第一篇：二年級(jí)組九月份工作小結(jié)

二年級(jí)組九月份工作小結(jié)

忙碌的9月已經(jīng)過去，在各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作有條不紊的開展了，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、落實(shí)開學(xué)準(zhǔn)備工作：

開學(xué)初，調(diào)配好各班的課桌椅，領(lǐng)取書本和班級(jí)物品，打掃衛(wèi)生，做好新生的接待和分班調(diào)配。班主任老師登記好早、中餐用餐人數(shù)和坐車人數(shù)的登記，以方便食堂用餐;登記好家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，做好學(xué)生校卡并與家長(zhǎng)溝通。各項(xiàng)工作井井有條，落實(shí)到位。

二、科任教師能夠積極做好配合工作，做好本年級(jí)的調(diào)課、代課工作。本學(xué)期我年級(jí)有一位老教師在開學(xué)初就生病住院了，請(qǐng)了兩個(gè)星期假，為了讓二（10）班的孩子不落下課，由楊麗老師代班主任，其他班級(jí)的語文老師空堂就去上語文課，同時(shí)學(xué)校也在想辦法招聘有經(jīng)驗(yàn)的老師。最終由舒文秀來做二（10）班班主任，楊麗老師配班一周，很快舒老師也融入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。二（8）班尹娟娟老師也是一位新入職的老師，開學(xué)第一天由體育老師黃曉碧協(xié)助，很快就上手了。加之這個(gè)班又是擴(kuò)進(jìn)的一個(gè)班，書本不齊，學(xué)生沒有發(fā)到成套的書，尹老師每天都要接到5個(gè)以上的家長(zhǎng)投訴電話，可尹老師沒有給學(xué)校和級(jí)組訴過苦，而是耐心的給家長(zhǎng)做好解釋工作，使得家長(zhǎng)放心的把孩子交給她。

三、制定年級(jí)組工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，班務(wù)欄上墻。

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，行為規(guī)范教育，以及安全教育。在開學(xué)第一天及晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)、校外的安全教育，安全無小事，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)。

五、對(duì)新生、插班生的學(xué)籍錄入及資料收集；收集電信校訊通信息費(fèi)；上交學(xué)生平安保險(xiǎn)資料。

六、開學(xué)典禮及慶?！敖處煿?jié)”、“中秋節(jié)”。各班主任老師認(rèn)真組織好開學(xué)典禮，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心安全教育。慶?！敖處煿?jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行曾師重教的教育，“中秋節(jié)”來臨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的教育，讓學(xué)生知道中華民族的傳統(tǒng)美德。

七、對(duì)本年級(jí)小班召開了家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)主要圍繞我?！伴_設(shè)小班教學(xué)制及培養(yǎng)孩子個(gè)性發(fā)展”對(duì)家長(zhǎng)做一個(gè)調(diào)查，家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率每班都超過了90%，家長(zhǎng)都支持我校開辦小班教學(xué)制，家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功。

八、參加各科組教研會(huì)，認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)，配合好教研組長(zhǎng)開展本學(xué)期的教研活動(dòng)，落實(shí)新教師的公開課，示范課及本月的教學(xué)常規(guī)檢查；新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)全面開展。由朱秀琴幫扶張倩，饒艷婷幫扶舒文秀。

八、評(píng)選珠海市第一屆中國(guó)國(guó)際馬戲節(jié)形象大使“小漁女”；配合校團(tuán)委回收月餅盒，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育；各班布置迎國(guó)慶墻報(bào)，班級(jí)文化評(píng)比。

近一個(gè)月來，我們年級(jí)能積極主動(dòng)的配合各部門完成各項(xiàng)工作，以及迎接各類檢查。在下一階段，除了抓好教育教學(xué)常規(guī)工作，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)，幫扶落到實(shí)處，讓各科成績(jī)均衡發(fā)展。

2013年9月

第二篇：二年級(jí)組九月份工作小結(jié)

二年級(jí)組九月份工作小結(jié)

忙碌的9月已經(jīng)過去，在各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作有條不紊的開展了，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、落實(shí)開學(xué)準(zhǔn)備工作：

開學(xué)初，調(diào)配好各班的課桌椅，領(lǐng)取書本和班級(jí)物品，打掃衛(wèi)生，做好新生的接待和分班調(diào)配。班主任老師登記好早、中餐用餐人數(shù)和坐車人數(shù)的登記，以方便食堂用餐;登記好家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，做好學(xué)生?？ú⑴c家長(zhǎng)溝通。各項(xiàng)工作井井有條，落實(shí)到位。

二、科任教師能夠積極做好配合工作，做好本年級(jí)的調(diào)課、代課工作。本學(xué)期我年級(jí)有一

位老教師在開學(xué)初就生病住院了，請(qǐng)了兩個(gè)星期假，為了讓二（10）班的孩子不落下課，由楊麗老師代班主任，其他班級(jí)的語文老師空堂就去上語文課，同時(shí)學(xué)校也在想辦法招聘有經(jīng)驗(yàn)的老師。最終由舒文秀來做二（10）班班主任，楊麗老師配班一周，很快舒老師也融入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)。二（8）班尹娟娟老師也是一位新入職的老師，開學(xué)第一天由體育老師黃曉碧協(xié)助，很快就上手了。加之這個(gè)班又是擴(kuò)進(jìn)的一個(gè)班，書本不齊，學(xué)生沒有發(fā)到成套的書，尹老師每天都要接到5個(gè)以上的家長(zhǎng)投訴電話，可尹老師沒有給學(xué)校和級(jí)組訴過苦，而是耐心的給家長(zhǎng)做好解釋工作，使得家長(zhǎng)放心的把孩子交給她。

三、制定年級(jí)組工作計(jì)劃，落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃，班務(wù)欄上墻。

四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，行為規(guī)范教育，以及安全教育。在開學(xué)第一天及晨會(huì)、班會(huì)對(duì)

學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)、校外的安全教育，安全無小事，時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范意識(shí)。

五、對(duì)新生、插班生的學(xué)籍錄入及資料收集；收集電信校訊通信息費(fèi)；上交學(xué)生平安保險(xiǎn)

資料。

六、開學(xué)典禮及慶祝“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”。各班主任老師認(rèn)真組織好開學(xué)典禮，并對(duì)學(xué)生

進(jìn)行收心安全教育。慶祝“教師節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行曾師重教的教育，“中秋節(jié)”來臨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的教育，讓學(xué)生知道中華民族的傳統(tǒng)美德。

七、對(duì)本年級(jí)小班召開了家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)主要圍繞我?！伴_設(shè)小班教學(xué)制及培養(yǎng)孩子

個(gè)性發(fā)展”對(duì)家長(zhǎng)做一個(gè)調(diào)查，家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)率每班都超過了90%，家長(zhǎng)都支持我校開辦小班教學(xué)制，家長(zhǎng)會(huì)開得非常成功。

八、參加各科組教研會(huì)，認(rèn)真落實(shí)好教育教學(xué)，配合好教研組長(zhǎng)開展本學(xué)期的教研活動(dòng)，落實(shí)新教師的公開課，示范課及本月的教學(xué)常規(guī)檢查；新老教師結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)全面開展。由朱秀琴幫扶張倩，饒艷婷幫扶舒文秀。

八、評(píng)選珠海市第一屆中國(guó)國(guó)際馬戲節(jié)形象大使“小漁女”；配合校團(tuán)委回收月餅盒，并對(duì)

學(xué)生進(jìn)行綠色環(huán)保教育；各班布置迎國(guó)慶墻報(bào)，班級(jí)文化評(píng)比。

近一個(gè)月來，我們年級(jí)能積極主動(dòng)的配合各部門完成各項(xiàng)工作，以及迎接各類

檢查。在下一階段，除了抓好教育教學(xué)常規(guī)工作，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)，幫扶落到實(shí)處，讓各科成績(jī)均衡發(fā)展。

2013年9月

第三篇：二年級(jí)組工作小結(jié)

低年組工作總結(jié)

提起筆又是一個(gè)學(xué)期結(jié)束了!感慨于時(shí)光的匆匆,有時(shí)我也愿回首走過的路,因?yàn)槟抢镉懈冻龅某鋵?shí)，也有收獲的喜悅。在這個(gè)的學(xué)期里,我組老師在校領(lǐng)導(dǎo)的正確關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,克服種種困難和壓力,用滿腔的真誠(chéng)和科學(xué)的態(tài)度邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了!一串串腳印,銘記著一縷縷辛酸的微笑！

一、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做好本職工作。

我們組有12位老師擔(dān)任著日常的教育教學(xué)工作?？芍^是老、中、青結(jié)合。正是這樣一支隊(duì)伍，在努力營(yíng)造著積極向上，團(tuán)結(jié)健康，互相合作的工作氛圍。全組教師在一個(gè)學(xué)期中充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，相互尊重，相互理解，相互協(xié)商，相互學(xué)習(xí)。備課中大家各抒已見，活動(dòng)時(shí)大家踴躍參加，考試復(fù)習(xí)大家分工協(xié)作，電子備課大家各顯其能。在迎接區(qū)英語角的的活動(dòng)中，我們組的五位英語教師老師負(fù)責(zé)、參與的表演節(jié)目，在時(shí)間緊、任務(wù)重，情況下大家勁往一處使，合理安排好教學(xué)與表演的時(shí)間，一次又一次地排練，最終這個(gè)節(jié)目得到了與會(huì)嘉賓和專家的認(rèn)可，獲得了圓滿成功。我們的組室是個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的“大家庭”，我們組的老師能在教育、教學(xué)和生活上，相互督促、相互支持、互幫互助，有商有量。誰有困難，老師們都會(huì)傾力相助。平時(shí)，如有老師身體不適，其他老師也會(huì)主動(dòng)提出代課，代管飯和管班，也從不計(jì)較。哪位老師早到學(xué)校，總會(huì)一聲不響的把大家的辦公桌擦干凈，每一次學(xué)校大掃除，大家總是搶著干，等等一系列許多感人事跡舉不勝舉，正是因?yàn)橛辛诉@種精神，我們的各項(xiàng)工作才會(huì)開展的非常順利。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，立意創(chuàng)新

我們辦公室的老師在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下積極參加每一次的政治學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)的內(nèi)容認(rèn)真地記錄在筆記上。我們還認(rèn)真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每一次的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)進(jìn)修，無論是路途多遠(yuǎn)，時(shí)間上多難安排，大家一定想方設(shè)法，克服困難去參加。

平時(shí)，我們經(jīng)常在一起討論在教育教學(xué)中遇到的難題，大家各抒己見，有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，在我們低年級(jí)組常?？梢钥匆姶蠹一ハ鄮椭e極配合，認(rèn)真鉆研教材，精心備課的情景。我們年級(jí)組的老師對(duì)待學(xué)生可以說是盡心盡責(zé)，老師們從不計(jì)較時(shí)間，利用休息時(shí)間為學(xué)生們補(bǔ)課，學(xué)生們的不斷進(jìn)步離不開老師的精心教育，我們以無怨無悔的付出換來了學(xué)生的品德和學(xué)業(yè)的進(jìn)步，家長(zhǎng)們也經(jīng)?？洫?jiǎng)我們的老師，為能在這兒學(xué)習(xí)而感到放心。

三、鞠躬盡瘁、樂于奉獻(xiàn) 班主任老師在班級(jí)管理和教學(xué)工作都很出色，本著“工作時(shí)間少說空話，多干實(shí)事”的原則，重點(diǎn)抓好了學(xué)生的日常行為規(guī)范。低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)，好奇心強(qiáng)，課間會(huì)大喊大叫，影響別人學(xué)習(xí)、休息，我們幾位班主任一雙眼睛時(shí)刻盯著學(xué)生，一張嘴時(shí)刻提醒學(xué)生，一雙腿時(shí)刻跟著學(xué)生，不給他們?nèi)魏蝸y“跑”的機(jī)會(huì)，為防患于未燃，一切都想在學(xué)生前面，走在學(xué)生前面。

“不做當(dāng)家人，不知柴米貴”，這是一句實(shí)在而又公正的話。教了低年級(jí)，才知其中的煩瑣辛勞。現(xiàn)在六歲的孩子，走進(jìn)了一年級(jí)的課堂！家長(zhǎng)們的寵愛，孩子們的個(gè)性，或正面或反面的媒體報(bào)導(dǎo)，入學(xué)前對(duì)我們老師或褒或貶的分析選擇，家長(zhǎng)們或懵懂或清晰的教育理念??面對(duì)這一切，真的要求我們教師投放巨大的精力，不斷的面對(duì)新問題，解決新問題，再迎接更加勞神的問題！而我們，既然選擇了低年級(jí)老師這份工作，就要樂在其中。每天我們笑臉相迎，面對(duì)家長(zhǎng)我們逐漸樹立了服務(wù)意識(shí)！每天我們披星戴月，我們既是班主任，語數(shù)教師，又是保育員，勤雜工！張敏老師在我們組中年齡最長(zhǎng)的教師，她的愛人生病在家，可她卻最能干，每天都在為學(xué)生的發(fā)展而學(xué)習(xí)著，思考著，她在班級(jí)中推廣了“護(hù)眼小明星”活動(dòng)，深得家長(zhǎng)好評(píng)！吳迪老師老師原來是歌聲悅耳的百靈鳥，可教了一年級(jí)，嗓子一啞就是一學(xué)期！她對(duì)孩子們無微不至的關(guān)懷，生動(dòng)有效的教學(xué)方式，贏得了孩子們的喜愛，家長(zhǎng)的認(rèn)可。盛艷玲是一位年輕而又散發(fā)著青春活力老師，做起事來，干練得很，在班級(jí)管理中更有自己的“殺手锏”。她很注重個(gè)性化班級(jí)的建設(shè)，學(xué)生學(xué)的輕松、學(xué)的愉快。張淑賢老師在工作中，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，特別注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，張老師是過敏體質(zhì)，經(jīng)常忍著病痛上課，從未因自己的病情耽誤孩子們一節(jié)課！劉妍辰老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管里班級(jí)有條不紊，不急不躁，踏踏實(shí)實(shí)，細(xì)致到位。很注重班級(jí)學(xué)生的禮貌教育，個(gè)個(gè)孩子都那么熱情，個(gè)個(gè)都那么體貼，無論是在操場(chǎng)上，還是在教室里，只要有二班孩子在的地方，你都能聽到孩子那親切的問候聲，這與劉老師平時(shí)的教育是不可分割的。杜軼宏老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)班上的孩子細(xì)致入微，生怕自己哪里做不好，經(jīng)常問這問那，虛心好學(xué)，杜老師孩子病了，利用午休時(shí)間帶孩子打針，然后馬上又回來上課，從未耽誤過一分鐘??馬艷老師，王穎老師和鄒婷鶴，劉冬梅老師以及新加入我們集體的劉老師雖然都是副班主任，但是她們對(duì)班級(jí)同學(xué)的關(guān)愛猶如班主任啊。

四、展望未來，憧憬無限

時(shí)代在變，社會(huì)在變，觀念在變，但奮斗不變，執(zhí)著不變，對(duì)豐滿區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的這份情這份心不變。成績(jī)屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于我們?nèi)?chuàng)造。我們低年組全體同仁將攜手共進(jìn)，豐滿區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)也將成為所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！謝謝大家！

第四篇：低段年級(jí)組九月份工作小結(jié)

低段年級(jí)組九月份工作小結(jié)

一、開學(xué)初的準(zhǔn)備、報(bào)名收費(fèi)工作。

開學(xué)初，各班精心布置教室，領(lǐng)取班級(jí)物品，積極做好報(bào)名收費(fèi)工作，重新登記家長(zhǎng)聯(lián)系方式。各項(xiàng)工作井井有條，全部落實(shí)到位。

二．制定年級(jí)組工作計(jì)劃

三、上好開學(xué)第一課，結(jié)合“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”，各班根據(jù)學(xué)生特點(diǎn) 出一期主題為“新起點(diǎn)、新夢(mèng)想”的黑板報(bào)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、從小有夢(mèng)想的教育。

四、利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生有序的進(jìn)行安全疏散演練，提高學(xué)生安全防范意識(shí)。

五．結(jié)合教師節(jié)組織學(xué)生開展各種形式的慶?；顒?dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵師愛師教育。

六．一年級(jí)班主任對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)常規(guī)教育，使一年級(jí)新生很快適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，并完成學(xué)籍信息采集工作、接種本登記、體檢表填寫工作。二年級(jí)完成學(xué)籍信息核實(shí)工作

七、科任老師能夠積極做好配合工作，做好本年級(jí)的調(diào)課、代課工作。各科老師能夠精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，順利完成每一項(xiàng)教學(xué)工作。

八．配合教導(dǎo)處、后勤、大隊(duì)部、校醫(yī)室做好各項(xiàng)檢查工作。

第五篇：九月份五年級(jí)組政務(wù)工作小結(jié)

九月份五年級(jí)組政務(wù)工作小結(jié)撰寫人：政務(wù)組長(zhǎng)伍安燕

時(shí)間：10月8日

各位老師、同學(xué)們：

大家上午好，上個(gè)月本校進(jìn)行了幾次全面的大掃除，我們政務(wù)處的各組長(zhǎng)對(duì)這次大掃除的情況進(jìn)行了檢查，總體來說，本年級(jí)的衛(wèi)生情況做得不錯(cuò)，尤其是部分班級(jí)幾乎做到教室、公共區(qū)衛(wèi)生地面看不到任何垃圾、塵土等雜物。比如說，教室里的插座盒、窗框、教師角落以及公共區(qū)地面上的水泥灰等等，同學(xué)們也都盡量注意到了這些細(xì)節(jié)問題。當(dāng)然，這也離不開在場(chǎng)各位班主任老師的辛勤督導(dǎo)，對(duì)此，我非常感謝各位老師和同學(xué)們的積極支持和配合。下面根據(jù)這幾次政務(wù)組衛(wèi)生情況的檢查和監(jiān)督崗成員的日常行為檢查，我從以下幾方面進(jìn)行本月五年級(jí)組政務(wù)工作小結(jié)：

一、衛(wèi)生方面：

1、教室衛(wèi)生情況：大部分班級(jí)教室衛(wèi)生搞得非常不錯(cuò)，特別是有些班級(jí)在大掃除期間教室地面一塵不染，窗戶玻璃透明如清水，桌椅、衛(wèi)生工具擺放整齊，垃圾桶清理也十分及時(shí)。但是還是有少部分班級(jí)的教室的黑板墻角下有多處粉筆頭和沒有及時(shí)清理的粉筆灰及墻角上的腳印，窗戶玻璃的旁邊也未擦徹底，窗戶上有大量水漬及灰塵，教室的天花板有少量殘留的蜘蛛網(wǎng)。

2、公共區(qū)衛(wèi)生情況：大部分公共區(qū)衛(wèi)生都表現(xiàn)不錯(cuò)，早上和中午的兩個(gè)時(shí)間段也保持的較好，并且在發(fā)現(xiàn)有垃圾的時(shí)候進(jìn)行及時(shí)地清理。當(dāng)然，有好的一面，必然也會(huì)存在某些問題，主要表現(xiàn)在：a.搞衛(wèi)生的時(shí)侯顯得拖沓，時(shí)間太長(zhǎng)，早自習(xí)時(shí)間過去了，第一節(jié)的上課相繼被占用，這是特別不合理的時(shí)間安排；b.衛(wèi)生搞得不徹底，存在未搞干凈、地面上有垃圾等衛(wèi)生情況；c.保潔工作做得不盡人意，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)路面上會(huì)躺著一個(gè)特別顯眼的垃圾；d.打掃樓道的班級(jí)，垃圾桶的垃圾沒有及時(shí)倒掉，樓道的窗戶以及天花板未及時(shí)清理，樓道的塵土較多。尤其是，公共區(qū)的保潔情況，還存在亂丟亂扔的現(xiàn)象，希望各班的班主任及班干部能加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，保護(hù)好我們共同的校園環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)亂丟亂扔現(xiàn)象，政務(wù)處將予以嚴(yán)肅處理。

二、禮儀、紀(jì)律方面：

1、聽廣播的紀(jì)律：比較好的是，大部分班級(jí)能夠保持相對(duì)的安靜，尤其是有些班主任還親自在教室維持班級(jí)紀(jì)律，但還是有少數(shù)班級(jí)存在以下不足：a、學(xué)生聽廣播注意力不集中，經(jīng)常性開小差，和旁邊的同學(xué)小打小鬧，沒認(rèn)真聽廣播；b、路隊(duì)紀(jì)律：大部分班級(jí)能有序有組織的排路隊(duì)回家，但是還是有少部分同學(xué)排隊(duì)不整齊、在路隊(duì)里追趕打鬧及趁機(jī)逃隊(duì)等路隊(duì)隱患。

3、課間紀(jì)律：課間休息時(shí)間上下樓梯、在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí)存在大聲喧嘩、追逐打鬧等現(xiàn)象，這是十分危險(xiǎn)的，各班需加強(qiáng)文明課間的教育，各年級(jí)的監(jiān)督崗成員允許無論在何時(shí)何地都有權(quán)制止各種不文明的行為，嚴(yán)重者予以扣分處理。

4、破壞公物問題：亂按路燈開關(guān)，亂拿學(xué)校公共財(cái)物、在墻壁和柱子上亂涂亂畫等不文明現(xiàn)象都要嚴(yán)厲查處，嚴(yán)重的還需罰錢。

5、這段時(shí)間學(xué)校操場(chǎng)施工，請(qǐng)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，要求學(xué)生必須在走水泥路，在水泥坪活動(dòng)，嚴(yán)禁走泥巴路。總的來說，開學(xué)以來同學(xué)們?cè)诩o(jì)律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面還是做的比較好，希望同學(xué)們繼續(xù)為創(chuàng)設(shè)文明先進(jìn)班集體而努力。