第一篇：全縣教學(xué)工作總結(jié)表彰會講話稿

全縣教學(xué)工作總結(jié)表彰會講話稿

全縣教學(xué)工作總結(jié)表彰會講話稿

同志們：

今天，我們在XX一中召開全縣基礎(chǔ)教育教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會，主要目的是總結(jié)交流全縣基礎(chǔ)教育教育教學(xué)工作經(jīng)驗，表彰在2015年基礎(chǔ)教育教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個人，查找分析教育教學(xué)工作中存在的問題和不足，進(jìn)一步提升境界，強(qiáng)化責(zé)任，研究新思路，落實新舉措，努力實現(xiàn)2015年教育教學(xué)質(zhì)量新突破。首先，我代表縣教育局黨委向今天受表彰的先進(jìn)單位和個人表示熱烈的祝賀！并通過到會的各位向奮戰(zhàn)在教育教學(xué)工作第一線的廣大教職員工表示親切的慰問！

剛才，縣教研室對2015年的高考、中考進(jìn)行了總結(jié)，先進(jìn)單位和個人作了經(jīng)驗介紹，等會張縣長還要做重要講話，請同志們會后認(rèn)真貫徹落實張縣長講話精神。下面，我講三點意見。

一、總結(jié)成績，進(jìn)一步提振做好基礎(chǔ)教育工作的信心。

一年來，全縣中小學(xué)教育教學(xué)工作緊緊圍繞縣教育局工作重點，以辦人民滿意教育為宗旨，全面實施素質(zhì)教育，扎實推進(jìn)課堂教學(xué)改革，著力加強(qiáng)內(nèi)部管理，教育教學(xué)工作取得了長足的進(jìn)步。

1、德育教育卓有成效。全縣各校堅持德育為首，積極拓展德育渠道，著力豐富德育載體，成績顯著。2015年在全省第十三屆青少年愛國主義讀書教育活動中，我縣獲省優(yōu)秀組織獎。XX小學(xué)、xx一小、xx中學(xué)被中國觀鳥協(xié)會評為全國“愛鳥周”活動優(yōu)秀學(xué)校；xx小學(xué)四（2）班雷鋒式中隊被共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委聯(lián)合授予“全國優(yōu)秀少先隊中隊”榮譽(yù)稱號。

2、素質(zhì)教育特色鮮明。全縣中小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，積極開展書香校園、陽光體育運(yùn)動、藝術(shù)教育展示等活動，使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)、身體素質(zhì)不斷得到增強(qiáng)。2015年，在xx舉行的全國第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動中，我縣參賽隊獲得了優(yōu)秀組織獎；在全省第十七屆中小學(xué)生（幼兒）美術(shù)書法攝影作品大賽中，有229幅作品獲獎；在中華文化五洲行藝術(shù)大賽中，喜獲6金9銀1銅的佳績；在全國小學(xué)生趣味網(wǎng)球賽中，榮獲第一名。

3、高考中考成績顯著。今年高考，我縣參考總?cè)藬?shù)相比去年減少了900多人，仍實現(xiàn)了重本上線人數(shù)大幅上升，重本上線511人，上線率達(dá)12.52%，比去年高出2.52個百分點；文科前兩名進(jìn)入全省前80強(qiáng)，4人過北大清華錄取線，其中XX一中趙詩琪同學(xué)被清華大學(xué)錄取。中考“四率”排名仍居全市縣市區(qū)第一。

4、辦學(xué)行為逐步規(guī)范。一年來，縣教育局通過常規(guī)督查、暗訪調(diào)查、聘請師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員、出臺《XX縣義務(wù)教育階段規(guī)范辦學(xué)行為“十不準(zhǔn)”》等形式，加大了辦學(xué)行為的規(guī)范力度。一是嚴(yán)厲查處違規(guī)行為。先后查處了極少數(shù)教師歧視學(xué)生、有償補(bǔ)課等違規(guī)行為，起到了較好的警示作用，產(chǎn)生了良好的社會影響。二是嚴(yán)格規(guī)范作息時間。按省、市的規(guī)定，分夏（秋）、冬（春）季制定了全縣中小學(xué)統(tǒng)一的作息時間，并要求各校嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行，使學(xué)生文體活動時間和休息時間得到了保證。三是認(rèn)真落實課程開設(shè)。通過召開專題會議，專班督查，全縣多數(shù)學(xué)校都能按國家課程計劃，開齊課程、開足課時，并按要求上好體、音、美和綜合實踐活動課等課程，并做到了教學(xué)進(jìn)度與計劃進(jìn)度基本一致。四是不斷完善教育評價。小學(xué)、初中均建立素質(zhì)教育評價機(jī)制，嚴(yán)格推行綜合素質(zhì)教育評價。五是穩(wěn)步變革招生方式。今年的招生工作首次實行了網(wǎng)上招生，通過合理劃分招生范圍，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)審批程序，做到了讓群眾放心、社會滿意。特別是在高中招生上，我們將省級示范高中招生指標(biāo)的80%分解到全縣各初中，在一定程度上遏制了片面追求升學(xué)率的行為，調(diào)動了初中規(guī)范辦學(xué)的積極性。2014年，我們將按省、市規(guī)定，進(jìn)一步加大省級示范高中正取生招生指標(biāo)的分配比例。六是大力推行均衡分班。加大了對初中分重點班的查處力度，從2015年秋季開學(xué)工作檢查情況和近期督查情況看，初中各校能遵守規(guī)定，嚴(yán)格實行均衡分班，受到了學(xué)生、家長、老師的好評。

5、教育科研成果顯現(xiàn)。2015年，全縣共申報省、市、縣級大小課題114個，實行了鎮(zhèn)直以上中小學(xué)科研課題全覆蓋的目標(biāo)，較好地推動了我縣中小學(xué)“一校一品”特色學(xué)校的創(chuàng)建工作，教育科研呈現(xiàn)出朝專業(yè)化發(fā)展的良好局面。一年來，全縣教師共有412人次榮獲國家、省、市科研成果一、二、三等獎；教師在各類刊物上發(fā)表優(yōu)秀成果170多篇；黃生慧工作室獲得市領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這些成績的取得，是全縣人民和社會各界傾力支持教育的結(jié)果，是各級各單位關(guān)心、重視教育的結(jié)果，更是全縣教育工作者特別是廣大教師愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的結(jié)果。主要源于“三種力量”：

第一，源于關(guān)愛支持的力量。一是領(lǐng)導(dǎo)情系教育。去年8月以來，縣委胡書記多次專門聽取教育工作情況匯報，并深入宋河鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行調(diào)研和走訪慰問；周縣長親自帶隊到清華大學(xué)等國內(nèi)一流名校匯報工作，爭取支持；楊部長、張縣長等領(lǐng)導(dǎo)先后深入全縣各校進(jìn)行調(diào)研，為我縣2014年通過省縣域義務(wù)教育發(fā)展均衡合格縣驗收，收集了詳實的第一手資料；縣人大、縣政協(xié)等領(lǐng)導(dǎo)也為XX教育發(fā)展傾注了大量心血。二是部門鼎力相助。一年來，縣發(fā)改局、縣財政局等部門發(fā)揮自身優(yōu)勢，支持縣教育局積極爭取國家及省項目資金4696萬元，穩(wěn)步推進(jìn)了校安工程、教師周轉(zhuǎn)房、學(xué)校技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化改造及農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)。今年暑期集訓(xùn)期間，雁門口鎮(zhèn)、羅店鎮(zhèn)、宋河鎮(zhèn)、錢場鎮(zhèn)黨委、政府籌措資金對師德標(biāo)兵、先進(jìn)個人、新機(jī)制教師進(jìn)行了獎勵，極大地鼓舞了教師獻(xiàn)身教育的激情和熱情。三是社會真心支持。泰康人壽、湖北華信、湖北英馳、綠林酒業(yè)、縣文體新局等企業(yè)和單位、XX各地商會先后到偏遠(yuǎn)薄弱農(nóng)村學(xué)校開展了捐資助學(xué)。一年來，社會各界支持我縣教育發(fā)展資金近兩百多萬元。

第二，源于共識形成的力量。一是目標(biāo)指引方向。去年，在永興現(xiàn)場會上，我們就確立2015年的中高考基本目標(biāo)。各中學(xué)緊緊圍繞全縣的基本目標(biāo)，確立了本校的目標(biāo)，并將目標(biāo)分解到班，讓教師們有了努力的方向。二是管理提升效益。在備考中，各中學(xué)細(xì)化管理措施，強(qiáng)化責(zé)任追究，實現(xiàn)了以最優(yōu)過程贏得最優(yōu)結(jié)果的目標(biāo)。XX一中注重過程管理，實行了校級干部包班制、校級領(lǐng)導(dǎo)巡查制、高三教師坐班制、學(xué)科集體備課制等，落實過程抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理促實效，2015年高考超額完成市下達(dá)的任務(wù)。三是激勵形成影響。近年來，縣政府重獎優(yōu)秀校長、班主任、教師、高考功臣，充分顯示了對教育的支持，在全縣營造了尊師重教的良好氛圍。同時，縣教育局獎勵高考功臣、先進(jìn)個人的舉措及各學(xué)校制定的獎懲方案，都極大地調(diào)動了教職工的工作積極性。

第三，源于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。各校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線，恪盡職守，攻堅克難。實驗中學(xué)副校長朱波，既主管全校教學(xué)工作，又分管九年級全面工作，還帶九年級一個班的數(shù)學(xué)，他不叫苦，不喊累，精心管理，潛心教學(xué)。今年，實驗中學(xué)又被評為縣級初中教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。二是教師積極作為。教師們始終以良好的精神狀態(tài)、崇高的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)。XX一中教師涂貴松在教學(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、一絲不茍；在生活上寬容愛護(hù)，與學(xué)生打成一片。所帶班級29人參加高考，二十人考上重本，其中趙詩琪同學(xué)被清華大學(xué)錄取。三是教科研扎實開展。各中學(xué)緊緊抓住教材、考綱和教育對象不斷變化的特點，注意收集有關(guān)信息，認(rèn)真分析總結(jié)，切實加強(qiáng)了備考復(fù)習(xí)工作。特別是縣教研室中學(xué)組堅持服務(wù)理念，深入一線，采取多種有效形式為備考提供了有力的指導(dǎo)、督導(dǎo)、服務(wù)作用。

二、正視問題，切實增強(qiáng)提高教育教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任感。

在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒的認(rèn)識到，我們當(dāng)前的基礎(chǔ)教育教育教學(xué)工作還存在著一些誤區(qū)，主要表現(xiàn)在：

1．把握不好新理念與舊觀念的關(guān)系。在與老師們的接觸中，經(jīng)常會聽到老師們叫苦連天：現(xiàn)在的學(xué)生“真難管”，言不聽，計不從，甚至有的還敢頂撞老師，與老師作對。這其實反映當(dāng)下，我們的老師還演繹著知識的傳播者和傳教士的角色，學(xué)生變成了書本和分?jǐn)?shù)的奴隸。上述現(xiàn)象反映出教師在處理師生人際關(guān)系中，師道尊嚴(yán)的傳統(tǒng)教師觀根深蒂固，時不時與新課程實施中的學(xué)生發(fā)生沖突，習(xí)慣于過去學(xué)生的絕對服從和老師的絕對權(quán)威，而忽略了民主平等的新型師生關(guān)系。

2．把握不好“減負(fù)”與“增效”的關(guān)系。前段時間，從省教育廳，自上而下地采取了一系列的規(guī)范辦學(xué)行為的措施，很大一部分內(nèi)容涉及到“減負(fù)”?？墒牵行┬ｉL不理解，怨聲載道：“減負(fù)”難！理由是，家長不理解，教師不執(zhí)行。這是來自校長、老師和家長的聲音，真實反映了我們“減負(fù)”的現(xiàn)狀。有人把減負(fù)簡單地理解為減少課時、減少題目、減少考試乃至取消考試、取消作業(yè)，這實際上與我們所談的減負(fù)是背道而馳的。

3．把握不好傳統(tǒng)管理與教學(xué)創(chuàng)新的關(guān)系。很多教師反映：新課改已經(jīng)實施了好幾年，可管理教學(xué)的模式仍一成不變，特別是對備課的管理仍然傾向于標(biāo)準(zhǔn)化與統(tǒng)一化。備課本格式統(tǒng)一、單元課時教案統(tǒng)一、課時教案模式統(tǒng)一等一統(tǒng)到底，教師備課必須要寫滿滿的一大本，寫少了還要被冠以備課簡單??這些備課管理要求，使備課簡直成了教師沉重的負(fù)擔(dān)。應(yīng)該說，教育教學(xué)管理工作的實施并不是一個單純的教學(xué)或者管理方面的問題，應(yīng)是整個學(xué)校工作的全面體現(xiàn)。但相當(dāng)多的管理人員、教師還僅僅停留在認(rèn)識水平上，缺乏深刻的思考，甚至有些行為有悖課改精神，教學(xué)管理仍停留在考試管理、分?jǐn)?shù)排隊層面上。管理人員不深入學(xué)生、深入課堂，教師不研究學(xué)生、不尊重學(xué)情，這樣的教學(xué)管理不可能是“促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、生活和工作奠定基礎(chǔ)”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力更無從談起。

4．把握不好發(fā)展性評價與傳統(tǒng)分?jǐn)?shù)的關(guān)系。由于我們現(xiàn)行的招生制度是以考試分?jǐn)?shù)為唯一的錄取標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致人們對教育工作評價的主旋律是看學(xué)生分?jǐn)?shù)和升學(xué)率。社會、家長對學(xué)校的評價是：高中教育看升大學(xué)的分?jǐn)?shù)與人數(shù)，初中教育看升重點高中的分?jǐn)?shù)與人數(shù)；對教師的評價是，看所教班級的學(xué)生的分?jǐn)?shù)及升學(xué)率；對學(xué)生評價是，看你考了多少分，上的是什么學(xué)校；教育行政主管部門對教師工作業(yè)績的考核、評優(yōu)、評職，仍把該教師所教班級學(xué)生考試成績作為主要指標(biāo)。這一棘手的現(xiàn)狀深刻反映出，分?jǐn)?shù)是社會評價教育、家長評價學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)評價教師、教師評價學(xué)生的唯一杠桿，這一傳統(tǒng)評價觀過分強(qiáng)調(diào)甄別和選拔功能，只關(guān)注評價結(jié)果，忽視課程評價對學(xué)生發(fā)展和教學(xué)實踐能力的促進(jìn)功能，它顯然與新課程中的發(fā)展性評價觀相矛盾。

5．把握不好教學(xué)手段與教學(xué)效果的關(guān)系?，F(xiàn)在，我們很多老師都開始逐漸接受新課改的一些觀念，摒棄了過去“一言堂”、“滿堂灌”的課堂教學(xué)方式，課堂上我們也能見到學(xué)生爭相答題的活躍氣氛；尤其是我縣投入2000萬元，對全縣學(xué)校的教育技術(shù)裝備進(jìn)行了升級后，電子白板進(jìn)入了教室，成為了必備品。但是我們發(fā)現(xiàn)，有的教師為了展示精心制作的課件放棄了學(xué)生的動手操作、自主探究；有的教師把界面搞得五彩繽紛，以為這樣可以吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)果適得其反，學(xué)生的注意力反而被鮮艷的色彩所吸引，忘記了聽課，忽略了課堂教學(xué)中應(yīng)掌握的知識。不能說，老師們在探索新課程理念下的開放性課堂中，為活躍課堂氣氛所想的辦法和所做的努力。但情境設(shè)置不科學(xué)，問題引導(dǎo)、預(yù)見、調(diào)控能力虛弱，甚至過多的依賴多媒體輔助手段，不能成為課堂的主宰。

這些問題，不僅制約了我縣基礎(chǔ)教育工作水平的提升，也逐漸拉開了我們與周邊縣市的差距。我們必須高度引起重視，奮起直追。

三、明確目標(biāo)，努力開創(chuàng)基礎(chǔ)教育工作的新局面。

在新的學(xué)年，我們要繼續(xù)以辦人民滿意教育為宗旨，夯實教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化校本教研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我縣2014年高考基本目標(biāo)是：全縣應(yīng)屆文理科一本上線151人，二本上線500人，三本上線1586人，高分層600分以上40人，上清華、北大人數(shù)要有所提高。初中基本目標(biāo)是：中考“四率”排名位居全市同類第一，鞏固率98%以上，參考率95%以上。

要實現(xiàn)以上目標(biāo)，全縣各校一定要落實責(zé)任，主動應(yīng)對，著力做好以下幾個方面的工作。

1、協(xié)調(diào)各方力量，著力抓義教均衡縣的創(chuàng)建。11月中旬，縣政府召開了全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展合格縣創(chuàng)建工作動員會。會上，周縣長提出了“一縣三化”的明確目標(biāo)，即到2014年10月以前，將我縣創(chuàng)建成省級縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣，實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、師資配備均衡化和教育質(zhì)量一體化。這是硬指標(biāo)，不能打半點折扣。教育局五大工作專班、各鎮(zhèn)及縣直義務(wù)教育階段學(xué)校要積極行動起來，扎實開展工作。一要協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部的力量。各義務(wù)教育階段學(xué)校要通過召開專題會議，提高學(xué)校班子成員及教師對此項工作的認(rèn)識，認(rèn)真搞好各項檔案建設(shè)，努力做到“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、內(nèi)容可信、材料齊全、整理規(guī)范”；二要協(xié)調(diào)教育系統(tǒng)的力量。義教均衡縣創(chuàng)建工作是我們教育系統(tǒng)的一件大事，五大工作專班要按照自己的工作職責(zé)，細(xì)致開展工作，要做到上月工作有總結(jié)，下月工作有安排，按照創(chuàng)建工作時間節(jié)點保質(zhì)保量完成任務(wù)；三要協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門的力量。有建設(shè)項目納入縣義務(wù)教育均衡發(fā)展專項資金的學(xué)校，要積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和國土、住建、審計等部門進(jìn)行聯(lián)系，相關(guān)股室要通力配合，確保項目迅速啟動，按標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

2、采取得力措施，著力抓隊伍素質(zhì)的提高。一要抓好師德師風(fēng)建設(shè)。教師的德行直接影響教學(xué)行為。師風(fēng)純，則校風(fēng)正。各校要結(jié)合實際深入開展學(xué)習(xí)活動，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》、省教育廳下發(fā)的《五項承諾》、《六條禁令》以及縣教育局下發(fā)的《五條禁令》，不斷增強(qiáng)教師的法紀(jì)法規(guī)意識。同時，要把樹立榜樣、宣傳榜樣、學(xué)習(xí)榜樣作為師德師風(fēng)建設(shè)的突破口，尤其要抓好身邊榜樣的樹立和學(xué)習(xí)。像宋河鎮(zhèn)兩年評選一次“十佳”師德標(biāo)兵的做法值得借鑒。此外，要利用已查處的反面典型開展討論活動，并與教師從嚴(yán)格懲處上算好經(jīng)濟(jì)賬，從人品修養(yǎng)上算好人生賬，從事業(yè)發(fā)展上算好個人形象賬，進(jìn)而形成良好的師德師風(fēng)建設(shè)氛圍。二要抓好“兩支隊伍”建設(shè)。一是抓好校長隊伍建設(shè)。教育發(fā)展日新月異，校長們必須要緊跟時代步伐，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，努力做到廣讀書、勤學(xué)習(xí)、善反思、重實踐，用出眾的人格魅力和良好的自身素質(zhì)給全體教師做好表率。二是抓好教師隊伍建設(shè)。各校要制定培訓(xùn)計劃，加大對教師的培訓(xùn)力度。特別是要加強(qiáng)對近幾年招聘的青年教師的培養(yǎng)，學(xué)校要通過“業(yè)務(wù)培訓(xùn)、師徒結(jié)對、教學(xué)比武、集體備課”等形式，為他們搭建專業(yè)成長平臺。同時，我們要打造促進(jìn)名師成長的發(fā)展平臺。過去我縣有很多響當(dāng)當(dāng)?shù)拿麕?，像方印中老師、趙豫才老師等等，可現(xiàn)在呢？這就暴露了一個問題，我們抓隊伍建設(shè)，忽視了名師的培養(yǎng)與宣傳。今后，我們要重點培養(yǎng)一批師德修養(yǎng)高、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新能力強(qiáng)，有一定知名度的教師，并使其中一部分真正成為國家級和省級特級教師。同時，還要成立一些像“黃生慧工作室”一樣的教師科研工作室，并以此帶動教師隊伍整體水平的提高。

3、落實上級規(guī)定，著力抓辦學(xué)行為的規(guī)范。規(guī)范辦學(xué)行為的根本目的就是使教育回歸到國家教育方針政策上來，回歸到國家課程計劃上來，回歸到面向全體學(xué)生上來。目前從檢查的情況看，各校按課程要求開齊了課程，開足了課時，但在課表的落實上，還有所欠缺，要嚴(yán)禁將體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐課挪作他用；要嚴(yán)格執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，要通過開展豐富多彩的活動，讓學(xué)生享受校園生活帶來的快樂；要嚴(yán)格落實“一教一輔”的規(guī)定，杜絕濫發(fā)教輔資料的現(xiàn)象發(fā)生，要讓教師的課堂效率提上去，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來；要嚴(yán)格禁止亂辦班、亂補(bǔ)課，特別是義務(wù)教育學(xué)校不得分快慢班、重點班，不能讓孩子從小就被貼上有色標(biāo)簽的教育殘忍行為繼續(xù)蔓延。

4、打造高效課堂，著力抓課堂改革的推進(jìn)。大家還記得暑期教師集訓(xùn)時，胡新懿教授給我們展示的學(xué)習(xí)金字塔吧。一節(jié)“滿堂灌”的課，學(xué)生在課后24小時的知識保持率只有可憐的5%。請問在座的各位校長要提高課堂效率，不進(jìn)行課堂教學(xué)改革行嗎？當(dāng)然，課堂教學(xué)改革是一項復(fù)雜而艱巨的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能完成的事。目前，我們必須從兩個方面著手：一是堅定課改信心。課改是教育的一場革命，它帶來了學(xué)校教育理念、教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方法等全方位變革。實踐證明，凡課改領(lǐng)先的地方，學(xué)校高考成績必定領(lǐng)先。因此，早改比遲改好，真改比假改好。我們要摒棄觀望、等待心態(tài)，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，讓課改成為教育教學(xué)的中心工作。二是轉(zhuǎn)變“兩種方式”。首先是變“教學(xué)”為“學(xué)教”，即突出學(xué)生的主體地位；其次是變課堂以單純傳授知識為主為傳授知識、培養(yǎng)能力、形成創(chuàng)新意識為主，即變一元為多元。只有先走好了這兩步，才會有學(xué)科教學(xué)模式的固化和“自主高效”課堂教學(xué)理念的確立。

5、增強(qiáng)質(zhì)量意識，著力抓學(xué)校品牌的打造。一要旗幟鮮明抓質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是辦人民滿意教育的出發(fā)點和落腳點。我們必須高舉質(zhì)量立教、質(zhì)量興校的旗幟不動搖，在人力、物力、財力的安排和使用上，優(yōu)先傾斜教學(xué)一線。如果將基礎(chǔ)教育比作一支足球隊的話，初中教育就理所當(dāng)然屬于“中場球員”，誰掌握了中場，誰就掌握了勝利的主動權(quán)。因此，各初中要努力做到義務(wù)教育與高中教育的無縫對接。各普通高中要加強(qiáng)文理科教學(xué)，要重點突出理科教學(xué)。2014年，市教育局將對高考的評價分為文理科成績和藝術(shù)體育成績兩個方面，對沒有完成市下達(dá)的文理科重本高考指標(biāo)任務(wù)的學(xué)校，即使藝術(shù)體育高考成績再好，也不能評為高考優(yōu)勝單位。今年，我縣就有學(xué)校因為這個原因，沒能獲此殊榮。二要凝神聚力塑品牌。品牌對學(xué)校的影響是深遠(yuǎn)的，一旦形成了固有的品牌形象，其地位是不太能輕易被改變或撼動的。以前說起我縣的高中文科，人民群眾都會首指羅店高中，就是因為羅店高中是“文科之鄉(xiāng)”這個品牌已深入人心。因此，在學(xué)校品牌建設(shè)上，我們要花大氣力，下真功夫。在此，我希望XX一中要成為全縣學(xué)校品牌建設(shè)的領(lǐng)頭雁。XX一中的高考曾有過輝煌的歷史，在XX隸屬于xx管轄時期，高考成績曾有“xx三秀”的美譽(yù)。雖然XX一中近年來的高考成績一年一個新臺階，但要進(jìn)一步提升影響力，達(dá)到并超過以前的美譽(yù)度，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化管理，銳意進(jìn)取。

6、注重工作實效，著力抓常規(guī)教學(xué)的落實。一是要強(qiáng)化學(xué)科集體備課。各學(xué)校要扎實搞好學(xué)科集體備課，要多作探討，不做表面文章。要依據(jù)課標(biāo)，研究教材、教法、學(xué)情。要堅持每周一次集體備課，形成問題共商、思維共振、信息共享、智慧共增、能力共進(jìn)的集合效應(yīng)，更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長與共同發(fā)展。二是要強(qiáng)化作業(yè)管理和檢查。教師在設(shè)計作業(yè)時，要關(guān)注學(xué)生的基礎(chǔ)知識點、發(fā)展提升點、能力增長點，讓學(xué)生做有價值的作業(yè)。學(xué)生作業(yè)要做到有收必改，有改必評，有錯必糾。要杜絕作業(yè)有布置沒檢查的現(xiàn)象，要強(qiáng)化對作業(yè)批閱檢查工作，堅持校長督查與教研人員督導(dǎo)相結(jié)合，校長要分年級查，分學(xué)科抽查；學(xué)校要及時地將學(xué)生的評教情況反饋給老師。三要強(qiáng)化備考工作。成績總是青睞有準(zhǔn)備的人，因此，要加強(qiáng)對高考備考工作的管理。一要制定備考方案。要選用德高望重、經(jīng)驗豐富的骨干教師擔(dān)任學(xué)科帶頭人，精選復(fù)習(xí)資料，安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，制定復(fù)習(xí)措施；二要研究命題走向?？荚嚸}的基本特點是:穩(wěn)中求變，變中出新。要通過對近幾年試題的研究，對今后復(fù)習(xí)備考進(jìn)行合理的預(yù)測，從而增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性和實效性。三要強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練。不管是大型考試，還是月考周測，都要要求學(xué)生以高考的標(biāo)準(zhǔn)去對待，讓學(xué)生在平時的訓(xùn)練中，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的好習(xí)慣。四要搞好分類教學(xué)。要認(rèn)真分析學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績，對能考上重點本科的學(xué)生，要讓他們“吃偏飯”，二本邊緣的學(xué)生要讓他們“吃好飯”，后進(jìn)的學(xué)生讓他們“吃飽飯”，從而使每個學(xué)生都生活在希望之中。

7、樹立服務(wù)觀念，著力抓日常工作的管理。一要服務(wù)一線教師。學(xué)校要深入年級、班級、教師、課堂，了解教學(xué)需求，及時確立和調(diào)整工作思路，為教學(xué)工作提供保障。領(lǐng)導(dǎo)要想方設(shè)法為教師減壓，幫助教師解決工作和生活中的實際問題，讓教師心往一處想，勁往一處使，形成教學(xué)的合力。二要服務(wù)備考學(xué)生。要加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的心理輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會自我調(diào)節(jié)，始終保持積極向上的心態(tài)。要充分利用主題班會、黑板報、百日誓師等形式，有效開展各種思想教育活動，充分調(diào)動和激發(fā)畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和頑強(qiáng)拼搏的精神。三要強(qiáng)化安全管理。要堅持不懈開展學(xué)校安全工作冬春季集中整治行動，建立健全安全責(zé)任體系，嚴(yán)格落實安全防范工作措施，確保校園安全、校舍安全、校車安全、食品安全。要深入加強(qiáng)考試安全綜合治理工作，建立誠信考試體系，樹立國家考試權(quán)威。四要加強(qiáng)家校聯(lián)系。要通過定期召開家長會、進(jìn)行家訪、開通熱線電話等多種形式，及時與家長進(jìn)行溝通，從而形成家庭和學(xué)校教育的合力。

同志們，2015年的基礎(chǔ)教育教育教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)確定，完成這一目標(biāo)，還要靠在座的各位和廣大教職工盡職盡責(zé)去工作。讓我們同心同德，振奮精神，以事業(yè)統(tǒng)一思想，以發(fā)展凝聚人心，以實干樹立形象，以落實促進(jìn)工作，為我縣基礎(chǔ)教育再上新臺階做出更大的貢獻(xiàn)！ww w.5 Y k j.CoM文 章 來源

第二篇：教學(xué)表彰會講話稿

教育教學(xué)表彰會講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天我們隆重集會，表彰在過去一學(xué)期里學(xué)習(xí)、工作等方面表現(xiàn)杰出的先進(jìn)個人，他們努力奮斗、辛勤耕耘，為我校上學(xué)期取得優(yōu)異成績做出了突出貢獻(xiàn)，在此，讓我們用熱烈的掌聲向他們表示誠摯的感謝和衷心的祝賀！

過去的一個學(xué)期，全校師生奮力拼搏，努力地工作和學(xué)習(xí)，期末考試和2011年中考都取得了優(yōu)異的成績，贏得了家長和社會的一致好評。期末統(tǒng)考中，七年級語文、英語、政治、歷史優(yōu)秀率全區(qū)第一，八年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理優(yōu)秀率全區(qū)第一。2011年的中考，我?？既胧幸恢腥藬?shù)48人，以絕對優(yōu)勢再次穩(wěn)居全區(qū)第一，其中杜麗娜以120分滿分成績勇得全市文科狀元，劉啟偉以119分奪得全區(qū)英語單科狀元，賀子文、劉啟偉以116分雙雙奪得全區(qū)理綜單科狀元。在今年6月張家口市一中體育專業(yè)考試中，我校學(xué)生技高一籌，獲得七個單項第一，其中白民、鄭曉旭、曹宇博、鄭慧庭被張家口市一中錄取為專業(yè)特長生，創(chuàng)造了市區(qū)同類學(xué)校此項工作的奇跡！

學(xué)校教育教學(xué)工作的快速發(fā)展離不開全體教師的努力，上學(xué)期，我校教師參加市、區(qū)級說課、做課、教學(xué)設(shè)計、論文等評比比賽，50余人次獲得一、二等獎，龐文敏、馮麗萍老師被評為市初中骨干教師，董茂老師被評為市師德先進(jìn)個人，王玉鳳老師被評為市教學(xué)新星，彭金銀老師被評為高新區(qū)“十大杰出女性”，高素琴老師被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者，牛勇鑫、高淑芳、溫樹明、栗麗江、李楠等5位老師被評為區(qū)優(yōu)秀教師，張志芬、任潤軍、杜麗君被評為區(qū)優(yōu)秀班主任，路連紅老師被評為區(qū)德育工作先進(jìn)個人，李春林老師被評為區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個人。我校 1

先后榮獲市文明單位、市示范學(xué)校、市藝術(shù)教育先進(jìn)集體、市基礎(chǔ)教育教學(xué)創(chuàng)新先進(jìn)集體、市教學(xué)工作先進(jìn)集體、市學(xué)校藝術(shù)工作先進(jìn)單位、區(qū)文明禮儀示范學(xué)校、區(qū)先進(jìn)單位、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)稱號。

在此，請允許我向兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了新區(qū)中學(xué)今天的發(fā)展和壯大！

本次大會受到表彰和獎勵的同學(xué)們，希望你們再接再厲，百尺竿頭，更進(jìn)一步，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力和刻苦，爭取取得更大的進(jìn)步和成績。未受到表彰和獎勵的同學(xué)們，希望你們不要灰心，不要?dú)怵H，在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，迎頭趕上，力爭在下一次的表彰大會上讓大家聽到你的名字，看到你勝利的笑容。

初三的同學(xué)們，再過八個月，你們就要告別母校，迎來人生的第一次重大選擇，我希望你們用勤勉的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，高效率、勤學(xué)習(xí)、巧安排，為實現(xiàn)自己的夢想而努力拼搏。俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”只要你播種了，耕耘了，付出了，你就一定會有所收獲。我真心地希望我們每一位同學(xué)都能用自己的努力去詮釋自己的理想，用自己的拼搏去承擔(dān)起自己的責(zé)任，用自己的行動去實現(xiàn)自己的抱負(fù)。

成績屬于過去，榮譽(yù)歸于大家，未來在于創(chuàng)造，讓我們攜手共進(jìn)，把新區(qū)中學(xué)變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪！

最后，祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，學(xué)習(xí)更上一層樓；祝老師們家庭幸福，心想事成。謝謝大家！

第三篇：2015醫(yī)療教學(xué)和科研工作總結(jié)表彰會講話稿

2015醫(yī)療教學(xué)和科研工作總結(jié)表彰

會講話稿

2015醫(yī)療教學(xué)和科研工作總結(jié)表彰會講話稿

同志們： 今天，我們召開全院醫(yī)療教學(xué)科研表彰會，主要是總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，進(jìn)一步推動我院教學(xué)科研工作，促進(jìn)我院技術(shù)實力提升。剛才，大會向2015優(yōu)秀教學(xué)科研工作者頒了獎。在此，我代表醫(yī)院黨政，向全體獲獎人員表示熱烈的祝賀!向全院教學(xué)和科研工作者致以誠摯的問候!做好醫(yī)療教學(xué)和科研工作，是醫(yī)院科教興院方針的重要內(nèi)容，是提高醫(yī)院整體實力的重要因素。多年來，我們在教學(xué)和科研工作方面積累了豐富的經(jīng)驗，取得了較好的成效。剛才，林云同志對2015年的科教工作做了一個很好的總結(jié)。我們高興地看到，去年，我院教學(xué)科研工作呈現(xiàn)不少亮點。我們分別有4項省科技廳立項和省衛(wèi)生廳立項的科研項目，有30項獲得市科技局立項；醫(yī)務(wù)人員發(fā)表論文141篇，其中在sci收錄論文1篇，實現(xiàn)了零的突破，核心期刊發(fā)表14篇；組織科研成果驗收14項，其中2項獲國內(nèi)領(lǐng)先，省內(nèi)領(lǐng)先4項，省內(nèi)先進(jìn)6項，醫(yī)院科研鑒定成果首次達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平。我們的學(xué)科建設(shè)也取得了積極進(jìn)展，有9個學(xué)科確立為全市醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科。我們舉辦了第二期研究生論壇，推動全院學(xué)術(shù)交流。此外，我院在接收實習(xí)、進(jìn)修人員，以及派出人員外出進(jìn)修培訓(xùn)、開展業(yè)務(wù)講課和繼續(xù)教育等方面也取得了較好的成績。在肯定成績的同時，我們也要看到差距和不足。作為一所“三甲”教學(xué)醫(yī)院，我們的教學(xué)工作還要進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。我們在科研攻關(guān)方面還存在不足，科研成果的質(zhì)量和層級還不高，缺乏在全省乃至全國有影響力的高水準(zhǔn)的科研成果。眼下醫(yī)院正在全力迎接第三周期醫(yī)院等級評審，我們要以此為契機(jī)，對照評審細(xì)則，查找不足，補(bǔ)足差距，不斷改進(jìn)教學(xué)科研工作，以嶄新的面貌，適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要。下面，我就進(jìn)一步做好全院醫(yī)療教學(xué)和科研工作講幾點意見。

一、提高認(rèn)識，進(jìn)一步做好醫(yī)療教學(xué)工作。醫(yī)療教學(xué)工作，是基礎(chǔ)性的工作，實際上就是培養(yǎng)人、教育人，為醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)儲備人才的工作。醫(yī)院要持續(xù)加強(qiáng)和重視醫(yī)療教學(xué)工作，我院是南昌大學(xué)和新余學(xué)院的附屬醫(yī)院，我們要加強(qiáng)與高等院校的合作，借助高校平臺提升醫(yī)療和教學(xué)科研水平；要利用新院的先進(jìn)完善的醫(yī)療設(shè)施，緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)發(fā)展的動態(tài)、結(jié)合臨床實際情況來積極開展臨床醫(yī)學(xué)教育，做好醫(yī)學(xué)教育實踐性與應(yīng)用性相結(jié)合，更好地滿足群眾的醫(yī)療保健需求。帶教老師要率先垂范，言傳身教，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心，及時跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐和滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。要正確處理好醫(yī)療和教學(xué)的關(guān)系，注重與學(xué)生的交流溝通，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)內(nèi)容和方法，在實踐中不斷提高教學(xué)質(zhì)量。以豐富多彩的臨床教育形式，提高授課能力和效率，以良好的道德風(fēng)范、扎實的理論基礎(chǔ)、精湛的醫(yī)療技術(shù)去影響、帶動一代又一代新人。要加強(qiáng)學(xué)生管理，結(jié)合醫(yī)院工作實際，注重加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生社會公德教育及職業(yè)道德的培養(yǎng)，注重醫(yī)學(xué)生倫理教育、人文教育，保證學(xué)生的臨床實習(xí)質(zhì)量。

二、采取措施，努力提高科研工作水平。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，醫(yī)學(xué)知識日新月異。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)科研工作，有利于促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步。近年來，我們積極落實科技興院方針，取得了不少的理論和實踐成果。我們要繼續(xù)堅持科技興院，扎實推進(jìn)科研工作。一是要采取措施，進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員科研積極性，對科技人員、科教項目實行相應(yīng)的政策傾斜，盡可能為科研工作提供方便和條件。二是要加強(qiáng)對外交流，拓寬學(xué)術(shù)交流渠道，活躍醫(yī)院內(nèi)部學(xué)術(shù)氛圍。一個學(xué)術(shù)自由、尊重人才、尊重知識、公正公平的學(xué)術(shù)氛圍，是科研工作的文化基礎(chǔ)，是高水平學(xué)科帶頭人成長的前提。我們要努力創(chuàng)造條件，積極爭取與國內(nèi)外知名的醫(yī)院、專家學(xué)者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和技術(shù)合作。鼓勵醫(yī)務(wù)人員撰寫科研論文，積極向外投稿，爭取多參加國外及國內(nèi)高水平的學(xué)術(shù)交流會議。想辦法多邀請知名專家學(xué)者來院進(jìn)行專題講座、指導(dǎo)開展新項目，擴(kuò)大院內(nèi)參加學(xué)術(shù)活動的受惠面積。要經(jīng)常性地舉辦院內(nèi)學(xué)術(shù)講座和科內(nèi)學(xué)術(shù)交流，活躍醫(yī)院學(xué)術(shù)氣氛。廣大醫(yī)務(wù)人員要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，更加積極主動地參加各類講座和交流。三是要大力提倡和堅持科研工作中的實事求精神和踏實、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，廣大醫(yī)務(wù)人員要在做好臨床工作的同時，刻苦鉆研醫(yī)學(xué)技術(shù)，不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平。

三、抓住重點，大力提升學(xué)科建設(shè)水平。學(xué)科是醫(yī)院的基本功能，學(xué)科的實力是醫(yī)院的資本。我院雖然是市內(nèi)唯一一家三級甲等綜合醫(yī)院，在技術(shù)、設(shè)備、設(shè)施等方面處于全市領(lǐng)先地位。但逆水行舟，不進(jìn)則退，慢進(jìn)也是退。醫(yī)院的學(xué)科建設(shè)任重道遠(yuǎn)，還有很長的路要走。學(xué)科建設(shè)對于進(jìn)一步提高醫(yī)療水平、人才質(zhì)量，實現(xiàn)醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展具有舉足輕重的地位和作用。打造一大批學(xué)科群體，讓學(xué)科建設(shè)成為我院發(fā)展的助推器，是我們這代人乃至今后幾代人必須為之奮斗的目標(biāo)。我們必須規(guī)范學(xué)科評價體系，抓好學(xué)科帶頭人管理，堅持不懈地推進(jìn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展。一是要抓好學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。包括建立學(xué)科評價體系，對學(xué)科進(jìn)行定級分等，使各學(xué)科明確發(fā)展目標(biāo)和自身建設(shè)內(nèi)容，明確學(xué)科定位，找準(zhǔn)研究方向，進(jìn)一步以學(xué)科建設(shè)帶動臨床、教學(xué)、科研工作。要完善崗位聘用考核制度，量化考核標(biāo)準(zhǔn)，形成以競爭和流動為核心的學(xué)科帶頭人考核機(jī)制，確保醫(yī)院學(xué)科的規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。二是要加強(qiáng)對學(xué)科的組織管理，大力推動專科、專病專治，打造名醫(yī)、名科、名院。不注重?？瓢l(fā)展，學(xué)科建設(shè)就是空中樓閣。要積極扶持市領(lǐng)先學(xué)科和院內(nèi)重點學(xué)科建設(shè)，鼓勵申報省市共建學(xué)科。加強(qiáng)重點專科建設(shè)，發(fā)展醫(yī)院特色專科，實施名醫(yī)、名科戰(zhàn)略，努力把學(xué)科做精、做細(xì)、做大、做強(qiáng)，力爭出幾個在全市乃至全省有一定影響的科室。醫(yī)院準(zhǔn)備每年拿出業(yè)務(wù)收入的1%，也就是一年約300萬作為專項資金，用于學(xué)科建設(shè)和科研工作，尤其是扶持重點特色?？平ㄔO(shè)發(fā)展。三是要大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造良好的學(xué)科建設(shè)環(huán)境。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，學(xué)科交叉融合程度越來越高，單憑一個人開展項目是有局限性的，需要學(xué)科成員之間、科室與科室之間相互配合，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成合力。要努力倡導(dǎo)樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新、謙虛寬容、真誠待人，真正產(chǎn)生一種“群體動力”，避免單打獨(dú)斗，從而構(gòu)建一個學(xué)術(shù)民主、人際關(guān)系和諧，道德規(guī)范的學(xué)科集體。同志們，做好醫(yī)療教學(xué)和科研工作是一項長期的重要任務(wù)。希望大家在今后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)不斷努力，為提升教學(xué)科研水平，提高醫(yī)院技術(shù)實力，增強(qiáng)醫(yī)院核心競爭力做出自己的貢獻(xiàn)。相信在不久的將來，一座現(xiàn)代化的區(qū)域中心醫(yī)院一定會矗立在贛西大地！

第四篇：期中工作總結(jié)表彰會講話稿

2011——2012下學(xué)期期中工作總結(jié)

——桃園中學(xué)七年二部

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們大家好：

在這燦爛的陽光下，在這和煦的春風(fēng)里，七年二部430名師生歡聚在一起，隆重召開期中工作表彰大會，首先我代表七年二部全體師生，向蒞臨指導(dǎo)的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈的祝賀，同時向奮戰(zhàn)在第一線，默默付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意。今天的大會既是一次總結(jié)表彰大會，又是一次鼓勁動員大會。目的是激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；沒有受表彰的同學(xué)不要?dú)怵H，不是你們不夠優(yōu)秀，而是你們還不夠努力。希望你們以受表彰的同學(xué)為榜樣，以優(yōu)異的成績?yōu)槟繕?biāo)，頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，以取得更大的成績。

開學(xué)以來，七年二部在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持和共同努力下，本學(xué)期順利的開展了各項教育教學(xué)及其他工作。全年部教師齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，初步實現(xiàn)了開學(xué)初制定的目標(biāo)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將半學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、擁有一支和諧奮進(jìn)的教師團(tuán)隊是年部發(fā)展的必要保證。年部溫主任主管年部的教導(dǎo)和政教工作，任務(wù)多擔(dān)子重，但他毫無怨言。幾乎每天六點鐘剛過，就來到了學(xué)校，開始了他緊張而又忙碌的一天。宿舍、室外擔(dān)當(dāng)區(qū)、樓道樓梯、班級教室，都有他忙碌的身影。尤主席每天到校后，顧不得進(jìn)辦公室，就直接深入室外擔(dān)當(dāng)區(qū)檢查督促學(xué)生搞好值日，很多時候，為了不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，她親自將值日生遺留下的死角垃圾，清除干凈。忘不了，在本學(xué)期開學(xué)，舍務(wù)整理舍長培訓(xùn)會上，尤主席親自給學(xué)生疊行李，擺物品，做示范，手把手不厭其煩的培訓(xùn)每一位舍長，付出終有回報，在本學(xué)期學(xué)校組織的宿舍衛(wèi)生大檢查中，我們年部成績列全校第一名。這些成績的取得，都是溫主任、尤主席、和七位住宿班班主任辛勤付出的結(jié)果，借此機(jī)會對他們的辛勤付出，道一聲你們辛苦了。謝謝你們。還有我們的十位班主任每天都堅持第一時間到校，有的深入室外擔(dān)當(dāng)區(qū)、有的進(jìn)入宿舍、有的進(jìn)入班級組織學(xué)生自習(xí)。在這十位班主任中，半數(shù)以上家中的孩子未上學(xué)或剛上小學(xué)一、二年級，家庭負(fù)擔(dān)很重，可他們深知自己的孩子需要照顧，班級的學(xué)生更需要他們。他們這種舍小家為大家的精神值的我們尊敬。14班班主任溫彩艷老師，憑著一顆女性教師心理，他愛生如子，愛校如家，工作勤勤懇懇，任勞任怨，就在上學(xué)期，我部有位數(shù)學(xué)老師調(diào)走，他主動承擔(dān)兩個班級的數(shù)學(xué)課，工作量幾乎增加了一倍，可他絲毫沒有怨言，每天和學(xué)生打成一片，幾乎和學(xué)生形影不離。我們都知道，女教師三八節(jié)有半天假，可她怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)，至今未休。就在前幾天溫老師得了嚴(yán)重的低血壓病和重感冒，高壓只有70，醫(yī)生建議她休息，可她怕耽誤學(xué)生的期中考試成績，沒有請一天的假，每天拖著生病的身體堅持給學(xué)生上課。只是在課余時間到學(xué)校診所打瓶點滴，又匆匆回到工作崗位，正是這種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，使得他所在的班級，在上學(xué)期班級量化評比中，獲年部第一名。本學(xué)期連續(xù)幾周被評為文明班級，學(xué)生綜合成績始終名列年部前三名。當(dāng)然溫老師的事跡只是十位班主任和20名科任教師工作的一個縮影，發(fā)生在每一位班主任，和每一位科任教師身上的事跡還有很多很多，他們平時所付出的，絕不是用簡短文字所能概括得了的。我為年部擁有這么一只優(yōu)秀的團(tuán)隊，而感到驕傲和自豪。

二、抓常規(guī)管理，是年部工作的根本

開學(xué)初狠抓學(xué)生的常規(guī)治理，即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期繼續(xù)實行每周的主題教育，如在第一周，對學(xué)生實施“珍惜時間、珍愛生命”的主題教育，為新學(xué)期學(xué)生管理開好頭、起好步。如第七周：針對年部組織的 階段考試，我們設(shè)立“比學(xué)習(xí)，齊頭并進(jìn)”的主題活動，每位同學(xué)都確立自己的努力方向和趕超的目標(biāo)。半個學(xué)期來，養(yǎng)成教育已經(jīng)初見成效，發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了，舉止文明的同學(xué)多了，上課學(xué)習(xí)的多了，貪玩的少了，課間遵規(guī)守紀(jì)的多了，違規(guī)違紀(jì)的少了。安全工作：安全工作是學(xué)校工作的第一要務(wù)，為此多次召開學(xué)生會議，班主任會議及由各班級組織的主題班團(tuán)會。并對前一段時間發(fā)生的幾起學(xué)生打架事件，進(jìn)行了公開處理，累計找家長座談02余人次，回家反省學(xué)生2人次，強(qiáng)制走讀學(xué)生8人次，年部加大對管制刀具排查力度，先后三次對學(xué)生書包、桌格以及學(xué)生宿舍進(jìn)行仔細(xì)排查，及時排除安全隱患。

教學(xué)工作：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，年部狠抓教學(xué)管理工作，積極推動課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。年部每月都對各位任課教師的教案，批改記錄、輔導(dǎo)紀(jì)錄進(jìn)行不定期的檢查，并將結(jié)果納入教師即實考核中。任課教師都非常主動地利用自習(xí)課和課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，實現(xiàn)了有課必導(dǎo)。截止目前教師義務(wù)輔導(dǎo)的課節(jié)數(shù)以達(dá)：756節(jié)。溫彩艷老師輔導(dǎo)次數(shù)最多為54節(jié)，期中輔導(dǎo)超過40節(jié)的教師還有，張鳳林、付云崗、李俊美、隋曉杰、靳軍、喬憲緋、路宗利、牟翠青。輔導(dǎo)超過35節(jié)的教師有，岳守全、常慧、王彥麗、劉會瓊、付云艷。輔導(dǎo)超過25節(jié)的教師有，侯建華、劉曉光、孫成亮等。認(rèn)真對待每一次考試，通過考試，督促我們的老師向課堂要質(zhì)量，向每一位同學(xué)要成績。備好課，上好課，批改好布臵的每一次作業(yè)。通過考試分析，讓我們的老師，查找自身教學(xué)上存在的問題，探討大幅度提高質(zhì)量的途徑和方法。通過考試后的總結(jié)表彰會，激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，使學(xué)生更快地提高成績。自上學(xué)期以來，先后組織的8此考試中，共有5名同學(xué)分獲年部第一名，他們之間互相較勁，互相比拼，比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍初步形成。

班級管理：繼續(xù)實行 “嚴(yán)管，常跟，細(xì)導(dǎo)”的工作方針，進(jìn)一步制定并完善班級量化管理制度。由年部專人檢查評比，并對前三名的班級頒發(fā)“班級量化管理文明班級”流動紅旗。各班級都實施學(xué)生量化管理百分競賽，加大學(xué)生管理力度。年部成立學(xué)生會，參與課間紀(jì)律，午間紀(jì)律，晚自習(xí)管理的監(jiān)督檢查，實現(xiàn)了學(xué)生管理學(xué)生的自主管理模式。

當(dāng)然，在工作中還有諸多不足，在管理上好有死角，還有很多不完善的地方，因此，我們今后還要在加強(qiáng)班級的有效管理上，注重整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)，牢牢把握教學(xué)質(zhì)量關(guān)。牢固樹立一種人人向上奮發(fā)、不進(jìn)則退的竟?fàn)幰庾R。我們的工作跟學(xué)校的要求還有一定的差距，特別是跟其他年部比較差距很大，這說明我們還有更大的進(jìn)步空間，我們有信心，有能力通過我們的不斷努力，把年部的各項工作再上新臺階。

三、把每一次考試都當(dāng)成一個加油站

同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。同時通過期中考試成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)，學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布臵的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違反校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響。有的沒有感恩之心，不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標(biāo)，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

在此我對同學(xué)們提幾點希望和要求：

一、同學(xué)們要很好地總結(jié)這次考試，認(rèn)真分析得與失的原因。希望同學(xué)們，面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

三、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說：“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟(jì)于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能迎頭趕上。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

四、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

同學(xué)們，你們正處在鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴的青春時代，把握好青春的契機(jī)，就不會讓一生留下遺憾和無奈。鼓起你們自信的風(fēng)帆，給單調(diào)的生活以絢麗，給平庸的日子以詩意。光陰似箭，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)?！吧賶巡慌?老大徒傷悲.”,趁著我們還風(fēng)華正茂,正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

謝謝大家。

第五篇：表彰會講話稿

兩縣春蕾小學(xué)2012-2013學(xué)年第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)表彰會講話稿

尊敬的各位老師們、同學(xué)們，你們好！和風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇。值此春光明媚、生機(jī)盎然的日子，我們兩縣春蕾小學(xué)全體教職工歡聚一堂，隆重召開2012-2013學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)表彰會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向受到表彰的教師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀！祝賀你們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績，感謝你們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。希望受表彰的教師和同學(xué)們再接再厲，戒驕戒躁，在新的一年里再做出新的貢獻(xiàn)。同時希望全體師生以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)，扎實工作，為兩縣春蕾小學(xué)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)?；仡欉^去的一年，我們兩縣春蕾小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持和全體師生的共同努力下，各項工作都有了長足的發(fā)展。在過去的一學(xué)年中,我們始終以改革創(chuàng)新為主線，以素質(zhì)教育為主調(diào)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為基礎(chǔ)，以德育工作為保障，發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)要求、快節(jié)奏、細(xì)落實、重督查”的工作作風(fēng)。認(rèn)真落實上級教育教學(xué)工作部署，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實課程計劃，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，創(chuàng)建性地開展教研教改工作，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。

這些成績的取得離不開老師們的辛勤付出，離不開老師們教學(xué)勤勤懇懇，任

勞任怨，無私奉獻(xiàn)。再次用最熱烈的掌聲向老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！回顧過去，優(yōu)異的成績凝結(jié)著每位的心血和汗水。展望末來，我們信心百倍。讓我們精誠團(tuán)結(jié)、攜手共進(jìn)，追求卓越、開拓創(chuàng)新，續(xù)寫我們美好的明天，今年花勝去年紅，料得明年花更紅。我堅信我們兩縣春蕾小學(xué)的明天在老師們、同學(xué)們的努力下將會更加美好！