第一篇：加強高等學(xué)校實驗室安全管理的幾點思考

加強高等學(xué)校實驗室安全管理的幾點思考

高等學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專業(yè)人才，發(fā)展科學(xué)文化，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。為了完成這一任務(wù)，必須為學(xué)生提供一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，因此校園安全問題是影響人才培養(yǎng)質(zhì)量的一個關(guān)鍵因素。其中，實驗室安全更是校園安全問題的重要部分。而實驗室安全不但包括硬件的安全，而且離不開實驗室中的人員自身安全素質(zhì)和各自人身安全。近年，隨著高校擴招的延續(xù)，許多學(xué)校的校內(nèi)資源人均比例已經(jīng)發(fā)生了極大的變化舊。同時，在理工科學(xué)生的教學(xué)計劃中，由于課時被壓縮，造成了本來應(yīng)該學(xué)習(xí)的實驗安全知識成為課后的自修內(nèi)容，實驗室安全知識和實驗安全操作也不是最后考試的內(nèi)容。因此，這些因素造成學(xué)生對實驗室安全缺乏足夠的重視，使學(xué)生獨立進行實驗充滿了安全隱患。本文主要從提高高校實驗室人員的素質(zhì)，特別是研究生和本科生的安全素質(zhì)的角度，談?wù)劶訌姼咝嶒炇野踩芾淼淖龇ā?/p>

一、開設(shè)實驗室安全教育課程，提高學(xué)生實驗室安全意識

針對理工科大學(xué)生，尤其是化學(xué)、化工、生物技術(shù)、生命科學(xué)等專業(yè)學(xué)生中存在的實驗技術(shù)不熟練、關(guān)鍵操作不清楚、實驗安全觀念淡薄、安全知識不完備等突出問題，改變原來的實驗室安全教育只進行

一、兩個小時，學(xué)習(xí)一下實驗室規(guī)章制度就草草了事的做法，采用通識選修課這一手段，開展詳實而有效的實驗室安全與防護教育。在筆者的學(xué)校，通識選修課一般有32個學(xué)時，是一個能夠把新穎而有趣的實驗室安全知識充分地展現(xiàn)給學(xué)生的優(yōu)秀平臺。

針對聽課學(xué)生的專業(yè)特點，首先把涉及領(lǐng)域繁多的實驗室安全教育進行分類，然后結(jié)合在實驗室內(nèi)可能遇到的問題和發(fā)生的事故，把整個課程分為八個方面，主要包括實驗室常見問題、化學(xué)危險品、廢棄物處理、高溫高壓設(shè)備、放射性實驗基礎(chǔ)與應(yīng)用、生物安全實驗室及危險評估、事故的救援和自救、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。

實驗室常見問題主要介紹實驗室的基本規(guī)章制度，實驗室中日常用水、電、氣等比較常見的問題。化學(xué)危險品部分不但介紹危險品的分類、我國相關(guān)法規(guī)等，還介紹了實驗室中常用的易燃易爆試劑，有毒有害化學(xué)品，各自的特性和相互之間作用的可能性，以及危險化學(xué)品防火、救火的有關(guān)知識等。環(huán)境保護是近年來的熱點話題之一，因而廢棄物處理部分不但詳細介紹廢棄物的種類以及相關(guān)處理方法，還引入了大量的環(huán)保問題的實例，加深學(xué)生對廢棄物處理的重要性的認識，提高環(huán)保意識。實驗室中通常會有一些高溫高壓設(shè)備，包括各種氣瓶、高壓反應(yīng)釜、氣體發(fā)生裝置、高溫設(shè)備、高真空設(shè)備等，該部分講解了這些設(shè)備的區(qū)分、使用時注意事項、并且把如何做好日常維護等問題也作為重點。

放射性同位素技術(shù)是科學(xué)研究中的重要手段之一，也是化學(xué)實驗室和生物實驗室中常常引發(fā)問題的部分。對于沒有接觸過放射性同位素的學(xué)生來說，要么對放射性元素極端恐懼，要么認為使用量小無所謂。這些認識的不足特別容易造成使用中的重大事故的發(fā)生，其嚴(yán)重性和危害性都更甚于化學(xué)危險品。

隨著各學(xué)科的交叉和融合，不但對于生物技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，而且對一般化學(xué)專業(yè)的學(xué)生，詳細地了解生物安全實驗室的分類和危險評估等問題都是必不、可少的，所以通過一些實例，進行了講解。與發(fā)達國家學(xué)生相比，國內(nèi)的學(xué)生都普遍缺乏必需的救援和自救的知識和技能，因此針對實驗室中可能出現(xiàn)的事故的急救進行了詳細的講解，使學(xué)生加深了對事故的認識，增強救援和自救的能力。

最后，在網(wǎng)絡(luò)信息時代的今天，無論是從實驗室管理的角度，還是從技術(shù)保密的觀點，網(wǎng)絡(luò)信息安全都成為不可忽視的問題。通過該課程的學(xué)習(xí)，達到了讓學(xué)生強化安全觀念、增強環(huán)保意識、提高實驗操作能力、改善實驗室安全知識結(jié)構(gòu)，掌握實驗室事故中的救援與自救技能等目的。同時，具備這些知識的學(xué)生會成為實驗室安全管理的主力軍。

二、完善實驗室內(nèi)部管理，減少實驗室安全隱患

實驗室管理除了要有完善的制度和專業(yè)的人才，還要有一套合理的管理機制。實驗室內(nèi)部管理的好__壞決定了實驗室是否能夠安全而高效地運行HJ。把實驗室的安全責(zé)任進行分解，落實到每個實驗室成員的頭上，改變傳統(tǒng)的值日生只負責(zé)打掃衛(wèi)生的做法，讓他們同時承擔(dān)起日常的安全監(jiān)督員的責(zé)任。通過任務(wù)的分解，改變了以往實驗室安全只由個別人(實驗室安全負責(zé)人)負責(zé)的情況，消滅了“安全事不關(guān)己就不理”的現(xiàn)象，調(diào)動起了實驗室全員的積極性，也讓學(xué)生有機會把學(xué)到的實驗室安全知識運用到日常的實驗室生活中。在此基礎(chǔ)上，開展實驗室優(yōu)秀安全員的評比活動，對負責(zé)任、有奉獻、安全管理有成效的學(xué)生給予獎勵。

這一機制的運行實現(xiàn)了學(xué)生是實驗室主人的思想的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生意識到創(chuàng)造一個安全、舒適的實驗室環(huán)境是每個人的責(zé)任和義務(wù)，讓學(xué)生安全責(zé)任落實得到了不折不扣的落實。學(xué)生們的“實驗室人人關(guān)心，事事負責(zé)”的工作態(tài)度不但有助于實驗室安全問題的解決，也培養(yǎng)了學(xué)生對實驗儀器的愛護和實驗材料的節(jié)約的意識。實驗室所有成員的注意力集中到實驗室安全的問題上來之后，在實驗室中不但發(fā)現(xiàn)了不少安全隱患，而且通過積極整改這些不足之處，減少了實驗室中的事故發(fā)生的概率，使學(xué)生在實驗室內(nèi)養(yǎng)成一個良好的“安全習(xí)慣”。特別是對于研究生的培養(yǎng)，這一機制的運行有助于研究生更好地開展科學(xué)研究的創(chuàng)新活動，提高了他們對實驗室的熱愛程度。

三、開展必要的事故預(yù)演活動。制定實驗室安全預(yù)案

隨著實驗室安全管理水平的提高，安全隱患逐漸減少。但是一旦發(fā)生事故，比如火災(zāi)，如何正確處理，也是需要每個實驗室成員必須掌握的技能。特別是針對類似于火災(zāi)、中毒等事故，通過制定預(yù)案，進行預(yù)先演練，積累一些經(jīng)驗，使學(xué)生在遇到事故時能夠沉著冷靜應(yīng)對。比如，針對實驗室火災(zāi)事件的突發(fā)，定期開展一些小型消防器械的演練，包括滅火器的使用和消防栓的使用，以及如何從事故中的實驗室逃生，中毒事件發(fā)生后怎樣應(yīng)急處理等等。在理論知識的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展一些實踐活動，使用模型練習(xí)口對口人工呼吸和胸部人工按壓等等。

通過實際的演練，學(xué)生掌握了逃生、自救和救護的基本技能。隨后，針對事故的發(fā)生，建立合理的預(yù)案更是必不可少的。通過對各種規(guī)模和類型的事故預(yù)案的研究，找出適合本實驗室特點的部分。例如：在易燃易爆化學(xué)品集中的實驗室，不但在消防器材的準(zhǔn)備上突出重點，而且在實驗室的布局也積極考慮，特別是實驗室成員在事故發(fā)生時如何撤離能夠損失最小等等，明確寫在預(yù)案里。這一工作的進行，讓學(xué)生了解了危險的規(guī)避是可以實現(xiàn)的；而這些需要平時的經(jīng)驗的積累和精心的策劃。

四、建立實驗室準(zhǔn)入制度。提高實驗室安全素質(zhì)

對于即將進入實驗室的學(xué)生來說，是否掌握了必備的實驗室安全知識，是否接受了實驗室安全教育，是否了解了實驗室的基本情況，是否熟悉了實驗室內(nèi)儀器的操作規(guī)程等等，都被包括在實驗室準(zhǔn)人考試中。因為在實驗室安全與防護教育選修課中，除了儀器設(shè)備的操作和使用注意事項之外，大部分的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)習(xí)過，因此，針對各自的實驗室的特色，各自開展針對不同儀器設(shè)備使用的培訓(xùn)活動，各位任課教師也都準(zhǔn)備了自己領(lǐng)域的問題來闡述。對于大型儀器設(shè)備，邀請生產(chǎn)廠家的培訓(xùn)工程師來做技術(shù)指導(dǎo)，同時也完善先入實驗室的對后人實驗室的傳幫帶的做法。實驗室準(zhǔn)入制度建立的目的就是要提高進入實驗室的學(xué)生的實驗室安全素質(zhì)，進而實現(xiàn)實驗室安全管理水平的提升。

以上四點是我們在為了提高實驗室管理水平，加強實驗室安全建設(shè)的工作中的一些思考。通過上述教育活動的開展和有關(guān)制度的執(zhí)行，既落實了2005年北京市教委要求各學(xué)校要開展安全教育，要使安全教育“進課堂，進教材，落實學(xué)分”的要求，也保證學(xué)?？蒲袆?chuàng)新的重要場所——實驗室的安全，進而促進了教學(xué)與實踐的結(jié)合的重要目標(biāo)的實現(xiàn)。

第二篇：安徽省高等學(xué)校實驗室安全管理辦法

安徽省高等學(xué)校實驗室安全管理辦法

第一章

總

則

第一條

為進一步加強高等學(xué)校實驗室安全管理，預(yù)防和減少實驗室安全事故的發(fā)生，保障師生員工的生命、財產(chǎn)安全，保證高等學(xué)校正常的教學(xué)、科研秩序，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國消防法》《危險化學(xué)品安全管理條例》和《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本辦法。

第二條

本辦法適用于我省普通高等學(xué)校和其他單位在學(xué)校內(nèi)設(shè)立（以下簡稱學(xué)校）的實驗室安全管理。

第三條

本辦法中的“實驗室”是指學(xué)校開展教學(xué)、科研等活動的所有實驗場所。

第四條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在實驗室建設(shè)過程中，應(yīng)同步考慮實驗室的安全管理。要認真研究實驗教學(xué)和科研中的安全規(guī)律，吸收安全管理中的先進理念，認真貫徹落實國家有關(guān)安全法律法規(guī)，切實加強實驗室安全管理。

第五條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織開展實驗室安全教育和宣傳工作，營造濃厚的實驗室安全校園文化氛圍，提高師生員工安全意識和安全技能。要逐級落實實驗室崗位安全責(zé)任制，明確實驗室安全管理崗位職責(zé)，確定實驗室安全崗位責(zé)任人。

第六條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實驗室安全納入校內(nèi)評估考核內(nèi)容。對未依法依規(guī)履行實驗室安全職責(zé)，違反實驗室安全管理制度，或擅自挪用、損壞實驗室器材、設(shè)施等的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整改；對于屢教不改或造成損失的，應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予通報批評或警告等相應(yīng)的處分。

第七條

對實驗室安全管理工作不到位，出現(xiàn)重特大安全事故的學(xué)?；騿挝?，應(yīng)當(dāng)追究分管領(lǐng)導(dǎo)和第一責(zé)任人的責(zé)任，并取消該單位當(dāng)年所有評優(yōu)參與資格；對因嚴(yán)重失職、瀆職而造成重大損失或人員傷亡事故的，應(yīng)依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

第二章

實驗室安全責(zé)任

第八條

學(xué)校法定代表人是學(xué)校實驗室安全責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校實驗室安全工作。分管學(xué)校實驗室安全的校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校實驗室安全管理人，協(xié)助學(xué)校法定代表人負責(zé)實驗室安全工作。其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對實驗室安全工作負有監(jiān)督、檢查、教育和管理職責(zé)。各二級單位主要負責(zé)人是本單位實驗室安全責(zé)任人。

第九條

學(xué)校必須設(shè)立或者明確負責(zé)日常實驗室安全工作-23

制度，確保物品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間的賬賬相符、賬實相符。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范建立化學(xué)危險物品存儲倉庫，并定期進行安全檢查?；瘜W(xué)危險物品的出入庫登記、領(lǐng)取、檢查、清理等應(yīng)實施規(guī)范化管理。

（四）使用、存放化學(xué)危險物品的實驗室必須建立化學(xué)危險物品使用臺賬，配備專業(yè)的防護裝備，規(guī)范化學(xué)危險物品使用和處置程序。

（五）危險化學(xué)品管理必須做到“四無一?！?，即無被盜、無事故、無丟失、無違章，保安全。對劇毒、放射性等危險物品的存儲必須嚴(yán)格安全措施，實行“雙人保管、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人運輸、雙把鎖、雙本帳”的“六雙”管理制度。放射性同位素應(yīng)當(dāng)單獨存放，不得與易燃、易爆、腐蝕性物品一起存放。

（六）學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實承壓氣瓶的存放、使用管理規(guī)定，氣瓶使用前應(yīng)進行安全狀況檢查，不符合安全技術(shù)要求的氣瓶嚴(yán)禁入庫和使用。易燃氣體氣瓶與助燃氣體氣瓶不得混合保存和放置；易燃氣體及有毒氣體氣瓶必須安放在符合貯存條件的環(huán)境中，配備監(jiān)測報警裝置。各種壓力氣瓶豎直放置時，應(yīng)采取防止傾倒的措施。對于超過檢驗期的氣瓶應(yīng)及時退庫、送檢。

（七）廢棄的危險化學(xué)品須交由有資質(zhì)的單位統(tǒng)一收集處置。

第十五條

實驗室生物安全管理。

（一）實驗室生物安全主要涉及病原微生物安全、實驗動物安全、轉(zhuǎn)基因生物安全等方面。

（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)落實生物安全實驗室的建設(shè)、管理和備案工作，獲取相應(yīng)資質(zhì)，規(guī)范生化類試劑和用品的采購、實驗操作、廢棄物處理等工作程序。

（三）實驗樣品必須集中存放，定期統(tǒng)一銷毀，嚴(yán)禁隨意丟棄。實驗動物應(yīng)落實專人負責(zé)管理，實驗動物的尸體、器官和組織應(yīng)科學(xué)處理。

（四）細菌、病毒、疫苗等物品應(yīng)落實專人負責(zé)管理，并建立健全審批、領(lǐng)取、儲存、發(fā)放登記制度。剩余實驗材料必須妥善保管、存儲、處理，并作好詳細記錄；對含有病原體的廢棄物，須經(jīng)嚴(yán)格消毒、滅菌等無害化處理后，送有資質(zhì)的專業(yè)單位進行銷毀處理。嚴(yán)禁亂扔、亂放、隨意傾倒。

第十六條

實驗室輻射安全管理。

（一）實驗室輻射安全主要包括放射性同位素（密封型放射源和非密封型放射性源）和射線裝置的管理。

（二）學(xué)校必須按照《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》等法律法規(guī)，在獲取環(huán)保部門頒發(fā)的《輻射安全許可證》后才能開展相關(guān)實驗工作。

（三）涉輻場所應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置明顯的放射性標(biāo)志，其入口處應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)安全和防護標(biāo)準(zhǔn)的要求，設(shè)置安全和防護設(shè)施以及必要的防護安全聯(lián)鎖、報警裝置或者工作信號。

射線裝置的生產(chǎn)調(diào)試和使用場所，應(yīng)當(dāng)具有防止誤操作、防止工作人員和公眾受到意外照射的安全措施。

（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實輻射裝置和放射源的采購、保管、使用、備案等管理措施，規(guī)范涉輻廢棄物的處置。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全使用放射性同位素和射線裝置的宣傳、教育工作，定期組織涉輻人員參加輻射安全與防護知識培訓(xùn)及職業(yè)病體檢。涉輻實驗室管理和操作人員上崗前應(yīng)當(dāng)進行專項培訓(xùn)，持證上崗。實驗室人員必須嚴(yán)格遵守放射性同位素和射線裝置的操作規(guī)程。

第十七條

實驗廢棄物安全管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)科學(xué)規(guī)范地做好實驗室廢棄物收集和暫存工作，有條件的學(xué)校應(yīng)建立實驗室廢棄物儲存回收站，實行專人管理，并委托有資質(zhì)的專業(yè)單位進行清運處置。

（二）學(xué)校實驗室應(yīng)當(dāng)對實驗廢棄物實行分類收集和存放，做好無害化處理、包裝和標(biāo)識，定時、定點送往符合規(guī)定的暫存收集點，不得隨意排放廢氣、廢液、廢渣和噪聲，不得污染環(huán)境。

（三）學(xué)校實驗室應(yīng)根據(jù)實驗操作過程中排放的有毒有害氣體和煙塵的特點，選擇正確的吸收和排放方式，配置排放設(shè)備，強化通風(fēng)、除塵和個人防護設(shè)備的管理，確保人身和環(huán)境安全。

（四）學(xué)校實驗室對含有病原體的實驗廢棄物，須事先在實驗室內(nèi)進行消毒、滅菌處理后，方可交由具有資質(zhì)的專業(yè)單位外運處置。對于放射性廢棄物必須嚴(yán)格按照《放射性廢物管理規(guī)定》

和《放射性廢物安全管理條例》等規(guī)定進行安全處置，不得隨意丟棄或作為一般廢棄物處理。

第十八條

實驗室儀器設(shè)備與操作安全管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實驗室儀器設(shè)備管理制度，落實專人做好實驗室儀器設(shè)備的維護、保養(yǎng)工作，保證儀器設(shè)備安全運行，并做好相應(yīng)臺賬。

（二）實驗室必須對具有危險性和安全隱患的設(shè)備采取嚴(yán)密的安全防范措施。精密儀器、大功率儀器設(shè)備、電氣儀器設(shè)備必須有安全接地等安全保護措施；對于超期服役的設(shè)備應(yīng)及時報廢，消除安全隱患。

（三）實驗室儀器設(shè)備操作人員應(yīng)當(dāng)接受業(yè)務(wù)和安全培訓(xùn)，了解儀器設(shè)備的性能特點、熟練掌握操作方法和操作技巧，嚴(yán)格按照操作規(guī)程開展實驗教學(xué)和科研工作。具有危險性的特殊儀器設(shè)備，須在專職管理人員同意和現(xiàn)場監(jiān)管下，方可進行操作。鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道等承壓類特種設(shè)備和電梯、起重機械、場（廠）內(nèi)專用機動車輛等機電類特種設(shè)備的操作人員，上崗前必須通過有相應(yīng)培訓(xùn)資質(zhì)的單位的專門培訓(xùn)，經(jīng)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門考核合格，取得《特種設(shè)備作業(yè)人員證》，持證上崗。機械和熱加工（含金屬鑄造、熱軋、鍛造、焊接、金屬熱處理、熱切割和熱噴涂等）設(shè)備的操作人員，作業(yè)時必須采取安全防護措施，穿戴好工作帽、工作服及安全鞋(必要時須配備呼吸裝備)。

第十九條

實驗室水電安全管理。

（一）學(xué)校必須規(guī)范實驗室用電、用水管理，按相關(guān)規(guī)范安裝用電、用水設(shè)施和設(shè)備，定期對實驗室的電源、水源等進行檢查，排查安全隱患，落實整改措施，并做好相關(guān)記錄。

（二）實驗室內(nèi)必須使用空氣開關(guān)，并配備漏電保護器；電氣設(shè)備應(yīng)配備足夠用電功率的電氣元件和負載電線，不得超負荷用電；電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患應(yīng)當(dāng)定期檢查并及時排除。使用高壓電源工作時，操作人員須穿絕緣鞋、戴絕緣手套并站在絕緣墊上。嚴(yán)禁用潮濕的手接觸電器和用濕布擦電門，擦拭電器設(shè)備前應(yīng)確認電源已全部切斷。

（三）實驗室固定電源插座未經(jīng)允許不得拆裝、改線，不得亂接、亂拉電線，不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線等。

（四）實驗室嚴(yán)禁使用電加熱器具（包括各種電爐、電取暖器、熱得快、電吹風(fēng)等）。確因工作需要，必須選擇具有足夠安全性能的加熱設(shè)備，并落實安全防范措施，使用完畢后拔掉插頭。

（五）化學(xué)類實驗室不得使用明火電爐。確因工作需要且無法用其它加熱設(shè)備替代時，在做好安全防范措施的前提下，經(jīng)學(xué)校實驗室安全管理部門審核同意后，方可使用。

第二十條

實驗室設(shè)施安全管理。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實驗室類別、潛在危險因素等配置消防器材、煙霧報警、監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急噴淋、洗眼裝置、危險氣體報警、通風(fēng)系統(tǒng)（必要時需加裝吸收系統(tǒng)）、防護罩、警戒隔離等安全設(shè)

施，并指定專人負責(zé)管理。部分重點實驗室和使用危化物的實驗室應(yīng)加裝緊急報警裝置。安全設(shè)施應(yīng)當(dāng)定期檢查，做好設(shè)備更新、維護保養(yǎng)和檢修工作，并建立臺賬。

第二十一條

實驗室的消防安全管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實驗室工作實際，制定實驗室消防安全管理制度，包括崗位責(zé)任制和學(xué)生實驗安全守則等，嚴(yán)格落實各項消防安全管理措施。

（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實消防器材管理職責(zé)和措施，保證消防器材定點存放，性能良好，任何人不得損壞、挪作他用。過期的消防器材應(yīng)當(dāng)及時更換。疏散通道、安全出口、消防車通道等應(yīng)保持暢通，禁止堆放雜物。

（三）實驗室管理人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全知識和相關(guān)技能培訓(xùn)，了解不同火源所對應(yīng)的滅火方法，熟悉本崗位的防火要求，掌握所配滅火器的使用方法，保證安全教學(xué)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對進入實驗室的人員（學(xué)生）開展防火安全教育。

（四）學(xué)校及校內(nèi)各單位應(yīng)定期或不定期組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

第二十二條

實驗室科研項目涉密安全管理。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強科研項目涉密工作管理。嚴(yán)格執(zhí)行《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》等國家相關(guān)保密規(guī)定，建立完善科研項目和科研成果相關(guān)保密工作管理制度，落實保密工作管理責(zé)任制，完善保密防護措施，規(guī)范涉密信息系統(tǒng)、載體和設(shè)備等的管理，加強對從事

涉密科研項目的科研人員和學(xué)生的管理、教育和培訓(xùn)。在項目申報、立項和驗收時，及時提出定密建議。對于泄露國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的，依法追究其法律責(zé)任。

第二十三條

實驗室內(nèi)務(wù)管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實驗室衛(wèi)生檢查管理制度，組織定期或不定期檢查和督查，減少安全隱患。

（二）實驗室應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生值日制度，保持實驗室內(nèi)的整潔，儀器設(shè)備布局合理。實驗材料、實驗剩余物和廢棄物應(yīng)當(dāng)規(guī)范、及時處置。實驗結(jié)束或人員離開實驗室時，實驗室管理或操作人員必須查看儀器設(shè)備、水、電、氣和門窗關(guān)閉等情況，并按規(guī)定采取結(jié)束或暫離措施。

第五章

實驗室隱患排查整改與事故處理

第二十四條

學(xué)校每季度至少進行一次實驗室安全檢查。校內(nèi)各單位每月至少進行一次實驗室安全檢查。檢查應(yīng)當(dāng)做好記錄。檢查的主要內(nèi)容包括：

（一）實驗室安全宣傳教育及培訓(xùn)情況；

（二）實驗室安全制度及責(zé)任制落實情況；

（三）實驗室安全工作檔案建立健全情況；

（四）實驗室安全設(shè)施、器材配置及有效情況；

（五）實驗室安全隱患和隱患整改情況；

（六）其他需要檢查的內(nèi)容。

第二十五條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)在定期、不定期檢查的基礎(chǔ)上，對發(fā)現(xiàn)的安全問題和隱患進行梳理，及時采取措施進行整改并督查整改情況。對不能及時消除的安全隱患，隱患單位應(yīng)當(dāng)及時向上級部門報告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責(zé)整改的部門、人員，并落實整改資金。安全隱患尚未消除的，應(yīng)當(dāng)落實防范措施或者停用整改，保障安全。實驗室安全管理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對違反國家有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和存在嚴(yán)重安全隱患的實驗室進行通報，責(zé)令限期整改并督查整改完成情況。

第二十六條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大對廢棄實驗室處理的審批監(jiān)管力度。對于搬遷或廢棄的實驗室，要徹底清查實驗室存在的易燃易爆等危險品，嚴(yán)格按照國家相關(guān)要求及時處理，消除各種安全隱患。在確認實驗室不存在危險品后，按照實驗室廢棄程序，選擇具有資質(zhì)的施工單位對廢棄實驗室進行拆遷施工。

第二十七條

學(xué)校必須制定安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校實驗室發(fā)生事故時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時妥善做好應(yīng)急處置工作，防止事態(tài)擴大和蔓延。發(fā)生較大險情時，應(yīng)立即報警，并逐級報告事故信息，不得隱瞞不報或拖延上報。對隱瞞或歪曲事故真相者，從嚴(yán)處理。

第二十八條

發(fā)生實驗室事故后，實驗室所在單位應(yīng)當(dāng)配合相關(guān)職能機構(gòu)，迅速查明事故原因，分清責(zé)任，寫明事故調(diào)查報告，及時落實整改措施，并上報整改情況。

第六章

附

則

第二十九條

學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本管理辦法，結(jié)合本校工作實際，制定實驗室安全管理辦法，并報省教育廳備案。

第三十條

本辦法自印發(fā)之日起施行。

第三篇：實驗室安全管理

實驗室安全管理

在化學(xué)實驗室中，安全是非常重要的，它常常潛藏著諸如發(fā)生爆炸、著火、中毒、灼傷、割傷、觸電等事故的危險性，如何來防止這些事故的發(fā)生以及萬一發(fā)生又如何來急救，這些都是每一個化學(xué)實驗工作者必須具備的素質(zhì)。1.1 安全用電常識

違章用電常?？赡茉斐扇松韨觯馂?zāi)，損壞儀器設(shè)備等嚴(yán)重事故。物理化學(xué)實驗室使用電器較多，特別要注意安全用電。下表列出了50Hz交流電通過人體的反應(yīng)情況。不同電流強度時的人體反應(yīng)

(1)防止觸電

1)不用潮濕的手接觸電器。

2)電源裸露部分應(yīng)有絕緣裝置(例如電線接頭處應(yīng)裹上絕緣膠布)。3)所有電器的金屬外殼都應(yīng)保護接地。

4)實驗時，應(yīng)先連接好電路后才接通電源。實驗結(jié)束時，先切斷電源再拆線路。5)修理或安裝電器時，應(yīng)先切斷電源。

6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應(yīng)有專門的防護措施。7)如有人觸電，應(yīng)迅速切斷電源，然后進行搶救。(2)防止引起火災(zāi)

1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符。2)電線的安全通電量應(yīng)大于用電功率。

3)室內(nèi)若有氫氣、煤氣等易燃易爆氣體，應(yīng)避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應(yīng)及時修理或更換。4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導(dǎo)電液體滅火。(3)防止短路

1)線路中各接點應(yīng)牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路。2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導(dǎo)電液體中，例如實驗室加熱用的燈泡接口不要浸在水中。(4)電器儀表的安全使用

1)在使用前，先了解電器儀表要求使用的電源是交流電還是直流電;是三相電還是單相電以及電壓的大小(380V、220V、110V或6V)。須弄清電器功率是否符合要求及直流電器儀表的正、負極。

2)儀表量程應(yīng)大于待測量。若待測量大小不明時，應(yīng)從最大量程開始測量。3)實驗之前要檢查線路連接是否正確。經(jīng)教師檢查同意后方可接通電源。

4)在電器儀表使用過程中，如發(fā)現(xiàn)有不正常聲響，局部溫升或嗅到絕緣漆過熱產(chǎn)生的焦味，應(yīng)立即切斷電源，并報告教師進行檢查。1.2.使用化學(xué)藥品的安全防護(1)防毒

1)實驗前，應(yīng)了解所用藥品的毒性及防護措施。

2)操作有毒氣體(如H2S、Cl2、Br2、NO2、濃HCl和HF等)應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進行。

3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸氣會引起中毒。它們雖有特殊氣味，但久嗅會使人嗅覺減弱，所以應(yīng)在通風(fēng)良好的情況下使用。

4)有些藥品(如苯、有機溶劑、汞等)能透過皮膚進入人體，應(yīng)避免與皮膚接觸。5)氰化物、高汞鹽(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性鋇鹽(BaCl2)、重金屬鹽(如鎘、鉛鹽)、三氧化二砷等劇毒藥品，應(yīng)妥善保管，使用時要特別小心。

6)禁止在實驗室內(nèi)喝水、吃東西。飲食用具不要帶進實驗室，以防毒物污染，離開實驗室及飯前要冼凈雙手。(2)防爆

可燃氣體與空氣混合，當(dāng)兩者比例達到爆炸極限時，受到熱源(如電火花)的誘發(fā)，就會引起爆炸。一些氣體的爆炸極限見下表

與空氣相混合的某些氣體的爆炸極限(20度，1個大氣壓下)表

1)使用可燃性氣體時，要防止氣體逸出，室內(nèi)通風(fēng)要良好。

2)操作大量可燃性氣體時，嚴(yán)禁同時使用明火，還要防止發(fā)生電火花及其它撞擊火花。3)有些藥品如疊氮鋁、乙炔銀、乙炔銅、高氯酸鹽、過氧化物等受震和受熱都易引起爆炸，使用要特別小心。

4)嚴(yán)禁將強氧化劑和強還原劑放在一起。

5)久藏的乙醚使用前應(yīng)除去其中可能產(chǎn)生的過氧化物。6)進行容易引起爆炸的實驗，應(yīng)有防爆措施。(3)防火

1)許多有機溶劑如乙醚、丙酮、乙醇、苯等非常容易燃燒，大量使用時室內(nèi)不能有明火、電火花或靜電放電。實驗室內(nèi)不可存放過多這類藥品，用后還要及時回收處理，不可倒入下水道，以免聚集引起火災(zāi)。

2)有些物質(zhì)如磷、金屬鈉、鉀、電石及金屬氫化物等，在空氣中易氧化自燃。還有一些金屬如鐵、鋅、鋁等粉末，比表面大也易在空氣中氧化自燃。這些物質(zhì)要隔絕空氣保存，使用時要特別小心。

實驗室如果著火不要驚慌，應(yīng)根據(jù)情況進行滅火，常用的滅火劑有:水、沙、二氧化碳滅火器、四氯化碳滅火器、泡沫滅火器和干粉滅火器等。可根據(jù)起火的原因選擇使用，以下 幾種情況不能用水滅火:(a)金屬鈉、鉀、鎂、鋁粉、電石、過氧化鈉著火，應(yīng)用干沙滅火。(b)比水輕的易燃液體，如汽油、笨、丙酮等著火，可用泡沫滅火器。(c)有灼燒的金屬或熔融物的地方著火時，應(yīng)用干沙或干粉滅火器。(d)電器設(shè)備或帶電系統(tǒng)著火，可用二氧化碳滅火器或四氯化碳滅火器。(4)防灼傷 強酸、強堿、強氧化劑、溴、磷、鈉、鉀、苯酚、冰醋酸等都會腐蝕皮膚，特別要防止濺入眼內(nèi)。液氧、液氮等低溫也會嚴(yán)重灼傷皮膚，使用時要小心。萬一灼傷應(yīng)及時治療。1.3 汞的安全使用

汞中毒分急性和慢性兩種。急性中毒多為高汞鹽(如HgCl2入口所致，0.1g～0.3g即可致死。吸入汞蒸氣會引起慢性中毒，癥狀有:食欲不振、惡心、便秘、貧血、骨骼和關(guān)節(jié)疼、精神衰弱等。汞蒸氣的最大安全濃度為0.1mg·m-3，而20度時汞的飽和蒸氣壓為0.0012mmHg，超過安全濃度100倍。所以使用汞必須嚴(yán)格遵守安全用汞操作規(guī)定。(1)不要讓汞直接暴露于空氣中，盛汞的容器應(yīng)在汞面上加蓋一層水。(2)裝汞的儀器下面一律放置淺瓷盤，防止汞滴散落到桌面上和地面上。(3)一切轉(zhuǎn)移汞的操作，也應(yīng)在淺瓷盤內(nèi)進行(盤內(nèi)裝水)。

(4)實驗前要檢查裝汞的儀器是否放置穩(wěn)固。橡皮管或塑料管連接處要縛牢。(5)儲汞的容器要用厚壁玻璃器皿或瓷器。用燒杯暫時盛汞，不可多裝以防破裂。(6)若有汞掉落在桌上或地面上，先用吸汞管盡可能將汞珠收集起來，然后用硫磺蓋在汞濺落的地方，并摩擦使之生成HgS。也可用KMnO4溶液使其氧化。(7)擦過汞或汞齊的濾紙或布必須放在有水的瓷缸內(nèi)。

(8)盛汞器皿和有汞的儀器應(yīng)遠離熱源，嚴(yán)禁把有汞儀器放進烘箱。(9)使用汞的實驗室應(yīng)有良好的通風(fēng)設(shè)備，純化汞應(yīng)有專用的實驗室。(10)手上若有傷口，切勿接觸汞。1.4 高壓鋼瓶的使用及注意事項(1)氣體鋼瓶的顏色標(biāo)記 我國氣體鋼瓶常用的標(biāo)記見下表

(2)氣體鋼瓶的使用

1)在鋼瓶上裝上配套的減壓閥。檢查減壓閥是否關(guān)緊，方法是逆時針旋轉(zhuǎn)調(diào)壓手柄至螺桿松動為止。

2)打開鋼瓶總閥門，此時高壓表顯示出瓶內(nèi)貯氣總壓力。

3)慢慢地順時針轉(zhuǎn)動調(diào)壓手柄，至低壓表顯示出實驗所需壓力為止。4)停止使用時，先關(guān)閉總閥門，待減壓閥中余氣逸盡后，再關(guān)閉減壓閥。(3)注意事項

1)鋼瓶應(yīng)存放在陰涼、干燥、遠離熱源的地方?？扇夹詺馄繎?yīng)與氧氣瓶分開存放。2)搬運鋼瓶要小心輕放，鋼瓶帽要旋上。

3)使用時應(yīng)裝減壓閥和壓力表?？扇夹詺馄?如H2、C2H2)氣門螺絲為反絲;不燃性或助燃性氣瓶(如N2、O2)為正絲。各種壓力表一般不可混用。

4)不要讓油或易燃有機物沾染氣瓶上(特別是氣瓶出口和壓力表上)。

5)開啟總閥門時，不要將頭或身體正對總閥門，防止萬一閥門或壓力表沖出傷人。6)不可把氣瓶內(nèi)氣體用光，以防重新充氣時發(fā)生危險。

7)使用中的氣瓶每三年應(yīng)檢查一次，裝腐蝕性氣體的鋼瓶每兩年檢查一次，不合格的氣瓶不可繼續(xù)使用。

8)氫氣瓶應(yīng)放在遠離實驗室的專用小屋內(nèi)，用紫銅管引入實驗室，并安裝防止回火的置。9)鋼瓶內(nèi)氣體不能全部用盡，要留下一些氣體，以防止外界空氣進入氣體鋼瓶，一般應(yīng)保持0.5MPa表壓以上的殘留壓力。

10)鋼瓶須定期送交檢驗，合格鋼瓶才能充氣使用。1.5 氣體使用操作規(guī)程

由電解水或液化空氣能得到純氧氣，壓縮后，貯于鋼瓶中備用。從氣體廠剛充滿氧的鋼瓶壓力可達15MPa，使用氧氣需用氧氣壓力表，閥門及表的構(gòu)造如圖a-2-1所示。使用氧氣時,必須遵守下面規(guī)則:(1)搬運鋼瓶時,防止劇烈振動,嚴(yán)禁連氧氣表一起裝車運輸。(2)嚴(yán)禁與氫氣同在一個實驗室里面使用。(3)盡可能遠離熱源。

(4)在使用時特別注意在手上,工具上,鋼瓶和周圍不能沾有油污,扳子

圖a-1-1鋼瓶閥門和壓力表

上的油可用酒精洗去,待干后使用,以防燃燒和爆炸。(5)氧氣瓶應(yīng)與氧氣表一起使用,氧氣表需仔細保護,不能隨便用在其它鋼瓶上。

(6)開閥門及調(diào)壓時,人不要站在鋼瓶出氣口處,頭不要在瓶頭之上,而應(yīng)在瓶之側(cè)面,以保人生安全。

(7)開氣瓶總閥1之前,必須首先檢查氧氣表調(diào)壓閥門4是否處于關(guān)閉,（手把松開是關(guān)閉）狀態(tài)。不要在調(diào)壓閥4開放（手把頂緊是開放）狀態(tài)，突然打開氣瓶總閥，否則會將氧氣表打壞或出其他事故。

(8)防止漏氣,若漏氣應(yīng)將螺旋旋緊或換皮墊。

(9)鋼瓶內(nèi)壓力在0.5MPa以下時,不能再用,應(yīng)該去灌氣。1.6 X射線的防護

X射線被人體組織吸收后，對人體鍵康是有害的。一般晶體X射線衍射分析用的軟X射線(波長較長、穿透能力較低)比醫(yī)院透視用的硬X射線(波長較短、穿透能力較強)對人體組織傷害更大。輕的造成局部組織灼傷，如果長時期接觸，重的可造成白血球下降，毛發(fā)脫落，發(fā)生嚴(yán)重的射線病。但若采取適當(dāng)?shù)姆雷o措施，上述危害是可以防止的.最基本的一條是防止身體各部(特別是頭部)受到X射線照射，尤其是受到X射線的直接照射。因此要注意X光管窗口附近用鉛皮(厚度在一毫米以上)擋好，使X射線盡量限制在一個局部小范圍內(nèi)，不讓它散射到整個房間，在進行操作(尤其是對光)時，應(yīng)戴上防護用具(特別是鉛玻璃眼鏡)。操作人員站的位置應(yīng)避免直接照射。操作完，用鉛屏把人與X光機隔開;暫時不工作時，應(yīng)關(guān)好窗口，非必要時，人員應(yīng)盡量離開X光實驗室。室內(nèi)應(yīng)保持良好通風(fēng)，以減少由于高電壓和X射線電離作用產(chǎn)生的有害氣體對人體的影響。

第四篇：浙江省高等學(xué)校實驗室安全管理辦法

浙江省高等學(xué)校實驗室安全管理辦法

第一章總則

第一條為進一步加強高等學(xué)校實驗室安全管理，預(yù)防和減少實驗室安全事故的發(fā)生，保障師生員工的生命、財產(chǎn)安全，保證高等學(xué)校正常的教學(xué)、科研秩序，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國消防法》《危險化學(xué)品安全管理條例》《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等法律、法規(guī)、規(guī)章，制定本辦法。

第二條本辦法適用于普通高等學(xué)校和成人高等學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）的實驗室安全管理。駐校內(nèi)的其他單位的實驗室安全管理，按照本辦法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第三條 本辦法中的“實驗室”是指學(xué)校開展教學(xué)、科研等活動的所有實驗場所。

第四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認真貫徹落實國家有關(guān)安全法律法規(guī)，結(jié)合本校實驗工作實際，制定各項實驗室安全管理制度和處置預(yù)案。

第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐級落實實驗室崗位安全責(zé)任制，明確實驗室安全管理崗位職責(zé)，確定各級實驗室安全崗位責(zé)任人。

第六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期組織開展實驗室安全教育和宣傳工作，營造濃厚的實驗室安全校園文化氛圍，提高師生員工安全意識和安全技能。

第七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)將實驗室安全納入校內(nèi)評估考核內(nèi)容。對未依法依規(guī)履行實驗室安全職責(zé)，違反實驗室安全管理制度，或擅自挪用、損壞實驗室器材、設(shè)施等的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整改；對于屢教不改或造成損失的，應(yīng)根據(jù)情節(jié)輕重對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員給予通報批評或警告等相應(yīng)的處分。

第八條對實驗室安全管理工作不到位，出現(xiàn)重特大安全事故的學(xué)校或單位，應(yīng)當(dāng)追究單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任，并取消該單位當(dāng)年所有評優(yōu)參與資格；對因嚴(yán)重失職、瀆職而造成重大損失或人員傷亡事故的，應(yīng)依法追究有關(guān)人員的法律責(zé)任。

第二章實驗室安全責(zé)任

第九條學(xué)校法定代表人是學(xué)校實驗室安全責(zé)任人，全面負責(zé)學(xué)校實驗室安全工作。分管學(xué)校實驗室安全的校領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校實驗室安全管理人，協(xié)助學(xué)校法定代表人負責(zé)實驗室安全工作。其他校領(lǐng)導(dǎo)在分管工作范圍內(nèi)對實驗室安全工作負有監(jiān)督、檢查、教育和管理職責(zé)。各二級單位主要負責(zé)人是本單位實驗室安全責(zé)任人。

第十條學(xué)校必須設(shè)立或者明確負責(zé)日常實驗室安全工作的機構(gòu)和專職管理人員，制定實驗室安全管理制度，明確工作職責(zé)；學(xué)校各二級單位必須制定實驗室安全規(guī)程，明確實驗室管理機構(gòu)及管理人員；學(xué)?；蚋鞫墕挝粦?yīng)結(jié)合實際，區(qū)分實驗室類型，分別制定管理細則；逐級建立實驗室安全管理機構(gòu)與隊伍。

第十一條 學(xué)校應(yīng)根據(jù)“誰使用、誰負責(zé)，誰主管、誰負責(zé)”的原則，逐級分層落實責(zé)任制。學(xué)校實驗室安全責(zé)任人（或管理人）與各二級單位責(zé)任人，各二級單位責(zé)任人與各系所（室），各系所（室）與各科研實驗項目負責(zé)人層層簽訂安全責(zé)任書。

第三章實驗室安全教育

第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強實驗室安全教育培訓(xùn)工作，將其納入學(xué)校安全教育工作計劃，建立健全實驗室安全教育制度，按照“全員、全程、全面”的教育思想，結(jié)合實驗室特點，組織進行專業(yè)性的安全教育活動，開展各種預(yù)案演練、急救知識培訓(xùn)與操作等活動，切實提高實驗室管理和教學(xué)、科研隊伍的安全意識和安全技能。有條件的高?？稍O(shè)置適當(dāng)?shù)陌踩逃龑W(xué)分。

第十三條學(xué)校應(yīng)當(dāng)逐步建立完善實驗室準(zhǔn)入考試制度，采用網(wǎng)上考試系統(tǒng)、書面考試和實際操作等方式對實驗人員進行培訓(xùn)考核。實驗人員考試合格后，方可進入實驗室參與實驗教學(xué)和科研活動。

第四章實驗室安全管理主要內(nèi)容

第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)實行實驗項目安全審核制度。

（一）學(xué)校必須對存在安全危險因素的實驗項目進行審核、評估，尤其對涉及化學(xué)、生物、輻射等安全危險和隱患的科研項目進行嚴(yán)格審核和監(jiān)管，使其具備相應(yīng)的安全設(shè)施、特殊資質(zhì)等條件。

（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實驗室建設(shè)與改造項目安全審核報備制度。對新建、擴建、改造實驗場所，應(yīng)建立審核流程，嚴(yán)格按照國家有關(guān)安全和環(huán)保規(guī)范要求進行設(shè)計、施工，落實“三同時”制度；項目建成后，須經(jīng)主管部門安全合格驗收，并完成相關(guān)的交接工作，明確后續(xù)管理維護單位和職責(zé)后方可投入使用。

第十五條實驗室化學(xué)安全管理。

（一）學(xué)校實驗室使用化學(xué)危險物品應(yīng)當(dāng)認真貫徹國家《危險化學(xué)品安全管理條例》《常用化學(xué)危險品貯存通則》《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》等有關(guān)規(guī)定，安全作業(yè)。

（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全實驗室化學(xué)危險物品購置管理規(guī)范，建立從請購、領(lǐng)用、使用、回收、銷毀的全過程記錄和控制制度，確保物品臺賬與使用登記賬、庫存物資之間的賬賬相符、賬實相符。

（三）學(xué)校應(yīng)當(dāng)規(guī)范建立化學(xué)危險物品存儲倉庫，并定期進行安全檢查?；瘜W(xué)危險物品的出入庫登記、領(lǐng)取、檢查、清理等應(yīng)實施規(guī)范化管理。

（四）使用、存放化學(xué)危險物品的實驗室必須建立化學(xué)危險物品使用臺賬，配備專業(yè)的防護裝備，規(guī)范化學(xué)危險物品使用和處置程序。

（五）對劇毒、放射性等危險物品的存儲必須嚴(yán)格安全措施，實行“雙人保管、雙人收發(fā)、雙人使用、雙人運輸、雙把鎖”的“五雙”管理制度。放射性同位素應(yīng)當(dāng)單獨存放，不得與易燃、易爆、腐蝕性物品一起存放。

（六）學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實承壓氣瓶的存放、使用管理規(guī)定，氣瓶使用前應(yīng)進行安全狀況檢查，不符合安全技術(shù)要求的氣瓶嚴(yán)禁入庫和使用。易燃氣體氣瓶與助燃氣體氣瓶不得混合保存和放置；易燃氣體及有毒氣體氣瓶必須安放在符合貯存條件的環(huán)境中，配備監(jiān)測報警裝置。各種壓力氣瓶豎直放置時，應(yīng)采取防止傾倒的措施。對于超過檢驗期的氣瓶應(yīng)及時退庫、送檢。

（七）廢棄的危險化學(xué)品須交由有資質(zhì)的單位統(tǒng)一收集處置。

第十六條實驗室生物安全管理。

（一）實驗室生物安全主要涉及病原微生物安全、實驗動物安全、轉(zhuǎn)基因生物安全等方面。

（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)落實生物安全實驗室的建設(shè)、管理和備案工作，獲取相應(yīng)資質(zhì)，規(guī)范生化類試劑和用品的采購、實驗操作、廢棄物處理等工作程序。

（三）實驗樣品必須集中存放，定期統(tǒng)一銷毀，嚴(yán)禁隨意丟棄。實驗動物應(yīng)落實專人負責(zé)管理，實驗動物的尸體、器官和組織應(yīng)科學(xué)處理。

（四）細菌、病毒、疫苗等物品應(yīng)落實專人負責(zé)管理，并建立健全審批、領(lǐng)取、儲存、發(fā)放登記制度。剩余實驗材料必須妥善保管、存儲、處理，并作好詳細記錄；對含有病原體的廢棄物，須經(jīng)嚴(yán)格消毒、滅菌等無害化處理后，送有資質(zhì)的專業(yè)單位進行銷毀處理。嚴(yán)禁亂扔、亂放、隨意傾倒。

第十七條實驗室輻射安全管理。

（一）實驗室輻射安全主要包括放射性同位素（密封型放射源和非密封型放射性源）和射線裝置的管理。

（二）學(xué)校必須按照《放射性同位素與射線裝置安全和防護條例》等法律法規(guī)，在獲取環(huán)保部門頒發(fā)的《輻射安全許可證》后才能開展相關(guān)實驗工作。

（三）涉輻場所應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置明顯的放射性標(biāo)志，其入口處應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)安全和防護標(biāo)準(zhǔn)的要求，設(shè)置安全和防護設(shè)施以及必要的防護安全聯(lián)鎖、報警裝置或者工作信號。射線裝置的生產(chǎn)調(diào)試和使用場所，應(yīng)當(dāng)具有防止誤操作、防止工作人員和公眾受到意外照射的安全措施。

（四）學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實輻射裝置和放射源的采購、保管、使用、備案等管理措施，規(guī)范涉輻廢棄物的處置。

（五）學(xué)校應(yīng)當(dāng)做好安全使用放射性同位素和射線裝置的宣傳、教育工作，定期組織涉輻人員參加輻射安全與防護知識培訓(xùn)及職業(yè)病體檢。涉輻實驗室管理和操作人員上崗前應(yīng)當(dāng)進行專項培訓(xùn)，持證上崗。實驗室人員必須嚴(yán)格遵守放射性同位素和射線裝置的操作規(guī)程。

（六）學(xué)校必須編制《核與輻射安全應(yīng)急預(yù)案》。實驗室若發(fā)生放射性同位素丟失或?qū)е鹿ぷ魅藛T或公眾受到意外照射，應(yīng)視為安全事故，并按照應(yīng)急預(yù)案處理。

第十八條實驗廢棄物的安全管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法依規(guī)科學(xué)規(guī)范地做好實驗室廢棄物收集和暫存工作，有條件的學(xué)校應(yīng)建立實驗室廢棄物儲存回收站，實行專人管理，并委托有資質(zhì)的專業(yè)單位進行清運處置。

（二）學(xué)校實驗室應(yīng)當(dāng)對實驗廢棄物實行分類收集和存放，做好無害化處理、包裝和標(biāo)識，定時、定點送往符合規(guī)定的暫存收集點，不得隨意排放廢氣、廢液、廢渣和噪聲，不得污染環(huán)境。

（三）學(xué)校實驗室應(yīng)根據(jù)實驗操作過程中排放的有毒有害氣體和煙塵的特點，選擇正確的吸收和排放方式，配置排放設(shè)備，強化通風(fēng)、除塵和個人防護設(shè)備的管理，確保人身和環(huán)境安全。

（四）學(xué)校實驗室對含有病原體的實驗廢棄物，須事先在實驗室內(nèi)進行消毒、滅菌處理后，方可交由具有資質(zhì)的專業(yè)單位外運處置。對于放射性廢棄物必須嚴(yán)格按照《放射性廢物管理規(guī)定》《放射性廢物安全管理條例》等規(guī)定進行安全處置，不得隨意丟棄或作為一般廢棄物處理。

第十九條實驗室儀器設(shè)備與操作的安全管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實驗室儀器設(shè)備管理制度，落實專人做好實驗室儀器設(shè)備的維護、保養(yǎng)工作，保證儀器設(shè)備安全運行，并做好相應(yīng)臺賬。

（二）實驗室必須對具有危險性和安全隱患的設(shè)備采取嚴(yán)密的安全防范措施。精密儀器、大功率儀器設(shè)備、電氣儀器設(shè)備必須有安全接地等安全保護措施；對于超期服役的設(shè)備應(yīng)及時報廢，消除安全隱患。

（三）實驗室儀器設(shè)備操作人員應(yīng)當(dāng)接受業(yè)務(wù)和安全培訓(xùn)，了解儀器設(shè)備的性能特點、熟練掌握操作方法和操作技巧，嚴(yán)格按照操作規(guī)程開展實驗教學(xué)和科研工作。具有危險性的特殊儀器設(shè)備，須在專職管理人員同意和現(xiàn)場監(jiān)管下，方可進行操作。鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道等承壓類特種設(shè)備和電梯、起重機械、場（廠）內(nèi)專用機動車輛等機電類特種設(shè)備的操作人員，上崗前必須通過有相應(yīng)培訓(xùn)資質(zhì)的單位的專門培訓(xùn)，經(jīng)特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門考核合格，取得《特種設(shè)備作業(yè)人員證》，持證上崗。機械和熱加工（含金屬鑄造、熱軋、鍛造、焊接、金屬熱處理、熱切割和熱噴涂等）設(shè)備的操作人員，作業(yè)時必須采取安全防護措施，穿戴好工作帽、工作服及安全鞋。

第二十條實驗室水電的安全管理。

（一）學(xué)校必須規(guī)范實驗室用電、用水管理，按相關(guān)規(guī)范安裝用電、用水設(shè)施和設(shè)備，定期對實驗室的電源、水源等進行檢查，排查安全隱患，落實整改措施，并做好相關(guān)記錄。

（二）實驗室內(nèi)必須使用空氣開關(guān)，并配備漏電保護器；電氣設(shè)備應(yīng)配備足夠用電功率的電氣元件和負載電線，不得超負荷用電；電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患應(yīng)當(dāng)定期檢查并及時排除。使用高壓電源工作時，操作人員須穿絕緣鞋、戴絕緣手套并站在絕緣墊上。嚴(yán)禁用潮濕的手接觸電器和用濕布擦電門，擦拭電器設(shè)備前應(yīng)確認電源已全部切斷。

（三）實驗室固定電源插座未經(jīng)允許不得拆裝、改線，不得亂接、亂拉電線，不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線等。

（四）實驗室嚴(yán)禁使用電加熱器具（包括各種電爐、電取暖器、熱得快、電吹風(fēng)等）。確因工作需要，必須選擇具有足夠安全性能的加熱設(shè)備，并落實安全防范措施，在使用完畢后拔掉插頭。

（五）化學(xué)類實驗室不得使用明火電爐。確因工作需要且無法用其它加熱設(shè)備替代時，在做好安全防范措施的前提下，經(jīng)學(xué)校實驗室安全管理部門審核同意后，方可使用。

第二十一條實驗室設(shè)施的安全管理。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)實驗室類別、潛在危險因素等配置消防器材、煙霧報警、監(jiān)控系統(tǒng)、應(yīng)急噴淋、洗眼裝置、危險氣體報警、通風(fēng)系統(tǒng)（必要時需加裝吸收系統(tǒng)）、防護罩、警戒隔離等安全設(shè)施，并指定專人負責(zé)管理。部分重點實驗室和使用?；锏膶嶒炇覒?yīng)加裝緊急報警裝置。安全設(shè)施應(yīng)當(dāng)定期檢查，做好設(shè)備更新、維護保養(yǎng)和檢修工作，并建立臺賬。

第二十二條實驗室的消防安全管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身實驗室工作實際，制定實驗室消防安全管理制度，包括崗位責(zé)任制和學(xué)生實驗安全守則等，嚴(yán)格落實各項消防安全管理措施。

（二）學(xué)校應(yīng)當(dāng)落實消防器材管理職責(zé)和措施，保證消防器材定點存放，性能良好，任何人不得損壞、挪作他用。過期的消防器材應(yīng)當(dāng)及時更換。疏散通道、安全出口、消防車通道等應(yīng)保持暢通，禁止堆放雜物。

（三）實驗室管理人員應(yīng)當(dāng)接受消防安全知識和相關(guān)技能培訓(xùn)，熟悉本崗位的防火要求，掌握所配滅火器的使用方法，保證安全教學(xué)。學(xué)校應(yīng)當(dāng)對進入實驗室的人員（學(xué)生）開展防火安全教育。

（四）學(xué)校及校內(nèi)各單位應(yīng)定期或不定期組織安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。

第二十三條實驗室科研項目的涉密安全管理。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強科研項目涉密工作管理。嚴(yán)格執(zhí)行《科學(xué)技術(shù)保密規(guī)定》等國家相關(guān)保密規(guī)定，建立完善科研項目和科研成果相關(guān)保密工作管理制度，落實保密工作管理責(zé)任制，完善保密防護措施，規(guī)范涉密信息系統(tǒng)、載體和設(shè)備等的管理，加強對從事涉密科研項目的科研人員和學(xué)生的管理、教育和培訓(xùn)。在項目申報、立項和驗收時，及時提出定密建議。對于泄露國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的，依法追究其法律責(zé)任。

第二十四條實驗室的內(nèi)務(wù)管理。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立實驗室衛(wèi)生檢查管理制度，組織定期或不定期檢查和督查，減少安全隱患。

（二）實驗室應(yīng)當(dāng)建立衛(wèi)生值日制度，保持實驗室內(nèi)的整潔，儀器設(shè)備布局合理。實驗材料、實驗剩余物和廢棄物應(yīng)當(dāng)規(guī)范、及時處置。實驗結(jié)束或人員離開實驗室時，實驗室管理或操作人員必須查看儀器設(shè)備、水、電、氣和門窗關(guān)閉等情況，并按規(guī)定采取結(jié)束或暫離措施。

第五章實驗室隱患整改與事故處理

第二十五條學(xué)校每季度至少進行一次實驗室安全檢查。校內(nèi)各單位每月至少進行一次實驗室安全檢查。檢查應(yīng)當(dāng)做好記錄。檢查的主要內(nèi)容包括：

（一）實驗室安全宣傳教育及培訓(xùn)情況；

（二）實驗室安全制度及責(zé)任制落實情況；

（三）實驗室安全工作檔案建立健全情況；

（四）實驗室安全設(shè)施、器材配置及有效情況；

（五）實驗室安全隱患和隱患整改情況；

（六）其他需要檢查的內(nèi)容。

第二十六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在定期、不定期檢查的基礎(chǔ)上，對發(fā)現(xiàn)的安全問題和隱患進行梳理，及時采取措施進行整改并督查整改情況。對不能及時消除的安全隱患，隱患單位應(yīng)當(dāng)及時向上級部門報告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責(zé)整改的部門、人員，并落實整改資金。安全隱患尚未消除的，應(yīng)當(dāng)落實防范措施或者停用整改，保障安全。實驗室安全管理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)對違反國家有關(guān)法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度和存在嚴(yán)重安全隱患的實驗室進行通報，責(zé)令限期整改并督查整改完成情況。

第二十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強對廢棄實驗室處理的審批監(jiān)管力度。對于搬遷或廢棄的實驗室，要徹底清查實驗室存在的易燃易爆等危險品，嚴(yán)格按照國家相關(guān)要求及時處理，消除各種安全隱患。在確認實驗室不存在危險品后，按照實驗室廢棄程序，選擇具有資質(zhì)的施工單位對廢棄實驗室進行拆遷施工。

第二十八條學(xué)校實驗室發(fā)生事故時，應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時妥善做好應(yīng)急處置工作，防止事態(tài)擴大和蔓延。發(fā)生較大險情時，應(yīng)立即報警，并逐級報告事故信息，不得隱瞞不報或拖延上報。對隱瞞或歪曲事故真相者，從嚴(yán)處理。

第二十九條發(fā)生實驗室事故后，實驗室所在單位應(yīng)當(dāng)配合相關(guān)職能機構(gòu)，迅速查明事故原因，分清責(zé)任，寫明事故調(diào)查報告，及時落實整改措施，并上報整改情況。

第六章附則

第三十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本管理辦法，結(jié)合本校實驗室工作實際，制定本校實驗室安全管理辦法，并報省教育廳備案。

第三十一條中等職業(yè)學(xué)校、普通高中、非學(xué)歷高等教育機構(gòu)實驗室安全管理工作參照本辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。其他各級各類學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況參照執(zhí)行。

第三十二條本辦法自2013年9月1日起施行。

浙江省高等學(xué)校學(xué)生實踐教學(xué)

安全管理辦法 第一章總 則

第一條為加強我省高校學(xué)生實踐教學(xué)安全管理工作，防止和減少學(xué)生實踐教學(xué)活動中安全事故的發(fā)生，保障師生的人身和財產(chǎn)安全，保證學(xué)生實踐教學(xué)工作安全、有序、順利進行，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國高等教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)、規(guī)章，結(jié)合本省實際，制定本辦法。

第二條本辦法中所稱的實踐教學(xué)是指高等學(xué)校按照專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計劃，組織學(xué)生在校內(nèi)或校外開展的各項實習(xí)、實訓(xùn)活動，包括實驗實訓(xùn)教學(xué)活動、課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、頂崗實習(xí)、社會實踐等各類實習(xí)實訓(xùn)活動，不包括學(xué)生勤工儉學(xué)以及畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)等活動。

第三條學(xué)生在校外實習(xí)實訓(xùn)期間，學(xué)生身份不變，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生的身份進行管理。

第二章安全管理責(zé)任

第四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)牢固樹立“安全工作無小事”“責(zé)任重于泰山”的安全思想和“以生為本、重在預(yù)防”的安全管理理念，把學(xué)生實踐教學(xué)活動的安全工作納入學(xué)校日常管理工作中。

第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)切實加強對實踐教學(xué)活動安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全以學(xué)校法定代表人為第一責(zé)任人的安全工作體系，層層落實安全管理責(zé)任。

第六條學(xué)校應(yīng)當(dāng)指定職能部門牽頭負責(zé)實踐教學(xué)活動安全管理日常工作，協(xié)調(diào)督促校內(nèi)各單位落實安全管理職責(zé)，加強與活動合作單位的溝通聯(lián)系。

第七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立和落實安全責(zé)任追究制度，對責(zé)任不落實、管理不嚴(yán)、監(jiān)督不到位等發(fā)生的各種安全責(zé)任事故，依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。

第三章安全管理制度

第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章，依法依規(guī)開展各項實踐教育教學(xué)活動，并結(jié)合學(xué)校實際，建立和落實實踐教學(xué)安全管理制度。

第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)各項實踐教學(xué)活動的特點，建立相應(yīng)的安全預(yù)警機制，制定各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，不斷提高學(xué)校實踐教學(xué)活動安全工作水平。

第十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生實習(xí)管理檔案，定期組織人員檢查實習(xí)情況，及時處理實習(xí)中出現(xiàn)的問題，確保學(xué)生實習(xí)工作的正常秩序。

第四章安全教育

第十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強實踐教學(xué)的安全教育工作，按照“全員、全程、全面”的要求，開展針對性、專業(yè)性的安全教育活動，切實提高學(xué)生安全意識和安全技能。有條件的高?？稍O(shè)置適當(dāng)?shù)陌踩逃龑W(xué)分。

第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全教育準(zhǔn)入制度，未經(jīng)教育培訓(xùn)或培訓(xùn)考核不合格的學(xué)生不得參加有安全風(fēng)險的實踐教學(xué)活動。

第十三條安全教育的內(nèi)容包括國家安全法律法規(guī)和規(guī)章、一般安全知識、安全事故的危害與預(yù)防、安全操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案以及常用的急救知識等。

第五章校內(nèi)實踐教學(xué)場所安全管理

第十四條校內(nèi)實驗室、實訓(xùn)室、實習(xí)基地（以下統(tǒng)稱實踐教學(xué)場所）是高校開展實踐教育教學(xué)活動、進行科研工作的重要場所，創(chuàng)建安全、衛(wèi)生的實踐教學(xué)場所和工作環(huán)境是高校廣大師生員工的共同責(zé)任和義務(wù)，也是建設(shè)平安校園的重要組成部分。

第十五條學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下在實踐教學(xué)場所開展實踐活動。學(xué)生實踐活動中，教師須全程參與，不得擅自離崗。

第十六條學(xué)生進入實踐教學(xué)場所前必須認真預(yù)習(xí)，明確實踐活動的目的、原理、步驟，了解可能存在的安全風(fēng)險，提前做好安全防范準(zhǔn)備。

第十七條指導(dǎo)教師必須按時到崗，組織、指導(dǎo)學(xué)生的實踐教學(xué)活動，向?qū)W生宣講本實踐教學(xué)場所的安全注意事項以及儀器設(shè)備的安全操作規(guī)程；對存在安全風(fēng)險的操作，指導(dǎo)教師必須進行現(xiàn)場演示，并根據(jù)實踐教學(xué)活動的具體內(nèi)容，提供必要的安全防護用具，在學(xué)生進行操作前檢查安全防護用具的穿戴是否規(guī)范。

第十八條學(xué)生進入實踐教學(xué)場所必須自覺服從管理，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。在實踐教學(xué)過程中，一旦發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備有損壞、出現(xiàn)故障等異常情況，應(yīng)立即停止使用、保護現(xiàn)場，并報告指導(dǎo)教師或?qū)嵺`教學(xué)場所管理人員。

第十九條實踐教學(xué)活動完畢，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生及時清理、打掃實踐教學(xué)場所，將儀器設(shè)備、工具等妥善整理并放歸原位，關(guān)閉水、電、氣后方可離開實踐教學(xué)場所。

第二十條實踐教學(xué)場所一旦發(fā)生安全事故，教師和學(xué)生須及時撥打報警電話，并立即向?qū)W校有關(guān)管理部門報告。

第二十一條實踐教學(xué)場所發(fā)生緊急事故時，須立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把保護師生人身安全放在首位。妥善保護學(xué)校公共財產(chǎn)和科研資源。

第六章校外實習(xí)安全管理

第二十二條學(xué)生校外實習(xí)活動一般由學(xué)校統(tǒng)一組織。學(xué)生要求自行聯(lián)系實習(xí)單位的，須經(jīng)學(xué)校同意并辦理相關(guān)手續(xù)。不得放任學(xué)生自行進行校外實習(xí)活動，也不得由中介機構(gòu)代理組織、安排、管理學(xué)生校外實習(xí)。

第二十三條合理選擇實習(xí)單位，在組織學(xué)生實習(xí)之前，學(xué)校、實習(xí)單位和實習(xí)學(xué)生應(yīng)事先簽訂符合規(guī)定的相關(guān)協(xié)議，明確包括安全管理在內(nèi)的各方權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。

第二十四條參加實習(xí)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)購買人身意外傷害保險和學(xué)生實習(xí)責(zé)任保險，購買保險的費用從收取的學(xué)費中列支或者通過實習(xí)協(xié)議的方式由實習(xí)單位承擔(dān)。

第二十五條實習(xí)的內(nèi)容和形式必須以能保證學(xué)生的安全為前提，不得安排未滿十六周歲的學(xué)生頂崗實習(xí)；不得安排學(xué)生從事具有安全隱患的實習(xí)活動或明顯超過學(xué)生體力的高強度勞動；不得違章指揮、強令學(xué)生冒險作業(yè)；不得安排未取得職業(yè)資格的學(xué)生在需要相應(yīng)職業(yè)資格的崗位上頂崗實習(xí)；不得安排學(xué)生到不利于其身心健康的場所實習(xí)。

第二十六條選派責(zé)任心強、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師或帶隊教師，全程掌握學(xué)生實習(xí)情況，對學(xué)生實習(xí)安全實施管理與監(jiān)督。要求實習(xí)單位指定專門人員負責(zé)學(xué)生實習(xí)的安全教育與管理工作。

第二十七條學(xué)校應(yīng)要求實習(xí)單位嚴(yán)格遵守國家關(guān)于勞動者工作時間和休息休假的規(guī)定，不得強迫或者變相強迫學(xué)生加班。確因需要必須安排加班的，加班時間應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定。

第二十八條實習(xí)過程發(fā)生學(xué)生人身傷害事故時，學(xué)校和實習(xí)單位應(yīng)按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，及時實施救助，妥善處理。

第七章安全基礎(chǔ)建設(shè)

第二十九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)足額安排實踐教學(xué)安全管理工作經(jīng)費，列入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算，確保實踐教學(xué)工作順利開展。

第三十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對新增或改建實踐教學(xué)基地進行合理規(guī)劃、科學(xué)評估，確保實踐教學(xué)場所的安全。

第三十一條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強實踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備隱患的排查，做好實踐教學(xué)設(shè)施設(shè)備的維護、保養(yǎng)工作，確保各類設(shè)施設(shè)備配置符合國家、行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保運行狀況良好。

第三十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強生化實驗室等特種實踐教學(xué)場所的安全管理；嚴(yán)格落實?；锲焚A存、使用、回收等規(guī)范要求，并做好詳細的使用記錄，確保特種實踐教學(xué)全過程安全。

第三十三條學(xué)校應(yīng)為從事有毒有害、易燃易爆、放射性以及特種設(shè)備操作工作的個人配備必要的防護用品，發(fā)放保健津貼，落實定期體檢和療養(yǎng)等保健措施。

第三十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科、專業(yè)特點，制定實驗廢棄物處置辦法，科學(xué)處置高校實驗室廢棄物。

第八章監(jiān)督檢查

第三十五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全實踐教學(xué)場所安全檢查、監(jiān)督制度，經(jīng)常組織開展檢查和督查。發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取措施進行整改并督查整改情況。對不能及時消除的安全隱患，隱患單位應(yīng)當(dāng)及時向上級部門報告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責(zé)整改的部門、人員，并落實整改資金。安全隱患尚未消除的，應(yīng)當(dāng)落實防范措施或者停用整改，保障安全。

第九章附則

第三十六條各高校應(yīng)當(dāng)根據(jù)本辦法，及時制定符合本校實際的學(xué)生實踐教學(xué)安全管理制度，并報省教育廳備案。

第三十七條中等職業(yè)學(xué)校實踐教學(xué)安全管理工作參照本辦法執(zhí)行。其他各級各類學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況參照執(zhí)行。

第三十八條本辦法自2013年9月1日起施行。

第五篇：高等學(xué)校重點實驗室建設(shè)與管理暫行辦法

高等學(xué)校重點實驗室建設(shè)與管理暫行辦法 第一章 總 則

第一條 為規(guī)范和加強高等學(xué)校國家重點實驗室和教育部重點實驗室（以下簡稱重點實驗室）的建設(shè)和運行管理，根據(jù)國家重點實驗室建設(shè)與管理暫行辦法，特制定本辦法。

第二條 重點實驗室是國家科技創(chuàng)新體系的重要組成部分，是國家組織高水平基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究、聚集和培養(yǎng)優(yōu)秀科學(xué)家、開展學(xué)術(shù)交流的重要基地。

第三條 重點實驗室的任務(wù)是根據(jù)國家科技發(fā)展方針，面向國際科技前沿和我國現(xiàn)代化建設(shè)，圍繞國民經(jīng)濟、社會發(fā)展及國家安全面臨的重大科技問題，開展創(chuàng)新性研究，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。其目標(biāo)是獲取原始創(chuàng)新成果和自主知識產(chǎn)權(quán)。

第四條 重點實驗室是依托高等學(xué)校具有相對獨立性的科研實體，依托高等學(xué)校要賦予實驗室相對獨立的人事權(quán)和財務(wù)權(quán)，為獨立的預(yù)算單位，在資源分配上，計劃單列，與院、系平行。

第五條 重點實驗室是學(xué)科建設(shè)的重點，依托高等學(xué)校應(yīng)將其列入重點建設(shè)和發(fā)展的范疇。

第六條 重點實驗室實行“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制。第七條 重點實驗室要接受定期評估，優(yōu)勝劣汰，動態(tài)發(fā)展。

第二章 管理職責(zé)

第八條 教育部是重點實驗室的行政主管部門，主要職責(zé)是：

（一）貫徹國家有關(guān)重點實驗室建設(shè)和管理的方針、政策和規(guī)章，支持重點實驗室的建設(shè)和發(fā)展。

（二）指導(dǎo)重點實驗室的運行和管理，組織實施重點實驗室建設(shè)。

（三）編制教育部重點實驗室發(fā)展規(guī)劃。制定相關(guān)的政策和規(guī)章。

（四）審批教育部重點實驗室立項、重組、合并、降級和撤消。

（五）聘任重點實驗室主任和學(xué)術(shù)委員會主任。

（六）組織對教育部重點實驗室的驗收和評估。

（七）撥發(fā)、配套有關(guān)經(jīng)費。第九條 各省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門對地方所屬高等學(xué)校重點實驗室的主要職責(zé)是：

（一）制定地方高等學(xué)校重點實驗室的發(fā)展規(guī)劃。

（二）組織地方高等學(xué)校申請重點實驗室立項，組織實施重點實驗室建設(shè)，并指導(dǎo)運行和管理組織編報建設(shè)申請書、計劃任務(wù)書和驗收報告。

（三）審核重點實驗室主任和學(xué)術(shù)委員會主任。

（四）監(jiān)督項目建設(shè)和重點實驗室的運行。

（五）落實項目建設(shè)和重點實驗室運行的配套經(jīng)費。

第十條 高等學(xué)校是重點實驗室建設(shè)的依托單位，負責(zé)項目的具體實施和重點實驗室的直接管理，主要職責(zé)是：

（一）成立黨委書記或校長負責(zé)的，科技、人事、財務(wù)、國有資產(chǎn)、研究生院（部）、211辦（學(xué)科建設(shè)辦）等部門參加的重點實驗室建設(shè)管理委員會，協(xié)調(diào)解決重點實驗室發(fā)展中的重大問題。

（二）提供開放運行經(jīng)費，設(shè)立重點實驗室主任基金，以及提供其他配套條件和后勤保障。

（三）將重點實驗室建設(shè)列入學(xué)科建設(shè)計劃,支持相關(guān)學(xué)科優(yōu)秀人才在實驗室和院系（所）間的流動。

（四）負責(zé)遴選、推薦重點實驗室主任及學(xué)術(shù)委員會主任候選人，聘任重點實驗室副主任、學(xué)術(shù)委員會副主任和學(xué)術(shù)委員會委員。

（五）對重點實驗室進行考核，組織做好重點實驗室驗收與評估的相關(guān)工作。

（六）根據(jù)學(xué)術(shù)委員會建議，提出重點實驗室研究方向和目標(biāo)等重大調(diào)整意見報教育部。

（七）根據(jù)本辦法，制定本校重點實驗室建設(shè)與管理實施細則。

第三章 立項與建設(shè)

第十一條 重點實驗室的立項與建設(shè)管理主要包括立項申請、評審、計劃實施、驗收、調(diào)整等。

第十二條 重點實驗室立項申請的基本條件：

（一）研究方向和目標(biāo)明確。所從事的研究工作在本學(xué)科領(lǐng)域?qū)賴鴥?nèi)一流水平，具有明顯特色。具備承擔(dān)國家重大科研任務(wù)或工程項目，進行跨學(xué)科綜合研究和培養(yǎng)高層次人才的能力，能夠廣泛開展國際學(xué)術(shù)交流與合作。

（二）在所從事的研究領(lǐng)域內(nèi)有國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)帶頭人和團結(jié)協(xié)作、管理能力強的領(lǐng)導(dǎo)班子；有一支學(xué)術(shù)水平高、年齡與知識結(jié)構(gòu)合理、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀研究群體；有良好的科研傳統(tǒng)和學(xué)術(shù)氛圍。

（三）具有一定面積的研究場所和一定規(guī)模的研究實驗手段（實驗室面積不低于3000平方米，并相對集中;比較先進的儀器設(shè)備原值不低于2000萬元，部分純基礎(chǔ)學(xué)科除外）。有穩(wěn)定的管理、技術(shù)人員隊伍與比較健全的管理制度。

（四）依托單位應(yīng)保證實驗室運行經(jīng)費（每年不低于50萬元），并提供必要的技術(shù)支撐、后勤保障和國內(nèi)外合作與交流的條件。

（五）一般應(yīng)為重點學(xué)科，并符合重點實驗室發(fā)展的總體布局。

（六）國家重點實驗室立項時，一般應(yīng)當(dāng)是已運行并對外開放2年以上的部門或地方重點實驗室；地方高等學(xué)校申請教育部重點實驗室立項時，一般應(yīng)當(dāng)是已運行并對外開放2年以上的地方重點實驗室。

已建成的重點實驗室也要按照上述條件進行建設(shè)和發(fā)展。

第十三條 符合重點實驗室立項申請基本條件的高等學(xué)校，可根據(jù)有關(guān)要求，按規(guī)定的格式填寫《國家重點實驗室建設(shè)項目申請書》（附1）或《教育部重點實驗室建設(shè)項目申請書》（附2），依托單位對重點實驗室建設(shè)項目申請書審核，確保申請書內(nèi)容的真實性，簽署配套經(jīng)費及條件保障支持等意見后，以依托單位名義向教育部行文請示。地方高等學(xué)校的立項申請需由地方教育行政部門向教育部行文請示。第十四條 教育部組織專家對高等學(xué)校提交的《國家重點實驗室建設(shè)項目申請書》進行論證、簽署意見后報送科技部。通過科技部組織的專家評審后，由依托單位填寫《國家重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》（附3），由依托單位按正式公文的形式報教育部。教育部審核、簽署意見后，報科技部批準(zhǔn)立項建設(shè)。

《教育部重點實驗室建設(shè)項目申請書》通過教育部組織的專家評審后，由依托單位填寫《教育部重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》（附4），由依托單位按正式公文的形式報教育部，教育部簽署意見后，批準(zhǔn)立項建設(shè)。

地方高等學(xué)校的立項申請需經(jīng)地方教育行政部門審定后，報教育部批準(zhǔn)立項。

《國家重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》或《教育部重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》作為建設(shè)項目實施的基本文件和購置設(shè)備、驗收的主要依據(jù)。

第十五條 凡通過科技部或教育部審定的重點實驗室建設(shè)項目，有關(guān)高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)《國家重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》或《教育部重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》的要求安排建設(shè)、配套資金以及必要的運行費用。重點實驗室建設(shè)項目應(yīng)列入依托單位重點學(xué)科建設(shè)和發(fā)展計劃。

第十六條 重點實驗室的建設(shè)經(jīng)費，主要用于購置具有國際先進水平的儀器、設(shè)備、軟件等。大型儀器、設(shè)備、裝置以及基本建設(shè)應(yīng)采用招投標(biāo)方式進行。重點實驗室用房及水、電、氣等配套條件，要盡量利用現(xiàn)有設(shè)施調(diào)劑解決。必須新建或擴建的，應(yīng)納入教育部下達給各依托單位的預(yù)算內(nèi)基本建設(shè)計劃，提前或同步進行安排。

第十七條 項目建設(shè)期間，項目負責(zé)人根據(jù)計劃任務(wù)書組織建設(shè)。以書面形式每6個月向教育部匯報工作進展，以作為評價建設(shè)項目、撥付計劃建設(shè)經(jīng)費、運行經(jīng)費和驗收的依據(jù)。依托單位必須保證建設(shè)期限內(nèi)建設(shè)項目負責(zé)人、研究骨干和技術(shù)、管理人員的相對穩(wěn)定。對連續(xù)半年不在崗的項目負責(zé)人，依托單位應(yīng)及時調(diào)整并書面報告教育部。

第十八條 重點實驗室在建設(shè)期間應(yīng)充分考慮網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理體系建設(shè)以及對外開放平臺建設(shè)，鼓勵利用現(xiàn)代信息技術(shù)，探索有利于科技創(chuàng)新的新型科研組織形式。

第十九條 重點實驗室建設(shè)堅持“邊建設(shè)、邊研究、邊開放”的原則。建設(shè)期間，重點實驗室必須設(shè)立學(xué)術(shù)委員會，經(jīng)依托單位批準(zhǔn)后，報教育部備案。研究方向、任務(wù)與目標(biāo)或建設(shè)內(nèi)容與計劃任務(wù)書有較大變化的，依托單位須報教育部再行審批。

第二十條 重點實驗室建設(shè)期限一般不超過2年。建成后，依托單位向教育部報送《國家重點實驗室建設(shè)項目驗收申請書》（附5）或《教育部重點實驗室建設(shè)項目驗收申請書》（附6），申請驗收。

地方高等學(xué)校申請驗收的需經(jīng)地方教育行政部門審定后，報教育部申請驗收。

第二十一條 教育部根據(jù)驗收申請書,對儀器、設(shè)備、隊伍建設(shè)情況、建設(shè)經(jīng)費使用情況及依托單位的配套及支撐條件落實情況等進行檢查，確定是否同意對重點實驗室建設(shè)項目進行驗收。

第二十二條 教育部組織驗收專家組對教育部重點實驗室進行驗收（國家重點實驗室由科技部組織驗收專家組進行驗收）。驗收專家組一般由7－9人組成，包括學(xué)術(shù)專家和管理專家，其中管理專家不超過2人。重點實驗室驗收實行回避制度，依托單位人員與聘任的實驗室學(xué)術(shù)委員會委員均不能作為驗收專家組成員。

第二十三條 驗收專家組按重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書以及驗收申請書，聽取實驗室建設(shè)總結(jié)報告，進行實地考察，對實驗室的研究方向、目標(biāo)、水平、可持續(xù)發(fā)展、實驗條件、科研及人才培養(yǎng)能力、建設(shè)經(jīng)費使用和儀器配備以及學(xué)術(shù)委員會組成、開放運行和管理等方面進行綜合評議，形成驗收專家組意見。

第二十四條 在確認落實解決驗收中提出的各項問題后，教育部發(fā)文批準(zhǔn)重點實驗室掛牌（國家重點實驗室需由科技部批準(zhǔn)），正式開放運行，同時聘任重點實驗室主任和學(xué)術(shù)委員會主任。

第二十五條 教育部積極爭取有效的經(jīng)費渠道支持重點實驗室設(shè)備更新。確需更新設(shè)備的由重點實驗室填報《國家重點實驗室設(shè)備更新申請書》或《教育部重點實驗室設(shè)備更新申請書》，由依托單位按正式公文報送教育部。必要時主管部門有權(quán)調(diào)配由國家裝備的大型科研儀器設(shè)備。

第二十六條 重點實驗室儀器設(shè)備更新應(yīng)納入依托單位的重點建設(shè)范疇。

第二十七條 重點實驗室儀器設(shè)備更新計劃完成后，教育部組織驗收專家組，對完成情況進行驗收。

第二十八條 根據(jù)國民經(jīng)濟和學(xué)科發(fā)展的需要以及重點實驗室運行狀況，教育部可調(diào)整重點實驗室的布局、研究方向及組成，并對重點實驗室進行重組、整合、撤消等。國家重點實驗室的調(diào)整、重組等工作由科技部負責(zé)進行。

第二十九條 確因?qū)W科發(fā)展需對重點實驗室更名，或變更主要研究方向，或?qū)β?lián)合實驗室進行調(diào)整、重組，須由實驗室主任提出書面報告，經(jīng)學(xué)術(shù)委員會或組織相關(guān)學(xué)科的專家進行論證，提出論證報告，由依托單位以正式公文報教育部。第四章 運行與管理

第三十條 重點實驗室實行依托單位領(lǐng)導(dǎo)下的主任負責(zé)制。

第三十一條 重點實驗室主任負責(zé)實驗室的全面工作。重點實驗室必須設(shè)立一名專職副主任，負責(zé)實驗室的日常管理。

第三十二條 重點實驗室主任由依托單位推薦，教育部聘任。重點實驗室主任的任職條件是：（1）本領(lǐng)域國內(nèi)外知名的學(xué)術(shù)帶頭人。（2）具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和凝聚力。（3）具有較強的管理能力和水平。（4）身體健康，年齡一般不超過60歲，原則上任期為5年，一般每年在實驗室工作時間不少于8個月。

第三十三條 重點實驗室主任采取“2+3”模式管理，即受聘的實驗室主任工作2年后，教育部會同依托單位對實驗室主任的工作和實驗室的運行狀況進行屆中考核，考核通過后，繼續(xù)聘任3年，否則予以解聘。

第三十四條 學(xué)術(shù)委員會是重點實驗室的學(xué)術(shù)指導(dǎo)機構(gòu)，主要任務(wù)是審議實驗室的目標(biāo)、任務(wù)和研究方向，審議實驗室的重大學(xué)術(shù)活動、工作，審批開放研究課題。學(xué)術(shù)委員會會議每年至少召開一次。重點實驗室主任要在會議上向?qū)W術(shù)委員會委員作實驗室工作報告。第三十五條 學(xué)術(shù)委員會由國內(nèi)外優(yōu)秀專家組成，人數(shù)不超過15人，其中依托單位的學(xué)術(shù)委員不超過總?cè)藬?shù)的三分之一，中青年學(xué)術(shù)委員不少于三分之一。學(xué)術(shù)委員會主任由教育部聘任。學(xué)術(shù)委員會主任的任職條件是：（1）學(xué)術(shù)造詣高，在一線工作的國內(nèi)外知名專家。（2）年齡不超過70歲。

學(xué)術(shù)委員會委員由依托單位聘任，報教育部備案。學(xué)術(shù)委員會委員的年齡不超過70歲，任期為5年。每次換屆更換的人數(shù)不少于三分之一。

第三十六條 重點實驗室必須設(shè)立專職秘書，協(xié)助做好實驗室的日常管理工作。

第三十七條 重點實驗室實行課題制管理和試行下聘一級的人事制度。重點實驗室研究隊伍由固定人員和流動人員組成，固定人員規(guī)模一般不少于50人，由實驗室主任根據(jù)需要進行聘任。重點實驗室應(yīng)按需設(shè)崗，按崗聘任，重視高層次人才引進。要積極聘請承擔(dān)國家重大科研項目的人員進入重點實驗室工作。

第三十八條 重點實驗室要根據(jù)研究方向設(shè)置開放基金和開放課題，吸引國內(nèi)外優(yōu)秀科技人才，加大開放力度，積極開展國際國內(nèi)合作與學(xué)術(shù)交流。依托單位要提供配套條件和基金，逐步擴大開放研究和流動人員的比例。

第三十九條 重點實驗室應(yīng)開展多種形式的國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流與合作研究，鼓勵國內(nèi)外企業(yè)、政府、個人以不同形式向?qū)嶒炇揖栀泝x器設(shè)備、設(shè)立訪問學(xué)者基金、研究生獎學(xué)金。

第四十條 重點實驗室主任基金由實驗室主任管理，主要用于支持具有創(chuàng)新思想的課題、新研究方向的啟動和優(yōu)秀年輕人才的培養(yǎng)。在符合國家有關(guān)政策的前提下，可用于崗位補貼、績效獎勵等。

重點實驗室主任基金在運行經(jīng)費中列支。

第四十一條 重點實驗室應(yīng)加強知識產(chǎn)權(quán)保護。固定人員與流動人員在重點實驗室完成的研究成果包括專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫等均應(yīng)署本重點實驗室名稱，專利申請、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓按國家有關(guān)規(guī)定辦理。在國外學(xué)習(xí)、進修、從事客座研究的重點實驗室固定人員，凡涉及實驗室工作、成果的，在論文、專著等發(fā)表時，也均應(yīng)署本重點實驗室名稱。申報獎勵按國家有關(guān)規(guī)定辦理。

第四十二條 重點實驗室應(yīng)重視和加強管理工作，儀器設(shè)備要相對集中，統(tǒng)一管理，凡符合開放條件的儀器設(shè)備都要對外開放。要建立和完善規(guī)章制度，加強對儀器設(shè)備和計算機網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)和科學(xué)道德建設(shè)，加強數(shù)據(jù)、資料、成果的科學(xué)性和真實性審核以及保存工作，并確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性。第四十三條 加強重點實驗室信息化工作。實驗室必須建立內(nèi)部信息管理系統(tǒng)，有獨立的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，并保持運行良好。

第四十四條 重點實驗室是學(xué)術(shù)機構(gòu)，不允許以其名義，從事或參加以盈利為目的的商業(yè)活動。

第五章 考核與評估

第四十五條 依托單位應(yīng)當(dāng)每年對重點實驗室工作進行考核，考核結(jié)果報教育部備案。第四十六條 重點實驗室必須編制報告，于每年1月30日前將上一年的《國家重點實驗室工作年報》（附7）或《教育部重點實驗室工作年報》（附8）報送教育部。

第四十七條 在考核的基礎(chǔ)上，科技部或教育部組織重點實驗室周期評估，評估工作委托中介機構(gòu)按不同領(lǐng)域，本著“公開、公平、公正”和堅持“依靠專家、發(fā)揚民主、實事求是、公正合理”的原則進行。執(zhí)行《國家重點實驗室評估規(guī)則》、《教育部重點實驗室評估規(guī)則》。第四十八條 按照優(yōu)勝劣汰的規(guī)則，對被評估為優(yōu)秀的教育部或地方重點實驗室，符合重點實驗室總體規(guī)劃的，可申請升級為國家或教育部重點實驗室。對評估不達標(biāo)、不符合學(xué)科發(fā)展要求的國家或教育部重點實驗室，要予以降級或淘汰。

第六章 附 則

第四十九條 國家重點實驗室統(tǒng)一命名為“××國家重點實驗室（依托單位）”，英文名稱為“State Key Laboratory of ××（依托單位）”。如：摩擦學(xué)國家重點實驗室（清華大學(xué)），State Key Laboratory of Tribology(Tsinghua University)。

第五十條 教育部重點實驗室統(tǒng)一命名為“××教育部重點實驗室（依托單位），英文名稱為Key Laboratory of××（依托單位），Ministry of Education。如：神經(jīng)科學(xué)教育部重點實驗室（北京大學(xué)），Key Laboratory of Neuroscience(Peking University), Ministry of Education。第五十一條 重點實驗室標(biāo)牌和印章的制作標(biāo)準(zhǔn)另行發(fā)布。第五十二條 重點實驗室經(jīng)費管理辦法另行發(fā)布。

第五十三條 依托高等學(xué)校建設(shè)的其他部門（行業(yè)、地方）重點實驗室是高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新的重要組成部分，其管理辦法可參照本辦法自行制定。

第五十四條 本辦法自公布之日起施行，原《高等學(xué)校開放實驗室管理辦法》同時廢止。

附1：《國家重點實驗室建設(shè)申請書》（格式）

一、實驗室名稱、學(xué)科（領(lǐng)域）分類、申請單位、主管部門

二、建設(shè)實驗室的目的和意義，實驗室研究方向和主要研究內(nèi)容

三、國內(nèi)外該學(xué)科（領(lǐng)域）最新進展，發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景；

四、實驗室現(xiàn)有研究工作的基礎(chǔ)、水平等

五、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平

六、已具備的實驗條件

七、科研隊伍狀況及培養(yǎng)人才的能力

八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算

九、開放運行設(shè)想

十、專家（學(xué)術(shù)委員會）意見

十一、實驗室依托單位意見（配套經(jīng)費和運行費支持額度）

十二、主管部門意見（配套經(jīng)費和運行費支持額度）

附2：《教育部重點實驗室建設(shè)申請書》（格式）

一、實驗室名稱、學(xué)科（領(lǐng)域）分類、申請單位、主管部門

二、建設(shè)實驗室的目的和意義，實驗室研究方向和主要研究內(nèi)容

三、國內(nèi)外該學(xué)科（領(lǐng)域）最新進展，發(fā)展趨勢、應(yīng)用前景；

四、實驗室現(xiàn)有研究工作的基礎(chǔ)、水平等

五、主要工作規(guī)劃、預(yù)期目標(biāo)、水平

六、已具備的實驗條件

七、科研隊伍狀況及培養(yǎng)人才的能力

八、建設(shè)規(guī)模和預(yù)算

九、開放運行設(shè)想

十、專家（學(xué)術(shù)委員會）意見

十一、實驗室依托單位意見（配套經(jīng)費和運行費支持額度）

十二、主管部門意見（配套經(jīng)費和運行費支持額度）

附3：《國家重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》(格式)

一、實驗室名稱，學(xué)科（領(lǐng)域），承擔(dān)單位，建設(shè)地點

二、實驗室的研究方向，主要研究內(nèi)容，預(yù)計達到的目標(biāo)

三、隊伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計劃（1）學(xué)術(shù)帶頭人介紹（2）優(yōu)秀中青年人才情況（3）人才培養(yǎng)能力

（4）穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀中青年人才的措施

四、建設(shè)規(guī)模

（1）建設(shè)經(jīng)費概算、落實計劃（2）實驗室各研究單元的構(gòu)成

（3）主要購置、配備的儀器、設(shè)備（附清單）（4）基建或改善配套條件建設(shè)、落實情況

五、實驗室管理（運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動等）

六、依托單位給予的支持

七、主管部門配套經(jīng)費及運行費落實情況

八、聯(lián)合、開放設(shè)想

九、實驗室主任及學(xué)術(shù)委員會主任的提名及介紹

十、依托單位意見

十一、主管部門審批意見

十二、專家論證意見

附4： 《教育部重點實驗室建設(shè)項目計劃任務(wù)書》(格式)

一、實驗室名稱，學(xué)科（領(lǐng)域），承擔(dān)單位，建設(shè)地點

二、實驗室的研究方向，主要研究內(nèi)容，預(yù)計達到的目標(biāo)

三、隊伍建設(shè)及人才培養(yǎng)的計劃（1）學(xué)術(shù)帶頭人介紹（2）優(yōu)秀中青年人才情況（3）人才培養(yǎng)能力

（4）穩(wěn)定和吸引優(yōu)秀中青年人才的措施

四、建設(shè)規(guī)模

（1）建設(shè)經(jīng)費概算、落實計劃（2）實驗室各研究單元的構(gòu)成

（3）主要購置、配備的儀器、設(shè)備（附清單）（4）基建或改善配套條件建設(shè)、落實情況

五、實驗室管理（運行管理、合理利用資源、人員聘用及流動等）

六、依托單位給予的支持

七、主管部門配套經(jīng)費及運行費落實情況

八、聯(lián)合、開放設(shè)想

九、實驗室主任及學(xué)術(shù)委員會主任的提名及介紹

十、依托單位意見

十一、主管部門審批意見

十二、專家論證意見

附5：《國家重點實驗室建設(shè)項目驗收報告》(格式)

一、實驗室名稱，主管部門，依托單位

二、實驗室基本情況

三、實驗室建設(shè)任務(wù)書主要內(nèi)容

四、實驗室建設(shè)期間研究工作進展

五、實驗室建設(shè)計劃執(zhí)行情況概述

六、實驗室硬件建設(shè)

七、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流

八、實驗室組織結(jié)構(gòu)與管理模式

九、實驗室中長期工作設(shè)想

十、承擔(dān)建設(shè)單位意見

十一、主管部門意見

十二、專家驗收意見

附6：《教育部重點實驗室建設(shè)項目驗收報告》(格式)

一、實驗室名稱，主管部門，依托單位

二、實驗室基本情況

三、實驗室建設(shè)任務(wù)書主要內(nèi)容

四、實驗室建設(shè)期間研究工作進展

五、實驗室建設(shè)計劃執(zhí)行情況概述

六、實驗室硬件建設(shè)

七、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與國際學(xué)術(shù)交流

八、實驗室組織結(jié)構(gòu)與管理模式

九、實驗室中長期工作設(shè)想

十、承擔(dān)建設(shè)單位意見

十一、主管部門意見

十二、專家驗收意見

附7：《國家重點實驗室工作年報》(格式)

一、實驗室名稱，學(xué)科（領(lǐng)域），依托單位

二、實驗室工作紀(jì)要

1、科研項目

2、科研經(jīng)費

3、獲獎成果

4、發(fā)表的論文

5、獲批專利

6、人才引進和研究生培養(yǎng)

7、訪問學(xué)者

三、學(xué)術(shù)委員會會議紀(jì)要

四、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和會議

五、發(fā)表的主要學(xué)術(shù)論文

六、依托單位給予的支持

七、運行經(jīng)費、主任基金等的使用情況

附8：《教育部重點實驗室工作年報》(格式)

一、實驗室名稱，學(xué)科（領(lǐng)域），依托單位

二、實驗室工作紀(jì)要

1、科研項目

2、科研經(jīng)費

3、獲獎成果

4、發(fā)表的論文

5、獲批專利

6、人才引進和研究生培養(yǎng)

7、訪問學(xué)者

三、學(xué)術(shù)委員會會議紀(jì)要

四、國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和會議

五、發(fā)表的主要學(xué)術(shù)論文

六、依托單位給予的支持

七、運行經(jīng)費、主任基金等的使用情況