第一篇：博愛幼兒園小三班 “寶貝我最棒”親子定向越野活動路書

“寶貝我最棒”親子定向越野活動路書

A放生池B軍火庫C品茗樓D湖心亭E健身場 F戰(zhàn)斗機G石

舫H建市樓

說明：F.G 點 在山下

地圖上就不再注明 自己去尋找

H點必須是完成其它點后，最后到達

第二篇：幼兒園中班《最棒的我》主題活動計劃

幼兒園中班《最棒的我》主題活動計劃

主題：最棒的我第一階段：特別的我目標:發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步的地方，感受長大的成就感。

集體＼分組教學

區(qū)

域

學習

重點領域

內(nèi)容

區(qū)域名稱

具體學習目標

內(nèi)

容

語言

分組:

動物寶貝學本領

美工區(qū)

通過讀圖，探索制作方法，獨立完成卷紙，粘貼等手部精細操作

紙圈小丑

安全

集體:

如果陌生人摸我身體

益智區(qū)

觀察小時候和現(xiàn)在的外貌變化，并進行迷宮的制作

照片迷宮

音樂

集體:我?guī)讱q

建構區(qū)

用牛奶盒等材料與同伴合作進行搭建

好朋友的西瓜棚

科學

分組：為什么會長高長大

語言區(qū)

發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步的地方，感受長大的成就感

最棒的我社會

集體：我來學本領

第二階段：我的情緒

目標:認識常見的心情并記錄和分享面對不同心情的方法。

集體＼分組教學

區(qū)

域

學習

社會

集體:

幸福拍手歌

美工區(qū)

運用美術材料創(chuàng)作作品表達自己的觀點。

快快長大

語言

分組：小新的心情日記

益智區(qū)

觀察各民族人的圖片，并找出不同

不同人種

音樂

集體：羞答答

語言區(qū)

觀察心情小書，開心和難過的并做好記錄

我的心情小書

科學

分組：我?guī)讱q

建構區(qū)

通過積木提高堆砌、壘高，圍合、拼接等建構技巧的練習

有趣的建筑物

健康

集體：開心枕和出氣包

第三階段：我和朋友

目標：樂意與同伴合作游戲并愿意表達和朋友一起游戲的樂趣。

集體＼分組教學

區(qū)

域

學習

語言

分組：猜猜好朋友

美工區(qū)

根據(jù)已有線條知識，繪畫自己的自畫像

我的自畫像

藝術

集體：玩游戲

建構區(qū)

健康

分組：我和好朋友運西瓜

角色區(qū)

不同的表情材料即興表演各種兒歌

表情表演秀

社會

集體：好朋友火車

行為

分組：天氣冷了怎么辦

第四階段：我長大了

目標：樂意幫助別人做一些力所能及的事情，懂得自我肯定。

集體＼分組教學

區(qū)

域

學習

科學

分組：動物寶寶學本領

角色區(qū)

嘗試用打擊樂演奏歌曲并能區(qū)分節(jié)奏和演唱的部分

好朋友演奏會

音樂

集體：

好朋友行個禮

建構區(qū)

選擇各種不同的材料進行搭建

我設計的家

語言

分組：好想趕快長大

益智區(qū)

根據(jù)圖片信息一個個正確排列完整。

拼圖

社會

集體：過生日啦

健康

集體：我可以