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      工商系鄧讀會(huì)五四活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 16:31:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《工商系鄧讀會(huì)五四活動(dòng)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《工商系鄧讀會(huì)五四活動(dòng)總結(jié)》。

      第一篇:工商系鄧讀會(huì)五四活動(dòng)總結(jié)

      工商系鄧讀會(huì)五月份總結(jié)

      五月份,正值夏季剛盛,迸發(fā)了青春的熱情火焰。為了同學(xué)們在思想道德建設(shè)方面的發(fā)展,引導(dǎo)我系廣大黨員、團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神,展示青年銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神面貌,激勵(lì)青年在推動(dòng)我系、我校乃至社會(huì)又好又快發(fā)展的實(shí)踐中奉獻(xiàn)青春,讓我系青年黨員、團(tuán)員都能夠高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,我系鄧讀會(huì)以“五四精神永傳承,青春奉獻(xiàn)新工商”為主題,帶領(lǐng)我系黨員、團(tuán)員回顧五四運(yùn)動(dòng)以來青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐,深入挖掘五四精神的新內(nèi)涵,積極展示經(jīng)貿(mào)工商青年銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)凝聚青年力量,深入推進(jìn)青年轉(zhuǎn)型。

      根據(jù)紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)主題系列活動(dòng)指導(dǎo)思想的總體要求,我系鄧讀會(huì)著力協(xié)助和積極參加開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)”、“就業(yè)創(chuàng)業(yè)”、“志愿服務(wù)”、“組織建設(shè)”四大系列活動(dòng),并在五四期間協(xié)助團(tuán)總支學(xué)生會(huì)舉辦紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng),為青海玉樹募捐的我系首屆大型文藝晚會(huì)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)動(dòng)員會(huì)、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)等幾項(xiàng)重點(diǎn)紀(jì)念活動(dòng),進(jìn)一步奏響青春的主旋律,掀起紀(jì)念活動(dòng)的高潮。各團(tuán)隊(duì)組織結(jié)合實(shí)際,廣泛開展形式多樣的紀(jì)念活動(dòng),促進(jìn)黨與團(tuán)工作的全面活躍。

      1、弘揚(yáng)傳統(tǒng)系列。通過弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”五四精神,進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。精心謀劃好“五四”前后的大型紀(jì)念活動(dòng),在我系乃至校園營造濃厚的紀(jì)念氛圍,晚會(huì)以“青春”、“文明”、“夢想”、“熱情”四大關(guān)鍵詞,激勵(lì)全校廣大黨員、團(tuán)員青年在推動(dòng)我校發(fā)展的具體實(shí)踐中傳承五四精神;通過張貼海報(bào)、講課等形式多樣的活動(dòng)重溫光榮歷史,引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)團(tuán)史知團(tuán)情,牢記共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史;集中表彰一批先進(jìn)青年典型,選樹一批具有時(shí)代特征、富有感召力的青年先鋒,形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

      2、就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列。通過深入實(shí)施“觀念創(chuàng)新、素質(zhì)創(chuàng)造、實(shí)踐創(chuàng)業(yè)”為主題的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng),進(jìn)一步堅(jiān)定東莞青年轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和能力。我系著力組建共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”,為見習(xí)青年提供指見習(xí)崗位、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能導(dǎo)等服務(wù);要開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專題調(diào)研,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),明確發(fā)展思路;開展青年就業(yè)技能培訓(xùn)、就業(yè)對接、創(chuàng)業(yè)扶持、招聘會(huì)等活動(dòng),為青年就業(yè)提供各種服務(wù);努力探索創(chuàng)業(yè)資金小額貸款等項(xiàng)目,幫扶青年自主創(chuàng)業(yè);同時(shí)選樹和表彰了一批青年創(chuàng)業(yè)典型,充分發(fā)揮先進(jìn)典型在青年創(chuàng)業(yè)中的導(dǎo)向作用,激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情。

      3、志愿服務(wù)系列。通過協(xié)助開展“心系玉樹”主題志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)黨員、團(tuán)員青年投身文明創(chuàng)建、參與愛心奉獻(xiàn)。在“文明修身”的主題下,參與同學(xué)一起合作勸導(dǎo)不文明言行,提升我系學(xué)生文明素養(yǎng),以預(yù)備黨員和入黨積極分子帶頭起到先鋒模范作用。

      4、組織建設(shè)系列。通過著力增強(qiáng)黨建和團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。開展預(yù)備黨員交流會(huì)增強(qiáng)黨員、團(tuán)員意識(shí),鼓勵(lì)基層創(chuàng)新團(tuán)日活動(dòng),以上團(tuán)課、知識(shí)競賽、演講、辯論、征文等多種形式,并把這些形式融入到政治學(xué)習(xí)課中,加強(qiáng)對廣大青年的黨員、團(tuán)員意識(shí)教育;激發(fā)基層活力,大力推進(jìn)和激活我系黨建和共青團(tuán)工作,鞏固黨建源頭基礎(chǔ);要擴(kuò)大組織覆蓋,加大“兩新”組織黨建力度,深化干部培訓(xùn),集中力量加強(qiáng)團(tuán)干部培訓(xùn),深入開展團(tuán)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),形成重調(diào)研、重落實(shí)、重服務(wù)的工作氛圍,建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍,為我系黨建儲(chǔ)備后備軍。

      一系列的活動(dòng),以時(shí)代為背景,結(jié)合學(xué)校、我系專業(yè)設(shè)置的實(shí)際情況,在弘揚(yáng)“五四”精神,提高廣大青年學(xué)生思想素質(zhì)的同時(shí),帶領(lǐng)同學(xué)們堅(jiān)持社會(huì)主義道路,堅(jiān)定思想信念,迸發(fā)熱情。

      工商系鄧讀會(huì)

      2010-5-27

      晚會(huì)現(xiàn)場

      講座指導(dǎo)

      立志演講

      第二篇:工商管理系鄧讀會(huì)工作計(jì)劃

      工商系鄧小平讀書協(xié)會(huì)2010學(xué)年學(xué)期計(jì)劃 當(dāng)代大學(xué)生,都是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,用鄧小平理論武裝大學(xué)生,引導(dǎo)他們不斷提高政治素質(zhì),增強(qiáng)政治的敏銳性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),成為德智體全面發(fā)展的人才,是我們高等教育工作者的神圣職責(zé)。實(shí)踐中體會(huì)到,深入開展鄧小平理論的學(xué)習(xí)必須作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓,抓緊抓實(shí),才能抓出成效。

      鄧讀會(huì),顧名思義,就是鄧小平著作(理論)讀書會(huì)。我們在“理論聯(lián)系實(shí)際”的前提下成立鄧讀會(huì),為的是讓更多的同學(xué)感受到鄧小平同志的偉大人格,通過同學(xué)親身實(shí)踐——考察歷史古跡,訪問革命前輩,探究企業(yè)盛衰等,更透徹,更深刻,更全面地掌握鄧小平理論并加以武裝自己,學(xué)以致用。相信鄧讀會(huì)會(huì)讓你在輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境下朝著青年馬克思主義者邁進(jìn)一大步!

      當(dāng)代大學(xué)生,都是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,用鄧小平理論武裝大學(xué)生,引導(dǎo)他們不斷提高政治素質(zhì),增強(qiáng)政治的敏銳性,加強(qiáng)理論修養(yǎng),成為德智體全面發(fā)展的人才,是我們高等教育工作者的神圣職責(zé)。實(shí)踐中體會(huì)到,深入開展鄧小平理論的學(xué)習(xí)必須作為一個(gè)系統(tǒng)工程來抓,抓緊抓實(shí),才能抓出成效。

      在組織形式上以“兩校一班”(業(yè)余黨校、團(tuán)校、學(xué)生干部培訓(xùn)班)為主陣地和鄧小平理論研究會(huì)主戰(zhàn)場來層層深入地落實(shí)鄧小平理論的學(xué)習(xí)。

      一、“兩校一班二課”:業(yè)余黨校、團(tuán)校和學(xué)生干部培訓(xùn)班要成為“兩校一班”的重要補(bǔ)充,采取報(bào)告會(huì)、系列講座、知識(shí)競賽等多種形式,分階段、分年級(jí)、分層次地進(jìn)行較為系統(tǒng)的理論培訓(xùn),并且要理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合實(shí)際工作、學(xué)習(xí),運(yùn)用鄧小平理論解決實(shí)際問題。同時(shí)與院組織部加強(qiáng)溝通合作,利用政治課的平臺(tái)對廣大系部同學(xué)進(jìn)行思想上的武裝。

      于此同時(shí),研究會(huì)要見成效。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,鄧小平研究會(huì)這個(gè)主戰(zhàn)場,應(yīng)更注重研究、討論、實(shí)踐、調(diào)查。通過學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),通過實(shí)踐調(diào)查將理論用之于實(shí)踐,論據(jù)充實(shí)、水平較真正做到運(yùn)用鄧小平理論的立場觀點(diǎn)來觀察、分析當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象和社會(huì)問題,能夠撰寫觀點(diǎn)正確、高的論文,使大學(xué)生對鄧小平理論的學(xué)習(xí)掌握更加深入、更加實(shí)際。

      二、按照鄧小平“學(xué)馬列要精、要管用”的原則,學(xué)習(xí)鄧小平理論在內(nèi)容上可以從以下三個(gè)重點(diǎn)入手,系統(tǒng)地開展學(xué)習(xí)。

      1、組織會(huì)員進(jìn)行有關(guān)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表重”要思想的學(xué)習(xí);課后積極上交學(xué)習(xí)心得并匯編成冊。

      (1)專題輔導(dǎo)與研讀原著相結(jié)合。在組織專題輔導(dǎo)講座的基礎(chǔ)上,還應(yīng)引導(dǎo)大學(xué)生研讀原著。以求全面正確地理解和把握,鄧小平理論博大精深而又通俗易讀,多讀原著,將更有助于學(xué)習(xí)掌握鄧小平理論的形成過程,以及字里行間體現(xiàn)的鄧小平一貫的務(wù)實(shí)精神、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的非凡膽略,會(huì)使學(xué)習(xí)達(dá)到更加完美的效果。

      (2)要充分應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)效果。我們可以組織播放的大型記錄片《鄧小平》、《再現(xiàn)輝煌》、《改革開放二十年》等錄音錄像和“城鄉(xiāng)巨變”、“企業(yè)現(xiàn)狀與出路”、“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制”、“下崗與就業(yè)”、“前進(jìn)中的邯鋼”等專題調(diào)查,在一定程度上加深同學(xué)們對鄧小平理論的理解,(3)活動(dòng)方面則可采取知識(shí)競賽、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)的形式,鞏固學(xué)習(xí)成果。

      (4)校外:學(xué)理論與“見行動(dòng)”相結(jié)合。要把學(xué)習(xí)鄧小平理論變成大學(xué)生的自覺行動(dòng),引導(dǎo)大學(xué)生自覺實(shí)踐科學(xué)理論,自覺樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,邊總結(jié)邊提高。組織大學(xué)生深入開展“三下鄉(xiāng)活動(dòng)”、“青年志愿者活動(dòng)”、“陽光工程”、“公益勞動(dòng)”、“義務(wù)勞動(dòng)”、“學(xué)雷鋒做好事”、“捐款賑災(zāi)”等活動(dòng)增強(qiáng)大學(xué)生的歷史責(zé)任感、使命感。

      2、不定期邀請社會(huì)人士、社科部老師來我系會(huì)課上開講座。

      3、本學(xué)期完成一期簡報(bào)并發(fā)行,及時(shí)通報(bào)本會(huì)的工作情況,提高本會(huì)的影響力 利用所有信息手段,收集社會(huì)信息,以便于開展社團(tuán)活動(dòng);利用所有信息手段,發(fā)表信息,宣傳社團(tuán)活動(dòng)

      總之,在大學(xué)生中深入開展鄧小平理論的學(xué)習(xí),要全面系統(tǒng)地進(jìn)行,形成大課堂、全方位、多渠道、系列化,采取多種有效形式,改變單一灌輸?shù)目菰餇顟B(tài),激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,從而把理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處,抓出成效。

      第三篇:工商“五四”理論

      國家工商行政管理總局提出要做到“四個(gè)統(tǒng)一”,即:“監(jiān)管與發(fā)展、監(jiān)管與服務(wù)、監(jiān)管與維權(quán)、監(jiān)管與執(zhí)法相統(tǒng)一”。要加強(qiáng)“四化建設(shè)”,即:“積極推進(jìn)工商行政管理制度化、規(guī)范化、程序化、法治化建設(shè)”。要推進(jìn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,即:“實(shí)現(xiàn)監(jiān)管領(lǐng)域由低端向高端延伸,監(jiān)管方式由粗放向精細(xì)轉(zhuǎn)變,監(jiān)管方法由突擊性專項(xiàng)性整治向日常規(guī)范監(jiān)管轉(zhuǎn)變,監(jiān)管手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變”。要實(shí)現(xiàn)“四高目標(biāo)”,即:“建設(shè)高素質(zhì)的隊(duì)伍,運(yùn)用高科技的手段,實(shí)現(xiàn)高效能的監(jiān)管,達(dá)到高質(zhì)量的服務(wù)”。要實(shí)現(xiàn)“四個(gè)更新”,即:“更新發(fā)展理念,服務(wù)科學(xué)發(fā)展;更新監(jiān)管理念,創(chuàng)新監(jiān)管機(jī)制;更新執(zhí)法理念,規(guī)范執(zhí)法行為;更新維權(quán)理念,堅(jiān)持以人為本”。要堅(jiān)持“四個(gè)只有”,即:“只有依法加強(qiáng)市場監(jiān)管,工商行政管理才有權(quán)威;只有全力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,工商行政管理才有地位;只有切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益,工商行政管理才有基礎(chǔ);只有建設(shè)政治上、業(yè)務(wù)上、作風(fēng)上過硬的高素質(zhì)隊(duì)伍,工商行政管理事業(yè)發(fā)展才有保障”。

      第四篇:五四團(tuán)會(huì)總結(jié)

      五四主題團(tuán)會(huì)

      團(tuán)會(huì)主題:弘揚(yáng)五四精神,激活青春能量

      ——學(xué)習(xí)習(xí)總書記五四北大講話精神

      團(tuán)會(huì)時(shí)間:2014年5月23日(星期五)16:00 —— 17:00 主持人:...計(jì)劃步驟:1.主持人開場

      2.觀看總書記在北京大學(xué)考察,在北京大學(xué)師生座談會(huì)上作了題為《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的講話。3.同學(xué)分享觀后感 4.持人作團(tuán)會(huì)總結(jié)

      團(tuán)會(huì)目的:通過了解總書記在北京大學(xué)考察,在北京大學(xué)師生座談會(huì)上作了題為《青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》的講話,了解習(xí)總書記回顧了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神。同學(xué)們并以此展開思索,就社會(huì)主義核心價(jià)值觀問題與同班同學(xué)交流了想法。

      團(tuán)會(huì)總結(jié)

      一、由短片引出“弘揚(yáng)五四精神,激活青春能量”主題,詳細(xì)的展現(xiàn)了習(xí)總書記講話的意義:對一個(gè)民族、一個(gè)國家來說,最持久、最深層的力量是全社會(huì)共同認(rèn)可的核心價(jià)值觀。核心價(jià)值觀,承載著一個(gè)民族、一個(gè)國家的精神追求,體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

      二、通過同學(xué)們交流觀后感能夠了解當(dāng)代大學(xué)生對于五四精神的看法。

      三、通過這次團(tuán)會(huì)我們懂得了對于我們廣大青年,應(yīng)該怎樣樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?首先,我們要勤學(xué)。校園時(shí)光是寶貴的,我們應(yīng)該抓住機(jī)會(huì),主動(dòng)學(xué)習(xí)。青春的意義在于探索,探索成功的秘訣在于持之以恒。勤學(xué)是我們提升學(xué)科知識(shí)水平的良方,也是樹立和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效方法。其次,我們要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。從小事做起,腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,在點(diǎn)滴中提高自己的思想境界,尋找到為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn),更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。再次,我們要明辨是非。當(dāng)今社會(huì),各種思想相互碰撞,這就需要我們獨(dú)立思考,樹立起正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,做出正確的判斷和選擇。

      這個(gè)團(tuán)會(huì)完滿成功!

      第五篇:五四活動(dòng)總結(jié)

      謹(jǐn)記總書記五點(diǎn)希望,展現(xiàn)當(dāng)代青年風(fēng)采

      ——記080113團(tuán)支部學(xué)習(xí)胡總書記五四講話活動(dòng)2012年五月四日下午,紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)在北京人民大會(huì)堂隆重舉行,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。胡總書記在大會(huì)上的講話含義深遠(yuǎn),意義深刻,同時(shí)胡總書記還在大會(huì)上向當(dāng)代青年提出了五點(diǎn)希望。這不僅僅是我們的總書記對我們的殷切希望,也是我們作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)去承擔(dān)的義務(wù)和永遠(yuǎn)追求的方向。為了深入學(xué)習(xí)胡總書記的講話精神,080113團(tuán)支部精心組織了學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      胡錦濤在講話中說,當(dāng)代青年是無比幸運(yùn)的一代,又是責(zé)任重大的一代。祖國發(fā)展的巨大成就為青年成長進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件,祖國建設(shè)的艱巨任務(wù)為青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。胡錦濤指出,廣大青年要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢記光榮使命,珍惜寶貴機(jī)遇,以堅(jiān)定的信念、寬廣的胸懷、創(chuàng)造的激情、務(wù)實(shí)的態(tài)度,踴躍投身改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐,努力做科學(xué)發(fā)展的奮力推動(dòng)者、和諧社會(huì)的積極構(gòu)建者,用自己的雙手為全面建設(shè)小康社會(huì)、建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家奉獻(xiàn)力量,譜寫中國青年運(yùn)動(dòng)濃墨重彩的新篇章。作為當(dāng)代大學(xué)生,也是當(dāng)代青年的主力軍,我們一定要謹(jǐn)記胡總書記的這些教誨,將這些教誨作為我們?nèi)粘I钪械男袨橐?guī)范牢牢記住。

      總書記還向我們當(dāng)代青年提出了意義深遠(yuǎn)的五點(diǎn)希望:

      第一,希望廣大青年堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想。理想是指引人生的燈塔。青年時(shí)期牢固樹立遠(yuǎn)大理想,人生道路就會(huì)越走越寬廣,無論遇到怎樣的艱難險(xiǎn)阻,都能義無反顧、勇往直前。中國特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是全國各族人民的共同理想。廣大青年一定要高舉中國特色社會(huì)主義旗幟,堅(jiān)定不移走中國特色社會(huì)主義道路,努力掌握和運(yùn)用中國特色社會(huì)主義理論體系,堅(jiān)信中國特色社會(huì)主義制度具有巨大優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力,把個(gè)人奮斗同人民為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義共同理想的奮斗緊密結(jié)合起來,不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼、不為任何干擾所惑,矢志不渝朝著崇高理想奮進(jìn),在為黨和人民事業(yè)的奮斗中創(chuàng)造人生輝煌。

      第二,希望廣大青年堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)。青年是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,學(xué)習(xí)是青年的首要任務(wù)。面對日趨激烈的國際競爭,面對艱巨繁重的改革發(fā)展任務(wù),我們能不能始終把握未來發(fā)展的主動(dòng)權(quán),很重要的一條就是看青年一代整體素質(zhì)強(qiáng)不強(qiáng)、拔尖人才多不多。廣大青年一定要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,以只爭朝夕的緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí),既認(rèn)真學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新,既刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)又廣泛涉獵其他知識(shí),既重視學(xué)習(xí)文化知識(shí)又努力掌握實(shí)用技能,不斷充實(shí)自

      己、提高自己、豐富自己。同時(shí),要深入了解國情,自覺到基層一線去,到艱苦環(huán)境中去,到祖國和人民最需要的地方去,在實(shí)踐的熔爐中增長見識(shí)、砥礪品質(zhì)、強(qiáng)化本領(lǐng),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

      第三,希望廣大青年堅(jiān)持艱苦奮斗。沒有艱苦奮斗精神的民族難以自立自強(qiáng),沒有艱苦奮斗精神的國家難以發(fā)展進(jìn)步,沒有艱苦奮斗精神的青年難以擔(dān)當(dāng)重任。青年要干成一番事業(yè),就必須不畏艱難、矢志奮斗。廣大青年一定要牢記“憂勞興國、逸豫亡身”的道理,敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān),不怨天尤人、不貪圖安逸,依靠自己的辛勤努力開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路;一定要牢記“天下大事、必作于細(xì)”的道理,從小事做起、從基礎(chǔ)做起,不沉湎幻想、不好高騖遠(yuǎn),用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績;一定要牢記“艱難困苦、玉汝于成”的道理,迎難而上、百折不撓,不畏懼挫折、不彷徨退縮,在千磨萬擊中歷練人生、收獲成功。

      第四,希望廣大青年堅(jiān)持開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主旋律。我們面對的是日新月異的世界,我們從事的是前無古人的事業(yè),創(chuàng)新是掌握民族發(fā)展命運(yùn)的關(guān)鍵之舉,是戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的致勝之道。青年最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力。廣大青年一定要大力發(fā)揚(yáng)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,有那么一種勇立潮頭的浩氣,有那么一種超越前人的勇氣,有那么一種與時(shí)俱進(jìn)的朝氣,立足崗位、立足實(shí)際,講求科學(xué)、講求方法,把創(chuàng)新潛能充分發(fā)揮出來,為推動(dòng)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新貢獻(xiàn)聰明才智。只要青年一代的創(chuàng)造熱情極大增強(qiáng)、創(chuàng)造能力極大提高、創(chuàng)造活力極大迸發(fā),我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)一定能夠不斷開辟新的發(fā)展空間、取得新的突破性進(jìn)展。第五,希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行。我們要建設(shè)的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化。青年從來都是開風(fēng)氣之先的力量,應(yīng)該主動(dòng)走在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的前列,為開創(chuàng)社會(huì)新風(fēng)發(fā)揮積極作用。廣大青年一定要把正確的道德認(rèn)知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐緊密結(jié)合起來,提高品德修養(yǎng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)新風(fēng)正氣,用高尚的道德行為推動(dòng)全社會(huì)文明程度的提高。要爭當(dāng)誠實(shí)守信的模范,帶頭履行社會(huì)責(zé)任,努力營造守信光榮、失信可恥的社會(huì)氛圍;爭當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),多做扶貧濟(jì)困、扶弱助殘的實(shí)事好事,大力傳播我為人人、人人為我的社會(huì)公德;爭當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,推動(dòng)形成依法辦事的行為規(guī)范、理性平和的社會(huì)心態(tài)、禮讓寬容的人際關(guān)系,自覺維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)大局。廣大青年要通過自己的實(shí)際行動(dòng),讓愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想更加深入人心,讓社會(huì)主義榮辱觀更好引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。

      聽完胡總書記的五點(diǎn)希望,班級(jí)里的同學(xué)不僅僅感覺到自己肩上的擔(dān)子的沉重,也感覺到在我們努力在為我們的祖國奮斗的時(shí)候,前進(jìn)的方向也更加明確。隨后,我們的班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了激烈的討論,大家就第二點(diǎn)中要堅(jiān)持艱苦奮斗各抒己見,紛紛發(fā)表了自己對這點(diǎn)的看法。首先我們一致認(rèn)為,艱苦奮斗是我們優(yōu)秀共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們戰(zhàn)勝種種困難不斷前進(jìn)的力量源泉。從艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代,到百廢待興的建設(shè)時(shí)期,再到撥亂反正的改革開放初期,先輩們篳路藍(lán)縷、以苦為樂,以強(qiáng)大的精神力量投身革命、建設(shè)和改革,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)人間奇跡,留下了一部部精神史詩,把民族振興的事業(yè)不斷推向前進(jìn)。“井岡山精神”、“延安精神”、“鐵人精神”、“兩彈一星精神”、“抗震救災(zāi)精神”等等,都是中華民族的豐碑,它們與“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)一脈相承,閃耀著永恒的光芒。而作為當(dāng)代大學(xué)生,可能有一些同學(xué)認(rèn)為我們的現(xiàn)在所處的年代已與以前所處的時(shí)代有很大不同,繼續(xù)像以前一樣艱苦奮斗是不是有點(diǎn)沒有必要了呢?我們班級(jí)討論的結(jié)果,完全否定了這個(gè)觀點(diǎn)。從大的層面看,我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)正在發(fā)生深刻變化,新老矛盾交織,短期困難和長期問題疊加,改革進(jìn)入攻堅(jiān)克難的“深水區(qū)”,發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)的“關(guān)鍵期”,唯有不畏艱難、矢志奮斗,方能穩(wěn)中求進(jìn)、贏得未來。從人生道路講,青年階段是人生的積累期,閱歷有限、經(jīng)驗(yàn)不足,唯有艱苦奮斗,才能不斷開辟人生和事業(yè)的前進(jìn)道路??傊D苦奮斗作為我們一代代的革命前輩為我們留下的寶貴的精神品質(zhì),它是我們永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)的話題。最后我們還討論了如何進(jìn)行艱苦奮斗這個(gè)話題。無可否認(rèn),我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前相比確實(shí)有很大的不同,所以新時(shí)代的艱苦奮斗已有了它新的定義。我們不必在像以前一樣過窮苦的日子,但是敢于吃苦、勇挑重?fù)?dān)仍然是艱苦奮斗的要求。祖國發(fā)展的巨大成就為我們青年的成長進(jìn)步創(chuàng)造了良好條件,祖國建設(shè)的艱巨任務(wù)為我們青年大展身手提供了廣闊舞臺(tái)。我們要把“良好條件”視為持續(xù)奮斗的機(jī)會(huì),把“廣闊舞臺(tái)”作為振翅高飛的平臺(tái),拋棄貪圖安逸的念頭和怨天尤人的情緒,在千磨萬擊中歷練人生,在時(shí)代潮流中擔(dān)當(dāng)重任。另外,我們絕不能好高騖遠(yuǎn),要知道從小事做起、從基礎(chǔ)做起永遠(yuǎn)是成功秘訣。不好高騖遠(yuǎn),不沉湎幻想,用埋頭苦干的行動(dòng)創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績,就一定能找到人生成功的密碼。這也是我們經(jīng)過激烈的討論之后所得結(jié)論的最好的概括。

      080113班的班級(jí)成員們在經(jīng)過一個(gè)晚上的認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,收到了良好的效果。許多同學(xué)表示自己在學(xué)習(xí)今天的講話之后,學(xué)習(xí)的勁頭又足了,而且也感覺更加明確了自己奮斗的方向。而且大家一致認(rèn)為對于胡總書記提出的五點(diǎn)希望,自己一定會(huì)努力在以后的學(xué)習(xí)和日常生活中踐行,決不辜負(fù)胡總書記的殷切希望,作為當(dāng)代的青年,也決不讓人民失望。同時(shí),因?yàn)榻裉斓膶W(xué)習(xí),也為了響

      應(yīng)黨的號(hào)召,班級(jí)團(tuán)支書徐麗娜同學(xué)還組織了一次去甘肅省會(huì)寧縣的一次紅色社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),許多同學(xué)參加了這次活動(dòng)。

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