第一篇:?jiǎn)挝粚?duì)個(gè)人工作評(píng)價(jià)
單位對(duì)個(gè)人工作評(píng)價(jià)范文
一、績(jī)效管理的五個(gè)流程:準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段和應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段
二、績(jī)效考評(píng)取決于3種因素:被考評(píng)者的考評(píng)類(lèi)型、考評(píng)的目的、考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
三、績(jī)效考評(píng)效標(biāo)有三類(lèi):1特征性效標(biāo)(考量員工是怎樣的人,側(cè)重點(diǎn)是員工的個(gè)人特質(zhì),如溝通能力、可行度、領(lǐng)導(dǎo)技巧等);2行為性效標(biāo)(重點(diǎn)是考量員工的工作方式和工作行為);3結(jié)果性效標(biāo)(是工作內(nèi)容和工作質(zhì)量?jī)煞矫妫?。選擇具體的績(jī)效考評(píng)方法時(shí)應(yīng)考慮3個(gè)重要因素:
1、管理成本;2工作實(shí)用性;
3、工作適用性(靈活性)。低層次的、管理性或服務(wù)性的宜采用行為或品質(zhì)特征為向的考評(píng)方法,大公司總經(jīng)理或?qū)I(yè)人員宜采用管理為導(dǎo)向的考評(píng)結(jié)果。
設(shè)計(jì)考評(píng)方法可依據(jù)4個(gè)原則:
1、其成果產(chǎn)出可以有效進(jìn)行測(cè)量的工作,采用結(jié)果導(dǎo)向的考評(píng)方法;
2、考評(píng)者有機(jī)會(huì)有時(shí)間觀察下屬的需要考評(píng)的行為時(shí),采用行為導(dǎo)向的考評(píng)方法;
3、上述兩種情況都存在,判斷用何種
4、上述情況都不存在時(shí),可考慮考慮采用品質(zhì)特征導(dǎo)向的考評(píng)方法,如圖解式量表評(píng)價(jià)法,或采用綜合性的合成方法以及考評(píng)中心等方法。
四、績(jī)效管理的五個(gè)階段
(一)績(jī)效管理的準(zhǔn)備階段是績(jī)效管理系統(tǒng)運(yùn)行提供各種前期的保證,4個(gè)程序:
1、明確績(jī)效管理的參與者;2績(jī)效考評(píng)方法的選擇3)確定各員績(jī)效考評(píng)要素(指標(biāo))和體系;4)對(duì)績(jī)效管理的運(yùn)行程序的要求。
(二)績(jī)效的實(shí)施階段有工作程序:
1、收集信息與資料積累有5條要求:1)所采集的材料盡可能以文字的形式證明所有行為;詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)以及參與者;3)所采集的材料在描述員工的行為時(shí)盡可能對(duì)行為的過(guò)程、行為的環(huán)境和行為的結(jié)量出說(shuō)明;4)匯集并整理原始記錄;5做好原始記錄的保密工作。
2、效溝通與管理:目標(biāo)第一、計(jì)劃第二、監(jiān)督第三、指導(dǎo)第四
(三)績(jī)效的考評(píng)階段:是績(jī)效管理的重心,它不僅關(guān)系到整體績(jī)效管理系統(tǒng)運(yùn)行的質(zhì)量和效果,也將涉及到員工的當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。從5個(gè)方面做好考評(píng)的實(shí)施工作:
1、提高績(jī)效考評(píng)的準(zhǔn)確性??荚u(píng)失誤的6個(gè)原因:1)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)缺乏客觀性和準(zhǔn)確性;2)考評(píng)者不能堅(jiān)持原則;3)觀察不全面,記憶力不好;4)行政程序不合理、不完善;5)政治性考慮;)信息不對(duì)稱(chēng),資料數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確以及其他因素影響。
2、保證績(jī)效考評(píng)的公正性:應(yīng)建立兩個(gè)保障系統(tǒng)(員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng);員工申訴系統(tǒng))
3、考評(píng)結(jié)果的反饋(確定有理、有利、有節(jié)的面談)
4、考評(píng)表格的再檢驗(yàn)(考評(píng)指標(biāo)相關(guān)性檢驗(yàn);2考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性檢驗(yàn);3考評(píng)表格的簡(jiǎn)易程度檢驗(yàn))
5、考評(píng)方法的再審核(在成本、適用性和實(shí)用性三個(gè)方面符合企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求)
(四)績(jī)效管理的總結(jié)階段:即將完成績(jī)效管理循環(huán)期的一個(gè)重要階段
1、對(duì)企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的全面診斷。通過(guò)績(jī)效診斷分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋給有關(guān)的主管和員工,這樣有利于保證企業(yè)總體系統(tǒng)的有效運(yùn)行,也有利于提高員工的素質(zhì)和工作質(zhì)量;2)各個(gè)單位的主管應(yīng)當(dāng)履行的重要職責(zé)。
2、單位主管應(yīng)當(dāng)履行的重要職責(zé):1)召開(kāi)月度或季度績(jī)效管理總結(jié)會(huì),態(tài)度應(yīng)當(dāng)有的建設(shè)性、支持性和指導(dǎo)性,避免討論人事晉升、薪酬調(diào)整以及績(jī)效得分的情況。2)召開(kāi)年度績(jī)效管理總結(jié)會(huì),目的:把年度績(jī)效考評(píng)的結(jié)果以及該結(jié)果將使的情況(如晉升、加薪)告知員工,進(jìn)行績(jī)效反饋,有利于激勵(lì)被考評(píng)者,達(dá)到考評(píng)目的。
3、總結(jié)階段要完成的4項(xiàng)工作:1)各個(gè)考評(píng)人完成考評(píng)工作,形成考評(píng)結(jié)果的分析報(bào)告;2)針對(duì)績(jī)效診斷所提示出來(lái)的各種涉及企業(yè)組織現(xiàn)存的問(wèn)題,寫(xiě)出具體詳盡的分析報(bào)告;3制定出下一期企業(yè)全員培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)計(jì)劃,薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)、員工升遷與補(bǔ)充調(diào)整計(jì)劃;4匯總個(gè)個(gè)方面的意見(jiàn),在反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)績(jī)效管理體系、管理制度、績(jī)效考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)、考表格等相關(guān)內(nèi)容,提出調(diào)整和個(gè)性的具體計(jì)劃。
(五)績(jī)效管理的應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段4項(xiàng)工作:是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是新績(jī)效管理的始點(diǎn)
1、考評(píng)者績(jī)效管理能力開(kāi)發(fā);
2、被考評(píng)者職業(yè)技能的開(kāi)發(fā);績(jī)效管理的系統(tǒng)開(kāi)發(fā);4企業(yè)組織的績(jī)效開(kāi)發(fā)績(jī)效不佳的原因:一種因個(gè)體原因,如能力不足、個(gè)人努力程度不夠;一類(lèi)是組織或系統(tǒng)的原因,如目標(biāo)設(shè)置不科學(xué),工作流程不合理,組織領(lǐng)導(dǎo)不得力,規(guī)章制度不健全等。
公司員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng)的4個(gè)功能:1)監(jiān)督各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)者有效地組織員工的績(jī)效考評(píng)工作;2)針對(duì)績(jī)效考評(píng)中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題研究,提出具體的對(duì)策;3)對(duì)員工考評(píng)結(jié)果進(jìn)行必要的復(fù)審復(fù)查,確保考評(píng)結(jié)果的公平和公正性;4對(duì)存在嚴(yán)重爭(zhēng)議的考評(píng)結(jié)果進(jìn)行調(diào)查甄別,防止誘發(fā)不必要的沖突。
公司員工申訴系統(tǒng)的3個(gè)功能:1)允許員工對(duì)績(jī)效考評(píng)的結(jié)果提出異議;2)給考評(píng)者一定約束和壓力,使他們慎重從事,在考評(píng)中更加重視信息的采集和證據(jù);3)減少矛盾和沖突,將不利的影響壓低到最低限度。
第二篇:?jiǎn)挝粚?duì)個(gè)人工作評(píng)價(jià)
一、績(jī)效管理的五個(gè)流程:準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、總結(jié)階段和應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段
二、績(jī)效考評(píng)取決于3種因素:被考評(píng)者的考評(píng)類(lèi)型、考評(píng)的目的、考評(píng)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
設(shè)計(jì)考評(píng)方法可依據(jù)4個(gè)原則:
1、其成果產(chǎn)出可以有效進(jìn)行測(cè)量的工作,采用結(jié)果導(dǎo)向的考評(píng)方法;
2、考評(píng)者有機(jī)會(huì)有時(shí)間觀察下屬的需要考評(píng)的行為時(shí),采用行為導(dǎo)向的考評(píng)方法;
3、上述兩種情況都存在,判斷用何種
4、上述情況都不存在時(shí),可考慮考慮采用品質(zhì)特征導(dǎo)向的考評(píng)方法,如圖解式量表評(píng)價(jià)法,或采用綜合性的合成方法以及考評(píng)中心等方法。
四、績(jī)效管理的五個(gè)階段
(一)績(jī)效管理的準(zhǔn)備階段是績(jī)效管理系統(tǒng)運(yùn)行提供各種前期的保證,4個(gè)程序:
1、明確績(jī)效管理的參與者;2績(jī)效考評(píng)方法的選擇3)確定各員績(jī)效考評(píng)要素(指標(biāo))和體系;4)對(duì)績(jī)效管理的運(yùn)行程序的要求。
(二)績(jī)效的實(shí)施階段有工作程序:
1、收集信息與資料積累有5條要求:1)所采集的材料盡可能以文字的形式證明所有行為;詳細(xì)記錄事件發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)以及參與者;3)所采集的材料在描述員工的行為時(shí)盡可能對(duì)行為的過(guò)程、行為的環(huán)境和行為的結(jié)量出說(shuō)明;4)匯集并整理原始記錄;5做好原始記錄的保密工作。
2、效溝通與管理:目標(biāo)第一、計(jì)劃第二、監(jiān)督第三、指導(dǎo)第四
(三)績(jī)效的考評(píng)階段:是績(jī)效管理的重心,它不僅關(guān)系到整體績(jī)效管理系統(tǒng)運(yùn)行的質(zhì)量和效果,也將涉及到員工的當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。從5個(gè)方面做好考評(píng)的實(shí)施工作:
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2、保證績(jī)效考評(píng)的公正性:應(yīng)建立兩個(gè)保障系統(tǒng)(員工績(jī)效評(píng)審系統(tǒng);員工申訴系統(tǒng))
3、考評(píng)結(jié)果的反饋(確定有理、有利、有節(jié)的面談)
4、考評(píng)表格的再檢驗(yàn)(考評(píng)指標(biāo)相關(guān)性檢驗(yàn);2考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確性檢驗(yàn);3考評(píng)表格的簡(jiǎn)易程度檢驗(yàn))
5、考評(píng)方法的再審核(在成本、適用性和實(shí)用性三個(gè)方面符合企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)要求)
(四)績(jī)效管理的總結(jié)階段:即將完成績(jī)效管理循環(huán)期的一個(gè)重要階段
1、對(duì)企業(yè)績(jī)效管理系統(tǒng)的全面診斷。通過(guò)績(jī)效診斷分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋給有關(guān)的主管和員工,這樣有利于保證企業(yè)總體系統(tǒng)的有效運(yùn)行,也有利于提高員工的素質(zhì)和工作質(zhì)量;2)各個(gè)單位的主管應(yīng)當(dāng)履行的重要職責(zé)。
(五)績(jī)效管理的應(yīng)用開(kāi)發(fā)階段4項(xiàng)工作:是績(jī)效管理的終點(diǎn),又是新績(jī)效管理的始點(diǎn)
1、考評(píng)者績(jī)效管理能力開(kāi)發(fā);
2、被考評(píng)者職業(yè)技能的開(kāi)發(fā);績(jī)效管理的系統(tǒng)開(kāi)發(fā);4企業(yè)組織的績(jī)效開(kāi)發(fā)績(jī)效不佳的原因:一種因個(gè)體原因,如能力不足、個(gè)人努力程度不夠;一類(lèi)是組織或系統(tǒng)的原因,如目標(biāo)設(shè)置不科學(xué),工作流程不合理,組織領(lǐng)導(dǎo)不得力,規(guī)章制度不健全等。
第三篇:?jiǎn)挝还ぷ髟u(píng)價(jià)
單位工作評(píng)價(jià)范文
這段時(shí)間以來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下,通過(guò)自己不斷努力,從思想上,學(xué)習(xí)及工作,都取得了很大的進(jìn)步,總結(jié)如下:
工作上,本人自xxxx年工作以來(lái),先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì)計(jì)科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。
思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。
我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái),為了能更好的服務(wù)客戶(hù),針對(duì)不同層次、不同需求的客戶(hù),我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶(hù),當(dāng)我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他介紹了個(gè)貸的所有手續(xù)。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了單位的嘉獎(jiǎng)。
記得,剛進(jìn)XX行,為了盡快掌握XX行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車(chē),我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的.習(xí)慣,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我畢業(yè)財(cái)校屬于中專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān),并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論水平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識(shí)融會(huì)到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國(guó)中級(jí)經(jīng)濟(jì)師資格考試,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級(jí)師。在多年的業(yè)務(wù)知識(shí)考核當(dāng)中,每次會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)資格考試都達(dá)到1級(jí)水平。
第四篇:個(gè)人工作評(píng)價(jià)
個(gè)人工作評(píng)價(jià)
關(guān)于個(gè)人評(píng)語(yǔ)大全
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)1:
1.在工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)交代的每一項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)指示,并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作中的不足;
2.工作中我深刻體會(huì)到了不同地區(qū)海關(guān)之間的差異,并積極調(diào)整適應(yīng)了這種變化
3.對(duì)于集團(tuán)及公司的規(guī)章制度認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格執(zhí)行;
4.工作中保持了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠很好的協(xié)調(diào)和溝通,配合部門(mén)同事落實(shí)和完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)2:
我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術(shù),熱風(fēng)槍技術(shù),對(duì)電子線(xiàn)路能夠熟練分析講解,熟悉新產(chǎn)品導(dǎo)進(jìn)的維修工作流程以及各類(lèi)電子產(chǎn)品的維修與異常分析工作,能處理產(chǎn)線(xiàn)出現(xiàn)的異常并能對(duì)其進(jìn)行分析并完成維修報(bào)告。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實(shí)、細(xì)致而有耐心,有上進(jìn)心,動(dòng)手能力強(qiáng),勤于思考與總結(jié),富有創(chuàng)造力;能吃苦刻苦,有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)精神;性格開(kāi)朗、熱情、隨和,適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng),易于與人交往。
我熱情豁達(dá),能很快的適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)習(xí)新知識(shí),把握新技能。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)證實(shí)您的選擇,相信您的信任和我的實(shí)力能為我們帶來(lái)共同的成功!
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)3:
在我入職xxxx的兩個(gè)多月中,我學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),也學(xué)會(huì)了如何才是一位合格的財(cái)務(wù)經(jīng)理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時(shí),也學(xué)習(xí)了公司的文化。在我覺(jué)得:公司是在不斷的成長(zhǎng)中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進(jìn)步。這些新的現(xiàn)象是因?yàn)楣餐呐Χ鴦?chuàng)造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。
工作表現(xiàn)自我評(píng)價(jià)4:
注重綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)方式。綜合素質(zhì)是學(xué)生發(fā)展的重要構(gòu)成,是檢查基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)達(dá)成情況的重要手段,也是衡量學(xué)生能否畢業(yè)和繼續(xù)升學(xué)的重要依據(jù)之一。我們采取寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)與等第相結(jié)合的方式分別加以表述,寫(xiě)實(shí)性評(píng)語(yǔ)客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能以及不足,必須準(zhǔn)確、真實(shí)、全面并具有代表性。
我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會(huì)欣賞了。雖說(shuō)表現(xiàn)并不突出,但任何事都搶著做了。
能感受并欣賞生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術(shù)活動(dòng),用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)于審美,我對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精。>評(píng)語(yǔ)
第五篇:對(duì)員工工作評(píng)價(jià)
1.普通員工(不是太聰明)
2.格外出色(目前還沒(méi)犯錯(cuò)誤)
3.善于社交(能喝)
4.觀察能力強(qiáng)(經(jīng)常打小報(bào)告)
5.工作態(tài)度熱忱(固執(zhí)己見(jiàn))
6.思維敏捷(能迅速找到借口)
7.進(jìn)取向上(常請(qǐng)大家吃飯)
8.復(fù)雜工作上邏輯清晰(能把工作推給別人)
9.判斷能力強(qiáng)(手氣不錯(cuò))
10.事業(yè)心強(qiáng)(暗地里害人)
11.為人隨和(隨時(shí)可以解雇)
12.模范員工(上班準(zhǔn)時(shí))
13.善于釋放壓力(上班打瞌睡)
14.工作第一位(丑得沒(méi)有人約)
15.獨(dú)立工作能力強(qiáng)(誰(shuí)也不知道他在干什么)
16.眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)(總是一再拖延工作)
17.具有極佳的口才(能瞎扯)
18.溝通能力強(qiáng)(常打電話(huà)聊天)
19.踏實(shí)忠誠(chéng)(在別的地方很難找到工作)
20.富于幽默感(能講許多葷笑話(huà))