第一篇：我的英語(yǔ)四級(jí)638分經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

我的英語(yǔ)四級(jí)638分經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1． 總體：

cet4是一門(mén)考試，就只要把它當(dāng)考試來(lái)看。不是為了成為英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士而復(fù)習(xí)。而是為了通過(guò)這門(mén)考試。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該以真題、大綱為基礎(chǔ)。在考試的 過(guò)程中，應(yīng)該廣泛的應(yīng)用各種技巧，目的只有一個(gè)——更多的分?jǐn)?shù)。

2． 基于復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)很有限，目前的重點(diǎn)應(yīng)該是10套左右的真題，年代太久遠(yuǎn)了也沒(méi)用。

爭(zhēng)取每做一套，提高2分左右。這個(gè) 提高是基于技巧和對(duì)陣題的感覺(jué)的把握上的，基本上，到了這個(gè)階段，聽(tīng)力寫(xiě)作等都不大可能有很大的 提高。主要是技巧，以及中間部分對(duì)出題者思路的把握。

3． 先說(shuō)真題

真題是最好的復(fù)習(xí)工具。模擬題能不做就不做。真題的利用有幾個(gè)方面的注意事項(xiàng)：從較遠(yuǎn)的年份向較近的年份做。但開(kāi)始時(shí)候可以先做一兩套近年份的題目，用來(lái)評(píng)估自己的水平和檢驗(yàn)提高的程度。越近的越能真實(shí)反映你當(dāng)前的水平。其次，做真題要完全按考試的情形模擬，才有效果?？梢岳眠@個(gè)過(guò)程控制自己做各部分題目的時(shí)間和總體時(shí)間。以及培養(yǎng)一定的心理素質(zhì)。再次，可以發(fā)現(xiàn)自己在哪部分題目上海有缺陷，哪部分已經(jīng)過(guò)關(guān)了。對(duì)于最后時(shí)間的突擊，是可以找出重點(diǎn)的。最后的時(shí)間，寧可多做幾套題目，也好過(guò)自我安慰的滿(mǎn)目背單詞、語(yǔ)法。接下來(lái)的過(guò)程就是：在做的時(shí)候把沒(méi)把握的題目、不懂的題目，分別做上記號(hào)，在評(píng)分后，把做錯(cuò)了的題目也標(biāo)出來(lái)。這三部分題目就是你復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，在對(duì)照答案學(xué)習(xí)的時(shí)候要認(rèn)真回憶做題目時(shí)是怎么想的，為什么會(huì)那么想，以后應(yīng)該怎么想，這樣真題的功效會(huì)發(fā)揮的完完全全。在評(píng)分后對(duì)照后面的答案把這幾部分題目真正弄懂。把提干背下來(lái)——指詞匯語(yǔ)法部分。這樣，基本上你就不會(huì)在同類(lèi)的題目上犯錯(cuò)了。其實(shí)每年考的范圍就是那些，這個(gè)過(guò)程做好了，很大的分?jǐn)?shù)就拿到了。與此同時(shí)，在做題目對(duì)答案的時(shí)候，要聯(lián)想——啊，這個(gè)題目上次好像看到過(guò)，那個(gè)題目好像換了個(gè)方式出現(xiàn)過(guò)。然后把這樣的題目標(biāo)上重點(diǎn)符號(hào)。因?yàn)?，這些就是出題的老師的癖好，也是送分給有心人的題目。真題可以說(shuō)是個(gè)寶貝。要盡量挖掘。

4． 聽(tīng)力部分

對(duì)于聽(tīng)力部分，我的觀(guān)點(diǎn)是，你把前面年份的聽(tīng)力都聽(tīng)懂、摸熟了，等到的分?jǐn)?shù)，基本就是你今年能拿的分?jǐn)?shù)了。所以，每天花半個(gè)小時(shí)自測(cè)或者自測(cè)后晚上自己再聽(tīng)?zhēng)妆?，基本就不需要再花什么功夫了?/p>

至于這部分的做題技巧：

一、卷子發(fā)下來(lái)后快速的瀏覽一遍，包括題干和答案。這樣會(huì)大大提高你對(duì)聽(tīng)力的理解——知道它是講什么內(nèi)容，大概是怎么回事。這個(gè)時(shí)候不要去寫(xiě)考號(hào)什么的。盡管留到交卷時(shí)寫(xiě)好了。

二、沒(méi)聽(tīng)懂的題目，就放棄它，千萬(wàn)不要聽(tīng)下道題的時(shí)候還在想上道題。如果引起連鎖反應(yīng)那你的復(fù)習(xí)就白費(fèi)了。

三、相信第一感覺(jué)，聽(tīng)力部分不是非常確鑿的感覺(jué)的話(huà)不要改動(dòng)開(kāi)始的答案。人的腦袋有時(shí)候會(huì)混淆的。

四、赴考之前先檢查耳機(jī)工作否。試音的時(shí)候把音量什么的調(diào)好就行了。其它的時(shí)間用來(lái)看卷子內(nèi)容。聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，高分比較難，例如18分以上。但是拿個(gè)15-6分還是比較容易的。

5． 閱讀理解：

每個(gè)人做這部分題目的方法都不同。但是我覺(jué)得很重要的一點(diǎn)就是——你一定要認(rèn)真揣摩、了解出題者的習(xí)慣、思維方法。其實(shí)這部分題目是最需要考試技巧的，當(dāng)然，也是最重要的部分。2分一個(gè)，基本上這部分做得好，過(guò)就沒(méi)問(wèn)題了。這里有幾點(diǎn)值得注意：

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一、千萬(wàn)不要奢望把文章里每個(gè)單詞都認(rèn)出來(lái)。也不要想把每篇文章都理解透徹。那是英語(yǔ)狂人們的事情。我們要做的是——把題目做出來(lái)。二、一般文章比較長(zhǎng)的，題目就相對(duì)簡(jiǎn)單。文章比較簡(jiǎn)單的，題目相對(duì)難，陷阱就比較多，需要?dú)w納什么的就比較多，而歸納、概括的問(wèn)題也就是閱讀理解部分的難點(diǎn)。說(shuō)這點(diǎn)是想提醒心理上要做好準(zhǔn)備，不要被嚇壞了，也不要看文章簡(jiǎn)單就掉以輕心。

三、遇到一時(shí)讀不懂得文章或者做不出來(lái)的題目就跳過(guò)去，不要耗時(shí)間。做完了別的，回過(guò)頭來(lái)，可能很容易就可以讀懂?；蛘咦鲋鴦e的，忽然靈光一閃，就行了。呵呵

四、在做真題的時(shí)候，一定要根據(jù)答案認(rèn)真揣摩出題者的思維方式。注意總結(jié)再什么樣的情況下標(biāo)準(zhǔn)答案會(huì)是怎么樣。有了一個(gè)模糊的感覺(jué)后，你下次遇到這樣的題目、文章，基本就能猜出來(lái)了。不要堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)候。除非有天你成了出卷子的人。

這部分題目我自己的作題方法：先大概的看一遍文章，知道文章大概講什么。然后看一邊題目和答案。這樣我就知道了第二遍認(rèn)真閱讀的時(shí)候哪些是重點(diǎn)了。然后就開(kāi)始認(rèn)真的閱讀文章，帶著后面的那些問(wèn)題閱讀。這遍看完后就開(kāi)始正式做題目了。這時(shí)候會(huì)需要再到文章中去找一些數(shù)據(jù)啊什么的。由于有了兩遍的閱讀，基本就很容易找到了。這部分不妨多花點(diǎn)時(shí)間，但是也不能過(guò)于多，因?yàn)橥憧紤]什么歸納提阿什么的。想半個(gè)小時(shí)和想半分鐘的效果是一樣的，可以先放下，回頭再想再做。再就是，一般閱讀理解部分的出題模式也就那么幾種，你熟悉了后，注意培養(yǎng)那種在閱讀文章的時(shí)候本能的反應(yīng)——哦，這里是出題點(diǎn)，那里的數(shù)據(jù)能會(huì)問(wèn)。這樣對(duì)提高閱讀的速度和做題的效率很有幫助。

6． 詞匯、語(yǔ)法：

我自己沒(méi)怎么專(zhuān)門(mén)的復(fù)習(xí)過(guò)語(yǔ)法，詞匯的積累主要是靠大學(xué)英語(yǔ)6冊(cè)和閱讀英文書(shū)得來(lái)的。但是我做cet4的時(shí)候仍有很多詞不認(rèn)識(shí)。所以，詞匯量的大小，對(duì)于最后的成績(jī)來(lái)說(shuō)，不是決定性的因素。再說(shuō)了，詞匯部分總共才那么多分，：）

這部分題目是最容易出現(xiàn)一個(gè)類(lèi)型的題目或者知識(shí)點(diǎn)每年反復(fù)考的情況的。甚至，我發(fā)現(xiàn)過(guò)四級(jí)里出現(xiàn)過(guò)一道題目換了幾個(gè)單詞重新出現(xiàn)的情況。所以，把這部分沒(méi)把握或者做錯(cuò)的題目的題干背下來(lái)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。至于那些排除法，比較法，能用就用。沒(méi)人會(huì)說(shuō)你投機(jī)取巧才過(guò)，只有人看你拿沒(méi)拿到那個(gè)證書(shū)。至于語(yǔ)法什么的，如果你花時(shí)間把真題里大部分的題干背下來(lái)的話(huà)，基本就沒(méi)什么問(wèn)題了。這個(gè)記憶量和記憶難度絕對(duì)比你去背語(yǔ)法和單詞簡(jiǎn)單。我自己就背過(guò)，也就是去上課的時(shí)候或者去吃飯啊散步啊的這些小時(shí)候，零碎時(shí)間里，把那些重點(diǎn)題目——開(kāi)始標(biāo)出來(lái)了的那些，然后就是自己覺(jué)得出現(xiàn)頻率很高的那些題干背了。也就是一些好記得句子而已。這樣做的好處很多，培養(yǎng)英語(yǔ)的感覺(jué)，培養(yǎng)對(duì)這部分題目的感覺(jué)，培養(yǎng)語(yǔ)感，記住相關(guān)單詞。而且花的時(shí)間可以非常隨時(shí)隨地。這部分的還有一個(gè)作題技巧就是改放棄就放棄，改猜就猜。才0。5分一個(gè)，再說(shuō)，有些題目那些單詞你不認(rèn)識(shí)就是不認(rèn)識(shí)，想死了也不認(rèn)識(shí)。

7．完形填空。

個(gè)人覺(jué)得這部分題目是很簡(jiǎn)單的，我原來(lái)做的時(shí)候平均大概能對(duì)15-6道以上。方法我覺(jué)得最重要的就是結(jié)合上下文。過(guò)程：先看一遍文章，然后開(kāi)始做題目。第一遍做下去的時(shí)候，遇到不是很確定的就先不做，因?yàn)橛袝r(shí)候下面的空填好了對(duì)上面的空很有幫助。這邊做好后，回過(guò)頭再看一遍文章，由于你填了很多空了，這時(shí)候?qū)τ谖恼碌睦斫饩捅容^好了。這樣，你又可以搞頂一部分空了。至于這時(shí)候還剩下一些空，你可以考慮下，如果暫時(shí)沒(méi)思路，那就先放著。做了別的后再來(lái)做這個(gè)。

8． 翻譯

這部分我覺(jué)得沒(méi)什么太多要注意的，也就是直譯把，然后字寫(xiě)好點(diǎn)，版面清楚點(diǎn)好了。不要去玩花哨的句式什么的，除非你非常牛：）

我的經(jīng)驗(yàn)就是：

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1．題干中提到的要求一定要滿(mǎn)足。例如一些關(guān)鍵詞，詞數(shù)，文體等

2．三段論：總起 論證之類(lèi) 總結(jié) 這個(gè)是最保險(xiǎn)的格式了

3．版面清楚

4．盡量避免拼寫(xiě)錯(cuò)誤等小錯(cuò)誤

5．盡量短句，除非你對(duì)自己的水平非常有信心。

6．我一般打個(gè)大概的草稿，然后就寫(xiě)了。不需要太多的時(shí)間。主要是開(kāi)始打草高的時(shí)候的一個(gè)文章的構(gòu)思的問(wèn)題。梗概出來(lái)后也就是一些用什么句子、什么詞的問(wèn)題了

9． 關(guān)于涂答題卡。

我一般是做完一遍后整體涂（這時(shí)候還剩一部分沒(méi)做的題目，）然后快速的檢查下有沒(méi)有涂錯(cuò)。因?yàn)樾列量嗫鄟?lái)考試，如果準(zhǔn)考證號(hào)碼什么的出了問(wèn)題，那就虧了。而在考場(chǎng)的氛圍下，有出錯(cuò)的可能，所以這道手續(xù)時(shí)我在任何考試時(shí)候都會(huì)做的。檢查完后，可以自己放松一兩分鐘，調(diào)整下身心，增強(qiáng)自信什么的。然后開(kāi)始做剩下的那些題目。這個(gè)過(guò)程里，沒(méi)有太多把握的題目也要做出來(lái)，只留5-6道非常難以確定的題目。然后把這遍做出的答案再涂上去。這時(shí)候，就可以邊再次檢查答題卡有沒(méi)有涂錯(cuò)和回過(guò)頭來(lái)大致的看看開(kāi)始做的那些題目有沒(méi)有因?yàn)橐粫r(shí)思維錯(cuò)亂而出問(wèn)題什么的——時(shí)間夠的話(huà)，就把題目快速的重做一遍，不夠就算了。到下考前4-5分鐘的時(shí)候就把剩下的題目全部涂掉了。猜也要猜個(gè)答案上去——不然就是笨蛋。綜合這部分來(lái)說(shuō)，就涉及到一個(gè)考試時(shí)間分配的問(wèn)題了。聽(tīng)力和寫(xiě)作的時(shí)間都不用太多考慮。基本夠用的。主要是中間部分。我一般留個(gè)10-15分鐘來(lái)做這些事情。各人可以根據(jù)自己的情況來(lái)定。我基本很少提前出考場(chǎng)。除了期末考試。記得大三的時(shí)候好像門(mén)門(mén)考試我都是第一個(gè)出考場(chǎng)。不管難的容易的，我做完了，然后檢查遍，就跑了。覺(jué)得一則那些分?jǐn)?shù)部重要，二則坐到里面，做不出來(lái)就是做不出來(lái)，費(fèi)很大勁也就多一點(diǎn)分?jǐn)?shù)（這個(gè)是重點(diǎn)原因——懶，哈哈哈）。嗬嗬，扯遠(yuǎn)了

10． 總結(jié)：

其實(shí)cet-4是個(gè)很簡(jiǎn)單的事情，一般你認(rèn)真準(zhǔn)備了就差不多了。主要是考試技巧的問(wèn)題，而不是實(shí)際水平的事情。

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第二篇：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

四級(jí)是每個(gè)大學(xué)生都必須經(jīng)歷考試的一部分，有考的好的有幾次不過(guò)的，基礎(chǔ)不同成績(jī)大不相同，今天就給大家分享一些實(shí)用的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試技巧經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望對(duì)各位小伙伴的復(fù)習(xí)起到一定的作用。

一、英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力技巧總結(jié)

英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力技巧可概括為以下3點(diǎn)：

第一就是聽(tīng)前預(yù)測(cè)，大家可以在聽(tīng)力開(kāi)始播放之前就快速瀏覽一遍題目，劃出題干和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞，這樣可以大致推測(cè)出這篇文章的主題是什么。

第二就是記筆記，大家在聽(tīng)的時(shí)候要及時(shí)記下和題目有關(guān)的關(guān)鍵信息，這樣做題時(shí)就能夠快速定位正確選項(xiàng)，而不用每道題都回想半天。

第三就是要特別注意試題的排列次序，因?yàn)樗募?jí)聽(tīng)力題常常將小題按錄音材料的內(nèi)容排列順序。所以如果沒(méi)有時(shí)間預(yù)先閱讀選項(xiàng)或時(shí)間不寬裕，大家也可以邊聽(tīng)錄音邊依次瀏覽選項(xiàng)，同時(shí)進(jìn)行思考、答題。

具體解題技巧大家可以看巨微英語(yǔ)——四級(jí)真題/逐句精解那本書(shū)中的“聽(tīng)力滿(mǎn)分兵法大總結(jié)”部分，那部分對(duì)四級(jí)聽(tīng)力各種題型的解題技巧都進(jìn)行了詳細(xì)的講解，講解的清晰透徹，值得一看。

二、英語(yǔ)四級(jí)考試閱讀技巧總結(jié)

四級(jí)閱讀題也是很重要的，大家應(yīng)該學(xué)習(xí)一些實(shí)用的四級(jí)閱讀技巧，這樣才能提高閱讀效率和閱讀正確率。巨微英語(yǔ)那本書(shū)中的“閱讀滿(mǎn)分兵法大總結(jié)”部分就介紹了幾種實(shí)用的閱讀技巧，它們分別是略讀法、尋讀法、意群閱讀法。大家在做題之前應(yīng)該學(xué)一下這幾種方法，從而在做題時(shí)靈活的運(yùn)用它們。

三、英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作技巧總結(jié)

四級(jí)寫(xiě)作也是有相關(guān)的寫(xiě)作技巧的，所以大家可以邊練習(xí)四級(jí)寫(xiě)作，邊學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧，常見(jiàn)的四級(jí)寫(xiě)作技巧有：

1、使用不定式

He is so kind that he can do me a favor.(一般)He is so kind as to do me a favor.(高級(jí))

2、使用名詞性從句

She happened to have met him.(一般)It happened that she had met him.(高級(jí))

3、使用定語(yǔ)從句

The girl is spoken highly of.Her homework was well done.(一般)The girl whose homework was well done is spoken highly of.(高級(jí))

4、使用狀語(yǔ)從句

I won’t believe what he says.(一般)No matter what he says, I won’t believe.(高級(jí))

5、使用虛擬語(yǔ)氣

The patient didn’t die because there were the efforts of the doctor.(一般)But for the efforts of the doctor, the patient would have died.(高級(jí))

6、使用強(qiáng)調(diào)句型

I was born in 1987.(一般)It was in 1987 that I was born.(高級(jí))

7、使用倒裝

Though I’m sick, I’ll carry on.(一般)Sick as I am, I’ll carry on.(高級(jí))10個(gè)英語(yǔ)四級(jí)考試小技巧總結(jié)

1.聽(tīng)力一定要練，只要你把近幾年聽(tīng)力部分都練習(xí)一遍，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律，比如說(shuō)火車(chē)or飛機(jī)總會(huì)晚點(diǎn)；邀請(qǐng)女士總是被拒絕；教授的講座一定難；要做的作業(yè)一定多??

2.雖然聽(tīng)力改革了，但是改革只是小部分的，以前的真題聽(tīng)力還是建議去聽(tīng)，可以去“零元課”網(wǎng)站打包下載，每年都有，MP3格式下載到手機(jī)上聽(tīng)很方便。

3.真題是一定要做的，而且真題一定要夠詳細(xì)，文章講解要細(xì)，答案解析也要細(xì)，還是推薦上面的巨微英語(yǔ)“土豪金”（《四級(jí)真題逐句精解》），反正覺(jué)得內(nèi)容確實(shí)做的很細(xì)致，很適合基礎(chǔ)不好的同學(xué)。4.再來(lái)說(shuō)說(shuō)做題技巧吧，閱讀題細(xì)節(jié)題每年必考地方是列舉處，即有first，second，in addition??的地方，還有舉例與打比方的地方，即有as，such，for instance等出現(xiàn)的地方。

5.有幾個(gè)做題經(jīng)驗(yàn)：照抄原文的一般不是答案，同義詞替換的是；選項(xiàng)表達(dá)意義具體，句子較長(zhǎng)的一般不是答案，而概括性的、抽象的是答案；選項(xiàng)中有絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如must，never，merely等不是答案，正確答案一般表達(dá)不會(huì)太絕對(duì)。

6.語(yǔ)義判斷題要注意，選項(xiàng)含義與被考單詞在含義上膚淺相近的一般不是答案；

7.選項(xiàng)中采用試探性，不十分絕對(duì)語(yǔ)氣詞的比如tend to，often等一般是答案。

8.寫(xiě)作很好復(fù)習(xí)，背幾個(gè)模板范文問(wèn)題不大，尤其是開(kāi)頭和結(jié)尾，要寫(xiě)好，內(nèi)容要有層次，善用序數(shù)詞和連接詞。

9.最好是積累一些諺語(yǔ)，和一些好的長(zhǎng)句式，這都能為文章加分，千萬(wàn)不能通篇都是 i think，一定要把語(yǔ)法凝練的高大上一點(diǎn)，避免用那些低階的詞匯和語(yǔ)法。

10.在考試前多刷真題練手，總結(jié)題型，這樣在考試中遇到類(lèi)似的題型的時(shí)候自己就不在那么的慌亂。

第三篇：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)討論會(huì)

武 漢 科 技 大 學(xué) 中 南 分 校 外 語(yǔ) 學(xué) 院

大學(xué)英語(yǔ)系教研活動(dòng)記錄

教研活動(dòng)議題：06年12月我校大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)討論會(huì) 會(huì)議主持人：余澄清教授

時(shí)間：2006年3月9日，星期五

參加人員：全系英語(yǔ)教師及范督導(dǎo)

記錄人：劉婉婷

討論會(huì)主持人開(kāi)場(chǎng)白：

各位老師，我很高興地告訴大家一個(gè)好消息，那就是我校06年十二月的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試取得了令人歡欣鼓舞的好成績(jī)。我校學(xué)生的四級(jí)考試通過(guò)率比去年同期有很大的提高，整整提高了10.8個(gè)百分點(diǎn)。所以，在此我祝賀大家在經(jīng)過(guò)一年的辛苦工作后，取得了這么好的成績(jī)。

我們?nèi)〉昧巳绱舜蟮倪M(jìn)步原因應(yīng)該很多。我們現(xiàn)在歡聚一堂應(yīng)該好好地總結(jié)一下，到底我們?cè)谶^(guò)去的一年中是怎么做的？有哪些有益的經(jīng)驗(yàn)值得我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)，以利再戰(zhàn)；我們的工作中還有沒(méi)有發(fā)掘的空間？空間有多大？讓我們充分挖掘這些空間，好讓我們的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革更上一層樓，取得更大的成績(jī)。希望大家暢所欲言。

典型發(fā)言：

汪鈺：四級(jí)考試成績(jī)最近剛剛出來(lái)，我所教授的05級(jí)四個(gè)高級(jí)班的是比較讓

人滿(mǎn)意的?？偨Y(jié)起來(lái)，我們?cè)谝韵聝煞矫孀龅帽容^好：

1、前期準(zhǔn)備充足：首先我們?cè)谒枷肷暇头浅Ｖ匾晞倓傔^(guò)去的四級(jí)考試，下定決心打一場(chǎng)不能失敗的仗。我們所有05級(jí)教分級(jí)的老師都團(tuán)結(jié)一心，目標(biāo)一致。我們?cè)谡麄€(gè)教學(xué)過(guò)程中，尤其是在每次的教研活動(dòng)中，我們總是就每一個(gè)議題都進(jìn)行互相交流，互通有無(wú)，一起解決難題。有好的教學(xué)方法或經(jīng)驗(yàn)我們都一起分享，有難題我們一起想辦法解決。所有人都一鼓作氣，朝著一個(gè)方向努力，因此，有這樣的好成績(jī)是必然的事情。

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2、其次，有一點(diǎn)值得我們注意的就是，我們對(duì)中級(jí)班的四級(jí)備考工作

做得相當(dāng)成功。中級(jí)班在學(xué)生人數(shù)上，比初級(jí)班和高級(jí)班要多，如果把中級(jí)班這一個(gè)學(xué)生段把握好，會(huì)是保持并且提高過(guò)級(jí)率很好的很好的一個(gè)保障。

楊莎：要我說(shuō)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，剛剛汪老師已經(jīng)說(shuō)得很好了，我也沒(méi)有什么要

補(bǔ)充的。我覺(jué)得我們05級(jí)的整個(gè)團(tuán)隊(duì)一直都很認(rèn)真地在對(duì)待我們的工作，我們有很大的決心要把過(guò)級(jí)率提高，所有的努力都是為了同一件事情，形

成了一種很好的氣氛，集體的力量是巨大的，因此我們這次有了這樣可喜的成績(jī)。在我所教的班級(jí)中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)是這次四級(jí)考試取得好成績(jī)的一個(gè)重要因素。在教學(xué)過(guò)程中，我比較重視調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性

和參與性。

謝春林：其實(shí)我覺(jué)得這次過(guò)級(jí)率的好成績(jī)其實(shí)是在我的意料之中的，我們系每次的教研活動(dòng)都在關(guān)注、研討、交流，學(xué)習(xí)，一直都在盡最大的努力幫助

學(xué)生過(guò)四級(jí)。其次呢，就是我們今年的學(xué)生其生源質(zhì)量比較好，同時(shí)我們

老師又在不斷督促和鞭策學(xué)生，給學(xué)生全心全意的引導(dǎo)。在這樣大家力氣

往一塊使的情況下，自然是會(huì)出現(xiàn)好成績(jī)。

辛正敏：作為06級(jí)的老師，我有一點(diǎn)是要提醒大家注意的，那就是：05級(jí)

學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)本來(lái)就是歷年來(lái)最高的，而且他們的學(xué)風(fēng)也很好。這就造就了整個(gè)大氛圍都很不錯(cuò)。此外，因?yàn)榻衲晔切滤募?jí)第一次全國(guó)性的統(tǒng)考，所以題目自然而然的相對(duì)簡(jiǎn)單。而且，改革后的四級(jí)對(duì)題目的安排也比較合理。我可以告訴大家一個(gè)我校學(xué)生的例子：有一個(gè)代姓學(xué)生，他106的作文考了102分，249聽(tīng)力考了167分。這對(duì)我們學(xué)校公外的學(xué)生而言，算是很不錯(cuò)的成績(jī)了。原因是什么呢？因?yàn)樾滤募?jí)題型先考作文，后考聽(tīng)力。這樣的話(huà)學(xué)生比較容易進(jìn)入狀況，自然就會(huì)發(fā)揮得比較令人滿(mǎn)意。

因此，我們06級(jí)的老師面對(duì)05級(jí)老師的好成績(jī)，我們將是任重而道

遠(yuǎn)的。我們對(duì)學(xué)生一定要抓得很?chē)?yán)，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)，大量的寫(xiě)作文等都要徹底落實(shí)。而且，一年級(jí)是很重要的一年，一年級(jí)抓好了，基礎(chǔ)打好了，二年級(jí)我們就可以順利地培訓(xùn)學(xué)生的應(yīng)試技巧（如作文等），那么學(xué)生整體的作文水平就可以得到很大的提高?？偠灾?，一年級(jí)是非常重要的。大家一定要抓好一年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。因此，今天05級(jí)的榮譽(yù)應(yīng)該是屬于我們大家的。

王光漢：我想說(shuō)的是，我們所取得的成績(jī)，絕對(duì)需要校領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的重視作為

前提和動(dòng)力。此外，我認(rèn)為，沒(méi)有具體的經(jīng)驗(yàn)是不可能有這么好的成績(jī)的。所以我們要把05級(jí)教師的經(jīng)驗(yàn)加以總結(jié)。我們的課程設(shè)計(jì)完全是按教育部的指導(dǎo)思想來(lái)的，該更新理念，強(qiáng)調(diào)除舊辟新，它把老的經(jīng)驗(yàn)和教育部的指導(dǎo)思想相結(jié)合；按照教育部的方針政策來(lái)搞四級(jí)，重點(diǎn)抓作文，抓閱讀，抓聽(tīng)力，做好專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。把應(yīng)試教育與素質(zhì)教育兩者相結(jié)合。

此外，學(xué)生考得好，成績(jī)突出，他們的好經(jīng)驗(yàn)，為我們長(zhǎng)期所忽視。學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該得到充分總結(jié)并供其他學(xué)生分享，給那些沒(méi)有過(guò)級(jí)的同學(xué)來(lái)借鑒，這是我們應(yīng)該好好挖掘的潛力和拓展的空間。

范督導(dǎo)：我很同意辛老師等人的觀(guān)點(diǎn)。我們的老師使出了渾身解數(shù)，熱情空

前高漲，使我們的教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是，學(xué)生的辛苦勞動(dòng)也不能為我們所忽視。我們老師在教學(xué)過(guò)程中，確實(shí)是極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。無(wú)論你多么的會(huì)講課，學(xué)生不跟著你來(lái)，也是枉然。學(xué)生被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，自學(xué)能力提高了，才能出好成績(jī)，才能過(guò)四級(jí)。所以我們的教學(xué)絕對(duì)不能稱(chēng)之為應(yīng)試教育。

要想教學(xué)工作取得好成績(jī)，就一定要堅(jiān)持大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革，改變思

維方式。我們的余澄清教授，同時(shí)也是我們的主任，他的教學(xué)思路開(kāi)闊，思想活躍，思維方式新穎，他的教學(xué)思維不受條條框框的限制，因而能常常出現(xiàn)創(chuàng)新。

其實(shí)，我們都在進(jìn)行教學(xué)改革，我們都是這次改革的一份子。在這場(chǎng)大

改革中，如果我們沒(méi)有真本事，在我們職業(yè)生涯出現(xiàn)變革時(shí)，就一定會(huì)被淘汰出局。我們現(xiàn)在要不斷地自我提高，思考怎樣教好一堂課，一旦做到了擁有一身過(guò)硬的本領(lǐng)和良好的素養(yǎng)，又有較高的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，我們走到天涯海角都能有自己一席立足之地。

此外，我覺(jué)得我們的年輕老師都是寶，過(guò)幾年成熟起來(lái)，就是外語(yǔ)學(xué)

院教學(xué)的中堅(jiān)力量。所以，你們年輕人，一定要搞科研，才能與教學(xué)一起相輔相成，共同進(jìn)步。大家都要做學(xué)者型的教師。

討論會(huì)綜述：

這次經(jīng)驗(yàn)總結(jié)討論會(huì)，是在我校05級(jí)學(xué)生于2006年12月的全國(guó)大學(xué)英

語(yǔ)新題型考試取得優(yōu)異成績(jī)后舉行的。討論會(huì)的目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，挖掘潛力，以利再戰(zhàn)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

當(dāng)余教授宣布我校學(xué)生這次四級(jí)考試通過(guò)率達(dá)到26.54%的優(yōu)異成績(jī)

時(shí)，全系老師無(wú)不歡欣鼓舞。因?yàn)槲覀兊某煽?jī)?nèi)〉檬植蝗菀?，它是我們大學(xué)英語(yǔ)系開(kāi)拓創(chuàng)新、高效管理、團(tuán)結(jié)奮斗、銳意進(jìn)取、拼搏得來(lái)的！全系老師為了表達(dá)他們無(wú)比喜悅的心情，一個(gè)接著一個(gè)地爭(zhēng)著發(fā)言。他們談他們的感受、心得；他們談他們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；他們尋找著還有哪些空間可以發(fā)掘；他們計(jì)劃著今后的打算。我狠不得把老師們講的話(huà)全部記錄在案，但作為記錄人，此時(shí)我才感覺(jué)到我握筆的手實(shí)在太苯，我的記憶力確實(shí)太差。我只能盡我所能把他們的一些要點(diǎn)記下?？偨Y(jié)他們的發(fā)言，我們這次四級(jí)考試取得好成績(jī)的主要經(jīng)驗(yàn)如下：

1．各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分重視，上至學(xué)校的趙校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)，下至教務(wù)處的李處長(zhǎng)、王處長(zhǎng)和外語(yǔ)學(xué)院的李院長(zhǎng)，逢會(huì)必講英語(yǔ)過(guò)四級(jí)，時(shí)時(shí)不忘對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的督促、檢查，處處對(duì)我系重視、關(guān)照；

2．我系開(kāi)拓創(chuàng)新、高效管理，為建設(shè)好大學(xué)英語(yǔ)精品課程，制定出了一系列（七項(xiàng)）規(guī)章制度，對(duì)大學(xué)英語(yǔ)課程建設(shè)進(jìn)行了規(guī)范、高效管理；

3．卓有成效地、大力開(kāi)展了教研活動(dòng)；舉辦了全系老師講課競(jìng)賽；實(shí)施了老帶新傳、幫、帶活動(dòng)。因而打造了一支業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過(guò)硬、不怕吃苦、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍；

4．堅(jiān)持不懈地推進(jìn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式改革；不斷更新教育理念和思維方式；

5．注重、激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)和

教研活動(dòng)的不斷、深入的開(kāi)展，大家都明白了：老師的作用不僅僅只是給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際技能，更重要的是幫助學(xué)生開(kāi)啟創(chuàng)造性的思維，幫助學(xué)生掌握和養(yǎng)成善于獨(dú)立、自主學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。

6．全系團(tuán)結(jié)一致、上下一心，朝著學(xué)校，趙校長(zhǎng)給我們?cè)O(shè)置的目標(biāo)奮力拼搏，但我們這次超出了規(guī)定的目標(biāo)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)！

7．四級(jí)考試前的具體措施得力、到位，備考一應(yīng)資料發(fā)放及時(shí)。為了打好這次四級(jí)新題型考試一戰(zhàn)，在教務(wù)處的大力協(xié)助下，我們進(jìn)行了四級(jí)備戰(zhàn)月考制度；為了使全體學(xué)生有備考資料，我們組織了有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師加班加點(diǎn)，在2006年9月份以前就編寫(xiě)好了《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)新題型考試指南》一書(shū)，由武漢大學(xué)出版社出版。

8．我們還有潛力可挖，我們還有空間可以拓展。正如王光漢教授發(fā)現(xiàn)的一樣，我們不論是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)還是尋找教訓(xùn)，總是把注意力放在我們老師身上，而忽視了我們的學(xué)生一方。學(xué)生是我們教育的主體，我們?cè)诮虒W(xué)上的成功或失敗，都和學(xué)生有關(guān)。這次四級(jí)考試的成功，與學(xué)生的努力分不開(kāi)。我們要在學(xué)生中去尋找成功者的經(jīng)驗(yàn)。各個(gè)班級(jí)要組織四級(jí)考試成績(jī)優(yōu)秀者介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，供其他學(xué)生分享。我們準(zhǔn)備召集一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀者開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取他們的有益經(jīng)驗(yàn)，一方面供全校學(xué)生借鑒、分享；另一方面供我們老師參考，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在2006年3月23日的校長(zhǎng)辦公會(huì)議上，趙校長(zhǎng)對(duì)我們這次大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試所取得的成績(jī)和進(jìn)步做出了如下八個(gè)字的贊揚(yáng)：“突飛猛進(jìn)，大力表?yè)P(yáng)！”

第四篇：考研英語(yǔ)70+ 個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 分題型

我今年三跨

在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，主頁(yè)給了我很多建議和幫助，特此來(lái)回饋。

因?yàn)槲移渌颇靠嫉囊话?，也就英語(yǔ)有亮點(diǎn)，所以就說(shuō)說(shuō)考研英語(yǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)吧。目的不是炫耀，我也不是最高分，只是想說(shuō)說(shuō)自己的經(jīng)歷。希望能對(duì)大家有點(diǎn)參考價(jià)值吧?！?/p>

首先說(shuō)下我的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

本科非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。四級(jí)591，六級(jí)521，都是一次過(guò)，以后也沒(méi)有再刷分，哈哈我不干那種毀RP的事；裸考大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，還搞了個(gè)省二等獎(jiǎng)回來(lái)?？傊褪怯X(jué)得自己英語(yǔ)基礎(chǔ)還過(guò)得去吧。

如果你看到這里，覺(jué)得我考76是基礎(chǔ)決定的，那么就錯(cuò)了。因?yàn)樽詮臎Q定考研后，我非常不知天高地厚的做了11年的真題，于是，完型錯(cuò)了一般，第一篇閱讀五題錯(cuò)了三題…… 于是我就厚不住了，知道考研英語(yǔ)不是那么好應(yīng)付的。于是下定決心好好學(xué)英語(yǔ)。真的，原來(lái)，包括高考，都沒(méi)有如此認(rèn)真的復(fù)習(xí)英語(yǔ)。所以，不管大家基礎(chǔ)如何，都一定要擺正態(tài)度，下苦功，而且一定要【持之以恒】，這個(gè)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)是非常重要的。

我只能說(shuō)基礎(chǔ)上的差別，只是在于單詞量、語(yǔ)法、語(yǔ)感，而這三個(gè)是可以通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)追上的，所以基礎(chǔ)不好的同學(xué)一定要對(duì)自己有信心，也要勤奮?！?/p>

我在2011年5月12號(hào)正式開(kāi)始復(fù)習(xí)。首先是背單詞。用的是新東方的亂序版綠皮書(shū)。在這里，告訴大家我是怎么背單詞的：

首先，單詞我背了八九遍吧。直到考前一天還在背。我背單詞就是讀一下，記一下意思。拼寫(xiě)什么的從來(lái)沒(méi)管過(guò)，因?yàn)槟銜?huì)讀了就自然會(huì)拼了。記詞義的話(huà)，就一定要結(jié)合例句。關(guān)鍵在于：一定要注意熟詞僻意和一詞多義，也要注意詞性。

考研英語(yǔ)中會(huì)出現(xiàn)各種熟詞僻意，比如sport可以作為動(dòng)詞“炫耀”，比如fetch可以做“賣(mài)得”之義……特別多。這個(gè)大家在做真題的時(shí)候就要注意積累。我是在本子上分類(lèi)把這些詞做了歸納。

這里就順帶說(shuō)下怎么記筆記：

我的一個(gè)大的單詞本，分成了三大部分：

一、熟詞僻意。是按這樣的格式來(lái)記的：

sport(v)(n)運(yùn)動(dòng)

（v）炫耀（10年）

【中間是原義，右邊是僻意以及出現(xiàn)的真題年份，注意我也標(biāo)上了詞性】 二、一詞多義【格式同上】

三、生詞。這里我又分了兩類(lèi)：

1、綠皮書(shū)中的生詞。再按詞性分類(lèi)為名詞、動(dòng)詞、形容詞副詞、介詞

2、真題中出現(xiàn)的生詞。依舊是按詞性分類(lèi)。

-------這樣大家在學(xué)習(xí)單詞中可以分別歸類(lèi)，以后進(jìn)行第二遍第三遍復(fù)習(xí)也比較方便。一定要注意積累真題中的生詞、熟詞僻意。有的是會(huì)反復(fù)出現(xiàn)的?！?再就說(shuō)說(shuō)閱讀。

閱讀的話(huà)，我做過(guò)張劍的150篇，上下冊(cè)都做完了，但是覺(jué)得沒(méi)有很大的用處。閱讀，真題永遠(yuǎn)是王道。我做了1994-2011的15年的真題。

我考后沒(méi)有估分。所以我也不知道我的閱讀做了幾分。但是應(yīng)該是不差的。我復(fù)習(xí)閱讀的方法就是反復(fù)研究真題，把它琢磨透徹。如何進(jìn)行具體研究呢，我是這樣進(jìn)行的：

1、做第一遍。弄清楚錯(cuò)在哪里，正確選項(xiàng)錯(cuò)在哪里，其它的錯(cuò)誤選項(xiàng)是怎么設(shè)置的（比如會(huì)有無(wú)中生有，以偏概全等等），挖出不懂的長(zhǎng)難句進(jìn)行句子結(jié)構(gòu)的分析，對(duì)文章中的生僻單詞進(jìn)行積累。

在這里想說(shuō)，如果你的語(yǔ)法不好，請(qǐng)先惡補(bǔ)語(yǔ)法。因?yàn)檎Z(yǔ)法不好的直接結(jié)果就是看不懂長(zhǎng)難句，而長(zhǎng)難句是?？键c(diǎn)，我有用新東方的長(zhǎng)難句的書(shū)，覺(jué)得還可以。

2、做第二遍。并且進(jìn)行全文翻譯，沒(méi)錯(cuò)，全文翻譯，然后與標(biāo)準(zhǔn)譯文進(jìn)行比對(duì)，我當(dāng)時(shí)是一天翻譯兩篇。有的人認(rèn)為這一步?jīng)]有用，但是我個(gè)人覺(jué)得非常有效果，首先是對(duì)翻譯那一題的復(fù)習(xí)，第二你可以弄懂句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)序、單詞，是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練。大家可以動(dòng)筆看看，絕對(duì)不是你想的那么簡(jiǎn)單。

3、做第三遍?；旧系搅诉@一遍就是很熟了，文章閱讀起來(lái)沒(méi)有任何障礙。對(duì)于選項(xiàng)中的設(shè)置也有了底，這一遍就是在考前訓(xùn)練感覺(jué)、提高你的自信。

考研英語(yǔ)為什么難？就是因?yàn)樗鲱}的思路很獨(dú)特，它考的并不是你的英語(yǔ)能力，而是一種分析問(wèn)題的嚴(yán)謹(jǐn)性，這一點(diǎn)在以后研究生學(xué)習(xí)中是很必要的。也算是一種考核目的吧。所以大家一定要努力適應(yīng)真題的出題方式和思維方式，才能在閱讀中獲得高分。還有就是在平常做真題時(shí)就一定要掐準(zhǔn)時(shí)間，一篇不要超過(guò)20分鐘。—————————————————————————————————— 再說(shuō)一下作文。

作文貌似有一種趨勢(shì)，題目?jī)?nèi)涵一年消極一年積極，當(dāng)然也有特例。但是今年就應(yīng)驗(yàn)了這個(gè)積極的趨勢(shì)，考的是樂(lè)觀(guān)。

我其實(shí)沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)作文，就是考前自己總結(jié)了一個(gè)模板，記住，一定要自己寫(xiě)模板，可以準(zhǔn)備一個(gè)積極的，一個(gè)消極的。

作文的復(fù)習(xí)，我是在11月底開(kāi)始的。開(kāi)始就是看新東方的作文書(shū)，其他的書(shū)也有看一點(diǎn)，主要是積累里面的好詞好句。大家可以按照自己的情況進(jìn)行調(diào)整。—————————————————————————— 完型，新題型，翻譯

今年和去年的新題型都非常簡(jiǎn)單，相信明年的也不會(huì)難。所以大家做做真題，看看相關(guān)的書(shū)，知道一個(gè)做題思路和步驟比較重要。

完型的話(huà)，能得個(gè)四五分就可以了。這個(gè)一般都是放到考試最后15分鐘來(lái)做，如果有人完全沒(méi)時(shí)間的話(huà)，可以全部選一個(gè)選項(xiàng)，就能得3分。完型得高分非常困難，可是說(shuō)性?xún)r(jià)比特別低，所以不要花大力氣在完型上，抓好閱讀和作文這兩個(gè)大頭就可以。

翻譯的話(huà)，我沒(méi)有特別去看真題和復(fù)習(xí)，我相信通過(guò)閱讀里面的翻譯步驟，各位的翻譯能力肯定有特別大的進(jìn)步。今年翻譯有人說(shuō)很難，我覺(jué)得還好。關(guān)鍵在于，翻譯也不是一個(gè)主要得分點(diǎn)，得個(gè)4分就行了。

—————————————————————————— 做題順序：

小作文大作文——閱讀——新題型——翻譯——完型 ————————————————————

總之就是單詞一定要堅(jiān)持背，真題一定要非常熟練。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)不能一蹴而就，一定要靠長(zhǎng)期的積累。還是要勤奮和堅(jiān)持。

這只是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，會(huì)有主觀(guān)因素，大家就當(dāng)個(gè)參考吧。祝各位2013的孩子們好運(yùn)！挺住?。?/p>

第五篇：英語(yǔ)四級(jí)

【這是轉(zhuǎn)載的日志，樓主四級(jí)601，六級(jí)后天出成績(jī)，如果理想我會(huì)整理一份精簡(jiǎn)的復(fù)習(xí)方法】

13年6月的四六級(jí)成績(jī)即將揭曉，如果你通過(guò)了，你要感到萬(wàn)幸，因?yàn)椋核牧?jí)改革了。。大家都愿意瞎蒙的完形填空被取消，大家討厭的5分翻譯題一下子漲到15分，熟悉的快速閱讀消失了，句子翻譯變成整段翻譯，2分一空的閱讀選擇增大選項(xiàng)難度，閱讀增設(shè)匹配題等新題型，考試時(shí)間增加5分鐘，聽(tīng)力的難度有所下降。本日志詳細(xì)列述一下改革的整體情況，并給出新英語(yǔ)四六級(jí)最佳備考方法，內(nèi)容較長(zhǎng)，建議轉(zhuǎn)載保存！日志末尾給出四六級(jí)備考必須的所有資料！有了這些，就不需要再報(bào)任何補(bǔ)課班，不需要再買(mǎi)任何書(shū)啦！好好利用這個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間表和日志中的資源，今年的四六級(jí)高分榜上將出現(xiàn)你的名字！感謝六級(jí)597分獲得者盧秋錢(qián)提供的原創(chuàng)資源和高效方法。首先說(shuō)明改革的情況：

自2013年12月考次起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。調(diào)整后，四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型相同。

一、試卷描述

四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：

一、寫(xiě)作 15%

二、聽(tīng)力 35%

1、短對(duì)話(huà)單選 8分

2、長(zhǎng)對(duì)話(huà)單選 7分

3、短文獨(dú)白 10分

4、復(fù)合式短文詞組及單詞聽(tīng)寫(xiě) 10分

三、閱讀理解 35% 選詞填空（16選10）5分 匹配題 10分 仔細(xì)閱讀 20分 段落漢譯英 15分 完形填空取消

考試時(shí)間調(diào)整為130分鐘

二、新題型說(shuō)明 1.寫(xiě)作 要求不變，增加通知的寫(xiě)作方法。本題改革前難度系數(shù)0.82，改革后難度系數(shù)0.83.2、聽(tīng)力單選題

聽(tīng)力單選題難度下降，去掉推斷題，加入細(xì)節(jié)分析題考察，淡化經(jīng)濟(jì)學(xué)，強(qiáng)化文化領(lǐng)域，四級(jí)語(yǔ)速不變，六級(jí)聽(tīng)力語(yǔ)速下降為原來(lái)的90%。本題改革前難度系數(shù)0.85，改革后難度系數(shù)0.78

3、復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)

原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽(tīng)懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。本題改革前難度系數(shù)0.97，改革后難度系數(shù)下降為0.72.4、長(zhǎng)篇閱讀

原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。改革前快速閱讀題目難度系數(shù)0.75，改革后本題難度系數(shù)0.90.5、翻譯

原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容由校園、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)學(xué)改為校園、金融、儒學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)近代歷史、世界遺產(chǎn)、西方文化、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、社會(huì)發(fā)展學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字；六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。要求考上把整篇英語(yǔ)文章全部翻譯為漢語(yǔ)，意思正確得半分，語(yǔ)法正確得1分，單詞翻譯錯(cuò)誤名次三處扣1分，形容詞1處扣1分，其余2處扣1分，邏輯錯(cuò)誤不影響其他句子含義的本句扣半分，影響其他句子含義的扣1分到1分半，翻譯內(nèi)容包含文章無(wú)關(guān)意思的每處扣3分?？弁隇橹?。本題改革前難度系數(shù)0.89，改革后難度系數(shù)0.95。

三、成績(jī)報(bào)道

成績(jī)報(bào)道分為總分和單項(xiàng)分。單項(xiàng)分包括：1）聽(tīng)力，2）閱讀，3）翻譯和寫(xiě)作，過(guò)級(jí)分?jǐn)?shù)線(xiàn)四級(jí)426分【應(yīng)該仍是425】，六級(jí)426分；高分證數(shù)【可以參加口語(yǔ)考試】分?jǐn)?shù)線(xiàn)四級(jí)550分，六級(jí)520分。注意：

1.聽(tīng)力部分復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)難度降低，不用聽(tīng)寫(xiě)長(zhǎng)句了。需要對(duì)詞組的連音、失去爆破特別重視。請(qǐng)各位注意我給的新東方短語(yǔ)表，這次改革突出了它的意義。

2.閱讀新題型參考考研，難度會(huì)增加，有空請(qǐng)務(wù)必參考考研英語(yǔ)二的新題型，請(qǐng)大家到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)考研英語(yǔ)二的練習(xí)冊(cè)，必須買(mǎi)，否則你過(guò)不了的。

3.翻譯慘不忍睹變成了段落翻譯，請(qǐng)各位在平時(shí)訓(xùn)練深度閱讀時(shí)練習(xí)整段的翻譯。將會(huì)十分有用。特別提醒的是，翻譯只有15分，如果你的整段翻譯錯(cuò)誤超過(guò)15處或者所翻譯的句子和原文讓老師無(wú)法一一對(duì)應(yīng)，本題將得到0分。

4.考試順序發(fā)生變化，寫(xiě)作部分之后的快速閱讀變成了聽(tīng)力，時(shí)間意味著會(huì)更加緊張。5.英語(yǔ)六級(jí)由原來(lái)的本科生限考6次研究生限考5次改為本科生、研究生不限次報(bào)考，四級(jí)600分以上的考生憑身份證報(bào)考英語(yǔ)六級(jí)前3次免費(fèi)。來(lái)源于有償網(wǎng)課 新東方在線(xiàn)：http://&userId=53140188;

那么英語(yǔ)四六級(jí)如何準(zhǔn)備呢？

下面給出最佳90天四六級(jí)復(fù)習(xí)的八步法最佳安排：

第一步，（30天）《背單詞、低強(qiáng)度模擬題、無(wú)意識(shí)翻短語(yǔ)表》。

準(zhǔn)備一本四級(jí)單詞手冊(cè)，建議到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)新東方的四級(jí)大綱詞匯亂序版（綠皮的），大概有30個(gè)單元的單詞，每天背誦一個(gè)單元，1個(gè)月正好背會(huì)，僅僅會(huì)英譯漢即可（認(rèn)識(shí)即可）?？梢栽诎俣任膸?kù)下載。

背單詞方法！30分鐘記住所有四六級(jí)核心詞匯，這里包括所有的四級(jí)大綱的高頻單詞 http:// ：（數(shù)學(xué)11-1班不用看了，我都講過(guò)了）也可以?xún)?yōu)先背誦英語(yǔ)四級(jí)一千個(gè)核心詞匯，內(nèi)含每個(gè)單詞記憶方法：http://。

第一步同時(shí)，（30天）《做往年真題，不考了的題型不必做》。

背三天單詞后就要開(kāi)始做真題，每三天一套，一天做，兩天改，對(duì)著答案逐句翻譯，詳細(xì)改正。四級(jí)真題和模擬題都行，書(shū)店都有，建議買(mǎi)考拉進(jìn)階牌子的題源四級(jí)《考拉四級(jí)全真試卷(10真題+3題源預(yù)測(cè)+4795詞匯手冊(cè))》，上海交通大學(xué)，齊魯電子音像出版社，也可以買(mǎi)其他的版本，只要有“考拉”或“題源”字樣都行。非常棒的題?。〔澈４髮W(xué)博雅軒書(shū)店有售（找我借七折卡，我QQ 939507739）。

第二步，（22天）《中強(qiáng)度背短語(yǔ)、單詞復(fù)習(xí)、低強(qiáng)度模擬題》。

四六級(jí)改革后詞組短語(yǔ)比單詞要重要得多，聽(tīng)力復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)增加短語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，這要求對(duì)聽(tīng)到的短語(yǔ)極其熟練，并且能清楚地聽(tīng)出連讀和爆破音，如果僅僅是認(rèn)識(shí)或者背過(guò)一兩遍短語(yǔ)，那么不可能如此條件反射的聽(tīng)懂所讀短語(yǔ)并且精確默寫(xiě)。而且不僅聽(tīng)力，閱讀上僅僅看懂單詞往往依然無(wú)法看懂句子，無(wú)法讀懂文章，而且翻譯、作文和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)更需要較大短語(yǔ)量的支持。但是四六級(jí)常見(jiàn)短語(yǔ)有上千個(gè)，還有變形和異構(gòu)體，應(yīng)該是從你高考完事就開(kāi)始背的，所以成功留給有準(zhǔn)備的人！新東方給他們大二學(xué)生發(fā)的那個(gè)新東方短語(yǔ)表挺好用的，這個(gè)絕對(duì)是高頻的短語(yǔ)，共兩篇，一共720個(gè)。每天背30-40個(gè)，一共分20天正好背完。

新東方短語(yǔ)表沒(méi)有的、弄丟了的，請(qǐng)自行到群共享中重新下載，群郵件的附件中也有。群外的我就沒(méi)法一一發(fā)了，太多了，不過(guò)統(tǒng)一發(fā)了一個(gè)下載鏈接，供大家閱讀和下載，新東方四六級(jí)通用核心短語(yǔ)表共享地址：其中，四級(jí)要求認(rèn)識(shí)，六級(jí)要求默寫(xiě)。

上部： http://

下部： http://

背短語(yǔ)的這22天，保持隨時(shí)鞏固單詞，軍訓(xùn)期間大部分學(xué)校晚上沒(méi)有夜訓(xùn)，下午五點(diǎn)就放了，那時(shí)候晚上在寢室很無(wú)聊，專(zhuān)業(yè)課書(shū)還沒(méi)法，這時(shí)候躺在宿舍里就著手進(jìn)行單詞復(fù)習(xí)，看單詞書(shū)，等開(kāi)學(xué)以后他們會(huì)對(duì)你刮目相看！

背短語(yǔ)的這12天必須必須保持每3天做真題或模擬題一套！?。?/p>

英語(yǔ)四級(jí)歷年真題：（此鏈接只用于校內(nèi)網(wǎng)，大家可在新東方在線(xiàn)免費(fèi)下載真題）英語(yǔ)四級(jí)歷年真題電子版：

2000-2010：http://

六級(jí)版（經(jīng)典）：http://

（就是這篇文章押中了2012年6月和11年12月四級(jí)和六級(jí)的全部題目，所有的考生一起見(jiàn)證了這個(gè)奇跡！據(jù)說(shuō)渤大當(dāng)初四級(jí)作文滿(mǎn)分的一批一批，周權(quán)就是其中一個(gè)吧，哈哈，不過(guò)押題是有風(fēng)險(xiǎn)的，這個(gè)鏈接不是給大家押題用的，押題一旦錯(cuò)了就白背了，而這里提供的是萬(wàn)能句，無(wú)論出什么題目，全能用得上，比押題和模板好多了?。┫旅婵匆幌滤募?jí)當(dāng)年的真題和該文章的預(yù)測(cè)： 真題：

預(yù)測(cè)：

這就是這篇萬(wàn)能句的價(jià)值！當(dāng)然，押題不是目的，萬(wàn)能句的優(yōu)勢(shì)在于無(wú)論考了什么題，都可以套用，而模板卻不可以。

萬(wàn)能句由盧秋錢(qián)同學(xué)獨(dú)自編寫(xiě)，絕對(duì)沒(méi)有使用網(wǎng)絡(luò)上的資料，這保證了你的獨(dú)一無(wú)二：下載地址：

萬(wàn)能句四六級(jí)：http:// 另外，強(qiáng)調(diào)一下四六級(jí)的模擬題、真題利用方法： 《模擬考試》：

模擬考試方法：開(kāi)學(xué)后至少也要五天一套。四級(jí)題的做法是按照考場(chǎng)要求先答作文，限時(shí)30分鐘，然后快速閱讀，限時(shí)15分鐘，然后答其他的，并控制總時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)05分。絕對(duì)不可以中途發(fā)短信、看手機(jī)、上廁所、喝水、吃東西，不答作文和不計(jì)時(shí)答卷更是十分錯(cuò)誤的做法，這也是這段文字我擬的標(biāo)題是《模擬考試》而不是《做題》的原因。很多四六級(jí)考試失敗的同學(xué)并不是沒(méi)有努力備考，而是因?yàn)闆](méi)有按照考試的時(shí)間和習(xí)慣進(jìn)行模擬，導(dǎo)致考場(chǎng)上不習(xí)慣。人都有一個(gè)追求本能習(xí)慣的潛意識(shí)，就像熬夜學(xué)習(xí)的人不能起早、四點(diǎn)半吃晚飯的人七點(diǎn)吃飯會(huì)很餓一樣，習(xí)慣發(fā)生變化就會(huì)導(dǎo)致不適應(yīng)。你平常模擬題不寫(xiě)作文考場(chǎng)上讓你寫(xiě)作文就會(huì)鬧心，鬧心就會(huì)影響成績(jī)。而且通過(guò)平常的全真模擬，你會(huì)形成一套自己的答題模式，比如我在備考四級(jí)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)125分鐘的考試時(shí)間以我這么差的水平根本不能答完卷，但是如果舍棄一篇閱讀就會(huì)導(dǎo)致不及格，而如果舍棄完形填空能夠仍然保證過(guò)級(jí)，于是在考四級(jí)那天感冒了，頭疼的厲害，注意力沒(méi)法集中，就又出現(xiàn)了時(shí)間不夠用的情況，所以根據(jù)平時(shí)經(jīng)驗(yàn)，我舍棄了完形填空，發(fā)現(xiàn)成績(jī)依然過(guò)線(xiàn)了。這也是讓大家做完題要給自己批分的原因。要按照710分的模式批，百分制毫無(wú)意義。（建議詳細(xì)研讀后面標(biāo)準(zhǔn)分轉(zhuǎn)化表部分）。

第四步，（28天）《繼續(xù)背作文萬(wàn)能句、低強(qiáng)度模擬考試、反向記單詞、單詞測(cè)試、聽(tīng)力總攻》。

作文萬(wàn)能句反復(fù)復(fù)習(xí)，這一個(gè)月每天重頭到尾讀一遍?。ㄓ涀?，一定要每天讀一遍，既然你看到這里了，就希望你能堅(jiān)持，這套復(fù)習(xí)計(jì)劃的特色就是環(huán)環(huán)相扣，效果疊加，哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏項(xiàng)，疊加效果就會(huì)消失！都影響整個(gè)復(fù)習(xí)成果的！記住，堅(jiān)持方能創(chuàng)造奇跡?。┬∫?guī)模的模擬考試，每周1-2套題，精改！做過(guò)的所有卷紙，都要用紅筆詳細(xì)的改好，我隨便拿一張你做過(guò)的四六級(jí)卷紙問(wèn)你一句話(huà)如果你不能給我翻譯過(guò)來(lái)，那說(shuō)明這套卷紙你改的不精。精改一套勝過(guò)略做十套，如果你改完的卷紙不是紅筆滿(mǎn)篇標(biāo)記無(wú)數(shù)旁批若干的話(huà)，那說(shuō)明你改的不細(xì)！這是十分致命的！

30天時(shí)間，反向記憶單詞，每天1個(gè)單元，30天正好30個(gè)單元，這次是要求漢譯英的！不是認(rèn)識(shí)就可以的，你做模擬題的時(shí)候其實(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的長(zhǎng)句子寫(xiě)不出來(lái)很多時(shí)候都是因?yàn)閱卧~拼寫(xiě)不會(huì)，你只背英譯漢導(dǎo)致單詞根本不會(huì)寫(xiě)，更不可能聽(tīng)出來(lái)，即使聽(tīng)出來(lái)也寫(xiě)不對(duì)。所以反向記單詞這個(gè)環(huán)節(jié)切勿省去，否則別想答高分。

同時(shí)30天時(shí)間把新東方綠皮亂序版單詞本后面的300道單詞復(fù)習(xí)用的選擇題做了，每天10道，詳細(xì)改正，忘記的單詞要認(rèn)真回顧記憶。聽(tīng)力的復(fù)習(xí)，四六級(jí)聽(tīng)力要先做，做完對(duì)答案，錯(cuò)誤的題目標(biāo)記，但不寫(xiě)正確答案，然后不看原文再聽(tīng)，把打叉的題自己改過(guò)來(lái)，然后再看答案，看看哪些改對(duì)了，哪些沒(méi)有改對(duì)，然后看原文聽(tīng)一遍，對(duì)照原文分析自己沒(méi)聽(tīng)出的部分是什么原因，最后再次播放一遍，仔細(xì)體會(huì)剛剛沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的部分的發(fā)音方法和句子結(jié)構(gòu)。四六級(jí)聽(tīng)力一般是不單獨(dú)復(fù)習(xí)的，因?yàn)榫毩?xí)真題過(guò)程中以及每周答模擬題過(guò)程中都會(huì)有涉及的，但是如果你聽(tīng)力很差，也可以到書(shū)店買(mǎi)一些聽(tīng)力輔導(dǎo)書(shū)，四級(jí)聽(tīng)力和六級(jí)聽(tīng)力都有的，至于什么網(wǎng)上的四六級(jí)聽(tīng)力課程班，已經(jīng)有多個(gè)人問(wèn)我了，這個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà)輔導(dǎo)班確實(shí)是有效的，但更多的還要靠你自己，輔導(dǎo)班只是在網(wǎng)上教給你如何去聽(tīng)，如果你學(xué)習(xí)的自覺(jué)性比較差，或者希望別人規(guī)劃你的聽(tīng)力復(fù)習(xí)，也可以考慮到新東方的收費(fèi)課程，地址是新東方在線(xiàn)：http://&userId=53140188;

第五步，（30天）《持續(xù)進(jìn)行模擬題訓(xùn)練、看做過(guò)的卷紙，讀考前預(yù)測(cè)日志》

1、每周兩套模擬題持續(xù)到11月底

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)積累:很多時(shí)候，一篇閱讀，看不懂，其實(shí)就是因?yàn)樗幌窀呖寄菢釉谥v述一件事情，或者介紹一種物品。英語(yǔ)四六級(jí)尤其是英語(yǔ)六級(jí)考試，經(jīng)常有一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)文章，本身這些詞匯你就陌生，他們?cè)诨ハ嘟M成詞組，就更不認(rèn)識(shí)了，更何況如果你連這些英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)后的中文都讀不懂（講述的是陌生的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理），那這文章就沒(méi)個(gè)做了我推薦大家考前看看盧秋錢(qián)整理的《英語(yǔ)四六級(jí)考試必知的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)及慣用語(yǔ)說(shuō)法》---就是這些固定搭配在干擾著你的閱讀！他都給你一并總結(jié)了，讀了這些，四六級(jí)閱讀就不會(huì)再受經(jīng)濟(jì)常識(shí)干擾了!同時(shí)也是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)檢索法寶。文章地址為：

http:// 11.1開(kāi)始，每天背誦一頁(yè)，一個(gè)月后，你的經(jīng)濟(jì)文閱讀理解能力將相當(dāng)?shù)捏@人，記住，溪水和巖石的較量勝利的總是溪水，不是因?yàn)榱α?，而是因?yàn)閳?jiān)持。

新東方綠皮亂序版單詞本后面的300道單詞復(fù)習(xí)題，每天做一部分。

第六步，閱讀新題型聽(tīng)課

12,.2那天用心選一套模擬題按考試要求做完，使用標(biāo)準(zhǔn)答題卡，用涂卡筆涂卡，填圖卡號(hào)姓名全真模擬，批分！然后利用6天時(shí)間批改，每天改一點(diǎn)，記住聽(tīng)力不能一天改完，要每天都改一部分。改完后全卷瀏覽，總結(jié)分析。

做過(guò)的卷紙，看錯(cuò)題，看標(biāo)記的單詞，能看多少看多少，由于大家的題量不同，不一定非得都要復(fù)習(xí)一遍，但是要不斷翻，反復(fù)翻，周四78節(jié)體育課最好就請(qǐng)個(gè)假別去了，這樣周四中午可以去搶圖書(shū)館，下午坐在圖書(shū)館里就來(lái)回翻吧，一遍一遍的翻！我空間里有一個(gè)日志《四六級(jí)即將開(kāi)考，快來(lái)看看你的過(guò)級(jí)概率、快來(lái)看看沖刺方略》，看看這篇日志，它會(huì)教給你如何從做過(guò)的題目中思考?xì)w納總結(jié)。新東方綠皮亂序版單詞本后面的300道單詞復(fù)習(xí)題在上一個(gè)環(huán)節(jié)已經(jīng)都做完了，這環(huán)節(jié)最后兩周就是好好看看這些題，每天看40道。

這一周的晚上，建議耳朵不要閑著，晚上22:30-23:00之間，把四六級(jí)真題聽(tīng)力拿出來(lái)裸聽(tīng)（就是不看原文，因?yàn)槟阋呀?jīng)都做過(guò)的了），主要是熟悉英語(yǔ)環(huán)境。

在12月10日左右可以用新東方考前押題卷進(jìn)行一次自我的模擬考試，以此來(lái)提升考試狀態(tài)，熟悉考試流程，以便在考場(chǎng)上不慌不忙游刃有余?？记把侯}卷：http://，聽(tīng)力下載地址：http://

英語(yǔ)四六級(jí)考試實(shí)施710分制而不是百分制，過(guò)級(jí)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是426分即60%。（一般省份425分也算通過(guò)）。100分到710分兩種分制之間有一個(gè)復(fù)雜的計(jì)算公式，需要參考標(biāo)準(zhǔn)分常模和考生排名，涉及很多函數(shù)還要考慮考正態(tài)分布。這個(gè)公式我們是很難弄懂的，所以暫時(shí)無(wú)需操心，考前我會(huì)在空間告訴大家如何批改自己的?？荚嚲碛?jì)算自己的成績(jī)。

下面有還有一些小誤區(qū)，需要囑咐：

1.英語(yǔ)四六級(jí)考試作文沒(méi)有草稿紙，不能打草稿，必須直接寫(xiě)，平常模擬的時(shí)候習(xí)慣打草稿的同學(xué)，請(qǐng)盡快改掉這個(gè)習(xí)慣。

2.英語(yǔ)四六級(jí)考試作文是限時(shí)的，先發(fā)作文答題紙（即答題卡一），作文限時(shí)是30分鐘，這期間你是看不到其他題目的，所以作文寫(xiě)太快是沒(méi)有用的，寫(xiě)完你也不能干別的！所以考試總時(shí)間130分鐘有30分鐘是作文，剩余時(shí)間就很少了，不容樂(lè)觀(guān)。

3.作文限時(shí)30分鐘，但是25分鐘的時(shí)候就發(fā)閱讀的題了，只不過(guò)這個(gè)時(shí)候不允許翻看，作文限時(shí)結(jié)束后打鈴或者老師口頭宣布可以答閱讀了，這個(gè)時(shí)候作文卡是不收回的。4.播放聽(tīng)力之前有試音時(shí)間和發(fā)答題卡二的時(shí)間（聽(tīng)力答題卡與之前不是一張卡，之前的答題卡一已經(jīng)收走了），所以你有足夠的時(shí)間讀題，和你們說(shuō)這個(gè)是因?yàn)楹枚嗳舜鹉M題的時(shí)候都是利用錄音中度direction的時(shí)間看題，考試的時(shí)候多了一些時(shí)間卻不知道怎么利用了，這個(gè)時(shí)候要全力集中看題！都讀一遍也是時(shí)間足夠的，但是要全力集中！這是決定聽(tīng)力勝敗的命脈時(shí)刻！5、2012年12月22日，迎來(lái)了第三次全國(guó)四六級(jí)大改革，全國(guó)統(tǒng)一首用“多題多卷”形式。參加本月22號(hào)四六級(jí)考試的童鞋們注意了：本次考試首次實(shí)行“多題多卷”的考試形式，即在同一考場(chǎng)內(nèi)使用多套試卷進(jìn)行考試，每一套試卷的題目?jī)?nèi)容都不一樣，是真正意義上的“多卷”。跟以往采用一套試題, 僅通過(guò)題目順序變化實(shí)現(xiàn)“多卷”有所不同?？荚嚂r(shí)考生除按原有要求填（涂）答題卡上相關(guān)內(nèi)容外，還須講試題冊(cè)封底上的條形碼揭下，粘貼在答題卡二的相應(yīng)框內(nèi)，而且考生要在試題冊(cè)封底指定位置填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)，任何一個(gè)環(huán)節(jié)有誤整個(gè)試卷作廢。多題多卷的培訓(xùn)材料ppt已經(jīng)發(fā)至本日志附件，請(qǐng)點(diǎn)擊下載。

復(fù)習(xí)計(jì)劃由六級(jí)597分獲得者盧秋錢(qián)提供，請(qǐng)各位道德轉(zhuǎn)載不要篡改原作者信息和文章題目、內(nèi)容，侵權(quán)必究。源地址請(qǐng)?jiān)L問(wèn)原作授權(quán)作者QQ 939507739的空間或與方案設(shè)計(jì)者QQ1119237474聯(lián)系，歡迎大家分享自己的考試心得并祝大家考試成功！，再次祝大家考試成功！

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六級(jí)597分 日志原作者： 田碩

六級(jí)546分

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