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      諾江二小2013年度學(xué)校安全工作總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-12 16:59:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:諾江二小2013年度學(xué)校安全工作總結(jié)

      諾江二完小2013年度學(xué)校安全管理工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,多年來,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序?,F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

      我校以提高安全意識(shí)為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅(jiān)決做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓,安保主任具體抓的管理機(jī)制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對(duì)查出的安全問題,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗(yàn)收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對(duì)教職員工的安全工作實(shí)行與績效工資相掛鉤的考核體系。

      二、完善安全制度,加強(qiáng)安全管理。

      為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時(shí)值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,細(xì)化學(xué)生出操的行走路線。實(shí)行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點(diǎn)區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進(jìn)出操的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每周安排一名行政人員、值周教師、保安各一名值班,早、中、晚巡視校園,及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,每一個(gè)角落,每一個(gè)時(shí)段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

      對(duì)學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《諾江二小重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對(duì)火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動(dòng)事故、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

      三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)防范管理。

      由于我校地理位置限制,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好“自己的人”,配合有關(guān)部門,對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

      1、加強(qiáng)門衛(wèi)和值班教師管理。按照《小學(xué)值勤人員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。加強(qiáng)校園的安全值日,同時(shí)要求值周教師每日提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi)有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。每天放學(xué)時(shí)段,有四至五人在門口進(jìn)行值班,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后門衛(wèi)才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導(dǎo)同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

      2、加強(qiáng)學(xué)校周邊交通管理。由于我校道路較窄,加之又和通中學(xué)生共同使用,針對(duì)學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間道路擁擠、人員、車輛、攤點(diǎn)較多的現(xiàn)狀,安排學(xué)校行政人員、值周教師、安保人員每日在校門口值勤檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全,我校把教師車輛進(jìn)出同學(xué)生進(jìn)出時(shí)間徹底錯(cuò)開,排除了可能存在的安全隱患,此舉受到了師生、家長的歡迎。同時(shí)學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

      3、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每天有一名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師值班,督促檢查存在隱患,及時(shí)處理偶發(fā)事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

      4、加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強(qiáng)平時(shí)安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。重點(diǎn)責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取專人課間考勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時(shí)到位的教師全校通報(bào)批評(píng),如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和考勤力度的同時(shí),重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行,規(guī)范有序。

      5、改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動(dòng)空間,以保證學(xué)生安全為重點(diǎn),本學(xué)期開學(xué)前對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場、會(huì)議室、舞蹈室以及校門等周邊環(huán)境、消防設(shè)施等進(jìn)行了徹底的檢查和整改,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報(bào)批評(píng),還實(shí)行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識(shí),確保校舍安全。

      6、加強(qiáng)技防措施。我校十分重視技防工作,堅(jiān)持以防為主,防治結(jié)合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,在學(xué)校安保室、校門口、操場和各教學(xué)樓層等重要地點(diǎn)安放了16個(gè)監(jiān)控探頭,整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責(zé)落實(shí)到人,以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,防范于未然。

      7、加強(qiáng)消防管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《諾江二小消防安全管理制度》,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求,配置了滅火器,消防栓,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。從而很好地排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

      四、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)。

      抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際,建立安全教育長效機(jī)制,有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識(shí),防范意識(shí),安全意識(shí)。

      1、是利用每周一國旗下的講話,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作進(jìn)行講解和安全知識(shí)宣傳,以此帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周利用安全課,班主任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的安全知識(shí)講解和學(xué)習(xí),對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預(yù)防。教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;人人都知道火警報(bào)警電話119,急救電話120;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個(gè)人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。

      2、是廣泛利用講座、校園廣播、校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安二小”的重要性。

      3、根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識(shí)到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。各種活動(dòng)的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神,又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。

      五、定期研究安全工作,落實(shí)長效機(jī)制。

      學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實(shí)長效管理機(jī)制。在每學(xué)期初和每周一都定時(shí)召開安全工作會(huì),會(huì)議人員包括全體教職員工。會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),請(qǐng)求幫助。

      在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”,當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度,對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

      2013年11月20日

      第二篇:小學(xué)校安全工作總結(jié)

      靠山鎮(zhèn)中心校安全工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安全措施到位。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,徐校長直接抓,分管副校長孫校長具體抓,學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、教科室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書;制定了“靠山鎮(zhèn)中心校事故應(yīng)急處理預(yù)案”“ 靠山鎮(zhèn)中心校德育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施;長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制輪流值班制,加強(qiáng)值班;每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      二、加強(qiáng)校園安全消防工作。

      通過安全檢查。我校教學(xué)樓、及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備;滅火器、應(yīng)急燈等設(shè)備部分已過期,計(jì)劃重新購置;消防通道和樓梯較暢通,無障礙物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;體育活動(dòng)場地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。

      2011年11月9日我校開展了消防安全演練活動(dòng),提高了師生的消防安全意識(shí)。

      三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。

      每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”,每學(xué)期第一月為安全教育月。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長學(xué)校、校信通、家長開放日等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生;同時(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作;學(xué)校配備校醫(yī),由萬艷華老師專任,校醫(yī)室配齊各類常用藥品,發(fā)生學(xué)生病傷,校醫(yī)室會(huì)及時(shí)給予救護(hù);學(xué)校宣傳欄,定期出版安全教育內(nèi)容。今年10月份,按照省里的統(tǒng)一要求,修建了靠山中心校警務(wù)辦公室。

      四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

      1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

      2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國

      旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑,通過講解、演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長的一封公開信,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)預(yù)防校園火災(zāi)的教育,使全校師生認(rèn)識(shí)到危害及帶來的不可估量的影響,加強(qiáng)了防范,杜絕了校園火災(zāi)事件的發(fā)生。

      五、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,防范措施落實(shí)到位。

      建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由徐校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任;簽訂責(zé)任書。學(xué)校與村小校長,與班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、申報(bào)原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞;建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。加大了對(duì)學(xué)校安全事故的處理,及時(shí)化解學(xué)校師生存在的矛盾,按照規(guī)定的程序和方法解決,做到管理處置有序。

      六、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查,及時(shí)整改存在的安全隱患。

      堅(jiān)持開展常規(guī)檢查,每月一次安全大排查,對(duì)學(xué)校教室、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

      今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

      靠山鎮(zhèn)中心校

      2011年11月25日

      第三篇:小學(xué)校2014安全工作總結(jié)

      小學(xué)校2013--2014年第一學(xué)期

      安全工作總結(jié)

      本學(xué)期,我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安全措施到位。

      為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,x校長直接抓,分管副校長x校長具體抓,學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組;學(xué)校和各班主任、學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了安全工作責(zé)任書;制定了“xx小學(xué)事故應(yīng)急處理預(yù)案”,并落實(shí)了各項(xiàng)措施;長期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和教師節(jié)假日輪流值班制,加強(qiáng)值班;每周行政會(huì),教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      二、加強(qiáng)校園安全消防工作。

      通過安全檢查。我校教學(xué)樓、圖書室、及公共活動(dòng)場所的電線安裝使用基本上規(guī)范,供電設(shè)施較完備;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;危險(xiǎn)建筑物已拆除;體育活動(dòng)場地,實(shí)驗(yàn)室設(shè)備比較安全,使用規(guī)范。

      三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育。

      每學(xué)期確定第二周為“安全教育周”,每學(xué)期第一月為安全教育

      月。學(xué)校政教處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育月、安全教育周為載體,全體動(dòng)員、全員參與,開展防盜、防火、防電、防水的活動(dòng),寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)管理,認(rèn)真做好組織工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,做好學(xué)生安全保護(hù)工作。

      四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)、提高師生自護(hù)自救能力。

      要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

      1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

      2、政教處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、國旗下的演講、學(xué)科滲透、制定預(yù)防突發(fā)性事件預(yù)案等途徑,通過講解、演練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、學(xué)校櫥窗、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及

      舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過致家長的一封公開信,增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

      五、落實(shí)各項(xiàng)安全制度,防范措施落實(shí)到位。

      建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由x校長負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人;不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

      六、加強(qiáng)學(xué)校安全檢查,及時(shí)整改存在的安全隱患。

      堅(jiān)持開展常規(guī)檢查,每月一次安全大排查,對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材教學(xué)設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全排查整改。

      今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

      第四篇:蒼溪縣陵江小學(xué)校

      蒼溪縣陵江小學(xué)校

      “課堂教學(xué)有效性研究”實(shí)施方案

      (2008.9——2009.6)

      本,我校將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,保持校本教研工作思路的連續(xù)性,突出校本教研工作的先導(dǎo)性,強(qiáng)化校本教研活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性,努力探索“課堂教學(xué)有效性”元素構(gòu)成及教學(xué)方法,加大校本研究的力度。為營造校本教研活動(dòng)氛圍,提高教師參與校本教研活動(dòng)的意識(shí),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與能力的發(fā)展,我校特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

      一、指導(dǎo)思想:

      以規(guī)范課堂教學(xué)行為為基礎(chǔ),以“課堂教學(xué)有效性研討”為研究核心,以深化“課例研究”為突破口,以在教育教學(xué)中的突出問題為切入點(diǎn),集學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究于一體,加強(qiáng)實(shí)效性,減少盲目性、隨意性,解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題,優(yōu)選先進(jìn)的教學(xué)模式、教學(xué)理論去指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過參與校本教研,提升教師自我反思的意識(shí)和能力,改進(jìn)自身的教學(xué)行為,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      二、基本原則:

      1、實(shí)踐性:本著實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)的原則,將研究貫穿于教學(xué)始終,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中研究,在研究中實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中升華。

      2、全員性:所有任課教師是實(shí)踐的主體,每位教師都要積極參與教研

      3、互動(dòng)性:通過互相聽課、評(píng)課營造平等研討的平臺(tái),構(gòu)建互動(dòng)的研究方式,在思維碰撞中形成共識(shí)。

      4、個(gè)人反思性:采取教學(xué)隨筆、課后反思等形式,讓教師反思課堂教學(xué)行為,引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享。

      三、目的預(yù)設(shè):

      1、通過開展有效性課堂教學(xué)系列研討活動(dòng),讓規(guī)范課堂成為需要,讓觀察課堂成為習(xí)慣,讓反思課堂成為素養(yǎng)。

      2、探討自主、高效的“有效性課堂教學(xué)”元素構(gòu)成及評(píng)價(jià)。

      3、探討學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo):

      學(xué)校成立陵江小學(xué)“課堂教學(xué)有效性研究”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校的課堂教學(xué)有效性研究工作。

      組長:周和平

      副組長:王春芳羅以培

      成員:袁麗郭書元佘素珍謝衛(wèi)紅龔麗趙小平

      陶翥楊彬羅中蓮?fù)踉迫A杜彩云羅素華

      何秀瓊張穎羅德菊何媛媛張秀華

      四、教研形式:

      以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、講課評(píng)課、研討反思、課例交流”等活動(dòng)為基本形式。

      五、具體要求:

      (一)專業(yè)引領(lǐng),充實(shí)校本教研。

      1、專家引領(lǐng)課堂教學(xué)

      我校定期將市、縣教研專家請(qǐng)進(jìn)學(xué)校,引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想,充實(shí)與更新教師的理念,開拓思路,認(rèn)識(shí)和理解“課堂教學(xué)有效性”的真正內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)。

      2、健全校本教研三級(jí)教科研機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。

      學(xué)校建立分管教學(xué)副校長、教科處、教研組三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),以教科處為中心,層層負(fù)責(zé),逐級(jí)推進(jìn)。學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)分工蹲點(diǎn)教研組,參加教研組教研活動(dòng),提出指導(dǎo)性意見和建議。教科處抓好教研組長,定期給教研組長布置工作任務(wù),定期檢查。通過學(xué)校三級(jí)教科研活動(dòng),對(duì)全校教師進(jìn)行全方位、多層次培訓(xùn),重新構(gòu)建教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

      3、成立校本教研中心小組。

      學(xué)校成立以王春芳副校長為組長,教科處人員及骨干教師、各學(xué)科教研組長為成員的陵江小學(xué)校本教研中心小組。

      (二)培養(yǎng)教師教學(xué)反思意識(shí),提高教學(xué)反思能力。

      加強(qiáng)反思性教學(xué)是優(yōu)化教師日常教學(xué)行為的重要手段。要求每位教師堅(jiān)持每周寫一篇關(guān)于自己在教育教學(xué)實(shí)踐中的反思文章,記錄自己教學(xué)中的得失與分析。35歲以下的教師每月必須在蒼溪教育網(wǎng)陵江小學(xué)網(wǎng)頁上發(fā)表一篇文章。

      (三)同伴互助,完善校本教研。

      通過同伴間彼此交談、協(xié)作、幫助等方法,“以老帶新,以強(qiáng)帶弱”,以優(yōu)秀教師的“一支獨(dú)秀”帶動(dòng)學(xué)校的“春色滿園”,集體備課中各抒己見,貢獻(xiàn)出自己的觀點(diǎn)和問題,在大家的合作交流中碰撞出新的觀點(diǎn),生成新的認(rèn)識(shí);大家一起鉆研教材、吃透教材,研究如何創(chuàng)造性地使用教材,研究教學(xué)過程本身如何進(jìn)行更為有效,研究怎樣運(yùn)用多樣的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),研究怎樣能夠使學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中來。

      (四)以全員性評(píng)優(yōu)為基礎(chǔ),探討“課堂教學(xué)有效性”。

      每位教師必須寫一堂教學(xué)實(shí)踐課教案上交學(xué)校參與評(píng)優(yōu),35歲以下教師圍繞自己期初制定的教學(xué)研究目標(biāo)進(jìn)行研究,積極參加學(xué)校舉行的“有效性課堂教學(xué)”評(píng)優(yōu)活動(dòng),校本教研中心小組成員參與評(píng)課,既要客觀地評(píng)出優(yōu)點(diǎn),也要評(píng)出問題,評(píng)出改進(jìn)措施,評(píng)出努力方向。

      (五)以課例研究為突破點(diǎn),實(shí)施行動(dòng)研究。

      從“有效性課堂教學(xué)”評(píng)優(yōu)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)值得研究的課例,以課例為主要研究方式,讓青年教師確定有研究價(jià)值的專題,進(jìn)行有效的課堂觀察。采取同課多人循環(huán),在同伴的互助下,對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行自我分析和自我反思,以課例展示理念,讓理念回歸課堂?;景凑昭芯空n中“教師個(gè)人反思十交互式評(píng)課”的模式,形成典型課例,從而打造“魅力課堂”。

      (六)抓好課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

      各學(xué)科教師要立足基礎(chǔ),把好基礎(chǔ)關(guān),提高教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個(gè)學(xué)困生,要以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,樹立自信心。為了抓好教學(xué)質(zhì)量,教科處要組織人員進(jìn)行各學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)抽查。

      六、校本教研制度保障:

      1、建立自身學(xué)習(xí)制度:每人自學(xué)“課堂教學(xué)有效性”理論和教學(xué)研究的文章。

      2、進(jìn)行“三課”制度:讓有經(jīng)驗(yàn)的老師,充分發(fā)揮其輻射帶頭作用,帶頭上匯報(bào)課(新課改學(xué)習(xí)),研究課(專題研究課),觀摩課(課例分析)。

      3、建立對(duì)話交流制度:加強(qiáng)同組、同學(xué)科、跨學(xué)科教師之間的對(duì)話交流,在聽課、評(píng)課的同伴互助活動(dòng)中,教師要善于發(fā)表真實(shí)的見解,廣泛討論,進(jìn)行信息的交換、經(jīng)驗(yàn)的共享。

      4、個(gè)人反思制度:采取日隨筆、周反思,讓教師把上過的課進(jìn)行反思。引導(dǎo)教師對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行實(shí)踐、研究、反思、總結(jié),對(duì)教育信息進(jìn)行收集、處理、共享。

      5、教學(xué)問題積累制度:發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的過程就是教師深入思考與反思的過程,因此實(shí)施問題積累制度,有利于課堂教學(xué)有效性研究。

      七、實(shí)施步驟:

      2008年 九月份:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)各科新課程標(biāo)準(zhǔn),制定各科教學(xué)計(jì)劃

      2、制訂教科研活動(dòng)實(shí)施方案。

      3、召開教科研工作會(huì),明確本學(xué)期教科研工作重點(diǎn)

      十月份:

      1、教師進(jìn)行課后反思,在校本研究網(wǎng)上發(fā)表文章。

      2、檢查教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

      十一月份:

      1、教師撰寫教學(xué)敘事。

      2、學(xué)校中層以上干部參與集體視導(dǎo)聽課。

      3、組織外出學(xué)習(xí)教師匯報(bào)課。

      4、邀請(qǐng)縣教研室專家觀摩學(xué)校“課堂教學(xué)有效性”研究魅力課堂研討活動(dòng)。

      十二月份:

      1、優(yōu)秀案例、課改論文評(píng)選。

      2、各學(xué)科課堂教學(xué)常規(guī)觀察月活動(dòng)。

      2009年元月份:

      1、學(xué)校教科研工作總結(jié)

      2、期末考試、試卷分析。

      3、教學(xué)工作總結(jié),教學(xué)量化考核。

      二月份:

      1、每位教師撰寫一篇教案或案例參加學(xué)校評(píng)優(yōu)。

      2、根據(jù)縣教研室計(jì)劃,召開教科研工作會(huì)議,明確活動(dòng)要求。

      三月份:

      1、學(xué)習(xí)學(xué)校校本教研活動(dòng)實(shí)施方案,明確本學(xué)期校本教研主題“課堂教學(xué)有效性”研究。

      2、圍繞計(jì)劃進(jìn)行有關(guān)“課堂教學(xué)有效性”理論學(xué)習(xí)。

      3、開展35歲以下教師的“課堂教學(xué)有效性”評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

      四月份:

      1、圍繞校本教研主題,進(jìn)行聽、評(píng)課活動(dòng)。

      2、篩選有價(jià)值的課例,采取同課多人循環(huán),深入地進(jìn)行“有效性課堂教學(xué)”研討活動(dòng)。

      3、邀請(qǐng)市、縣教研室專家觀摩學(xué)?!坝行哉n堂教學(xué)”活動(dòng)。五月份:

      1、形成典型的課例,準(zhǔn)備交流、推廣。

      2、校本教研活動(dòng)階段性總結(jié),討論方案實(shí)施中還存在的不足,并提出改進(jìn)措施。

      六月份:

      1、做好各學(xué)科的復(fù)習(xí)、考試、評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量分析工作。

      2、收集校本教研活動(dòng)材料,進(jìn)行整理、歸納。

      2008年9月12日

      第五篇:城關(guān)二小學(xué)校工作總結(jié)2014.7.7.

      錦屏縣城關(guān)二小學(xué)校工作總結(jié)

      (2013至2014學(xué)第二學(xué)期)

      本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,我校以開展黨的群眾路線教育活動(dòng)為抓首,以全面貫徹黨的教育方針,本著“保安全,抓質(zhì)量,促發(fā)展”的辦學(xué)思路,以狠抓學(xué)生全面發(fā)展健康成長為目標(biāo)。全體教師團(tuán)結(jié)一致,扎實(shí)工作,克難攻堅(jiān),圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在師風(fēng)師德、教研教改、安全工作、素質(zhì)教育等方面做了大量的工作,取得了一定的成績。現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

      一、取得的成績

      1、踐行黨的群眾路線,進(jìn)一步辦好人民滿意的教育;

      2、狠抓師德建設(shè),教師的師德建設(shè)有了進(jìn)一步提高;

      3、抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作,學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化;

      4、強(qiáng)化安全工作管理,構(gòu)建和諧校園環(huán)境 ;

      5、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生行為習(xí)慣有了進(jìn)一步好轉(zhuǎn);

      6、抓好學(xué)生營養(yǎng)餐工作管理,按時(shí)按質(zhì)按量供給學(xué)生營養(yǎng)餐。

      7、開展好“千名教師大家訪活動(dòng)”。

      二、采取的工作措施

      1、開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

      我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自3月中旬正式啟動(dòng)以來,嚴(yán)格按照錦屏縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)意見和教育局黨工委教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求加以落實(shí),認(rèn)真制定 “城關(guān)二小黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案”,根據(jù)學(xué)校群眾路線活動(dòng)方案要求,抓好“認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽取意見”第一環(huán)節(jié)和“查擺問題,批評(píng)和自我批評(píng)” 第二環(huán)節(jié)(正在進(jìn)行)工作。在活動(dòng)中,我校組織黨員教師開展了形式多樣、富有成效的工作,切實(shí)增強(qiáng)黨員教師的政治責(zé)任感和現(xiàn)實(shí)緊迫感,努力做到群眾路線政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作兩不誤,確保我校教育實(shí)踐活動(dòng)平穩(wěn)順利推進(jìn)。通過活動(dòng),我們?nèi)=處煶浞终J(rèn)識(shí)

      深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義,積極踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),努力辦好人民滿意教育。

      2、狠抓師德建設(shè)。

      我校始終把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實(shí)。教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中,我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十八大”會(huì)議精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),我校在在教師中開展“師德師風(fēng)自我剖析”活動(dòng),教師認(rèn)真查找?guī)煹陆ㄔO(shè)中存在的問題,深入反思,不斷進(jìn)行整改。已評(píng)選“人民滿意教師”為契機(jī),廣泛開展人民滿意教師評(píng)選活動(dòng),激勵(lì)教師積極參與評(píng)選先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),充分調(diào)動(dòng)教師愛崗敬業(yè)的積極性。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)廣大教師多種形式的政治思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),全體教師樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。教師的師德師風(fēng)建設(shè)得到進(jìn)一步提高。

      3、狠抓學(xué)校的法制教育工作。我們堅(jiān)持依法治校,學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,在師生中開展法制宣傳教育活動(dòng)。本學(xué)期上法制教育大課2次,開展了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《禁毒法》、《干部學(xué)法用法》等法律知識(shí)的宣傳教育,把法制教育納入課堂,班主任教師每周給學(xué)生上一節(jié)法制課。通過對(duì)師生進(jìn)行多種形式的法制教育,師生的法制觀念得到增強(qiáng),做到了人人知法、懂法、守法。本學(xué)期我校師生未出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為。

      4、抓好未成年人思想道德教育。我們始終堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,堅(jiān)持把德育工作放在首位。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確閔啟竹副校長主抓德育工作。制定了德育工作計(jì)劃,建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的德育工作機(jī)制。學(xué)校制定了《學(xué)生在校一日基本要求》準(zhǔn)則發(fā)放到班級(jí)進(jìn)行訓(xùn)練。與此同時(shí),認(rèn)真開展班風(fēng)班紀(jì)教育

      活動(dòng),注重了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

      5、抓好學(xué)校的安全工作,構(gòu)建了和諧校園。我校始終堅(jiān)持“預(yù)防為主,安全第一”的原則。把安全工作放在首位,學(xué)校成立了平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長負(fù)總責(zé),分管副校長具體抓。建立健全了安全制度,制定了交通、地質(zhì)、食品、凝凍等安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。學(xué)校進(jìn)行重大事故、防火、防溺水安全演練3次,學(xué)校每天進(jìn)行安全排查2次。學(xué)校與教師,教師與學(xué)生和學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任狀,層層負(fù)責(zé)。學(xué)校與教師簽訂責(zé)任狀,教師與家長簽訂責(zé)任狀。學(xué)校積極主動(dòng)配合公安、文廣、工商、衛(wèi)生等部門對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理。加強(qiáng)了學(xué)校飲食、攤點(diǎn)的檢查力度。實(shí)行校長負(fù)總責(zé),行政人員分工抓,班主任老師直接抓的安全工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校經(jīng)常利用升旗、早操、墻報(bào)、黑板報(bào)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化安全訓(xùn)練。學(xué)校校長每周對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,行政值周領(lǐng)導(dǎo)每周對(duì)全體師生進(jìn)行兩次的安全教育,班主任每周利用一節(jié)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校通過對(duì)學(xué)生上大課和開展主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的安全教育,通過多形式多方法地開展安全教育工作,師生的安全意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng),一學(xué)期來未出現(xiàn)任何安全事故,營造了穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。

      6、開展好“千名教師大家訪活動(dòng)”

      根據(jù)《縣教育局關(guān)于開展“千名教師大家訪”活動(dòng)的通知》精神,緊緊圍繞今年我校教育核心工作,確實(shí)貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,構(gòu)建家、校和諧教育環(huán)境。

      全校教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況利用節(jié)假日、周末、下午放學(xué)等課余時(shí)間采取走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生生活,與家長學(xué)生直接接觸交流;特別是對(duì)留守兒童的“跟蹤家訪”、“一幫一”等不同方法、措施和手段開展此次活動(dòng)。深入了解學(xué)生的家庭情況和在家表現(xiàn),聽取家長對(duì)提高學(xué)校教育教學(xué)管理質(zhì)量的意見和建議,并幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問題。如王新才重點(diǎn)對(duì)“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,與其監(jiān)護(hù)人保持經(jīng)常性的聯(lián)

      系和溝通,做到定期通電話,詢問指導(dǎo),掌握學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)存在的困難和問題給予及時(shí)指導(dǎo)解決,并將留守學(xué)生在校情況反饋給遠(yuǎn)方的家長,做好交流工作;本學(xué)期共組織家訪教師近61名,家訪學(xué)生925余人次,家訪率達(dá)69%以上,答復(fù)和解決學(xué)生及家庭實(shí)際問題23件。

      通過本次活動(dòng)的開展,拉近了學(xué)校與家長的距離,有效地促進(jìn)了教育教學(xué)氛圍的改善,家?;?dòng)效果明顯。了解和掌握了部分學(xué)生及家庭的實(shí)際情況,為今后進(jìn)一步深化活動(dòng)的開展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升以及穩(wěn)定和改善教育大環(huán)境都起到了積極的作用。我校將堅(jiān)定不移地將本次“千名教師家訪”活動(dòng)深入開展下去,不斷充實(shí)和完善活動(dòng)手段和方法,使得活動(dòng)開展地更加貼近學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際和教師教學(xué)實(shí)踐,力求活動(dòng)取得長遠(yuǎn)的實(shí)效。

      7、做好了關(guān)心下一代工作。

      (1)、一學(xué)期來,我校繼續(xù)抓好了關(guān)工委工作,加強(qiáng)了關(guān)工委組織機(jī)構(gòu),聘請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校指導(dǎo)工作,聘請(qǐng)有關(guān)專家到校開展主題教育,制定了關(guān)工委工作計(jì)劃,按照計(jì)劃開展關(guān)工委工作,本學(xué)期我們請(qǐng)縣關(guān)工委老領(lǐng)導(dǎo)上教育大課,開展了“心向黨,講品德 見行動(dòng)”主題教育,收到了良好的教育效果。

      (2)、抓好控挫保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹義務(wù)教育法,做我片區(qū)適齡兒童和外來務(wù)工子女的入學(xué)工作,對(duì)留守兒童我們采取教學(xué)空錯(cuò)、情感空錯(cuò)、幫扶空錯(cuò)等等形式,做好關(guān)心每一個(gè)留守兒童,讓每個(gè)兒童進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好。

      8、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校建立了以教育教學(xué)為核心的常規(guī)管理制度,建立了行政值周和教師值日的工作制度,及時(shí)做好了教師的考勤、紀(jì)律、備課、上課、作業(yè)批改等情況的檢查及記錄,建立了教師備課、上課制度。教導(dǎo)處、班主任、科任教師均分別制訂有教導(dǎo)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和科務(wù)工作計(jì)劃。嚴(yán)格按照新課程計(jì)劃開齊課程,上足課時(shí),上好“兩課兩操”,努力開辟了第

      二課堂,各位教師利用先進(jìn)的現(xiàn)代教育資源—一體機(jī)平臺(tái)授課吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。狠抓了課堂教學(xué)改革,立足于抓教研,促教改,不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

      9、加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營造了濃厚的校園文化氛圍。(1)、為了進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,營造良好的育人環(huán)境,提升校園文化品位,學(xué)校狠抓了校園文化建設(shè),精心設(shè)計(jì),巧妙構(gòu)思,處處是校園文化,處處有育人氛圍,本學(xué)期我校打造了校園樓廊文化,進(jìn)一步增添校園文化氛圍。與此同時(shí),我校不斷加強(qiáng)了校園綠化、美化工作,今天的校園花團(tuán)緊簇,鳥語花香。

      (2)努力創(chuàng)建地方舞龍文化。我校在上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,經(jīng)過學(xué)校一學(xué)期的努力工作,我校以成立三條花臉龍。使隆里花臉龍舞龍文化在我校得以傳承發(fā)揚(yáng)。我校在2014年3月被錦屏縣文廣局命名為錦屏縣城“貴州省隆里花臉龍非物質(zhì)文化傳承學(xué)?!?。

      10、認(rèn)真抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已取得可喜成績。從組織機(jī)構(gòu)到校園衛(wèi)生管理,認(rèn)真開展創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)宣傳,健康教育,從學(xué)生的日常行為到個(gè)人衛(wèi)生到班級(jí)衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了徹底改變。通過全體教師共同努力,我校校園環(huán)境已明顯變化。

      11、認(rèn)真抓好體育、衛(wèi)生、健康教育工作。一學(xué)期來,學(xué)校進(jìn)一步貫徹和落實(shí)了上級(jí)體育、衛(wèi)生工作文件精神,認(rèn)真抓好了體衛(wèi)工作。抓好這項(xiàng)工作,我校加大了體衛(wèi)工作的經(jīng)費(fèi)投入,增加了體育器材和設(shè)備,開齊、開足體育課,認(rèn)真做好“兩操”,每個(gè)體育老師都認(rèn)真上了好體育課,嚴(yán)格了體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),開展了豐富多彩的體育活動(dòng),每個(gè)學(xué)生達(dá)到了每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間,學(xué)生的體質(zhì)得到了明顯的增強(qiáng),學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率為85%以上。另外,學(xué)校還狠抓師生健康教育,開走開齊健康教育課程課時(shí),做好健康教育問卷調(diào)查和測(cè)試工作,我校學(xué)生健康教育的知曉率達(dá)90%以上。

      12、抓好學(xué)校營養(yǎng)餐管理工作。

      長期抓好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作。抓好營養(yǎng)餐工作我校成立了以校長為組長,相關(guān)后勤負(fù)責(zé)人及班主任等人員為組員的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實(shí)做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時(shí)、足量、準(zhǔn)確發(fā)放,實(shí)名制人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào),組織嚴(yán)密。健全管理制度、落實(shí)工作責(zé)任制。我校制定了《食品驗(yàn)收入庫制度》、《食品儲(chǔ)存保管制度》、《食品發(fā)放與飲食用制度》、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、同時(shí)制定管理人員崗位職責(zé),層層簽訂工作責(zé)任狀。本學(xué)期我校共享受營養(yǎng)餐的學(xué)生共計(jì)832人,實(shí)行每月上報(bào)、每天出庫管理,及時(shí)進(jìn)行收集信息(做好食品驗(yàn)收、分發(fā)統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況統(tǒng)計(jì),學(xué)生飲食用情況匯總),做好留樣,確保安全,實(shí)行每周一統(tǒng)計(jì),每月統(tǒng)計(jì),學(xué)期匯總統(tǒng)計(jì)及時(shí)處理出現(xiàn)的問題,做到萬無一失。

      13、抓好后勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)經(jīng)管理和財(cái)產(chǎn)保護(hù)制度,嚴(yán)格了學(xué)校財(cái)經(jīng)紀(jì)律。加強(qiáng)了學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)的管理和使用,對(duì)生均公用經(jīng)費(fèi)認(rèn)真進(jìn)行預(yù)算,按照經(jīng)費(fèi)編制預(yù)算嚴(yán)格使用生均公用經(jīng)費(fèi),自覺遵守財(cái)經(jīng)制度,不違規(guī)使用生均公用經(jīng)費(fèi)。實(shí)行分管財(cái)經(jīng),嚴(yán)格財(cái)經(jīng)審核和發(fā)票報(bào)銷制度,學(xué)校大宗物質(zhì)采購實(shí)行行政、工會(huì)教師代表集體討論,自覺接受廣大教師的監(jiān)督保障生均公用經(jīng)費(fèi)在陽光下運(yùn)行。

      總之,在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們雖然取得了一定的成績,但是還有很多不足之處,我們要查找原因,吸取教訓(xùn),深刻反思,加強(qiáng)整改落實(shí)。全體教師一定團(tuán)結(jié)一致,與時(shí)俱進(jìn),共克時(shí)艱,努力工作,為辦好人民滿意的教育而努力奮斗!

      錦屏縣城關(guān)二小

      2014年7月

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        2014年沿小學(xué)校安全工作總結(jié)

        沿小學(xué)校安全工作總結(jié) (2014年度上半年) 一學(xué)期以來,我校高度重視安全工作,把安全工作作為我校最為關(guān)注和重視的工作之一,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí)?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的安全工作作如下總結(jié)......