第一篇：校選派團(tuán)干掛職縣級(jí)團(tuán)委工作綜述

青春奮進(jìn)在基層

--我校選派團(tuán)干掛職縣級(jí)團(tuán)委工作綜述

2010年12月，根據(jù)團(tuán)中央、教育部黨組《關(guān)于從全國(guó)高等學(xué)校中選派共青團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職工作的通知》（中青聯(lián)發(fā)〔2010〕36號(hào)）和團(tuán)省委、省委教育工委、省教育廳《關(guān)于從全省高等學(xué)校中選派共青團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職工作的通知》（團(tuán)閩委聯(lián)〔2010〕48號(hào)）精神，我校選派鄭向峰、莊天懷、鄧勝柱、林子鴻4名團(tuán)干分赴南平浦城、南平順昌、寧德屏南、三明明溪縣級(jí)團(tuán)委掛職團(tuán)縣委副書(shū)記。在將近一年的工作中，我校4名團(tuán)干積極探索創(chuàng)新、扎實(shí)推動(dòng)工作、努力鍛煉提高，在基層的廣闊平臺(tái)中施展手腳做貢獻(xiàn)，總結(jié)提升出一系列好思路、好做法、好經(jīng)驗(yàn)?！吨袊?guó)青年報(bào)》、福建教育電視臺(tái)等新聞媒體紛紛聚焦我校掛職團(tuán)干工作。

一、高度重視，機(jī)制保障，全力做好團(tuán)干掛職工作

1.高度重視選拔工作。高校共青團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職工作是貫徹落實(shí)全國(guó)基層黨建帶團(tuán)建暨共青團(tuán)系統(tǒng)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有關(guān)精神，進(jìn)一步推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)和基層工作，切實(shí)加強(qiáng)高校共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的新要求、新舉措，意義重大。接到文件后，我校團(tuán)委立即與校黨委組織部溝通，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。當(dāng)天下午，校黨委組織部與校團(tuán)委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于選派共青團(tuán)干部到縣級(jí)團(tuán)委掛職工作的通知》（團(tuán)師委〔2010〕59號(hào)），要求全校各學(xué)院（含福清分校、人武學(xué)院、協(xié)和學(xué)院、閩南科技學(xué)院）推薦優(yōu)秀共青團(tuán)干部到基層掛職。隨后，在綜合考慮學(xué)校、學(xué)院、個(gè)人因素的基礎(chǔ)上，從16名報(bào)名者中擇優(yōu)選拔4名優(yōu)秀團(tuán)干，并報(bào)校黨委常委會(huì)議研究同意。

2011年1月25日，我校舉行掛職團(tuán)干歡送會(huì)。校黨委書(shū)記羅螢對(duì)4位團(tuán)干在激烈的競(jìng)爭(zhēng)選拔中脫穎而出表示祝賀，對(duì)掛職團(tuán)干所在單位克服實(shí)際工作困難、大力支持年輕干部成長(zhǎng)表示感謝。他指出，高校團(tuán)干到基層掛職鍛煉是團(tuán)中央、教育部推出的一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的重要舉措，是黨培養(yǎng)年輕干部的重要方式，是高校共青團(tuán)干部熟悉社會(huì)生活、積累基層工作經(jīng)驗(yàn)、磨練意志品格、增進(jìn)與人民群眾感情的重要途徑。他結(jié)合自身的經(jīng)歷，充滿感情地希望掛職團(tuán)干要滿腔熱情地投入工作，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，在干事創(chuàng)業(yè)中提升本領(lǐng)，做讓黨和人民放心的干部；要虛心學(xué)習(xí)，盡快融入當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭?，盡快熟悉縣情、民情、團(tuán)情，把握基層工作規(guī)律，提高政策理論水平，為地方發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量；要嚴(yán)于律己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)和黨性鍛煉，充分展示我校共青團(tuán)干部的良好形象，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。他真誠(chéng)地祝愿掛職團(tuán)干在廣闊的基層天地中鍛煉成長(zhǎng)，載譽(yù)歸來(lái)。掛職團(tuán)干所在單位及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)掛職團(tuán)干提出了殷切期望，希望他們珍惜機(jī)會(huì)，積極作為，認(rèn)真做好工作，樹(shù)立師大年輕干部的良好形象。

2.積極做好機(jī)制保障。我校根據(jù)團(tuán)省委、省委教育工委、省教育廳有關(guān)文件精神，給予每位掛職團(tuán)干500元/月的工作補(bǔ)貼，并盡可能幫助他們解決工作生活中遇到的問(wèn)題和困難，力爭(zhēng)讓各位團(tuán)干生活無(wú)憂、工作順心，盡早融入基層。校院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還多次深入基層，對(duì)掛職團(tuán)干生活、工作情況進(jìn)行走訪，積極利用學(xué)校各種資源支持掛職干部，幫助他們順利開(kāi)展工作，體現(xiàn)組織關(guān)懷。同時(shí)，我校積極宣傳掛職團(tuán)干工作，幫助他們提煉工作亮點(diǎn)、擴(kuò)大工作影響，莊天懷《福建南平：“溫馨驛站”讓緊閉的心扉打開(kāi)》入選團(tuán)中央《共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)工作案例》；明溪社會(huì)實(shí)踐基地入選首批福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。

二、面向基層，因地制宜，扎實(shí)服務(wù)基層工作

陸昊同志在2011年初的全團(tuán)組織工作會(huì)議中強(qiáng)調(diào)，共青團(tuán)要“以更大的決心、力度和韌勁繼續(xù)狠抓團(tuán)的基層組織建設(shè)”，要繼續(xù)加大力度支持基層，形成團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、團(tuán)的各條戰(zhàn)線的專職團(tuán)干部廣泛聯(lián)系基層，經(jīng)常性、高密度直接到基層指導(dǎo)和幫助工作的機(jī)制。我校團(tuán)干到基層后，緊密結(jié)合基層實(shí)際，因地制宜，急基層之所急，想基層之所想，為基層解決實(shí)際困難，大力推動(dòng)基層工作，贏得了基層的贊譽(yù)。

1.面向基層，助力數(shù)字化建設(shè)。旅游業(yè)是屏南縣支柱產(chǎn)業(yè)，全縣上下凝心聚力，為建設(shè)5A級(jí)的“白水洋·鴛鴦溪”景區(qū)而努力奮斗。其中，景區(qū)數(shù)字化建設(shè)是申報(bào)5A級(jí)景區(qū)的必要條件，由于經(jīng)費(fèi)緊張、技術(shù)力量薄弱，此項(xiàng)工作一再耽擱。掛職團(tuán)干鄧勝柱知悉這一困難后，立即與我校軟件學(xué)院取得聯(lián)系，選派優(yōu)秀師生前往屏南實(shí)地調(diào)研，并向縣旅游局提交景區(qū)數(shù)字化建設(shè)規(guī)劃方案，幫助屏南縣解了燃眉之急。鄧勝柱還積極與軟件學(xué)院溝通，幫助改版升級(jí)界面粗糙、功能單一的屏南團(tuán)縣委站，2011年11月底，新站正式投入使用。

2.因地制宜，關(guān)愛(ài)留守兒童。明溪縣是福建省新興的內(nèi)陸僑鄉(xiāng)，出國(guó)務(wù)工人員較多，留守兒童問(wèn)題較為突出。我校掛職團(tuán)干林子鴻到崗后，深入調(diào)研留守兒童問(wèn)題，依托我校教育學(xué)院心理學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。2011年7月，我校教育學(xué)院師生應(yīng)邀到明溪城關(guān)中心小學(xué)開(kāi)展了為期五天的“共同關(guān)愛(ài)陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)，讓70名留守兒童接受了一次“心”旅程，完成了一次“心”洗禮。此外，我校化學(xué)與材料學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院師生也分別走進(jìn)明溪，與留守兒童開(kāi)展共建和聯(lián)誼活動(dòng)，把學(xué)校關(guān)愛(ài)帶到基層農(nóng)村。目前，該項(xiàng)目正在進(jìn)一步擴(kuò)大覆蓋面，力爭(zhēng)將全縣留守兒童和農(nóng)民工子女納入其中。團(tuán)省委副書(shū)記蘭明尚在實(shí)地視察時(shí)，對(duì)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)給予高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為“校地?cái)y手關(guān)愛(ài)留守兒童，是一種很好的形式”。

3.普法講法，助力林權(quán)改革。林權(quán)改革是近年來(lái)我省各縣市正在推進(jìn)的一項(xiàng)重大工程，它事關(guān)人民群眾切身利益和社會(huì)安定穩(wěn)定。在林權(quán)改革中，很多林農(nóng)因缺乏相關(guān)法律知識(shí)，在權(quán)益受到損害時(shí)，往往訴諸暴力，釀成種種悲劇。加大普法力度迫在眉睫。在掛職干部鄧勝柱的多方協(xié)商下，我校法學(xué)院師生聯(lián)合屏南縣林業(yè)局、司法局開(kāi)展下鄉(xiāng)普法活動(dòng)，走進(jìn)嶺下鄉(xiāng)、城關(guān)街心廣場(chǎng)開(kāi)展送法入戶、法律咨詢等活動(dòng)，悉心解答農(nóng)民在林權(quán)改革中遇到的各種問(wèn)題，讓林農(nóng)增長(zhǎng)了法律知識(shí)，增強(qiáng)了用法律武器維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)。這次活動(dòng)引起熱烈的社會(huì)反響，受到了有關(guān)部門和群眾的好評(píng)。

三、校地?cái)y手，架設(shè)橋梁，熱情服務(wù)基層建設(shè)

掛職團(tuán)干是聯(lián)系高校和地方的橋梁和紐帶，如何充分利用高校人才、智力、學(xué)科優(yōu)勢(shì)服務(wù)地方發(fā)展，成為我校掛職干部心中的一件大事。在掛職干部的努力下，我校與浦城、順昌、屏南、明溪等地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展共建活動(dòng)，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)高校人才資源與地方社會(huì)資源的無(wú)縫對(duì)接。

1.明溪籍大學(xué)生返鄉(xiāng)掛職。今年暑假，在我校團(tuán)委與明溪團(tuán)縣委掛職干部林子鴻共同推動(dòng)下，首批公開(kāi)招募的16名明溪籍返鄉(xiāng)大學(xué)生“走馬上任”，在明溪縣直機(jī)關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)擔(dān)任團(tuán)委（支部）書(shū)記助理等職務(wù)，進(jìn)行為期1個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。該社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在管理上有三大亮點(diǎn)：其一，大學(xué)生“返鄉(xiāng)”實(shí)踐，就近就便，解決了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中的安全及經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，也讓大學(xué)生在熱情服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)中，真正“受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”；其二，社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成立臨時(shí)團(tuán)支部，實(shí)行校地共管，校團(tuán)委負(fù)責(zé)招募工作，團(tuán)縣委負(fù)責(zé)使用、考核，真正使社會(huì)實(shí)踐落到實(shí)處；其三，讓大學(xué)生參與社會(huì)管理，是大學(xué)生深入基層、了解基層的有效途徑，是創(chuàng)新社會(huì)管理模式的有益探索。該項(xiàng)目已經(jīng)列入校團(tuán)委與明溪團(tuán)縣委長(zhǎng)期合作項(xiàng)目。2011年7月該基地入選首批福建省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地。

2.南平浦城“名師送課”活動(dòng)。2011年9月，第一期高校“名師送課”活動(dòng)在浦城城區(qū)一中、二中、三中順利開(kāi)展。福清分校施德寶、林良章、楊秀清、江少英等四位高級(jí)職稱教師分別就成功勵(lì)志、影視賞析、心理健康等，為浦城師生帶去了一堂堂精彩課程。“名師送課”活動(dòng)是挖掘高校人才、師資優(yōu)勢(shì)，服務(wù)地方文化建設(shè)的有益嘗試。福清分校與浦城團(tuán)縣委已達(dá)成一致共識(shí)，今后將長(zhǎng)期有計(jì)劃地開(kāi)展“名師送課”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)教育資源互補(bǔ)，推動(dòng)基層文化建設(shè)。

四、攻堅(jiān)克難，勇于創(chuàng)新，大力推動(dòng)全團(tuán)重點(diǎn)工作

我校掛職團(tuán)干上崗后，對(duì)所在縣級(jí)團(tuán)委工作的情況進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的調(diào)研，在深入了解當(dāng)?shù)毓睬鄨F(tuán)工作的情況下，認(rèn)真剖析工作重點(diǎn)，找準(zhǔn)切入，攻堅(jiān)克難，大膽探索創(chuàng)新，在關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、加強(qiáng)基層團(tuán)建等全團(tuán)重點(diǎn)工作上培育出若干個(gè)基層工作典型。

1.創(chuàng)造性開(kāi)展關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)。在南平順昌，我校掛職團(tuán)干莊天懷圍繞青年志愿者工作重點(diǎn)，積極探索基層團(tuán)組織關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)的新舉措、新模式。針對(duì)農(nóng)民工子女自卑自閉、缺乏自信等心理特征，順昌團(tuán)縣委倡導(dǎo)學(xué)校建立“溫馨驛站”，成立順昌縣關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女心理輔導(dǎo)志愿者服務(wù)隊(duì)，聘請(qǐng)13位有心理輔導(dǎo)專業(yè)技能的青年志愿者為13所小學(xué)的專職心理輔導(dǎo)志愿者，采取個(gè)別談話、集體座談等形式，對(duì)農(nóng)民工子女進(jìn)行心理疏導(dǎo)、咨詢等志 愿服務(wù)活動(dòng)，幫助他們調(diào)整心理，輕松快樂(lè)融入城市生活。順昌團(tuán)縣委還積極搭建平臺(tái)，開(kāi)設(shè)《家庭教育成功之道》等家庭教育知識(shí)講座，從內(nèi)因入手，提高農(nóng)民工自身素質(zhì)，教育他們?nèi)绾握_與孩子進(jìn)行心靈溝通?！皽剀绑A站”從制度著手，在機(jī)制上保障輔導(dǎo)工作的推行；從內(nèi)因切入，在思想上解決心理貧困的根源；從外因鞏固，在生活上營(yíng)造快樂(lè)成長(zhǎng)的環(huán)境，使關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)富有針對(duì)性，實(shí)效明顯，受到了農(nóng)民工子女及其家長(zhǎng)的歡迎。由莊天懷執(zhí)筆的《福建南平：“溫馨驛站”讓緊閉的心扉打開(kāi)》作為福建省唯一先進(jìn)典型入選團(tuán)中央《共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)工作案例》，成為全國(guó)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)17項(xiàng)典型案例之一。

2.大力度提升非公企業(yè)團(tuán)建活力。非公企業(yè)團(tuán)建是共青團(tuán)在新形勢(shì)新情況下嶄新的工作領(lǐng)域，做好該項(xiàng)工作是貫徹落實(shí)胡錦濤總書(shū)記提出的“兩個(gè)全體青年”目標(biāo)的必然要求。在屏南，我校掛職團(tuán)干鄧勝柱在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)屏南團(tuán)縣委在已建黨且符合建團(tuán)條件的非公企業(yè)里100%建立了團(tuán)組織，但非公企業(yè)團(tuán)組織普遍活力不夠，沒(méi)有在組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年和維護(hù)青年合法權(quán)益等方面發(fā)揮其應(yīng)有的作用。鄧勝柱立足實(shí)際，摸索出爭(zhēng)取企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)重視團(tuán)建、規(guī)范工作夯實(shí)團(tuán)建基礎(chǔ)、加強(qiáng)培訓(xùn)提高團(tuán)干素質(zhì)、建立激勵(lì)導(dǎo)向工作機(jī)制的四點(diǎn)工作方針，向全縣非公企業(yè)團(tuán)支部贈(zèng)送“團(tuán)建套裝”，包括團(tuán)旗、團(tuán)章、團(tuán)徽、團(tuán)建工作手冊(cè)，要求他們做到“五個(gè)一工程”，即有一個(gè)班子、一本名冊(cè)、一個(gè)共青團(tuán)陣地、一項(xiàng)工作制度、一項(xiàng)特色團(tuán)建品牌，在規(guī)范中求活躍，推動(dòng)非公企業(yè)團(tuán)建工作有形化和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

3.運(yùn)用新媒體助力基層團(tuán)建。明溪團(tuán)縣委在騰訊微博開(kāi)通“明溪共青團(tuán)”官方微博，創(chuàng)建“我們一起讀書(shū)吧”、“微?；顒?dòng)”、“微校微學(xué)習(xí)”、“華裔青年”等話題，把微博作為廣大青年了解共青團(tuán)的窗口和分享交流的平臺(tái)。目前，微博收聽(tīng)人數(shù)已逾2200人，“微?；顒?dòng)”中的話題多次被推薦到大閩首頁(yè)，有效影響和宣傳明溪共青團(tuán)的各項(xiàng)工作。屏南團(tuán)縣委借鑒我校校園手機(jī)報(bào)采編模式，向全縣團(tuán)員青年及駐外團(tuán)工委征稿，及時(shí)傳遞屏南團(tuán)建最新資訊；改版屏南團(tuán)縣委手機(jī)報(bào)，增加屏南資訊、青春風(fēng)采、小故事大道理等專欄，增強(qiáng)手機(jī)報(bào)的可讀性。

【掛職感言】

基層掛職鍛煉給我一個(gè)“跳出學(xué)?？唇逃?，跳出校園看社會(huì)”的平臺(tái)。我走進(jìn)學(xué)校關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女，走進(jìn)社區(qū)關(guān)心留守兒童，走進(jìn)企業(yè)宣傳形勢(shì)政策，走進(jìn)農(nóng)戶申報(bào)青年信用示范戶，搭建平臺(tái)建立大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地??這些經(jīng)歷讓我在工作中轉(zhuǎn)變作用，在蛻變中體驗(yàn)進(jìn)步。這一年的點(diǎn)滴必將成為我無(wú)悔青春的獨(dú)特回憶。

--學(xué)工處林子鴻，掛職明溪團(tuán)縣委副書(shū)記

一年很短，飛逝的時(shí)光記錄下我在順昌掛職的日子。深入基層調(diào)研走訪，用腳步拉近與青年的距離；執(zhí)筆《“溫馨驛站”，讓緊閉的心扉打開(kāi)》，入選全國(guó)首批關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女行動(dòng)17項(xiàng)典型案例；用心感受領(lǐng)導(dǎo)、同事和家人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，從心里培養(yǎng)感恩??我將帶著這份收獲繼續(xù)前行。

--閩南科技學(xué)院莊天懷，掛職順昌團(tuán)縣委副書(shū)記

有一副地圖深深地鐫刻在我的腦海中，地圖上寫(xiě)著三個(gè)字：浦城縣?；厥走^(guò)去的三百六十個(gè)日日夜夜，我用雙腳丈量著這3300平方公里的土地，在走街串巷中體察民生，在深入基層中聯(lián)系青年。掛職的經(jīng)歷使我明白：在共青團(tuán)的崗位上，要敢于碰難題，敢于解難事，不等不靠，迎難而上。只要把全部心思和精力放在工作上，把全部智慧和汗水傾注到崗位上，即使沒(méi)有能做出轟轟烈烈的大事，也一定能辦成一些實(shí)實(shí)在在的好事?；蛟S我不能用一生來(lái)書(shū)寫(xiě)共青團(tuán)的輝煌篇章，但是生命中這一段難忘的青春歲月，足以銘記一輩子。

--福清分校鄭向峰，掛職浦城團(tuán)縣委副書(shū)記

我深知掛職鍛煉不是去基層“鍍金”，更不能把自己當(dāng)作“過(guò)客”，能否得到鍛煉關(guān)鍵在于個(gè)人態(tài)度。我主動(dòng)融入工作團(tuán)隊(duì)，援建了屏南團(tuán)縣委官方站；邀請(qǐng)我校師生為“白水洋·鴛鴦溪”景區(qū)數(shù)字化建設(shè)建言獻(xiàn)策；促成軟件學(xué)院與嶺下鄉(xiāng)農(nóng)民工子女結(jié)對(duì)共建，捐資助學(xué)；全身心地投入到推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組織格局創(chuàng)新、加強(qiáng)非公企業(yè)團(tuán)組織建設(shè)、增強(qiáng)中小學(xué)團(tuán)隊(duì)活力等工作中，在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)才干，錘煉作風(fēng)。

第二篇：校優(yōu)秀團(tuán)干

尊敬的團(tuán)總支部：

您好！我是電氣信息工程學(xué)院08級(jí)自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生張明毓，在本次評(píng)選活動(dòng)中，我申請(qǐng)的是校優(yōu)秀團(tuán)干，希望您們能在看完申報(bào)材料后給予我批評(píng)及鼓勵(lì)。

在我剛剛踏入初中學(xué)習(xí)之時(shí)，在2003年，自己在老師的講解下，有了對(duì)共青團(tuán)的初步認(rèn)識(shí)，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中自己認(rèn)定這是一個(gè)好的團(tuán)體，自己決心加入這個(gè)團(tuán)體。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，我加入了中國(guó)共青團(tuán)。如今自己經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)，對(duì)我們團(tuán)有了更多的認(rèn)識(shí)，自己也能夠充分認(rèn)識(shí)了共青團(tuán)的性質(zhì)以及它的章程，能正確行使團(tuán)章所規(guī)定的權(quán)利，履行其所規(guī)定的義務(wù)。現(xiàn)在，我正在不斷的完善自己的思想以及各個(gè)方面，向更加成熟的方向進(jìn)步，積極主動(dòng)的向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入我們的黨，完成自己的一個(gè)心愿。

進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，自己始終牢記自己是一名共青團(tuán)員，時(shí)刻要求自己在各個(gè)方面都要得到很大的提高，無(wú)論是在學(xué)習(xí)方面，還是自己的思想以及個(gè)人的社會(huì)綜合能力方面。對(duì)此我為自己制定了大學(xué)四年規(guī)劃，用以更好的指導(dǎo)自己前進(jìn)。我一致相信沒(méi)有最好只有更好，在老師，同學(xué)，室友，朋友的幫助下并通過(guò)自己在各方面的不懈努力，一個(gè)個(gè)目標(biāo)終會(huì)實(shí)現(xiàn)，自己綜合素質(zhì)將會(huì)不斷得到不斷提升。自己在以下幾個(gè)方面重點(diǎn)改善了自己。

在思想方面。

自己積極爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想，方針，政策，樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，不斷提高自己的細(xì)想覺(jué)悟，努力在平時(shí)做好模范帶頭作用。同時(shí)在平時(shí)的工作，學(xué)習(xí)中，自己不斷向周圍的優(yōu)秀分子學(xué)習(xí)他們所具有的優(yōu)秀品質(zhì)，使自己在思想方面的短板得到改正，得到彌補(bǔ)，在思想上，道德上取得很大的進(jìn)步，提高。在這學(xué)期參加了入黨積極分子的培訓(xùn)會(huì)，使自己思想覺(jué)悟有了更大提高，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)以及從先進(jìn)積極分子身上學(xué)到了很多。在以后學(xué)習(xí)工作中會(huì)更加刻苦努力早日成為一名真正的共產(chǎn)黨員。在現(xiàn)在自己想成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一份子的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，我還是始終告誡自己要不斷充實(shí)自己的思想，不斷的完善自己。

在學(xué)習(xí)方面。

自己在大學(xué)第一堂課上就要求自己要上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)認(rèn)真的完成作業(yè)，從不曠課，遲到，這些，自己也在后來(lái)的學(xué)習(xí)中得到了事件，做好了這點(diǎn)。在課余時(shí)間，我積極的閱讀很多關(guān)于自己專業(yè)的課本，不斷豐富自己對(duì)本專業(yè)知識(shí)的掌握，同時(shí)，還閱讀一些人文文學(xué)作品以及名人作品，參加一些知識(shí)講座等等，極大的開(kāi)拓了自己的眼界，豐富了自己的知識(shí)層面及架構(gòu)。今年，自己參加了一些競(jìng)賽，爭(zhēng)取在活動(dòng)中更好的學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，拓展一下自己對(duì)于一些知識(shí)的深刻了解，更好的理解知識(shí)的應(yīng)用。

在工作方面。自己剛進(jìn)入大學(xué)，就選擇參加了學(xué)生會(huì)的工作，并加入了學(xué)生教學(xué)信息委員會(huì)，積極的為學(xué)校，院系的同學(xué)服務(wù)，在服務(wù)同學(xué)們的同時(shí)，自己努力鍛煉自己的交際能力，演講能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力，使自己的綜合素質(zhì)不斷提高。在社團(tuán)活動(dòng)中，自己還參加了學(xué)生公寓管理委員會(huì)的工作，在其中積極的完成部長(zhǎng)交給的工作，學(xué)會(huì)了如何處理好于同學(xué)之間的交流，以及怎樣更好的督促同學(xué)們搞好自己的寢室衛(wèi)生，自己榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀信息員”，“校優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào)。在班上，自己參加競(jìng)選了團(tuán)支書(shū)一職，并得到了同學(xué)們的支持，當(dāng)上了團(tuán)支書(shū)。自己迅速的了解并掌握了團(tuán)支書(shū)的工作，并對(duì)班上的黨團(tuán)情況有了清楚的認(rèn)識(shí)。在后來(lái)的工作中，像入黨積極分子的評(píng)選，黨的加入，自己都出色的按照公平，公正，公開(kāi)的原則完成了工作，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。同時(shí)，自己除了做好自己的本職工作外，還積極協(xié)助班長(zhǎng)對(duì)班上的工作的開(kāi)展，完成以及班團(tuán)建設(shè)，改進(jìn)制度，使我們專業(yè)達(dá)到了一個(gè)和諧的氛圍。

經(jīng)過(guò)這些工作的完成及鍛煉，不僅使我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)集體的重要性，集體毅個(gè)人之間的關(guān)系的平衡處理問(wèn)題，同時(shí)也使我看到作為干部應(yīng)該所具有的能力以及品質(zhì)。在很多的工作開(kāi)展中，自己也結(jié)識(shí)了很多的朋友，也充分認(rèn)識(shí)到了敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任以及溝通的重要性。這些等等的心得體會(huì)，我想對(duì)于我的人生將是一筆無(wú)窮的財(cái)富，將更好的指導(dǎo)我前進(jìn)。

在生活方面。

我與室友，同學(xué)的關(guān)系和諧，大家相互幫助，團(tuán)結(jié)一致。在他們的幫助下，自己才能夠在大學(xué)中的短短兩年中，取得如此大的進(jìn)步。相信通過(guò)相互學(xué)習(xí)，相互幫助，相互團(tuán)結(jié)我們都會(huì)取得巨大進(jìn)步。我們寢室積極學(xué)院組織的以及參加公寓中心舉辦的優(yōu)秀寢室評(píng)選，并獲得了“優(yōu)秀寢室”的二等獎(jiǎng)。同時(shí)還與同學(xué)，室友，朋友積極參加了許多的社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些樂(lè)器，培養(yǎng)許多對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，擴(kuò)大了我們的交際面，更豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活豐富而充實(shí)，同時(shí)自己還結(jié)識(shí)了更多的朋友，學(xué)習(xí)到了更多的社會(huì)知識(shí)，我想這樣的大學(xué)生活才是我的追求。

“革命尚為成功，同志仍需努力”，這句話時(shí)刻在告誡著我：知識(shí)無(wú)止境，學(xué)習(xí)更無(wú)止境。尤其在當(dāng)今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界，自己還更要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，關(guān)心時(shí)政，了解民生，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備，以提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)，人文文化修養(yǎng)，向一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠近，成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。同時(shí)為了早日得到黨的認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)美好愿望，我將繼續(xù)積極努力學(xué)習(xí)團(tuán)支部和黨的政治理論，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做好社會(huì)實(shí)踐工作，做一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)主義公民，做一個(gè)符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的人。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張明毓 2011年4月10日

第三篇：校團(tuán)干培訓(xùn)心得

鄭州華信學(xué)院

校團(tuán)委第三屆學(xué)生干部培訓(xùn)有感

我很榮幸能夠作為我院的一名主要學(xué)生干部來(lái)參加由校團(tuán)委主辦的“第三屆團(tuán)干培訓(xùn)”課程。通過(guò)此次培訓(xùn)，我的確學(xué)到了很多很多。

本次培訓(xùn)共安排5個(gè)課時(shí)，分別為我們講述了“禮儀”、“中國(guó)社會(huì)制度”、“從團(tuán)伙到團(tuán)隊(duì)”、“華信人”、學(xué)習(xí)英語(yǔ)與人生規(guī)劃。幾個(gè)方面，在此我想重點(diǎn)來(lái)談一下學(xué)習(xí)過(guò)“禮儀”和“華信人”這兩課后的感受，因?yàn)閺倪@兩課中，我又有了許多新的認(rèn)識(shí)和更深層次的理解。

這一次講得更加具體，從平時(shí)的一舉一動(dòng)，到與人的溝通，都是那堂課的主題，老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言娓娓道出了那天的主題——禮儀。從春秋時(shí)的禮一直講到了我們今天所沿用的禮儀，我沉醉在老師那充滿智慧的思維里，禮僅僅是一種形式，表達(dá)出你的態(tài)度，雖然禮多人不怪但是仍然要有一個(gè)限度，不能無(wú)窮無(wú)盡得下去。然后從著裝，到儀容，儀態(tài)，都做了比較詳盡的描述，甚至具體到了與人交流時(shí)的眼神。不論站姿，坐姿都要符合禮儀，從言談舉止上作出一個(gè)彬彬有禮的人，這些不僅僅是提高自身修養(yǎng)，同時(shí)作為學(xué)生干部，不論從那方面來(lái)說(shuō)都要做到同學(xué)們的表率，起到模范帶頭作用，這樣加入學(xué)生會(huì)才能顯得更有意義，同時(shí)在與人交流的過(guò)程中要從內(nèi)心中流露出熱情，真誠(chéng)，友好，善意，表情要自然大方，有親和力和面帶微笑。與別人交流的同時(shí)，還要注重眼神交流，這些都是我平時(shí)未曾注意過(guò)的，要學(xué)習(xí)起來(lái)還正要下一番苦功夫，與別人講話時(shí)要注意聽(tīng)眾是誰(shuí)，講真心話不論何時(shí)何地都要表現(xiàn)出你的誠(chéng)肯心與心的交流會(huì)是談話變得更好更順利。然而要涉及到批評(píng)的內(nèi)容時(shí)，要先對(duì)正確的予以肯定，對(duì)積極處予以贊揚(yáng)然后再委婉的說(shuō)出批評(píng)的話，讓犯錯(cuò)的人感覺(jué)到他還是有正確的地方的。其實(shí)我的脾氣很犟，遇事總要弄出個(gè)對(duì)錯(cuò)是非，但是學(xué)過(guò)了這堂課之后，我懂得了如何去與人交流如何去獲得更好的人緣，直到現(xiàn)在老師的一字一句還記載

我的腦海之中，我會(huì)借這個(gè)機(jī)會(huì)增強(qiáng)我的溝通能力，與人協(xié)調(diào)能力，努力做好同學(xué)們的朋友，和他們做一次心與心的溝通。

第二個(gè)談到“華信人”確實(shí)讓我頗感興趣，身為一名華信學(xué)院的學(xué)生，又是學(xué)生當(dāng)中的一名干部，我倍感榮幸。而今天，老師用中國(guó)的理念為什么重新詮釋了什么是“華信人”。華：即為中華，中國(guó)的，這不僅僅是指具有中國(guó)國(guó)籍就是中國(guó)的，真正的中國(guó)，是要具備中國(guó)的文化，中國(guó)式的思維，中國(guó)式的思想。信：是指有智慧，這里的信并不單純的代指誠(chéng)信，它是一種智慧的體現(xiàn)，在中國(guó)文化的理念中，并不存在絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)之分，我們所提倡的是，合適就好，這里的智慧就是要求我們要做的合適，這里則體現(xiàn)出中國(guó)傳統(tǒng)中的中庸之道。人：是指大人，何為大人？從字形上分析，“大”字，是一個(gè)人加上一個(gè)扁擔(dān)就是大人，這說(shuō)明了，大人就是要有擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芊Q之為大人。那么“華信人”就是一個(gè)中國(guó)化的有智慧并且能擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。想到這里，我不禁為我身為華信人而感到驕傲和自豪。而本堂課，令我感受最最深刻的就是呢個(gè)“華”字，我們都為我們是中華民族而自豪，因?yàn)槲覀冎腥A民族自強(qiáng)不息的精神，因?yàn)槲覀儤銓?shí)勤勞的精神，因?yàn)槲覀冇梦覀兊闹腔蹌?chuàng)造出無(wú)限的財(cái)富?？墒锹?tīng)完老師所講的以后我才醒悟，我們都認(rèn)為自己是中國(guó)人，但是，我們又真正了解多少中國(guó)文化呢？19世紀(jì)以來(lái)，我們不斷被西方思想所影響著。我們又是否在更多的去思考中國(guó)的東西呢？聽(tīng)提起來(lái)令我們慚愧，中國(guó)5000年的文化底蘊(yùn)我們所繼承的是在太少太少。中國(guó)的文化，中國(guó)的思維，中國(guó)的思想。較西方而言是截然不同的兩條路，我們中國(guó)我經(jīng)典思想用于不同的時(shí)代能帶給人不同的理解。這也正是我們中國(guó)文化的博大精深之處。這不禁又讓我想到，現(xiàn)如今，全世界各地都在興建孔子學(xué)院，正在將我們中國(guó)的思想傳播到世界各地，我們身為中華兒女又怎能不精深中國(guó)文化呢？19世紀(jì)是英國(guó)的，他們用工業(yè)革命影響了世界，20世紀(jì)是美國(guó)的，他們用美元影響了世界，21世紀(jì)是中國(guó)的，我們用中國(guó)文化影響世界。所以，我將大聲吶喊，我是華信人！

除此之外，我們本次培訓(xùn)所講到的中國(guó)政治、從團(tuán)伙到團(tuán)隊(duì)和人生規(guī)劃也讓我領(lǐng)悟到了許多，這些都將指引著我前進(jìn)和努力的方向，就如同老師所講到的那

樣，方向比目標(biāo)更重要。規(guī)劃好自己的人生路，向著自己的目標(biāo)而不斷的努力奮斗，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，將別人的化作為自己的為自己而所適用。

如何才能做好一個(gè)學(xué)生干部，我牢記這個(gè)公式：“能力+實(shí)踐+創(chuàng)新=優(yōu)秀學(xué)生干部”，我相信這個(gè)公式的正確性和實(shí)用性。我想只有這三者的綜合，才能成為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生學(xué)生干部。這也許就是在這次培訓(xùn)中我的心得體會(huì)吧！

閆飛

校學(xué)生會(huì)副主席

鄭州華信學(xué)院

校團(tuán)委第三屆學(xué)生干部培訓(xùn)有感

閆飛

校學(xué)生會(huì)副主席

第四篇：校團(tuán)干培訓(xùn)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自于08級(jí)農(nóng)機(jī)系的賈杰，今天非常榮幸地能代表全校學(xué)生干部發(fā)言。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組織下，在承載無(wú)數(shù)希望的期待中，我們山西農(nóng)大團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班拉開(kāi)了帷幕，我謹(jǐn)代表與會(huì)的全體學(xué)生干部對(duì)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。

時(shí)不待我，只爭(zhēng)朝夕。我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐；許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯俊⑷セ卮?、去解決。今天我們走到了一起，因?yàn)橛辛艘粋€(gè)共同的目標(biāo)，把我們緊緊地凝結(jié)在一起——那就是爭(zhēng)做一名合格的學(xué)生干部。我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握技能才能更好地踐行黨與團(tuán)的號(hào)召，跟上時(shí)代的步伐，全心全意地為全校同學(xué)服務(wù)。今天，我謹(jǐn)代表全校學(xué)生干部在這里鄭重承諾：堅(jiān)決秉承“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的原則，嚴(yán)格遵守學(xué)校章程，服從組織安排，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，辦事公正公平，不做損害學(xué)校及學(xué)生名譽(yù)的事。實(shí)事求是，嚴(yán)于律己，寬以待人，在同學(xué)中起模范帶頭作用，同時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合學(xué)校各部門工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持下熱情、誠(chéng)懇的為大家服務(wù)。3 不斷提高個(gè)人素質(zhì)，改善自身不足，自覺(jué)接受同學(xué)的監(jiān)督，開(kāi)展自我批評(píng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，力求將工作做得盡善盡美。運(yùn)用科學(xué)的思維方式來(lái)觀察、分析、解決問(wèn)題，并及時(shí)聽(tīng)取廣大師生的意見(jiàn)和建議，使學(xué)生工作不斷進(jìn)步提高。

全校學(xué)生干部將會(huì)牢記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的深切厚望。我們會(huì)與廣大同學(xué)走在一起，團(tuán)結(jié)在一起，所有人凝聚在一起，共同譜寫(xiě)我們學(xué)校的輝煌。

最后預(yù)祝團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)取得圓滿成功。

第五篇：團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì) - 重慶大學(xué)團(tuán)委[范文]

團(tuán)干培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)干培訓(xùn)結(jié)束了，雖然只有短短的幾節(jié)課，但是我從這幾節(jié)課中學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)內(nèi)的知識(shí)，讓我深深的感受到作為一個(gè)團(tuán)干的責(zé)任，此次的培訓(xùn)讓我受益匪淺，在今后的工作中，我會(huì)更加成熟的思考和解決問(wèn)題。

現(xiàn)在我才真正的認(rèn)識(shí)到：以前，我對(duì)于團(tuán)員的認(rèn)識(shí)真的不夠深刻，對(duì)于團(tuán)干的職責(zé)也真的不夠了解，對(duì)于怎樣做好一個(gè)真正的有開(kāi)創(chuàng)意識(shí)的優(yōu)秀團(tuán)員干部，也真的還缺乏好多的能力與素質(zhì)。我現(xiàn)在真的好激動(dòng)，也好高興，我真的沒(méi)想到這一次全校團(tuán)員干部培訓(xùn)會(huì)讓我學(xué)習(xí)到這么多平時(shí)根本就學(xué)不到的知識(shí)，特別是關(guān)于黨團(tuán)的，以及做人的知識(shí)。

我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者，也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距，理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間，沒(méi)什么實(shí)際作用，但這一次的學(xué)習(xí)讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識(shí)。下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。做事先做人

我現(xiàn)在才真正的認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部，首先應(yīng)該是做好什么呢？是做人，要做事先做人。做人，做好人，做大家都尊敬的信服的人，做有益于他人，有益于國(guó)家與社會(huì)的人。這一次團(tuán)員干部培訓(xùn)，讓我深知到做人的重要性。那要怎樣才能做一個(gè)有魅力的人了？我現(xiàn)在認(rèn)為：首先，你要有耐性，有耐性是做好人，做好一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干的基本素質(zhì)。有耐性的人就會(huì)無(wú)任在什么時(shí)候，在什么情況下都會(huì)將自己牢牢的克制，他會(huì)讓自己始終保持在冷靜的狀態(tài)下，處事不驚，見(jiàn)奇不奇。擁有了耐性，擁有了冷靜的頭腦，你就會(huì)讓人感覺(jué)到你的睿智與隨和，別人不只是喜歡來(lái)與你交你交往。你的耐心，你的隨和，你的冷靜，你的智慧，會(huì)讓你不短的散發(fā)魅力光彩。

其次，你要有寬大的胸懷，非凡的氣度。有胸懷和氣度，不光會(huì)使你得到良好的人際關(guān)系，會(huì)讓你更加得到別人的認(rèn)可，而且也會(huì)有助于你個(gè)人的身體健康。古今中外，成大事者往往具有寬大的胸懷和非凡的氣度，當(dāng)然，往往因?yàn)樾《请u腸，嫉妒多疑而身敗名裂，成為歷史的一聲嘆息的也不在少數(shù)。有胸懷，有氣度，對(duì)于一個(gè)基層的團(tuán)員干部，特別是對(duì)于一個(gè)負(fù)責(zé)任，有上進(jìn)心的團(tuán)員干部那就特別的重要了。

再次，要有豐富的知識(shí)，睿智并有果斷的判斷力。凡要做成一件事情，沒(méi)有知識(shí)做基礎(chǔ)那是不可能成功的，擁有了知識(shí)是不是就一定會(huì)把事辦成了？答案也是否定的。要有知識(shí)，還要有智慧，辦好團(tuán)組織基層的事，沒(méi)有一定的做事智慧那也是不可能辦得很好的。在擁有了知識(shí)與智慧之后還要有果斷的判斷力和決策力，這些能力要求都是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶哂兴莫?dú)特性。因?yàn)槲覀冏龅氖腔鶎庸ぷ鳎沂腔鶎訄F(tuán)員工作。團(tuán)員——大多數(shù)的青年，特別是在大學(xué)，在充滿著自由開(kāi)放思想的地方，要做好他們的工作，那是相當(dāng)需要有藝術(shù)與技巧的。

另外，還要具有幽默感和上進(jìn)心。為什么要把幽默感和上進(jìn)心放在一起了？因?yàn)槲艺J(rèn)為，幽默感和上進(jìn)心的對(duì)立性和統(tǒng)一性都比較強(qiáng)。說(shuō)它們對(duì)立，因?yàn)橛哪绻萑胨滋?，它就?huì)成為一種相當(dāng)庸俗和墮落的表現(xiàn)，而與上進(jìn)心進(jìn)行對(duì)峙，腐化人們的思想。說(shuō)它們統(tǒng)一，因?yàn)橐坏┠闶窃谏线M(jìn)心的驅(qū)使下，正確的發(fā)揮你的幽默感，你就會(huì)得到很多人的青睞，就會(huì)在不知不覺(jué)中解決很多的事情，特別是在基層，在平等的同學(xué)之中。

當(dāng)然，還有好多的品質(zhì)也是做人的必須，但我認(rèn)為，要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)組織基層干部，這些是相當(dāng)重要的。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，把握?qǐng)F(tuán)員工作方向

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，這是我們大學(xué)生的本質(zhì)工作。特別是在現(xiàn)在這知識(shí)高度繁榮的時(shí)代，我們尤其要有這樣的認(rèn)識(shí)，我們也尤其要把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們生存和發(fā)展的資本。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)，提高自我，應(yīng)該成為我們的一種基本認(rèn)識(shí)。進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn)，掌握?qǐng)F(tuán)組織工作，無(wú)疑是我們做好團(tuán)員工作的重要活動(dòng)。在這次培訓(xùn)中我深刻的感受到把握?qǐng)F(tuán)員工作方向的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期、新形勢(shì)下的青年工作，要始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神，要注意青年工作的創(chuàng)新精神，要研究青年的需求，研究變化中的社會(huì)，研究變化中的青年。一切從實(shí)際出發(fā)，把握存在著的共青團(tuán)青年群體的變化、個(gè)體意識(shí)顯著增強(qiáng)的狀況和實(shí)際，以研究帶動(dòng)工作，更加務(wù)實(shí)和開(kāi)放地開(kāi)展青年工作。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新、工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新、工作的方法要?jiǎng)?chuàng)新，不斷加大青年工作的力度。青年工作的手段、載體和形式，應(yīng)生動(dòng)活潑、豐富多彩，不應(yīng)拘泥刻板、單調(diào)枯燥。共青團(tuán)活動(dòng)應(yīng)該成為青年體驗(yàn)和釋放青春激情的舞臺(tái)，成為青年感悟和樹(shù)立人生信念的平臺(tái)。為青年服務(wù)是共青團(tuán)的立團(tuán)之本，我們的共青團(tuán)工作必須從青年的特點(diǎn)出發(fā)，服務(wù)青年，服務(wù)社會(huì)。團(tuán)員工作并不是一件簡(jiǎn)單的工作，它要我們不斷的去思考和實(shí)踐。學(xué)會(huì)放松心情，積極面對(duì)生活

為什么我要談這一點(diǎn)體會(huì)？因?yàn)槲覍?shí)在是認(rèn)為要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)干，積極的心態(tài)太重要了。團(tuán)干面臨的是基層工作，如果工作中沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和工作心態(tài)，那是不可能做好工作的。在工作中，難免會(huì)有各式各樣的困難與障礙，面對(duì)這些攔路虎時(shí)，我們即不能逃避，也不能妥協(xié)，那我們?cè)趺崔k了？不要苦惱，擁有良好的心態(tài)，你就會(huì)減少不少的麻煩，你就會(huì)積極的去面對(duì)和解決。努力工作，快樂(lè)生活。

積極面對(duì)社會(huì)，擴(kuò)展人際交往

人，具有自然性，但我認(rèn)為更重要的還是人具有社會(huì)性，人的一生不可能脫離社會(huì)。人，從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程，就是一個(gè)不斷的由自然人轉(zhuǎn)變成社會(huì)人的過(guò)程。人會(huì)長(zhǎng)大是必然的，人要面對(duì)社會(huì)也是必然的，在我們沒(méi)得選擇的情況下，我們除了積極的去面對(duì)我們別無(wú)它法。面對(duì)社會(huì)，也就是面對(duì)人，面對(duì)人我們就必然

會(huì)有人際關(guān)系，積極的擴(kuò)展我們的人際關(guān)系，是我們做好一切工作的基礎(chǔ)，畢竟，我們工作的對(duì)象是人。

這一次的培訓(xùn)，我感觸很深，而且也確實(shí)學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，上課時(shí)，我做了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記，我也認(rèn)真的思考了許多的問(wèn)題，我深深地感覺(jué)到要做好一項(xiàng)工作，特別是在我們讀書(shū)期間，既要搞好學(xué)習(xí)，又要搞好工作，真的不是一件簡(jiǎn)單的事情。但這也是一次很好的鍛煉，它將要求我不斷的去提升自我的能力，去適應(yīng)我們即將面對(duì)的繁忙的，快節(jié)奏的社會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷的勉勵(lì)自己，提高自己，讓自己不斷的進(jìn)取，使自己的思想文化素質(zhì)和工作業(yè)務(wù)水平不斷的提高，成為一個(gè)思想高尚，人格健全，能力出眾的優(yōu)秀大學(xué)生和團(tuán)干，為自己靠近黨組織和以后的學(xué)習(xí)工作打好基礎(chǔ)。

藝術(shù)學(xué)院

體育部

周安文