第一篇：助理總結(jié)

思政輔導員助理工作總結(jié)

回首自己剛走過的這幾個月的路，充滿了苦澀和歡樂。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從只身一人到團對協(xié)作。無論從哪個方面講，收獲的很多很多。就拿12 9晚會來說，我就深有感觸！

在思想方面，我對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡，所以總有很多的熱情去做好每一件事！這次的活動，收獲無法衡量。當自己真正的融入活動時，才會發(fā)現(xiàn)，收獲的永遠要比付出的多。這次活動的開展，給我留下的很多的經(jīng)驗與教訓，使我成長了不少！也正是通過一次又一次的活動，一次又一次的想不通到想通，使得自己的思想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。

在學習和生活上，也發(fā)生了很大的改變。從輕松的的生活狀態(tài)變得緊張忙碌起來，同學們總說我每一天都有那么的事要忙，但自我感覺挺充實的。也因此學習上我感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣，讓我學會怎樣去調(diào)節(jié)時間。

在待人處事方面，我交到了很多好朋友，認識了更多的人，拓展了我的視野，學會了怎樣和他人交往，怎樣處理人際關(guān)系，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。

個人方面，我也通過思政團隊鍛煉了自己的品質(zhì)，由平時做事那沖動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃活動，也增強了自己的團隊協(xié)作能力。

但仍存在很多不足：

1、工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足；

2、在很多的事上還停留在被動接受的階段；

3、沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成；

4、對待每件事都要主動，做事情要積極，工作要細心；

5、學會團結(jié)，學會體諒他人，從工作中吸取做人的道理，及時傳達信息；

6、多與輔導員溝通，了解輔導員的需要，處理事情的每一個細節(jié)，盡善盡美。

最后，做為一名思政輔導員助理，自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個團隊的風貌。因為有這個團隊，讓我的大學生活有了不一樣的色彩，我會一直發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神！因為有一句話：沒有完美的個人，只有完美的團隊！

輔導員助理：劉洪

2012-12-18

第二篇：助理總結(jié)

大家好，我是來自金融六班的上官曉，今天作為助理代表向大家介紹一下我們助理在這個學期的工作總結(jié)和我個人的一些心得體會。

首先，我來介紹一下助理的日常工作。我們幾個助理，各自分區(qū)域負責了一些具體事情。比如我，因為一方面我是班上的生活委員，對獎勤助貸有一定了解，所以我主要是負責獎學金、助學金、助學貸款方面的事。

當然，除了負責這些大板塊的事情外，我們平時也有各種事要負責，比如，老師去開會，或有其他事出去時，我們就要負責好辦公室電話的接聽，有同學來找老師，我們也要負責接待。還記得我剛開始做助理的時候，每天真的就感覺到一個字：累。輔導員布置下來的任務，自己要花大量的時間去完成，本來任務不是很多，但因為自己處理方法有問題，到后來就變成麻煩事了，我還很清楚的記得作為助理接到的第一個大任務，就是匯總七個班申請助學金同學的名單和收齊相應的材料，因為輔導員布置任務的時候，我就沒怎么聽懂，那時候?qū)ξ膶н€是很畏懼，又不敢多問，就硬著頭皮做，結(jié)果可想而知，材料收錯了，很多事情都得重新返工，最后我們幾個生活委員排除萬難終于把這個艱巨的任務給完成了?，F(xiàn)在想想，對那個時候的自己也是夠無語的，能把一件這么小的事搞得那么復雜。

回想一個學期的助理工作，我確實經(jīng)歷很多，要說自己有什么收獲，首先那就是看問題的角度不一樣了，以前作為生活委員，是站在一個班干的角度去看很多事情，那時候就覺得，輔導員布置下來的任務，自己認真完成就可以了，就已經(jīng)合格了。而作為一個助理，我們更多時候是站在輔導員這個角度看很多問題，工作中，我們必須以每位同學的問題為首先要解決的任務，因為我們做的任何一項工作，都是為了更好服務于每位同學。其次，就是處理問題有了自己的想法和思路，以前的工作，總是老師布置下來什么任務，自己就照著老師的話去做。而現(xiàn)在很多時候，是接到一個任務，你首先要自己想好怎么去做，怎么做效率最高，然后想著怎么把這個任務很好的分配下去，這些都是我們在工作中慢慢學會考慮的。

一個學期過去了，隨著對助理工作進一步的了解，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)雖然有時候會因為工作上的事被輔導員批，但總體來說其實在辦公室值班也是一件挺有趣、挺輕松的事?？赡艽蠹視匀欢徽J為在辦公室這種氛圍下會很壓抑，其實不然，因為作為助理，在辦公室我們每天都會遇到很多人、很多事，每天也要去處理很多人的很多事，這其中有很多插曲和樂趣，在這過程中，我們也認識了很多人，了解了很多事，學到了很多東西。所以，在辦公室值班的時光，雖然有時很忙很累，但并不無聊。

這個學期即將結(jié)束，我不知道在坐的各位班干對這個學期的工作大家有什么體會，只是每次在辦公室，看著大家一起討論、一起忙碌的身影，我總是挺感慨的，因為同是班干，大家聚在了一起，彼此熟識，彼此擁有了一份珍貴的友誼，我相信這是我們作為班干收獲最大的東西，在今后的工作中，我希望我們彼此依舊能相互配合，相互幫助，把我們的班級，建設(shè)的更美好，金融、財政、保險共成長！

第三篇：助理總結(jié)

團總支助理2012年總結(jié)

通過在團總支1年半的時間，漸漸熟悉了部門的常規(guī)活動及部門要職責任。真心體會到團總支是一個統(tǒng)籌全局的部門。雖然在團總支所加的活動分不是特別多，但是在每一次的部門活動中，我都能深深感受到部門內(nèi)部的和諧。在每一次的活動中，我都會有所收獲，人也變得大度很多，也許是因為這是一個思想性較高的部門。在這樣的氛圍中，人也潛移默化的改變了不少。

在團總支書記及副書記的帶領(lǐng)下，我學會了許多辦事原則及為人處世的道理，人也漸漸成長起來。

在部門內(nèi)部舉行的那次聚餐，深化了部門成員之間的感情，是一個不錯的活動。也希望在2013年，我們團總支會開展更多有意義的活動。

衷心祝愿外語系團總支越來越好！

助理：李金平2012年12月22日星期六

第四篇：輔導員助理總結(jié)

輔導員助理2010—2011學年上學期工作總結(jié)

在擔當了四個月的10級應用班輔導員助理一職的工作，如今面臨年末之際，現(xiàn)對這四個月的工作做一個總結(jié)報告。

2010年9月—2010年10月，由于10級學生剛?cè)雽W校，新生正在進行同意的軍訓，并未將助理分配到各班，所以這一個月的工作都是所有助理一起進行，主要是協(xié)助輔導員程老師以及教官進行軍訓。這一個月所參與的事項有：新生入學講座、查寢以、數(shù)位同學談心、迎新晚會的話劇《逝水流年》的編排等；

2010年10月—11月。國慶前夕就被分配到10級應用班擔任助理，由于之前軍訓時候與兩個連接觸都比較多，所以分配之后的工作還是開展的比較順利，平時主要負責查寢，督促學生上課以及三早等一些比較簡單的日常工作。這一個月主要參與事項：人口普查以及日常事務；

2010年11月—12月。這個月主要參與事項：團會、新生杯籃球賽、新生杯足球賽、辯論賽、運動會、助學金評比、73期黨訓班積極分子投票以及日常工作；

2010年12月—1月。由于學校下發(fā)對輔導員減負工作的文件，本系的10應用班被分到黃絹輔導員來管理，工作事項都比較雜。這個月主要工作事項：信息交接、班級量化考評以及日常工作。

以上就是對這四個月的一些主要工作情況的匯報，起初開展工作時候非常的興奮，但是遇到一些比較棘手的問題還是很容易焦躁，特

別是面對一些“刺頭”學生，但是隨后多次跟老師談心，跟上一屆的助理學習經(jīng)驗，與其他助理交流心得，慢慢的調(diào)整心態(tài)，之后在學生們的心里也是慢慢的得到信任，再開展工作都比較順利了，即便是更換了輔導員，也能做到比較從容的應對。在這四個月的時間里學到了很多經(jīng)驗，開始懂得如何去調(diào)動一個人的積極性、如何去組織學生開展某項工作、如何去凝聚他們的團結(jié)之力?

四個月的工作也有錯誤的發(fā)生，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤等等，讓我自己覺得這四個月的工作做的很不好。新的一年來了，我的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任，一定努力做到最好，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起，才能樹起榜樣。完善自己。每天都要跟輔導員溝通，了解輔導員的需要，和輔導員所說事情，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美。

匯報助理：壽浩

2010年12月27日

第五篇：班主任助理總結(jié)

我們一起成長

--11級旅游管理2班班主任助理總結(jié)

2011年6月，我向?qū)W院遞上了11級班主任助理的申請書，非常榮幸能獲得學院領(lǐng)導的信任，被聘任為2011級旅游管理2班的班主任助理。一轉(zhuǎn)眼一學期過去了，在這期間，我盡力做好自己的本職工作。在班主任張亮老師的支持和涂靜老師的指導、同學們的配合下，幫助大一的新生認識自我、探索自我、激發(fā)潛能、提升自信，以獲得更好的發(fā)展。了解同學們的生活、學習情況，及時配合老師解決他們碰到的問題?，F(xiàn)就一期的工作總結(jié)如下：

一、班級制度建設(shè)方面，軍訓之前，第一次班會的時候通過自愿、自薦的方式產(chǎn)生了幾個

臨時班委來組織班上同學在軍訓之前、之中、之后的一些事宜。從中可以大概了解一下幾個臨時班委的辦事能力和處事能力。軍訓回來之后，在張亮老師和我的組織下，班上通過民主投票和演講的方式選舉出班級的領(lǐng)導班子，組成了班級的骨干和核心。接著我給班委開了交流會，分別讓他們了解自己的職務職責和意義。讓班委首先凝聚團結(jié)起來，樹立一種集體意識、集體責任感和榮譽感，然后再讓班委帶領(lǐng)整個班集體開展各種活動。對班上存在的問題，我會給出適當?shù)慕ㄗh，但是“授之以魚不如授之以漁”，我只是做適當?shù)奶崾?，讓班委自己考慮問題、解決問題。其中我和班長、團支書、學習委員交流的比較多，在班委的配合下了解新生入學的動態(tài)，搜集入學每個班級成員的住宿、聯(lián)系信息，整理制成表格。另外，班級創(chuàng)建QQ群，形成一個開闊的輿論環(huán)境，便于學生的學習信息交流和意見建議的提出，形成班級民主制。通過班主任和學生干部的努力，班級在開學僅一個多月的時間，同學們加深了彼此的交流和認識，凝聚了強有力的班級力量，形成了一個互幫、互助、和諧的班集體。在開班會的時候，我專門給他們介紹了優(yōu)秀班集體、十佳班集體的一些情況，讓他們提早對班級有合理的規(guī)劃，大家一起努力朝那個方向發(fā)展。

二、班級學習風氣建設(shè)方面，開學是時候每次召開班會班主任老師都強調(diào)了學

生上課的出勤率和早晚自習的考勤，我在每次班會和早晚自習也都做了強調(diào)。每天學習委員都會清查，對每節(jié)課打考勤，對于逃課、遲到、早退的同學，我會進行談話和說服教育，如果在我的說服下還是無動于衷，這樣的話就交由班主任處理，經(jīng)過我們的努力，現(xiàn)在班級上課情況良好，除開極個別的現(xiàn)象，班級的出勤率都很高，總體上講同學們在學習上也非常積極。但是，每個班都有一群很愛學習的學生和一群平衡、中等發(fā)展的學生以及一小部分活躍調(diào)皮的學生，我不可能做到讓每個同學都在學習上拔尖，我做的就是在老師的指導下給他們灌輸正確的學習意識，端正他們的學習態(tài)度，特別是活躍的幾個學生，尤其要樹立他們的班級意識感，不能擾亂課堂記錄，讓科任老師對班級的印象不好。這學期我專門征對學習這塊給

他們開過班會，并讓他們了解學校各種評優(yōu)評獎制度，鼓勵他們在學習上下足功夫，努力爭取各種獎項，讓他們在學習上有緊迫感、競爭感和憧憬。

三、班級思想、文化建設(shè)方面，11旅游管理2班是一個非常有活力的班級，不

管是班級活動還是學校、學院或者是與其他專業(yè)合辦的活動，同學們都積極參加。剛開學的時候，學院就給他們做了入黨啟蒙教育，讓他們思想上受到啟發(fā)和覺悟，但是在之后遞交入黨申請書上大家表現(xiàn)的不是很積極，在學院老師的指導下，我專門征對思想這塊給大家開了一次班會，再次加深他們的思想覺悟。班會過后收到了不錯的效果。班上同學在學院學生會的指導下也積極開展了豐富的團日活動。11月25日班上組織了一次到金沙遺址博物館的專業(yè)實踐活動，加深了對專業(yè)、歷史文化的了解和沉淀，也豐富了自己的知識。

四、班級活動方面，班上同學除了專心于自己的學習還積極投入到各種校園文

化活動中去，豐富自己的大學生活，給自己留下更多美好的回憶。他們參加了籃球聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、拔河比賽、迎新晚會、心理班會、愿景大賽、辯論賽、旅游線路設(shè)計大賽等一系列活動競賽中，從中不僅展現(xiàn)了自己的風采提升了自己的能力，還在這些活動的過程中加強了彼此之間的了解和班級凝聚力。

五、學生生活及身心健康方面，我平日都很關(guān)心學生，私下里就像大姐姐一樣

照顧他們，不管誰遇到什么煩心事有什么苦惱，我都樂意做一個傾聽者，并且為大家找方法，幫助他們排憂解難。我利用平時和他們一起搞活動、聚會以及晚自習的時間和班上每位同學都談過話，了解他們生活、學習上的情況，適當?shù)慕o出一些建議，盡我所能，讓大家遠離煩惱。在宿舍文化方面，我和班主任及學院老師不定時走訪寢室，引導學生樹立良好的衛(wèi)生習慣，積極爭創(chuàng)“文明宿舍”。把自己居住的環(huán)境搞好也有利于身心的健康。

六、專業(yè)培養(yǎng)方面，剛開學的時候，有個別的同學不滿意自己的專業(yè)，經(jīng)過一

期的專業(yè)學習，以及學長、學姐的感染，他們現(xiàn)在基本沒有這種情緒了。我也會不時的把我對這個專業(yè)的了解介紹給他們，因為我自己對這個專業(yè)持積極、樂觀、光明的態(tài)度，所以他們多少會被我感染。并且我把我身邊一些優(yōu)秀同學的事例講給他們聽，主要讓他們知道人的潛能很大，可以在把本專業(yè)學好的情況下根據(jù)自己的興趣發(fā)展第二、甚至第三、第四專業(yè)。

七、其他方面，學校、學院每個月都會有各種講座、座談會，我會收集相關(guān)信

息，然后告訴班長，組織同學們?nèi)ヂ?，擴展他們的視野和學術(shù)范圍。

經(jīng)過近一年期的班主任助理工作，我在管理方面和與人溝通上收獲很

大，同時，由于班主任助理這個角色，我也在不斷的充實自己，讓自己變的更優(yōu)秀，這樣才能為所帶班級的同學樹立一個積極的榜樣。在班級小事的矛盾中有一點馬虎大意。在與班主任老師的溝通方面做的不到位，沒怎么和張亮老師就班上的情況做過深入的交流。這是我在以后的工作中要注意和改進的。我想，在我第一次嘗試班主任助理的工作中，有失誤和不足才有進步，我會不斷完善自己在班主任助理這個角色上的工作，希望能給學院領(lǐng)導和老師一份滿意的答卷。

總結(jié)人：羅丹

時間2011年12月3日