第一篇：棗強縣氣象局科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)工作總結(jié)

棗強縣氣象局科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)工作總結(jié)

棗強縣氣象局按照《關(guān)于進一步加強基層臺站職工科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)管理工作的通知》要求，組織全體職工參加遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保全局職工都能如期參加培訓(xùn)，按時完成相應(yīng)學(xué)時數(shù)。全局共有7名職工參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了7講21個學(xué)時的必修課。同時按照要求組織全體職工觀看光盤課件內(nèi)容，每次觀看學(xué)習(xí)都做了詳細的學(xué)習(xí)記錄。

我局充分認識基層臺站職工科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)的重要性和必要性，采取了有效措施抓好落實，確保培訓(xùn)取得實效。為確保高標準、高質(zhì)量、高水平地完成此次遠程培訓(xùn)工作，我們制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，由參加過縣局長培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本單位職工的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)員，并要求職工合理安排好學(xué)習(xí)與工作時間，充分利用業(yè)余時間積極開展自學(xué)，并堅持做好筆記，要求每周進行一次交流總結(jié)。

基層氣象工作是整個氣象工作的基礎(chǔ)，是發(fā)展現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)的重要基石。中國氣象局培訓(xùn)中心為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，不僅有領(lǐng)導(dǎo)、專家的講課，還為大家提供了在一起有相互學(xué)習(xí)交流的機會。通過學(xué)習(xí)讓大家了解了當(dāng)前和今后一個時期推動氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新要求和新任務(wù)。基層氣象工作所面臨的新形勢，以及中國氣象局進一步加強基層氣象工作的基本思路。了解在現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系建設(shè)中對基層氣象業(yè)務(wù)工作的基本要求和重點任務(wù)，加強基層臺站基礎(chǔ)條件改善的政策措施。掌握中國氣象局針對基層人才隊伍建設(shè)的政策措施，明確加強基層黨建和文化建設(shè)的重要意義，了解基層黨建工作的基本要求，掌握加強基層氣象文化建設(shè)的思路和要求。掌握公共氣象服務(wù)的定義、分類、定位、發(fā)展思路以及縣級氣象局發(fā)展公共氣象服務(wù)的重點任務(wù)。了解縣級氣象預(yù)報預(yù)測業(yè)務(wù)內(nèi)容、了解氣象預(yù)報預(yù)測系統(tǒng)的主要內(nèi)涵和重點任務(wù)，以及基層氣象臺站在該系統(tǒng)中的定位和作用。了解當(dāng)前綜合氣象觀測系統(tǒng)面臨的主要問題及未來發(fā)展的主要思路和主要任務(wù)；掌握基層臺站綜合氣象觀測業(yè)務(wù)工作的重點。掌握氣象部門所履行的主要政府行政管理職能的內(nèi)容，學(xué)會運用依法行政理論指導(dǎo)實際工作。了解氣象為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的重要意義，氣象為農(nóng)服務(wù)體系建設(shè)和農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè)的主要內(nèi)容，熟悉并掌握人工影響天氣業(yè)務(wù)和雷電災(zāi)害防御工作的重點。

基層臺站直接“面向生產(chǎn)、面向民生、面向政策”，是氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)需求的重要來源，也是氣象科技轉(zhuǎn)化成防災(zāi)減災(zāi)效益的前沿陣地?；鶎优_站的發(fā)展是關(guān)系到氣象事業(yè)發(fā)展的根本問題。要實現(xiàn)氣象事業(yè)又好又快的發(fā)展，關(guān)鍵是要提高基層預(yù)報水平，切實抓好氣象服務(wù)工作?？傊?，基層氣象事業(yè)發(fā)展在當(dāng)前新的形勢和要求下，既面臨著良好的發(fā)展機遇，同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅提高氣象部門基層臺站職工對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新要求和新任務(wù)的認識，加深對中國氣象局黨組重大決策部署的理解，全面準確地掌握氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)，促進基層氣象事業(yè)又好又快發(fā)展。

棗強縣氣象局

2011年11月3日

第二篇：×××縣氣象局科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)總結(jié)

×××氣象局

科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)總結(jié)

市局辦公室：

根據(jù)市局《關(guān)于切實做好我市氣象部門基層臺站職工科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)工作的通知》（×氣發(fā)?2011?××號）文件精神，我局組織學(xué)習(xí)了《甘肅省氣象部門基層臺站職工科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)實施方案》，并抓好貫徹落實?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、基本情況

我局有職工7人，除已參加過縣級氣象局長輪訓(xùn)的1人外，其他6人全部參加了此次培訓(xùn)。有5人參加了10月25日市局統(tǒng)一組織的考試，1人參加了11月2日中國局氣象干部培訓(xùn)學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)考試，據(jù)初步估計，6人全部能通過考試。我局高度重視此次培訓(xùn)，積極組織部署，培訓(xùn)初即成立“×××氣象局科學(xué)發(fā)展遠程培訓(xùn)輔導(dǎo)小組”，確定兩名輔導(dǎo)老師，制定科學(xué)發(fā)展遠程培訓(xùn)輔導(dǎo)制度，從根本上保證了學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)效果。我局此次培訓(xùn)采取學(xué)習(xí)材料自學(xué)、遠程學(xué)習(xí)的平臺在線學(xué)習(xí)方式、和自學(xué)輔導(dǎo)討論的方式。有專門的電腦供在線學(xué)習(xí)，培訓(xùn)講義做到人手一冊，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

二、主要做法 我局成立了科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)輔導(dǎo)小組，負責(zé)本次培訓(xùn)的組織協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)計劃制定、遠程學(xué)習(xí)情況督查和階段性學(xué)習(xí)筆記檢查考核。為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境，專門供在線學(xué)習(xí)的電腦增加到兩臺，整個學(xué)習(xí)過程堅持做到“四有”，即“有記錄、有筆記、有心得、有老師”。通過組織集體討論，加深對氣象科學(xué)發(fā)展的認識，引發(fā)對加快我局科學(xué)發(fā)展的思考。階段性檢查通報及考前重點輔導(dǎo)也明顯提高了培訓(xùn)質(zhì)量、三、主要成績和經(jīng)驗

此次培訓(xùn)提高了我局職工對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新任務(wù)和新要求的認識，加深了對中國氣象局黨組重大決策部署的理解，全面準確地掌握了氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向，為轉(zhuǎn)變觀念，提升個人綜合素質(zhì)，促進×××氣象事業(yè)又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

四、存在的問題及建議

此次培訓(xùn)教材精，形式新，內(nèi)容貼近實際，極大地激發(fā)了職工的學(xué)習(xí)熱情。但由于縣站人員少、業(yè)務(wù)重、兼職多，繁雜的工作使得投入時間有限，影響學(xué)習(xí)效果。建議多舉辦類似貼近實際的培訓(xùn)，以適應(yīng)基層臺站業(yè)務(wù)調(diào)整和社會管理工作的需要。

×××氣象局 二〇一一年十一月三日

第三篇：科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)總結(jié)

XXX縣氣象局科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)總結(jié)

XXX縣局按照《關(guān)于進一步加強基層臺站職工科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)管理工作的通知》要求，組織全體職工參加遠程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，確保全局職工都能如期參加培訓(xùn)，按時完成相應(yīng)學(xué)時數(shù)。全局共有7名職工參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了7講21個學(xué)時的必修課。同時按照要求組織全體職工觀看光盤課件內(nèi)容，每次觀看學(xué)習(xí)都做了詳細的學(xué)習(xí)記錄。

我單位充分認識基層臺站職工科學(xué)發(fā)展主題遠程培訓(xùn)的重要性和必要性，采取了有效措施抓好落實，確保培訓(xùn)取得實效。為確保高標準、高質(zhì)量、高水平地完成好此次遠程培訓(xùn)工作，我們制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，由參加過縣局長培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本單位職工的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，并要求職工合理安排好學(xué)習(xí)與工作時間，充分利用業(yè)余時間積極開展自學(xué)，并堅持做好筆記，要求每周進行一次交流總結(jié)。

基層氣象工作是整個氣象工作的基礎(chǔ)，是發(fā)展現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)的重要基石。中國氣象局培訓(xùn)中心為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)交流平臺，不僅有領(lǐng)導(dǎo)、專家的講課，還為大家提供了在一起有相互學(xué)習(xí)交流的機會。通過學(xué)習(xí)讓大家了解了當(dāng)前和今后一個時期推動氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新要求和新任務(wù)?；鶎託庀蠊ぷ魉媾R的新形勢，以及中國氣象局進一步加強基層氣象工作的基本思路。了解在現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)體系建設(shè)中對基層氣象業(yè)務(wù)工作的基本要求和重點任務(wù)，加強基層臺站基礎(chǔ)條件改善的政策措施。掌握中國氣象局針對基層人才隊

伍建設(shè)的政策措施，明確加強基層黨建和文化建設(shè)的重要意義，了解基層黨建的工作的基本要求，掌握加強基層氣象文化建設(shè)的思路和要求。掌握公共氣象服務(wù)的定義、分類、定位、發(fā)展思路以及縣級氣象局發(fā)展公共氣象服務(wù)的重點任務(wù)。了解縣級氣象預(yù)報預(yù)測業(yè)務(wù)內(nèi)容、了解氣象預(yù)報預(yù)測系統(tǒng)的主要內(nèi)涵和重點任務(wù)，以及基層氣象臺站在該系統(tǒng)中的定位和作用。了解當(dāng)前綜合氣象觀測系統(tǒng)面臨的主要問題及未來發(fā)展的主要思路和主要任務(wù)；掌握基層臺站綜合氣象觀測業(yè)務(wù)工作的重點。掌握氣象部門所履行的主要政府行政管理職能的內(nèi)容，學(xué)會運用依法行政理論指導(dǎo)實際工作。了解氣象為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的重要意義，氣象為農(nóng)服務(wù)體系建設(shè)和農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系建設(shè)的主要內(nèi)容，熟悉并掌握縣級氣象部門人工影響天氣業(yè)務(wù)和雷電災(zāi)害防御工作的重點。

基層臺站直接“面向生產(chǎn)、面向民生、面向決策”，是氣象防災(zāi)減災(zāi)服務(wù)需求的重要來源，也是氣象科技轉(zhuǎn)化成防災(zāi)減災(zāi)效益的前沿陣地?；鶎优_站的發(fā)展是關(guān)系到氣象事業(yè)發(fā)展的根本問題。要實現(xiàn)氣象事業(yè)又好又快的發(fā)展，關(guān)鍵是要提高基層預(yù)報水平，切實抓好氣象服務(wù)工作?？傊?，基層氣象事業(yè)發(fā)展在當(dāng)前新的形勢和要求下，既面臨著良好的發(fā)展機遇，同時也面臨著諸多挑戰(zhàn)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅提高氣象部門基層臺站職工對氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展新形勢、新要求和新任務(wù)的認識，加深對中國氣象局黨組重大決策部署的理解，全面準確地掌握氣象現(xiàn)代化體系建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵和發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變觀念，提升素質(zhì)，促進基層氣象事業(yè)又好又快發(fā)展。

第四篇：科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

七級鎮(zhèn)

杜漢書

2012年5月27日——5月29日懷著無比激動的心情，我有幸參加了全縣科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)班！在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次學(xué)習(xí)。各位老師的精辟解析、獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育。首先感謝縣委、縣政府給我們這次學(xué)習(xí)的機會！田一芳老師進一步解讀黨的十七屆六中全會精神，使我們就如何貫徹會議精神有了明確的目標，同時對新形勢下推進文化改革的重要性、緊迫性闡明了見解，他結(jié)合當(dāng)前陽谷的實際如何發(fā)揚人文化作了系統(tǒng)的分析，這對我們“東夷之都、千年古城、武松故鄉(xiāng)”的陽谷人發(fā)出了響亮的號召；傅軍老師就群眾事件的應(yīng)對與預(yù)防作了細致的講解，這對我來說非常重要，因為我們處在基層難免有磕磕碰碰、與群眾發(fā)生意見分歧，聽了老師的講解使我樹起了工作的熱情和信心，使我體會到“傾聽民生、了解民意、體察民情、掌握尺度、把握速度”的非凡意義；魏中海老師對當(dāng)前經(jīng)濟形勢分析及對中國的影響作了深入細致的觀察分析，使我們進一步了解了中國經(jīng)濟社會形勢特點，要求我們緊緊抓住科學(xué)發(fā)展觀這一主題、堅持以人為本，要搶抓發(fā)展機遇、勇敢面對現(xiàn)實，有眼光有思路，在任何情況下都緊緊抓住經(jīng)濟建設(shè)這個中心不放松；周正老師獨到的見解深刻的分析，令我們更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨，感覺自己的思想受到了無限的升華，作為一個“自豪、創(chuàng)業(yè)，包容、奮進”的聊城人感到無比的榮幸；侯現(xiàn)彬老師對干部工作基層組織建設(shè)人才工作方面作了分析研究，對我們干部提出了更高的要求，學(xué)習(xí)后我們更感責(zé)任重大。干部是人民的干部，來自基層服務(wù)基層，我們沒有理由干不好事業(yè)，沒有理由不更好地去為人民服務(wù)；邵茹花老師關(guān)心同志們的工作壓力，給大家上了生動的一課，使我們有了工作壓力緩解方面的認知，這將使我們緊張的工作得到調(diào)適，為更好地發(fā)揮工作效能打下了基礎(chǔ)；常家勝老師對我們黨、我們干部廉政方面大膽剖析，使我們進一步增強了黨性，進一步體會到人民公仆的光榮任務(wù)和責(zé)任；王勇老師就人力資源和社會保障工作作了系統(tǒng)的講解，使我們對未來的陽谷充滿了信心和希望。通過這次科學(xué)發(fā)展培訓(xùn)課，使我認識了自己知識的缺乏，我將以此為契機對自己提出更高的要求和希望。我將把學(xué)到的聯(lián)系實際研討，不斷提高運用馬克思主義的立場觀點方法分析和解決實際問題的能力，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情，做到好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，做學(xué)習(xí)型干部、技能型干部、實戰(zhàn)型干部。自覺接受黨性、黨風(fēng)、黨紀教育和群眾教育。積極參加黨性鍛煉，堅定理想信念，端正道德品行。千里之行，始于足下，我要踏踏實實做事，實實在在做人，全身心地投入鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。

第五篇：科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)心得體會

科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)體會

根據(jù)鎮(zhèn)黨群辦的統(tǒng)一安排，自6月13日全鎮(zhèn)召開科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)以來，我先后認真聽了區(qū)黨校于老師和鎮(zhèn)黨委書記的精彩授課。進一步加深了我對科學(xué)發(fā)展觀的理解和重要意義的認識，增強了學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，對于我們更好的堅持發(fā)展才是硬道理有重大意義。我認為科學(xué)發(fā)展觀講的就是如何發(fā)展的問題。

中國是有著九百六十萬平方公里國土面積的大國，她有著五千年的悠久歷史，中華民族生生不息，而在當(dāng)今的世界發(fā)展格局下，如何把我國建設(shè)的經(jīng)濟更加發(fā)展、社會更加和諧、文化更加繁榮，是作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨面臨的重大課題，也是關(guān)系到最廣大人民根本利益的問題。因此，科學(xué)發(fā)展觀就是指導(dǎo)發(fā)展的理論武器。它本身是科學(xué)的、唯物的、辯證的，以此武裝思想，才能更好的落實發(fā)展的問題，知道如何更快更好的發(fā)展。

作為一個人口大國，幅員遼闊，民族眾多?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心就是以人為本。人民是創(chuàng)造歷史的根本動力，廣大的人民群眾是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的主體，也是新近生產(chǎn)力和先進文化的創(chuàng)造者，是社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的推動者。因此要充分調(diào)動任命群眾的智慧和力量，從而最廣泛地動員和組織億萬群眾投身中國特色社會主義偉大事業(yè)。在汶川地震時，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人最關(guān)心的就是當(dāng)?shù)厝嗣竦陌踩?，不惜一切代價迅速組織救援工作，因為只有人才是發(fā)展的根本，人的生命是最寶貴的。

科學(xué)發(fā)展觀離我們的生活并不遠，它直接關(guān)系我們生活的各個方面，用心去觀察，用心去思考，才能實踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷實踐，反過來又更有助于我們更好的理解科學(xué)發(fā)展觀。

作為一名黨建工作者，應(yīng)該看到，開拓創(chuàng)新是推進黨員服務(wù)中心建設(shè)的第一要素。在新的歷史條件下，傳統(tǒng)黨建工作模式明顯滯后于社會發(fā)展步伐，如以“三會一課”為主要內(nèi)容的教育管理方法已不能滿足黨員的需求，“標語口號”式的政策理論宣傳也在黨員中逐漸失去吸引力。黨員群眾越來越高的價值取向、審美追求和質(zhì)量標準有力的推動著黨建工作的發(fā)展創(chuàng)新。我們黨員服務(wù)中心應(yīng)該堅持在實踐中創(chuàng)新方法、探索途徑、不斷豐富內(nèi)涵，拓展外延，增強機關(guān)黨建工作的活力。將工作手段向互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，將工作載體向主題活動轉(zhuǎn)變將是我們今后黨建工作的長期努力方向。以人為本、強化服務(wù)是推進黨員服務(wù)中心建設(shè)的第一核心。在市場經(jīng)濟新環(huán)境下，基層黨組織不能像在計劃經(jīng)濟條件下那樣僅僅依靠組織權(quán)利和行政命令來開展工作、實施管理。黨員群眾越來越強的民主意識推動著我們必須突出服務(wù)二字，堅持以人為本，充分發(fā)揮黨員志愿者隊伍的作用，使廣大黨員深切感受到組織的關(guān)懷和溫暖，增強黨組織的凝聚力和向心力。統(tǒng)籌兼顧、整合資源是推進黨員服務(wù)中心建設(shè)的第一要務(wù)。充分整合和利用資源是落實科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是加強黨建工作的重要保障。無論是站在節(jié)約黨建成本、提高工作效益的高度，還是站在促進機關(guān)黨組織友好共建、開放管理的角度，都要求黨組織充分整合區(qū)域內(nèi)一切可供利用的資源，用來加強黨的建設(shè)、服務(wù)黨員群眾。

以上就是我此次參加科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)的一點體會。

黨員服務(wù)中心 *** 2012年7月6日