第一篇：亞迪幼兒園各年齡段蒙氏感官教學(xué)進(jìn)度安排表

亞迪幼兒園各年齡段蒙氏數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度安排表

（各年齡段需投放的蒙氏數(shù)學(xué)區(qū)教具）

小

班

一、視覺(jué)：

1、插座圓柱體組：能比較、分辨粗細(xì)、高低、大?。辉谂鋵?duì)基礎(chǔ)上進(jìn)行序列練習(xí)；2組插座圓柱體組的組合練習(xí)。

2、粉紅塔：序列基礎(chǔ)上的配對(duì)練習(xí)，與圖卡配對(duì)；變化形式的序列操作（角對(duì)邊壘塔）。

3、棕色梯：變換形式序列練習(xí)（垂直）；與粉紅塔的簡(jiǎn)單結(jié)合。

4、長(zhǎng)棒：10根長(zhǎng)棒的序列練習(xí)。

5、彩色圓柱體組：序列——水平橫排，垂直積高；與圖卡的配對(duì)。

6、色板：色板

1、色板2的名稱(chēng)、配對(duì)練習(xí)，能對(duì)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫、粉紅、棕、灰、黑、白11種顏色進(jìn)行配對(duì)，并能說(shuō)出其中5～6種顏色的名稱(chēng)，培養(yǎng)分辨顏色的能力；延伸——涂色練習(xí)。

7、幾何圖形嵌板櫥：圓形屜和方形屜的名稱(chēng)練習(xí)、配對(duì)練習(xí)；嵌板與卡片的配對(duì)；卡片與卡片的配對(duì)。

8、幾何學(xué)立體組：其中正方體、長(zhǎng)方體、球體的名稱(chēng)練習(xí)；與投影板的配對(duì)；戴眼罩練習(xí)。

9、構(gòu)成三角形：三角形盒1與提示卡的配對(duì)練習(xí)；拼合練習(xí)。

10、二項(xiàng)式：與盒蓋的配對(duì)后組合成立體、歸位。

二、觸覺(jué)：

1、觸覺(jué)板：第一、二組，名稱(chēng)練習(xí)，感知、辨別光滑和粗糙。

2、布盒：不同質(zhì)地、不同顏色的布料配對(duì)練習(xí)。

3、重量板：分辨輕和重，進(jìn)行名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

4、實(shí)物認(rèn)知袋：不同類(lèi)的物品，觸摸配對(duì)。

5、溫覺(jué)板：配對(duì)練習(xí)，感知物體表面溫度并配對(duì)。

三、聽(tīng)覺(jué)：

聽(tīng)音筒：3對(duì)聽(tīng)音筒，辨別大聲、小聲、最小聲，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

四、味覺(jué)：

味覺(jué)瓶：辨別2種味道：甜和咸，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

五、嗅覺(jué)：

嗅覺(jué)瓶：分辨2種氣味，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

中

班

一、視覺(jué)：

1、插座圓柱體組：配對(duì)——2～3組混合操作；指示棒指任意穴進(jìn)行配對(duì)；戴眼罩的練習(xí)。

2、粉紅塔：戴眼罩的練習(xí)；序列的延伸——?dú)w位練習(xí)；與棕色梯較復(fù)雜的結(jié)合。

3、棕色梯：與粉紅塔較復(fù)雜的結(jié)合；戴眼罩的練習(xí)。

4、長(zhǎng)棒：簡(jiǎn)單的變換形式的序列操作，如：迷宮、建塔、輻射等。

5、彩色圓柱體組：2組圓柱體的組合練習(xí)。

6、色板：色板

1、色板2的名稱(chēng)、配對(duì)練習(xí)，能對(duì)紅、黃、藍(lán)、橙、綠、紫、粉紅、棕、灰、黑、白11種顏色進(jìn)行配對(duì)，并能說(shuō)出11種顏色的名稱(chēng)，加強(qiáng)對(duì)顏色的感知；色板2變換形式的配對(duì)練習(xí)，如：擺太陽(yáng)；延伸——涂色練習(xí)，如：給彩虹涂顏色。

7、幾何圖形嵌板櫥：圓形屜、方形屜、三角形屜、正多邊形屜的名稱(chēng)練習(xí)、配對(duì)練習(xí)；嵌板與卡片的配對(duì)；卡片與卡片的配對(duì)；戴眼罩的練習(xí)。

8、幾何學(xué)立體組：其中正方體、長(zhǎng)方體、球體、圓柱體、三角錐、橢圓體的名稱(chēng)練習(xí)；與投影板的配對(duì)；與字卡的配對(duì)；戴眼罩練習(xí)。

9、構(gòu)成三角形：長(zhǎng)方形盒

1、長(zhǎng)方形盒2與提示卡的配對(duì)練習(xí)、拼合練習(xí)；長(zhǎng)方形盒3的自由組合練習(xí)，如：拼梯形、平行四邊形、大小正方形、大六邊形、小風(fēng)車(chē)、大風(fēng)車(chē)。

10、二項(xiàng)式：無(wú)盒蓋提示組合成立體、歸位。

二、觸覺(jué)：

1、觸覺(jué)板：在第一、二組的基礎(chǔ)上，進(jìn)行第三組“最粗、更粗、比較粗、有點(diǎn)兒粗”名稱(chēng)練習(xí)，感知、辨別粗糙的程度。

2、布盒：不同質(zhì)地、不同顏色的布料配對(duì)練習(xí)。

3、重量板：分辨輕、中等的、重，進(jìn)行名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)；與字卡的配對(duì)練習(xí)。

4、實(shí)物認(rèn)知袋：同類(lèi)不同大小的物品，觸摸分類(lèi)。

5、溫覺(jué)板：配對(duì)練習(xí)，感知物體表面溫度并配對(duì)；序列練習(xí)，按溫度差異順序排列。

三、聽(tīng)覺(jué)：

聽(tīng)音筒：4對(duì)聽(tīng)音筒，辨別最大聲、比較大聲、小聲、最小聲，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)；配字卡的練習(xí)。

四、味覺(jué)：

味覺(jué)瓶：辨別4種味道：甜、咸、酸、苦，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

五、嗅覺(jué)：

嗅覺(jué)瓶：分辨4種氣味，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

大 班

一、視覺(jué)：

1、粉紅塔、棕色梯：較復(fù)雜的多種組合形式。

2、長(zhǎng)棒：復(fù)雜多樣的變換形式的序列操作。

3、彩色圓柱體組：4組圓柱體結(jié)合進(jìn)行序列、配對(duì)練習(xí)。

4、色板：色板3全部顏色的序列練習(xí)；色板3變換形式的序列操作，如：擺太陽(yáng)、火車(chē)軌道；延伸——調(diào)色練習(xí)。

5、幾何圖形嵌板櫥：圓形屜、方形屜、三角形屜、正多邊形屜、四邊形屜、曲邊形屜的名稱(chēng)練習(xí)、配對(duì)練習(xí)；嵌板與卡片的配對(duì)；卡片與卡片的配對(duì)；戴眼罩的練習(xí)；2～6組嵌板的混合配對(duì)。

6、幾何學(xué)立體組：所有形體的名稱(chēng)練習(xí)；與投影板的配對(duì)；戴眼罩練習(xí)；三步卡練習(xí)；立體的相互組合。

7、構(gòu)成三角形：長(zhǎng)方形盒1、2脫離提示卡的拼合練習(xí)；大六邊形、小六邊形與提示卡的配對(duì)、拼合練習(xí)。

8、三項(xiàng)式：無(wú)盒蓋提示組合成立體、歸位。

二、觸覺(jué)：

1、觸覺(jué)板：在第三組基礎(chǔ)上，進(jìn)行第四組不同粗糙程度的配對(duì)練習(xí)。

2、布盒：不同質(zhì)地、相同顏色的布料配對(duì)練習(xí)。

3、重量板：對(duì)輕、比較輕、重進(jìn)行分類(lèi)，5～10組進(jìn)行混合分類(lèi)。

三、聽(tīng)覺(jué)：

1、聽(tīng)音筒：6對(duì)聽(tīng)音筒，辨別最大聲、比較大聲、大聲、小聲、比較小聲、最小聲，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)；配字卡的練習(xí)；戴眼罩的練習(xí)配對(duì)；戴眼罩的序列練習(xí)——從最大聲到最

2、小聲排序；序列的延伸——?dú)w位練習(xí)；伴隨記憶的練習(xí)。

四、味覺(jué)：

1、味覺(jué)瓶：辨別5種味道：甜、咸、酸、苦、辣，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

五、嗅覺(jué)：

嗅覺(jué)瓶：分辨6種氣味，名稱(chēng)練習(xí)；配對(duì)練習(xí)。

第二篇：幼兒園各年齡段蒙氏教學(xué)內(nèi)容安排

西安工程大學(xué)幼兒園小班蒙氏教學(xué)進(jìn)度安排

一、日常生活教育

1、上課常規(guī)

（1）走線（穩(wěn)定情緒、集中注意力、發(fā)展身體平衡能力）。分為徒步走、聽(tīng)著音樂(lè)走、跟著老師或同伴交換動(dòng)作走、自然走、持物走等。其中持物走要根據(jù)孩子的不同能力區(qū)別放物，投放的物品主要是：容易傾斜的物品、容易搖晃的物品、容易掉在地上的物品（2）靜寂游戲

（3）鋪、卷工作毯。強(qiáng)化正確使用工作毯的方法、繞工作毯走等

（4）拿起教具的方法。正確的那教具方法——雙手；正確的端托盤(pán)方法——拇指在上，四指在下

（5）認(rèn)識(shí)物品（讓孩子認(rèn)識(shí)班級(jí)中的物品、認(rèn)識(shí)自己物品的位置等）（6）正確使用剪刀

2、生活禮儀

（1）正確的站姿和坐姿（2）讓幼兒學(xué)會(huì)打招呼

（3）學(xué)會(huì)感謝與道歉、學(xué)會(huì)門(mén)的開(kāi)關(guān)、學(xué)會(huì)搬椅子（4）學(xué)會(huì)團(tuán)體游戲的規(guī)則，并學(xué)會(huì)遵守（5）學(xué)會(huì)打噴嚏、打哈欠、咳嗽的方法（6）學(xué)會(huì)用餐的禮儀，學(xué)會(huì)報(bào)菜名

3、照顧環(huán)境

（1）東西要正確的擺放（2）學(xué)會(huì)收拾和整理（3）做值日生，擺好餐具

4、照顧自己

（1）有順序的穿脫衣服（2）穿脫鞋子（3）學(xué)會(huì)洗手和洗臉

（4）日常保潔（漱口、擤鼻涕）（5）自己進(jìn)餐

（6）學(xué)會(huì)入廁、便后洗手

（7）衣飾框（學(xué)會(huì)扣大紐扣、小紐扣、拉鏈、暗扣）

5、大肌肉動(dòng)作訓(xùn)練

（1）基本動(dòng)作（走、跑、雙手雙膝著地爬、拍球和滾球）（2）基本體操

6、小肌肉動(dòng)作訓(xùn)練：

（1）五指抓（抓大米、抓小米、抓沙子）（2）三指抓（融入分類(lèi)、點(diǎn)數(shù)、配對(duì)練習(xí)）

（3）二指捏（捏珠子、扣子、牙簽等或更細(xì)小的物體，并注意改變?nèi)萜鞯母叨扰c口徑）（4）一指按

（5）舀（舀固體——舀液體）（6）倒（倒固體——倒液體）

（7）折（對(duì)邊折——對(duì)角折，折布質(zhì)材料、折紙巾）（8）敲（安全圖釘釘在橡皮泥上——泡沫板上——木板上）（9）穿（珠子——大紐扣——粗吸管——細(xì)吸管——形式排列穿）（10）縫（穿線洞洞板）

（11）夾（大夾子——小夾子——鑷子夾——眉夾）（12）撕（撕直線——撕圖案）（13）擠（擠海綿——擠奶油）

（14）剪（拿剪刀——簡(jiǎn)短直線——剪長(zhǎng)直線）（15）揉（揉紙團(tuán)——揉橡皮泥——揉面團(tuán)——揉元宵）（16）食物的準(zhǔn)備（做“切”的動(dòng)作、擇菜、抹果醬、穿肉串）（17）擰（擰瓶蓋、擰螺母）

二、感官教育

1、插座圓柱體：（BCDA各組及兩組結(jié)合）

2、粉紅塔：（基本展示、序列練習(xí)、創(chuàng)意練習(xí)、紙張作業(yè)）

3、棕色梯：（同粉紅塔）

4、長(zhǎng)棒：（基本展示、序列練習(xí)、創(chuàng)意練習(xí)、作為測(cè)量工具）

5、幾何圖形嵌板櫥1-3層：（圖形與卡片的對(duì)應(yīng)、圖形拼搭、撕、剪相應(yīng)圖形、進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)）

6、構(gòu)成三角形：（三角形盒、長(zhǎng)方形盒一、二中的圖形認(rèn)識(shí)、基本展示）

8、色板：（一、二的顏色認(rèn)識(shí)、配對(duì)、三原色的變化）

9、觸覺(jué)板：（第一塊、第二塊）

10、溫覺(jué)板： 11嗅覺(jué)瓶：（做三組）12味覺(jué)瓶：（甜、咸）13聽(tīng)覺(jué)筒：配對(duì)

三、數(shù)學(xué)教育

1、數(shù)前準(zhǔn)備（1）配對(duì)練習(xí)（2）序列練習(xí)（3）形式重復(fù)練習(xí)（4）分類(lèi)練習(xí)（5）對(duì)應(yīng)練習(xí)（6）拼圖練習(xí)

2、數(shù)

（1）數(shù)棒（基本展示、數(shù)字與數(shù)棒的對(duì)應(yīng)、理解多一少一的關(guān)系）（2）砂數(shù)字板（基本展示、數(shù)物對(duì)應(yīng)）

（3）紡錘棒與紡錘棒箱（基本展示、數(shù)物對(duì)應(yīng)、強(qiáng)化“0”的概念、創(chuàng)意建構(gòu)）（4）彩色串珠（基本展示、數(shù)與卡片的對(duì)應(yīng)）（5）數(shù)字與籌碼（基本展示、奇偶數(shù)的導(dǎo)入）

四、科學(xué)文化

（一）有生命的物體

1、動(dòng)物：①魚(yú) ②家禽家畜 ③飼養(yǎng)魚(yú)、蠶等小動(dòng)物 ④動(dòng)物分類(lèi)（根據(jù)生活環(huán)境、食性等分類(lèi)）

2、人類(lèi)：①認(rèn)識(shí)頭部、五官的名稱(chēng)及功用②認(rèn)識(shí)手（手心、手背、手腕、手指）③制作身體各部位的三段卡 ④制作人體小人書(shū) ⑤觀察、發(fā)現(xiàn)和別人的不同

3、植物：結(jié)合季節(jié)特征進(jìn)行教學(xué)

（二）無(wú)生命的物體

1、關(guān)于自然科學(xué)的材料（磁鐵、放大鏡、電動(dòng)玩具、回聲器）

2、認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的物品，并且了解其特征及用途，強(qiáng)調(diào)類(lèi)概念。

3、認(rèn)識(shí)交通工具（車(chē)的模型、汽車(chē)嵌板、特殊汽車(chē)的功用）

4、認(rèn)識(shí)天：知道白天、黑夜、上午、下午

5、認(rèn)識(shí)周

6、認(rèn)識(shí)節(jié)日：中秋節(jié)、新年

幼兒園 2010年12月

西安工程大學(xué)幼兒園中班蒙氏教學(xué)進(jìn)度安排

一、日常生活教育

1、走線。（持物走線，并且學(xué)會(huì)自行調(diào)整與同伴之間的差距；加快音樂(lè)節(jié)奏走線；加入手位走線）

2、靜寂游戲（1）聽(tīng)覺(jué)記憶練習(xí)

（2）專(zhuān)注練習(xí)（傳蠟燭、看口型猜字）（3）聽(tīng)力的方向性練習(xí)（4）聽(tīng)力的連續(xù)性練習(xí)

3、生活禮儀（在日常生活中進(jìn)行）（1）正確的搬運(yùn)和放置桌椅（2）如何傾聽(tīng)別人談話（3）如何觀看與參與別人的工作（4）學(xué)會(huì)做客、待客、倒水（5）正確使用洗手間（6）學(xué)會(huì)公共場(chǎng)所的禮儀（7）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則

4、照顧環(huán)境（1）學(xué)會(huì)打掃教具架（2）飼養(yǎng)小動(dòng)物（3）學(xué)會(huì)插花、擦拭葉子

5、照顧自己

（1）學(xué)會(huì)梳頭、正確的刷牙（2）學(xué)會(huì)擦鞋（3）學(xué)會(huì)增減衣物

（4）學(xué)習(xí)、了解保護(hù)自己的基本常識(shí)和方法（5）養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、不挑食（6）入廁：學(xué)會(huì)便后自己擦屁股

（7）衣飾框（學(xué)會(huì)使用別針、學(xué)習(xí)扣盤(pán)扣、學(xué)會(huì)皮帶扣的解、系，學(xué)會(huì)拉拉鏈）

6、大肌肉動(dòng)作訓(xùn)練

曲線跑、往返跑、單腳跳、傳球、接球、跨越式跳

7、小肌肉動(dòng)作訓(xùn)練：

（1）一指按：用高腳釘做復(fù)雜圖形的按

（2）倒：①結(jié)合感官，做三原色的配色練習(xí)②導(dǎo)入等分的概念③用小口徑的瓶子倒固體、液體④漏斗倒固體、液體

（3）擰：①擰螺絲、螺母組合②擰生活中的各種螺絲③準(zhǔn)備大小不同的鎖，既是擰的練習(xí)，又是配對(duì)練習(xí)④擰小毛巾⑤擰瓶蓋（圈數(shù)要增多一些）⑥擰出復(fù)雜的圖形

（4）折：準(zhǔn)備折紙的范例圖，讓孩子學(xué)會(huì)看圖示折（5）敲：敲接觸面小一點(diǎn)的物品

（6）縫：用毛衣針、牙簽在紙盤(pán)上根據(jù)所畫(huà)的小點(diǎn)縫（7）夾：筷子夾海綿、花生（8）剪：剪曲線、剪直線（9）掃：掃紙屑——掃豆子、玉米（10）篩：

（11）食物的準(zhǔn)備：削皮、剝皮、打雞蛋、打泡沫、榨汁（12）編織：

二、感官教育

1、插座圓柱體（三組、四組的綜合練習(xí)）

2、幾何圖形嵌板櫥4-6層：（圖形與卡片的對(duì)應(yīng)、圖形拼搭、撕、剪相應(yīng)圖形、進(jìn)行二級(jí)分類(lèi)）

3、構(gòu)成三角形（學(xué)完）：理解等分之間的關(guān)系、用多盒進(jìn)行組合創(chuàng)意、計(jì)算角的度數(shù)。

4、色板：強(qiáng)化三原色的變化、色板三

5、彩色圓柱體：四組的組合練習(xí)，擺出各種組合圖形、與插座圓柱體結(jié)合

6、幾何立體組：正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體

7、二項(xiàng)式、三項(xiàng)式：根據(jù)盒蓋顏色進(jìn)行配對(duì)、取放；脫離盒蓋進(jìn)行取放

8、觸覺(jué)板（第三、第四組）

9、重量板：區(qū)分輕和重、用手掂重量

10、嗅覺(jué)瓶：聞香配對(duì)、結(jié)合日常生活練習(xí)

11、聽(tīng)覺(jué)筒：排序、自制聽(tīng)筒

三、數(shù)學(xué)教育

1、數(shù)棒：①熟悉每一個(gè)數(shù)棒并認(rèn)識(shí)相鄰數(shù)②認(rèn)識(shí)序數(shù)③感知奇偶數(shù)④10以?xún)?nèi)數(shù)的組合與分解⑤做簡(jiǎn)單的加算⑥理解19以?xún)?nèi)數(shù)的形成⑦認(rèn)識(shí)“?”和“?”

2、數(shù)字與籌碼：導(dǎo)入奇偶數(shù)

3、彩色串珠：10以?xún)?nèi)數(shù)的組成與分解、作業(yè)紙練習(xí)

4、塞根板

（一）、（二）：

5、口述10以?xún)?nèi)的加減法應(yīng)用題：模仿編應(yīng)用題——編有提問(wèn)的問(wèn)題——看圖創(chuàng)造編應(yīng)用題 6、100板：數(shù)字消除——數(shù)字連線——數(shù)字填空

7、加法板：

8、減法板：

四、科學(xué)文化

（一）有生命的物體

1、動(dòng)物：①了解動(dòng)物的生長(zhǎng)過(guò)程 ②結(jié)合動(dòng)物的某一特征來(lái)學(xué)習(xí)③認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)

2、植物： ①植物生長(zhǎng)需要的條件②季節(jié)特征及植物各部分的認(rèn)識(shí)③種子的生長(zhǎng)過(guò)程 ④細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)（花、果實(shí)、樹(shù)葉）

3、人類(lèi)：①更細(xì)化各部位名稱(chēng)②有自我保護(hù)意識(shí)、了解自我保護(hù)常識(shí)。

（二）無(wú)生命的物體

1、自然科學(xué)：（磁鐵、多棱鏡、電珠發(fā)電、力的原理、物體的三態(tài)）

2、地球儀：了解陸地和海洋、了解太陽(yáng)系（八大行星）

3、認(rèn)識(shí)月亮（結(jié)合節(jié)日——中秋節(jié)）了解中秋節(jié)的習(xí)俗、中秋節(jié)月亮的變化、做月亮的觀察記錄、了解農(nóng)歷和公歷

4、歷史：認(rèn)識(shí)月、時(shí)間線

幼兒園 2010年12月

西安工程大學(xué)幼兒園大班蒙氏教學(xué)進(jìn)度安排

一、日常生活教育

1、上課常規(guī)

（1）走線。必須很準(zhǔn)確的腳跟挨著腳尖，并變換動(dòng)作走；持物（易碎、易倒的物品）走。

（2）、靜寂游戲：聽(tīng)力的差異性、記憶性、順序性練習(xí)（3）物品管理：危險(xiǎn)品的使用及管理（4）培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，學(xué)會(huì)遵守規(guī)則

2、生活禮儀（在日常生活中進(jìn)行）

（1）與他人交往的禮儀，正確的解決與他人之間的矛盾。（2）正確的打電話方法及禮貌用語(yǔ)。（3）交通規(guī)則與交通標(biāo)識(shí)的學(xué)習(xí)

3、照顧環(huán)境（1）做好值日生（2）布置飼養(yǎng)角、植物角

4、照顧自己（1）學(xué)會(huì)梳頭、洗澡

（2）睡前整理好次日需要的物品與用具（3）認(rèn)識(shí)各種危害及危險(xiǎn)，并且學(xué)會(huì)應(yīng)急的措施（4）學(xué)會(huì)準(zhǔn)備食物（5）洗一些小的物件（6）學(xué)會(huì)剪指甲

5、大肌肉動(dòng)作訓(xùn)練 訓(xùn)練幼兒的身體及反應(yīng)速度、靈活度（體育活動(dòng)中進(jìn)行）

6、小肌肉動(dòng)作訓(xùn)練：

（1）剪：剪較復(fù)雜的圖案（對(duì)稱(chēng)圖案、剪二等分、剪三等分）（2）穿：與編制相結(jié)合（3）縫：縫沙包、縫扣子（4）刺：針刺圖形（5）衣飾框：系蝴蝶結(jié)

二、感官教育

1、色板三：做創(chuàng)意練習(xí)

2、幾何立體組：理解平面與立體之間的關(guān)系

3、二項(xiàng)式、三項(xiàng)式：分類(lèi)、理解公式的含義、出示公式的內(nèi)容

三、數(shù)學(xué)教育

1、金色串珠：認(rèn)識(shí)個(gè)、十、百、千；跟卡片的對(duì)應(yīng)；用金色串珠表示具體的量；用卡片表示具體的量；數(shù)與量的結(jié)合

2、彩色蛇變金色蛇：

3、銀行游戲：

4、郵票游戲： 5、1000串珠鏈：

6、乘法板：

7、除法板：

8、分?jǐn)?shù)小人：導(dǎo)入分?jǐn)?shù)及“+”和“-”的概念

9、學(xué)習(xí)守恒的概念：面積、體積、容積、長(zhǎng)度

10、認(rèn)識(shí)貨幣：面值、換算

四、科學(xué)文化

（一）有生命的物體

1、動(dòng)物：①動(dòng)物的繁殖方式（卵生、胎生）②動(dòng)物的食物鏈 ③環(huán)境對(duì)動(dòng)物、植物、人類(lèi)生長(zhǎng)的重要性④動(dòng)物的自我保護(hù)⑤動(dòng)物過(guò)冬的方式

2、植物： ①四季不同的植物認(rèn)識(shí)②植物的生長(zhǎng)過(guò)程③植物的細(xì)部介紹：根、莖、葉、花、種子④種子的傳播方式⑥找葉子的不同

3、人類(lèi)：①人體內(nèi)部結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)（五大系統(tǒng)）②各器官的功能③疾病的形成及自我保護(hù)

（二）無(wú)生命的物體

1、自然科學(xué)：聲、光、電、磁力的學(xué)習(xí)

2、物質(zhì)的形態(tài)：水的溶解、沉浮、滲透、折射、張力的實(shí)驗(yàn)；空氣的各種實(shí)驗(yàn)

3、地理：地球的構(gòu)造（認(rèn)識(shí)地形和水形）；七大洲（和人文地理相結(jié)合，結(jié)合世界各地的著名建筑、國(guó)旗等）；方位的認(rèn)識(shí)；宇宙（學(xué)習(xí)星座）

4、歷史：生命的順序；家庭時(shí)間線；時(shí)間（認(rèn)識(shí)鐘表；認(rèn)識(shí)過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)）；年的認(rèn)識(shí)；計(jì)時(shí)器

幼兒園 2010年12月