第一篇：踐行“八堅持八做到”做一名忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)牡囟惾?/a>

第二篇：踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)

踐行“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”精神

當(dāng)好人民滿意的教師

文山州工商信息管理學(xué)校副校長

劉朝榮

2014年10月，總書記對云南工作作出重要指示，要求黨員干部要“對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”。這“三句話”是對好干部標(biāo)準(zhǔn)的高度概括和樸素表達，為我們加強新時期干部隊伍建設(shè)指明了方向。

一、忠誠，意味著政治過硬。作為人民教師，就是要對黨忠誠，堅定理想，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民教師的光榮職責(zé)，教好書育好人。教育事業(yè)是關(guān)系到民族興旺和發(fā)展的事業(yè)，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)，因此，我們要把教育事業(yè)作為終生的理想事業(yè)，培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

“忠誠”不是附庸風(fēng)雅的口號，不是抽象的道德，甚至也不只是一般的道德表現(xiàn)，而是一種為了國家和民族利益堅貞不渝、甚至奉獻一切的信念和追求。只有“對黨忠誠，堅定理想，始終忠誠于黨的教育事業(yè)，忠誠于人民教師的光榮職責(zé)”，我們才能不辱使命，不負眾望。否則，失去“忠誠”，背離了黨的教育方針，再好的教育手段、教育效果，都會得不償失，甚至走向反面。

作為一名教師是否做到了“忠誠”，關(guān)鍵看他身體力行的程度和效果。對每一個教師而言，只有做到了“忠誠”，才會有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心來教書育人，做優(yōu)秀的人類靈魂工程師。不僅要教給學(xué)生書本知識，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、獲取和運用知識，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。

二、干凈，意味著作風(fēng)過硬。就是要嚴格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，克

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服渙散、松弛現(xiàn)象，堅決反對“四風(fēng)”做到清正廉潔。教師作為人類靈魂工程師，更要懂得“干凈”的含義，牢記廉潔從教，在整個從教生涯中要做到不貪學(xué)生及家長的錢物，不貪占公共和他人的錢物，不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)，始終以清廉純潔的道德品行為學(xué)生和世人作出表率。目前有極少數(shù)教師在拜金主義、享樂主義、個人主、利己主義等不良風(fēng)氣的影響下，存在著一些以教謀私現(xiàn)象，個別教師時時處處總在考慮個人得失，處處向錢看，有機會就貪、饞、占，總想刮學(xué)生的油水，占他人的便宜，熱衷“有償家教”，嚴重影響了人民教師的形象，社會輿論反映十分強烈。這樣的教師，即使學(xué)問再高，怎能對學(xué)生起師表作用呢？為此，教師必須嚴以修身，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和利益觀，成為思想品德高尚為人，做到清廉、潔白，才能對學(xué)生言傳身教。正如《禮記》中寫的：“師嚴然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)”。只有這樣，“師道”才能確立，才能教人為真，為善，為美，才能使學(xué)生和社會中的人們敬而學(xué)之，才有利于培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻的品格，才能教育青少年學(xué)生認識腐敗之丑惡和危害性，使之成為一個清廉純潔之士，才有助于社會不正風(fēng)氣的匡正，克服政治腐敗、經(jīng)濟腐敗、道德腐敗、生活腐敗等腐敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)。

同時，我們還應(yīng)進一步遏制教育系統(tǒng)內(nèi)部、學(xué)校內(nèi)部的一些不正之風(fēng)。如考試中的作弊，招生中的“人情網(wǎng)”；利用職權(quán)壟斷出版、發(fā)行大中小學(xué)生的教材、作業(yè)、學(xué)習(xí)參考、閱讀書目；在學(xué)校基建中，責(zé)任人搞提成，要回扣，收賄賂；上課對學(xué)生放松，下課給學(xué)生補課、收費；亂辦班、亂收費、亂發(fā)文憑等這些消極腐敗現(xiàn)象。這些不僅需要廣大教師潔身自愛，廉潔從教，更需要各級各類主管教育的政府官員們更要做到清正廉潔。教師如果率先垂范，廉潔奉公，不僅可以對學(xué)生進行言傳身教，還可以教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗

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不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣。

三、擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任過硬。即要有責(zé)任心，就是一個人對其所屬群體的共同活動、行為規(guī)范以及他們所承擔(dān)的任務(wù)的自覺態(tài)度和行為。作為人民教師，就是要愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，以滿腔熱忱教書育人，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

教師的責(zé)任心首先體現(xiàn)在對自己的事情負責(zé)，即要“愛崗敬業(yè)”，這也是教師職業(yè)的基本要求。教師應(yīng)該對這個教育事業(yè)有一種理想的不懈追求，在教育越來越專業(yè)化的今天，我們要心懷理想，把教育作為自己人生智慧和生命的主旋律，要不斷地更新自己的知識，努力提高教育教學(xué)水平，更新自我追求卓越。只有如此，才無愧于我們的學(xué)生，無愧于我們選擇的教育事業(yè)。所謂“愛崗”就是熱愛教育，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作。所謂“敬業(yè)”就是忠于職守，盡職盡責(zé)。蓋茨曾說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。” 這句話講得簡單又實在。只有具有責(zé)任心的教師，才會將教書育人內(nèi)化為自身需要，熱忱地、自覺地投入工作，在平凡的工作中尋找歡樂，創(chuàng)造自己的人生價值。

教師的責(zé)任心就是要讓自己無愧于教師身份，是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)出來的。對本職工作的熱愛，往往會使教師勞而無怨，苦中作樂，保持對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度，以高度的責(zé)任心，去創(chuàng)造高質(zhì)量的工作。教師只要有責(zé)任心，只要心中有學(xué)校，始終裝著學(xué)生，我想學(xué)生心中也會裝著你的，你對學(xué)生真心地付出了，學(xué)生對你會給予回報的。教師對學(xué)校負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)，實際上也是對你自己負責(zé)！

教師自身不斷地學(xué)習(xí)，不懈地追求也是富有責(zé)任心的體現(xiàn)。面對日新月異的今天，面對新課改的今天，教師不僅要潛心研究業(yè)務(wù)，教學(xué)方法、技巧，還要加強理論學(xué)習(xí)，不斷武裝頭腦，以適應(yīng)時代的進

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步。要當(dāng)好一名合格教師必須堅持不懈地學(xué)，精益求精地學(xué)，專心致志地學(xué)，這樣才能做到“厚積”而“薄發(fā)”，“深入”而“淺出”。

總之，教師的擔(dān)當(dāng)不只是在急難險重的任務(wù)前，不畏懼、不退縮、勇往直前。也體現(xiàn)在日常的教學(xué)管理中、體現(xiàn)在學(xué)生的日常生活中，敢于管理學(xué)生、正確引導(dǎo)學(xué)生，敢于把招生、教學(xué)、就業(yè)等重擔(dān)挑起來，樹立“學(xué)校發(fā)展我的責(zé)任”、“學(xué)生發(fā)展我的責(zé)任”、“學(xué)生家庭幸福我的責(zé)任”的思想意識，真正把教育當(dāng)作造福社會的事業(yè)，當(dāng)作創(chuàng)造社會價值的平臺，當(dāng)作追求人生幸福、實現(xiàn)人生價值的生存方式，一定會自覺履行忠誠黨的教育事業(yè)的義務(wù)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而生命不息，奮斗不止。

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第三篇：“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”做一名“好干部”

“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”做一名“好干部”

十八大以來，總書記對怎么樣做一名“好干部”提出了準(zhǔn)確的要求，對于我們國家企業(yè)來說，“忠誠 干凈 擔(dān)當(dāng)”好干部標(biāo)準(zhǔn)的精煉提升，也明確告訴我們一個好干部應(yīng)該去做什么，為工作、生活指明了方向。

一個企業(yè)的發(fā)展離不開“好干部”的帶頭，俗話說上行下效，在工作生活中嚴格要求自己，是帶好團隊的前提條件，從我們黨的歷史發(fā)展來看，好干部的標(biāo)準(zhǔn)，大的方面說就是德才兼?zhèn)?，我認為對于我們企業(yè)來說，更加需要在是一個“堅定信念、企業(yè)服務(wù)、勤業(yè)務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部隊伍，站穩(wěn)堅定的立場;個人干凈是好干部的底線，干干凈凈是由黨的性質(zhì)所決定的，是企業(yè)中一名好干部理所應(yīng)當(dāng)也必須去做的，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒有任何理由存非分之想，貪額外之利，要心存敬畏、嚴格自律，做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友;敢于擔(dān)當(dāng)是從崗位職責(zé)所在，是干部的職責(zé)所系、使命所在，干部要敢想、敢做、敢當(dāng)，堅持原則、堅定不移，面對大是大非敢于亮劍，不辜負企業(yè)的信任和同時的期望。

所以說“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”，是做一名企業(yè)“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)，既有標(biāo)準(zhǔn)，那就從我做起。

第四篇：用行動踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng)

用行動踐行忠誠干凈擔(dān)當(dāng) 讓青春無怨無悔

尊敬的各位評委、同志們：

在阡城大地“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育活動的熱潮中，我有幸站在這個舞臺與大家相識，請借給我一份支持，允許我為大家分享《忠誠干凈擔(dān)當(dāng)

讓青春無怨無悔》的演講稿。

有人說，青春就是享受，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。

有人說，青春就是一個過程，今朝有酒今朝醉，明朝散發(fā)弄輕舟。

總書記說“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！?/p>

在這花團錦簇的季節(jié)，春色涌動的四月，凝視鮮紅的黨旗，我說，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)就是要用行動來踐行，美麗的青春就是要用行動來奉獻。

奮斗的青春是一種忠誠。忠誠，意味著政治過硬。古往今來，有多少仁人志士為保衛(wèi)家園、追求真理、維護正義，用畢生的精力甚至寶貴的生命，譜寫著一曲曲忠誠的贊歌，大禹治水，三過家門而不入；諸葛亮報國，鞠躬盡瘁，死而后已；焦裕祿扎根戈壁灘，以生命詮釋了什么是為人民服務(wù)。他們是忠誠的楷模，忠于職守的先驅(qū)，更是我們偉大民族的脊梁！

無悔的青春就是一種干凈。干凈，意味著作風(fēng)過硬?？倳浾f過，作風(fēng)建設(shè)永遠沒有休止符。是的，楊善洲同志就是這樣做的，他一輩子把“后門”關(guān)得緊緊的。然而，他為群眾解決困難的“前門”卻總是敞開的。多少年來，他沒批過一張違背原則的條子，沒打過一個開“后門”電話。沒有給自己的子女開過一次綠燈，他把自己的青春全部獻給了祖國的事業(yè)。直到他光榮退休，他毅然決然的拒絕了上級領(lǐng)導(dǎo)給他安排的崗位，只身回到家鄉(xiāng)，用晚年的精力，染綠了大亮山。

奉獻的青春是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)，意味著責(zé)任過硬，我們是有著特殊職責(zé)的公民，要做到愛崗敬業(yè)，恪盡職守；我們是有著龍的血脈的炎黃子孫，要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而生命不息，奮斗不止。作為一名基層工作人員，我身邊有著太多的榜樣，就龍井鄉(xiāng)黨委書記來說，她始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾利益作為第一原則，把群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，盡心盡力把涉及群眾利益的事辦實辦好。面對每一名普通群眾的來信來電來訪,他都記在筆記本上,放在心里,落在實處。為了群眾關(guān)心的熱點難點問題，為了龍井經(jīng)濟社會更好發(fā)展，她堅持白天走、干、看；晚上讀、寫、想，繁忙而忠誠的詮釋者一個共產(chǎn)黨員的擔(dān)當(dāng)。

在基層，我有這樣一群可愛的同事，他們生活在最基層，工作在第一線。他們把村組和田間地頭作為辦公室，走村入戶深入群眾, 他們用一句句樸實的語言，宣傳黨的各項惠農(nóng)政策；他們用一項項實用的科技，指導(dǎo)群眾發(fā)展生產(chǎn)，增收致富；他們用一滴滴辛勤的汗水，竭盡全力，幫助缺乏勞力的家庭春播秋收。實打?qū)嵉馗墒虑椋c群眾親如兄弟姐妹，全力耕耘著龍井這片熱土。

“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛的深沉?！笔堑?，我們都懷著無比深沉的感情投身到農(nóng)村基層這片熱土，用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾；用我們的實際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，讓我們對這樣一份任重而道遠的工作投入百分百的熱情吧，用“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”，共同奏響青春夢想的樂章，用勇氣和力量，揚起理想的風(fēng)帆；在勤奮中激揚青春，在奉獻中舞出青春步伐、品位幸福的人生！

第五篇：做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)闹修k人

做忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)闹修k人（踐行三嚴三實

全面從嚴治黨）

——中央辦公廳深入開展“三嚴三實”專題教育紀(jì)實

本報記者 盛若蔚 趙 兵

《 人民日報 》（2015年12月24日

04 版）

“人品是最高學(xué)歷。忠誠是中辦人的寶貴品質(zhì)?！?/p>

“在中辦工作，要養(yǎng)成?省吾身??志于道?的習(xí)慣，時刻對照理論理想、黨章黨紀(jì)、先輩先進?三面鏡子?，反復(fù)照一照?！?/p>

“中辦這塊牌子很亮，這要求我們在?三嚴三實?上，有更高的標(biāo)準(zhǔn)、更高的覺悟、更高的境界?！?/p>

今年4月以來，中央辦公廳深入開展“三嚴三實”專題教育，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，著力解決“不嚴不實”問題，引導(dǎo)黨員干部職工切實做到“五個堅持”，全力打造讓黨中央放心的“堅強前哨”和“鞏固后院”，取得了明顯成效。

牢記總書記囑托

打造模范機關(guān)

8月14日，這是一個令人難忘的日子。

這一天，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平以普通黨員身份參加了所在的中辦機關(guān)黨委直屬黨支部的組織生活會，與支部成員一起交流發(fā)言。會議一開始，總書記就親切地說：“參加支部生活會，我們都是平等的、普通的一員，這也是作為共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的義務(wù)?！?/p>

迎著大家熱切的目光，總書記語重心長地說：“共產(chǎn)黨員這個稱號，是一個組織稱號，在組織里的人，就要過組織生活，不參加組織活動的人，也就脫離黨了?！?/p>

在組織生活會上，總書記聯(lián)系支部黨員思想、工作、作風(fēng)、學(xué)習(xí)實際，提出“四個一定要”的殷切期盼，希望大家一定要對黨忠誠，知恩感恩報恩；一定要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識；一定要守紀(jì)律、講規(guī)矩；一定要不斷學(xué)習(xí)、上進。

總書記與大家促膝談心，話語中充滿著真摯濃厚的關(guān)愛、蘊含著深刻雋永的道理、灌注著春風(fēng)化雨的教誨，深深地感染了支部全體同志，大家深受感動，倍受鼓舞。總書記模范遵守黨章，自覺參加組織生活，接受組織監(jiān)督，集中體現(xiàn)了總書記堅如磐石的黨性觀念、以上率下的領(lǐng)袖風(fēng)范和從嚴從實的執(zhí)政品格，為中辦、為全黨樹立了光輝榜樣。

“總書記在日理萬機的情況下都參加組織生活，我們還有什么理由不參加呢？”總書記的模范言行帶給中辦黨員干部極大的震撼。在專題教育中，中辦各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以總書記為榜樣，認真參加所在總支、支部組織的學(xué)習(xí)討論會、組織生活會和主題黨日活動，帶頭交流發(fā)言，談心得，話體會。

中辦黨員干部工作在黨中央身邊，有幸得到中央領(lǐng)導(dǎo)同志的言傳身教。黨的十八大以來，總書記高度重視中辦干部隊伍建設(shè)和思想政治建設(shè)，對中辦工作多次作出重要指示批示。去年5月8日，總書記在同中辦各單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和干部職工代表座談時指出，中辦這支隊伍是一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、紀(jì)律嚴明的隊伍，是一支靠得住、頂?shù)蒙?、堪?dāng)重任、能打勝仗的隊伍，并對中辦干部提出了“五個堅持”的要求。專題教育期間，總書記又一次作出重要批示，提出“切實把中辦打造成守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范機關(guān)”。

“打造守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范機關(guān)”，這是總書記對中辦黨員干部的殷切期待，更是特殊關(guān)懷。中辦黨員干部深深認識到，我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特優(yōu)勢。中辦承擔(dān)著神圣職責(zé)、特殊使命和重要任務(wù)，必須在守紀(jì)律、講規(guī)矩方面走在前、作表率。在專題教育中，中辦黨員干部對照“守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范機關(guān)”的要求深學(xué)、細照、篤行，不斷增強守紀(jì)律、講規(guī)矩的思想自覺和行動自覺，從嚴從實要求自己。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭 全員參與

5月19日，警衛(wèi)局大禮堂內(nèi)，座無虛席，中辦機關(guān)“三嚴三實”專題教育動員大會暨第一場專題黨課正在進行。中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央辦公廳主任栗戰(zhàn)書深入淺出，娓娓道來，深刻總結(jié)令計劃案件教訓(xùn)，突出強調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強調(diào)中辦人必須恪守的“十條底線”。

專題教育啟動之初，中辦按照中央要求認真制定方案，把思想教育、黨性分析、專項清理、整改落實、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來，把深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話特別是“5·8”重要講話精神和對中辦工作的一系列重要指示批示精神作為首要政治任務(wù)，把“三嚴三實”專題教育融入黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育。在栗戰(zhàn)書同志帶領(lǐng)下，各級領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“三嚴三實”要求，認認真真為黨員干部講黨課。

周密部署，“規(guī)定動作”做出特色?！爱?dāng)初組織上通知我和廳局領(lǐng)導(dǎo)一起在臺上發(fā)言時，我都不相信這是真的?！?參加工作不久的普通干部陳操，回想起兩個月前參加專題研討會時的情景，至今還激動不已。中辦專題教育覆蓋廣泛，以處以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，全員參與。在專題研討中，中辦安排廳領(lǐng)導(dǎo)、局處級干部和普通黨員同臺談學(xué)習(xí)體會，相互交流、共同提高。

精心設(shè)計，“自選動作”做成亮點。今年8月下旬起，中辦開展了為期兩個月的統(tǒng)一主題黨日活動，幾乎所有的正處長以上干部都參加了活動，99.26%的黨員參與率，體現(xiàn)了這場主題黨日活動的實際效果。一名在中辦從事機關(guān)黨建工作30多年的“老黨務(wù)”感慨：“這次主題黨日活動，黨員參加率如此之高、教育開展得如此深入、效果如此之好，是中辦黨建歷史上多年沒有過的。”中辦各單位發(fā)揮主動性，開展了各具特色的黨日活動，有的開展“傳承革命精神·發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)”主題黨日活動，有的開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，始終做黨性堅強的中辦人”主題黨日活動。中辦老干部局還舉辦了紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題情景歌會——“告訴祖國的后代”，離退休老同志自編自演，181位老同志參加了演出。有的單位組織創(chuàng)建“篤學(xué)大講堂”“人人講壇”學(xué)習(xí)的平臺，邀請部門領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者就重大理論和實踐問題進行輔導(dǎo)講座，交流干部職工的學(xué)習(xí)研究成果。

狠抓黨建責(zé)任制，強化基層基礎(chǔ)建設(shè)。在專題教育中，中辦各單位“一把手”肩負起黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任，親自研究推動黨建工作。黨支部書記是基層組織“領(lǐng)頭雁”，中辦采取多種措施提升支部書記素質(zhì)，切實發(fā)揮支部書記作用。中辦機關(guān)黨委舉辦了黨支部書記培訓(xùn)班，分4期輪訓(xùn)了全廳所有黨支部書記，還舉辦了黨支部書記座談會，先進支部在會上介紹經(jīng)驗，把抓黨建的老辦法、新辦法用活用好。中辦各單位也都進一步嚴格組織生活，加強黨員教育管理、健全完善規(guī)章制度，注重發(fā)揮黨支部在理論武裝、凝聚人心、推進中心工作中的作用。如今，在中辦各單位，“三會一課”經(jīng)?；贫然?，黨員干部積極參加，嚴肅認真地開展批評和自我批評，“紅臉”“出汗”已經(jīng)成為常態(tài)。

問題導(dǎo)向 邊查邊改

“在修身方面，要查一查我們的黨性修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)存在的差距，看看自己的修養(yǎng)是不是真正符合一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)？”

“在用權(quán)方面，要查一查我們手中的權(quán)力用到哪里去了，有沒有吃拿卡要，有沒有把權(quán)力用在關(guān)系戶、小圈子、小團體的利益上，有沒有以權(quán)謀私甚至貪污受賄、貪贓枉法？”

……

堅持問題導(dǎo)向，落細落小，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題貫穿全過程，是中辦開展專題教育的突出特點。專題教育一開始，中辦黨員干部就認真對照栗戰(zhàn)書同志提出的“六個查一查”要求，結(jié)合肅清令計劃惡劣影響，仔細查找修身、用權(quán)、律己、謀事、創(chuàng)業(yè)、做人等方面的“不嚴不實”問題，進行全方位剖析，邊學(xué)邊查邊改，見人、見事、見思想、見實效。

不怕揭丑，不怕痛，“自我解剖”，一點點找問題，用“顯微鏡”照出自己的“小”，中辦各單位的“問題清單”逐步清晰：

——文風(fēng)不實現(xiàn)象還在一定程度上存在，有的熱衷四六句，追求辭藻華麗，華而不實，思想性、指導(dǎo)性不強，離短、實、新要求還有差距；

——作風(fēng)不實現(xiàn)象還或多或少存在，沒有完全克服形式主義、教條主義和經(jīng)驗主義的影響，調(diào)研不夠扎實，深入基層、深入群眾不夠；

——與地方、部門和基層群眾打交道時不夠耐心細致，有的盛氣凌人、口大氣粗，有的簡單生硬、冷漠推諉；

——機關(guān)黨建沒有得到充分重視，一定程度上存在工作不夠規(guī)范、作用不夠凸顯、方法不夠有效的問題；

……

聚焦忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)，問題越找越具體，目標(biāo)越來越清晰。中辦各單位認真制定整改責(zé)任清單，實行“銷號制”，從點滴小事改起，從具體事情做起，確保逐項落實。中辦制定了中辦機關(guān)黨員干部嚴守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律行為禁令，細化各單位工作人員行為規(guī)范。建立健全了第一時間學(xué)習(xí)制度，切實抓好理論武裝。各單位都有針對性地完善了制度規(guī)定，有的單位完善了管錢、管物、管人、管項目、管工程的制度體系和工作機制，有力地規(guī)范 “顯性權(quán)力”；有的單位制定了管好工作崗位產(chǎn)生的影響力的規(guī)章制度，使“隱性權(quán)力”也得以規(guī)范；為強化制度剛性執(zhí)行，有的單位成立考紀(jì)小組對各處室工作運轉(zhuǎn)、遵守紀(jì)律、安全保密等情況進行綜合檢查。有的單位還出臺了黨支部工作量化考核測評辦法，推動全面從嚴治黨要求的落實。通過科學(xué)的立規(guī)執(zhí)紀(jì)，既解決存在的問題，也推動黨員干部踐行“三嚴三實”制度化、常態(tài)化和長效化。

中辦把專題教育作為加強思想政治建設(shè)、紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的一個重大機遇。廣大黨員干部真學(xué)、真查、真改，從嚴上要求，向?qū)嵦幹?，把專題教育與“為黨中央服務(wù)、為地方和部門服務(wù)、為人民服務(wù)”的各項工作有機結(jié)合起來，切實履行中辦抓落實的基本職能，有力地推動了黨中央各項決策部署的貫徹落實?！爸修k在專題教育中堅決肅清令計劃惡劣影響，汲取深刻教訓(xùn)，錘煉了對黨絕對忠誠的政治品格，紀(jì)律規(guī)矩意識更強了，作風(fēng)更扎實了！”隨著專題教育深入開展，看到身邊人實實在在的變化，中辦很多黨員干部都發(fā)出這樣的感慨。

學(xué)傳統(tǒng) 學(xué)先進

黨的優(yōu)良傳統(tǒng)是一面旗幟，也是一部教科書。一代又一代中辦人之所以能為黨中央站好崗、放好哨，離不開中辦優(yōu)良傳統(tǒng)的哺育和滋養(yǎng)。在專題教育中，中辦通過實地參觀、座談、宣講等各種形式，廣泛深入開展忠誠教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

“毛主席為黨和人民的事業(yè)奮斗一生，為革命犧牲6位親人，他對自己要求之嚴格，生活之節(jié)儉，超乎人們想象！”參觀毛主席故居豐澤園，大家由衷地感嘆。這里沒有名貴家具，沒有古玩字畫，只有簡單的書桌、舊式沙發(fā)，房子里滿眼都是書。床頭掛的兩件睡衣，一件補了69個補丁，一件補了57個補丁。寫字臺上一盞老式臺燈，仿佛在靜靜訴說著老人家當(dāng)年夙興夜寐、為國操勞的故事。

“我身為總理，帶一個好頭，影響一大片，帶一個壞頭，也會影響一大片！”在周恩來總理故居西花廳，總理鏗鏘有力的話語仿佛在耳邊回蕩。工作人員講述總理嚴于律己、糾正房屋裝修并在國務(wù)院會議上作檢討的故事，讓大家深切感受到老一輩革命家嚴實的作風(fēng)。

在參觀中央警衛(wèi)團團史展時，一幅幅照片和圖畫把大家?guī)У搅四莻€戰(zhàn)火紛飛的崢嶸歲月。突遇敵機轟炸時，警衛(wèi)班長帶領(lǐng)戰(zhàn)士組成人墻保衛(wèi)毛主席，自己中彈壯烈犧牲；在安塞燒木炭時光榮犧牲的張思德，原本是通信班長，中央警備團成立后安排當(dāng)戰(zhàn)士，他說：“當(dāng)班長是革命的需要，當(dāng)戰(zhàn)士也是革命需要，請首長放心，保證當(dāng)一名好戰(zhàn)士?！痹诟锩鼞?zhàn)爭年代，忠誠決不是輕飄飄的口號，忠誠意味著流血，意味著犧牲，意味著奉獻。

從豐澤園到西花廳，從中央檔案館到中央警衛(wèi)團團史展，中辦人在一草一木、一磚一瓦、一幅幅照片圖畫、一件件實物前駐足觀看，沉思體味，感受黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中辦的優(yōu)良傳統(tǒng)?！皩h絕對忠誠，是中辦人的政治靈魂。”“中辦的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)是無數(shù)中辦人用鮮血、生命鑄就的精神財富，是中辦的金字招牌，也是中辦的傳家寶，我們必須繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚光大，任何時候任何情況下都不能丟?！边@是中辦人的共同心聲。

遠學(xué)傳統(tǒng)，近學(xué)先進。在專題教育中，中辦發(fā)現(xiàn)、培育了一大批默默無聞、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進集體。今年“七一”前夕，中辦召開表彰大會，隆重表彰了10個先進基層黨組織和30名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。中直管理局機關(guān)食堂“火頭軍”韓建民，四十年如一日，堅守三尺灶臺，鉆研廚藝，服務(wù)干部職工；毛主席紀(jì)念堂管理局的技術(shù)人員廖昆常年工作在地下室，工作極端負責(zé)，精益求精，參與的多項設(shè)備更新改造項目被稱為“精品工程”；還有中央警衛(wèi)團苦練執(zhí)勤本領(lǐng)、認真履職盡責(zé)的戰(zhàn)士崔永濤，中辦老干部局離崗不離黨、退休不褪色、為老同志排憂解難的退休黨員包麗珍……這些優(yōu)秀黨員中有機關(guān)干部、一線工人、專業(yè)技術(shù)人員、警衛(wèi)戰(zhàn)士、退休老同志，他們的工作平凡而偉大，他們無私的奉獻和突出的業(yè)績，可親可近可學(xué)。中辦機關(guān)黨委組織先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表深入各單位，為廣大黨員干部職工作先進事跡報告，還舉辦了多場全國青年文明號集體“踐行?五個堅持?，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)”主題宣講活動，主題鮮明、形式新穎的報告和宣講活動，倡導(dǎo)和積聚起強大的正能量。

“三嚴三實”是作風(fēng)建設(shè)的新旗幟，是走好人生正路的永恒主題，也是中辦黨員干部的不懈追求。