第一篇:不求最好 只求更好——記最佳實(shí)踐者團(tuán)隊(duì)
不求最好 只求更好
——記最佳實(shí)踐團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)作業(yè)區(qū)乙班軋鋼組
這是一個相對年輕的團(tuán)體,工作中充滿著活力;這是一個快樂的團(tuán)體,大家開心地面對工作;這是一個和諧的團(tuán)體,處處洋溢著團(tuán)結(jié)、互助的氛圍;這是一個不服輸?shù)膱F(tuán)體,每個成員都在盡力做好每一件事情。這就是生產(chǎn)作業(yè)區(qū)乙班軋鋼組。
好強(qiáng)、不服輸是乙班軋鋼組的特質(zhì),他們“不求最好,只求更好”。不管是日常的生產(chǎn)操作,還是6S管理;不管是KYT活動,還是各項(xiàng)競賽,班組的每位職工總是竭盡所能,用積極向上的態(tài)度對待自己的各項(xiàng)工作任務(wù),為這個小團(tuán)體的榮譽(yù)做出自己不懈的努力。
2016年12月21日,精軋機(jī)下支撐的軋制噸位已到換輥周期,但當(dāng)下月產(chǎn)任務(wù)極其緊張,這就需要正確、快速更換精軋機(jī)下支撐輥,班前會就接到任務(wù)的乙班軋鋼組,并沒有打退堂鼓,而是認(rèn)真對待此次任務(wù),班前會后,軋鋼組單獨(dú)留下來,組長親自帶領(lǐng)組員針對換輥流程逐一進(jìn)行分工交代,從換輥前準(zhǔn)備(工器具、鋼絲繩),到換輥步驟銜接點(diǎn)注意事項(xiàng),再到自我以及其他班組在換精軋機(jī)下支撐輥過程中所出現(xiàn)的問題??。10:55軋機(jī)最后一塊鋼,此時軋鋼組每位組員均在事先安排好的位置上等待,前期準(zhǔn)備工作已全部完成,就等待著換輥開始,11:00換輥令一下,大家迅速進(jìn)入換輥現(xiàn)場:操傳兩側(cè)墊墊塊、抽輥、安裝下支撐吊耳、吊出、吊入、裝入??模擬、軋鋼;此項(xiàng)步驟進(jìn)行中,下一步驟相關(guān)“資源”就已到位等待,步驟銜接絲毫沒有空余時間,功夫不負(fù)有心人,通過大家的努力原本需要3小時的精軋機(jī)支撐輥換輥乙班軋鋼組用時1.5小時完成,一舉打破更換精軋機(jī)下支撐輥?zhàn)羁旒o(jì)錄,同時也為生產(chǎn)爭取1.5小時的寶貴時間。
每個人小小的努力聚集在一起,都會形成集體前進(jìn)的一大步。在為集體的榮譽(yù)努力的過程中,每一個人的價值都會得到充分的體現(xiàn)。這是班組職工的小家,讓這個小家“越過越紅火”是每個成員的責(zé)任,也離不開每個人的努力?!安磺笞詈?,只求更好”,懷著這樣的信念,乙班軋鋼組的職工們在新的一年里,一定會在平凡崗位上,盡情地發(fā)揮自己的優(yōu)勢來創(chuàng)造不平凡的價值,成為一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上,充滿凝聚力的團(tuán)隊(duì)。(孔鵬)
第二篇:不求最好,但求更好(范文模版)
不求最好,但求更好
轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已經(jīng)兩個月了,在這段時間中我對教師這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識?;叵肫饎傋哌M(jìn)杏田小學(xué)的時候,成為一名人民教師是我從小的夢想,為此我付出了許多的汗水,才爭取到了成為真正的人民教師的機(jī)會。我很珍惜這份工作,也在剛開始的工作中暗暗發(fā)誓,要在以后的教學(xué)工作中有所成就。
作為一名新教師,在這兩個月的工作中,我收獲了很多,有經(jīng)驗(yàn),有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。
一、教學(xué)工作:
在教育孩子的同時也在教育自己,孩子們在學(xué)習(xí)我也不忘學(xué)習(xí)。我認(rèn)識到,作為一個沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,想要把課上好,把教學(xué)搞好,把學(xué)生的成績提上去,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。面對新教材,我都是一個0,雖然二年級的知識對于我來說很簡單,但是要讓每個孩子都能掌握這些簡單知識,卻不那么簡單。因此,對于每一節(jié)課我都會認(rèn)真?zhèn)洌恳惶枚紩J(rèn)真上,按照自己的方法,結(jié)合教材的內(nèi)容。
1、備課。我積極參加了街道和學(xué)校的教研活動,按照要求進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,并虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我還積極制作了各種教具。
2、上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生有舉一反三的能力。以個人魅力來培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。
3、輔導(dǎo)。我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、反思。我認(rèn)為僅僅是聽別人的課,然后模仿,還不足以讓自己更快的成長起來,更重要的應(yīng)該是在學(xué)習(xí)的過程中反思自己,聽完優(yōu)秀的教學(xué)案例后,應(yīng)及時的反思自己的課堂,反思自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)思路。每當(dāng)聽完一節(jié)課我會在對比中把自己在教學(xué)中的不足總結(jié)出來,為自己積累了一份寶貴的財富。教學(xué)工作是一份非常艱苦的工作,同時也是一份可以收獲幸福的職業(yè)。在工作中認(rèn)識自我,提升自我,我體會到了進(jìn)步和成長的快樂。
二、學(xué)生工作 要想成為合格的老師,不僅僅是教好自己擔(dān)任的學(xué)科就行了。剛開始我也非常的迷茫,如何處理好與學(xué)生的關(guān)系。我被安排到二年級,擔(dān)任二年級一班的班主任,面對這一幫稚氣未脫的孩子,我有些不知所措。記得第一次新生報到的時候,面對一雙雙稚嫩的眼睛,突然覺得自己肩上的擔(dān)子很重。幸好新老師與學(xué)生之間的年齡差距不算很大,心理體檢和情感思想上很接近,容易確立師生之間的親近感。老師們告訴我,要想讓學(xué)生喜歡你,首先得讓學(xué)生尊敬你,這樣自己的課才能較好。
正確處理好與學(xué)生的關(guān)系,我認(rèn)為首先老師得真心對待自己的每一個學(xué)生,不能有偏差,不能有任何的歧視。要學(xué)會尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),培養(yǎng)他們的自信心和自豪感。二年級的孩子平均年齡才8歲,孩子們雖然小,但是看到老師像媽媽一樣和他們一起學(xué)習(xí),一起勞動,都非常的積極,每次都爭著搶著要去幫老師做事情,我感到非常的欣慰。在課余時間,我經(jīng)常走進(jìn)教室,和他們一起聊天,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的培養(yǎng)。在逐步的了解和交流中,我發(fā)現(xiàn)了每個孩子身上都有值得我們表揚(yáng)的地方。也許他學(xué)習(xí)成績不是很優(yōu)秀,但是勞動能力特別強(qiáng)。也許他有時候調(diào)皮搗蛋,但是上課的時候非常積極地舉手回答問題。這些閃光點(diǎn)讓我覺得每堂課都上的很開心,我喜歡看見他們,他們也非常喜歡我。我始終覺得教師就應(yīng)該用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生,才能去精心的培養(yǎng)學(xué)生,“愛”源于高尚的師德,我們不能光在演講中講師德,更應(yīng)該把師德延伸到生活的每一個角度,延伸到每一個孩子身上。有了這種境界,師生師生之間就能出于一種和諧的狀態(tài),許多工作和學(xué)習(xí)中的事情就變得迎刃而解了。
三、個人成長:
我認(rèn)為收獲加遺憾就等于個人的成長。由于人的智力是不等的,有差距的,也就造成了學(xué)習(xí)的差異。要想把孩子都達(dá)到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是不可能,也就是說教好所有的孩子是不容易的。用統(tǒng)一的眼光看不同的孩子是不對的。要用不同的尺子來量孩子,發(fā)現(xiàn)孩子與與眾不同的長處。不能用一把尺子來量所有的孩子。
學(xué)海無涯,亦無止境。自己的教育生活就是一種學(xué)術(shù)行為,自己的一言一行都應(yīng)不斷反思。這應(yīng)該成為自己需要時時溫習(xí)的功課。
我的教育生涯還很長,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,多學(xué)習(xí)多思考,在平凡的教師崗位上“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”,不求最好,但求更好!
第三篇:不求做得最好,只求盡量做好(xiexiebang推薦)
不求做得最好,但求做得更好
——安仁巴士公交公司最美公交司機(jī)劉衛(wèi)兵的先進(jìn)事跡
劉衛(wèi)兵是郴汽集團(tuán)安仁巴士公交公司1路公交車一名普普通通的駕駛員,更是安仁縣城廣大市民人見人愛的最美公交司機(jī)。劉衛(wèi)兵一九六八年正月初二日出生在安仁縣渡口鄉(xiāng)石腳村一個農(nóng)民家庭,農(nóng)民樸實(shí)無華,農(nóng)家子弟的他,吃苦耐勞不怕苦,虛心好學(xué)求進(jìn)步。他干一行,愛一行;學(xué)一行,專一行。2012年3月安仁巴士公交公司創(chuàng)建成立,經(jīng)過巴士公司嚴(yán)格的考試、考核、考察,他如愿以償成為巴士公司一名公交駕駛員。進(jìn)了公交公司的門,就是公交公司的人。他以司為家、愛車如寶、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神;腳踏油門、一絲不茍的實(shí)干精神;急乘客之所急、想乘客之所想的奉獻(xiàn)精神,贏得了廣大乘客和市民的高度贊揚(yáng)。他在默默無聞的公交戰(zhàn)線上用自己的一舉一動、一言一行,努力奔波,服務(wù)市民,他和同事們一道努力工作,在平凡的崗位上,做出不平凡的業(yè)績,使安仁公交成了安仁縣城一道靚麗的風(fēng)景、流動的彩虹、文明的使者、市民的福星。注重社會公德,講究職業(yè)道德。劉衛(wèi)兵,人如其名,他說:自己永遠(yuǎn)是人民群眾堅強(qiáng)的衛(wèi)士、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的勤務(wù)兵。他熱愛祖國,聽黨的話,努力自覺踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立正確理想信念、高尚道德準(zhǔn)則和良好精神風(fēng)尚,不嫖、不賭、不毒,不違章、不違紀(jì)、不違法,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)開車,勤勤懇懇服務(wù)。弘揚(yáng)“中國夢”主旋律,明確是非、善惡、美丑、榮辱界限,樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,形成“知榮辱、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”的文明風(fēng)尚,他扶貧解困、尊老助殘,與人和諧共處,與世不爭、扎實(shí)做事,低調(diào)做人。他們村子里有位81歲高齡的“五保戶”老人,他每月休假回家,不是先進(jìn)自家門看父母,而是提著水果食品直奔“劉老”家。向劉大爺噓寒問暖,他每次看望劉大爺,都使劉大爺感動得淚流滿面,嚎啕大哭,“衛(wèi)兵啊,你不是我的兒子,勝似我的兒子,這世沒辦法,來世要報答······”劉衛(wèi)兵強(qiáng)忍淚水對劉大爺說:大伯,您切莫這樣說,我受不起!尊老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬您老人家,就是孝敬我爹媽。
儀表端莊,文明從業(yè)。劉衛(wèi)兵1米78的個子,高挑的身材,衣著整潔,儀表端莊,文明從業(yè),關(guān)照乘客。2014年6月25日夕陽西下,有位93歲的老人在安仁二中坐上劉衛(wèi)兵駕駛的一路公交車到軍山工業(yè)園說找親戚,公交車到站后,這位老大爺卻不下車,原路坐回。劉衛(wèi)兵關(guān)注著老大爺,感覺不對,關(guān)切地問老大爺,“大爺您怎么不下車?從哪里來?到哪里去?”劉衛(wèi)兵反復(fù)熱心、細(xì)心、耐心問了張大爺好幾遍,張大爺表述不清,只是說:“找親戚?!眲⑿l(wèi)兵憑職業(yè)直覺大爺是迷路了,家里人肯定好著急!劉司機(jī)一邊安全行車,一邊為大爺著想,天色已晚,眼看就要下大雨,這位張大爺怎么辦?當(dāng)公交車行駛到清溪派出所路段時,劉司機(jī)急中生智,把公交車開到清溪派出所報案,此時派出所干警已經(jīng)下班,劉司機(jī)用手機(jī)打110報警,剛好碰巧,張大爺?shù)募胰艘苍谙虬财脚沙鏊鶊蟀笇ふ覐埓鬆?,?10干警的協(xié)助下,劉司機(jī)一直等到晚上7:30分,張大爺?shù)募胰藦陌财节s到清溪派出所當(dāng)面把張大爺接走。張大爺?shù)膬鹤泳o緊握住劉司機(jī)的手千言萬謝!望著張大爺離開的背影,劉衛(wèi)兵才長長地噓了一口氣,并自言自語地說:張大爺迷路不能回,今晚算積德。今天,老人怪可憐;明天我們也會變老人。此時,天空嘩啦啦地下起了大雨。
操作規(guī)范,正班正點(diǎn)。劉衛(wèi)兵具有良好的職業(yè)操守,一心撲在工作上,腳踏油門,心系市民。嚴(yán)守操作規(guī)程,不抽煙,不喝酒,不嚼檳榔,不打電話,聚精會神開好車,一心一意開為乘客。他始終堅守“車進(jìn)站、人歸點(diǎn)”的客運(yùn)規(guī)則,不繞道,不繞行,不甩客,不賴客。只要有公交車站點(diǎn),市民招手即停,車停穩(wěn),上、下客。并熱情地對乘客說:上車,請坐好;下車,請走好。似一縷縷春風(fēng)吹進(jìn)廣大市民的心田,廣大市民幾乎異口同聲地說:公交車真好!劉司機(jī)更好!愛車?yán)#囕v整潔。劉衛(wèi)兵愛車如寶,愛潔自好。他開的公交車干凈整潔,乘坐舒適。劉司機(jī)有一個良好的職業(yè)習(xí)慣,只要公交車停下來待班有時間,他就挽起衣袖,拿起抹布,東擦擦,西抹抹,哪兒有灰塵,他會抹掉;哪兒有臟物,他會洗掉。螺絲帽出來,他會擰緊。別人休息,他卻忙得不可開交。有人說他:劉司機(jī),你那么講究干嘛?他說:你不愛車,車不愛你;你若愛車,車會愛你。大家都說:劉司機(jī)開的車,車身內(nèi)外完好整潔,窗明椅凈,光彩亮人。以人為本,安全第一。劉衛(wèi)兵牢固樹立安全生產(chǎn)意識,增強(qiáng)底線思維,嚴(yán)守城市交通規(guī)則。堅守“寧停三分,不搶一秒”的規(guī)矩,紅燈停,綠燈行。不占道、不超速、不越道、不壓線,勻速行駛,中速前進(jìn),堅持城區(qū)最高時速不超過每小時45公里,夜間行駛禮讓三分,嚴(yán)守?zé)艄馐褂靡?guī)定。他大膽思考安全行車與節(jié)能降耗的技巧,認(rèn)真探索油門與剎車的最佳搭檔,掌握車輛性能,腳踏油門技能,輕抬輕踩,掌握車輛的慣性加油,隨車慣性慢慢加,腳踏板自由行程10厘米,運(yùn)用自如,穩(wěn)控手中。他風(fēng)里來,雨里去,安全行車有保障,實(shí)現(xiàn)安全行車20萬公里,無事故,做到人不脫皮,車不脫漆。他開車專心,坐他的車舒心,領(lǐng)導(dǎo)對他放心。
優(yōu)質(zhì)服務(wù),禮貌待客。劉衛(wèi)兵與人為善,與世無爭,樂善好施。他從2012年進(jìn)入安仁巴士公交公司以來,從沒以任何理由與乘客紅過臉、吵過架。未發(fā)生任何大小糾紛,他始終堅信:公交車是公益事業(yè),司機(jī)要熱情服務(wù)廣大乘客。是孕婦,為她讓座;是老人,扶著上車;是殘疾人,背著上車。通過自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù),創(chuàng)造社會效益,贏得了社會各界的關(guān)心和支持。他恪盡職守,不求做得最好,但求做得更好。劉衛(wèi)兵是這樣說的,也是這樣做的,自始至終表里如一。幾年來,他做的好人好事層出不窮,護(hù)送迷路老人23次,關(guān)照老、弱、病、殘乘客110多次,拾到錢包、手機(jī)如數(shù)奉還失主32次,價值73000元。從2012年至今,不管是新聞媒體,還是來信來訪,除了對他的表揚(yáng),沒有半點(diǎn)批評。
平安公交,為您服務(wù)!是劉衛(wèi)兵對廣大市民的莊嚴(yán)承諾。他熱愛公交,樂守本行?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者?!眲⑿l(wèi)兵對公交車的熱愛已到癡迷的境界,七尺男兒,志在公交競風(fēng)流!如果說安仁公交是市民的福星,那么劉衛(wèi)兵就是時代的標(biāo)桿——“大愛林邑·最美郴州” ——“十佳”最美公交司機(jī)!
安仁巴士公交公司 2015年8月10日
第四篇:優(yōu)秀團(tuán)干事跡材料:不求最好 但求更好
不求最好但求更好
——xx所團(tuán)支部委員王磊
在過去的一年中,王磊同志作為xx團(tuán)委成員和xx團(tuán)支部組織委員,時刻牢記自身的職責(zé),為共青團(tuán)的工作做出了很大的貢獻(xiàn),取得了優(yōu)異的成績,得到了廣大團(tuán)員青年的一致的好評。
無私奉獻(xiàn)的他
作為一名共青團(tuán)員,王磊同志始終用實(shí)際行動來踐行入團(tuán)時的誓詞,用“三個代表”重要思想和“兩個務(wù)必”提出的要求來規(guī)范自己,真正做到一名合格的團(tuán)員。
王磊同志是處團(tuán)委成員,同時又擔(dān)任xx所團(tuán)支部支委,他除了“三班倒”以外還要做大量的團(tuán)支部內(nèi)業(yè),任務(wù)相當(dāng)繁雜,尤其是面臨年終檢查時,為了提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,他經(jīng)常加班加點(diǎn),犧牲了大量的休息時間。有人笑著對他說:“你這么積極工作圖什么呀?”而他的回答是:“你不做,我不做,誰來做呢?這些都算不了什么的?!?/p>
除此以外,他還一貫堅持加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì),始終堅持黨的路線、方針不動搖。學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認(rèn)真領(lǐng)會xx的“兩個務(wù)必”,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在政治方面覺悟較高,能積極向黨組織靠攏,主動閱讀“關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)”的相關(guān)書籍,平時還將自己近期的思想?yún)R報交于黨支部。最終他以優(yōu)異的工作表現(xiàn)和成績被推薦為入黨積極分子。
身先士卒的他
xx局已經(jīng)走過了十三年的建設(shè)、改革和發(fā)展歷程,高速公路共青團(tuán)和青年工作也經(jīng)歷了十三年的發(fā)展。從有到無,與過去相比,共青團(tuán)組織、團(tuán)員干部隊(duì)伍都面臨著重大的形式變化,正處在一個新的環(huán)境和發(fā)展時期。身為團(tuán)干的他,努力發(fā)揚(yáng)自己帶好頭的精神,做好黨的助手的作用,積極開展團(tuán)支部的各項(xiàng)活動,擔(dān)負(fù)起了團(tuán)結(jié)教育青年的重要職責(zé)。在貼近團(tuán)員青年的同時,以實(shí)際出發(fā),摸實(shí)情、講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事,并注重培養(yǎng)“三個三”的要求,即樹立三種意識:“發(fā)展意識、主動意識、責(zé)任意識”;培養(yǎng)三項(xiàng)能力:“分析能力、溝通能力、執(zhí)行能力”;養(yǎng)成三個習(xí)慣:“勤于思考的習(xí)慣、肯于吃苦的習(xí)慣、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣”。每次團(tuán)支部活動的開展,作為組織委員,難得一個月回次家,活動現(xiàn)場總能看到他忙碌的身影,有時下零點(diǎn)時都不休息,把心思撲在活動的計劃、安排上。為了管理處舉辦的登山活動,他不顧山高路遠(yuǎn)先后三次到登山地點(diǎn)踩點(diǎn),使得此次登山比賽得以順利進(jìn)行;在管理處新年晚會上,作為主持人的他,在晚會前,既要當(dāng)電工忙著接線架燈,又要當(dāng)音響師,調(diào)整好音響設(shè)備;在今年四月局舉辦的“全國綜治宣傳月”主題演講比賽中,他克服了自己感冒,嗓子不適的困難,積極準(zhǔn)備,刻苦練習(xí),最終獲得了第二名的好成績。他就是這樣,要求自己做到大干小困難,小干大困難,不干難上難。他總是對自己說:“不求最好,但求更好”,使共青團(tuán)的工作件件有落實(shí),事事有回音。
樂于助人的他
服務(wù)帶領(lǐng)青年是共青團(tuán)工作的手段。共青團(tuán)要更好地完成黨交給的光榮任務(wù),就必須堅持服務(wù)青年,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年,只有竭誠為青年服務(wù),團(tuán)組織才能更廣泛地聯(lián)系吸引青年,團(tuán)結(jié)影響青年。在平時生活中,他經(jīng)常關(guān)系和幫助有困難的團(tuán)員青年,把青年的成長進(jìn)步、喜怒哀樂時刻放在心上,為團(tuán)支部分憂解難。有一次一位團(tuán)員因急性病住院,是他召集團(tuán)支部成員和部分團(tuán)員青年帶上慰問品前往探望,他說:“我們離家都很遠(yuǎn),當(dāng)有困難時,希望能把我們團(tuán)支部當(dāng)成你們溫暖的家,把我當(dāng)成你的親人?!彼诠ぷ髦袔椭鷺I(yè)務(wù)較差的同志共同進(jìn)步,在去年還被評為管理處“十佳班長”。他還常常與團(tuán)員青年談心,了解團(tuán)員青年的工作狀態(tài),聽取團(tuán)員青年對團(tuán)的工作的意見和建議,對團(tuán)員青年的基本情況進(jìn)行了一個摸底。管理所成立之初許多團(tuán)員的關(guān)系的轉(zhuǎn)接不規(guī)范,他一個一個的為他們轉(zhuǎn)來組織關(guān)系,重新建立起了規(guī)范的團(tuán)員檔案。去年在他的幫助下,思想要求進(jìn)步的歐陽小燕同志光榮的加入了中國共青團(tuán)。原創(chuàng)文秘材料,盡在文秘知音網(wǎng)絡(luò).com網(wǎng)。平時他也為團(tuán)支部分憂解難,集思廣益,提出一些對團(tuán)支部建設(shè)有幫助的意見和建議,廣泛開展一些有益于身心健康的群眾活動,使廣大青年在團(tuán)支部開展的活動中有所收獲,有所進(jìn)步。團(tuán)員李飛祥,年齡并不大,但每次參加活動的積極性都不是很高,對團(tuán)支部的了解也不夠,總認(rèn)為團(tuán)支部就是個要錢的組織,王磊同志發(fā)現(xiàn)情況后及時的與他進(jìn)行交流和溝通,鼓勵他參加各項(xiàng)活動,在他的鼓勵下參加管理處的登山比賽,訓(xùn)練時,王磊同志帶頭訓(xùn)練,最終取得了男子個人第三名和團(tuán)體第二名的好成績?,F(xiàn)在他參加活動的熱情高漲,成為了活潑向上的青年職工。
回顧過去,展望未來,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。王磊同志取得的成績只能代表過去,不求最好,但求更好,他又正朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。團(tuán)結(jié)友愛,熱心助人,工作生活中積極向上,不斷提升自身素質(zhì),展現(xiàn)出高管青年的良好形象。