第一篇：田埠學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)

田埠學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)

（2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期）

一學(xué)期以來(lái)，總務(wù)處在 “三個(gè)代表”重要思想指引下，在校長(zhǎng)室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)部門全體員工的共同努力和全體師生的大力協(xié)助，除了積極完成各項(xiàng)常規(guī)工作外，還積極配合有關(guān)部門開展各項(xiàng)中心工作。以“勤儉、務(wù)實(shí)、高效、低耗”的工作作風(fēng)，本著發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，使我們的工作做得更好，現(xiàn)將本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：

一、建章立制，規(guī)范管理，不斷提高后勤服務(wù)水平

總務(wù)工作是學(xué)校工作的一面鏡子，直接反映學(xué)校的管理水平。要做好學(xué)?？倓?wù)工作，必須強(qiáng)化制度管理。本學(xué)期總務(wù)處首先健全完善了后勤管理制度。制定了食堂管理各項(xiàng)制度，涉及學(xué)校的安全、環(huán)境衛(wèi)生、后勤服務(wù)等制度，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。通過(guò)制度管人，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任意識(shí)。按照《后勤人員工作考評(píng)制度》，每天安排專人檢查工作，檢查結(jié)果直接與績(jī)效考核掛鉤，并及時(shí)總結(jié)工作中存在的問(wèn)題，并對(duì)后面的工作進(jìn)行具體部署。由于實(shí)行了制度管人、制度管校，因此保證了我校后勤管理工作的規(guī)范和高效，確保了校園整潔、美觀。

二、安全保衛(wèi)，常抓不懈，積極營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境

學(xué)校安全重于泰山，我校是一所九年一貫制學(xué)校，學(xué)生年齡跨度大，安全衛(wèi)生工作對(duì)學(xué)校的生存發(fā)展起著舉足輕重的作用，因此，我們時(shí)刻都把安全衛(wèi)生工作作為首要任務(wù)來(lái)抓。首先校長(zhǎng)室高度重視安全衛(wèi)生工作，本學(xué)期多次召開行政會(huì)研究、落實(shí)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作，還經(jīng)常在教師政治學(xué)習(xí)、升國(guó)旗時(shí)間，向全校師生宣傳安全衛(wèi)生工作，校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到校園檢查安全衛(wèi)生工作。我們主要抓了三個(gè)方面的工作，即學(xué)生人身安全、校園安全和校舍安全工作。在學(xué)生人身安全工作中，我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生進(jìn)出校門的制度，實(shí)行封閉式管理，保障了學(xué)生的人身安全。此外，我們還根據(jù)上級(jí)的文件精神，加強(qiáng)了學(xué)生上下樓梯的安全管理工作，在學(xué)生上下樓梯的管理中，我們安排值班教師、行政干部每天在學(xué)生課間、放學(xué)、就餐時(shí)間輪流值日，風(fēng)雨無(wú)阻。同時(shí)努力做好學(xué)校的消防及安全生產(chǎn)工作。我們定期組織人員對(duì)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)的電器、消防設(shè)施以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。

三、及早準(zhǔn)備，防患未然，確保教育、教學(xué)工作正常進(jìn)行

俗話說(shuō)：兵馬未動(dòng)，糧草先行。作為從事學(xué)校后勤管理工作的總務(wù)部門，要有超前意識(shí)，積極爭(zhēng)取工作的主動(dòng)權(quán)，才能確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。為此，總務(wù)處經(jīng)常深入各部門、各科室，及時(shí)掌握需求信息，調(diào)整工作思路。今年暑假一結(jié)束，總務(wù)處就著手做好教室的改造和教師辦公桌、學(xué)生課桌的訂購(gòu)工作，利用假期，進(jìn)行所有教室、辦公室、各類專用教室的調(diào)整，確保了新學(xué)期學(xué)校開學(xué)工作的正常進(jìn)行。再如，在冬季來(lái)臨前，主動(dòng)對(duì)學(xué)校所有室外的水管進(jìn)行防凍處理，雖說(shuō)今冬氣溫較低，但未因自來(lái)水管道凍裂而影響師生員工正常用水。

四、全力以赴，主動(dòng)配合，完成各項(xiàng)中心工作

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的好壞，是學(xué)校的生命線，直接關(guān)系到學(xué)校的生死存亡。為此，總務(wù)部門強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真當(dāng)好配角，努力創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境，營(yíng)造良好的氛圍，形成既寬松和諧又積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。在大的活動(dòng)中，我們更是精心策劃，周密布置，從環(huán)境布置到接待準(zhǔn)備，從聽課場(chǎng)地安排到聽評(píng)課用凳的調(diào)度，到茶水的供應(yīng)，做到有條不紊、細(xì)心周到，后勤人員為此付出了辛勤的勞動(dòng)。

五、量入為出，精打細(xì)算，認(rèn)真做好總務(wù)工作

隨著我校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，班級(jí)日益增加，校有資產(chǎn)不斷增多，如何管好、用好校有資產(chǎn)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，成為總務(wù)處的頭等大事。今年，暑假我們對(duì)校有資產(chǎn)進(jìn)行了一次全面、拉網(wǎng)式的清查、登記、造冊(cè)工作，做到對(duì)每一件校產(chǎn)、校具的存放、使用情況心中有數(shù)。對(duì)各項(xiàng)校有資產(chǎn)做到誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)，班級(jí)各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)，由班主任負(fù)責(zé)與總務(wù)處簽訂財(cái)產(chǎn)使用、保管責(zé)任書，責(zé)任到人。同時(shí)，認(rèn)真做好期初和期末的財(cái)產(chǎn)登記、發(fā)放和回收工作。由于制度落實(shí)，措施到位，校有資產(chǎn)一直保持較好的完好率，較高的利用率。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，如何將校產(chǎn)管理好、用好每一分錢，是我們工作中經(jīng)常思考的問(wèn)題。為做好經(jīng)常性辦公用品和零星材料的采購(gòu)供應(yīng)，我們做到經(jīng)常專訪市場(chǎng)，了解行情，掌握第一手資料，同時(shí)做到貨比三家，同等質(zhì)量看價(jià)格，同等價(jià)格看質(zhì)量，堅(jiān)持按學(xué)校利益高于一切的工作原則，進(jìn)行實(shí)際操作。

本學(xué)期，我們做了應(yīng)該做的工作，工作中還有許多不足之處，有待今后工作中加以改進(jìn)。在下學(xué)期工作中，我們將繼續(xù)努力，保持好的工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新，更好地為教育教學(xué)第一線做好服務(wù)工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻(xiàn)

第二篇：田埠學(xué)校五年級(jí)班主任總結(jié)范文

田埠學(xué)校五年級(jí)班主任總結(jié)

徐保平

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)（1）班的班主任工作，全班共有30人，學(xué)生年齡在10—12歲，思想水平不一，學(xué)習(xí)態(tài)度不同。在師生的共同努力下，我班順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。為了更好地搞好將來(lái)的工作，我把本學(xué)期我職責(zé)范圍內(nèi)的班級(jí)工作情況總結(jié)如下：現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下

一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)，抓好班級(jí)管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會(huì)做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，同時(shí)請(qǐng)教并配合搭班的郭老師，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，召開班會(huì)，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎(jiǎng)懲措施。積極性培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了幾個(gè)較稱職的小干部。

二、以身作則 給學(xué)生做榜樣

我們其中男生16人，女生14人。男孩不多，不是很淘氣，男孩中后進(jìn)生也多。但班級(jí)凝聚力還比較強(qiáng)。我作為班主任要用個(gè)人的表率征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是授課還是平時(shí)言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。為此，我平時(shí)不僅保證上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，而且比較注意自己的言行舉止是否得體，比如每天一大早，我總是比大多數(shù)學(xué)生早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，自己再準(zhǔn)備一下要上的課，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。

三、加強(qiáng)了班級(jí)安全教育。

本學(xué)期中，能夠針對(duì)當(dāng)前不安全因素，對(duì)學(xué)生的安全教育工作做到長(zhǎng)抓不懈。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，針對(duì)下課時(shí)學(xué)生容易因打鬧出現(xiàn)事故這一情況，我每天派值日干部或?qū)W生相互監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。禁止放學(xué)回家騎自行車，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都能從小有較強(qiáng)的自理能力，使每一位學(xué)生都能“高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去”。半年來(lái)，在全班師生的共同努力下，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生、行為習(xí)慣的培養(yǎng)

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對(duì)于班級(jí)衛(wèi)生，我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；涣羲澜?。為預(yù)防學(xué)生生病，我常關(guān)心學(xué)生，時(shí)刻提醒他們要吃好、睡好、穿好，對(duì)于生病的學(xué)生給予特殊照顧。

五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著一些問(wèn)題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)處理比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少、有不少學(xué)生上課的聽課習(xí)慣還不夠好等等。這些問(wèn)題，我將會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)。

第三篇：冶父山鎮(zhèn)田埠學(xué)校工作總結(jié)2013.6

冶父山鎮(zhèn)田埠學(xué)校工作總結(jié)

（2012/2013學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期學(xué)校工作在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局、中心校的悉心指導(dǎo)下，在全校教職工的鼎力配合下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，用十八大精神為指引，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)管理、重技能、塑形象為工作重點(diǎn)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、以學(xué)生為本，開展適合不同年級(jí)的德育活動(dòng)，提升學(xué)生的素質(zhì)

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習(xí)慣

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育。眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。本學(xué)期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校從各年級(jí)各班選拔品行兼優(yōu)的學(xué)生成立“文明禮儀隊(duì)”，在言行上規(guī)范示導(dǎo)學(xué)生，收效明顯。結(jié)合國(guó)旗下講話活動(dòng)，深入開展品德養(yǎng)成教育。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。堅(jiān)持抓衛(wèi)生、紀(jì)律、禮貌、愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容的評(píng)比，由少先大隊(duì)具體負(fù)責(zé)并每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、豐富多彩的德育主題教育

德育主題教育：學(xué)校開展了適合不同年級(jí)的德育活動(dòng)：利用主題班隊(duì)會(huì)，先后開展了以尊師愛(ài)校、誠(chéng)信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當(dāng)前形式教育、感恩教育、科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育以及校園文化建設(shè)等主題教育。學(xué)校在開學(xué)初舉行了開學(xué)典禮，會(huì)上對(duì)上的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰，以此帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；“開學(xué)第一課”上重視感恩教育和安全教育。在“五四“、“六一”、端午節(jié)等重大節(jié)日分別開展了豐富多彩的活動(dòng)：我校第二屆“紅五月”校園藝術(shù)文化節(jié)如期開展，先后開展了中學(xué)生演講和小學(xué)生講故事比賽、書畫作品比賽、六一文藝匯演；端午節(jié)開展了手抄報(bào)展覽?！拔逅摹鼻皩W(xué)校共青團(tuán)委組織了新團(tuán)員入團(tuán)儀式；“六一”前少先隊(duì)開展新隊(duì)員入隊(duì)儀式?；顒?dòng)彰顯了以德育為主題，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

3、做好貧困學(xué)生和貧困寄宿生資助工作

教導(dǎo)處完成了全校流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生及貧困寄宿生的調(diào)查摸底、資料上報(bào)工作。教導(dǎo)處副主任兼學(xué)籍管理員張尚雨同志為這項(xiàng)工作傾注了了大量的心血。同時(shí)張尚雨同志還無(wú)償為六年級(jí)徐曉霞同學(xué)提供午餐，這項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了四年，但是他從未向他人說(shuō)起。今年這項(xiàng)愛(ài)心活動(dòng)被大家知曉，在校園內(nèi)外引起嘖嘖贊嘆！在今年的貧困及貧困寄宿生生資助工作中，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)貧困學(xué)生逐一落實(shí)，貧困學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作非常滿意。

4、安全工作

本學(xué)期，學(xué)校按著上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂并落實(shí)了三級(jí)值日制度（校領(lǐng)導(dǎo)班子成員值日、教師值日和學(xué)生值日），學(xué)校于4月19日召開校園及學(xué)生安全工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)校與各班主任及教師簽訂安全工作責(zé)任書，確保學(xué)生在校安全，攜手打造平安校園。2013年4月24日和6月17日開展了防溺水宣誓和簽名活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校學(xué)生的安全意識(shí)，使廣大師生在心理上和行動(dòng)上再一次受到了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障。2013年5月24日在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了“消防安全疏散、預(yù)防踩踏事故”的應(yīng)急演練。經(jīng)過(guò)精心籌劃，學(xué)生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。開學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等分別簽訂了安全公約，并在學(xué)期中發(fā)放了《致騎車上學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，將交通、用電、飲食衛(wèi)生等不安全的隱患扼殺在萌芽之中。開學(xué)初教導(dǎo)處協(xié)同少先隊(duì)把學(xué)生路隊(duì)就組織好，讓全體學(xué)生上學(xué)放學(xué)能有序進(jìn)行，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。

為了加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康安全教育，學(xué)校充分利用本校現(xiàn)有資源開展心理健康教育。我校徐想麗老師是心理健康咨詢師研究生學(xué)歷，學(xué)校于3月29日和6月8日分別開展了中學(xué)生心理健康教育和九年級(jí)畢業(yè)班心理健康輔導(dǎo)，活動(dòng)讓學(xué)生了解和掌握了心理健康教育的內(nèi)容，有針對(duì)性施以教育，對(duì)癥下藥，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，有利于畢業(yè)班學(xué)生放下包袱，輕松上陣迎接考試。

5.綜治工作

開展法制教育工作。以“遵紀(jì)守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動(dòng)，做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作，通過(guò)報(bào)告會(huì)、參觀、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制的宣傳和教育。本學(xué)期在法制副校長(zhǎng)鄭勇的支持下共開展了4次法制報(bào)告會(huì)以及“六五”普法宣傳等活動(dòng)，學(xué)生的法制意識(shí)得到加強(qiáng)。5月16日學(xué)校開展法制教育活動(dòng)，此次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，為營(yíng)造安

全、文明、和諧的校園環(huán)境提供了有力保障。6月6日學(xué)校舉辦禁毒反邪宣傳圖片展，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，做到崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教，用充滿健康活力的青春去迎接更加美好的明天。

6、德育效果

在大家共同努力下，本學(xué)期學(xué)校學(xué)生的養(yǎng)成教育方面已經(jīng)取得了可觀的成效，德育教育效果凸顯，學(xué)生的文明養(yǎng)成教育得到初步成效，特別是三年級(jí)最為出色，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)生講文明、講禮貌已經(jīng)是習(xí)以為常：校園內(nèi)聽不見(jiàn)不文明的語(yǔ)言；看不到亂扔垃圾的現(xiàn)象；班級(jí)里沒(méi)有了大聲喧嘩；走廊上沒(méi)有了嬉戲打鬧；上下樓梯看不見(jiàn)擁擠，一切都變得整潔有序。

二、以校本教研為載體，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開全學(xué)科，開足學(xué)時(shí)，無(wú)隨意刪減學(xué)科和課時(shí),嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課。同時(shí)對(duì)循環(huán)教材的使用進(jìn)行詳實(shí)記錄，讓全體學(xué)生都能體驗(yàn)到綠色環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)非工具學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué),課堂松散的現(xiàn)象。

在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力，強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。開學(xué)初教導(dǎo)處就組織全體教師專題研討新修訂的《課標(biāo)》，從研討中探究新的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)。如今，絕大多數(shù)教師對(duì)自己所授的學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)》理念都能熟練的加以運(yùn)用。

2、開放式教學(xué)活動(dòng)

校領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線聽課，每位教師平均聽課均超過(guò)10節(jié)以上，嚴(yán)格按照聽課，評(píng)課、互動(dòng)式研討的教學(xué)流程參與活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，查找不足，探索規(guī)律，研討方法，對(duì)在教學(xué)工作中存在的盲點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了討論，在討論過(guò)程中達(dá)到解決問(wèn)題的共識(shí)。從活動(dòng)策劃到活動(dòng)總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，充分了發(fā)揮了校長(zhǎng)為教育教學(xué)第一責(zé)任人的導(dǎo)航作用。教導(dǎo)處組織了四節(jié)公開課。通過(guò)教研活動(dòng)的展示與評(píng)析，廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，促進(jìn)了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

3、抓實(shí)集體備課

學(xué)校教師在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),注重了集體備課的實(shí)效，在集備和教研活

動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備，對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真透徹的分析，集體備課討論的氛圍濃厚，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等幾個(gè)備課組比較突出。特別是在進(jìn)一步落實(shí)"以校為本、以教師為本，回歸課堂”這一教學(xué)模式的過(guò)程中，真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率，更好地指導(dǎo)教學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,與本學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的教學(xué)模式已逐漸形成。

4、因年級(jí)因?qū)W科施教，保證監(jiān)測(cè)質(zhì)量

初三年級(jí)發(fā)揮集體力量，明確備考目標(biāo)，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓落實(shí)。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。做為初三年級(jí)的班主任王云老師的工作開展得非常扎實(shí)。

非畢業(yè)年級(jí)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。及時(shí)召開各種會(huì)議，反饋發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；學(xué)校于5月7日召開提高教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)，會(huì)上張慶紅主任作了主題講座，重點(diǎn)談了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和下一步工作設(shè)想。張尚雨、王正余、張正安、蘇秀秀、周冰媛、王先勝、徐想麗、盛業(yè)信、劉可、朱光國(guó)等新老教師分別作了精彩發(fā)言，把個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)于大家分享。根據(jù)班級(jí)的考試成績(jī)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，及時(shí)召開以班級(jí)為單位的班科任聯(lián)席會(huì)，班科任聯(lián)手對(duì)班級(jí)進(jìn)行診斷，對(duì)癥下藥，確定班級(jí)的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。針對(duì)低年級(jí)的學(xué)困生較多，教導(dǎo)處及時(shí)召開低年級(jí)教師會(huì)，認(rèn)真研討學(xué)困生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，并明確要求本著“一個(gè)都不放”的原則，抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。常抓就會(huì)有成效，我們可以看到學(xué)生能在自習(xí)時(shí)做到獨(dú)立自主；我們可以看到一年級(jí)的小同學(xué)班級(jí)衛(wèi)生保持、走廊規(guī)范行走等方面都有很大進(jìn)步；我們可以看到四、五、六、八、九年級(jí)的后進(jìn)生正在進(jìn)步。

5、學(xué)校體育工作

學(xué)校體育工作切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，學(xué)校于2012年12月初圓滿完成了學(xué)生生體育素質(zhì)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。深入開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生間操隊(duì)列、樓內(nèi)進(jìn)出秩序等。通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)生的體質(zhì)得到進(jìn)一步提高，九年級(jí)學(xué)生的中考體育考試成績(jī)也是十分理想的。

6、學(xué)校教育科研工作

學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對(duì)性。在總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理，繼續(xù)規(guī)范校本課題的研究。本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路，做到問(wèn)題課題化——實(shí)現(xiàn)教與研的統(tǒng)一，課題常規(guī)化——建立保障機(jī)制，扎實(shí)開展，規(guī)范運(yùn)作，做好了日常的指導(dǎo)工作，取得了實(shí)效。本學(xué)期陳焱老師代表我鎮(zhèn)參加縣級(jí)語(yǔ)文教學(xué)大賽獲得二等獎(jiǎng)；劉可老師代表我鎮(zhèn)參加縣級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)大賽獲得三等獎(jiǎng)，從中顯示出年輕教師正在一步步走向成熟。

7、教學(xué)成績(jī)

在今年的學(xué)校組織的統(tǒng)一測(cè)試中，我校的七年英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、政治；八年級(jí)語(yǔ)文、歷史、英語(yǔ)等學(xué)科的個(gè)人成績(jī)都有大面積提高；九年級(jí)成績(jī)較以前有了非常大的起色；小學(xué)部成績(jī)突出，各年級(jí)總成績(jī)都有很大提高，實(shí)現(xiàn)了既定的教學(xué)目標(biāo)，向老百姓交上了一份額滿意的答卷，日益回流的學(xué)生證明了我校的各方面工作已經(jīng)得到了家長(zhǎng)的極度認(rèn)可和社會(huì)的良好口碑。

三、以師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，抓好師德建設(shè)工作，塑造師德高尚的教師隊(duì)伍

1、師德師風(fēng)建設(shè)

在我們的教師隊(duì)伍中，雖說(shuō)一批有經(jīng)驗(yàn)的老教師已到了無(wú)所求的年齡，但他們并未對(duì)自己放松要求，仍然認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)的上課和備課。我們總是可以看到夏士穩(wěn)、張正安等班主任老師每天早早到校后就深入到班級(jí)，盛業(yè)信、朱光國(guó)、吳宗金等老師不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的忘我工作；另外我校的年輕教師們也不斷吸收老教師所長(zhǎng)，創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作，他們中的許多人如劉可、王云、陳焱、徐想麗等都承擔(dān)著大量的教學(xué)任務(wù)，成為學(xué)校教學(xué)的主要力量，樹立良好的榜樣形象。我們的每一位教師都不計(jì)個(gè)人得失，工作熱情不減、工作效果不差，為學(xué)校無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我們總是可以看到王群、夏聰明、周冰媛、聶茗、蘇秀秀、王先勝等老師在學(xué)生室外值日時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

通過(guò)各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。鼓勵(lì)教師參加有利于教師成長(zhǎng)的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。積極組織教師外出聽課。

對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，重點(diǎn)做到了堅(jiān)持召開班主任周例會(huì)，查找班級(jí)管理工作的紕漏和不足，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。細(xì)化、質(zhì)化對(duì)班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進(jìn)行工作匯報(bào)，了解情況，為其把脈，有力地促進(jìn)了青

年班主任的成長(zhǎng)，不斷加強(qiáng)班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級(jí)更合理，充分體現(xiàn)班主任工作效果。初中部面對(duì)教師隊(duì)伍年輕化，學(xué)苗質(zhì)量參差不齊的實(shí)際，推行“重過(guò)程、抓細(xì)節(jié)”的原則，有條不紊地做好德育工作。

3、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果

落實(shí)《合肥市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。九月份認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，樹立了教育良好現(xiàn)象。十月份認(rèn)真進(jìn)行了“小金庫(kù)”自查自糾工作。放假前與全體教師簽訂了關(guān)于禁止參加假期有償補(bǔ)課承諾書，學(xué)校首當(dāng)其沖自查自糾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必按規(guī)定嚴(yán)肅處理！

四、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開展工作，共創(chuàng)和諧興校

教導(dǎo)處，這是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。圍繞學(xué)校中心工作，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理。本著抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，張慶紅主任和張尚雨副主任以及四位教研組長(zhǎng)為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

總務(wù)部門，這是一個(gè)敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)。以“管理育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人“為宗旨，進(jìn)一步優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)觀念，確立崗位意識(shí)，深入開發(fā)潛能，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)。總務(wù)主任朱光國(guó)同志完成了學(xué)校設(shè)備日常的維護(hù)、物品使用的管理與登記、建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和節(jié)約型校園的創(chuàng)建，使他們付出了許多汗水，每當(dāng)師生們都休息時(shí)，無(wú)論陰雨晴熱，我們都能看到他辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的身影。

共青團(tuán)、少先隊(duì)，這是一個(gè)勤懇工作的團(tuán)隊(duì)。以育人為宗旨，開展多次活動(dòng)，讓每一位學(xué)生的文明行為得到養(yǎng)成，特別是輔導(dǎo)員王群老師，每天都能看到她帶領(lǐng)衛(wèi)生值日小組檢查衛(wèi)生，從不叫苦叫累。我校衛(wèi)生工作取得如此好的成績(jī)，她的功勞是最大的。

五、不足與今后努力的方向

本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是也存在一些問(wèn)題需要我們改正和進(jìn)一步完善。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音；工作時(shí)間精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。

2、要加大教師培訓(xùn)力度，營(yíng)造科研氛圍。扎實(shí)開展教科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、要進(jìn)一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

4、加強(qiáng)學(xué)校各部門的合作與配合，加強(qiáng)教務(wù)、德育的管理職能，增強(qiáng)全局意識(shí)和凝聚力，使田埠學(xué)校至上而下形成合力。

回首往事，擁有的成績(jī)已成過(guò)去，展望未來(lái)，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來(lái)，同舟共濟(jì)，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)田埠九年一貫制學(xué)校新輝煌！

第四篇：冶父山鎮(zhèn)田埠學(xué)校工作總結(jié)2015.6

冶父山鎮(zhèn)田埠學(xué)校工作總結(jié)

（2014/2015學(xué)第二學(xué)期）

本學(xué)期學(xué)校工作在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校教職工的鼎力配合下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，用十八大精神為指引，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，以強(qiáng)管理、重技能、塑形象為工作重點(diǎn)，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地辦好人民滿意的教育，各項(xiàng)工作均上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下：

一、以均衡發(fā)展為本，大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，提升學(xué)校內(nèi)涵

1、政府推進(jìn)均衡發(fā)展給學(xué)校帶來(lái)可喜的變化

近幾年，縣政府出臺(tái)了一系列政策，推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，2014年下半年改擴(kuò)建了我校的圍墻、大門和廁所，2015年持續(xù)加大對(duì)我校的投入，近兩年累計(jì)投入接近170萬(wàn)元，校容校貌發(fā)生顯著變化：校園D級(jí)危房全部拆除，校園全面實(shí)施了綠化，道路全面進(jìn)行了改造；所有樓層全面粉刷一新，校園文化建設(shè)全面實(shí)施，文化品位得到全面提高。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行改造，面積達(dá)3190平米，中小學(xué)生均場(chǎng)地面積14.6和16平米。班班通、計(jì)算機(jī)機(jī)房、功能室一應(yīng)俱全：現(xiàn)有班班通11個(gè)，實(shí)驗(yàn)室4間，多媒體教室1間，圖書（閱覽）室1間。圖書達(dá)到5276冊(cè)，中小學(xué)生均圖書24.1和26.5。計(jì)算機(jī)房1間，有計(jì)算機(jī)51臺(tái)，中小學(xué)生機(jī)比達(dá)到4.3：1和3.9：1?；ヂ?lián)網(wǎng)接入帶寬10M，所有教師開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。辦學(xué)條件顯著提升。

2、弱勢(shì)群體子女入學(xué)

我校地處農(nóng)村，隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的增多，留守兒童也相應(yīng)地增加了。我校有留守兒童37名，學(xué)校建立了留守兒童之家，開通了親情電話，配備了電腦、電視、圖書、文體活動(dòng)用品，安排了管理員，為留守兒童建立了基本檔案，開展豐富多彩的活動(dòng)，為留守兒童搭建健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

我校有殘疾兒童4名，其中3名殘兒在校隨班就讀，1名殘兒家長(zhǎng)送到縣康復(fù)中心進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)校安排專人定期送教上門。

3、學(xué)校管理

我校嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊開足課程。非常重視學(xué)生安全工作，配備保安

人，安裝攝像頭12個(gè)，每學(xué)期上好安全第一課，開展應(yīng)急疏散演練，定期開展安全教育，如防溺水教育等，每周進(jìn)行安全隱患排查等。我校重視體育與健康教育工作，按要求開設(shè)體育與健康教育課，積極開展體育大課間活動(dòng)，每年都舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率為98.8%和98%。

4、學(xué)校特色工作

我校舉辦每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，主要有小學(xué)生講故事和初中生演講，中小學(xué)生書畫展示，文藝匯演活動(dòng)等。通過(guò)舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，既陶冶了學(xué)生的情操，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，又增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，鍛煉了學(xué)生的能力。

學(xué)校建立了心理咨詢室，安排了1名心理健康教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，受到校內(nèi)外一致好評(píng)。

我校是京東方科技集團(tuán)有限公司的第一個(gè)志愿者基地，活動(dòng)的主題是“照亮成長(zhǎng)路”。2014年10月，舉行了啟動(dòng)儀式和志愿者基地揭牌儀式，為每個(gè)學(xué)生發(fā)放了一盞由京東方科技集團(tuán)生產(chǎn)的LED臺(tái)燈，照亮每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)之路；2015年1月和6月兩次組織志愿者來(lái)我校開展豐富多彩的活動(dòng)，并到我校的14名貧困學(xué)生的家里進(jìn)行慰問(wèn)，給學(xué)生送去了愛(ài)心用品，受到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。京東方人還表示，持續(xù)關(guān)注我校的貧困學(xué)生和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)子，照亮他們的健康成長(zhǎng)之路。

二、以學(xué)生為本，開展適合不同年級(jí)的德育活動(dòng)，提升學(xué)生的素質(zhì)

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成教育，形成文明禮儀行為習(xí)慣

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)，學(xué)校始終堅(jiān)持把學(xué)生行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成作為管理的中心工作，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生養(yǎng)成教育。眾所周知，從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。本學(xué)期我校一直都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化，我校掀起以“禮儀伴隨你我他校園盛開文明花”為主題的文明禮儀教育活動(dòng)。學(xué)校從各年級(jí)各班選拔品行兼優(yōu)的學(xué)生成立“文明禮儀隊(duì)”，在校園內(nèi)每天值班，記錄學(xué)生文明情況并張榜公式，在言行上規(guī)范示導(dǎo)學(xué)生，在行動(dòng)上約束引導(dǎo)學(xué)生，收效明顯。結(jié)合國(guó)旗下講話活動(dòng)，深入開展品德養(yǎng)成教育。通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。堅(jiān)持抓衛(wèi)生、紀(jì)律、禮貌、愛(ài)護(hù)公物等內(nèi)容的評(píng)比，由少先大隊(duì)具體負(fù)責(zé)并每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)同時(shí)也規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、豐富多彩的德育主題教育

德育主題教育：學(xué)校開展了適合不同年級(jí)的德育活動(dòng)：利用主題班隊(duì)會(huì)，先后開展了以尊師愛(ài)校、誠(chéng)信教育、生命教育、勤儉節(jié)約教育、當(dāng)前形式教育、感恩教育、科學(xué)發(fā)展觀、安全文明校園創(chuàng)建教育以及校園文化建設(shè)等主題教育。學(xué)校在開學(xué)初舉行了開學(xué)典禮，會(huì)上對(duì)上的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰，以此帶動(dòng)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)激情；“開學(xué)第一課”上重視誠(chéng)信感恩教育和安全教育。在清明節(jié)、“五

一、端午節(jié)、六一”等重大節(jié)日分別開展了豐富多彩的活動(dòng)：清明節(jié)開展緬懷先烈活動(dòng)；五一強(qiáng)化學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)教育活動(dòng)；慶?！傲弧被顒?dòng)在京東方志愿者大力支持下如期開展，先后開展了小學(xué)生講故事比賽、書畫作品比賽、手抄報(bào)展示評(píng)比、六一文藝匯演等活動(dòng)?；顒?dòng)彰顯了以德育為主題，提升了素質(zhì)教育成果，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

3、做好貧困學(xué)生和貧困寄宿生資助工作

教導(dǎo)處完成了全校流動(dòng)兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)和貧困生及貧困寄宿生的調(diào)查摸底、資料上報(bào)工作。教導(dǎo)處主任兼學(xué)籍管理員張尚雨同志為這項(xiàng)工作傾注了了大量的心血。我校教師個(gè)人對(duì)孤兒和貧困兒童進(jìn)行愛(ài)心幫助，京東方公司對(duì)我校貧困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。愛(ài)心活動(dòng)在校園內(nèi)外引起嘖嘖贊嘆！在今年的貧困及貧困寄宿生生資助工作中，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，對(duì)貧困學(xué)生逐一落實(shí)，貧困學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的工作非常滿意。

4、安全工作

本學(xué)期，學(xué)校按著上級(jí)部門的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂并落實(shí)了三級(jí)值日制度（校領(lǐng)導(dǎo)班子成員值日、教師值日和學(xué)生值日），學(xué)校于2月27日召開校園及學(xué)生安全工作會(huì)議，會(huì)上學(xué)校與各班主任及教師簽訂安全工作責(zé)任書，確保學(xué)生在校安全，攜手打造平安校園。3月2日與家長(zhǎng)簽訂了交通安全責(zé)任書；升旗儀式上全校學(xué)生背誦《交通安全三字經(jīng)》，下午發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》。2015年5月開展了防溺水和交通安全簽名活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校學(xué)生的安全意識(shí)，使廣大師生在心理上和行動(dòng)上再一次受到了“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障。2015年3月28日在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了“地震疏散演練”的應(yīng)急演練活動(dòng)。經(jīng)過(guò)精心籌劃，學(xué)生做到了從容、快速、有序的疏散，效果明顯好于去年。開學(xué)初、學(xué)期末都與學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)等分別簽訂了安全公約，并在學(xué)期中發(fā)放了《致騎車上學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，將交通、用電、飲食衛(wèi)生等不安全的隱患扼殺在萌芽之中。

開學(xué)初教導(dǎo)處協(xié)同少先隊(duì)把學(xué)生路隊(duì)就組織好，讓全體學(xué)生上學(xué)放學(xué)能有序進(jìn)行，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。

本學(xué)期學(xué)校拆舊建新工作有序開展。拆除D級(jí)危房五十多間。安全工作緊張有序，從清晨到傍晚有多名教師不斷巡邏，確保了學(xué)生安全。

為了加強(qiáng)中學(xué)生的心理健康安全教育，學(xué)校充分利用本?，F(xiàn)有資源開展心理健康教育。我校徐想麗老師是心理健康咨詢師研究生學(xué)歷，學(xué)校于5月9日和6月11日分別開展了中學(xué)生心理健康教育和九年級(jí)畢業(yè)班中考前心理健康輔導(dǎo)，活動(dòng)讓學(xué)生了解和掌握了心理健康教育的內(nèi)容，有針對(duì)性施以教育，對(duì)癥下藥，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，有利于畢業(yè)班學(xué)生放下包袱，輕松上陣迎接考試。

5、綜治工作

開展法制教育工作。以“遵紀(jì)守法為榮，違法犯罪為恥”為主題開展專題法制教育活動(dòng)，做好“兩法一例”的學(xué)習(xí)和宣傳工作，通過(guò)報(bào)告會(huì)、參觀、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制的宣傳和教育。學(xué)校老師積極參加宣傳工作，陳焱老師在全縣“弘揚(yáng)沈浩精神，建設(shè)模范部門”主題演講比賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。本學(xué)期在法制副校長(zhǎng)的支持下共開展了4次法制報(bào)告會(huì)以及“六五”普法宣傳等活動(dòng)，學(xué)生的法制意識(shí)得到加強(qiáng)。4月16日學(xué)校開展法制教育活動(dòng)，此次活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，為營(yíng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境提供了有力保障。5月11日學(xué)校舉辦禁毒反邪宣傳圖片展，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，做到崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離毒品、反對(duì)邪教，用充滿健康活力的青春去迎接更加美好的明天。

6、德育素質(zhì)效果

在大家共同努力下，本學(xué)期學(xué)校學(xué)生的養(yǎng)成教育方面已經(jīng)取得了可觀的成效，德育教育效果凸顯，學(xué)生的文明養(yǎng)成教育得到初步成效，特別是四年級(jí)最為出色，多次得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。學(xué)生講文明、講禮貌已經(jīng)是習(xí)以為常：校園內(nèi)聽不見(jiàn)不文明的語(yǔ)言；看不到亂扔垃圾的現(xiàn)象；班級(jí)里沒(méi)有了大聲喧嘩；走廊上沒(méi)有了嬉戲打鬧；上下樓梯看不見(jiàn)擁擠，一切都變得整潔有序。學(xué)生素質(zhì)教育也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

學(xué)校積極配合京東方公司于6月1日在全校開展“放飛夢(mèng)想、青春飛揚(yáng)”六一文藝匯演活動(dòng)，學(xué)生積極參加，豐富學(xué)生的生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，教育引導(dǎo)了廣大學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)生活、快樂(lè)生活。

三、以校本教研為載體，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

本學(xué)期，教務(wù)處以“校本教研”為載體，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)教學(xué)管理，深化教學(xué)改革。抓好教學(xué)流程的管理落實(shí)，指導(dǎo)檢查常規(guī)落實(shí)情況，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開全學(xué)科，開足學(xué)時(shí)，無(wú)隨意刪減學(xué)科和課時(shí),嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課。同時(shí)對(duì)循環(huán)教材的使用進(jìn)行詳實(shí)記錄，讓全體學(xué)生都能體驗(yàn)到綠色環(huán)保意識(shí)。加強(qiáng)非工具學(xué)科的教學(xué)管理，采取有效措施進(jìn)行各學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)測(cè)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)放棄，教師隨意，任意丟課，學(xué)生不愿學(xué)、課堂松散的現(xiàn)象。

在今年的工作中，我校明確提出了繼續(xù)深化學(xué)校的課程改革，把課堂還給學(xué)生，使課堂充滿活力，強(qiáng)調(diào)“主動(dòng)參與、師生互動(dòng)、逐步生成”的課堂教學(xué)模式，堅(jiān)持“以校為本，以教師為本，回歸課堂”的教研模式。開學(xué)初教導(dǎo)處就組織全體教師專題研討新修訂的《課標(biāo)》，從研討中探究新的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)。如今，絕大多數(shù)教師對(duì)自己所授的學(xué)科《標(biāo)準(zhǔn)》理念都能熟練的加以運(yùn)用。

2、開放式教學(xué)活動(dòng)

校領(lǐng)導(dǎo)深入到教學(xué)第一線聽課，分管教學(xué)的張尚雨主任本學(xué)期聽課21節(jié)，每位教師平均聽課均超過(guò)10節(jié)以上，嚴(yán)格按照聽課，評(píng)課、互動(dòng)式研討的教學(xué)流程參與活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，查找不足，探索規(guī)律，研討方法，對(duì)在教學(xué)工作中存在的盲點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了討論，在討論過(guò)程中達(dá)到解決問(wèn)題的共識(shí)。從活動(dòng)策劃到活動(dòng)總結(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與，充分了發(fā)揮了校長(zhǎng)為教育教學(xué)第一責(zé)任人的導(dǎo)航作用。教導(dǎo)處組織了四節(jié)公開課。通過(guò)教研活動(dòng)的展示與評(píng)析，廣大教師深刻領(lǐng)會(huì)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵，促進(jìn)了教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

3、抓實(shí)集體備課

學(xué)校教師在堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)管理的同時(shí),注重了集體備課的實(shí)效，在集備和教研活動(dòng)時(shí)有中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備，對(duì)教材進(jìn)行認(rèn)真透徹的分析，集體備課討論的氛圍濃厚，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等幾個(gè)備課組比較突出。重視教研組的工作開展，3月10日召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究部署本學(xué)期的教研工作，安排學(xué)校的集體備課工作。特別是在進(jìn)一步落實(shí)"以校為本、以教師為本，回歸課堂”這一教學(xué)模式的過(guò)程中，真正做到教研的目的是為了提高課堂的效率，更好地指導(dǎo)教學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探索,與本學(xué)科教學(xué)相適應(yīng)的教學(xué)模式已逐漸形成。

4、因年級(jí)因?qū)W科施教，保證監(jiān)測(cè)質(zhì)量

初三年級(jí)發(fā)揮集體力量，明確備考目標(biāo)，統(tǒng)一思想、制定周密的復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，狠抓落實(shí)。3月9日學(xué)校召開九年級(jí)畢業(yè)班工作會(huì)議，強(qiáng)化全體教師的責(zé)任意識(shí)；中

心校來(lái)我校進(jìn)行兩次九年級(jí)教學(xué)視導(dǎo)工作，高家平校長(zhǎng)和徐志強(qiáng)教研員對(duì)我校九年級(jí)工作進(jìn)行指導(dǎo)并提出了許多中肯的指導(dǎo)意見(jiàn)；學(xué)校中考九年級(jí)質(zhì)檢成績(jī)分析及后期復(fù)習(xí)應(yīng)考工作研討會(huì)，進(jìn)一步明確了方向，找準(zhǔn)了定位點(diǎn)。在日常教學(xué)工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，為規(guī)范教學(xué)行為發(fā)揮了積極作用。做為初三年級(jí)的班主任劉可老師的工作開展得非常扎實(shí)。

非畢業(yè)年級(jí)，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。及時(shí)召開各種會(huì)議，反饋發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏和方向；學(xué)校中考初中部教學(xué)常規(guī)管理研討會(huì)，讓初中部每一位老師明確今后的教學(xué)方向，明確了自己的責(zé)任。學(xué)校結(jié)合期中測(cè)試情況召開提高教學(xué)質(zhì)量座談會(huì)，會(huì)上張慶紅副校長(zhǎng)作了主題講座，重點(diǎn)談了提高教學(xué)質(zhì)量的措施和下一步工作設(shè)想。張尚雨、張正安、蘇秀秀、夏玲玲、陳焱、徐想麗、劉可、陳振華等新老教師分別作了精彩發(fā)言，把個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)于大家分享。根據(jù)班級(jí)的考試成績(jī)進(jìn)行分析，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；根據(jù)班級(jí)各項(xiàng)管理的具體情況，進(jìn)行狀況分析；查找班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，及時(shí)召開以班級(jí)為單位的分析會(huì)，對(duì)班級(jí)進(jìn)行診斷，對(duì)癥下藥，確定班級(jí)的近期和遠(yuǎn)期奮斗目標(biāo)。針對(duì)低年級(jí)的學(xué)困生較多，教導(dǎo)處及時(shí)召開低年級(jí)教師會(huì)，認(rèn)真研討學(xué)困生轉(zhuǎn)化問(wèn)題，并明確要求本著“一個(gè)都不放”的原則，抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)。常抓就會(huì)有成效，我們可以看到學(xué)生能在自習(xí)時(shí)做到獨(dú)立自主；我們可以看到一年級(jí)的小同學(xué)班級(jí)衛(wèi)生保持、走廊規(guī)范行走等方面都有很大進(jìn)步；我們可以看到二、五、六、九年級(jí)的后進(jìn)生正在進(jìn)步。

特別強(qiáng)調(diào)幼兒小班管理得非常好。班主任王小玉老師雖是新教師，但育兒經(jīng)驗(yàn)非常豐富，對(duì)待孩子們?nèi)缤〉艿苄∶妹?，帶孩子們玩各種有趣的活動(dòng)，親自打掃衛(wèi)生給孩子們擦臉等；保育員高明秀老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他們的工作深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

5、學(xué)校體育工作

學(xué)校體育工作切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，學(xué)校于2014年10月初圓滿完成了學(xué)生生體育素質(zhì)測(cè)試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。深入開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。結(jié)合九年級(jí)的體育專項(xiàng)訓(xùn)練，其他年級(jí)同學(xué)在大課間積極參加訓(xùn)練，活動(dòng)形式多樣：跑步、跳繩、打羽毛球等活動(dòng)學(xué)生興趣濃厚。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生間操隊(duì)列、樓內(nèi)進(jìn)出秩序等。通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)生的體質(zhì)得到進(jìn)一步提高，今年九年級(jí)學(xué)生的中考體育考試成績(jī)十分理想。

6、學(xué)校教育科研工作

學(xué)校重視加強(qiáng)學(xué)校教育科研課題的研究工作，提高研究水平和針對(duì)性。在總結(jié)以前經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理，繼續(xù)規(guī)范校本課題的研究。本著發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路，做到問(wèn)題課題化——實(shí)現(xiàn)教與研的統(tǒng)一，課題常規(guī)化——建立保障機(jī)制，扎實(shí)開展，規(guī)范運(yùn)作，做好了日常的指導(dǎo)工作，取得了實(shí)效。劉可撰寫的論文《淺論數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)》榮獲合肥市三等獎(jiǎng)；王云撰寫《試析教師在初一英語(yǔ)課堂上所需要的專業(yè)素養(yǎng)》論文獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；周冰媛撰寫的《如何創(chuàng)造英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境》獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)；周永青在全縣小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)項(xiàng)目職業(yè)技能大賽中，榮獲三等獎(jiǎng)；王先勝在全縣初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；五年級(jí)榮獲縣級(jí)先進(jìn)班集體。我校五年級(jí)學(xué)生參加創(chuàng)意大賽競(jìng)賽張淑媛的《動(dòng)手操作快樂(lè)多多》榮獲縣優(yōu)秀等獎(jiǎng)，朱宗得《數(shù)學(xué)音樂(lè)會(huì)》獲優(yōu)秀等獎(jiǎng)；我校申報(bào)的《多媒體在農(nóng)村中小學(xué)中的應(yīng)用》于2013年被省教科所立項(xiàng)為省級(jí)課題，如今這項(xiàng)工作在正常進(jìn)行當(dāng)中。

7、教研活動(dòng)

1）、本學(xué)期積極參加鎮(zhèn)、縣、市教研活動(dòng)及比賽，不完全統(tǒng)計(jì)，參加各項(xiàng)活動(dòng)20多人次。其中派徐想麗、張尚雨、聶茗去鎮(zhèn)參加教研活動(dòng)；派陳焱、王先勝、周冰媛、夏玲玲、劉可等參加四中和實(shí)驗(yàn)中學(xué)等縣級(jí)以上教研活動(dòng)；派王先勝去合肥參加省級(jí)九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)。派張慶紅、劉可、吳宗金、陳焱、張尚雨、王先勝、夏聰明、王群等參加實(shí)驗(yàn)員及小學(xué)科培訓(xùn)。通過(guò)一系列外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，教師的視野寬了，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了，方法多了，為我校的教育教學(xué)增添了新的活力。

2）、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，鑒于我校初中部的教師全部是新上崗的年輕教師，教務(wù)處在開學(xué)初加強(qiáng)了培訓(xùn)工作，組織他們學(xué)習(xí)新課標(biāo)、聽骨干教師上課、個(gè)人試上預(yù)備課。在本學(xué)期學(xué)校安排了四節(jié)公開課，學(xué)校組織一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師聽課，對(duì)他們的課教學(xué)客觀有效的評(píng)價(jià)，并提出了有價(jià)值的意見(jiàn)和整改建議。通過(guò)前期的努力，他們的教育教學(xué)能力有了很大的提高。其中劉可、周永青、王云、周冰媛、王先勝等老師積極參加全縣各類教學(xué)大賽分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。目前這批青年教師是我校的中堅(jiān)力量，工作積極認(rèn)真，工作熱情高，教育教學(xué)正在出成果。通過(guò)參加活動(dòng)，鍛煉了他們的能力，提高了上課的技能技巧。

3）、小學(xué)部教研工作本著“老代青、青促老”的思想，本學(xué)期安排了兩次示范公開教學(xué)活動(dòng)：夏聰明的二語(yǔ)公開教學(xué)、周永青的六數(shù)公開教學(xué)活動(dòng)教學(xué)。通過(guò)對(duì)比讓

年輕教師認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是否豐富，讓老教師意識(shí)到自己教學(xué)思想是否落伍、教學(xué)方法是否能跟進(jìn)時(shí)代潮流。其他聽課老師也能從中獲益，能根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，適時(shí)提高個(gè)人的教學(xué)技能。中學(xué)部教研工作本著“出精兵強(qiáng)將”的原則，安排了兩次公開教學(xué)：王先勝的九年級(jí)物語(yǔ)文公開教學(xué)、夏玲玲八年級(jí)的英語(yǔ)公開教學(xué)公開教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)課堂教學(xué)，讓他們能發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足之處，有利于改正并提高自身的教學(xué)技能。

8、師德師風(fēng)建設(shè)

在我們的教師隊(duì)伍中，雖說(shuō)一批有經(jīng)驗(yàn)的老教師已到了無(wú)所求的年齡，但他們并未對(duì)自己放松要求，仍然認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)的上課和備課。我們總是可以看到夏士穩(wěn)、張正安等班主任老師每天早早到校后就深入到班級(jí)，夏聰明、吳宗金等老師不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄的忘我工作；另外我校的年輕教師們也不斷吸收老教師所長(zhǎng)，創(chuàng)造性的開展教育教學(xué)工作，他們中的許多人如劉可、王先勝、陳焱、蘇秀秀、周永青等都承擔(dān)著大量的教學(xué)任務(wù)，成為學(xué)校教學(xué)的主要力量，樹立良好的榜樣形象。我們的每一位教師都不計(jì)個(gè)人得失，工作熱情不減、工作效果不差，為學(xué)校無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我們總是可以看到王群、夏玲玲、聶茗、王小玉等老師在學(xué)生室外值日時(shí)親臨現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)。

9、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體素質(zhì)。

通過(guò)各種形式為教師的提高和發(fā)展做好服務(wù)工作，為教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。鼓勵(lì)教師參加有利于教師成長(zhǎng)的各種培訓(xùn)、輔導(dǎo)、講座，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。積極組織教師外出聽課。

對(duì)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，重點(diǎn)做到了堅(jiān)持召開班主任周例會(huì)，查找班級(jí)管理工作的紕漏和不足，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。細(xì)化、質(zhì)化對(duì)班主任的工作的考核，建立了班主任工作考核檔案，組織年輕班主任進(jìn)行工作匯報(bào)，了解情況，為其把脈，有力地促進(jìn)了青年班主任的成長(zhǎng)，不斷加強(qiáng)班主任管理和研究，使班主任管理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級(jí)更合理，充分體現(xiàn)班主任工作效果。鑒于初中部教師隊(duì)伍年輕化，學(xué)生質(zhì)量參差不齊的實(shí)際，推行“重過(guò)程、抓細(xì)節(jié)”的原則，有條不紊地做好德育工作。

10、鞏固行風(fēng)建設(shè)成果

落實(shí)《合肥市中小學(xué)教師行為規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。九月份認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，樹立了教育良好現(xiàn)象。十月份認(rèn)真進(jìn)行了“小金庫(kù)”自查自糾工作。放假前與全體教師簽訂了關(guān)于禁止參加假

期有償補(bǔ)課承諾書，學(xué)校首當(dāng)其沖自查自糾，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必按規(guī)定嚴(yán)肅處理！

四、以各職能部門為主陣地，創(chuàng)造性地開展工作，共創(chuàng)和諧校園

教導(dǎo)處，這是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)。圍繞學(xué)校中心工作，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理。本著抓教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，張慶紅副校長(zhǎng)和張尚雨主任、劉可副主任以及四位教研組長(zhǎng)為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

總務(wù)部門以“管理育人、服務(wù)育人，環(huán)境育人“為宗旨，進(jìn)一步優(yōu)化后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)觀念，確立崗位意識(shí)，深入開發(fā)潛能，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)。

共青團(tuán)、少先隊(duì)，這是一個(gè)勤懇工作的團(tuán)隊(duì)。以育人為宗旨，開展多次活動(dòng)，讓每一位學(xué)生的文明行為得到養(yǎng)成，特別是輔導(dǎo)員王群老師，每天都能看到她帶領(lǐng)衛(wèi)生值日小組檢查衛(wèi)生，從不叫苦叫累。我校衛(wèi)生工作取得如此好的成績(jī)，她的功勞是最大的。陳焱書記在承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)同時(shí)還擔(dān)負(fù)學(xué)校的安全衛(wèi)生工作，他的每項(xiàng)工作做得都是非常出色。

五、不足與今后努力的方向

本學(xué)期的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但是也存在一些問(wèn)題需要我們改正和進(jìn)一步完善。

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中，還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音；工作時(shí)間精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們必須認(rèn)真對(duì)待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是加強(qiáng)師德建設(shè)，將“學(xué)高為師，身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。

2、要加大教師培訓(xùn)力度，營(yíng)造科研氛圍。扎實(shí)開展教科研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、要進(jìn)一步更新教育理念。需要全體教育工作者要不斷更新管理理念，探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。

4、加強(qiáng)學(xué)校各部門的合作與配合，加強(qiáng)教務(wù)、德育的管理職能，增強(qiáng)全局意識(shí)和凝聚力，使田埠學(xué)校自上而下形成合力。

回首往事，擁有的成績(jī)已成過(guò)去，展望未來(lái)，欲求的事業(yè)還在征程，讓我們攜起手來(lái)，同舟共濟(jì)，共同努力，再繪一片新天地，再創(chuàng)田埠九年一貫制學(xué)校新輝煌！

第五篇：學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)

2013----2014學(xué)第一學(xué)期學(xué)校后勤工作總結(jié)

過(guò)去的一年，我校后勤工作，遵循學(xué)?？傮w工作思路和后勤工作計(jì)劃，以提供良好的物質(zhì)條件和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境為重點(diǎn)，在工作中堅(jiān)持以“服務(wù)”為宗旨，強(qiáng)化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、立足本職，服務(wù)一線

年初我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這 個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。今年所有辦公室，教室全部安裝了空調(diào)設(shè)備。目前學(xué)校空調(diào)數(shù)量已達(dá)--臺(tái)，共---千瓦

2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，今年維修、更換燈管80余次，更換閥門水嘴共18只。零星維修服務(wù)115次

3、配合政教、教務(wù)開展工作，基本做到一線問(wèn)題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭(zhēng)做到解決問(wèn)題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。

5、新建后勤倉(cāng)庫(kù)150平米，使后勤管理工作更加集中、規(guī)范。

二、整章建制，規(guī)范管理。

后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《物品采購(gòu)申請(qǐng)審批制度》、《物品領(lǐng)用保管的有關(guān)規(guī)定》、《維修申報(bào)制度》，有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

為了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規(guī)定》、《校園安全緊急預(yù)案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。今年對(duì)學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買的無(wú)序狀況。

2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，改變過(guò)去按人頭配備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，實(shí)行由主管審批復(fù)印和油印的業(yè)務(wù)，并負(fù)責(zé)紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

綜上工作，得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿意。篇二：學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)

學(xué)校后勤個(gè)人工作總結(jié)

繁忙而緊張的一年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無(wú)聞的工作著。我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購(gòu)堅(jiān)持申請(qǐng)，權(quán)限審批，規(guī)范操作行為。嚴(yán)格履行職責(zé)，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問(wèn)題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障廣大師生和校園財(cái)產(chǎn)的安全。深入教學(xué)一線，勇挑重?fù)?dān)，承擔(dān)畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。作為后勤人員，我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事，每當(dāng)遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到，保障有力”服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請(qǐng)教，努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗(yàn)，一邊嚴(yán)格要求自己，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決，對(duì)自己不能解決的問(wèn)題，積極向?qū)W校如實(shí)反映，爭(zhēng)取盡快的解決。

學(xué)校的后勤工作千頭萬(wàn)緒，我注重學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起，樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)持

“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計(jì)增收節(jié)支，避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上，可花可不花的錢堅(jiān)決不花，非花不可的錢盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節(jié)約開支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修，能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行了徹底清除，共消除垃圾90多車，未計(jì)分文報(bào)酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運(yùn)到分發(fā)，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到，沒(méi)有叫累也沒(méi)有等靠，經(jīng)常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗，第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。

在一年的后勤工作中，我雖然取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對(duì)存在的不足我將會(huì)在今后的工作中加以克服。篇三：學(xué)?？倓?wù)后勤工作總結(jié)

學(xué)?？倓?wù)后勤工作總結(jié)

半年來(lái)，總務(wù)后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)后勤人員共同的努力，我們基本上完成學(xué)校年初制定的工作計(jì)劃，圍繞“三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)”的工作目標(biāo)，積極配合其他部門開展活動(dòng)，做好后勤的保障供應(yīng)工作。堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，除做好常規(guī)工作外及時(shí)處理好了應(yīng)急性的工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?？倓?wù)后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規(guī)工作，又要及時(shí)處理應(yīng)急性的工作，如水電搶修，管道堵塞、化糞池清理，有時(shí)工作確實(shí)很辛苦，有許多工作需要在大家休息時(shí)才能去做，故雙休日，寒暑假經(jīng)常不能休息，但我們?nèi)w人員能克服困難，不怕艱苦，團(tuán)結(jié)一致，努力做好平凡的工作。下面就這一學(xué)期來(lái)主要工作總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作

1、教師用書和學(xué)生課本的發(fā)放。

2、采購(gòu)學(xué)校辦公用具、衛(wèi)生用品，分發(fā)到教師、班級(jí)。

3、完成校長(zhǎng)室安排的各項(xiàng)任務(wù)，配合各部門做好自己的本質(zhì)工作。

4、學(xué)校財(cái)產(chǎn)的清查清理。

5、以及其它相關(guān)工作。

二、增添硬件設(shè)施，努力改善辦學(xué)條件

1、更換籃球板和宣傳欄，濃厚校園文化氛圍。

2、裝修教務(wù)辦公室。

3、為教務(wù)增配2臺(tái)電腦，滿足工作所需。

4、整修實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，增添教學(xué)設(shè)備，滿足教育教學(xué)所需。

5、配合工程隊(duì)建好校園用電用水線路改造。

6、安裝及維護(hù)校警報(bào)監(jiān)視系統(tǒng)，整修校大門及校園圍墻。

7、增添13級(jí)入學(xué)所需物品，后勤保障到位。

三、校產(chǎn)管理管理工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作，杜絕校產(chǎn)的流失。

2、繼續(xù)做好申購(gòu)——驗(yàn)收入帳——入庫(kù)——領(lǐng)用的購(gòu)物手續(xù)。

3、配合各專用室做好財(cái)產(chǎn)的保管工作，做好財(cái)物的登記、借用、報(bào)廢手續(xù)。

4、積極配合會(huì)計(jì)室做好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

四、食堂及衛(wèi)生工作

1、嚴(yán)格對(duì)食堂進(jìn)行監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)控，每天對(duì)食堂食品的數(shù)量質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，做好餐具的消毒工作。

2、加大衛(wèi)生清查治理力度，督促清潔工做好校園衛(wèi)生的清掃保潔工作。

工作反思及下步打算：

1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在很不足的地方，各辦公室及各班級(jí)的材產(chǎn)未做詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)使用登記清單，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒(méi)有落實(shí)，需加強(qiáng)管理。新開學(xué)后做詳細(xì)的財(cái)產(chǎn)使用清單，期中考試后做一次財(cái)產(chǎn)使用檢查，期未放假再做一次清查。這樣有利于及時(shí)反映各教學(xué)設(shè)施設(shè)備使用狀況。

2、衛(wèi)生管理，清潔衛(wèi)生工作雖然總體上有了一些提高，清潔工人都很認(rèn)真對(duì)待自己的工作，但還存在些不足的地方，宿舍樓道地面較長(zhǎng)時(shí)間不洗涮易結(jié)垢，周未宿舍樓衛(wèi)生較差。制定清潔人員的工作要求，規(guī)定每星期至少有兩次清涮樓道及處理涼衣間的積水。另，宿舍樓道學(xué)生上下課亂扔垃圾現(xiàn)象較嚴(yán)重。洗漱間、廁所下水道堵塞情況較嚴(yán)重，（每次都因疏通過(guò)臟的下水道而引起工人不滿）主要是因?yàn)閷W(xué)生平時(shí)使用各包裝袋引起（洗發(fā)水、肥皂、方便面等）。在入口處安裝網(wǎng)篩避免垃圾進(jìn)入管道內(nèi)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

3、水電管理，加強(qiáng)節(jié)約能源，做到教室、辦公區(qū)無(wú)人情況下關(guān)燈關(guān)水。

由于總務(wù)事務(wù)繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方?jīng)]能做得令人滿意，有待于我們今后的努力。

以上是總務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)，所有工作的完成都依靠全體總務(wù)后勤人員的積極執(zhí)行，下學(xué)期我們一定會(huì)把工作做得更好。

總結(jié)人：桂發(fā)軍

二〇一三年六月二十五日篇四：學(xué)校后勤工作總結(jié) 2014—2015學(xué)第二學(xué)期

后勤工作總結(jié)

后勤工作總結(jié)

忙碌中，一學(xué)期又不知不覺(jué)接近尾聲了，回顧過(guò)去一學(xué)期后勤的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯(cuò)綜繁雜，千頭萬(wàn)緒，但在全體后勤人員共同努力下，各項(xiàng)工作按照開學(xué)初的計(jì)劃圓滿的完成了?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、大力提高后勤工作人員素質(zhì)。

1、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。后勤工作堅(jiān)持“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念。認(rèn)真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃；學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、上級(jí)文件精神和業(yè)務(wù)理論知識(shí)。

2、努力提高后勤工作人員的崗位責(zé)任意識(shí)。本學(xué)期召開了多次后勤人員工作會(huì)議，整頓思想，加強(qiáng)戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)愛(ài)校、敬業(yè)意識(shí)，對(duì)個(gè)別落后的同志采取談心的方式，轉(zhuǎn)變其思想意識(shí)，提高其工作積極性和責(zé)任心。明確各個(gè)崗位的工作責(zé)任，要求各崗位人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行崗位責(zé)任，做到事情有人辦、責(zé)任有人擔(dān)。

3、努力提高后勤人員的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。在日常工作中，后勤全體職工努力做到服務(wù)有情，育人有責(zé)，在“服務(wù)育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，經(jīng)?！盃奚惫?jié)假日公休日加班，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)

工作。

二、求新、務(wù)實(shí)，狠抓后勤管理，使后勤工作科學(xué)化、規(guī)范化、服務(wù)化，為一線教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。

1、開學(xué)前，為保證全校用電正常，不再出現(xiàn)跳閘及電壓過(guò)低而影響教育教學(xué)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，后勤人員全力配合，如期完成了學(xué)校的線路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。

2、為了進(jìn)一步滿足廣大教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著節(jié)約的原則，新買兩臺(tái)全自動(dòng)電熱飲水機(jī)，方便了教師，也使師生們喝到了品質(zhì)好的水，確保了師生們的健康，師生們反響很好。

3、學(xué)校所處的地理位置較低，陰雨天排水不暢，防患于未然，開學(xué)初在政教處和教導(dǎo)處的配合下，后勤組織人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使學(xué)校的排水暢通。

4、某某和某某兩位老師能夠堅(jiān)持每周二、四下午自習(xí)時(shí)檢修各教室、辦公室等照明線路。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

5、為了給師生營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，后勤定期組織人力清理校園垃圾及廁所的糞池。

三、加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)。學(xué)校后勤管理，特別是食堂管理是學(xué)校管理的重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響學(xué)生在校期間的生活與學(xué)習(xí)，事關(guān)

學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的主陣地之一，應(yīng)時(shí)刻體現(xiàn)服務(wù)育人的思想；同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。

學(xué)校食堂搞承包，決不是為了卸擔(dān)子，甩包袱，而是為了給廣大師生提供更好的服務(wù)。如果把握不好這一點(diǎn)，搞承包更容易搞垮食堂，承包人往往會(huì)忽視學(xué)校食堂教育和服務(wù)的義務(wù)，把學(xué)校食堂當(dāng)做賺錢的機(jī)器，而侵害廣大師生的利益，在校內(nèi)處造成不良影響。我校在食堂承包過(guò)程中，牢固樹立“以人為本，服務(wù)育人”的思想，堅(jiān)持把廣大師生的切身利益放在第一位，采取有力措施，加強(qiáng)食堂管理。主要管理措施有：

1、成立食堂管理小組。學(xué)校后勤主任某某任組長(zhǎng)，某某和某某老師任組員。其主要任務(wù)是幫助食堂維護(hù)就餐秩序；監(jiān)督檢查食堂伙食情況；考核食堂各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)。

2、定期檢查食堂的水電安全，確保食堂的正常運(yùn)行。

四、固定資產(chǎn)管理工作。

從2009年起財(cái)政局對(duì)事業(yè)單位的固定資產(chǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，要求各單位每年年末必須上報(bào)資產(chǎn)變動(dòng)情況。我們根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)管理力度，資產(chǎn)采購(gòu)嚴(yán)格按照學(xué)校報(bào)批計(jì)劃執(zhí)行，對(duì)學(xué)校新增固定資產(chǎn)先驗(yàn)收，再根據(jù)憑證

一一登記，輸入電腦資產(chǎn)管理系統(tǒng)。對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)做到及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)。

五、校園綠化、美化工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教職工，形成了建設(shè)花園式學(xué)校的公識(shí)，把校園綠化、美化工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。四月初學(xué)校購(gòu)買了200多盆花卉，大大的美化了校園環(huán)境，某某老師不定期的對(duì)校園花草樹木進(jìn)行澆灌，使校園呈現(xiàn)郁郁蔥蔥的景象。后勤處按照學(xué)期初的工作計(jì)劃對(duì)校園內(nèi)的花壇進(jìn)行了綠化和修剪，從而使整個(gè)校園更加亮麗和生機(jī)勃勃。同時(shí)，對(duì)布局不合理的花草樹木進(jìn)行移植和改種。同時(shí)對(duì)花草進(jìn)行專人養(yǎng)護(hù)管理，及時(shí)澆水施肥，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲害。為師生營(yíng)造了健康、優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

六、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流。

資金是學(xué)校的命脈。按照校長(zhǎng)要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購(gòu)要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請(qǐng)、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購(gòu)，避免了過(guò)去誰(shuí)需就買的無(wú)序狀況。篇五：初中學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)

資陽(yáng)市雁江區(qū)保和鎮(zhèn)xx初級(jí)中學(xué)

學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)

（2012-2013）

在校長(zhǎng)的支持與指導(dǎo)下，總務(wù)處堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作”的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。根據(jù)開學(xué)初的工作計(jì)劃，我們圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、總務(wù)處的首要工作就是要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全，我們根據(jù)區(qū)教育局對(duì)學(xué)校安全工作的要求，開展了如下方面的工作。

（一）在組織管理與制度建設(shè)方面

1、組建了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全管理委員會(huì)，各成員都有明確的分工；安辦主任主管學(xué)校安全工作；各班級(jí)班委會(huì)設(shè)一名安全委員；學(xué)校各專業(yè)教室都有明確安全責(zé)任要求，并落實(shí)到人。

2、每月至少召開一次安全會(huì)議，總結(jié)和部署安全工作。

3、各項(xiàng)安全管理制度、安全預(yù)警機(jī)制健全，有自然災(zāi)害、公共衛(wèi)生、社會(huì)安全事件等專項(xiàng)的應(yīng)急預(yù)案。

（二）在安全教育與培訓(xùn)方面

1、我們把安全教育以地方課程的形式納入到教學(xué)計(jì)劃之中，利用開學(xué)前、放假前、晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話等時(shí)間開展安全專題教育。學(xué)生通過(guò)辦板報(bào)、手抄報(bào)等形式安全意識(shí)得到提高。針對(duì)突發(fā)事件我校每學(xué)期進(jìn)行至少一次應(yīng)急疏散演習(xí)，廣大師生在演練中，提高了安全逃生能力。

2、學(xué)校定期為班主任和各實(shí)驗(yàn)室、專業(yè)教室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行安全培訓(xùn)。

（三）日常安全管理方面

1、治安防范工作扎實(shí)有效：我校配有兩名保安人員參與全校的治安防范工作，門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員準(zhǔn)入制度，作好登記記錄和值班記錄，認(rèn)真履行職責(zé)。節(jié)假日及特殊時(shí)期實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

2、校舍與設(shè)施方面：對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，每天堅(jiān)持早、中、晚進(jìn)行三次安全檢查，每周一次全面徹底的安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。在存在安全隱患的地方設(shè)置安全警示標(biāo)志。

3、消防安全方面：學(xué)校用電、用氣設(shè)施和設(shè)備的使用和擺放符合有關(guān)消防安全的規(guī)定。由于是老教學(xué)樓，所以樓道狹窄，但我們能夠時(shí)刻保證消防通道的暢通，在明顯的位置設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志；雖無(wú)消防栓，但滅火器等消防設(shè)施齊全并有效可用。

4、交通安全方面：經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生交通安全意識(shí)較差，在上學(xué)和放學(xué)的路上不能自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)，橫穿馬路，存在安全隱患，對(duì)此，我校利用，校會(huì)、班會(huì)對(duì)班主任、學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，做好學(xué)生放學(xué)安全保護(hù)，要求教師在周末學(xué)生學(xué)生放學(xué)時(shí)，在學(xué)生安全離開學(xué)校后

才能離開。

5、其他安全方面：

①體育課和課外體育活動(dòng)，教師檢查好設(shè)施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，采取必要的保護(hù)措施。

②課間及放學(xué)時(shí)都安排值周教師和領(lǐng)導(dǎo)在走廊、樓梯口、門口等易發(fā)生危險(xiǎn)處疏導(dǎo)學(xué)生。

③班主任、任課教師都能做到及時(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)學(xué)生的出缺席記錄，并知曉學(xué)生缺席的原因。④開學(xué)之初，與教師簽定安全責(zé)任狀，教師不得打罵、體罰或語(yǔ)言侮辱學(xué)生。

二、保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展是總務(wù)工作的另一重要職能，在這方面我們開展了如下的工作：

（一）、在校園環(huán)境管理方面：會(huì)同值周隊(duì)加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境管理。尤其是操場(chǎng)死角，加強(qiáng)了清理，努力營(yíng)造一個(gè)潔靜的校園環(huán)境。具體工作如下：

1、開學(xué)初，在教學(xué)樓東側(cè)水池邊清除了上學(xué)年來(lái)遺留下來(lái)的垃圾。

2、初步清理了學(xué)校各庫(kù)室，完善了各庫(kù)室的門牌。

3、清除了假期中留下的教學(xué)樓內(nèi)的窗框及門框上的污垢。

（二）、我們本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)的宗旨還進(jìn)行了如下的工作：

1、開學(xué)初對(duì)各班桌椅、門窗、照明線路、開關(guān)、電燈等物品進(jìn)行了檢查維修.按照上級(jí)有關(guān)部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求配置了照明設(shè)施。

2、為學(xué)校辦公室配置了一臺(tái)打印機(jī)。

3、在財(cái)產(chǎn)管理方面，總務(wù)部門也扎實(shí)有效地展開工作，明確了物品采買的程序，領(lǐng)取物品做好登記，損壞賠償。

三、存在的問(wèn)題和今后努力的方向

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對(duì)用電、用水、消防、檢查力度，把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí)，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問(wèn)題及困難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

總之，在過(guò)去的學(xué)期中，后勤部門克服困難，齊心協(xié)力，各盡所能，各盡其職，完成了后勤部門該做的各項(xiàng)工作，向?qū)W校交出了一份滿意的答卷。誠(chéng)然、后勤管理工作千頭萬(wàn)緒，瑣事煩雜。但我們將繼續(xù)努力做好后勤工作，為教育、教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，這是我們的職責(zé)。