第一篇：烏魯木齊市第五中學(xué)2013年“交通安全進校園,讓孩子平安回家”工作總結(jié)

烏魯木齊市第五中學(xué)

2013年“交通安全進校園，讓孩子平安回家”工作總結(jié)

抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的“造福工程”，也是道路交通管理工作的一項長遠之計，因此，為配合我市開展“道路交通安全教育”活動，強化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作，提高中學(xué)生交通安全意識和自我防護能力，進一步改善我校周圍的道路交通環(huán)境。我校堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，認真貫徹烏魯木齊市交通局、公安局等部門下發(fā)的《關(guān)于進一步加強學(xué)校道路交通安全管理工作的安排意見》，通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體師生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，強化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階，取得了明顯的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，落實責(zé)任。

1、完善機構(gòu)，保證工作。

(1)是我校成立了以艾熱提校長為組長，黨支部書記張焱冰為副組長，德育處、教研室、教務(wù)處、總務(wù)處、團支部書記、班主任為成員的交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負總責(zé)，下設(shè)交通安全教育辦公室具體分管負責(zé)日常安全工作。根據(jù)人員變動，及時調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校成立了“學(xué)生交通安全文明督導(dǎo)隊”等交通安全督導(dǎo)機構(gòu)。

(2)是層層落實責(zé)任制，實行“誰主管，誰負責(zé)”和“安全工作一票否決”制度。學(xué)校與各班主任、教師、家長簽訂責(zé)任書，形成齊抓共管的局面。

(3)是健全完善各種制度，如交通安全工作日匯報，意外交通事故傷亡報告，外出考察審批等制度。

(4)是堅持“打防并舉，標本兼治”的原則，經(jīng)常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改，確保交通的安全。

2、召開會議，部署工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把交通安全工作擺上重要議事日程，并作為考核評估的主要內(nèi)容。學(xué)期初，學(xué)校召開了關(guān)于“交通安全”的專題會議，一方面認真總結(jié)去年交通安全的工作經(jīng)驗；另一方面研究今年交通安全等工作，我校根據(jù)上級文件精神，制訂了《烏魯木齊市第五中學(xué)道路交通安全教育實施方案》和年初工作計劃，先后舉行了4次的關(guān)于交通安全的專題講座，組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全文件精神，并結(jié)合其他工作，部署安全教育。我校的交通安全工作做到年度有計劃、期中有小結(jié)、年終有總結(jié)，目標明確、措施得力、效果明顯。

二、加強宣傳，增強意識。

交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治的、思想的、工作的、學(xué)習(xí)的、道德的全部活動領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。

1、充分發(fā)揮學(xué)?！靶@廣播站”宣傳導(dǎo)向作用，開辟“交通安全”播音欄目，兩周一次進行交通安全知識宣傳。稿件大多數(shù)是高年級學(xué)生自己組織。

2、學(xué)校開辟“交通安全”專欄，班級黑板報每期都開辟，使師生受到良好的啟發(fā)教育。

3、利用星期一早上的升旗儀式，加強對學(xué)生進行交通安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識。

4、以課堂為主陣地，每周讀報課班主任老師都要給學(xué)生上交通安全專題教育課，思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育。

三、營造氛圍，開展活動。

1、開展讀書活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極帶頭并組織教師學(xué)習(xí)《交通安全法律法規(guī)》、《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》等文件精神。增強交通安全觀念，讓學(xué)生真正意識到交通安全的重要性。

2、根據(jù)學(xué)生的年齡特征、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生游泳安全教育》、《防火安全教育》、《中小學(xué)校交通安全工作》、《少年兒童平安回家》等法律法規(guī)的基本常識。大部分學(xué)生均能遵守紀律，至今沒有發(fā)現(xiàn)重大交通事故。

3、結(jié)合學(xué)校德育工作開展交通安全活動。深入開展“平安回家我第一”、“我是文明小學(xué)生”、“我班道路交通最安全”、“今天我當交警”等活動。此活動規(guī)范了學(xué)生們的交通行為。

4、緊扣3月份的“安全教育日”主題，在校門口宣傳欄上懸掛、張貼有關(guān)交通安全標語。

5、今年，聘請交警到我校做有關(guān)交通安全的知識講座，使師生受到生動教育。

6、定期舉辦“交通安全”培訓(xùn)班。加強學(xué)生安全隊伍建設(shè)，培訓(xùn)后大部分的學(xué)生均能受到很大的啟發(fā)，無發(fā)現(xiàn)違反交通安全的事情發(fā)生。

7、今年5月份，我校組織學(xué)生參觀了交通安全圖展，同時還組織學(xué)生觀看交通安全教育影片、錄像，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成的觀念。6月份我校還張貼了交通安全宣傳圖片，血淋淋的事實告訴了學(xué)生什么是沖動的代價，什么是違規(guī)的教訓(xùn)。

8、規(guī)范學(xué)生的交通安全行為，保障學(xué)生的人身安全。在上學(xué)、放學(xué)的交通高峰期，我校的值日老師每天嚴格維護好學(xué)校門口的交通秩序，對學(xué)生進行疏散。嚴禁學(xué)生騎自行車到學(xué)校，經(jīng)過長時間的督促、規(guī)范，加強了學(xué)生的交通安全保護。

9、開辟通道，完善設(shè)施。由于我校大門對著公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學(xué)生造成了潛在的威脅。于是我校用書面報告進行申請，請求公安交警部門進行開辟綠色通道，完善學(xué)校周圍路口的標志、標線，取締校園門口擺攤設(shè)點等妨礙學(xué)生通行的違章占道行為。確保了學(xué)生的出行安全。

10、創(chuàng)設(shè)系列活動，陶冶學(xué)生情操。在一個時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動，如6月份嚴禁游泳活動，10月份防火活動；還有防電、防毒等活動。存在問題

1、對學(xué)生的交通安全教育尚須進一步加強，真正預(yù)防和減少學(xué)生車禍傷亡事故的發(fā)生。

2、學(xué)校周邊環(huán)境還有待進一步凈化、合理化、教育化。

3、個別學(xué)生對交通安全意識重視不夠強。時有學(xué)生在公路上亂竄亂跑。

今后，我們將在上級各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，時刻牢記關(guān)于“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的重要教誨，取得各有關(guān)部門的密切配合和支持，扎實做好學(xué)校的“校園交通文明工程”工作，增強交通安全工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感，明確肩負重任，為確保學(xué)生“高高興興地上學(xué)，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處，為創(chuàng)建平安校園，和諧五中做出貢獻。

2013年11月

第二篇：2013年“交通安全進校園,讓孩子平安回家”計劃

烏魯木齊第五中學(xué)

2013年“交通安全進校園，讓孩子平安回家”工作計劃為扎實推進我校道路交通安全宣傳教育工作，確保學(xué)校道路交通安全宣傳教育工程取得實效，有效遏制和減少學(xué)校道路交通安全事故特別是較大以上事故的發(fā)生，切實保障廣大學(xué)校群眾的生命財產(chǎn)安全，特制訂2012年道路交通安全宣傳教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，按照“政府領(lǐng)導(dǎo)、部門負責(zé)、齊抓共管”的總體要求，堅持標本兼治、重在治本的原則，充分利用社會力量和現(xiàn)代傳媒，大力開展學(xué)校道路交通安全宣傳教育活動，提高師生道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，預(yù)防和遏制我市學(xué)校道路交通事故的發(fā)生，打造安全、暢通、和諧的學(xué)校道路交通環(huán)境。

二、工作目標

以保障人民群眾生命財產(chǎn)安全為根本出發(fā)點、以遏制重特大道路交通事故為重點、以“關(guān)愛生命，安全出行”為交通安全宣傳教育工程總主題，加大交通安全宣傳教育力度，學(xué)校頭組織，部門齊抓共管的學(xué)校交通安全宣傳工作機制，落實宣傳教育責(zé)任，逐步實現(xiàn)學(xué)校交通安全宣傳組織社會化、宣傳工作制度化、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化；普及交通安全法規(guī)和安全常識，使廣大機動車駕駛?cè)恕W(xué)校職工、在校學(xué)生等交通參與者的交通法治觀念和安全意識明顯增強，實現(xiàn)道路交通違法明顯減少，交通事故明顯下降，最終達到保護人民

群眾生命財產(chǎn)安全、保障社會經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展、維護社會政治穩(wěn)定的工作目標。

三、工作職責(zé)、任務(wù)和措施

積極落實在校學(xué)生尤其是中學(xué)生的交通安全宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生文明交通意識和遵守交通法律法規(guī)的良好習(xí)慣。要建立健全交通安全宣傳教育工作機制，增強小學(xué)生的交通安全意識和事故防范能力。

(1)建立交通安全專(兼)職教師制度。利用學(xué)校的班、隊會開展交通安全宣傳教育，在每學(xué)期開學(xué)之后、放假之前，要開展一次道路交通安全專題宣傳教育活動。

(2)每學(xué)年舉辦一次交通安全知識競賽或交通安全主題作文比賽。

(3)學(xué)校要建立學(xué)生上學(xué)放學(xué)出行交通安全管理制度，對于經(jīng)常違反道路交通安全法律法規(guī)的學(xué)生要強化教育管理措施，將違規(guī)行為通報家長并記入學(xué)生操行。

(4)要充分發(fā)揮學(xué)校教育基地作用。利用學(xué)校這個陣地進行交通安全宣傳教育、協(xié)助維護道路交通秩序等方面的作用,學(xué)校設(shè)立固定道路交通安全宣傳欄，深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等有關(guān)法律法規(guī)，宣傳先進典型和道路交通安全有關(guān)知識；以“關(guān)愛生命，安全出行”為主題，以進學(xué)校、進社區(qū)、進單位、進學(xué)校、進家庭“五進”活動為載體，以重特大交通事故為警示教材，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，做到家喻戶曉，人人皆知，營造人人遵守交通法規(guī)和安全常識的良好氛圍。如開辟學(xué)校廣播、電視的宣傳

教育專題節(jié)目；還可以通過學(xué)校舉辦文藝表演、播放電影和事故光盤、事故圖片展覽等開展形式多樣的宣傳教育活動，提高道路交通參與者的交通安全意識。

四、工作要求

(一)強化措施，保障宣傳教育工作順利開展。

(二)明確目標，適時掀起交通安全宣傳教育工作高潮。

(三)齊抓共管，確保我校道路交通安全宣傳教育工作取得實效。

(四)嚴格考核獎懲。與教師和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，對沒有發(fā)生安全事故的班級進行表彰和獎勵，對于玩忽職守，造成重大安全事故的人員進行嚴厲的懲罰。

交通安全教育要不斷總結(jié)新經(jīng)驗，注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型，以科學(xué)、創(chuàng)新的宣傳新思路全面推動道路交通安全宣傳教育工作深入開展，通過宣傳教育，努力降低道路交通事故的發(fā)生，保證人民群眾的生命財產(chǎn)安全，創(chuàng)造一個安全、暢通、文明、有序的道路交通環(huán)境，為我市經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

2013年2月

第三篇：烏魯木齊市第五中學(xué)預(yù)防自然災(zāi)害工作總結(jié)

烏魯木齊市第五中學(xué) 預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作總結(jié)

一年以來，我校為了更好地貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的防災(zāi)方針，共同做好了本系統(tǒng)防自然災(zāi)害工作，切實維護了學(xué)校正常的教學(xué)秩序和師生人身安全，保證了學(xué)校良好的教學(xué)秩序，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一、思想上高度重視

堅持“預(yù)防為主，災(zāi)時有備，提高警惕，群防群治”的原則，增強全校師生防災(zāi)、減災(zāi)的意識，提高師生在自然災(zāi)害發(fā)生時的自救本領(lǐng)，切實保護廣大師生的人生安全，減少由于災(zāi)害帶來的財產(chǎn)損失。

二、設(shè)置了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：艾熱提

副組長：阿不里開木、蘭文選、買合木提、王統(tǒng)梅

成員：彭勇、阿吉木、阿不都瓦爾、孫鳳君、李俊、尼加提、三、履行了防災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、接受上級防災(zāi)指揮部的各項指令，制定校內(nèi)防自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案，領(lǐng)導(dǎo)部署校園臺風(fēng)、暴雨、寒冷、地震來臨前的應(yīng)急防御，做好緊急救災(zāi)和恢復(fù)校園正常教學(xué)的工作。

2、認真宣傳、貫徹、執(zhí)行上級實行防災(zāi)的指示，傳遞防災(zāi)信息。

3、組織師生學(xué)習(xí)掌握大風(fēng)、暴雨、地震等災(zāi)害預(yù)警信號，預(yù)防和自救知識。

4、定時和不定時排查校園的課室、地下排水管道、配電房、食堂、消防安全設(shè)施、樹木、墻報欄、窗戶等安全方面的隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門反映，并監(jiān)督及時整改。

5、制定實施搶險救災(zāi)方案，組織和訓(xùn)練，并指導(dǎo)校內(nèi)師生模擬預(yù)防演練。

四、做好了防災(zāi)應(yīng)急方案

1、全校一千四百多名師生，做好疏散撤離學(xué)生工作和轉(zhuǎn)移保護學(xué)校貴重物品工作，顯得尤為重要，每學(xué)期進行疏散撤離演習(xí)一次。

2、接到上級指令或天氣監(jiān)測預(yù)報系統(tǒng)、預(yù)警信號，需要停課，則通過學(xué)校通訊網(wǎng)絡(luò)設(shè)備在第一時間將信息傳遞給有關(guān)老師、學(xué)生及家長，立即采取措施停課放假。

3、預(yù)防自然災(zāi)害應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組隨時與上級主管部門取得聯(lián)系，在接到臺風(fēng)、暴雨及冰雹等信息時，進入戰(zhàn)備狀態(tài)，隨時待命。

4、在發(fā)生災(zāi)害時，后勤人員在下班前切斷電源，檢查和加固窗外的懸掛物，檢查旗桿、墻報欄，防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。

5、各處（室）、年級組、班主任負責(zé)關(guān)好室內(nèi)門窗。電腦室的老師負責(zé)檢查電腦室內(nèi)電腦總電源的開關(guān)。

6、發(fā)生破壞性災(zāi)害時，立即做好抗災(zāi)自救工作，發(fā)揚艱苦奮斗、自力更生精神，開展自救活動。

7、做好衛(wèi)生防疫工作，做好災(zāi)后衛(wèi)生消毒，防止傳染性疾病在校園滋生蔓延，做到大災(zāi)之后無大疫。

8、災(zāi)后要科學(xué)安排學(xué)習(xí)科目和課時，使學(xué)校教育教學(xué)工作盡快恢復(fù)正常。五、五任何事故發(fā)生

一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我校五任何因自然災(zāi)害引起的事故。

2013.11.5

第四篇：烏魯木齊市第五中學(xué)2014年團委工作總結(jié)

烏魯木齊市第五中學(xué)

2014年團委、少先隊工作總結(jié)

開學(xué)以來，校團委在學(xué)校黨總支和行政的關(guān)心支持下，以全員育德為中心，以團組織建設(shè)為抓手，以活動為載體，以輿論宣傳為導(dǎo)向，牢牢把握“學(xué)先進，樹典型”的工作思路，大力提升團員（干部）在校園學(xué)習(xí)生活中的影響力和榜樣示范作用，為豐富校園文化生活、營造良好的育人環(huán)境作出了應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將2014年工作總結(jié)如下：

一．常規(guī)工作

（一）加強組織建設(shè).1．搞好校團委自身建設(shè)，選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團委委員。根據(jù)我校年輕教師少、不愿擔(dān)任團委委員的現(xiàn)實問題，校團委選拔一批表現(xiàn)良好、組織能力強的優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任團委委員，在團委書記的指導(dǎo)下開展工作，效果良好。2．建立少先隊組織。校團委在十月份舉行了2017級少先隊大隊部建隊儀式，聘任輔導(dǎo)員，積極開展少先隊活動，增強了七年級學(xué)生的歸屬感，強化了對非團員的引導(dǎo)和管理。

3．加強對團員（干部）的教育。利用廣播、黑板報、集會、團干部會議，不斷強化對團章、團史知識的宣傳，增強團員對團組織的歸屬感和團員身份的認同感，教育他們樹立正確的人生觀和價值觀，學(xué)先進、當先進，為團旗添光彩。

4．加強對團支部、少先隊中隊的工作指導(dǎo)。深入班級，指導(dǎo)團支部積極開展活動；定期召開團干部會議，理清工作思路、落實工作重點；開展日常的檢查評比，促進支部工作有序推進。

5．扎實開展推優(yōu)入團工作，為團組織輸送新鮮血液。制定《2014年秋推優(yōu)入團工作方案》，通過本人申請、支部討論、教師推薦、共青團知識培訓(xùn)和團委考察，近百名符合條件的優(yōu)秀學(xué)生即將在一二.九期間光榮入團。推優(yōu)入團工作，既增強了團組織的凝聚力，也教育了一大批青年學(xué)生，還促進了各班常規(guī)教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

6．加大的對團員的獎懲力度。修訂《共青團烏魯木齊第五中學(xué)團隊工作先進集體和先進個人評比辦法》，在一二九期間將評比表彰了一批優(yōu)秀團支部、雛鷹中隊、優(yōu)秀團（隊）員、優(yōu)秀團（隊）干部和優(yōu)秀旗手、優(yōu)秀播音員，促進了團隊各項工作的開展。同時，配合政教處處分違紀團員1人，在團員中起到了一定的警示作用。

7．搞好團員證注冊、團費收繳、畢業(yè)班團組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作，完善團員檔案。

（二）規(guī)范升旗儀式

1．組建校國旗班。以開學(xué)軍訓(xùn)為契機，選拔優(yōu)秀學(xué)生組建校國旗班，負責(zé)重大活動及周一的升旗儀式，展現(xiàn)了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌；同時加強對各班旗手的培訓(xùn)、指導(dǎo)，使我校的升旗儀式更加規(guī)范有序。

2．國旗下講話注重實效。校團委在開學(xué)初就結(jié)合學(xué)校中心工作和各年級學(xué)生特點對國旗下講話做了詳盡的安排，講話稿提前審閱，演講者提前演練，主持有固定模板，做到月月有主題，次次有實效。

3．建立升旗制度。旗手選拔、升旗儀式流程、升旗時師生行為準則均有章可循，保證升國旗時莊嚴、大氣。

（三）完善校園廣播

1、高度重視校園廣播站在輿論導(dǎo)向方面的作用。設(shè)置師生喜聞樂見的廣播欄目，堅持每天中午定時播送，不斷提高播音質(zhì)量，逐步讓校園廣播站成為校園文化生活一道亮麗的風(fēng)景線。

2、制定精細化的采編播流程。制定了《廣播站章程》和《播音方案》，對機構(gòu)設(shè)置、人員分工、播音流程實施精細化管理，保證稿件采編、演練、播音有序進行。

3、加強對播音人員的培訓(xùn)。廣播站實行周例會制度，安排或總結(jié)廣播站階段性工作，對播音員、小記者進行業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，增強工作責(zé)任心，使其努力做到專注和專業(yè)。

4、選拔、指導(dǎo)優(yōu)秀播音員主持學(xué)校大型文體活動和升旗儀式，記者站的小記者及時宣傳報道校內(nèi)外的重大事件和熱點新聞，及時把控輿論導(dǎo)向。

5、配合語文教研組，開設(shè)了文海拾貝欄目，播出學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，激發(fā)了學(xué)生的寫作興趣。

（四）積極開展活動

1、組織全校學(xué)生參加全國紅十字知識競賽。賽前組織全校學(xué)生認真學(xué)習(xí)紅十字知識，并編寫了《紅十字知識競賽網(wǎng)絡(luò)答題步驟》印發(fā)給學(xué)生。歷時兩周，與科技老師、班主任一道指導(dǎo)學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)答題，參賽率達到100%。該項活動的組織工作受到了市、區(qū)紅十字會的好評。

2、以建國65周年為契機，組織學(xué)生開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀，擔(dān)負起建設(shè)祖國、實現(xiàn)“中國夢”的光榮使命。

3、舉行校園之聲廣播站開播暨2017級少先隊建隊儀式，儀式簡樸而隆重，展示了團、隊組織的凝聚力。

4、舉行紀念129運動入團宣誓暨文藝匯演活動。整個紀念活動歷時一個半月的籌劃和準備，先后兩次彩排，對問題節(jié)目跟蹤整改，親自培訓(xùn)主持人，反復(fù)推敲舞臺效果、把握細節(jié)，保證活動成功舉行，并取得了較好的效果。

（五）信息采集上報

1．積極組織新聞稿件在校園廣播站報道我校開展的各項活動。

2．團委牽頭開展的團隊活動及時撰寫簡報上傳辦公室統(tǒng)一向新聞媒體發(fā)布。3．認真開展貧困學(xué)生信息、開展扶貧幫困。4．辦好黑板報，對學(xué)生進行團隊知識介紹。

（六）其他工作

1、校園之聲廣播站開設(shè)“心靈驛站’專欄，配合心靈驛站搞好學(xué)生心理健康教育。

2、開展紅十字知識宣傳和教育。

3、配合德育處主持運動會開幕式及比賽信息的播報。

二、亮點工作

1、選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀團員干部充實到校團委，壯大了團組織力量，增強了團委工作的活力；同時，符合生本德育以學(xué)生為主體、自我管理、自我教育的理念。

2、修訂《共青團烏魯木齊第五中學(xué)團隊工作先進集體和先進個人評比辦法》，將檢查評比常態(tài)化、公開化；獎勵紅旗團支部、優(yōu)秀團支部活動經(jīng)費，有利于團隊工作的推進，學(xué)先進、當先進深入人心。

3、完善校園廣播站，播音流程實行精細化管理，欄目設(shè)置貼近師生實際，及時播報熱點、焦點話題，豐富了師生校園文化生活。同時依托廣播站，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的播音員和主持人；文海拾貝欄目播送學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作，激發(fā)了學(xué)生的寫作欲望，培養(yǎng)了寫作能力。

4、升旗儀式更加規(guī)范、大氣。組建了校國旗班，專職負責(zé)重大活動的升旗儀式；各班升旗的旗手均是班級學(xué)習(xí)或管理的優(yōu)秀分子，彰顯了先進，樹立了榜樣；國旗下講話力求脫稿，并且邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長參與國旗下講話，提升了講話的檔次，更富有教育意義，學(xué)生也更樂意接受。

5、精心籌劃、認真組織大型活動，效果良好。無論是紅十字知識競賽、廣播站開播、運動會開幕，還是推優(yōu)入團、一二九文藝匯演，均做到提前謀劃、認真安排、跟蹤督促、及時檢查，注重細節(jié)，精益求精，保證良好的效果，達到以活動育人的目的。

6、注重新聞報送，提升了學(xué)校的知名度。

三、存在的問題及來年工作設(shè)想

1、對學(xué)生委員的工作放手不夠。應(yīng)加強指導(dǎo)、放手讓他們參與管理，使其人盡其才、能獨當一面。

2、班級團隊活動開展不足，參與面不。下期要圍繞“做合格團員、為團旗添光彩”這一主題，扎實開展班級層面的活動，讓廣大團員參與到活動中來，成為支部建設(shè)的主力軍。

3、大型活動的組織需進一步加強，尤其是檢查評比要及時跟上。

總之，一年以來，團委做了一些實事，取得了一些成績，但這離學(xué)校的要求還有很大一段距離。這里感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我個人的信任和對團委工作的關(guān)心支持，同時也感謝各部門對工作的支持幫助，下一年校團委決心緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，把活動做細、做實，創(chuàng)造性地開展工作，力爭讓我校團隊工作再上新臺階。

第五中學(xué)團委、少先隊大隊 2014年11月17日

學(xué)習(xí)雷鋒月志愿服務(wù)

民族團結(jié)月學(xué)生文體活動（手拉手）

少先隊退建隊儀式

與國旗合影愛國主義教育

社會主義核心價值觀教育