第一篇：學(xué)生工作處副處長崗位職責(zé)

學(xué)生工作處副處長崗位職責(zé)

在處長的領(lǐng)導(dǎo)下，分管教學(xué)輔助管理、學(xué)生日常管理、輔導(dǎo)員、班主任管理。具體組織開展學(xué)生管理線考核工作。

一、負(fù)責(zé)配合、協(xié)調(diào)教務(wù)處和各教學(xué)單位，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點抓好學(xué)生的到課率、自習(xí)（包括自習(xí)課、晚自習(xí)）的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)環(huán)境秩序的治理整頓與日常維護。

二、負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)、制定培訓(xùn)計劃、考核辦法、獎勵機制并組織實施，以提高學(xué)生教育管理隊伍的整體素質(zhì)。

三、負(fù)責(zé)學(xué)生和輔導(dǎo)員、班主任的各項檢查與評審工作。

四、負(fù)責(zé)各項規(guī)章制度的制定、實施、考評工作。

五、負(fù)責(zé)新生入校教育、軍訓(xùn)、畢業(yè)生離校和寒暑假學(xué)生離返校的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

六、負(fù)責(zé)學(xué)生的獎懲和獎學(xué)金的評審、發(fā)放工作。

七、指導(dǎo)學(xué)生會工作，抓好學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

八、負(fù)責(zé)制定公寓管理制度，寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)和住宿協(xié)議工作。

九、負(fù)責(zé)制定公寓安全和管理緊急預(yù)案，確保公寓防火、防盜安全。

十、負(fù)責(zé)公寓管理人員的培訓(xùn)、考核、評定工作。

十一、負(fù)責(zé)學(xué)生重大違紀(jì)事件的調(diào)查處理。

十二、負(fù)責(zé)重大人事糾紛的調(diào)解處理工作。

十三、負(fù)責(zé)督查各系的到課率、就寢率、交費率等工作。

十四、處長外出時，主持學(xué)生處工作。

十五、完成處長交辦的其它工作。

第二篇：學(xué)生工作處副處長競聘演講稿

李乃干

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我叫李乃干，壯族，一九六六年四月生，中共黨員。一九八八年七月在廣西河池鋼廠職工子弟學(xué)校參加工作，至今我先后做過河池鋼廠職工子弟學(xué)校班主任、河池鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、河池鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長，廣西柳州財經(jīng)學(xué)校專職班主任、學(xué)生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學(xué)生工作處副處長、學(xué)生資助管理中心副主任。

我今天競聘的第一職位是學(xué)生工作處副處長。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要創(chuàng)造性地完成自己負(fù)責(zé)的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。對于學(xué)生工作處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校的需要和學(xué)生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學(xué)生思想政治教育工作。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿點。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“絕不能讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的要求。

我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認(rèn)我們學(xué)校有很多專家，這不是挖苦誰，學(xué)生工作不是停留在理論和口頭上的，我認(rèn)為學(xué)生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細(xì)每一件工作。學(xué)工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)。

我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認(rèn)真地對他們說：“以后你們絕對不準(zhǔn)在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。”因為多年的學(xué)生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應(yīng)是我的學(xué)生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學(xué)生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。

學(xué)生工作是學(xué)校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學(xué)生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學(xué)生反應(yīng)的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。學(xué)校的學(xué)生工作不是一個部門的單獨工作，學(xué)生工作處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學(xué)校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的滾燙的心。我們學(xué)校的學(xué)生工作將會在校領(lǐng)導(dǎo)和新的學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，走向更加燦爛輝煌的明天。

多年學(xué)生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全局思考設(shè)計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學(xué)生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內(nèi)工作的同時，成為正職的優(yōu)秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

第三篇：競聘學(xué)生工作處副處長演講稿

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我叫xx，壯族，一九六六年四月生，黨員。一九八八年七月在xxxx鋼廠職工子弟學(xué)校參加工作，至今我先后做過xx鋼廠職工子弟學(xué)校班主任、xx鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、xx鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長，xx柳州財經(jīng)學(xué)校專職班主任、學(xué)生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學(xué)生工作處副處長、學(xué)生資助管理中心副主任。

我今天競聘的第一職位是學(xué)生工作處副處長。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要創(chuàng)造性地完成自己負(fù)責(zé)的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。對于學(xué)生工作處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校的需要和學(xué)生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學(xué)生思想政治教育工作。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的出發(fā)點與歸宿點。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“絕不能讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的要求。

我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認(rèn)我們學(xué)校有很多專家，這不是挖苦誰，學(xué)生工作不是停留在理論和口頭上的，我認(rèn)為學(xué)生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細(xì)每一件工作。學(xué)工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)。

我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認(rèn)真地對他們說：“以后你們絕對不準(zhǔn)在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。”因為多年的學(xué)生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應(yīng)是我的學(xué)生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學(xué)生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。

學(xué)生工作是學(xué)校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學(xué)生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學(xué)生反應(yīng)的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。學(xué)校的學(xué)生工作不是一個部門的單獨工作，學(xué)生工作處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學(xué)校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的滾燙的心。我們學(xué)校的學(xué)生工作將會在校領(lǐng)導(dǎo)和新的學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，走向更加燦爛輝煌的明天。

多年學(xué)生工作的鍛煉、積累的經(jīng)驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全局思考設(shè)計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學(xué)生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內(nèi)工作的同時，成為正職的優(yōu)秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。

謝謝大家，我的演講結(jié)束。

第四篇：競聘學(xué)生工作處副處長一職演講稿

競聘學(xué)生工作處副處長一職演講稿

演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的競聘學(xué)生工作處副處長一職演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

我叫xx，xx年出生，黨員。xx年七月在xx鋼廠職工子弟學(xué)校參加工作，至今我先后做過xx鋼廠職工子弟學(xué)校班主任、xx鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、xx鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校校長，xx柳州財經(jīng)學(xué)校專職班主任、學(xué)生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學(xué)生工作處副處長、學(xué)生資助管理中心副主任。

我今天競聘的第一職位是學(xué)生工作處副處長。作為部門副職領(lǐng)導(dǎo)，既要創(chuàng)造性地完成自己負(fù)責(zé)的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當(dāng)好正職的助手和參謀。對于學(xué)生工作處的工作，我認(rèn)為首先面臨的任務(wù)是要根據(jù)學(xué)校的需要和學(xué)生特點，制定總體德育規(guī)劃，抓好學(xué)生思想政治教育工作。這是我校學(xué)生工作的一項長期任務(wù)，也是整個學(xué)生工作的`出發(fā)點與歸宿點。第二，要抓好制度建設(shè)，為各項具體工作提供制度保障，使學(xué)生管理工作進(jìn)一步規(guī)范化。第三，要建立和完善科學(xué)的評價體系，使考評工作成為調(diào)動各方面積極性，特別是輔導(dǎo)員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能讀書、讀好書，完成國家和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)提出的“絕不能讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的要求。

我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認(rèn)我們學(xué)校有很多專家，這不是挖苦誰，學(xué)生工作不是停留在理論和口頭上的，我認(rèn)為學(xué)生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細(xì)每一件工作。學(xué)工處副處長這一位置是關(guān)乎全校每個學(xué)生的切身利益問題的服務(wù)者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領(lǐng)導(dǎo)。

我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認(rèn)真地對他們說：“以后你們絕對不準(zhǔn)在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。”因為多年的學(xué)生工作，我已經(jīng)患上職業(yè)病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應(yīng)是我的學(xué)生可能又出事了。職業(yè)的敏感使我在從事多年的學(xué)生工作中，每每發(fā)生一些突發(fā)、意外事件時，我都能及時趕到現(xiàn)場，迅速協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學(xué)生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。

學(xué)生工作是學(xué)校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協(xié)調(diào)好同其他部門的各種關(guān)系是學(xué)生工作的重要環(huán)節(jié)。作為最直接接觸學(xué)生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學(xué)生反應(yīng)的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協(xié)調(diào)各部門共同做好學(xué)生的工作，這是一門很高深的學(xué)問，在此一言難盡。學(xué)校的學(xué)生工作不是一個部門的單獨工作，學(xué)生工作處的工作必須尋求建立一個學(xué)校各方面能廣泛參與的學(xué)生工作體系，使學(xué)校各方面力量協(xié)調(diào)一致，各盡其責(zé)，發(fā)揮作用，從而追求最佳的學(xué)生工作效果，使學(xué)校學(xué)生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學(xué)校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學(xué)生，為學(xué)生服務(wù)的滾燙的心。我們學(xué)校的學(xué)生工作將會在校領(lǐng)導(dǎo)和新的學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，走向更加燦爛輝煌的明天。

第五篇：學(xué)生工作處

學(xué)生工作處

學(xué)生[2014] 2號

關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃

實施方案》的通知

各二級學(xué)院：

為做好我校2014屆畢業(yè)生就業(yè)工作，引導(dǎo)、鼓勵我校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，現(xiàn)將《福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請按實施方案的要求，廣泛宣傳，精心組織，貫徹落實，切實做好我?！叭б环觥庇媱澋膶嵤┕ぷ?。

附件：福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案

二0一四年二月十八日 主題詞：學(xué)生 就業(yè)

“三支一扶”

通知 主 送：各二級學(xué)院

莆田學(xué)院學(xué)生處

2014年2月18日

福建省2014年高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃實施方案

為做好我省2014年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)，加強基層人才隊伍建設(shè)，制定本實施方案。

一、工作目的

引導(dǎo)鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村去、到基層去、到人民最需要的地方去經(jīng)受鍛煉, 加強基層人才隊伍建設(shè)，促進(jìn)基層教育、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等社會事業(yè)發(fā)展，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

二、工作任務(wù)

省“三支一扶”計劃招募約500名高校畢業(yè)生，主要安排到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作，服務(wù)期限為2年。其中，招募派遣250名左右“三支一扶”高校畢業(yè)生到23個省級扶貧開發(fā)工作重點縣從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧服務(wù)。各設(shè)區(qū)市、平潭綜合實驗區(qū)可根據(jù)實際需要，按照省公務(wù)員局、省民政廳、共青團福建省委《關(guān)于統(tǒng)籌實施引導(dǎo)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層服務(wù)項目工作的通知》（閩人發(fā)〔2011〕30號）要求，實施市“三支一扶”計劃。參加市級“三支一扶”計劃高校畢業(yè)生服務(wù)期滿考核合格享受省級“三支一扶”計劃相關(guān)政策待遇。

統(tǒng)籌做好在崗“三支一扶”高校畢業(yè)生日常管理、考核和服務(wù)期滿考核及期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)跟蹤工作。

三、宣傳口號

到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去，為實現(xiàn)“百姓富、生態(tài)美”，進(jìn)一步開創(chuàng)福建科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展新局面貢獻(xiàn)力量。

四、宣傳動員

各級“三支一扶”辦、各有關(guān)部門要按照本方案要求，充分利用廣播電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等各類媒體，廣泛開展“三支一扶”計劃宣傳活動。各高等學(xué)校要充分利用校內(nèi)廣播臺、校園網(wǎng)、公告欄、海報等媒體,廣泛宣傳“三支一扶”計劃招募信息和相關(guān)政策，營造良好工作氛圍。組織招募期間，請各地、各校在所屬網(wǎng)站和人才服務(wù)機構(gòu)網(wǎng)站的首頁顯著位置與福建省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)“三支一扶”網(wǎng)絡(luò)招募系統(tǒng)（以下簡稱招募系統(tǒng)，網(wǎng)址：http://004km.cn/szyf/）建立鏈接。

五、組織招募

（一）招募對象和條件

招募對象為2014年省內(nèi)全日制普通高校、省外全日制普通高校福建生源應(yīng)屆高校畢業(yè)生和近年來未就業(yè)高校畢業(yè)生（不含成人教育培養(yǎng)類別等非全日制高校畢業(yè)生），并具備以下條件：

1、思想政治素質(zhì)好，組織紀(jì)律觀念強，志愿到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作；

2、學(xué)習(xí)成績良好，具有相應(yīng)的專業(yè)知識；

3、敬業(yè)奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派；

4、年齡一般不超過25周歲（1989年7月1日后出生），研究生學(xué)歷放寬至28周歲（1986年7月1日后出生）；

5、身體健康，符合規(guī)定的體檢要求。

同等條件下，優(yōu)先招募派遣服務(wù)單位所在縣（市、區(qū)）生源的高校畢業(yè)生、家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難的高校畢業(yè)生、少數(shù)民族高校畢業(yè)生。

（二）崗位征集（3月初）1、1月20日前，各縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦通過省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)將本地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育、農(nóng)業(yè)（含林業(yè)、海洋與漁業(yè)）、衛(wèi)生、扶貧等基層崗位需求信息，報各設(shè)區(qū)市“三支一扶”辦。2、2月20日前，各設(shè)區(qū)市“三支一扶”辦對縣（市、區(qū)）上報的崗位需求信息進(jìn)行審核，確保完整、準(zhǔn)確、詳實后，通過省畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)報省“三支一扶”辦。平潭綜合實驗區(qū)完成崗位征集和初審后直接報省“三支一扶”辦。3、3月初，省“三支一扶”辦匯總審核全省崗位需求信息，報經(jīng)省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究同意后，向社會公布招募崗位信息。

（三）組織報名（3月4日—3月24日）

1、報名時間。3月4日8:00至3月24日24:00。

2、報名方式。依托公共網(wǎng)招募系統(tǒng)，實行網(wǎng)上報名。符合招募條件的高校畢業(yè)生，在規(guī)定期限內(nèi)登陸招募系統(tǒng)查詢招募崗位信息，選擇合適的崗位報名。

3、報名要求。高校畢業(yè)生認(rèn)真閱讀《報名須知》后，按照招募崗位的資格條件和專業(yè)要求，網(wǎng)上詳實準(zhǔn)確地填寫相關(guān)信息。報名人員對本人所提交信息的真實性負(fù)責(zé)，所填信息與崗位要求不符或填報虛假信息的，一經(jīng)查實，立即取消報名和派遣資格。2014年應(yīng)屆高校畢業(yè)生須在7月31日前取得畢業(yè)證書，未獲得畢業(yè)資格的，將取消“三支一扶”計劃派遣資格。

（四）審查考核（3月25日—4月10日）

1、資格審查。省“三支一扶”辦按照招募條件對報名人員進(jìn)行資格審查，資格審查結(jié)果將通過公共網(wǎng)反饋給報名人員。

2、院校考核（3月25日—4月10日）

（1）省內(nèi)院校高校畢業(yè)生的考核，由報名高校畢業(yè)生所在院校畢業(yè)生就業(yè)工作部門按照《福建省“三支一扶”計劃省內(nèi)高校畢業(yè)生考核辦法》（可登陸招募系統(tǒng)查詢，下同），登錄公共網(wǎng)進(jìn)行。具體步驟：一是按照《福建省“三支一扶”計劃省內(nèi)高校審核功能使用說明》審核報名高校畢業(yè)生簡歷所填信息是否屬實，填寫考核意見；二是按照《福建省“三支一扶”報名高校畢業(yè)生高?？己嘶痉趾图臃衷u定說明》，給高校畢業(yè)生評分。其中，享受“家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生，需附學(xué)校有關(guān)部門統(tǒng)一出具的家庭經(jīng)濟困難證明，相關(guān)材料由各高等院校在4月10日前統(tǒng)一報省“三支一扶”辦。

（2）省外院校福建生源高校畢業(yè)生的考核，按照《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》執(zhí)行。具體步驟：一是由報名高校畢業(yè)生登錄公共網(wǎng)下載《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》和《福建省“三支一扶”計劃省外高校福建生源高校畢業(yè)生考核辦法》，打印本人報名簡歷，一并提交所在學(xué)校院、系審核；二是高校畢業(yè)生所在學(xué)校院、系審核報名高校畢業(yè)生所填信息是否屬實，填寫《福建省“三支一扶”高校畢業(yè)生考核表》加蓋公章后傳真至福建省“三支一扶”辦，由福建省“三支一扶”辦統(tǒng)一審核并評分。其中，享受“家庭經(jīng)濟困難并就業(yè)困難”加分政策的高校畢業(yè)生，需附學(xué)校有關(guān)部門統(tǒng)一出具的家庭經(jīng)濟困難證明，相關(guān)材料在4月10日之前傳真至省“三支一扶”辦。

（五）確定派遣人選（4月15日—5月23日）

省“三支一扶”辦通過招募系統(tǒng)，按照崗位要求，對各崗位報名高校畢業(yè)生進(jìn)行量化評分，確定體檢人選。體檢人選名單將通過公共網(wǎng)反饋報名高校畢業(yè)生。

５月下旬至6月初，省“三支一扶”辦按照全國“三支一扶”辦制定的體檢標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一組織入選的高校畢業(yè)生到指定醫(yī)院體檢。

（六）公示

對體檢合格的高校畢業(yè)生，省“三支一扶”辦經(jīng)審核確認(rèn)后在公共網(wǎng)公示五天。經(jīng)公示無異議的，作為派遣對象。

（七）崗前培訓(xùn)和出征派遣（6月底）

省“三支一扶”辦組織派遣對象進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后舉行出征儀式，派遣“三支一扶”高校畢業(yè)生到服務(wù)單位報到。各服務(wù)單位和當(dāng)?shù)亍叭б环觥鞭k要做好“三支一扶”高校畢業(yè)生的接收安排工作。“三支一扶”高校畢業(yè)生到崗服務(wù)后，原則上不再調(diào)整服務(wù)地區(qū)和單位。

上述組織招募的日程安排如有調(diào)整，省“三支一扶”辦將及時在公共網(wǎng)公布。

六、政策支持

（一）在崗待遇

1、服務(wù)期第一年生活補貼每人每月1600元，第二年每人每月1800元，統(tǒng)一辦理社會保險（基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、失業(yè)險、生育險）和人身意外傷害保險。各設(shè)區(qū)市組織的“三支一扶”計劃可參照省級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

2、到納入縣級基本財力保障范圍的縣（市、區(qū)）的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）參加“三支一扶”的高校畢業(yè)生，其在校期間的國家助學(xué)貸款本息，由服務(wù)縣（市、區(qū)）財政按每年2000元代為償還。

3、各高?？筛鶕?jù)自身特點，結(jié)合實際制定鼓勵引導(dǎo)本校畢業(yè)生參加“三支一扶”等服務(wù)基層項目的具體措施。

（二）期滿政策

“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)期滿后自主擇業(yè)。服務(wù)期滿考核合格的，經(jīng)省“三支一扶”辦審核，頒發(fā)《福建省高校畢業(yè)生服務(wù)基層項目證書》，享受以下政策待遇：

1、在全省公務(wù)員招考中，安排不少于當(dāng)年“三支一扶”計劃等服務(wù)基層項目服務(wù)期滿人數(shù)10%比例的職位，面向當(dāng)年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生定向考錄。

2、“三支一扶”高校畢業(yè)生服務(wù)的事業(yè)單位中自然減員空崗，可用于聘用當(dāng)年服務(wù)行將期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生。省、市、縣相關(guān)事業(yè)單位公開招聘工作人員，應(yīng)拿出一定比例，聘用當(dāng)年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)項目高校畢業(yè)生。當(dāng)年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生，報考省、設(shè)區(qū)市事業(yè)單位的，筆試總分加3分；報考縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位的，筆試總分加5分。

3、對于服務(wù)期滿考核合格、符合用人單位崗位要求并愿意繼續(xù)在我省農(nóng)村基層工作的，在我省鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）事業(yè)單位編制內(nèi)新增工作人員時，可免于參加統(tǒng)一招考，由接收單位報縣（市、區(qū)）人事部門辦理事業(yè)單位工作人員聘用核準(zhǔn)相關(guān)手續(xù)。各地在實施高校畢業(yè)生到農(nóng)村中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層緊缺人才補充計劃事業(yè)單位公開招聘時，要設(shè)置“專門崗位”面向當(dāng)年服務(wù)行將期滿考核合格和服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)項目高校畢業(yè)生招考，或按規(guī)定采取“考核聘用”等方式聘用服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”等服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生。

4、服務(wù)期滿考核合格，符合報考條件，在服務(wù)期滿后三年內(nèi)報考普通高校碩士研究生，初試總分加10分；在同等條件下招生單位優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應(yīng)屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”計劃的，學(xué)校應(yīng)為其保留學(xué)籍至服務(wù)期滿。高職（高專）畢業(yè)生參加“三支一扶”，服務(wù)期滿考核合格，可免試入讀我省成人高等學(xué)歷教育?？破瘘c本科。

5、服務(wù)期間，由各級政府人事部門所屬人才服務(wù)機構(gòu)免費提供檔案保管等人事代理服務(wù)，并建立期滿“三支一扶”高校畢業(yè)生專門人才數(shù)據(jù)庫，有針對性地提供就業(yè)指導(dǎo)和推薦服務(wù)，幫助其落實就業(yè)單位。

6、服務(wù)期滿考核合格，被機關(guān)事業(yè)單位錄(聘)用或進(jìn)入國有企業(yè)就業(yè)的，其服務(wù)期間計算工齡，支教服務(wù)期間計算教齡。其中：被錄用為公務(wù)員的，試用期工資可高于直接從各類學(xué)校畢業(yè)生中錄用公務(wù)員的試用期工資，按相同學(xué)歷新錄用公務(wù)員轉(zhuǎn)正定級工資標(biāo)準(zhǔn)低1個級別工資檔次的數(shù)額確定；被事業(yè)單位聘用，已明確崗位的，崗位工資按所聘崗位確定，薪級工資比照本單位相同學(xué)歷新聘用人員定級工資標(biāo)準(zhǔn)確定；未明確崗位的，由所在單位根據(jù)實際情況確定其工資待遇。

凡通過享受政策待遇，被錄（聘）用為公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員的服務(wù)基層項目高校畢業(yè)生，不再享受報考公務(wù)員和事業(yè)單位專門職位、報考事業(yè)單位加分和基層事業(yè)單位考核聘用等就業(yè)優(yōu)惠政策。

七、管理服務(wù)

（一）落實工作責(zé)任。堅持“誰用人、誰受益、誰負(fù)責(zé)”和分級管理的原則，省“三支一扶”辦負(fù)責(zé)全省“三支一扶”計劃的統(tǒng)籌實施和成效評估；設(shè)區(qū)市“三支一扶”辦負(fù)責(zé)對縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦工作的督促和指導(dǎo)；縣（市、區(qū)）“三支一扶”辦負(fù)責(zé)“三支一扶”高校畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞保管，社會保險辦理，和期滿考核，管理信息系統(tǒng)維護和期滿就業(yè)跟蹤服務(wù)等工作，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)服務(wù)單位落實畢業(yè)生服務(wù)崗位、提供基本工作和生活條件保障。

（二）重視安全健康管理。各級“三支一扶”辦和各服務(wù)單位主要負(fù)責(zé)同志要全面擔(dān)負(fù)起“三支一扶”高校畢業(yè)生安全、健康等服務(wù)管理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,經(jīng)常督促落實、檢查指導(dǎo)畢業(yè)生安全、健康管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度、定期聯(lián)系制度、異常和突發(fā)事件報告制度，及時發(fā)現(xiàn)和杜絕各種安全隱患。

（三）做好戶口、檔案、組織關(guān)系接轉(zhuǎn)。服務(wù)期間，畢業(yè)生戶口可根據(jù)本人意愿遷往服務(wù)單位所在地或家庭戶籍所在地或服務(wù)單位所在市、縣（區(qū)）人才服務(wù)機構(gòu)，遷入地公安機關(guān)憑畢業(yè)生報到證、畢業(yè)證書和戶口遷移證為其辦理落戶手續(xù)。人事檔案統(tǒng)一轉(zhuǎn)至服務(wù)縣（市、區(qū)）公務(wù)員局（人事局）。黨團組織關(guān)系由畢業(yè)生憑黨團組織關(guān)系介紹信轉(zhuǎn)至服務(wù)單位。服務(wù)期間申請入黨的，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一級黨組織按規(guī)定程序辦理。服務(wù)期滿后，戶口、檔案和組織關(guān)系按照有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)遷?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生就業(yè)報到證由各縣（市、區(qū)）公務(wù)員局（人事局）負(fù)責(zé)收集、改簽（備注“參加福建省高校畢業(yè)生‘三支一扶’計劃”）并保管。

（四）規(guī)范協(xié)議解除?！叭б环觥备咝．厴I(yè)生應(yīng)按照協(xié)議規(guī)定期限完成服務(wù)工作，由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的，應(yīng)按照省高校畢業(yè)生“三支一扶”工作協(xié)調(diào)管理辦公室《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范“三支一扶”高校畢業(yè)生協(xié)議解除工作的通知》（閩畢支〔2010〕13號）規(guī)定，經(jīng)省“三支一扶”辦批準(zhǔn)，并履行有關(guān)手續(xù)，方可離開服務(wù)單位。服務(wù)期未滿離開服務(wù)單位的，不享受相關(guān)優(yōu)惠政策。

對管理服務(wù)不到位、優(yōu)惠政策不落實的縣（市、區(qū)），省“三支一扶”辦將調(diào)減其今后的招募計劃，直至停止招募。

八、經(jīng)費保障

（一）省級“三支一扶”高校畢業(yè)生生活補貼和人身意外傷害保險、體檢、社會保險、培訓(xùn)所需費用以及省“三支一扶”工作經(jīng)費由省財政安排專項經(jīng)費支付；各設(shè)區(qū)市“三支一扶”計劃畢業(yè)生的生活補貼、體檢、培訓(xùn)、人身意外傷害保險和社會保險等費用，原則上由設(shè)區(qū)市、縣（市、區(qū)）財政按1：1比例安排專項經(jīng)費支付。

（二）各有關(guān)市、縣（區(qū)）財政要安排一定經(jīng)費作為本級“三支一扶”辦專項工作經(jīng)費，并對為服務(wù)期滿考核合格的“三支一扶”高校畢業(yè)生提供免費就業(yè)服務(wù)的人才服務(wù)機構(gòu)和職業(yè)介紹機構(gòu)，給予適當(dāng)經(jīng)費補助。