第一篇：2018年第一天,老師請告訴學生 “幸福都是奮斗出來的”!

2018年第一天，老師請告訴學生 “幸福都是奮斗出來的”！

新年前夕，國家主席習近平通過中國國際廣播電臺、中央人民廣播電臺、中央電視臺、中國國際電視臺(中國環(huán)球電視網(wǎng))和互聯(lián)網(wǎng)，發(fā)表二〇一八年新年賀詞。

其中有一句轉(zhuǎn)遍朋友圈：幸福都是奮斗出來的！

這句話，也應該告訴我們的孩子?，F(xiàn)在很多孩子，生活基本上沒有負擔，他們從小生活在一種沒有壓力的環(huán)境下，沒有目標，沒有壓力，強調(diào)快樂，而辛苦付出就是一種不必要的想法。

請告訴他們：我們現(xiàn)在的幸福生活都是父母奮斗而來的，你將來的幸福生活也要靠自己奮斗去獲得！

1.學習從來就不是一件輕松的事，國外也一樣

縱觀我們身邊的人，但凡取得一定成就的都是要經(jīng)過艱苦的努力，天下沒有掉餡餅的事，只有通過自身的不懈努力，刻苦鉆研才有成功的可能。學習也是一樣，誰不是一路考試拼搏上來的，誰小時候不也是一大堆家庭作業(yè)，有時做得不好還要被老師批評兩下?孩子畢竟不是成年人，心智不成熟，在這過程中更加感受不到什么快樂。

有一些家長以為國外的教育就是快樂的，其實在國外，優(yōu)秀的學生他們一樣要很努力學習才能取得好的學習成績。比如新加坡的小學教育，教學領(lǐng)域非常廣泛，除了一些專門的課程之外，還有藝術(shù)、語言方面等領(lǐng)域，充分開拓學生的天賦。但是新加坡的中小學教室后面不也經(jīng)常懸掛著一把戒尺嗎?據(jù)說，孩子表現(xiàn)不好，老師是要照手心打三下，而且是要兩個老師在場才能執(zhí)行。

所以，讓孩子快樂成長是正確的，但是學習過程一定是要辛苦的，寓教于樂的教育方式，并不意味著孩子課外不需要復習，不需要刻苦學習。

2.沒有經(jīng)過無聊和辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習成績

絕大部分孩子都不可能把學習當作是一件快樂的事，優(yōu)秀學習成績的取得，需要孩子在別人玩游戲的時候，別人在看電影的時候，靜下心來學習。有的孩子心智比較早熟，從小便有自己的遠大志向，所以他們在學習過程中有自己的奮斗目標，并為此而努力;也有些孩子沒有樹立遠大的目標，但至少有一個像考上好中學或好大學這樣的短期目標。但無論是哪種情況，他們首先是有一個目標，并在實現(xiàn)目標的過程中，努力付出，這個過程是談不上快樂的?？鞓肥求w現(xiàn)在學習的結(jié)果上，當孩子取得優(yōu)秀的成績，辛苦的努力得到回報時，學習的快樂才會顯現(xiàn)出來。

但是也不排除極少部分智商很高的人，本身具備極強的天賦，不需要太努力就能取得很好的成績，但這只是個例，不在我們討論的范圍內(nèi)。

3.讓孩子知道，努力學習是一種責任

家長在培養(yǎng)孩子學習的過程中，更多的是要讓孩子在努力學習的情況下，辛勞付出，培養(yǎng)出他們的向上、拼搏的精神和責任感。孩子在上學階段，他們的主要任務就是學習，對于這個階段的孩子而言，努力學習就是他們的責任。

我們很難想象，一個人在小時候不努力學習，沒有目標，不懂得付出，整天吃喝玩樂，長大后在工作過程中會變得肯付出、肯努力、肯拼搏。

所以與其說在孩子教育中培養(yǎng)孩子能夠自主學習，具備勤奮拼搏的精神，不如說是在培養(yǎng)他們自小樹立起積極向上，有責任感的優(yōu)秀品質(zhì)，讓他們長大后踏入社會后具備積極向上，努力付出的責任感，這才讓孩子在努力學習過程中學習到的最重要目標。

4.美國為什么要研究我們的應試教育，因為我們會吃苦

現(xiàn)在很多人都在詬病中國的應試教育，呼聲最高的就是孩子負擔重，扼殺孩子的天性等。不能否認，有些在課堂上學習的知識不是所有學生都必須掌握的，甚至很多學習的內(nèi)容對孩子以后的成長并沒有什么用，孩子沒必要花太多時間去學習，這個情況并不是我們今天要重點討論的內(nèi)容。我們關(guān)心的是，在目前中國應試教育的大背景下，如果你不能改變這種體制，那如何去適應它。

所謂適者生存，教育也是一樣，比如高考，如果是按照所謂的素質(zhì)來招生，中國有多少寒門學子能進入清華、北大這些高等學府?高考制度不能改，是因為我們暫時找不到比高考更好的制度，同樣現(xiàn)在面臨的應試教育，誰都知道它不是最好的教育制度，但我們并不可能很快就能改變它。

在這種體制下，孩子能做的，就是去適應它，必須要學會努力，勇于挑戰(zhàn)，只有這樣才能在這種體制下生存。

為什么現(xiàn)在美國不希望招收太多亞洲特別是中國的學生，是因為中國的學生太會考試了，美國許多重點大學每年招收的學生中大部分都是中國學生，所以美國反過來研究為什么中國的學生如此“優(yōu)秀”。

從這個角度來說，中國的應試教育反而培養(yǎng)了中國學生在千軍萬馬的競爭中脫穎而出的能力，這背后最重要的原因就是我們肯努力，會吃苦，為了考試我們不惜一切代價的努力。5.不要以為孩子有興趣就會喜歡學習，這只是一種理所當然的假象

我們有些家長總是羨慕國外的教育方式，事實上除去偏見，外國有些優(yōu)秀的教育方式是值得我們學習。比如美國的中小學階段很重視學生基礎(chǔ)知識的積累以及學習技能的培養(yǎng)，對孩子的教育多采用鼓勵的形式，教育方向也是朝著孩子的興趣愛好發(fā)展，因材施教，這是我們教育體制未來的發(fā)展方向。

假如有一天我們國家也實行這樣的體制，一樣鼓勵學生注重自己的興趣發(fā)展，那難道只要有興趣，不努力也能取得成功? 我們認為：興趣也許是最好的老師，是孜孜不倦學習的動力，但這只是學習的啟始動力，許多孩子對很多方面都有興趣，但是并沒有成為他們以后的成功能力，原因很簡單，他們并沒有為這個興趣而努力。比方說喬布斯，有人認為他的成功是因為有著非凡的天賦，但是這種天賦也是要在漫長的過程中不斷經(jīng)歷痛苦，不斷嘗試失敗或積累下來。

任何事情不可能一蹴而就，同樣優(yōu)秀的人也是要通過不斷努力，辛勞地付出才能成功。比如一個小孩，他是很喜歡畫畫，但是他并沒有為此而努力過，那他以后就能成為一個畫家嗎? 孩子因為有興趣，所以對某件事更加努力學習，更加有目標去學習，甚至為此做出很多犧牲，這才是他以后成功的原因。所以不要以為孩子有興趣就會喜歡學習，這只是一種理所當然的假象。

6.學習中要培養(yǎng)孩子的綜合能力，否則長大都很難有成就

在應試教育的不良影響下，一些學生在高度的學習壓力下，學習很努力，幾乎兩耳不聞窗外事地學習，成為大家熟知的書呆子。真正良好的教育，不但要讓孩子學習到知識，還要培養(yǎng)孩子在學習過程中的綜合能力，團隊精神，情商逆商等。單純?yōu)榱丝荚嚩荚?，這絕不是科學的學習方法，孩子也只是成為會考試的機器。但是如果因此就極力排斥學校的教育，也只是走上另一個極端而已。

孩子在學習過程中培養(yǎng)起來的寶貴品質(zhì)是會伴隨他們一生，這些都能讓他們在今后競爭日趨激烈的社會中更好地工作生活，而這才是我們教育的最終目的。孩子天性就喜歡玩，家長不讓他們知道學習是辛苦的，他們怎么可能主動努力學習? 所以我們必須讓孩子知道，任何取得一定成就的道路上總是伴隨著曲折，充滿著艱辛，要想有好的學習成績，就必須要努力，要辛苦付出，這是每一個孩子學習的責任。我們要讓孩子去體會努力學習而取得好成績的快樂，去培養(yǎng)一種不付出就沒有收獲的價值觀。要讓孩子們知道，人生不同階段都有不同的使命，在學生階段，學習掌握知識，為他們以后的人生獲得成就的能力，就是他們這個階段最重要的使命。為了這個使命，他們必須要學習忍耐、學會放棄、學會付出，這不僅僅是學習的需要，也是人生的一種修煉。

如果在學習的階段，他們每天都想著玩，想著快樂的生活，而沒有去體驗人生這種為目標而努力付出的過程，他們長大后就不可能為了工作，為了人生的目標而去拼搏努力，這恰恰是現(xiàn)在孩子面臨的主要問題。

第二篇：幸福,都是奮斗出來的

幸福，都是奮斗出來的 ——樹人中學高三年級高效假期紀實

（二）少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。總書記說過，幸福，都是奮斗出來的。只有創(chuàng)造，才是真正的享受；只有拚搏，才是充實的生活。即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也要航行。高三年級的暑假即將接近尾聲，這個短暫的假期，樹人中學的高三師生也在為了夢想不停地努力著，奮斗著，付出著,收獲著......教師篇：陪伴，是最長情的告白

韓愈云：古之學者必有師。師者，所以傳道受業(yè)解惑也。微信群里，一篇篇精心制作的課件，一句句激勵人心的話語，都飽含著教師們對學生濃濃的關(guān)懷之情。陪伴，是最長情的告白，在你奮斗的路上，我愿留下一抹足跡。

班主任 發(fā)言節(jié)選

?如果您的孩子表現(xiàn)很好，學習態(tài)度積極，作業(yè)認真完成，要肯定，表揚，鼓勵，讓孩子學得更有信心，更有激情；如果孩子的表現(xiàn)不盡人意，態(tài)度不夠積極，作業(yè)質(zhì)量不高，那么我們家長需要做的是，從小組里找出較好的作業(yè)讓孩子比較并學習，并請耐心地做孩子的思想工作，讓孩子充滿動力和后勁，要有充分的信心來迎接高考。并希望假期剩下的一半能高效地度過，開學之后每個孩子都有非常大的進步。

——高一一班 朱春雨

?各位家長，在周末簡單的放松之余，希望家長能夠認真檢查孩子的錯題是否已經(jīng)掌握和理解，這么多日子的付出是否有收獲。所以請家長找出孩子們各科的作中出錯的題目，讓他們認真重做一遍以檢驗學習效果。我們這個假期是為了真正的提升自己，查漏補缺。世上無難事，只怕有心人。孩子們一定要用心地學習，家長們也要用心地檢查。感謝支持與配合！

——高一二班 楊坤

?家長在檢查完成情況時，請注意完成質(zhì)量。讓孩子們將解決不了的問題勾畫出來，一定要利用好高考前最長的這段自主學習時間。教育從來不是高高在上，指手畫腳，而是我們的言傳身教，潛移默化。在陪伴孩子成長的過程中，我們也在不斷認識自己，完善自己。孩子是我們的鏡子，我們好好學習，他們天天向上！大家辛苦了，加油！

——高一三班 唐明月

?各位家長，今天是放假第九天，按計劃數(shù)學應該進入專題五，提醒家長今天檢查作業(yè)的時候關(guān)注一下第17和18頁立體幾何的解答題的第二三問，這部分內(nèi)容恰恰考查的就是嚴謹?shù)挠嬎?，在?guī)定時間內(nèi)準確無誤的計算出正確結(jié)果，從期末考試情況看，咱們遠沒達到要求，所以拜托大家多提醒。專題五概率統(tǒng)計的解答題也是高考必得分的題目，希望孩子認真對待，尤其注意區(qū)分超幾何分布和二項分布，認真審題，提高綜合解題能力！

——高一四班 李梅

?每天孩子們上傳作業(yè)，群里的其他爸爸媽媽都會適時的贊一句：“孩子加油！”“孩子真棒！”吳校長好像也在群里留守一樣，經(jīng)常鼓勵孩子、贊許孩子，把好文轉(zhuǎn)進群里。相比之下，每個組的負責家長，付出了更多的時間和精力，及時把各任課老師的發(fā)言轉(zhuǎn)到組內(nèi)，以防信息過多，組內(nèi)成員錯過……孩子們，惜時奮進，從來都不是一句空話，這樣好的年紀，這么好的環(huán)境，不努力，對得起誰？記住，能用汗水解決的事兒，就不要留著以后用淚水！

——高一五班 賈思忞

?各位家長，今天是放假的第六天，暑假作業(yè)完成的質(zhì)量在提高。特別表揚一下六組，不僅各個組員認真地完成每天的作業(yè)，而且組長還進行評比，在這里提出表揚。我們家長一定要嚴格監(jiān)督孩子完成作業(yè)，如果認真完成作業(yè)，孩子就會有所思考，就會提出問題，這個時候一定要及時和老師聯(lián)系，解決問題。讓我們一起，創(chuàng)造2019年高考的輝煌。

——高一六班 周洪松

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任課教師 發(fā)言節(jié)選

?大家上午好，請?zhí)嵝押⒆用刻煸缟隙啾潮痴n文，咱們發(fā)的默寫句句通有文本有易錯字提點有情景默寫，可以對照它每天背一篇。積少成多，日久才能熟記于心。默寫是分數(shù)易到手的題型，請100分以上的同學定目標在拿滿分，100分以下的同學也要在8分以上～ ——南芷萌

?各位家長，假期作業(yè)九、十套重點內(nèi)容已經(jīng)上傳，有任何問題都可及時與我聯(lián)系。完成作業(yè)不是目的，要在這個過程中有所提升。假期余額不足，希望同學們在未來的幾天不要懈怠放松，可以將瀏覽時事新聞、觀看有意義的綜藝節(jié)目當作消遣的方式。另外，開學后要復習古代詩歌鑒賞，請同學們做好準備。——劉暢

?各位家長，今天數(shù)學作業(yè)應該寫完第六個專項解析幾何部分，這部分是高考題壓軸題目，有一定難度。做完認真訂正答案，看自己能掌握多少。建議孩子這兩天先復習筆記，回顧基本知識點，基本例題。一定要時常鞏固整理錯題。從錯誤中汲取經(jīng)驗，這樣才能不斷進步。——胡金澤

?各位家長，明天周六周日，可能家長有時間陪孩子，不防試試代替我考考孩子們，明早我發(fā)送新的閱讀答案……因為提問題的孩子并不普遍，比較認真的有王佳藝，盛宇嵐，王琦，趙子誠等?！跫o文

?到目前為止維克多單詞已經(jīng)復習完畢，從下周起，每天早晨會發(fā)當天復習的重點動詞和形容詞，動詞會伴隨一些題目，我當天會給出答案并在群里做講解。英語就是每日的積累，沒有單詞做基礎(chǔ)，孩子回學校后聽課會非常吃力，所以請務必對孩子進行督促及檢查！——崔曉琴

?要利用假期，認真整理中國史知識體系和世界史知識體系，開學后，才能在聯(lián)考中取得好成績。開學后，我要嚴格檢查暑假期間歷史知識體系整理的作業(yè)。我再次強調(diào)：聯(lián)考歷史考試范圍：必修一二三全部內(nèi)容?！醵?/p>

?畫思維導圖時要注意：

1、圖文并重，要把各級主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級圖表現(xiàn)出來，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

2、無需面面俱到，但要注重各知識模塊間的相互關(guān)系。老師與你們同在，加油!——張進勇

?期末考試地理主觀題該注意的問題：1.注意閉合曲線的讀數(shù)，得到兩個結(jié)果，特別需要注意結(jié)合題目進行取舍。2.氣旋不難判斷，但理由一定要注意。3.冷暖鋒的判讀，以及鋒面過境的天氣。4.地表形態(tài)的形成一定是內(nèi)外力共同作用的結(jié)果，有同學只答了內(nèi)力作用?！裼裰?/p>

?請各位家長監(jiān)督孩子的作業(yè)量，有的孩子完成的作業(yè)量不足，有的孩子會超額完成，那么剩余的時間做什么？建議利用好時間一定要把弱勢學科提上來。高三一定不要有特別弱的學科，如果有，那一定會越來越差，這就是我們經(jīng)常說的短板效應。這種情況一定要盡量避免，加油??！——李飛

?各位家長，化學提升群和化學基礎(chǔ)群今晚7：00開始我會統(tǒng)一集中處理化學作業(yè)一、二、三、四中的共性問題，沒有完成的同學一定抓緊時間完成，已完成的同學做好需講解的題號標記，也可把題號提前發(fā)送給我，請各位家長通知到孩子并提前安排好晚上的時間。謝謝！——吳科元

?孩子們的假期已經(jīng)過半，學習堅持得都不錯。炎熱的三伏天里，孩子們依然在拼搏，希望你們能堅持學習，更要做好有效學習。化學必修一知識點比較零散，易忘的知識點反復記憶，重要的知識點強化記憶。有問題及時解決，可以喊我喲。老師家長學生擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。——齊穎

?假期已經(jīng)過半，化學作業(yè)也應該寫完一大半了，完成作業(yè)的意義不僅僅在于完成，更重要的是掌握學習的方法，在于對錯誤地方的鉆研，這樣才能有效果。注重錯題的整理與重現(xiàn)！看到很多同學能那個選項都判斷出來對的錯的，并且能琢磨清楚，這樣做非常好再接再厲，加油！——張爽

?生物作業(yè)接近選修三的尾聲，馬上進入歷年高考題的環(huán)節(jié)。希望大家一如既往地認真，堅持下去。再次提醒同學們黑筆寫完后，務必用紅筆更正，筆記及時整理，有問題隨時問。開學第一節(jié)課我們會集中處理難題易錯題。成大事不在于力量大小，而在于是否堅持。希望大家配合！——郭佩

?通過前面的一輪復習，以及這段時間的作業(yè)練習，找到自己知識的薄弱部分，進行針對性的、個性化的強化訓練。生物知識多而瑣碎，看似無序?qū)崉t有規(guī)律。暑假的時間充足而自由，查找資料方便，正適合思考、整理。簡單事情堅持做，重復做，用心做，定會使自己得到很大的提升！——張紅偉

學生篇：我的青春，我做主

成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。這個假期，就是高三學子的嶄新開始，若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。生命是一場耐心的角逐賽，只要你能堅持下去，即便道路再崎嶇難行，前途也定是一片光明！

人生路上如果沒有拼搏，就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡泊無意義。奮斗抒寫無悔青春，在漫漫人生道路上，青春雖然只是一小段，但當你白發(fā)蒼蒼回首時，你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)擁有的青春依然會在記憶中閃爍著動人的光彩。生活從不虧待每一個努力向上的人，用奮斗和堅持去駕馭命運，在激流中涌進不斷拼搏，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。趁陽光正好，趁青春還在，去揮灑汗水，去追逐夢想，去創(chuàng)造未來！

第三篇：幸福都是奮斗出來的

幸福都是奮斗出來的

幸福都是奮斗出來的，這是一條通往幸福之路的簡單而深刻的真理。幸福，從來都沒有捷徑可走。人生幸福只有靠奮斗，靠辛勤勞動，靠不斷學習，靠勇敢付出！飯，要一口一口的慢慢吃；事，要扎扎實實的動手做；路，一步一步的穩(wěn)健走。目標，才會一個一個實現(xiàn)，夢想才會照進現(xiàn)實。

我們每一個人都是平凡而又偉大的個體，我們希望國家走向繁榮富強，我們希望自己的家庭幸福富足，但幸福不是天上掉下的餡餅，也不是祈求上帝能的到的回贈，而是需要腳踏實地奮斗出來的?！熬艑又_，起于累土”、“不馳于空想、不鶩于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實干好工作”，這才是我們每一位年輕人該有的生活態(tài)度。

百年前的中國國門緊鎖，落后西方數(shù)百年。我們用改革開放后近四十多年的奮斗便實現(xiàn)了趕超，更加堅定了中國人“幸福是奮斗出來的”信心！只有奮斗才能縮小我們和發(fā)達國家的差距；只有奮斗才能解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾；只有奮斗才能實現(xiàn)中華民族偉大復興，共創(chuàng)“中國夢”！

工商銀行有著了“建設最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國際一流現(xiàn)代金融企業(yè)價值觀”的愿景，而作為工行人的我們也有自己的小目標。讓我們把自己的小目標，融入到工行行的大發(fā)展中，走在新時代的道路上，努力奮斗，不斷學習，提升個人和網(wǎng)點的綜合競爭力，落實“穩(wěn)、嚴、實、細”和“轉(zhuǎn)觀念、強管理、練內(nèi)功、樹形象”的工作要求，為自己，為工行，為客戶滿意貢獻自己微薄之力。

這是一個波瀾壯闊的時代！我們應該相信，生活在富饒的時代，我們必將不凡。我們只有不懈奮斗，不辜負時代，才能獲得更多幸福的饋贈。不缺席奮斗的行列，我們才會更有底氣。努力奮斗，實現(xiàn)幸福的未來！

第四篇：幸福都是奮斗出來的

奮斗不止，幸福一直在

一中第二黨支部第一黨小組

我是一名普通的高中教師，對于我來說，幸福，就是每天早起的一縷光線，有時走進學校大門卻還沒有它的陪伴，但是，我知道，在我投入工作的那一刻，它正向我奔來……

走進教室，看那67張青春洋溢的臉，莫名的心安，也許我站在講臺上時，并講不出來奮斗是什么，但是，我知道，惟有讓我們奔向幸福的行動，能讓我們激情起來、堅持下去！那日復一日的平淡，就是奮斗，因為

那一節(jié)又一節(jié)再也上不完的課，那一本又一本改完總還有的作業(yè)，那一步又一步行走在教室的走廊間，還有那些勝利和痛苦的淚水…… 其實就是幸福一直在的體現(xiàn)！

奮斗不需要華麗的詞藻，幸福就是！

只是有時需要你的夜以繼日，需要你的廢寢忘食，更多時候，只需要堅持…… 教育，需要重復，同樣的知識結(jié)構(gòu)、同樣的教學過程，從這個班到那個班，重復是主旋律；

教育，也需要個別對待，每一個學生都是獨立的對象，接受知識、思維成長、家庭教育背景都不一樣，擺在面前的任務只有一個——逐個突破！教育，還需要付出，除了時間，還有情感，除了陪伴，還有共同成長，所以成長無數(shù)次就成了“老師”，其間的所有喜怒哀樂，都是幸福，也都是奮斗，沒有固定的格式，也沒有不變的規(guī)律，有的，只是過程，讓人愉悅其中不能自拔的過程……

讓社會滿意，讓家長放心，這是高中教育的承諾，也是高中教師的奮斗宗旨，責任、師德、家國意識…… 時刻提醒我，你是一名人民教師，為讓學生健康成長，惟有不懈奮斗！惟有不懈奮斗，才能體會教育過程中的幸福！

第五篇：幸福都是奮斗出來的

《幸福都是奮斗出來的》心得體會

神一樣的標桿——讀張麗鈞新著《幸福都是奮斗出來的》有感心得體會

從《張麗鈞》微信公眾號上喜獲張麗鈞新著《幸福都是奮斗出來的》已由北京聯(lián)合出版公司出版的消息。我立即在其微信公眾號后面的鏈接處聯(lián)系購買，三天到貨。整個五月里，仔細品讀，愛不釋手。這是我讀過的張麗鈞的第三本散文集。前二本分別是《做老師真好》《蝴蝶的一個吻觸》。每每讀到張麗鈞散文，都有賞心悅目的感覺。

讀完《幸福都是奮斗出來的》，我有一個強烈的感覺，沒有正確的審美觀、價值觀、人性觀、道德觀、是非觀，是寫不出這樣的美文的。在《慢慢走會比較快》一文中，她把清人周容的《小港渡者》讀后感呈現(xiàn)在讀者面前，折射出了她對當下教育的冷思考。她告訴我們：“教育是慢的過程。”在《留錢做什么》一文中，她引用林則徐說過的一段發(fā)人深省的話教育人們：“對于子女，物質(zhì)上要窮養(yǎng)，精神上要富養(yǎng)?！睆堺愨x老師的“為國育子”情懷已經(jīng)在其子徐然博士身上得到體現(xiàn)。

張麗鈞是從日記里面走出來的作家，至今已出版散文集20多本，有19篇文章被選入高考、中考作文背景材料。她告訴我們：“沒有一天不值得記述?！彼纳⑽募蹲隼蠋熣婧谩繁晃覀兇_定為提升教師職業(yè)幸福感的案頭書，人手一冊。

《幸福都是奮斗出來的》收錄了張麗鈞最近幾年創(chuàng)作的88篇散文，編排具有邏輯性，內(nèi)容具有因果性。分五個章節(jié)呈現(xiàn)給讀者，讓人美不勝收。

我有幸認識作家校長張麗鈞，是我人生的最大幸事之一。認識她之后，她不斷強有力地指引著我前進?！缎腋６际菉^斗出來的》這本散文集之所以取此書名，得益于習近平主席的2018年元旦獻辭，得益于編輯的建議，更是得益于張麗鈞老師的世界觀、價值觀和人生觀契合了中國特色社會主義新時代的時代特征。我由衷表示敬佩。

張麗鈞老師對我的影響、對祁門一中的影響是深遠的。學習張麗鈞，永遠做讀而寫、教而寫的教育工作者是我今生不懈的追求。