第一篇：參觀生命科學(xué)館

加強(qiáng)生命意義認(rèn)識(shí)，感受中醫(yī)藥文化

近日，我院團(tuán)支部組織團(tuán)員參觀了北京中醫(yī)學(xué)校的生命科學(xué)館和中藥標(biāo)本館。

這是可以說(shuō)是一次震撼人心的生命之旅。剛進(jìn)入生命科學(xué)館，我們就被一些人體骨骼、各種組織系統(tǒng)標(biāo)本及切片深深吸引。陳列在館中的標(biāo)本全都是實(shí)體，這讓我們起先感到一些不適應(yīng)，但很快，我們就從標(biāo)本中感受到了其直觀性，科學(xué)性，從骨骼、大腦、到整個(gè)身廓，我們真實(shí)得感受著每一個(gè)人體的細(xì)節(jié)。病變的標(biāo)本隨著老師的講解，使我們完全沉浸在探索人體生命與疾病奧秘的氛圍中。其中，人體正常發(fā)育標(biāo)本讓我們直面了胚胎的形成過(guò)程；實(shí)驗(yàn)室中陳列的嬰兒發(fā)育各個(gè)階段的標(biāo)本，讓我們很直觀地了解嬰兒在母體中的生長(zhǎng)過(guò)程。館中還有許多關(guān)于人體血管，組織，各部位，這些標(biāo)本制作的十分精細(xì)，我們可以看到許多細(xì)節(jié)的部分，這都是我們以前上課時(shí)未曾真正看到的，這些標(biāo)本與臨床操作相結(jié)合，將中醫(yī)針灸與護(hù)理的輸液部位客觀的展現(xiàn)在我們眼前，其間，大家興趣盎然，并結(jié)合臨床中出現(xiàn)的問(wèn)題踴躍提問(wèn)，好奇心、求知欲展現(xiàn)的淋漓盡致。這是一次令人激動(dòng)的歷程。本次參觀活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，也使大家對(duì)相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科有了進(jìn)一步步的了解，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、探索人體奧秘的興趣，對(duì)我們以后從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作起到了很好的指引作用。

參觀完生命科學(xué)館，我們就充滿好奇的想著中藥標(biāo)本館跑去。剛進(jìn)館中，我就被門口的老壽星吸引住，他是由多種中草藥黏貼而成，也許這同時(shí)象征著，擁有中藥文化的中國(guó)人都可以健康長(zhǎng)壽吧！據(jù)中醫(yī)學(xué)校的老師講，標(biāo)本館的建設(shè)是為了更好地為中醫(yī)藥教學(xué)服務(wù)，館中分為生藥標(biāo)本區(qū)、貴重藥材區(qū)、人參系列標(biāo)本區(qū)等12個(gè)展區(qū)，收藏了中藥標(biāo)本2200多種，是目前藥材分類最齊全的標(biāo)本館。我們?cè)谶@里不僅看到了成長(zhǎng)了50多年的野生人參，還能看到人參在1到7年中每一年的生態(tài)對(duì)比。真是讓人大開眼界。這些珍貴的中藥，讓對(duì)中醫(yī)藥感興趣的人們更直觀的、便捷的學(xué)習(xí)了中藥文化知識(shí)。

此次參觀讓我們更加進(jìn)一步的了解到了人體的結(jié)構(gòu)，鞏固了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也讓我們更加深刻的體會(huì)到了生命的可貴。而作為中醫(yī)醫(yī)院的我們也將更加努力的加強(qiáng)中醫(yī)診療水平，繼承和發(fā)展中醫(yī)藥文化，將中醫(yī)藥文化永久的傳播下去。

謝繼宏

第二篇：生命科學(xué)館觀后感

向生命鞠躬

懷著好奇，帶著憧憬，踏入神秘的生命科學(xué)館。開始一段追尋生命之旅。

剛剛進(jìn)入生命科學(xué)館的第一展廳，就被墻壁上醫(yī)學(xué)發(fā)展史吸引住了。那些為人類生命科學(xué)作出突出貢獻(xiàn)的人注定為人類銘記，因?yàn)樗麄優(yōu)榱酸t(yī)學(xué)的不懈努力,才有我們今天的如此成就的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，像一盞盞的明燈照亮了生命之路。隨后，是一系列的胚胎標(biāo)本，從受精卵開始，胚胎發(fā)育第一周，第一個(gè)月，三個(gè)月……一直到第十個(gè)月嬰兒剛剛出生。不禁感嘆生命起源發(fā)育的神奇與偉大。再往后是一些可憐的畸形嬰兒標(biāo)本，各種各樣的畸形兒標(biāo)本泡在福爾馬林溶液中，仿佛在控訴環(huán)境污染對(duì)人類的摧殘……

胚胎標(biāo)本廳之后是陳列人體各個(gè)器官的展廳。這是一個(gè)高新技術(shù)與解剖結(jié)合的展廳，虛擬的LED顯示器以動(dòng)畫形式展示人體八大系統(tǒng)的活動(dòng)，如食物的消化，血液流動(dòng)等等。而實(shí)體的標(biāo)本讓我們對(duì)人體更加了解。印象最深的是一個(gè)去掉了所有的肌肉，骨骼，內(nèi)臟等多余組織，僅僅由動(dòng)脈，靜脈和毛細(xì)血管組成的人體標(biāo)本，讓我對(duì)人體脈管系統(tǒng)有了進(jìn)一步了解。

再往后是最壯觀的人體冠狀切片標(biāo)本區(qū)，數(shù)十頁(yè)薄薄的人體標(biāo)本，從胸側(cè)到背側(cè)，清晰的展示出人體各個(gè)斷層的器官，肌肉，組織，人體的復(fù)雜讓我的心靈無(wú)比震撼。

之后我們通過(guò)胚胎專業(yè)知識(shí)查詢機(jī)、人體模擬解剖實(shí)驗(yàn)多媒體操作平臺(tái)、人體切片立體展示系統(tǒng)、病毒知識(shí)觸控查詢機(jī)等先進(jìn)設(shè)備更好地學(xué)習(xí)、掌握生命科學(xué)相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效果。還有地方病查詢系統(tǒng)，我興致勃勃的查詢了家鄉(xiāng)的易發(fā)地方病，我們陽(yáng)城是高氟元素地區(qū)，易患氟斑牙等疾病，要告訴家鄉(xiāng)人注意防治。而學(xué)校所在榆次區(qū)是地下水高砷地區(qū)，大家要預(yù)防砷中毒。這些設(shè)備為我們省宣傳地方病防治提供了方便，希望大家都能夠把自己了解的知識(shí)告訴家鄉(xiāng)，共同防治地方病。

最后，我們要向這些遺體捐贈(zèng)者與標(biāo)本制作者表示感謝，向人體標(biāo)本鞠躬致敬。正是因?yàn)樗麄兊臒o(wú)私才讓我們能夠直觀的認(rèn)識(shí)生命，了解人體，掌握醫(yī)學(xué)知識(shí)。再次感謝他們。

第三篇：參觀山西醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)館的體會(huì)

尊重科學(xué)，敬畏生命

近日,我們學(xué)校組織我們參觀生命科學(xué)館,讓我們真正的體會(huì)到了生命的意義和醫(yī)學(xué)的偉大。山西醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)館最大的特點(diǎn)是將現(xiàn)代的數(shù)字科技手段與傳統(tǒng)的展示方法有機(jī)結(jié)合，充分展示出了生命科學(xué)的內(nèi)涵和外延。山西醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)館的功能定位是教學(xué)功能和科普功能的結(jié)合，并且要建設(shè)成為生命科學(xué)的教育實(shí)訓(xùn)基地。在實(shí)施過(guò)程中，我們通過(guò)胚胎專業(yè)知識(shí)查詢機(jī)、人體模擬解剖實(shí)驗(yàn)多媒體操作平臺(tái)、人體切片立體展示系統(tǒng)、病毒知識(shí)觸控查詢機(jī)等情景化交互模擬系統(tǒng)的開發(fā)應(yīng)用，使學(xué)生能更好地學(xué)習(xí)、掌握生命科學(xué)相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)習(xí)效果。同時(shí)，通過(guò)視聽、交互、體驗(yàn)、參與等多種形式，開發(fā)了人體八大系統(tǒng)虛擬展示系統(tǒng)、人體細(xì)胞微觀展示系統(tǒng)、山西省流行病展示系統(tǒng)，為非專業(yè)參觀者提供較深入地了解醫(yī)學(xué)主題的專業(yè)展示空間，感受生命科學(xué)的魅力，達(dá)到科普教育的目的。

這可以說(shuō)是一次震撼人心的旅程。剛進(jìn)入生命科學(xué)館我們就看到了西方醫(yī)學(xué)的發(fā)展歷史,看到了那么多著名的前輩,因?yàn)樗麄優(yōu)榱酸t(yī)學(xué)的不懈努力,才有我們今天的如此成就的現(xiàn)代醫(yī)學(xué),是他們,為我們的今天奠定了基礎(chǔ),他們是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的始祖。在第一展廳，我們看到了生命的發(fā)育過(guò)程，從受精卵到胎兒，我們共同見證了生命的誕生過(guò)程，同時(shí)也看得到了環(huán)境污染對(duì)生命的威脅，看到了各種畸形的胎兒，讓我深刻感受到了環(huán)境的重要。在第二展廳，我們看到人體的八大系統(tǒng)，看到了人的機(jī)能活動(dòng)過(guò)程，八大系統(tǒng)共同為我們身體的生命活動(dòng)運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)了我們的正常的生命活動(dòng)。同時(shí)我們也見識(shí)人體器官標(biāo)本，老一代的前輩精心制作的標(biāo)本，直到現(xiàn)在依舊完好，依舊有重要的教育價(jià)值,作為后輩的我們真的應(yīng)該好好感謝他們,為了醫(yī)科大做的所有,為了我們更好的學(xué)習(xí)做的一切,向他們致敬。還有測(cè)量人體運(yùn)動(dòng)血氧，心率的運(yùn)動(dòng)機(jī)，讓我們見識(shí)到了科技的力量。我們也看到了人體的結(jié)構(gòu),大腦,心血管,神經(jīng),等等。讓我們?cè)俅紊羁痰捏w會(huì)到人體的復(fù)雜與偉大，還有細(xì)胞的結(jié)構(gòu),干細(xì)胞的研究，現(xiàn)代的科技治療手段，等等。在生命科學(xué)館最壯觀的要數(shù)人體切片了，規(guī)模宏大，制作精細(xì)，為同學(xué)們的參觀學(xué)習(xí)提供了很好的標(biāo)本。還有最讓人著急的是現(xiàn)代人的健康問(wèn)題，有環(huán)境污染和富貴病等等，現(xiàn)代認(rèn)得健康問(wèn)題不容樂(lè)觀啊。另外,最讓人體會(huì)深刻的是每個(gè)展廳都有多媒體操作平臺(tái),大家可以查詢專業(yè)的知識(shí),更方便記憶。

在出口的地方有留言薄，很多人在上面留言，看到一句最讓我記憶深刻的話是：尊重科學(xué)，敬畏生命。讓我在感動(dòng)之余也有了更多的思考。

尊重科學(xué)，敬畏生命......

第四篇：六年級(jí)小學(xué)生日記科學(xué)館參觀

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之六年級(jí)小學(xué)生日記：科

學(xué)館參觀

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今天，我們班去了科學(xué)館參觀并學(xué)習(xí)了聲音的傳播。

我們到了那里以后，首先就要去上課。我在這堂課中知道了聲音可以在空氣、固體和液體中傳播，但在真空中卻無(wú)法傳播。

上完課之后，老師讓我們自由參觀20分鐘。自由參觀的時(shí)候我主要看了機(jī)器人拼圖，最奇特的是我們班的好幾個(gè)人居然還沒(méi)有小小的機(jī)器人快，這讓我感到十分的不可思議！隨后，我又見到了機(jī)器人奇特的功能，比如有機(jī)器人倒水、跳舞、下棋，更讓人驚奇的是機(jī)器人會(huì)拉小提琴，要知道我學(xué)過(guò)幾年的小提琴，知道小提有多難，但它們能拉出這么動(dòng)聽的曲子，要不是親眼所見親耳聽見又有誰(shuí)能相信呢？

現(xiàn)在科技那么的發(fā)達(dá)，我以后要做一個(gè)科學(xué)家，造出很多新奇的東西。

第五篇：致敬生命之生命科學(xué)館觀后感

致敬生命之生命科學(xué)館觀后感

——201701余璨 在教官的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊的步伐踏入生命科學(xué)館。即使前一刻我們還沒(méi)從跑完步后激烈的節(jié)奏中緩過(guò)來(lái)，但當(dāng)踏入生命科學(xué)館的那一刻，我們稍不安分的心已經(jīng)漸漸平靜下來(lái)——也許是因?yàn)閷?duì)未知事物的茫然，也許是館內(nèi)靜穆的環(huán)境帶來(lái)的潛移默化的影響，也或者是我們自然而然對(duì)生命、科學(xué)的敬畏之心使然。但不管如何，我們開始了一段段不一般的生命旅途。

生命是什么？美的定義是什么？起初，我對(duì)這些問(wèn)題迷茫極了，如今找到了答案。

生命的起點(diǎn)

旅途第一站——胚胎標(biāo)本展區(qū)。從一個(gè)小肉團(tuán)到長(zhǎng)著小尾巴的家伙，從還未完全分化的模樣成長(zhǎng)成一個(gè)皺巴巴依稀分得清眼睛鼻子嘴巴手趾的模樣，我們無(wú)一感慨不已。如此生動(dòng)的展現(xiàn)在我們面前，誰(shuí)也沒(méi)有想到自己在母親體內(nèi)是這幅“丑萌”的模樣。薄如紙翼的皮膚下，血管清晰可見，似乎在詮釋著生命的萌動(dòng)。然而并不是所有胎兒都健康生長(zhǎng)，無(wú)腦兒、脊柱裂等畸胎類標(biāo)本讓我們體會(huì)到生命的脆弱。

生命的線條

如果不是這次參觀，我難以想象全身的血管是如此在體內(nèi)縱橫交錯(cuò)排列的?；盍Φ募t與文靜的藍(lán)有序地“糾纏”在一起，分布在全身名處，粗細(xì)不一，錯(cuò)亂有致，讓我們直觀的了解了全身血管神經(jīng)的結(jié)構(gòu)和分布。同時(shí)作為鎮(zhèn)館寶物之一的人體肌肉的展示，更是充分展現(xiàn)了人體線條的勻稱和優(yōu)美。這個(gè)男性的標(biāo)本，向我們展示了全身肌肉的形態(tài)和結(jié)構(gòu)，塑造了一個(gè)整體美觀大方的形象，是力與美的完美結(jié)合。我們真切地體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的美感和美妙

生命與健康

參觀幾十個(gè)病理組織標(biāo)本時(shí)，大家都帶著懷著好奇而又害怕的目光，一邊對(duì)一些癌變組織的形態(tài)感到好奇，一邊又不忍不敢看。這些會(huì)讓人感到不適的標(biāo)本活生生地?cái)[在自己面前，任誰(shuí)也無(wú)法忽視一個(gè)健康的身體是多么重要，確切地體會(huì)到了“生命誠(chéng)可貴”。

值得一提的是，館內(nèi)設(shè)施齊全，擺列井然有序，不同的展區(qū)擁有不同的顏色，而這些顏色是人賦予的對(duì)于它們的理解。不僅有真實(shí)的標(biāo)本，還有領(lǐng)先的科技。各種電子顯示屏隨時(shí)放映相關(guān)的資料，觸摸屏能讓我們用自己的雙手去感受醫(yī)學(xué)的魅力。這些設(shè)施帶給了我們更真實(shí)、直觀的體驗(yàn)，利于還是新生的我們理解。

這只是我所看的其中一部分，但每一部分都讓我印象深刻。不得不說(shuō)，這是一場(chǎng)令人肅然起敬的視覺(jué)盛宴?；貞浧鹞覀円宦纷邅?lái)的所觀所感，無(wú)一不向我們展示了生命的美妙，我想就算再過(guò)幾個(gè)月，回想起來(lái)，心中依舊是無(wú)言的敬畏——對(duì)生命的敬畏?？傆幸惶?，我們也能做到像講解員學(xué)姐一樣對(duì)館內(nèi)的每一樣物體都了然于心，然后再又我們這一屆講給下一屆聽。這，也算是一種生命的延續(xù)。

人的生命恰似一部小說(shuō)，其價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于短長(zhǎng)。大部分我們看到的在透明玻璃內(nèi)的標(biāo)本，都是一些特殊的人們捐贈(zèng)而來(lái)，生有時(shí)而價(jià)無(wú)限。他們用生命致敬生命，平凡中見不凡。