第一篇：政教處工作簡(jiǎn)報(bào)

政教處工作簡(jiǎn)報(bào)

1、組織學(xué)生積極參加簡(jiǎn)陽(yáng)市第二屆“濟(jì)困助學(xué)捐贈(zèng)”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和責(zé)任感；

2、組織學(xué)生參加第九屆中小學(xué)生藝術(shù)大賽，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)；

3、運(yùn)用校級(jí)主題班會(huì)，加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩、責(zé)任和理想；

4、重大節(jié)日和傳統(tǒng)教育，清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈、征文和小報(bào)制作，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀民族精神

5、組織學(xué)生參加“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進(jìn)校園”后的變化征文；

6、組織學(xué)生看愛(ài)國(guó)主義電影，并寫(xiě)出觀后感和一句話影評(píng)；

7、組織學(xué)生作品參加禾豐鎮(zhèn)政府團(tuán)委舉行的書(shū)畫(huà)比賽；

8、組織學(xué)生參加百科知識(shí)競(jìng)賽；

9、組織學(xué)生收看中小學(xué)生春季安全教育第一課；

10、地震安全演練和震后學(xué)生心理疏導(dǎo)；

11、組織師生為地震災(zāi)區(qū)積極捐款，一方有難八方支援；

12、組織初中優(yōu)秀適齡學(xué)生入團(tuán)；

第二篇：政教處4月份工作簡(jiǎn)報(bào)

政教簡(jiǎn)報(bào)

第三期

紅旗學(xué)校

2012年11月30日

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——記政教處月工作總結(jié) 回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；備戰(zhàn)未來(lái)，積極創(chuàng)新。

十一月份政教處工作簡(jiǎn)報(bào)

德育工作是學(xué)校工作的重中之重，是“校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”的關(guān)鍵，是良好教育教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。政教處本著“學(xué)校的德育工作要堅(jiān)持樹(shù)德育人，用每月的主題德育活動(dòng)去引導(dǎo)人，用優(yōu)良的品德去鞭策人，用健康的心理品質(zhì)去啟迪人，用良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣去培養(yǎng)人”的精神，我們德育力求做到“愛(ài)字領(lǐng)先，嚴(yán)字當(dāng)頭，細(xì)字出效，新字求活”，在班級(jí)管理突出抓“班級(jí)環(huán)境建設(shè)，學(xué)生習(xí)慣教育，班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)”三個(gè)方面的工作。半學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任的高度重視、積極投入、辛勤工作下，外抓形象工程，內(nèi)強(qiáng)管理力度，狠抓落實(shí)，取得一定成效。

一、組織好了大型德育活動(dòng)外樹(shù)我校形象

1、為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的普通話水平及語(yǔ)言表達(dá)能力，展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌，全面提高小學(xué)生的的綜合素質(zhì)。我校舉辦了中華魂普通話演講比賽。通過(guò)這次演講比賽，希望同學(xué)們?cè)谏钪幸浴罢f(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字、用文明語(yǔ)、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開(kāi)展好這項(xiàng)工作，不斷提高自己的普通話水平。活動(dòng)做了詳細(xì)的計(jì)劃和總結(jié)。

2、開(kāi)展師生文體活動(dòng)。政教處結(jié)合學(xué)校、教務(wù)處首先開(kāi)展了“教師崗位大練兵”三筆一畫(huà)活動(dòng)。在活動(dòng)期間，老師們盡顯風(fēng)采，將昔日的疲憊與工作壓力紛紛都拋之腦后。其次紅旗學(xué)校還開(kāi)展了“拔河比賽”。本次拔河比賽，我校本著“團(tuán)結(jié)一致，友誼第一，比賽第二”的原則，圓滿完成了比賽所有程序。它作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了學(xué)生的組織能力，鍛煉了各班的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力使我校的素質(zhì)教育取得豐碩的成果。

3、及時(shí)召開(kāi)期中考試表彰暨學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)上馬輝校長(zhǎng)從學(xué)校的硬件設(shè)施，教師編制，學(xué)生情況及教風(fēng)學(xué)風(fēng)和學(xué)校未來(lái)發(fā)展等幾個(gè)方面，向家長(zhǎng)們做了詳細(xì)的匯報(bào)。并向家長(zhǎng)們提出了配合學(xué)校共同教育監(jiān)督學(xué)生的要求，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們常來(lái)學(xué)校和校領(lǐng)導(dǎo)、老師們溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在家長(zhǎng)會(huì)上還表彰了期中考試前三名、識(shí)字比賽、速算比賽、作文競(jìng)賽等99名各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生和8個(gè)班級(jí)體。，最后家長(zhǎng)會(huì)在和睦，歡樂(lè)的氛圍中取得了預(yù)期的效果。

二、改革創(chuàng)新、積極探索制度的改革

1、強(qiáng)力推進(jìn)了《宜章六中禁止使用手機(jī)的管理規(guī)定》，政教處和各年級(jí)、班主任收繳手機(jī)近百臺(tái)，有效控制了手機(jī)的泛濫。

2、實(shí)行了衛(wèi)生保潔值周制。針對(duì)教學(xué)樓周邊衛(wèi)生較差的現(xiàn)狀。我們加大了保潔的力度，每棟樓周邊衛(wèi)生保潔實(shí)行值周制。高中部教學(xué)樓由高一年級(jí)保潔，初中部教學(xué)樓由初

一、初二年級(jí)保潔，實(shí)驗(yàn)樓由193、197、199、220、221班保潔，一天清掃兩次（下午上課前、晚自習(xí)前）。這項(xiàng)措施實(shí)施以來(lái)，衛(wèi)生狀況大有改善。

三、做好了“月主題，周點(diǎn)評(píng)，周反饋”常規(guī)管理工作

1、圍繞每月的德育主題開(kāi)展了每周一次的國(guó)旗下的講話，每?jī)芍芤淮蔚闹黝}班會(huì)，每?jī)芍芤黄诘暮诎鍒?bào)。

2、持之以恒地抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，檢查情況每天通報(bào)、每周小結(jié)、每月總結(jié)，管理效果明顯，校園正氣上升、邪氣下降，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為之一變。

3、在周點(diǎn)評(píng)中大力表?yè)P(yáng)好人好事，先進(jìn)典型，文明現(xiàn)象，為學(xué)生樹(shù)立身邊的好榜樣，及時(shí)有力地批評(píng)、處理校園違紀(jì)事件、不文明現(xiàn)象，樹(shù)正氣，“殺”歪風(fēng)。

4、在周反饋中及時(shí)向班主任通報(bào)有關(guān)情況，聽(tīng)取班主任情況反饋，相互溝通，有關(guān)問(wèn)題得到了及時(shí)的處理。

四、工作反思

學(xué)校德育工作不可能沒(méi)有矛盾，不可能一下子解決所有的問(wèn)題。所以我們必須一要正視而不是回避問(wèn)題，二要有足夠的耐心想方設(shè)法杜絕和解決問(wèn)題。目前擺在我們面前日益突出的問(wèn)題就是如何加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，減少甚至杜絕校園嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，值得我們?nèi)ニ伎肌Ｃ鎸?duì)后進(jìn)生（生源問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題等原因），我們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不埋怨、不卸責(zé)、不推委，我們必須采取更加務(wù)實(shí)有效的措施做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，縮小后進(jìn)生面。

1、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念，樹(shù)立注重看基礎(chǔ)、看素質(zhì)、看后勁、看發(fā)展的新觀念。關(guān)心、引導(dǎo)、激勵(lì)后進(jìn)生，要讓我們的愛(ài)心深入到他們的內(nèi)心深處，使他們感覺(jué)到在學(xué)校有地位、有作為、有前途。

2、逐步制定和完善后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化制度。建立后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化檔案，建立健全“后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化激勵(lì)機(jī)制”，制定“家訪的具體要求”，制定“學(xué)生談話記錄表格”，做好第一手資料的收集、分析、總結(jié)工作。

3、不定期（一學(xué)期1—2次）召開(kāi)后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化個(gè)案研討會(huì)，分析、解剖“案例”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索途徑方法。

本期發(fā)：教育局辦公室、教委辦、校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、語(yǔ)文辦公室、數(shù)學(xué)辦公室并存檔，共6份

第三篇：政教處工作簡(jiǎn)報(bào)(第十四周)

政教處工作簡(jiǎn)報(bào)（第十四周）

一、基本情況

十一月二十五日星期一衛(wèi)生紀(jì)律情況

1、紀(jì)律情況

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級(jí)

高一年級(jí): 除個(gè)別班級(jí)外多數(shù)班級(jí)表現(xiàn)良好

高二年級(jí)：除四個(gè)班級(jí)外其余班級(jí)表現(xiàn)良好

高三年級(jí)：普遍良好

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)差的班級(jí)：

高一年級(jí)：十一班紀(jì)律較差

高二年級(jí)：五班，七班，八班，九班

高三年級(jí)：無(wú)

2、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生綜合評(píng)比：

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：B2---04(3.9)A4---08(2.15)B4---04(2.12)B6---07(1.9)

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A2---06(3.14)A2---09(3.16)A4---02(2.13)B6-—02(1.8)A6---06（1.11）男生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：A3---26(2.12)A4---18(1.1)

男生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A2---26(2.7紀(jì)律較差，晚11點(diǎn)20還大聲喧嘩，手機(jī)放歌，多次批評(píng)無(wú)效)A3---19(2.9)

A4---26(1.5)A4---27(1.5)A3---27(2.13)A3---20(2.9晚11點(diǎn)半后還有人大聲說(shuō)話)十一月二十六日星期二衛(wèi)生紀(jì)律情況

1、紀(jì)律情況

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級(jí)

高一年級(jí)：除個(gè)別班級(jí)無(wú)人輔導(dǎo)有說(shuō)話聲外其余班級(jí)普遍表現(xiàn)良好 高二年級(jí)：普遍良好

高三年級(jí)：高三考試紀(jì)律良好

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)差的班級(jí)

高一年級(jí)：九班有說(shuō)話討論聲

高二年級(jí)：無(wú)

2、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生綜合評(píng)比：

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：B2---04(3.9)B2---07(3.11)A3---03(2.6)B4---06(2.12)A4---13(2.16)B6---07(1.9)女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A1---09(3.4)A1---02（混合）A2---07(3.15)

A2---03(3.13)B3---05(2.3)A4---02(2.13)

B6---06（1.9）A6---10（1.12）A6---04（1.10）男生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A3---19（2.9）A3---20(2.9)A3---27(2.13)A4---23(1.4)A3---19（2.9）A3---28（2.14）十一月二十七日星期三衛(wèi)生紀(jì)律情況

1、紀(jì)律情況：

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級(jí)：

高一年級(jí)：除個(gè)別班級(jí)無(wú)人輔導(dǎo)有說(shuō)話聲外其余班級(jí)普遍表現(xiàn)良好 高二年級(jí)：除個(gè)別班級(jí)無(wú)人輔導(dǎo)有說(shuō)話聲外其余班級(jí)普遍表現(xiàn)良好 高三年級(jí)：考試紀(jì)律良好

高一年級(jí)：六班紀(jì)律較亂

高二年級(jí)：五班紀(jì)律稍亂

高三年級(jí)：無(wú)

3、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生綜合評(píng)比：

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：B2---04（3.9）A3---15（2.10）B4---05（2.12）A4---08（2.15）B5---06（1.3）A5---08（1.5）B6---07（1.9）A6---14（1.13）

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：B1---08(混合)A2---07（3.15）A3---17（2.11）B4---02(2.11)A5---02（1.4）A5---06（1.5）A6---06（1.11）B6---06(1.9)A6---07（1.11）

A6---03（1.10）

男生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：AS3---25（2.11）A4---19（1.2）

男生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A3---27（2.13）和 A3---20（2.9）過(guò)了11點(diǎn)還

高聲喧嘩A3---19（2.9）A4---26（1.5）

A3---29（2.15，臟水拋灑宿舍內(nèi)外）

十一月二十八日星期四衛(wèi)生紀(jì)律情況

1、紀(jì)律情況：

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級(jí)：

高一年級(jí): 一班，二班，三班，四班，五班，六班，七班，八班

高二年級(jí)：普遍好

高三年級(jí)：普遍好

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)差的班級(jí)：

高一年級(jí)：九班，十班，十一班，十二班，十三班，十四班

高二年級(jí)：無(wú)

高三年級(jí)：無(wú)

3、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生綜合評(píng)比：

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：A1---06(混合)B2---06（3.14）B3---04（2.3）A4---05（2.14）A4---11（2.15）B5---01（1.1）B6---07（9班）

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A1---03（3.1）B2---02（3.9）B2---04（3.9）B3---06（2.4）A5---16（1.7）B6---06(9班)A6---01（1.9）B6---08（9）

男生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：A5---27（1.8）A6---25（1.13）

男生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A5---23（1.8）A5---27（1.8）A5---26（1.11）A6---28（1.14）四個(gè)班級(jí)7點(diǎn)05分有學(xué)生逗留 十一月二十九日星期五衛(wèi)生紀(jì)律情況

宿舍紀(jì)律衛(wèi)生綜合評(píng)比：

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：B2---04(3.9)B3---01（2.1）

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A2---09（3.16）A3---01（2.5）

星期日衛(wèi)生紀(jì)律情況

1、紀(jì)律情況：

晚自習(xí)紀(jì)律表現(xiàn)良好的班級(jí)：

高一年級(jí): 一班，二班，三班，五班，七班，八班，十班，十一班，十二班 高二年級(jí)：除個(gè)別班級(jí)外普遍表現(xiàn)良好

高三年級(jí)：普遍表現(xiàn)良好

高一年級(jí)：四班，六班，九班，十三班，十四班

高二年級(jí)：十三班

高三年級(jí)：無(wú)

2、宿舍紀(jì)律衛(wèi)生綜合評(píng)比：

女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)好的宿舍：B2---04(3.9)B3---01（2.1）A1---02

B2---04(3.9)A3---02（2.6）A4---07（2.14）A4---09（2.15）B5---01（1.1）B5---07（1.3）A6---02（1.10）A6---14（1.13）B6---07（1.9）女生衛(wèi)生紀(jì)律表現(xiàn)差的宿舍：A2---09（3.16）A3---01（2.5）B3---05（2.3）A4---02（2.13）A5---03（1.4）A5---04（1.4）B6---02（1.8）A6---03（1.10）

二、存在問(wèn)題。

1、個(gè)別學(xué)生有隨手扔垃圾的行為，對(duì)此各班要注意對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人以及公共衛(wèi)生習(xí)慣。

2、早讀遲到現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)，但仍有個(gè)別學(xué)生踩著鈴聲進(jìn)教室。

3、晚眠女生公寓吵雜聲大，長(zhǎng)時(shí)間不能安靜下來(lái)。

4、南教學(xué)樓北窗個(gè)別同學(xué)有扔垃圾現(xiàn)象。

立誠(chéng)中學(xué)政教處

二〇一三年十二月二日

第四篇：政教處5月份工作簡(jiǎn)報(bào)

花美在叢中；人美在心靈；學(xué)校是我家；發(fā)展靠大家

政教處5月份工作簡(jiǎn)報(bào)

一、常規(guī)工作：

1、每周一我們政教處都要對(duì)上周的學(xué)生請(qǐng)假、領(lǐng)導(dǎo)值班情況進(jìn)行匯總，并把

匯總情況上報(bào)給校長(zhǎng)。

2、每天對(duì)學(xué)生宿舍存在的問(wèn)題通報(bào)給各個(gè)年級(jí)，并借助于大屏幕讓學(xué)生及時(shí)的了解，以便于其改正。

二、思想教育工作：

1、5月2日上午，高

二、16班學(xué)生杜云昊拒絕參加周日的再清，在沒(méi)請(qǐng)假的情況下擅自回家，不重視自己的學(xué)習(xí)，也不積極配合學(xué)校的改革，通過(guò)袁校長(zhǎng)與其母親長(zhǎng)時(shí)間的交流，讓父母認(rèn)識(shí)到了關(guān)心孩子和孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的提高有很大的關(guān)系。為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)，也是為了給其一個(gè)教訓(xùn)，學(xué)校做出了給予其記大過(guò)的處分。

2、5月7日，高

一、19班韓寶鼎不服從老師的管理，在語(yǔ)言上辱罵班主任，此種情況在他身上已經(jīng)發(fā)生了2起，為了把他培養(yǎng)成一名合格的中學(xué)生，在道德方面有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，故給予其留校察看的處分，希望能起到警示的作用。

3、德州市召開(kāi)了各縣班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，把各縣好的經(jīng)驗(yàn)通過(guò)電子郵件發(fā)到各個(gè)學(xué)校，5月8日，把這些好的經(jīng)驗(yàn)整理后發(fā)給各個(gè)年級(jí)，讓班主任們學(xué)習(xí)其好的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的工作起到一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短、升華的作用。

4、5月14日，晚自習(xí)課間活動(dòng)期間，高

一、9班胡振通在教室內(nèi)用拖布把趙寶起的手碰臟，二人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)并發(fā)生斗毆；5月15日晚自習(xí)放學(xué)后，趙寶起糾集一些社會(huì)人員在二院附近對(duì)胡振通進(jìn)行毆打，將胡振通打傷。公安機(jī)關(guān)依法給予趙寶起行政拘留5日并處罰款1000元，由于其已經(jīng)自動(dòng)退學(xué)，學(xué)校不做處理。其糾集的社會(huì)人員，分局正在追查處理中。

5、5月18日午休期間，高

二、7班學(xué)生趙國(guó)成不服從值班教師管理，并辱罵頂撞宿舍值班教師，素質(zhì)惡劣，為了給予教訓(xùn)，也是為了警示其他同學(xué)，經(jīng)學(xué)校研究決定：給予其記大過(guò)處分。

6、5月20日7、5月23日下午，召開(kāi)班主任工作管理會(huì)議，王校長(zhǎng)就班主任幸福工作發(fā)表了講話，并特別提出為了學(xué)校、為了自己要嚴(yán)控學(xué)生外出，不得私自送學(xué)生出門(mén)，嚴(yán)格請(qǐng)假條的規(guī)范問(wèn)題。袁校長(zhǎng)就班主任管理工作作了重要發(fā)言，并出要宣戰(zhàn)校園中的9種現(xiàn)象：污言穢語(yǔ)、自習(xí)課外出、損壞公物、隨手扔垃圾、使用手機(jī)、上網(wǎng)與看黃色期刊、離家出走、談戀愛(ài)、抽煙喝酒。竇校長(zhǎng)就面臨高考、中考一系列的放假學(xué)生如何學(xué)發(fā)表了講話，提出1+1>2的觀點(diǎn)，勉勵(lì)學(xué)生們要利用好節(jié)假日的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，誰(shuí)把握好誰(shuí)就會(huì)在成績(jī)上有個(gè)超越。

三、拾金不昧及黑板報(bào)比賽表?yè)P(yáng)1、5月15日，高

三、3班王景峰、陳廣成同學(xué)拾到現(xiàn)金590元，主動(dòng)上交到政教處，并由政教處聯(lián)系到失主。這倆同學(xué)拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)非常值得表?yè)P(yáng)，也是我們同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。

2、在《慶祝五四》黑板報(bào)比賽中：

高一：一等獎(jiǎng)：9班、10班二等獎(jiǎng)：12班、16班、20班三等獎(jiǎng)：1班、2班、3班、4班、5班、19班

高二：一等獎(jiǎng)：6班、18班二等獎(jiǎng)：1班、10班、13班三等獎(jiǎng)：3班、12班、14班、15班、16班

對(duì)于在比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)，一等獎(jiǎng)加量化分10分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3分。另高

一、9班、12班、18班按要求完成手抄報(bào)比賽，每班加量化管理分5分；高

一、17班，高

二、2班、4班、5班、9班未按要求完成，每班扣量化管理分3分。

3、在《感恩母親》黑板報(bào)比賽中:

高一：一等獎(jiǎng)：19班、20班二等獎(jiǎng)：5班、8班、9班三等獎(jiǎng)：2班、4班、10班、13班、16班

高二：一等獎(jiǎng)：5班、6班二等獎(jiǎng)：10班、13班、18班三等獎(jiǎng)：3班、4班、8班、15班、16班

對(duì)于在比賽中獲獎(jiǎng)的班級(jí)，一等獎(jiǎng)加量化分10分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)3

分。另高

一、6班、7班、8班、14班按要求完成手抄報(bào)比賽，每班加量化管理分5分；高

一、17班，高

二、2班、11班、12班未按要求完成，每班扣量化管理分3分。

黑板報(bào)是我們大家展示才藝、發(fā)展素質(zhì)的很好的一個(gè)平臺(tái)，希望同學(xué)們都能夠積極的參與到里面去，為我們的班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

四、喜報(bào)：

在“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，我校共青團(tuán)工作在上級(jí)團(tuán)組織指導(dǎo)和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，取得不錯(cuò)的成績(jī)：

我校團(tuán)委獲德州市五四紅旗團(tuán)委稱號(hào)

高

二、2班劉婕同學(xué)獲德州市優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)

我校獲慶云縣“十佳青年文明號(hào)”稱號(hào)

高

三、2班王寧同學(xué)獲慶云縣“十佳共青團(tuán)員”稱號(hào)

尹海強(qiáng)老師獲縣優(yōu)秀青年教師稱號(hào)

高

一、3班胡新輝同學(xué)獲慶云縣優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)

另：高

一、20班和高

二、17班配合縣“五四”晚會(huì)，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，為我校爭(zhēng)得榮譽(yù)，特對(duì)以上兩個(gè)班級(jí)提出表?yè)P(yáng)，并為兩班各加班級(jí)量化管理分10分，以資鼓勵(lì)。

政教處2012-6-3

第五篇：沿河初中第二周政教處工作簡(jiǎn)報(bào)（推薦）

沿河初中第二周政教處工作簡(jiǎn)報(bào)

1)對(duì)全校男生長(zhǎng)發(fā)進(jìn)行檢查：七（2）肖飛、八（2）胥湘、八（3）單中星、九（1）胡平

九（4）胥洋洋

2)對(duì)各班級(jí)黑板報(bào)檢查情況：較好的班級(jí)

九（1）、九（5）

一般的班級(jí)

八（3）、七（2）、七（1）、七（3）

未完成的班級(jí)七（3）、八（1）、八（2）、九（2）、九（4）

3）對(duì)車庫(kù)學(xué)生自行車亂放的檢查：七年級(jí)：

七(1): 2 輛

七（2）：1輛

七（3）：1輛

八年級(jí)：

八（1）:2輛

八（2）：1輛

八（3）：1輛

九年級(jí)：

九（1）：1輛

九（2）：1輛

九（3）：2輛

九（4）：1輛

4）學(xué)生電子注冊(cè)表檢查：七年級(jí)和九年級(jí)完成的較好

八年級(jí)沒(méi)有完成

5）常規(guī)考核第二周成績(jī)：七年級(jí)：

七（1）：90

七（2）：89

七（3）：96 八年級(jí)：

八（1）：94

八（2）：88

八（3）：96 九年級(jí)

九（1）：92

九（2）：90

九（3）：81

九（4）：96

九（5）：98