第一篇：研究生生涯自我小結(jié)

自我小結(jié)

在匆匆過去的一年，研究生生涯的第二個(gè)年頭，就這樣充實(shí)而愉快的度過了，不僅感慨，時(shí)光飛逝，回眸間仿佛才剛步入研究生的行列?，F(xiàn)我從思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)活動(dòng)、生活等方面對(duì)這一學(xué)年做個(gè)人小結(jié)：

在研究生第二學(xué)年里,思想上一直積極向上，敢于面對(duì)學(xué)習(xí)科研中的困難，學(xué)習(xí)工作的態(tài)度認(rèn)真，堅(jiān)持以提高自我為目標(biāo)，不松懈，失敗也不氣餒，除了積極參加院上組織的各種報(bào)告、會(huì)議精神的學(xué)習(xí)之外，還自覺的學(xué)習(xí)黨提出的和平發(fā)展建設(shè)理論，與此同時(shí)，我還時(shí)刻不忘加強(qiáng)提高自我修養(yǎng)，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，多參加組織活動(dòng)來鍛煉自己，作為新時(shí)代的建設(shè)者，應(yīng)該堅(jiān)定信念，牢記使命。一直以端正的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)和工作，保持良好的心態(tài)，對(duì)生活充滿熱情！

在學(xué)習(xí)和科研中，一邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)所選課程，加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，以知識(shí)武裝頭腦，儲(chǔ)備更多的基礎(chǔ)知識(shí)，除完成學(xué)業(yè)要求課程外，還自學(xué)了一部分比較實(shí)用的技術(shù)方法，在第一年完成了研究生的課程學(xué)習(xí)，具備一定的專業(yè)基礎(chǔ)上，將時(shí)間和精力投入到科研中，導(dǎo)師給我們安排了科研實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過幾個(gè)月的努力，也順利完成實(shí)驗(yàn)，并發(fā)表期刊論文刊出。在今后的許多科研任務(wù)需要去做，還有許多的難題需要解決，這些都需要我更加努力的去學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯，只有在不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步才不會(huì)落后。

在工作和社會(huì)活動(dòng)中，也很好的得到了鍛煉，不僅結(jié)實(shí)了朋友，增進(jìn)了友誼，還發(fā)現(xiàn)自己的一些缺點(diǎn)與不足，我有幸認(rèn)識(shí)了很多學(xué)識(shí)淵博的長(zhǎng)者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時(shí)間，我積極參與各種集體活動(dòng)，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識(shí)面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。去年參加了勤工助學(xué)崗位的申請(qǐng)，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)時(shí)的上下崗，順利的完成老師安排的工作，在工作中也學(xué)到許多，比如工作應(yīng)該細(xì)致，不然就很容易犯錯(cuò)，又比如待人應(yīng)該更熱情點(diǎn)、耐心點(diǎn)，這樣工作才會(huì)更加愉快；同時(shí)我也積極參加院上的社會(huì)活動(dòng)，諸如體育節(jié)、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、講座等等，在體育節(jié)中的乒乓球比賽中還獲得不錯(cuò)的名次。在這些社會(huì)活動(dòng)中，很好地鍛煉自己，增長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也豐富了課余生活?？蒲袝r(shí)光還剩下一年，今后還應(yīng)該更多的走出實(shí)驗(yàn)室，接觸這樣的活動(dòng)，多與人交流，互相的探討和學(xué)習(xí)，這樣的研究生活才會(huì)更加豐富。

在生活上，勤儉節(jié)約，生活樂觀，熱愛生活，在研究生活中，時(shí)間比較緊迫，有時(shí)常常錯(cuò)過飯點(diǎn)，以至于腸胃不好，影響學(xué)習(xí)工作，在今后中的忙碌的學(xué)習(xí)工作中，應(yīng)該合理的安排好作息時(shí)間，合理的休息，同時(shí)也合理安排飲食，以充沛的精力的去學(xué)習(xí)、去做試驗(yàn)，提高獨(dú)立生活能力，照顧好個(gè)人的衣食住行。

學(xué)習(xí)出色、工作好，沒有健康的體魄是不行的，所以我在空余時(shí)間喜歡去打打籃球、或者乒乓球、羽毛球，不僅能起到強(qiáng)身健體，更加有益緩解學(xué)習(xí)工作壓力，盡情的在球場(chǎng)奔跑，一些壓抑的消極情緒也可以得到發(fā)泄，這一年里身體健康，有充足的精力去學(xué)習(xí)和從事科研，當(dāng)然在這學(xué)習(xí)生活科研中，心理的健康也是不容忽視的，高強(qiáng)度壓力下，心理容易扭曲，壓抑太久也容易引起身體不適，所以我也時(shí)常借閱這方面的書籍，進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

總的來說，這一學(xué)年，是充實(shí)而又愉快的，不僅收獲了知識(shí)，結(jié)識(shí)了朋友，更從中得到了成長(zhǎng)，向新的學(xué)年展望，希望下一學(xué)年，工作更加出色，科研做得更加優(yōu)秀，自己更多的提高。有付出，有回報(bào)，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是我一步一步的成長(zhǎng)，也為我將來的生活和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時(shí)間里，我仍需嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自己的知識(shí)體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，努力從思想、學(xué)習(xí)、社會(huì)能力等各方面提升自己，希望自己能成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的合格青年。

第二篇：學(xué)生生涯小結(jié)

個(gè)人小結(jié)

轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已從當(dāng)年的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。從一個(gè)剛踏進(jìn)校門開始自己的學(xué)生時(shí)代，到現(xiàn)在即將走上自己的工作崗位，這一角色的轉(zhuǎn)換是我人生中的一大挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，除了較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，還需要有自己學(xué)習(xí)生涯積累和技能的培養(yǎng)。

回首自己的學(xué)生生涯，感覺時(shí)間是如此的短暫。作為一個(gè)學(xué)生其本分就是學(xué)習(xí)。的確，學(xué)習(xí)是伴隨我們一生的智力體力勞動(dòng)。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)識(shí)了新的老師、新的同學(xué)，成為了新的朋友，沒有了學(xué)習(xí)，我們就失去了生存的意義。自幼時(shí)起，從學(xué)會(huì)講話到學(xué)會(huì)走路，到初中的單純學(xué)習(xí)課本知識(shí)，到高中學(xué)習(xí)人際關(guān)系，學(xué)會(huì)做人，到大學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還有以后的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)成為其中重要的一步。學(xué)習(xí)是知識(shí)的積累，如果把人生比作人前進(jìn)的軌跡，那么學(xué)習(xí)就是人腳下的大道，只有不停的矯正步伐，才能最終走在通達(dá)大道，不至于走到崎嶇小路或走到懸崖邊上。

學(xué)生生涯是豐富多彩的，初中、高中時(shí)代是家和學(xué)校的兩點(diǎn)一線生活，在校上課就是拿起課本學(xué)習(xí)，下課就是同學(xué)之間的相互交流，回家后就只要你吃飯、學(xué)習(xí)和睡覺，其他工作都不需要你去參與。高中畢業(yè)后，是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，踏上異鄉(xiāng)的求學(xué)之路。在大學(xué)里的生活變化很大，有很多事都需要你去親力親為。大學(xué)生活不再是家與學(xué)校之間的兩點(diǎn)一線生活。它由家已改為了寢室。寢室生活成為大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活的主體。寢室生活是多姿多樣，大家互串寢室相互交流，相互學(xué)習(xí)。寢室里有時(shí)會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)很熱鬧。上課時(shí)，以寢室為一個(gè)整體去往教室聽課學(xué)習(xí)。周末有機(jī)會(huì)時(shí)大家組織寢室活動(dòng)去熟悉一下異鄉(xiāng)環(huán)境，或去校外改善一下伙食之類的。在大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活不只是給予我學(xué)識(shí)上的成長(zhǎng)，也給我?guī)砹怂枷肷系某砷L(zhǎng)，這對(duì)我來說也很重要。

醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，大學(xué)的寢室生活改為醫(yī)院里的宿舍生活了，寢室里一起生活的人變少了，需要自己去思考實(shí)踐的事變的更多了。來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的老師和新的同學(xué)。實(shí)習(xí)期間，需要做到嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，尊敬指導(dǎo)老師，服從指導(dǎo)老師的安排，團(tuán)結(jié)科室里的老師和其他實(shí)習(xí)同學(xué)，認(rèn)真完成任務(wù)。

實(shí)習(xí)不是隨便了事的，這也是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它更接近與實(shí)踐。在實(shí)踐過程中結(jié)合自己的理論知識(shí)。對(duì)自己的理論知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，溫故知新是必要的。做到認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，這個(gè)是很重要學(xué)習(xí)過程。在實(shí)習(xí)過程中，與人的交流很重要，在與病人的交流特別能夠體現(xiàn)出來，關(guān)心體貼病人，熱心為病人服務(wù)，始終以“愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到為想病人之所想，急病人之所急。

學(xué)生時(shí)代雖然只是我漫漫人生路上的一小部分，但它包含了遺憾和收獲，是我人生中寶貴的一段時(shí)光，也對(duì)我以后的人生起著至關(guān)重要的作用，我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠(yuǎn)。

第三篇：大學(xué)生涯 自我評(píng)價(jià)

大學(xué)的生活里,我努力，全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí)，不斷在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。

思想方面 ：為人誠實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為

學(xué)習(xí)方面：本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有強(qiáng)烈的求知欲望，課堂上注意力集中，積極主動(dòng)，課后認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難會(huì)盡最大努力克服，采取了科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)里都是名列前茅。

工作方面 ：我一直嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué)，與同學(xué)保持良好的關(guān)系。通過努力，在班級(jí)同學(xué)中有很好的評(píng)價(jià)。

生活方面：我積極樂觀，我誠實(shí)守信，樂于助人。講道德、遵守校規(guī)校紀(jì)、遵守學(xué)生守則。我認(rèn)為，這是做一個(gè)合格的學(xué)生的基本條件。在我的身體里面，早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我能積極參加學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

在校內(nèi)所獲榮譽(yù)：

在2011-2012年“第三屆機(jī)械手工制圖”中榮獲三等獎(jiǎng)

在接下來的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加的努力。面對(duì)未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會(huì)更美好。

第四篇：大學(xué)生涯自我規(guī)劃

一、引言

當(dāng)我們碌碌無為的時(shí)候，當(dāng)我們埋怨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我們頹廢沮喪的時(shí)候，我們是否想過自己到底做了什么，又做得怎么樣？大學(xué)是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)，作為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的大學(xué)生，我們有責(zé)任區(qū)創(chuàng)造自己的未來，為此我制定了自己的人生規(guī)劃，希望能明確自己的目標(biāo)并為之而努力奮斗！

二、自我分析

我愛好廣泛，善于觀察，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心；我更多的重視工作的過程和收獲，而不是研究或讀書。我相信自己對(duì)事物的感覺與分析，盡量看清事物的本來面目再作出判斷或采取行動(dòng)，是現(xiàn)實(shí)的觀察者，并具有運(yùn)用常識(shí)處理問題的實(shí)際能力。

我熱愛生活，適應(yīng)性強(qiáng)且隨遇而安，穩(wěn)重踏實(shí)又不乏熱情，喜歡意料之外的事情并給他人帶來快樂和驚喜；我的謙虛隨和與真誠熱情能夠吸引別人，彼此信任、友好相處。做事之前有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃，但對(duì)于突如其來的變化有些力不從心。討厭框框，討厭老一套，希望能夠突破思維定勢(shì)，用大膽的嘗試來取得最高的效率。

通常，我愿意以實(shí)際的方式幫助別人，傾聽別人的建議并汲取有用的信息，不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加給別人，可以的話，讓別人接收自己的建議也是很樂意的。感性認(rèn)識(shí)輔助邏輯分析，使我做事情脈絡(luò)清晰、有條不紊，但是安排工作和控制時(shí)間上還有待提高，努力把工作放在首位，盡量平衡工作和生活。

我的優(yōu)勢(shì)：

工作時(shí)精力充沛和充滿活力樂趣

總是想著朋友的好處，能維護(hù)不在場(chǎng)的人

渴望以真正的方法幫助他人

是個(gè)有協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)隊(duì)員

實(shí)際卻有豐富的常識(shí)

忠實(shí)于我關(guān)心的人和組織

韌性和愿意冒險(xiǎn)，嘗試新事物

清楚地評(píng)估目前的資源和情況，能看到應(yīng)該做什么

以終為始，從結(jié)果出發(fā)考慮方法

我的劣勢(shì)：

難以獨(dú)自工作，尤其是持續(xù)一段的工作

在時(shí)間管理上有問題

對(duì)于機(jī)會(huì)難以準(zhǔn)確判斷并抓住

傾向于將失敗當(dāng)作針對(duì)個(gè)人的批評(píng)和負(fù)面回應(yīng)

沖動(dòng)、容易被誘惑或迷惑

如果涉及到個(gè)人感情，就難以做出有邏輯的決定

抵制確立長(zhǎng)期目標(biāo)，經(jīng)常難以達(dá)到最后期限

有時(shí)過份關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否被尊重和采納

缺乏挑戰(zhàn)精神，對(duì)失敗和挫折的承受力差

知識(shí)面不夠廣泛

三、大學(xué)生涯目標(biāo)分析

1.階段目標(biāo)：

1）在大一爭(zhēng)提高英語聽力和讀寫水平而且其他課程成績(jī)都達(dá)到良好及以上成績(jī)。鍛煉好身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

2）在大二爭(zhēng)取過計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語四級(jí)且其他課程都達(dá)到良好以上水平。繼續(xù)鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

3）在大三大四保持良好的身體素質(zhì)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)良好的工作生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。

4）找到一份理想的工作，成為一名優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

2.總體目標(biāo)：大學(xué)四年學(xué)有所成，知識(shí)和能力都不斷提高，參加工作后，努力工作，爭(zhēng)取成為主管或者合伙人

四、目標(biāo)定位

1.志存高遠(yuǎn)；（隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先）

2.科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng)新、探索、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制）

3.協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導(dǎo)）

4.思維能力；（對(duì)問題有深刻見解、多角度看問題）

5.科學(xué)方法；（事半功倍，用數(shù)據(jù)說話）

6.信息能力；（網(wǎng)絡(luò)信息處理，知識(shí)管理）

7.外語能力；（要自主、創(chuàng)造性地進(jìn)行外語學(xué)習(xí)）

8.表達(dá)能力；（書面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá)）

9.關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技發(fā)展

10.體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）

總之，大學(xué)是我們?nèi)松凶顚氋F的四年，我要好好珍惜利用，不斷完善自我。

五、計(jì)劃實(shí)施方案

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的作為學(xué)生，學(xué)習(xí)好是做所有事的本錢，作為大學(xué)生，有了更多的時(shí)間和精力參加更多的活動(dòng)，生活固然豐富多彩，但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與活動(dòng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要使自己在知識(shí)和能力上都有進(jìn)步。

知識(shí)：專業(yè)科學(xué)好，包括條文、案例，擴(kuò)充課外知識(shí)。

能力：培養(yǎng)做為會(huì)計(jì)人員的意識(shí)，能熟練地利用會(huì)計(jì)知識(shí)分析解決實(shí)際問題。

保持積極向上的做事態(tài)度與生活狀態(tài)

高爾基說，能掌控自己的人萬歲。只有每天都精神抖擻才能做事格外有動(dòng)力。

掌控時(shí)間，做好計(jì)劃

課上：認(rèn)真聽講，做好筆記，積極思考。

課下：多去圖書館，參加實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)校園比賽，高質(zhì)高效地完成事務(wù)服務(wù)中心的工作。

六、評(píng)估和調(diào)整

1.定期反思自己的的完成情況

2.不斷豐富和改進(jìn)自己的計(jì)劃

3.邀請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督我的實(shí)施情況

4.每天制定下一天的計(jì)劃，不打無準(zhǔn)備之仗

5.理論與實(shí)踐相結(jié)合6.個(gè)人管理與時(shí)間管理相結(jié)合

第五篇：研究生生涯學(xué)習(xí)試驗(yàn)總結(jié)

研究生階段學(xué)習(xí)工作概述

西北大學(xué)

張錦超

2010.10.14

學(xué)習(xí)工作概述

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好，我將于2011年6月于西北大學(xué)畢業(yè)，并獲得碩士學(xué)位，為配合貴公司的招聘工作順利進(jìn)行，同時(shí)使貴公司對(duì)我的學(xué)習(xí)、研究的具體工作有一個(gè)詳細(xì)的了解，特將我三年的學(xué)習(xí)和試驗(yàn)研究工作做一總結(jié)，希望貴公司能夠給予相應(yīng)的指導(dǎo)，以便我在最后的一年學(xué)習(xí)過程中所掌握的知識(shí)和試驗(yàn)技術(shù)能夠滿足貴公司的職位需要。我的專業(yè)：微生物學(xué)

研究方向：藥物基因組學(xué)（分子生物學(xué)方向）

研究單位：國(guó)家微檢測(cè)系統(tǒng)工程中心（陜西西大北美基因股份有限公司）

導(dǎo)師：陳超教授（國(guó)家微檢測(cè)系統(tǒng)工程中心主任）

學(xué)業(yè)成績(jī)：完成國(guó)家863計(jì)劃一項(xiàng)，該項(xiàng)目是針對(duì)非小細(xì)胞肺癌病人治療過程中所采用治療藥物的篩選及檢測(cè)平臺(tái)：1）查閱大量文獻(xiàn)，選定與腫瘤相關(guān)藥物及相關(guān)的SNP，闡明所用的藥物代謝機(jī)理，及腫瘤、藥品、SNP三者之間的相互關(guān)系。2）研究的藥物和患者的單一基因位點(diǎn)多態(tài)性（SNP）之間的治療效果及毒副作用。3）建立一套完整、可行、高效并且低成本的SNP檢測(cè)方法。4）對(duì)我們所建立的檢測(cè)方法進(jìn)行臨床樣本檢測(cè)，驗(yàn)證檢測(cè)方法的準(zhǔn)確性和可靠性。5）863項(xiàng)目總結(jié)及基于該項(xiàng)目的新的試驗(yàn)進(jìn)程的思考和安排。用于指導(dǎo)臨床治療非小細(xì)胞肺癌的個(gè)體化用藥，同時(shí)也為其他腫瘤治療過程中的個(gè)體化用藥奠定基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)之上我們對(duì)所用腫瘤相關(guān)藥品及SNP進(jìn)行整理分類。

在接下來的學(xué)習(xí)生涯中我將做一下工作：

1、藥物檢測(cè)方法批號(hào)的申請(qǐng)論證工作及相關(guān)程序的操做。

2、在該項(xiàng)目基礎(chǔ)之上加入RT-PCR實(shí)驗(yàn)技術(shù)（具體方向待定）在以前的學(xué)習(xí)過程中我的研究工作主要有：

1、項(xiàng)目初期，我做了大量的相關(guān)文獻(xiàn)資料及相關(guān)信息的查閱和整理工作，查閱了大量的英文文獻(xiàn)，對(duì)藥物基因組學(xué)領(lǐng)域有了較深刻的認(rèn)識(shí)。

2、檢測(cè)方法建立初期的實(shí)驗(yàn)技術(shù)探索，及具體實(shí)驗(yàn)條件的摸索，積累了豐富的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)度管理及實(shí)驗(yàn)器材、試劑存放及訂購的計(jì)劃和管理。

3、實(shí)驗(yàn)室所學(xué)到的實(shí)驗(yàn)技術(shù)：

1）PCR技術(shù)：能夠熟練采用prime premer 5和prime 3設(shè)計(jì)引物及探針。熟練使用多種型號(hào)PCR儀（eppendorf mastercyelev、Biomera Express、Mjresearch PTC-200、TECHNE FTGRAD2D等等）。

2）RT-PCR技術(shù)：采用伯樂-icyclerq熒光定量PCR儀器，采用RT-PCR技術(shù)探索了我們項(xiàng)目試驗(yàn)過程中所出現(xiàn)的引物二聚體在反應(yīng)過程中出現(xiàn)的具體循環(huán)階段。

3）PAGE膠：采用asymmetric PCR技術(shù)結(jié)合PAGE膠方法探索了PCR單鏈產(chǎn)物在芯片雜交過程中的可行性。

4）安捷倫 2100c檢測(cè)技術(shù):采用安捷倫2100C技術(shù)，對(duì)863項(xiàng)目后期檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證。

5）肝微粒體的制備：腫瘤病人肝微粒體的制備，掌握提取、制備一相酶和二相酶的方法。

6）Westen Blot:檢測(cè)人肝微粒體中一相酶的表達(dá)量。

7）高效液相色譜：采用安捷倫1200液相色譜平臺(tái)檢測(cè)肝微粒體中一相酶的酶活性。

8）克?。豪梦覀儗?shí)驗(yàn)中心已經(jīng)成熟的酵母克隆技術(shù)，將某些SNP克隆到酵母細(xì)胞或動(dòng)物細(xì)胞中，研究7個(gè)SNP對(duì)鉑類藥物代謝情況的影響，根據(jù)SNP的突變情況計(jì)算藥物代謝并進(jìn)行藥物劑量調(diào)整，出具相關(guān)醫(yī)學(xué)治療指導(dǎo)報(bào)告，為腫瘤治療提供臨床指導(dǎo)。

9)磁性納米技術(shù)：利用磁球分離純化目標(biāo)基因片段。

10）ELISA顯色反應(yīng)：采用酶聯(lián)免疫技術(shù)和顯色反應(yīng)檢測(cè)目標(biāo)基因片段的存在。