第一篇：班干班務(wù)工作總結(jié)

班干班務(wù)工作總結(jié)

班務(wù)工作總結(jié)

【要點總結(jié)】

優(yōu)：

一、分批召開座談會效果很好；

二、合作主持活動課贏得好評；

三、早讀氛圍濃厚進(jìn)入狀態(tài)快，兩餐結(jié)束自覺回到教室快；

四、值日班長與助理工作主動積極；

五、汪鵬鎖門無一失職、收發(fā)作業(yè)秩序井然；

六、王筱筱第一期詩集上墻，“群星閃耀風(fēng)采榜”全面更新；

七、A某下課后愛在教室四處亂竄見成效。

八、B某控制“三閑”有效果。

劣：

一、弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新；

二、上課不能迅速入靜；

三、課間有人談網(wǎng)絡(luò)游戲；

四、A、B早晨遲到陋習(xí)不改；

五、作業(yè)質(zhì)量差老師生氣萬分；

五、加分做假人員不勝枚舉；

六、不吃主食吃大碗面，傷害身體浪費錢；

七、地面紙屑常見、滿桌書本零散；

八、不文明用語時有耳聞，取綽號現(xiàn)象有零星散點；

九、自習(xí)說話教室嗡嗡一片。

十、不服從班干部管理大有人在。

以上要點不足以囊括三個周來之優(yōu)之劣。面對優(yōu)點我們要發(fā)揚繼承，讓優(yōu)點錦上添花，讓不足灰飛煙滅。下面就兩優(yōu)中的一、二點，不足中的第一點，給大家做以詳情解讀：

兩會成功師生欣喜不盡

抄襲作業(yè)實則害己害人

大考硝煙還彌漫在眼前未盡，運動會掌聲猶在耳邊縈繞，三周的時間又寫進(jìn)了歷史。獨自坐在辦公桌前，回首三周來班上的點點滴滴，優(yōu)則樂之，劣則憂之。

分批召開座談會效果很好。

期中考試后按慣例，要召開家長會，我們已經(jīng)成功召開了兩次，所以這次萬老師特地改變了形式——利用周末分批座談。依據(jù)一定的順序，先后共有50人參加。從家長們到校的時間及在座談會上的發(fā)言，我們看出了家長對學(xué)生的重視。尤其是徐煒的家長，不僅談到了自己如何管理孩子，還告訴了我們的家長應(yīng)與孩子一起學(xué)習(xí)，告訴各位同學(xué)要多讀書、讀好書，并能夠?qū)W以致用。在座的家長至少明白了這樣一點：徐煒作文的成功，不是偶然而是必然，不是全由老師教出來的，是與家長與他本人有密切的關(guān)系。xx的家長說：“xx現(xiàn)在的進(jìn)步，給了我以啟示：與孩子溝通是很重要的，我們光靠武力來警示孩子，現(xiàn)在想來的確不是一種良好的辦法，針對孩子出現(xiàn)的問題，我們要換位思考，找出問題的根源，與老師溝通，尋求解決的辦法。做到了解他們、讀懂他們?！鄙驐畹募议L說：“如今教育孩子面臨失學(xué)、安全兩大風(fēng)險。考不起學(xué)，家長要拿一大筆資金買書讀，給我們的家庭將帶來很大的負(fù)擔(dān)，對于本來貧困的家庭，其孩子可能面臨著失學(xué)的風(fēng)險；現(xiàn)在的孩子抗挫能力較差，家長、老師管過度了，他們覺得不堪重負(fù)，有的就以極端的方式結(jié)束人生之路，我們的家長就將遺憾終身，因為我們在座的大多只有一個孩子。這是我們面臨的第二個安全風(fēng)險。”鄒秀石家長要求我們關(guān)注孩子的休息、就餐衛(wèi)生，xx的家長說走進(jìn)八（3）班教室，就讓人感到有一種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，并表示回家后，要好好的和戴楠談?wù)劇Ｆ渌议L也先后發(fā)表了看法，值日班長們在常瑋的安排下還先后親臨會場發(fā)了言。大家認(rèn)為這種方式簡單實在、效果很好。尤其是第三批座談會，原本計劃80分鐘，最后竟用了近三個小時。

合作主持活動課贏得好評

第14周，我班舉行了一堂語文活動課，這是一堂與眾不同的活動課，是我們代表萬老師上的一堂匯報課。在眾多老師聽課的情況下，我們的小主持人?，|、夏威夷、王玨仍能鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮，活動獲得了圓滿成功，贏得了前來觀摩的老師一致好評。他們認(rèn)為萬老師的教學(xué)真正體現(xiàn)了當(dāng)前倡導(dǎo)的“生本教育”思想。給學(xué)生以舞臺，給學(xué)生以空間，讓學(xué)生的能力在實戰(zhàn)中得到提高，他們認(rèn)為這樣的教育才能真正提高學(xué)生的素質(zhì)。這次活動的成功：其

一、我們的主持人準(zhǔn)備充分，信心十足；其

二、把多媒體熟練地運用到了課堂，給人以耳目一新的感覺。她們利用課余時間，自己制作了漂亮的幻燈片；其

三、活動環(huán)環(huán)相扣，串臺詞串連得體，主持交接自然；其

四、他們敢于邀請入會老師走進(jìn)活動中，主動與老師互動，這樣很自然的拉近了老師與學(xué)生的距離。汪老師的熱情參與、殷老師的優(yōu)美歌聲、袁老師的高度贊揚、何老師對青春的理解、張老師與萬老師的真心對話，使活動氣氛暖暖融融；其

五、在課堂上的應(yīng)變機(jī)智令人刮目相看。當(dāng)按活動程序結(jié)束離下課還有十來分鐘時，她們臨時追加了一個請在座教師來參入點評的環(huán)節(jié)，這樣又把活動推向新的高潮。

弄虛作假抄作業(yè)花樣翻新

照抄是阻礙學(xué)習(xí)成績提升的一大毒瘤。雖經(jīng)屢次切割手術(shù)，但毒瘤之根未盡，他們照抄不誤。其手法之高明、隊伍之龐大，是前所未有的。在這一周，w與H同位，據(jù)w說：“我真是讓大開眼界，他們以H為首，互通作業(yè)，其成員有A、B、c、D、E、F等。在這些成員中竟然有我們的組長和值日班長，有學(xué)習(xí)差的更有成績出類拔萃的。他們相約，A在生物課上做數(shù)學(xué)，B在地理課上做英語，c以讀書或聽講為幌子把風(fēng)，以有風(fēng)吹草動就迅即報警，做起后貨物流通到其他成員手中。有的自個狂抄，有的相約慢抄，有的抄在教室，有的請回家中，有的明目張膽，有的壓在書下，有的公然說個“借”字，有的瞅準(zhǔn)機(jī)會竊到手中。有的被作業(yè)監(jiān)督員逮住，竟然恬不知恥地說人家“犯賤”，有的一旦被老師發(fā)現(xiàn)，便百般辯解，強(qiáng)力推脫?！比f老師就親眼看到H君，手里握著寫有A、B、c、D英文字母的紙片，看到萬老師向他走來，他一邊不慌不忙的將紙片輕握手中，一邊繼續(xù)埋頭答題。萬老師問之，答曰：我一如何二如何。其手法之老練、其神情之鎮(zhèn)定、其辯解之從容，真是令人嘆為觀止。在照抄的家族中，有很多人相約結(jié)為一體，他們各展其才、各使其能。對于抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，每個人也都知道這不僅是自欺欺人的表現(xiàn)，而且是虛度了自己的青春時光?？墒菫榱撕靡輴簞冢麄儤芬鉃橹?，他們樂意在抄襲中走完初中這三年的黃金求學(xué)期啊！

寫罷這篇總結(jié)，我有個美好的愿望：在新一輪總結(jié)時，字字陽光詞、句句快樂語、段段優(yōu)秀事！

第二篇：雙優(yōu)班干班務(wù)總結(jié)

雙優(yōu)班干班務(wù)總結(jié)

淺談“爭優(yōu)”

暑假已來臨，大家都進(jìn)入了放松的狀態(tài)，都在享受這美好的假期?；叵胍郧拔覀儼嗟氖虑?，第一個想起的便是“雙優(yōu)”目標(biāo)，想起了班上爭創(chuàng)雙優(yōu)的點點滴滴。在大家的心目中，爭優(yōu)已成為一種習(xí)慣，不用言說，便能意會，優(yōu)在每一個人心中！

認(rèn)真，因為心中有優(yōu)

在知識的汪洋大海面前，我們是多么渺小，勤奮學(xué)習(xí)才能使我們獲取知識。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們的態(tài)度更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)能一直保持，那些暫時位居人后的同學(xué)們都能努力起來，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。就拿胡某來說，他平時成績并不出色，但在臨近考試時，他認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)復(fù)習(xí)書中和資料的內(nèi)容，每次復(fù)習(xí)課上他就拿著資料讀，直到背的滾瓜爛熟，每次測試都臨近滿分。我們小組的全某，平時數(shù)學(xué)大概都在八九十分徘徊，后來她變了，時不時的找我問問題。經(jīng)常看見她練習(xí)數(shù)學(xué)題，終于在一次考試中突破一百分，有了這次的成功，她越來越有信心，相信她能在這次的期末考試中實現(xiàn)目標(biāo)。不僅在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們對勞動的態(tài)度也認(rèn)真了不少。以前有幾位女生對清潔區(qū)不以為然，有時甚至不去?？扇缃袂鍧崊^(qū)每天都煥然一新，經(jīng)?？匆娡瑢W(xué)們忙碌的身影。教室里也是如此，值日生們不怕累，每天堅持拖地，講桌上一塵不染。因為心中有優(yōu)，所以更加認(rèn)真。

積極，因為心中有優(yōu)

自從萬老師南下歸來，生本課堂就在我班生根。在這個課堂上我們大顯身手，各顯本領(lǐng)。講臺成了我們展示的舞臺，這使課堂的氣氛分外活躍。特別是我們班新注入的血液查素芹和邵傳釗，他們雖初來乍到卻毫不遜色。查素芹帶領(lǐng)小組獨領(lǐng)風(fēng)騷，以出色的表現(xiàn)贏得了大家的青睞。邵傳釗也不甘落后，無論哪一節(jié)課他都能積極發(fā)言，展現(xiàn)光芒。說道了新人，再談?wù)勁f人，張若薇是個文靜溫柔的女孩，初來班上不太愛說話，上課發(fā)言的次數(shù)少得可憐?？墒乾F(xiàn)在她一改舊習(xí)，課上能看到她起身發(fā)言的身影，聽到她獨特的見解。在復(fù)習(xí)前期，同學(xué)們都積極準(zhǔn)備考試，在背的科目上同學(xué)們拋棄以往的不認(rèn)真，而是認(rèn)真背誦，積極加入檢查行列。同學(xué)有這個積極、認(rèn)真的態(tài)度，考試不勝也難。同學(xué)們的對待學(xué)習(xí)的熱情，源于爭優(yōu)，因為心中有優(yōu)，所以更加積極。

守紀(jì)，因為心中有優(yōu)

七年級以來，七（7）班一直以紀(jì)律出名，那紀(jì)律自然也是很好的了。但是班上總有不遵守紀(jì)律的。就拿陳某來說，雖然上課積極，但那股勁卻過了頭，上課像在“坐茶館”，時不時還扭過頭去說幾句話。你說這樣就算學(xué)習(xí)再好有什么用呢？在萬老師嚴(yán)厲的批評、同學(xué)們認(rèn)真的監(jiān)督下，他決定痛改前非。如今的他不僅是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班長，更是一位遵守紀(jì)律的好學(xué)生。那晚的地生自習(xí)過后，同學(xué)們再也沒有如此過，而是無論在什么課上都能遵守紀(jì)律。七（7）班又恢復(fù)了往日的平靜，回到安靜而不沉悶，活躍而不喧鬧的課堂。這些變化都是同學(xué)們爭優(yōu)的表現(xiàn)。因為心中有優(yōu)，所以更加守紀(jì)。

每個人對學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對課堂的積極，以及每個人的守紀(jì)，都離不開爭優(yōu)。因為優(yōu)在心中，所以能夠認(rèn)真、積極、守紀(jì)。趕緊行動起來吧，讓優(yōu)永駐你心間，讓爭優(yōu)永伴你前進(jìn)！

第三篇：班干工作總結(jié)

班干工作總結(jié)

對于上學(xué)期本班的班委的工作，總體覺得都很好，各個班干部對自己的工作都盡心盡責(zé)，及時傳達(dá)通知，加強(qiáng)班級管理。班委組織的班級活動加深了同學(xué)間的友誼，同時，班委帶頭學(xué)習(xí)，促進(jìn)了班上的學(xué)習(xí)氛圍，同時班級關(guān)系也維持的很好，做到了認(rèn)真負(fù)責(zé)、公平公正，希望各班委繼續(xù)堅持，為我們?nèi)鄤?chuàng)造更多的光輝事跡。

不足之處：大三時比較關(guān)鍵的時期，應(yīng)多做些考研、就業(yè)方面的工作，如成立考研小組，統(tǒng)計比亞后直接就業(yè)的同學(xué)名單，定期討論考研就業(yè)方面的信息，分享相關(guān)資料。

第四篇：班干工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

2012年9月3日，我開始踏上大學(xué)的征途，毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級干部。當(dāng)隊長宣布我是紀(jì)律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因為我知道紀(jì)律委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和合作無間。

作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀(jì)律工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀(jì)律.班級有了良好的紀(jì)律,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系?；仡欉^去的半個學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許

多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個鼓勵。

作為班干部，我們應(yīng)帶動全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級。

江勇忠二零一二年五月

第五篇：班干工作總結(jié)

英文學(xué)院一班

班 委 工 作 總 結(jié)

英文學(xué)院2012級（1）班 團(tuán)支書2012年12月8日星期六

工作總結(jié)

我是一班團(tuán)支書，首先，我很感謝我們班同學(xué)對我的信任，是她們選舉我擔(dān)任這個職位的。其次感謝導(dǎo)員老師對我的信任以及班上其他班委對我工作的支持。在本學(xué)期工作即將結(jié)束之際，我在此對本學(xué)期工作做一回顧，總結(jié)。希望通過這種方法可以為我以后的工作提供經(jīng)驗及技巧，以此更好地為班級同學(xué)服務(wù)。本學(xué)期工作回顧：

⑴ 協(xié)助班長在開學(xué)初期對班級同學(xué)學(xué)籍檔案進(jìn)行整理及校對。

⑵ 在開學(xué)初期負(fù)責(zé)班級同學(xué)團(tuán)組織關(guān)系的遷轉(zhuǎn)以及團(tuán)員證的更新。

⑶ 在九月中旬協(xié)助班長召開“從釣魚島事件談當(dāng)代大學(xué)生如何理性愛國”主題班會，安撫同學(xué)心情。

⑷ 主持召開班級學(xué)習(xí)十八大精神的“喜迎十八大，青春獻(xiàn)給黨”主題團(tuán)日班會。

⑸ 協(xié)助班長在學(xué)院及年級組織的大會，活動，講座中進(jìn)行班級考勤。

近期工作計劃：

我們班準(zhǔn)備在12月10日星期一晚自習(xí)在班級召開第二次主題團(tuán)會學(xué)習(xí)十八大精神。

工作總結(jié)：

優(yōu)點或做的好的地方：

①對自己定位準(zhǔn)確，積極協(xié)助班長進(jìn)行班級管理及各項活動的開展。②工作仔細(xì)認(rèn)真。能及時將老師講話精神傳達(dá)給同學(xué)。

③和本班班委及各班班委保持著較為良好的關(guān)系，能有效配合，促進(jìn)各項工作展開。

不足或需要改進(jìn)的地方：

①組織活動的方式有待改進(jìn)，例如第一次主題團(tuán)會在回顧黨史的部分同學(xué)們?nèi)狈εd趣，所以我決定組織第二次主題團(tuán)會嘗試一種新的，鮮活的具有吸引力的方式。

②對部分技能掌握欠缺。例如電腦操作不夠熟練，對網(wǎng)絡(luò)上一些有效媒介缺少足夠了解，例如新浪微博。

③對個人專業(yè)課學(xué)習(xí)與班級活動的關(guān)系協(xié)調(diào)能力有待提高。

對下學(xué)期工作的展望：

由于本學(xué)期軍訓(xùn)占用部分時間和因釣魚島事件導(dǎo)致的封校以及我個人對于團(tuán)支書工作經(jīng)驗不足，所以本學(xué)期我班班內(nèi)組織召開的活動較少。各項活動并未全面展開。在經(jīng)過近一學(xué)期的磨練之后我對下一學(xué)期的工作進(jìn)行一個大致的規(guī)劃。

首先，我將一如既往的支持并協(xié)助班長的工作，堅持本學(xué)期做的好的地方。

其次，我在下學(xué)期將會定期在班級內(nèi)組織一些活動，活動多以團(tuán)員教育為主線，以實時政治為主題。此外還將開展其他類型的活動，如紅歌比賽?？傊覍⒏倪M(jìn)活動組織的方式及形式，召開豐富多樣的班級活動。

最后，我會盡快提高自己在電腦方面的技能，搞好自己的專業(yè)課學(xué)習(xí)。努力

為班級同學(xué)樹立榜樣，提高自己為班級同學(xué)服務(wù)的能力。使我們班級更加團(tuán)結(jié)，爭做先進(jìn)集體。也希望我們班可以為英文學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量。

2012級英文學(xué)院1班團(tuán)支書 2012年12月8日星期六