第一篇：投標個人總結(jié)

投標個人總結(jié)——**組

一、針對效果圖的把控

經(jīng)過近三次的投標，效果圖的表現(xiàn)在專家評標中占分越來越重。風格的定義及內(nèi)容展現(xiàn)是尤為重要的。通過對“**********投標”其它設(shè)計院的效果圖比較得出以下結(jié)論：

1、出圖清晰、明亮、分辨率高；

2、出圖表現(xiàn)設(shè)計內(nèi)容直觀、明了；

3、平面彩平、效果圖、橫斷面，出圖排版順序思路清晰。而我們的成圖普片偏白、舊、糊（有做舊肌理）。經(jīng)過“***”投標失利，“****”改變了出圖風格。但針對性設(shè)計內(nèi)容還是沒有表現(xiàn)出來。

效果圖出圖種類：總體鳥瞰圖、節(jié)點鳥瞰、標準段透視圖、人視效果圖。

A、總體鳥瞰，在道路較為復雜的情況是否考慮不用出。例“**********投標”路網(wǎng)較多，鳥瞰展示內(nèi)容很少是否可考慮以彩平、衛(wèi)星圖代替，減少成本。

現(xiàn)狀改造的項目，一定要有適宜的航拍，本次黃興大道投標航拍沒有結(jié)合到效果圖中來。沒有展示我公司航拍這部分的技術(shù)。針對實地勘察、航拍，大多數(shù)人員還是沒有達到一定認知水平，去現(xiàn)場帶回來的資料沒有正對性。如本次“黃興大道”投標，針對高壓電塔、現(xiàn)狀小區(qū)出入口、周邊公園出入口、停車場、自行車道等，可用的照片太少，利用率不高，針對實地勘察我覺得有必要多做幾次現(xiàn)場指導。現(xiàn)場各專業(yè)沒有必要都去，但是去的人都必須掌握現(xiàn)場的各個要素，一定要多拍、多看、多記錄，拍出來的照片要有后期可表達的內(nèi)容、細節(jié)。

B、節(jié)點鳥瞰，節(jié)點鳥瞰一般為交叉口鳥瞰。近幾次投標，我景觀組統(tǒng)計了14年至今所有效果圖。節(jié)點鳥瞰渠化島、道路模板組合太多，基本無法找到可用的圖。但是可以在文本分析利用以前的圖做比選方案。

C、標準段透視圖,是否可取消。有了節(jié)點鳥瞰標注段透視表達內(nèi)容基本上是重復的。D、人視效果圖。道路設(shè)計核心應(yīng)該側(cè)重于人視角度，設(shè)計內(nèi)容及細節(jié)均在人視效果圖上?！?****”投標我最后加了3張人視，但還是不夠表現(xiàn)設(shè)計細節(jié)。高壓塔、自行車擺放等現(xiàn)場問題應(yīng)該在前期踏勘的時候就要拍照，然后融合到效果圖中，這樣做出來的人視效果圖才是有意義、有內(nèi)涵的。

二、針對設(shè)計內(nèi)容的把控

A、鋪裝設(shè)計、樹池設(shè)計，這些是文化內(nèi)容可以展示的地方。這兩個板塊是否可以放到景觀部分當中去。

B、是否可考慮在目錄之后做20—30頁的序，提煉所有專業(yè)設(shè)計內(nèi)容及亮點。這部分的序也是展板內(nèi)容。讓專家在最短的時間了解我們所做的設(shè)計思路、內(nèi)容。

第二篇：投標——個人總結(jié)

淺談投標過程及注意事項

云陽紙質(zhì)圖書一批項目競爭性談判投標過程：

一、在截止時間內(nèi)遞交投標書并簽到 注意事項：投標時間和開標時間

二、專家宣讀競標注意事項和競標流程 注意事項：認真聽悉競標流程，并作相關(guān)材料準備

三、檢查公司資質(zhì)和投標人身份證原件

四、第一步：各派代表確認彼此投標文件已封好

注意事項：確保自己的投標文件已完全封好并蓋章，其中：注意封條內(nèi)容編寫的準確性（在開標前不得開封）與形式（打印稿）第二步：專家拆封查看第一次報價并當眾公布 注意事項：分析各競爭對手的報價與本公司報價的差距

第三步：各評標專家對投標書進行資格評審、形式評審和響應(yīng)性評審 注意事項：

1、熟讀標書，整理出注意事項以及可能遇到的問題；

2、制作標書，在制作標書過程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標文件要求制作，遇到的問題應(yīng)及時咨詢領(lǐng)導和招標資源中心的相關(guān)負責人。制作標書是一個由各個小細節(jié)構(gòu)成的，所以需要我們持用心、細心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標書制作；

3、準備好要帶到投標地點的事物包括：要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具（剪刀、印泥、膠水、膠布等）。

第四步：評標專家與各公司單獨談判，各公司回應(yīng)專家質(zhì)疑的問題。注意事項：

1、想到可能提出的問題，準備好解決辦法；

2、對于專家質(zhì)疑的問題在充分考慮本公司實際情況的前提下盡量滿足專家的要求，持誠懇服務(wù)的態(tài)度；

3、準備一套說辭（公司簡介、禮貌用語）

4、從談判會議出來如其他公司詢問談判內(nèi)容，含糊回應(yīng)，說一些不重要的事情如：就檢查了原件。

第五步：第二次報價，確定通過三次評審的公司進行第二次報價，各自在已準備好的報價單上填寫最終價格（大寫、小寫），上交后當眾宣布價格。

注意事項：多準備幾張蓋章完好的報價單，以免出錯。第六步：最低價中標。

中標結(jié)果在政府采購網(wǎng)上公示三天。

第三篇：投標——個人總結(jié)

淺談投標過程及注意事項

云陽紙質(zhì)圖書一批項目競爭性談判投標過程：

一、在截止時間內(nèi)遞交投標書并簽到

注意事項：投標時間和開標時間

二、專家宣讀競標注意事項和競標流程

注意事項：認真聽悉競標流程，并作相關(guān)材料準備

三、檢查公司資質(zhì)和投標人身份證原件

四、第一步：各派代表確認彼此投標文件已封好

注意事項：確保自己的投標文件已完全封好并蓋章，其中：注意封條內(nèi)容編寫的準確性（在開標前不得開封）與形式（打印稿）第二步：專家拆封查看第一次報價并當眾公布

注意事項：分析各競爭對手的報價與本公司報價的差距

第三步：各評標專家對投標書進行資格評審、形式評審和響應(yīng)性評審 注意事項：

1、熟讀標書，整理出注意事項以及可能遇到的問題；

2、制作標書，在制作標書過程中應(yīng)該客觀根據(jù)招標文件要求制作，遇到的問題應(yīng)及時咨詢領(lǐng)導和招標資源中心的相關(guān)負責人。制作標書是一個由各個小細節(jié)構(gòu)成的，所以需要我們持用心、細心和耐心的態(tài)度，全方面考慮，有條不紊地完成標書制作；

3、準備好要帶到投標地點的事物包括：要求帶的公司資質(zhì)原件、必要的小工具（剪刀、印泥、膠水、膠布等）。

第四步：評標專家與各公司單獨談判，各公司回應(yīng)專家質(zhì)疑的問題。注意事項：

1、想到可能提出的問題，準備好解決辦法；

2、對于專家質(zhì)疑的問題在充分考慮本公司實際情況的前提下盡量滿足專家的要求，持誠懇服務(wù)的態(tài)度；

3、準備一套說辭（公司簡介、禮貌用語）

4、從談判會議出來如其他公司詢問談判內(nèi)容，含糊回應(yīng)，說一些不重要的事情如：就檢查了原件。

第五步：第二次報價，確定通過三次評審的公司進行第二次報價，各自在已準備好的報價單上填寫最終價格（大寫、小寫），上交后當眾宣布價格。

注意事項：多準備幾張蓋章完好的報價單，以免出錯。

第六步：最低價中標。

中標結(jié)果在政府采購網(wǎng)上公示三天。

《春雨的色彩》說課稿

一、教材內(nèi)容分析：

春天里萬物復蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?！洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美，散文詩中綿綿的春雨，屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥，萬紫千紅的大地，給人以美的陶冶和享受，與此同時啟發(fā)幼兒通過簡潔優(yōu)美的語言以及相應(yīng)的情景對話練習感受春天的勃勃生機。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春的意韻，并嘗試運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。

二、幼兒情況分析：

中班下學期的幼兒探究、分析、觀察能力有了一定的發(fā)展，并且孩子們充滿了好奇心和強烈的探究欲，能主動地去探究周圍和環(huán)境的變化，并且能根據(jù)變化運用自己的表達方式將感知到的變化加以表現(xiàn)。同時這個時期的幼兒的語言表達能力及審美能力有一定的發(fā)展，孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。

三、活動目標：

教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿，對教育活動起著主導作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標：

1、情感態(tài)度目標：引導幼兒感受散文詩的意境美。

2、能力目標：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。

3、認知目標：幫助幼兒在理解散文的基礎(chǔ)上感受春天的生機，知道春雨對萬物生長的作用。

四、活動的重點和難點：

重點是：引導幼兒份角色朗誦小動物的對話，感受散文詩的優(yōu)美，進而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達能力。

難點是：學習詞語“淋、滴、灑、落”、學習春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。

五、活動準備：

1、經(jīng)驗準備：課前學會朗誦詩《春天》，并組織幼兒春游，根據(jù)天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。

2、物質(zhì)準備：小動物頭飾、教學課件、幼兒繪畫用紙筆

六、教法：陶行知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學習興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學法：

1、談話法：在活動得導入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。

2、演示法：在活動中我通過多媒體課件向 幼兒展示春天的勃勃生機，《春雨的色彩》散文詩的情景，也是通過課件中輕柔的配樂詩朗誦體現(xiàn)出來的?，F(xiàn)代教學輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。

此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。

七、學法：

1、多種感官參與法：《新綱要》中明確指出：幼兒能用多種感官動手動腦、探究問題，用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果，本次活動中，幼兒通過觀察發(fā)現(xiàn)自然界的變化，感知春天的意韻，并嘗試引導幼兒運用多種方法把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達自己的情感體驗。

2、體驗法：心理學指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠的回憶。

八、教學過程

活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天-----看春雨-------欣賞散文詩------情景表演-------經(jīng)驗總結(jié)-------審美延（繪畫形式）

1、激發(fā)興趣談春天

“興趣是最好的老師”?；顒娱_始我利用談話形式引導幼兒將自己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。

2、看春雨

觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天，一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？

這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》

3、欣賞散文詩

（1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。

（2）尋找句子、加深印象

給幼兒提出要求，請幼兒找一找詩里描寫春雨下到草地上、柳樹上、桃樹上、杏樹上、有菜地里、蒲公英上各用那些詞語，通過找，讓幼兒學會“淋、滴、灑、落”并學會用小動物的話來朗誦、來回答，促進幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達能力，強調(diào)了重點，理解了難點。

4、情景表演：分角色進行朗誦表演。

5、經(jīng)驗總結(jié)：

將本家活動內(nèi)容的前半部分進行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。

6、擴展延伸、升華主題

引導幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認知。

第四篇：投標工作個人總結(jié)

篇一：投標工作總結(jié) 投標工作總結(jié)

今年以來，我參與了公司的大部分項目投標工作，現(xiàn)就

我參與投標工作的一些體會和以下如何做好投標工作總結(jié)如下：

一、平時做好各方面資料的收集

1、建好公司資料庫：營業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)證書、機構(gòu)代碼 證、近三五年最有代表性的業(yè)績資料等等。

2、建好人才資料庫：建立各類人員的檔案資料，如造價師、造價員、預(yù)算員等人員的相關(guān)資料（含個人簡歷）。

3、收集不同類別的，有影響工程的施工組織設(shè)計，便

于快速編制施工組織設(shè)計，在此基礎(chǔ)之上，再增添有針對性的，有亮點的篇章。

二、要認真研究招標內(nèi)容，確定重點標

看到招標公告后，首先應(yīng)該研究招標公告的內(nèi)容。結(jié)合

公司的資質(zhì)、業(yè)績、人力資源等因素綜合考慮，有針對性地確定重點標。有人會認為投標數(shù)量越多，中標的幾率就越大，相反就會降低中標的機會，這一點不可否認。但是在限定時間內(nèi)，標書編制任務(wù)重，若編標人員少、精力分散，很可能影響投標文件的編制質(zhì)量，同時還加大了購買招標文件、編制投標文件的費用。因此，我認為一定要仔細研究招標公告的內(nèi)容，結(jié)合自身強項，有目的性地確定投標重點，盡量做到有的放矢，提高中標率。

三、精心組織，編制高質(zhì)量的投標文件

在購買招標文件后，一定要盡快組織人員認真閱讀，反

復研究招標文件的內(nèi)容，充分了解招標文件要求。雖然招標文件的商務(wù)部分內(nèi)容基本類同，但每個項目都有自己的特殊要求，發(fā)現(xiàn)招標文件的內(nèi)容不詳細或有疑問的，要及時以書面形式發(fā)送招標代理人以便得到解答。否則，有可能錯過唯一集中答疑的機會，如果發(fā)生實質(zhì)性內(nèi)容理解錯誤，問題就比較嚴重了，可能造成投標文件為廢標。編制投標文件資料時，一定要嚴格按照招標文件的要求 的順序及內(nèi)容去做，按照評分辦法去編制，因為評委是嚴格按照招標文件及評分辦法來評標的。一定要區(qū)分清楚商務(wù)標 和技術(shù)標內(nèi)容，因為不同的地方、不同的招標人對此要求不一樣，稍一疏忽就會導致廢標或少分。

投標文件應(yīng)對招標文件的實質(zhì)性要求做出響應(yīng)。投標人

既然參加投標，就應(yīng)該完全響應(yīng)招標文件實質(zhì)性的要求。在投標文件編制過程中，投標文件編制人員一定要仔細對照招標文件的實質(zhì)性要求逐條作出響應(yīng)，才不至于造成廢標、缺項，同時還要加強校核。往往由于一些看似低級的錯誤，卻造成整個投標的失敗。如：投標報價書項目名稱填寫錯誤、投標文件編寫不完整、簽字蓋章不全等等。

四、正確封標，按時參加開標會，遞交投標文件。一定要按招標文件要求，資料要齊全，明確正、副本，不混淆，封標前一定要驗證無誤，確保正確封標。參加開標會這項工作事關(guān)投標工作的全部努力與心血，要求必須做到萬無一失。遞交投標文件一定要留有足夠時間，提前送達。要派兩人或兩人以上送交標書，以備突發(fā)事

件發(fā)生時，一人處理突發(fā)事件，另一人可以繼續(xù)將標書送達。作為投標文件拒收的條款，投標人一定要引起高度重

視。①選擇在會場遞交投標文件的，投標人應(yīng)提前對遞交地點進行勘查，掌握遞交地點的交通、天氣等情況。我在參加某個開標會的過程中就曾遇到過，剛過規(guī)定的投標截止時間，也就是說在主持人剛剛宣布停止接受投標文件后，一些投標人才攜帶投標文件滿頭大汗地跑入會場，以至于投標文件遞交不上。②投標文件在遞交前和遞交時一定要對密封完好情況進行檢查，否則也將被拒收。

以上為今年參加投標工作的一些體會，為了做好2014年的投標工作，我認為以下幾點是需要注意加強的：

1、應(yīng)增加投標工作人員的數(shù)量?，F(xiàn)公司熟悉項目投標工作的人員匱乏，單憑少數(shù)幾個人去做公司的投標工作，時間緊、任務(wù)重、壓力大。公司應(yīng)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，再指定幾個人參與投標工作。

2、應(yīng)推進獎勵制度。公司主要業(yè)務(wù)為工程預(yù)算，員工的提成和獎金只是單以完成造價項目情況確定。目前，投標人員對投標工作所作的付出并沒有得到公司太多的獎勵，獎勵低，與付出的時間不成比例，以至于公司員工對參與投標工作熱情不足，而是更樂意將時間花在做造價項目上。建議公司對投標項目也應(yīng)做出合理的獎勵安排。

3、應(yīng)加強對投標工作人員的培訓。公司的幾個投標人員均不是科班出身，對投標工作的認識基本都是摸索而來。對一些陌生的項目標，往往不知如何下手，影響編制投標文件的進度及質(zhì)量等。篇二：投標人員年終總結(jié) 工作年終總結(jié)

歲月流轉(zhuǎn)，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間迎來2015年，我于2014年4月25日成為公司的一員，也將近半年多的時間了。回顧半年來的工作，起初，在工程部負責線路部分資料整理，期間主要負責城市環(huán)網(wǎng)柜治理、城市電桿拉線等工程的材料整理，由于工地上工程的接觸認識讓自己在后來的公司工作中打下了基礎(chǔ)。2014年7月20日，由于公司人員的變動，從工程部調(diào)到合約部開始跟著亦師亦友的唐琳學習投標流程、制作標書等事物，投標工作是我職業(yè)生涯的一大起點，我對此十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。說到投標，這個概念又可以擴展很廣泛，就是我要做的就是不光投標，平時得做好各方面資料的收集、認真研究招標內(nèi)容，我還要做很多事情為投標做鋪墊，這就是我的工作。

1、加強對投標人員、預(yù)算員等人員知識的培訓。畢竟不是科 班出身，對自己本身的工作認識基本都是摸索而來。比如 說我，對于一些陌生的向目標，往往不知如何下手，影響 編制投標文件的進度 及質(zhì)量等。

2、多組織員工對我們公司所接觸的電力行業(yè)方面的知識培訓。（無論是工程部、合約部、綜合部、財務(wù)部每一個公司職員、材料員應(yīng)該都得對公司所接觸的行業(yè)，干的工程或者是對營業(yè)執(zhí)照、公司的資質(zhì)方面有一個了解，這樣不只有利于提高平常幾個部門相互之間工作的效率，還能夠使每個人加深對公司的認識）比如：………

3、推進相關(guān)的部門獎勵制度。我們是一個大家庭，有好幾個

部門，雖然分工不同，可是，有競爭才會有進步，適當?shù)莫剟顣岣呙總€部門的工作效率，也會促進部門與部門之間的交流。篇三：個人工作總結(jié)——招投標工作 個人年中工作總結(jié) 尊敬的領(lǐng)導： 您好！

轉(zhuǎn)眼間到公司工作已滿四個多月，在這期間對招投標行業(yè)有了基本的了解，同時也發(fā)現(xiàn)在這個充滿競爭的行業(yè)，公司人員需要不斷提升自己的專業(yè)水平與職業(yè)道德，才能在市場上保持公司在本行業(yè)的龍頭地位。

在平時工作中所遇到的問題反映出自身專業(yè)知識水平的欠缺，在此之后經(jīng)過努力的學習，來提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)開拓能力。

一、工作總結(jié)

1、之前對于招投標工作了解甚少，以為是一件很容易的事情，真干起來卻不如想象中的那么簡單。1）：需要了解招投標信息的發(fā)布平臺，國內(nèi)有眾多的招投標信息發(fā)布平臺，合理選擇平臺是一件重要的事情。為此，我們選擇一些權(quán)威的平臺，例如：北京市招投標公共服務(wù)平臺、北京市建設(shè)工程信息網(wǎng)、北京市財政局以及北京市各大高校網(wǎng)站。2）：了解公司項目具體內(nèi)容，比如環(huán)境科技主要是綠化工程，包括住宅小區(qū)、學校、公園等的綠化；機電主要就是照明工程，例如：體育場、路燈等的照明工程。3）：加強學習和研究，及時掌握和收集國家有關(guān)法律法規(guī)和最新招投標政策信息，進一步提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在同事們積極熱情的幫助下，學習到了不少以前從未接觸到的東西，從而提升了自己的工作水平。

2、剛開始因?qū)φ型稑斯ぷ髁鞒痰牟涣私?，到以后的漸漸熟知，過程中離不開公司團隊及同事的教導和幫助。從而達到熟練，這才是我們的目的。招投標的流程： 1）、在資格預(yù)審期間，應(yīng)該確定我們的目標，即投標的目的是為了培養(yǎng)人才，鍛煉隊伍？還是為了配合其他公司，尋找新的發(fā)展方向？還是為了拿下項目？如果是第四個目的，那么，我們的關(guān)系鏈應(yīng)做到項目執(zhí)行的最高層，否則，難以成功。然而把關(guān)系做到最高層往往是最難的，我們要從中學習技巧和方法。

2)、拿到標書后，用一些時間，來了解招標文件的重要信息及內(nèi)容，捋出思路，并將招標文件按照合同條件，設(shè)計要求，投標要求，參考文件分類。3）、項目投標工作啟動，根據(jù)業(yè)主的招標要求，我們需要提前做好標書、并及時審查標書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)不符合招標文件要求的可及時更改（如若不符合，被視為投標人未實質(zhì)性的響應(yīng)招標文件的要求，并被視為廢標處理）。4）、及時做好項目跟進、信息跟蹤工作，充分了解競爭對手的實際情況，并跟自己的實際情況對比分析，從而了解業(yè)主的招標動態(tài)。

二、季度工作重點

1、我處于剛剛學習階段，對于投標工作，還有很多值得學習的地方，在同事的幫助和悉心教導下，及時做好了各個方面的準備工作。

2、將招標公告中比較離散的信息，收集歸類，并匯總各個項目招投標信息及資料的整理工作。

3、各個項目跟進，需要找到負責項目管理最高層往往是不容易的，不但要注重方式方法，更需要多多跟同事探討交流，學習經(jīng)驗，來補充自己的不足。

三、未來工作計劃

1、加強自身工作能力提升，通過對招投標法律法規(guī)的學習，提升招投標工作的法律意識等。我們公司有多位業(yè)務(wù)精干人員，可以在空閑時間與他們相互交流學習。

2、招投標工作涉及的單位、人員眾多，難免會有一些不可預(yù)見因素的發(fā)生，我們要及時掌握信息，盡量減少或是避免這些因素的發(fā)生和發(fā)展。

3、通過業(yè)務(wù)知識的學習、綜合信息的掌握，使招投標工作漸漸步入正軌，個人的職業(yè)完全進入角色，利用各方有利的資源信息，開展工作。

4、參加本專業(yè)考試，如造價員、建造師考試，利用以前學習的基礎(chǔ)，加上后續(xù)的練習，用知識來武裝自己，提升自己。

四、意見和建議

1、拿到標書，要召開投標啟動會議，概括介紹招標文件，并發(fā)布一個詳細而客觀的計劃，勾勒出重要節(jié)點，指明方向，并對團隊行成壓力。

2、將招標文件分發(fā)給團隊中的相關(guān)負責人，要求每個責任人透徹了解本人工作范圍內(nèi)的招標文件；投標負責人應(yīng)全盤了解招標文件所有內(nèi)容，并隨時將相關(guān)補充信息發(fā)給相關(guān)人員。

3、請合作單位負責人配合做好動員及推動工作，讓項目團隊參與成員放下包袱，團隊和諧共進。此致 韓 暄 寧 2014年6月

第五篇：投標總結(jié)-個人感想

投標總結(jié)

時近一月，投標結(jié)束，眾多問題，暴露無遺，自我而言，手算無力，速度緩慢，基礎(chǔ)匱乏，定額不透，圖集不解，文件不熟，答疑粗獷，不細研究。且聽詳說，如下幾點。

一、手算無力，速度緩慢

投標伊始，制定計劃，安排詳盡，糧草兵馬，皆已到位。一半手算，一半電算，二七匯總，交叉檢查。然不如意，時至二七，手算未完，不差毫厘，差之千里，遂延計劃，預(yù)時五一。加班加點，最終完成?？偨Y(jié)而言，手算差勁，電算亦然，電算未必正確，手算未必錯誤，細研公式，熟讀定額，才是正軌。此為前車，后車之鑒，手算能力，務(wù)必加強。

二、基礎(chǔ)匱乏，定額不透，圖集不解

古人云，書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難，手算過程，墻柱梁板，扣減關(guān)系，模板超高，三六為界，防水上翻，30內(nèi)為地，30外為立，板洞面積，0.3內(nèi)不扣，0.3外扣除，如此等等，定額不透，圖集不解，過程遇阻，皆為此由，今后開始，熟讀定額，奠扎基礎(chǔ)。

三、文件不熟，答疑粗獷

招標文件，答疑問題，合同條款，字里行間，本應(yīng)熟讀，明察秋毫，卻常疏忽，應(yīng)做筆記，注寫說明。招標文件為投標之主，唯有熟讀，方可明意。

前車之鑒，后車之師，經(jīng)此投標，方知無能，知識欠缺，基礎(chǔ)虛實，文件不熟，謹此為得，為之后路，鋪石墊步。