第一篇：個人年終總結(jié)感言

2013年度工作總結(jié)

2014-1-9

2013年度工作總結(jié)

時光長流，歲月悠悠，不經(jīng)意中時間如白駒過隙，一晃又到年底，一年365個日日夜夜又已過完，回想這一年，有歡樂，又悲傷，個人隨著公司的成長而成長，收獲了許多，在收獲中成長，又在總結(jié)收獲時發(fā)現(xiàn)自已的許多不足。

回想這一年，公司的成長與變化顯而易見。首先在此感謝公司的鄰導對本人的培養(yǎng)與照顧，沒有公司這個平臺，就沒有個人的成長與成績。公司的成績是鄰導的辛勤努力換來的，做為公司員工，我們只是在公司給我們營造的平臺上做了錦上添花的工作，無論取得多大的成就，我們只是站在了巨人的肩膀上眺望遠方。

這一年從年初的忙碌的工作，和各同事磨合與融合，漸漸的融合到公司這個集體中。在公司不太忙碌時，我努力學習專業(yè)知識，不斷提升自已的專業(yè)水平，為自已能適應并做好工作不斷的打下良好的基礎(chǔ)，在不斷的提升自已的同時也感到了許多的不足，感覺自已的專業(yè)知識而狹窄，只是在本專業(yè)中，就如瀚海，而自已只得一粟。從建筑規(guī)劃，方案設(shè)計，施工圖這幾個階段中發(fā)現(xiàn)，自已只是側(cè)重一個方面，而對其他方面有所欠缺。在與其他專業(yè)如結(jié)構(gòu)、水、暖、電等專業(yè)配合工作過程中，也發(fā)現(xiàn)了自已的不足，從而對自已的工作的開展有一定的影響。新世紀新發(fā)展，公司的不斷發(fā)展，對我們的要求提出了更高的要求，要不斷的努力學習，做一個綜合性和人才，這樣才能在工作中如魚得水，順得而又完美的完成公司交給我的任務。常云：發(fā)展階段為，不知道自已不知道，知道自已不知道，不知道自已知道，不知道自已不知道。我目前只是做到知道自已不知道，需要再不斷提升自已 了。

做人如做事，都要踏踏實實，一步一個腳印的往前走。在向遠方的奔路途中，我要眼望前方，向著遠方的目標向前奔跑，并要腳踏實地，走好自已的每一步，做好自已的每一份工作。

新年新希望，在每一個新年的開始，都懷著美好的希望走向新年?，F(xiàn)在公司的發(fā)展是有目共睹的，2014年伊始，工作任務飽滿，公司團隊經(jīng)過一年的磨合，在領(lǐng)導的努力下，也已順利的成長為一個團結(jié)，有強有力戰(zhàn)斗力的團隊。公司的迅速發(fā)展的同時，一些制度與以往的公司習慣，也許有些不太適應。希望在新的一年，公司的業(yè)務迅速發(fā)展的同時，也能為員工提供更加開闊與更高的工作平臺，讓員工能有更好的發(fā)展與提升。公司制度的制定與執(zhí)行，能更好的為員工著想，更加人性的管理，讓員工體驗到更多如家似的溫暖。

再次感謝公司各位領(lǐng)導的賞識。

2014-1-9

2013年工作量統(tǒng)計

1、御花園南、北大門

2、香河綠地參與最終版施工圖調(diào)整新出圖。（負責B戶型）

3、參予幼兒園工程，繪制樓梯、衛(wèi)生間詳圖與消防專篇和工程做法等工程。

4、統(tǒng)計尚都國際小區(qū)的整個小區(qū)的節(jié)能備案與修改。

5、參予老年人活動中心的方案設(shè)計。

6、參予霸州天利花園的方案設(shè)計。

7、浙商廣場的部分樓層平立面修改與重新出圖。

8、統(tǒng)計與修改綠地的會議紀要。

9、參予蘭州的方案設(shè)計與報規(guī)冊子，負責總圖的設(shè)計，堅向的設(shè)計與戶型的尋找與制作。

10、參予法院的單體方案與總圖的設(shè)計。

11、整理尚都國際小區(qū)的交底記錄。

12、參與佳木斯4S店的平面調(diào)整。

13、與張曉君合作尚都國際小區(qū)的甲1#樓的調(diào)整，并出圖。

14、綠地工程49#樓加水箱間施工圖。

15、綠地統(tǒng)計戶型。

16、中醫(yī)院醫(yī)技樓的施工圖。

17、文博宛的報規(guī)冊子總圖設(shè)計與戶型。

18、霸洲旭日工程衛(wèi)生間設(shè)計。

19、首爾園報規(guī)冊子總圖設(shè)計與戶型。20、御花園與御景園報規(guī)冊子指標的文檔修改。

21、簡化綠地的立面。

22、邯鄲項目的豎向。

第二篇：個人先進總結(jié) 心得感言

個人先進總結(jié)

大二的綜合測評已經(jīng)出來的，我獲得了班級的五等獎，榮譽稱號是社會工作貢獻獎，總體上進一步獲得了大家對我工作學習的肯定和對我成績的承認

大二一學年，我已經(jīng)盡了自己的努力去學習同時也嚴格要求自己去規(guī)范好自己，在大二一學年里，我參加了一些體育項目以及班集體的活動。更加注重班集體活動，因為班是一個大家的集體，做每一件事都少不了大家的參與，只有積極參與班集體的活動，班級才會向好的方向發(fā)展，才會是一個大家的班集體。

總結(jié)我的智育方面，大二上半年我的成績都還是比較靠前，總體比較優(yōu)秀?？傮w成績很均衡，沒有大的波動，可是到了下半年之后我成績就開始有所下降，這點我是必須承認的，主要原因是我花的時間在網(wǎng)絡(luò)方面的學習時間比較多，而且就是學年快結(jié)束的時候我參加了班級評比中的一個最后一個節(jié)目，跳舞?；吮容^多的時間精力去準備，所以總體的因素造成了我成績的下滑。在這一點上我必須得好好反省自己的，孰輕孰重要更加明確，學費一年就得花去一萬五千，對于我這個農(nóng)村孩子來說是很大的一筆費用支出，而我沒有衡量這些機會成本，花費了不少時間去學習網(wǎng)絡(luò)知識，電子商務知識和網(wǎng)絡(luò)營銷知識。最后的成就是，我學習到了這些課外知識卻丟掉了不少課本知識，是萬萬不可取的，所以沒有獲得好的榮譽名次也是必然的。因此接下來的大學時段，我會調(diào)整好我的狀態(tài)，認認真真學習好課本知識，與自己相關(guān)的專業(yè)知識，因為我們在大學的時光已經(jīng)過了一半多時間，如果再不抓緊時間去學習好，到了大四就幾乎沒有時間去為自己的未來做好準備，這是一個長遠性的問題，對自己負責也要對家人負責，也是作為一名大學生要需要的的基本責任。

總結(jié)我的德育方面，大二我的確做到了無私奉獻，熱心服務于班同學，例如幫助女同學搬水。只要我有能力幫助同學的我都盡力去幫助，這是我的原則。也為班集體奉獻，無論在任何時候，只要有需要我就會第一個出現(xiàn)，雖然我并不是班干部成員，但是我覺得這與是否為班干部沒有任何關(guān)系，集體的事就是大家的事，所以我的無私付出是一項義務。所以測評小組在這方面對我評價還是比較高。在接下來的大學時光我會繼續(xù)保持這個狀態(tài)，以發(fā)揚光大，帶動班里的每一位同學。我相信會做得更好的！

總結(jié)我的文體方面，我大二期間也積極參加了校內(nèi)，班內(nèi)的活動，只要是跟班聯(lián)系在一起的活動我都積極參與，例如，我大二上半年的系運動會上。我參加了了跳高長跑項目。雖然沒有獲得好的名次，但是我也盡了我自己的最大努力。大二兩個學年的選修課體育成績我是排在較前的位置，而且我平時也比較注重體育的鍛煉，經(jīng)常男同學們約定在星期的某一天下午去打球，既融洽了同學之間的感情也促進了體育鍛煉，保持身體健康，而且可以把所以憂愁忘掉，一場激情過后?；叵霟赖氖碌臅r候就通通不復存在了，自信心也回來了。也更有精力去迎接下一天的學習。這個狀態(tài)我會繼續(xù)保持下去，平衡學習與運動。這樣更加有利于學習上進步，學習是一個目的，但是要有相關(guān)的營養(yǎng)去輔助學習才能事半功倍，否則的話就變成了真正的書呆子，沒有任何用處。

以上是我的大二學年的一些基本情況的描述，當中有很多不足的地方，也有很多我值得發(fā)揚的地方，雖然我沒有獲得好的一個名次，但是名次不算是最主要的，主要的是能從中看到自己的方方面面，在哪個方面做得不夠好，在哪個方面做得優(yōu)秀。在這次的綜合測評中完全可以體現(xiàn)出來，如果在學習上有特出的成就，而在德育方面文體方面沒有特出的成就也是不能算一名優(yōu)秀的學生；如果在德育方面有特出的成就，而在智育和文體方面沒有特出的表現(xiàn)也是不能算一名優(yōu)秀的學生，只有在這三個方面都有所成就才更有機會獲得一個好的名次。我們班的同學在學習上有特出的表現(xiàn)，在德育和文體方面也有特殊的貢獻，所以獲得三好學生稱號是很必然的。這些同學都是我學習的對象，以他們?yōu)榘駱?。積極多點參加一些活動，更加要懂得多做貢獻，最重要一點是加強學習成績，把成績作為重點抓，合理安排自己的時間，不浪費時間做其他無關(guān)的事情上，每一天都要有所收獲。只有這樣才會更加有機會

成為大家眼中的三好學生。

感謝大家對我的支持，感謝老師，感謝同學們對我的評價！在接下來的大學時光中，我相信我會表現(xiàn)得更好更出色的！

第三篇：個人感言

個人感言

1994年我走上三尺講臺至今，我對我從事的事業(yè)無怨無悔。“學高為師，德高為范”是我的行為準則，“捧著一顆心來，決不帶半根草去”則成為我的處事原則。因此，我得到領(lǐng)導的贊賞，同事的認可，社會的好評。

一、孝敬父母

“百善孝為先”，每當想起我的父母，一股暖流在我心底涌動，生出許多感慨。

我從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，親眼目睹無私奉獻的父母的艱辛。父母用勤勞的雙手，辛勤的汗水養(yǎng)育了我，給了我健康的身體，健全的人格。那絲絲白發(fā)，條條皺紋，日漸衰老的身軀叩擊著我、敲打著我，真怕有朝一日“子欲養(yǎng)而親不待”。所以我非常珍惜現(xiàn)在的時間，希望盡我最大的努力孝敬他們，感謝他們。我常常帶著妻兒回家，看看他們是否安康，問問他們有何需求。農(nóng)忙時大幫小助，農(nóng)閑時拉拉家常，逢年過節(jié)買禮品慰問，燒菜煮飯，招呼親友??.看到我們回家父母臉上總是寫滿幸福，招來親友的稱贊，鄰居的羨慕。父母常在耳邊“念叨”隔壁某某的兒子在外好多年都不回家，鄰村的女兒一年才回來一次??但每當此時，我總在心里想：羊尚有跪乳之思，鴉也有反乳之孝，人怎能不如它們呢？

不光是我的父母如此，對于我的岳父岳母也同樣如此，要么去他們家，要么把他們請來。

二、關(guān)愛學生

師愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)，只有愛，才能贏愛。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你；你才能獲得事業(yè)上的樂趣；你愛學生，學生也會愛你。有人曾說，每個教師都是一位雕塑家，他的一舉一動都在雕塑著自己，也在雕塑著學生。古人云：“其身正不會而行，其身不正，雖會不行?！睅煹卤旧砭褪且环N強有力的教育因素。

因為“愛”，我選擇了教師這個職業(yè)；也因為“愛”，我對學生生出許多責任。特別是對留守兒童的關(guān)愛和差生的轉(zhuǎn)化；

1.關(guān)注留守兒童健康成長，我責無旁貸。

隨著改革開放的不斷深入，外出務工的人員逐漸增多，因而在廣大農(nóng)村產(chǎn)生出了“留守兒童”這一非凡的群體。由于留守兒童缺少母愛、父愛和家庭教育，一些孩子就養(yǎng)成了不少的不良習慣：學習不認真、成績差、不上學、玩游戲等，而寄托的監(jiān)護人只管吃穿，因而不少的責任就落到我們的頭上。我在生活上給予他們足夠的幫助，把他們像親孩子一樣對待，把孩子的喜怒哀樂放在心上，注重他們的生理心理活動、道德情操的教育。在下課時間經(jīng)常與他們一起玩、談心交流，用我的真誠去打動他們，讓他們從心底佩服老師拉近距離，從而使他們感受到“家”的溫暖。

對于一些家境較差的孩子，我還經(jīng)常問寒問暖，把我兒子的衣物送給他們穿，有時他們忘記帶錢吃飯我就主動掏錢給他們。對于這樣的舉動我兒子有時還埋怨我說：“你對他們比對我還關(guān)心?！碑敃r我就告訴兒子他們爸媽沒在身邊缺少父母的關(guān)愛，你有爸媽長期的陪護照顧，后來兒子也理解了，還主動去關(guān)心他班的留守兒童，讓這些孩子很是感動。我還經(jīng)常與這些孩子的父母通電話了解孩子的一些習慣，向家長談起現(xiàn)在的學習情況，得到了家長的好評。2.轉(zhuǎn)化差生，我義不容辭。

所謂差生也就是后進生，一種表現(xiàn)為成績差，一種表現(xiàn)為思想落后及行為習慣差。如：喜歡逃課、打架，不愿意與其他同學交流，不依時完成作業(yè)。于是我經(jīng)常找他們談心，了解了他們無心向?qū)W的原因。還經(jīng)常與家長通電話，把這些孩子的情況向家長反映，與家長商量對策，并要求家長配合我的工作。在課堂上多注意，多提問，多表揚他們，哪怕是一個小小端正的坐姿，我都給予他們很大的鼓勵。記得有一次，有個孩子他會背《小小的船》，于是我在他的課本上印了一個“一級棒”。他打電話回家告訴了他媽媽，他媽媽把此事告訴我。從這，我又進一步了解了這些學生。每當我的自習課我就在眾多的同學面前表揚他們（上課積極回答問題，字寫得清楚等一些好的表現(xiàn)）。對于個別還存在一些不足，課堂上喜歡說話的差生，我把他們一個一個單獨叫到辦公室，使他們不會在同學面前難堪，告訴他這樣不僅會影響其他同學，而且自己的成績也不能進步。經(jīng)過一段時間的努力，這些孩子各方面有了很大的進步。

三、積極參加各種公益活動，把愛心獻給社會。

社會公益事業(yè)是中國優(yōu)良傳統(tǒng)的延續(xù)，是構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。公益精神是一種奉獻精神。公益活動是一份愛心，一份幫助別人的希望。我也用我的真心，愛心，誠心竭盡全力地為每一次的公益活動注入一絲希望。

刻骨銘心的“5.12”大地震是中國之痛、國人之痛，許多人失去親人，失去家園，希望破滅。為了點燃患難同胞的希望，讓他們重拾信心，我和我的家人積極投入到捐贈大軍的行列中，我和我的妻子捐出500元錢，兒子也從他的集錢罐中拿出50元錢捐出來。我知道對于災區(qū)人民重建家園這只是杯水車薪，起不了多大作用，但卻飽含我們一家人對災區(qū)同胞的一份真情，一絲祝福。

2007年7月17日，一場百年不遇的洪水襲擊我們校園。在洪災面前，我和我的同事們毫不退縮，洪水逼近，我們與洪水奪時間，搬桌椅、抬儀器；洪水淹沒操場，涌進教室，我們?nèi)讨S便混進水中的奇臭，仍然與洪水展開搏擊，抗戰(zhàn)在第一線；我和陶老師一起下電器、背老人、轉(zhuǎn)移學生的作業(yè)本等。在下取投影儀后我的眼鏡掉入洪水中，在拿著投影儀游回二樓時，由于之前的搶搬造成體力不支，我下子沉到水中，臟水嗆入口里??這些沒將我擊退，我一直堅持到學校所有財產(chǎn)安全轉(zhuǎn)移，校內(nèi)退休教師安全離開。在洪水退去后，我又與我的“戰(zhàn)友”們一起投入到校園的環(huán)境清掃工作中。在拆除由于洪水淹沒而倒塌的食堂時，由

于洪水的浸泡墻體軟化，我一不小心滑到造成右手被瓷磚劃破很深的兩道口，鮮血頓時直冒，我強忍著劇痛到醫(yī)院拿藥、縫針，之后又趕回學校的食堂拆除工作中。

四、與教師團結(jié)協(xié)作，和睦相處。

在工作中，我謙虛謹慎，尊重他人，常作換為思考。

1.積極協(xié)助班主任搞好班務工作。我常把自己對學習和生活的認識感受與學生分享，看到一些同學需要幫助或是同學間存在矛盾或誤解，我主動找他們談心；看到班級有可喜的現(xiàn)象，我一方面大力表揚，另一方面及時告訴班主任，建議大家都來通過激勵引導這些行為好習慣。當感覺班級有需要改進提高，我坦誠地與班主任溝通交流，且自告奮勇地承擔一部分任務。最后，學生提高了成績，班主任取得了成功，我也獲得了快樂。

2.尊重他人，虛心向他人學習請教。

老教師有多年的教學經(jīng)驗，有“蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，懂循循善誘的教育方法；中青年骨干教師有先進的教育理念，有上下求索的進取精神，明確新課改的前進方向，他們身上各有所長，都有值得我學習的地方，因此，我尊重他們。他們凡有急需幫助的時候：乳，尚公開課需要調(diào)整桌凳，清潔大掃除打掃天花板，學生突發(fā)狀況送醫(yī)急診等，我竭盡所能給予幫助。

“種瓜得瓜”，播下真誠，收獲真誠，我也得到他人的尊重。工作中我有什么困惑，老師們也很樂于為我解惑，對于我業(yè)務素質(zhì)的提高幫助很大。

以上所述實屬平凡，我只是這樣的教師中的一員，雖然沒有轟轟烈烈，難以驚“天地”，但我愿在這平凡的崗位上做些平凡之事?！芭踔活w心來，決不帶半根草去”，我也仍然會牢記“學高為師，德高為范”，沿著這條路一直走下去。

第四篇：個人感言

感言

我是來自廣西玉林江寧鎮(zhèn)2010級的學生，我很幸運，在學校我申請到了助學金。助學金讓我們能夠更好的完成自己的學業(yè)，使得我們更加的用心學習，在今后的工作崗位上，盡自己最大 的努力做到最好。其實國家助學金不只是幫助了我，更是幫助了一個家庭，它減輕了困難家庭的經(jīng)濟負擔，更好的創(chuàng)建和諧社會。

步入大學兩年多，我深深的感受到了自己被關(guān)心、被照顧；感激的是國家和學校對我們這些家庭貧困的大學生的無私的幫助。然而在感動、感激之余，我覺得身上的責任也變得更加重大了，這也許已經(jīng)成了我的義務，等著我去完成，而且會很好的完成。國家助學金是為了資助品學兼優(yōu)而且經(jīng)濟困難的貧困大學生，幫 助其完成學業(yè)，讓貧困生也擁有同等的受大學教育的機會，也是為了 給我們提供一個更深層次的服務與社會的平臺。我堅信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，國家和黨會全心全意為人民服務，中國的未來將沒有應為交不起學費而輟學的學生。在大學期間，我會積極努力，爭取加 入中國共產(chǎn)黨，成為一名中國共產(chǎn)黨員。我想我們每一位受過資助的同學，都應該明白國家助學金不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的鼓勵與支

持。所以我們受資助的學生 應該正確合理的使用這項資金，讓其發(fā)揮它應有的作用。我真心的感謝祖國對我們的關(guān)心，我要把國家和學校對我們的真誠的關(guān)懷化為前進的動力，努力學習，刻苦奮斗，勤儉節(jié)約，同時參加社會以及學校 的各種各樣的公益活動。學習生活上，在學好課程的同時，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時間找份合適的兼職，賺點錢來減輕父母的壓力。同時在學習上我勤奮好學，努力鉆研。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在對待社團工作上我認真負責，態(tài)度積極，讓同學們覺得值得向我學習。

曾經(jīng)從書上看到這樣的觀點:人要學會感恩.我對這一說法深表贊同,想一想啊,從最初的時候 我們能幸運地來到這個世界,并且從弱小的嬰兒慢慢長大,我們要對父母感恩;上學后,有同學 們的友情呵護,老師們的諄諄教誨,我們要對此感恩;甚至對于困難,貧窮等看起來不好的東西 也要感恩,因為這些對我們?nèi)蘸笞呦虺晒κ且还P豐富的財富.當然,在我們的人生當中也會得到貴人的幫助,就像我一樣,在老師和學校的幫助下讓我獲得了國家助學金,不僅如此,在平時的時候,學院的領(lǐng)導和老師們對我們虛寒問暖,在深職院這個大家和在電信學院這個小家中 我深深地體會到了“情”這個字的深刻含義,我只能用“感恩”一詞來表達我真實的內(nèi)心.我一種難能可貴的磨礪,我相信在這樣的 環(huán)境下我會越來越來強,一定會的,我堅信只要我全力地付出,豐碩的果實必將屬于我!那么從 現(xiàn)在起我的思想就要上升一種高度,不能在停留在以前了.人們常說,人不能只為自己而活著.我知道,我以怎樣的方式存在,應該有哪些修養(yǎng),必須做什么樣的事,也不是我個人的事,我必須對得起父母,老師,學校和祖國.我現(xiàn)在已經(jīng)大三了,關(guān)心我的人在給我努力創(chuàng)造最佳環(huán)境的時候,我能做的就是不斷地提高自己,逐步實現(xiàn)自己的人生價值!

總而言之,說得好不如實際行動做得好,我會用實際行動證明自己,努力做到最好,以此為報答 所有那些時刻幫助我們的領(lǐng)導,老師和同學們!

李春宏

2012．11．23

第五篇：個人感言

金融行業(yè)之外匯

金融行業(yè)一直都被大家認為是最有前途的行業(yè)，以前我真的不是很理解。在一個錯誤的機會我進入了第一個金融行業(yè)，接觸的是股票軟件，也不能算是金融行業(yè)，只能劃算成銷售行業(yè)，但是它卻是跟金融掛鉤。

起初對什么都不懂，連基本的K線都不明白，而所謂的培訓也只是教些和軟件有關(guān)的指標就什么都不會告訴你。隨著時間的深入，我意識到，其實我不是很喜歡銷售，而且我也不是很善于與別人交談，但是對那些技術(shù)的渴望要遠遠大于銷售的熱情。我不崇拜什么巴菲特，也不崇拜什么索羅斯，雖然他們都是一些世界知名的金融大鱷，但是崇拜他們不能真的使我在技術(shù)上面有什么明顯的進步，真正的崇拜的是那些能教我解讀一些基礎(chǔ)的指標的人。我真正啟蒙的應該是那個時候的主管，因為他是做技術(shù)的，所以沒事的時候就跟他聊聊天，慢慢的，他會把他自己這些年來學到的告訴我，有時候也會給些資料讓自己看。而我的起始就是這樣的。

從股票再到外匯，行業(yè)依然是沒有變化，我還是喜歡這個行業(yè)，我也沒想過自己變成頂級的外匯交易大師什么的，畢竟成為頂級的大師可能不只是說努力就行了。但是成為一個優(yōu)秀的交易員或者操盤手我還是想的。從大學畢業(yè)到現(xiàn)在，接觸的都是股票、外匯、黃金之類的，其他的可能我真的什么都不會。

對于我來說，我定義的優(yōu)秀交易員或者操盤手可能不只是簡單的賬面盈利，而是能夠在做到這些的情況下再在技術(shù)上面更近一步的提高。這個行業(yè)別人一直都說是暴利行業(yè)，不錯，雖然是，但是我想說的是雖然暴利，但是也要付出很多東西，比如時間和精力，而精力是我最有體會的，有時候看著盤面一直盯著幾個小時，可能在外人看來盯著盤面不算什么花費精力的事情，但是它卻實實在在的讓我有時候看著白天有些想打瞌睡。有時候感覺不下單手癢，還有看著賬面波動情況會比較的興奮，看到自己該下的單沒有下感到可惜之類的。下班了后想著回家看看自己掛著的單子是不是按著自己下的方向去走了，又走到了哪里………….起先是有這個生活的壓力在里面，可是后來發(fā)現(xiàn)，我是應該喜歡這個行業(yè)，或者說喜歡這個行業(yè)大于這個生活上面的壓力。

在培訓的兩個月里，收獲最大的就是改變了自己以前左側(cè)交易、急著下單、不等時機、追單的情況，不能說現(xiàn)在全部都改掉了，或多或少的里面還會有時候出現(xiàn)這種情況，只是相對以前這樣的情況少了，但是這個進步我自己是能夠明顯感受到的。由以前的止損十五點到現(xiàn)在的十點，這些都在慢慢的改變，之前一直想著把賬面做的漂亮些，可是越是這樣想，卻越是做不到，當自己不去想的時候卻完全沒有那種在乎。反而比之前要做的好。

至于說金融行業(yè)的風險，那肯定是有的，所謂高風險有高回報，沒有風險有高回報的行業(yè)目前還沒有出現(xiàn)。現(xiàn)在金融行業(yè)做的比較多的是股票、外匯、期貨等，其實這些的優(yōu)缺點都差不多，沒有所謂的誰比誰優(yōu)越些。就說股票和外匯，雖然股票大家說風險小，但是股票只能單向，也就是說只能做多，那像小熊市的情況下基本上不用去操作，不操作的話也就有違你進股市賺錢的初衷了，一旦你套住了白分之二三十，那漲回來可不是那么容易的，而且當你當天發(fā)現(xiàn)進錯的時候想出來都是不可能的。再說外匯，雖然提供了雙向交易機制，但是波動上面比較頻繁，沒有漲跌停限制，可能一夜暴富，但也可能一夜窮光蛋。其實金融這個行業(yè)無所謂品種風險大小，最重要的其實還是在于人。