第一篇：三下鄉(xiāng)個人總結(jié)總結(jié)

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)總結(jié)

青春之旅,青春無悔。有一種渴望的雙眼,我們曾經(jīng)面對過;有一種天真的笑臉,我們曾經(jīng)擁有過;有一種無聲的感動,我們曾經(jīng)體驗過。想必參加完三下鄉(xiāng)你一定感受頗多，總得寫下些心得與體會來。以下是聘才網(wǎng)小編為大家搜索整理的三下鄉(xiāng)個人總結(jié)，歡迎閱讀。篇一：

十幾天的關(guān)田山支教調(diào)研“三下鄉(xiāng)”活動已結(jié)束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認(rèn)識了團隊的十八位成員，與大家度過這流金般的日子?？梢哉f，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉(xiāng)活動在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。我的支教生活

支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶??十多天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來我都非常疲憊，但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。

他們看起來很小，但是真的很難管。到了上課的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律不好。畢竟是小學(xué)生愛動，愛玩，注意力沒有集中。所以，在開始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的。我一進教室就很嚴(yán)肅地“訓(xùn)”了一通。但是這樣才會有點點效果，對他們太面帶微笑啊，他們會很“不給面子”，當(dāng)我在上面講的時候他們就會在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個難啊。

經(jīng)過幾天上課的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)我一味的唱黑臉，一味的傳授知識，一味的強調(diào)課堂紀(jì)律是不行的。于是，我就和團隊的同事商量，特別請教在讀研一的麗姐。后來我會想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，去把學(xué)生的積極性提起來。

深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案!寓教于樂。

但是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對于走上“講臺”的隊員們，在這十天的教學(xué)過程中，大家都會認(rèn)識到一些進步和不足。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況出發(fā)，比如學(xué)生的水平和接受能力。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)學(xué)生而定的，所以，老師也要隨機應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點教學(xué)工作做得實實在在。

十天中，發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。我的調(diào)研生活

在本次三下鄉(xiāng)中，我也是調(diào)研組的，所以，調(diào)研也是我的主要工作。我們調(diào)研組一共四人，我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設(shè)計，這是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學(xué)會很多東西。因為缺乏經(jīng)驗，在問卷設(shè)計那一關(guān)碰很多釘子。

這次三下鄉(xiāng)的調(diào)研活動中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生的家庭情況，課外閱讀情況。每當(dāng)我們上完課，我們團隊幾個人就會到學(xué)生家里調(diào)研，翻過座座大山，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。只記得當(dāng)我們到每個學(xué)生家里時，大多數(shù)的家長對我對我們很熱情，極力配合我們的采訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書本所學(xué)不到的東西

總體來說，在調(diào)研訪談中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短幾天的調(diào)研，我們能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘膯栴}，特別當(dāng)?shù)厥亲鳛橐粋€旅游景點，對于教育的影響是很大，也是很多方面的。通過家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調(diào)研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說也是一大收獲。當(dāng)我采訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時，家長都說：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)?！?/p>

微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。我們的生活

都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的希望小學(xué)的石校長人特別好，對我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒有了床，沒有其他的必需品，但是石校長十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。這遠比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了關(guān)田山出版希望小學(xué)的第一天是石校長請大家在當(dāng)?shù)爻缘娘?，但是從這頓以后，都得要我們自己動手做了。我們團隊里面除了文歡，其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十八個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，分兩步怎么足，從不知道在哪里買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點會安排人到邊上的鎮(zhèn)里去買菜，同時會有人早起做早飯，有人掃地。呵呵，總之，大家經(jīng)過三四天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會看到裊裊炊煙，伴著林子里的鳥叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調(diào)研生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。所以，在團隊里每個人都倍感溫暖。這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。我的收獲

關(guān)田山三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。

加強良好的團隊合作精神

在前期準(zhǔn)備工作中，面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

贏得了友誼

隊友們來自各個學(xué)院，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。三下鄉(xiāng)后，我們都永遠難忘大家在河邊洗衣服洗頭，更難忘月亮姐姐的名言：“我從來沒有用過這么多的水洗過頭，一河的水啊!”，難忘圍著一桌吃著自己煮出來的飯菜，難忘大家一起在蚊子的攻擊下開會、排節(jié)目，難忘大家一起說說笑笑，難忘大家一起睡的紙板床，難忘那起切成二十份的西瓜，難忘大家一起管理紀(jì)律，難忘那些淘氣的小家伙，難忘中班的奶牛舞。篇二：

一直以來都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見不如懷念。這次從惠州下鄉(xiāng)回來,這種感覺再次強烈地泛起。

下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開始兩天特別難熬,行李還沒搬下車就打電話回家抱怨說我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場,破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。

在心里不斷地告訴自己:我們是來下鄉(xiāng)的,九天的時間很快就會過去了。硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺無夢到天明。

第一天上課非常不幸運,原來排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。之前也沒有意識到我第一天就有課,更別說第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語無倫次,深受打擊,下了講臺就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說什么,第一天每次進入教室?guī)缀醵际锹浠哦?。在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個老師。第一天在極度的挫敗感中度過。

第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。不知道為什么,這一次走進3班的感覺完全不一樣,不知道是我先熱情起來還是學(xué)生先熱情起來,當(dāng)我再次走出3班的時候,我的心理只有一個想法——這是一班非?？蓯鄣暮⒆?。也是從這一天開始,毫無預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。這份感情來得很突然,連我自己都覺得很奇怪,但是整個人都很興奮,心中只有一個想法——我要把三班帶好。也是從第二天開始,我慢慢在探索著一個班主任應(yīng)該怎么做(其實現(xiàn)在還是不懂),作為一個老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。

第三天對我來說是一個特別鼓勵的日子。之前發(fā)下去讓學(xué)生寫的留言本收上來了,看了學(xué)生的留言,整個人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵的鼓勵了,該安慰的安慰了,覺得自己真的有了做老師的感覺。

第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺。因為有了上一次課的陰影,對自己完全沒有信心,心情從前一天開始緊張,特別是想到要去傳說中男生有點搗蛋的1班上課,緊張到有點胃抽筋的感覺。感覺時間過得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點,我還沒上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。1班孩子表現(xiàn)的熱情有點出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來,倒把我心中的緊張磨去了一半。當(dāng)上課玲響的時候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來的自我介紹就顯得順理成章了。一節(jié)課下來,我被汗水泡過了,但是心里很高興,因為我知道自己終于上了一節(jié)成功的課。感覺整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽,積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個傳說中的搗蛋男生其實也只是廢話多了一點,一個兩個都被我拉上講臺來示范動作。當(dāng)我在掌聲中走下講臺的時候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺了。

因為之前和小青換了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非常考驗我耐性的事情。在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來示范動作的時候,又很不幸地挑了一個最害羞的男生來提問。我威逼利誘都無法把這個小男生請起來,到最后,他更是很有個性地把頭一甩,說:“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過來,不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時哭的念頭都有了。呆滯過后,腦中冒出了一個念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說:“看來這位同學(xué)非常有個性,讓我們以掌聲支持一下他的個性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。

第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個脫口而出的名字,總是感覺特別舒服,在3班的講臺跌倒,又在3班的講臺上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。

時間過得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。在上午的師生交流會上,好家伙,一開始就給我們來一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來,看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。后來看情況不對勁,我們幾個隊員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會的時間被一再延長,每個人都不忍離去。特別讓我感到欣慰的是,一個被我嚴(yán)厲批評過的男生(也是唯一一個)在師生交流會上拉著我的手不肯放。突然領(lǐng)悟到,只要是真心對他們好,無論是表揚還是批評他們都能領(lǐng)悟。

下午,當(dāng)我們在整理行裝的時候,一大半學(xué)生自發(fā)過來給我們送行,每個人都避諱著分別的字眼,但分別的時刻無法躲避,當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠的懷念將深埋在心中。

第二篇：三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

暑期三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

十幾天的關(guān)田山支教調(diào)研“三下鄉(xiāng)”活動已結(jié)束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認(rèn)識了團隊的十八位成員，與大家度過這流金般的日子?？梢哉f，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉(xiāng)活動在我大學(xué)生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。

我的支教生活

支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶??十多天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來我都非常疲憊，但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經(jīng)歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。

他們看起來很小，但是真的很難管。到了上課的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀(jì)律不好。畢竟是小學(xué)生愛動，愛玩，注意力沒有集中。所以，在開始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的。我一進教室就很嚴(yán)肅地“訓(xùn)”了一通。但是這樣才會有點點效果，對他們太面帶微笑啊，他們會很“不給面子”，當(dāng)我在上面講的時候他們就會在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個難啊。

經(jīng)過幾天上課的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)我一味的唱黑臉，一味的傳授知識，一味的強調(diào)課堂紀(jì)律是不行的。于是，我就和團隊的同事商量，特別請教在讀研一的麗姐。后來我會想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，去把學(xué)生的積極性提起來。深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認(rèn)真地討論并精心地準(zhǔn)備著自己的教案！寓教于樂。

但是由于我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學(xué)的方法和技巧還需要更大的提高。但對于走上“講臺”的隊員們，在這十天的教學(xué)過程中，大家都會認(rèn)識到一些進步和不足。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學(xué)任務(wù)，關(guān)鍵在于按當(dāng)?shù)貙W(xué)生的實際情況出發(fā)，比如學(xué)生的水平和接受能力。還有教學(xué)內(nèi)容也是要根據(jù)學(xué)生而定的，所以，老師也要隨機應(yīng)變，不能做到全面，但可以把每點教學(xué)工作做得實實在在。

十天中，發(fā)現(xiàn)教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂學(xué)習(xí)。自己很喜歡給孩

子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。

我的調(diào)研生活

在本次三下鄉(xiāng)中，我也是調(diào)研組的，所以，調(diào)研也是我的主要工作。我們調(diào)研組一共四人，我們從確定調(diào)研的課題到整個問卷的設(shè)計，這是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學(xué)會很多東西。因為缺乏經(jīng)驗，在問卷設(shè)計那一關(guān)碰很多釘子。

這次三下鄉(xiāng)的調(diào)研活動中，令我最難忘的是深入農(nóng)村農(nóng)戶，與農(nóng)民親切近距離交談，并且深入調(diào)查當(dāng)?shù)匦W(xué)學(xué)生的家庭情況，課外閱讀情況。每當(dāng)我們上完課，我們團隊幾個人就會到學(xué)生家里調(diào)研，翻過座座大山，頂著炎炎烈日，但是我們并沒有覺得的很累，反而是感到滿滿的充實。只記得當(dāng)我們到每個學(xué)生家里時，大多數(shù)的家長對我對我們很熱情，極力配合我們的采訪調(diào)研工作。但是我們也發(fā)現(xiàn)有些家長對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會與他們溝通，告訴他們教育的重要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實踐中，我見到和聽到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書本所學(xué)不到的東西

總體來說，在調(diào)研訪談中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短幾天的調(diào)研，我們能夠發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亟逃嬖诘膯栴}，特別當(dāng)?shù)厥亲鳛橐粋€旅游景點，對于教育的影響是很大，也是很多方面的。通過家訪和調(diào)查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調(diào)研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說也是一大收獲。當(dāng)我采訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時，家長都說：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)?！?/p>

微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。

我們的生活

都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的希望小學(xué)的石校長人特別好，對我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒有了床，沒有其他的必需品，但是石校長十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。這遠比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。

住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了關(guān)田山出版希望小學(xué)的第一天是石校長請大家在當(dāng)?shù)爻缘娘垼菑倪@頓以后，都得要我們自己動手做了。我們團隊里面除了文歡，其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十八個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好，分兩步怎么足，從不知道在哪里買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點會安排人到邊上的鎮(zhèn)里去買菜，同時會有人早起做早飯，有人掃

地。。呵呵，總之，大家經(jīng)過三四天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會看到裊裊炊煙，伴著林子里的鳥叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調(diào)研生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。所以，在團隊里每個人都倍感溫暖。這些都構(gòu)成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。

我的收獲

關(guān)田山三下鄉(xiāng)之行早已經(jīng)結(jié)束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結(jié)束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。

加強良好的團隊合作精神

在前期準(zhǔn)備工作中，面對紛繁復(fù)雜的與農(nóng)村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎(chǔ)。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經(jīng)驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。

贏得了友誼

隊友們來自各個學(xué)院，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認(rèn)識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。

在下鄉(xiāng)期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛的精神，雖然也有意見不一的時候，但是作為一個團隊，我們還是很緊密地團結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性，也讓我體會到了團隊協(xié)作一致的重要性。三下鄉(xiāng)后，我們都永遠難忘大家在河邊洗衣服洗頭，更難忘月亮姐姐的名言：“我從來沒有用過這么多的水洗過頭，一河的水??！”，難忘圍著一桌吃著自己煮出來的飯菜，難忘大家一起在蚊子的攻擊下開會、排節(jié)目，難忘大家一起說說笑笑，難忘大家一起睡的紙板床，難忘那起切成二十份的西瓜，難忘大家一起管理紀(jì)律，難忘那些淘氣的小家伙，難忘中班的奶牛舞。。。

當(dāng)然，除了隊員之間，我們和學(xué)生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天大班的一個女孩子跑過來給我的那封信，她在信里寫的話更是深深的震撼了我。雖然我上的課不多，但是仍然有學(xué)生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。

鍛煉了解決問題的能力

這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們?nèi)w隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學(xué)會了靈活應(yīng)對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當(dāng)時候?qū)で髱椭?/p>

增強了回報社會的意識

這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學(xué)生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學(xué)的信念，我認(rèn)為，這是比教會他們幾道數(shù)學(xué)題或者上幾節(jié)語文課更加有用的?？粗麄儚牡谝惶斓男邼阶詈蟮淖孕?；從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產(chǎn)生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。

結(jié)束語

十幾天來的關(guān)田山調(diào)研和支教生活，我個人有很大的收獲，是一個內(nèi)心深處的洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生，想要獲得尊重。首先得尊重他人；把握大局，注重細節(jié)：在做工作的時候，應(yīng)該做到膽大心細。要認(rèn)真的分清主要矛盾和次要矛盾；發(fā)揮團隊效應(yīng)，共同進步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學(xué)來自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經(jīng)歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務(wù)學(xué)校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經(jīng)常在工作之作抽時間進行交流，互相學(xué)習(xí)，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善；表揚的驚人功效：在和學(xué)生相處，其實不僅僅限于與學(xué)生相處。我感受到了表揚的巨大

作用。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。

這是我大學(xué)生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動。我很慶幸自己能夠參與到此次的關(guān)田山調(diào)研支教“三下鄉(xiāng)”，讓我收獲很多，讓我擁有一份珍貴的回憶。以后我還會爭取多參加這樣的活動，鍛煉自己同時收獲了珍貴的友誼。

第三篇：三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

在這驕陽似火的七月，我們頂著烈日信心滿滿，激情洋溢地走進華南師范大學(xué)與揭陽市揭東縣桂嶺鎮(zhèn)才林中學(xué)共同開展的三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。在本次活動中，我們共同努力，相互協(xié)作，最終促使了活動的圓滿成功。同時，我們每個人都在下鄉(xiāng)活動中鍛煉了自我，增長了見識，收獲了更多生活感悟，使自身更加完善。

當(dāng)我們拖著大袋小袋行李，不畏旅途遙遠，最終到達才林中學(xué)時，我們受到了學(xué)校老師們的熱誠接待。在副校長和校書記的領(lǐng)導(dǎo)下，我們有組織地開展了活動工作，其中包括了支教，調(diào)研，宣傳，文藝等一系列活動。在支教方面，我們關(guān)注了揭陽市鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)教學(xué)狀況，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生提供教學(xué)輔導(dǎo)。我們開設(shè)了英語，美術(shù)，心理等課程，促進學(xué)生全面健康發(fā)展。調(diào)研方面，我們關(guān)注了現(xiàn)今中小學(xué)生零食安全問題，通過派發(fā)調(diào)查問卷，走訪商鋪等形式，調(diào)查當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生 零食安全觀念及零食市場安全情況，目的在于向人們宣揚關(guān)注零食安全和合理食用零食的健康觀念。同時我們也積極開展相關(guān)宣傳工作，為促進其他各項活動順利進行。我們展現(xiàn)了“關(guān)愛駐揭陽，溫情灑桂嶺”的主題，宣揚了科學(xué)發(fā)展觀念以及十七大中“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，促進新農(nóng)村建設(shè)”思想，也增大了下鄉(xiāng)活動的社會關(guān)注度。另外，為促進學(xué)生文藝特長發(fā)展，豐富學(xué)生課余文化生活，我們開展了文藝匯演活動，為每個學(xué)生創(chuàng)造了表現(xiàn)自我的機會。至此，本次下鄉(xiāng)實踐的各項工作基本順利完成，同時也使我們收獲頗豐。

從大學(xué)生發(fā)展角度來看，“三下鄉(xiāng)”是一個很好的實踐平臺，它不僅促進了大學(xué)生的自我增值，更培養(yǎng)了新時代大學(xué)生的使命感，促使大學(xué)生更多地關(guān)注國情民生問題，同時激勵著我們做一個對社會有用的人，做一個真正走在時代前端的大學(xué)生。

另外，本次下鄉(xiāng)活動也給我們留下了許多難忘的經(jīng)歷，珍貴的友誼，成為裝點我們?nèi)松木室还P。

第四篇：“三下鄉(xiāng)”個人總結(jié)

貴州師范大學(xué)2010年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動 個人總結(jié) □聽楓

根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，為深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳“三個代表”的重要思想和十七大精神，貫徹落實團中央、團省委關(guān)于組織開展暑期大學(xué)生社會實踐活動的有關(guān)精神，鼓勵大學(xué)生走出校園，深入基層，了解農(nóng)村，在實踐中經(jīng)風(fēng)雨、受教育、長才干、做貢獻，貴州師范大學(xué)地理與環(huán)境科學(xué)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐赴修文縣六屯鄉(xiāng)服務(wù)隊以“到基層去，到祖國人民最需要的地方去”為主題，到六屯鄉(xiāng)進行社會實踐活動。我有幸成為其中的一員，2010年7月19日至2010年7月26日，為期十天的社會實踐服務(wù)活動讓我經(jīng)歷了這一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、齊心協(xié)力，充分準(zhǔn)備

為確保活動順利、高效開展，我院在精心部署的情況下，組織三下鄉(xiāng)隊員收集有關(guān)生產(chǎn)科普知識、氣象知識、上海世博會、地質(zhì)災(zāi)害、烤煙常見病預(yù)防、夏季常見病及預(yù)防等方面的資料，并制作海報，還進行落水洞調(diào)研得相關(guān)培訓(xùn)，制作落水洞警示牌等。這些準(zhǔn)備工作，都是在所有隊員共同完成的，在準(zhǔn)備階段，我們團結(jié)、互助、關(guān)愛，不斷建立感情，為后期工作奠定了良好基礎(chǔ)。

當(dāng)然，為了這次活動安全、順利開展，我院領(lǐng)導(dǎo)召集大家動員大會，一再強調(diào)安全問題，這充分表明老師對我們的關(guān)心。

二、不斷學(xué)習(xí)、不斷進步

“三下鄉(xiāng)”的過程，對我來說，就是一個實踐的過程、學(xué)習(xí)的過程、提高的過程。不管在工作方面，還是在生活方面，我的能力都有了很到提升，都在實踐中學(xué)到了不少知識。

1、文化宣傳、服務(wù)于民

7月21日8：00至13：00，我們利用六屯鄉(xiāng)趕集的機會，在六屯鄉(xiāng)人民政府前懸掛了涉及農(nóng)業(yè)、氣象、沼氣、環(huán)保等相關(guān)知識的海報，并設(shè)立了咨詢臺。分發(fā)土地施肥方法、病蟲害防治、牙周病預(yù)防、婦幼健康知識等宣傳手冊以及獸藥使用條例和農(nóng)村務(wù)工培訓(xùn)手冊等，共計4000余份資料發(fā)放到了老鄉(xiāng)手中。同時，我們也對當(dāng)?shù)匕傩者M行了詳實有效的講解及宣傳。

此次宣傳工作以分發(fā)宣傳資料、提供咨詢、詳細講解等形式開展，得到了鄉(xiāng)親們的積極響應(yīng)。在與老鄉(xiāng)們的交談中，也讓我們學(xué)到了許多在校園里不曾接觸的知識，起到了學(xué)知識、受教育、長才干的作用。

當(dāng)然我們在六屯鄉(xiāng)播撒一點點微薄的知識，收獲那一份份會心的微笑，這是收獲的喜悅，這是活動的意義，我們也明白，在今后的工作、生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多貢獻！

2、落水洞調(diào)研，體會多多

六屯鄉(xiāng)地處修文縣東北部，總面積88平方公里。本鄉(xiāng)屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，海拔在980—1350之間，年平均氣溫13.6—16.2攝氏度之間，年降水量1100—1200毫米，集中在6至8月，本鄉(xiāng)地質(zhì)以石灰?guī)r為主。這樣的自然環(huán)境條件決定了該村的水熱資源豐富，加上石灰?guī)r的易侵蝕，該村的喀斯特地貌發(fā)育完善，地表和地下喀斯特地貌廣泛分布，而我們調(diào)研的內(nèi)容——落水洞，在該村的分布也很典型，其中又以星中村的落水洞居多，具有代表性，所以我們選擇在星中村進行落水洞調(diào)研。7月22日，我做后勤，所以沒和隊員一起進行調(diào)研，11名隊員從六屯鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府所在地出發(fā)，經(jīng)約一小時的路程，來到目的地——星中村，開始了落水洞的調(diào)研。在星中村，隊員發(fā)現(xiàn)了7個大小不一的落水洞，并認(rèn)真測量每一個落水洞的口徑，記錄好每一落水洞的周圍環(huán)境，并將我們制作好的警示牌插好，以免村民不小心掉進洞內(nèi)，同時也起到保護落水洞的效果。在村民的介紹下，隊員們準(zhǔn)備去看所謂的天坑的，可是因為部分女同學(xué)身體不適，不能繼續(xù)前行了，去的時候也忘帶干糧，而且當(dāng)時回來的路還要走兩三個小時，在孤立無助的情況下，隊友們只得到大路上找車，最終，他們遇到了一個好心司機，無償把他們載回學(xué)校。能遇到這樣一位好心人，真的無比感動。我們一直說要學(xué)會感恩，這難道不是對我們最好的教育嗎？這次落水洞調(diào)研，在感動于感恩之余，我們也將理論聯(lián)系實際，結(jié)合我們自己的專業(yè)特色，把平時自己所學(xué)專業(yè)知識應(yīng)用于實踐中。

3、走訪調(diào)查，感受新農(nóng)村建設(shè)

7月23日，我們到高峰村進行走訪調(diào)查，了解高峰村的新農(nóng)村建設(shè)情況?！吧a(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”，這既是中央對新農(nóng)村建設(shè)的要求，也是其總體目標(biāo)。這20個字包含的內(nèi)容極為豐富，涉及農(nóng)村政治、經(jīng)濟、文化、社會管理等方方面面。

高峰村的新農(nóng)村建設(shè)在中央的統(tǒng)一部署下，農(nóng)村建設(shè)喜見成果，每戶

都有一個后院，建有廚房、浴室、衛(wèi)生間、沼氣池，設(shè)計基本合理、美觀。讓我們不禁感嘆改革開放三十年給農(nóng)村帶來了翻天覆地的變化，農(nóng)民的生活水平有了顯著提高，經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展突飛猛進，現(xiàn)在的農(nóng)民正耕耘在奔小康的大道。然而，這是我們看到的基礎(chǔ)設(shè)施方面的成果，經(jīng)過我們深入調(diào)查，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如留守兒童、空巢老人，新農(nóng)村建設(shè)不夠徹底等，這也是我國農(nóng)村建設(shè)中常見的問題。我覺得我們的新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)從以下幾方面著手建設(shè)：（1）關(guān)愛留守兒童構(gòu)建和諧新村

留守兒童已成為我們社會的一個熱點詞匯。目前，隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快和我國市場經(jīng)濟體制改革的深入，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)正發(fā)生著深刻的變革。在社會經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中，大量農(nóng)民工進城務(wù)工，將孩子托于親戚朋友，這便產(chǎn)生了農(nóng)村留守兒童——我國社會轉(zhuǎn)型期特殊的社會群體。農(nóng)民工為城市建設(shè)添磚加瓦，做著最苦最累的事，但是他們的子女因為遠離父母的關(guān)愛在成長的過程中卻面臨著各種難以解決的問題。

通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)，留守兒童主要具有以下特點：

一、沒有人監(jiān)管，加之家務(wù)活任務(wù)重，學(xué)習(xí)成績不理想；

二、性格內(nèi)向，不自信，有時表現(xiàn)為自閉；

三、缺少集體榮譽感，習(xí)慣性違反校紀(jì)校規(guī)。

家庭教育通常對孩子的性格形成、品格培養(yǎng)以及理想抱負(fù)都有著及其重要的影響，然而，由于家庭教育的缺失，使得孩子們?nèi)菀桩a(chǎn)生怨恨、冷漠的情緒，對性格的形成產(chǎn)生極為不利的影響，甚至有報復(fù)社會的不良心態(tài)。

留守兒童教育問題，是一個越來越突出的社會問題，是構(gòu)建和諧農(nóng)村的重要組成部分。解決這個問題，需要我們長遠的努力，我們期望政府以及社會各界引起充分重視，給我們的孩子更多希望的火種，在稚嫩的心田燃起溫暖的火把，照亮前方艱難的道路。（2）關(guān)心空巢老人共建幸福農(nóng)村

隨著中國現(xiàn)代化進程和人口老齡化的發(fā)展,空巢老人現(xiàn)象日益凸現(xiàn)。空巢家庭是新出現(xiàn)的社會現(xiàn)象和社會問題,已經(jīng)引起了學(xué)術(shù)界的重視。相對于城市里的空巢家庭,農(nóng)村空巢家庭的老人可利用的養(yǎng)老資源更少,養(yǎng)老保障問題更為嚴(yán)重,也更容易被忽視。建立和完善以農(nóng)民養(yǎng)老保障和醫(yī)療保障為重點的農(nóng)村社會保障體系,能夠促進農(nóng)村經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,同時也是“以改善民生為重點的社會建設(shè)”的重要方面。

在高峰村，我們了解到有很多家庭外出打工，留下很多沒有勞動力的老人在家，他們雖然匯錢回家給老人，可是老人們的生活充滿孤獨與寂寞，沒有家人的關(guān)愛。所以政府定時組織人員對空巢老人送去關(guān)愛也是很必要的。（3）加強新農(nóng)村建設(shè)的完善和改進工作

高峰村的新農(nóng)村建設(shè)在基礎(chǔ)設(shè)施方面已喜見成效，可是在后期的完善與改進上海有待加強。如沼氣池建設(shè)好后，在使用培訓(xùn)和使用管理方面做得不好，好多家庭已停用或不懂使用而未用；在醫(yī)保問題上也是一樣，村民都辦了醫(yī)保，可是因為醫(yī)保報銷點遠或醫(yī)院會抬高藥價而沒有真正使用上醫(yī)保。這些都是在新農(nóng)村建設(shè)后期應(yīng)該加強和改進的地方。

三、后勤工作，同樣快樂

在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的8天時間中，我有3次做飯的經(jīng)歷。雖然我以前在家也經(jīng)常做飯，可是那只是兩三個人的，這次面對做18個人的飯，還是用傳統(tǒng)的蒸飯方法，的確有點兒難，不過通過第一次的嘗試，后面的兩次就得心應(yīng)手了。我還教會了其他不會蒸飯的同學(xué)，真的很開心。

其實做飯也像我們平時的工作學(xué)習(xí)一樣，也是需要計劃、安排和程序的，首先要想好應(yīng)該買什么菜才會有營養(yǎng)，還要想好怎樣搭配，由于資金和菜的品種限制，我們還要學(xué)會經(jīng)濟、實惠，這些都是在買菜錢要考慮好的；在做飯中，我們還要學(xué)會時間的合理利用，在燒水煮飯的時候，我們就要把菜洗好、切好，這樣，在飯燒好后就可以炒菜了；同學(xué)們吃完飯后，我們要刷碗，消毒，打掃衛(wèi)生，這些看似小事，可是在做的過程中，也是不斷學(xué)習(xí)的過程。當(dāng)然，在后勤工作中，我也學(xué)會了紅燒茄子、糖醋土豆絲等菜，原來在廚房也是不斷學(xué)習(xí)的過程。

四、及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題

每一天晚上，我們18位隊員都會聚在一起，對一天的工作進行總結(jié)，在25日晚上，我們還對7天以來的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進行總結(jié)，在總結(jié)會上，我們總會發(fā)現(xiàn)很多問題，如在宣傳工作當(dāng)天，我們發(fā)現(xiàn)我的前期準(zhǔn)備工作沒有針對性等，這對我們第二天或是以后的工作都有很大的借鑒和指導(dǎo)意義的。在不斷總結(jié)中，我們也分享各自的成果、喜悅，爆料一天中最搞笑的人或事。在不斷總結(jié)中，隊員的感情也得到升華，我們越來越感覺到，我們是一家人，誰也離不開誰的一家人，是同甘共苦的一家人?！伴_心”、“洋芋耙”、“土豆絲”、“學(xué)習(xí)”、“三鹿奶粉”、“感動”、“思考”、“珍惜”等關(guān)鍵詞，永遠保存在我的記憶里，那是我們總結(jié)會的精華，那是我們快樂的回憶。還有六屯鄉(xiāng)的藍天白云，青山碧水，綠樹芳草，那整齊的豆棚瓜架，炊煙裊裊的村莊，崎嶇蜿蜒的山間小路，不可磨滅的景象，那農(nóng)民朋友的淳樸、熱情，那一份不言而喻的感動，都一一映襯在我美好的記憶里，這個一家人的“三下鄉(xiāng)”之旅，終生難忘，記憶猶新。我想說，我愛你，我的“三下鄉(xiāng)”之家！

第五篇：三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)

下鄉(xiāng)生活就這樣結(jié)束了。無論是生活還是調(diào)研，都有了重要的經(jīng)歷，當(dāng)初隊員們懷著各種心情，經(jīng)歷了火車和汽車的顛簸，走了很多從來沒遇到過的環(huán)山公路，終于到了目的地——廣東省韶關(guān)市南雄市百順鎮(zhèn)。隊員共有10人，四人來自廣東，其他的來自全國各地，經(jīng)歷了一次永生難忘的社會實踐調(diào)研。

生活：四海一家

下鄉(xiāng)實踐首先要解決生活問題。接待單位是百順鎮(zhèn)的一個小學(xué)，學(xué)校為我們提供了兩個宿舍，和一個廚房。保障了日常的食宿問題。安頓好之后，隊員么也感到滿意。沒有我們想象的那么艱難。本以為路是泥濘的山路，結(jié)果道路都是硬化過的。本以為沒有地方洗澡，結(jié)果學(xué)校的宿舍也有沖涼房。本以為用不了電腦不能及時與學(xué)校和學(xué)院聯(lián)絡(luò)，結(jié)果小學(xué)的一個老師給我們拉了條網(wǎng)線，同學(xué)們還可以在那里上網(wǎng)。本以為吃飯問題將是一筆很大的開銷，結(jié)果學(xué)校給我們免費提供了教師食堂，我們可以用他們的廚房自己做飯吃。于是有全國各地的大廚一顯身手，其中的收獲與歡樂自然不必多說。生活方面收獲了很多，也成長了很多。調(diào)研：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

團隊在調(diào)研期間走訪了當(dāng)?shù)睾芏喈a(chǎn)業(yè)。采訪了羅漢果種植大戶，幾家竹子加工廠以及各種農(nóng)戶。收獲很多，同時也感到自己知識的缺乏，對各種植物沒有農(nóng)戶了解的多，汗顏之時也增強了日后努力學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)的決心。

當(dāng)?shù)刂饕霓r(nóng)業(yè)是以竹業(yè)為主?？筛N的土地有限，可耕種土地中又以水稻，花生的種植為主。有種植大戶承包農(nóng)民土地種植羅漢果，將種植規(guī)?；a(chǎn)。部分農(nóng)民成為其員工。還有當(dāng)?shù)匾恍┯羞h見的年輕人，自主創(chuàng)業(yè)，結(jié)合當(dāng)?shù)厥a(chǎn)竹子的優(yōu)勢，創(chuàng)辦竹子加工場，吸收了部分農(nóng)民在其工廠就業(yè)。其中也發(fā)現(xiàn)這些鄉(xiāng)村全職農(nóng)民少。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也有所調(diào)整。問題：農(nóng)村衛(wèi)生，小農(nóng)經(jīng)營，交通

在8天的調(diào)研中，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的垃圾處理也是問題，農(nóng)村雖然人數(shù)少，但生活產(chǎn)生的垃圾從不進行處理，同學(xué)們在小河旁時不時能見到一大堆的生活垃圾，天長日久會越積越多，這也是亟待解決的一個問題。

其次農(nóng)業(yè)傳統(tǒng)化問題小農(nóng)經(jīng)營仍然顯露，農(nóng)戶只種少數(shù)的農(nóng)田，除去自身家用外，還能余出部分，由于余出部分量少，較散，信息不流通，銷售難度大，必將導(dǎo)致農(nóng)產(chǎn)品流通不順暢。還有交通不太通暢，同學(xué)們所居的是一個鎮(zhèn)子，但其交通只有一天三套的班車通往縣城及韶關(guān)市。車流量少，基本很難見到出租車。種種問題一定程度制約了當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的流通

隨著時間的流逝，我們的三下鄉(xiāng)已經(jīng)進入尾聲，8天的短暫生活，其中有我們的思考與感動?？赡芪覀兊贸龅慕Y(jié)論沒受到他人的重視。但這過程給我們每一個人的將不可忽視。也許在我們的生命中這樣的經(jīng)歷只能有一次，但這將成為我們?nèi)松胁豢啥嗟玫囊还P財富。