第一篇：站前街道昭烏達社區(qū)黨委學(xué)習(xí)發(fā)展觀

站前街道昭烏達社區(qū)黨委 關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動

試點工作的實施方案

按照市委和區(qū)委的安排部署，為切實做好學(xué)習(xí)實踐活動試點工作，結(jié)合社區(qū)實際，制定本方案。

一、時間范圍

活動從2008年10月底開始，到2009年3月初基本結(jié)束?；顒臃秶ㄕ褳踹_社區(qū)所有直管黨員和流動黨員，并邀請社區(qū)黨員代表、人大代表、群眾代表、服務(wù)對象代表（不少于黨員總數(shù)的30%）參與。

二、目標(biāo)任務(wù)

學(xué)習(xí)實踐活動要按照“統(tǒng)一思想認(rèn)識、解決突出問題、提升服務(wù)水平、建設(shè)和諧社區(qū)”的總體要求，深入組織開展以“打造‘五園一灣’、共建鄰里家園”為主要內(nèi)容的主題實踐活動，通過開展活動，切實解決居民群眾普遍關(guān)心、反響強烈、涉及群眾切身利益的突出問題，努力把昭烏達社區(qū)打造成為全方位服務(wù)居民日常生活的“陽光家園”、救助和服務(wù)社區(qū)弱勢群體的“愛心家園”、服務(wù)群眾文化娛樂生活的“康樂家園”、提高居民能力素質(zhì)的“學(xué)習(xí)家園”、推動社區(qū)安定團結(jié)的“和諧家園”和教育服務(wù)黨員的“紅色港灣”。

三、步驟方法

學(xué)習(xí)實踐活動分學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段進行，每個階段三個環(huán)節(jié)，加上準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和總結(jié)測評環(huán)節(jié)共十一個環(huán)節(jié)。

準(zhǔn)備環(huán)節(jié)（11月初）

認(rèn)真做好思想準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，重點抓好三項工作： 1.成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機構(gòu)。2.制定學(xué)習(xí)實踐活動工作方案。3.搞好宣傳發(fā)動。組織社區(qū)黨員干部、各級黨員代表、人大代表、群眾代表和服務(wù)對象代表召開動員大會，安排部署學(xué)習(xí)實踐活動。

第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（11月初至11月底）

這一階段重點抓好三個環(huán)節(jié)的工作。1.學(xué)習(xí)培訓(xùn)（11月8日至12日）

一是查找問題。通過開展“發(fā)放一份調(diào)查問卷、組織一次走訪慰問、召開一個座談會”的形式，深入查找和梳理在社區(qū)建設(shè)、物業(yè)管理、社區(qū)服務(wù)等方面存在的具體問題，為下一步有針對性地學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

二是集中學(xué)習(xí)。要帶著問題，采取專家講座、專題輔導(dǎo)、網(wǎng)上自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神、《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，以及社區(qū)建設(shè)、社區(qū)黨建、物業(yè)管理條例、物權(quán)法等社區(qū)工作基礎(chǔ)知識。學(xué)習(xí)要區(qū)分不同類型黨員采取不同的方法進行，社區(qū)黨委班子成員、黨員骨干和有參加集體學(xué)習(xí)條件的黨員以集體學(xué)習(xí)為主；在職黨員以集體培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式進行；行動不便的離退休黨員以自學(xué)、送學(xué)的方式為主；流動黨員以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為主。學(xué)習(xí)培訓(xùn)要做到“五個一”，即：每人一本學(xué)習(xí)資料，每人一本學(xué)習(xí)筆記，每人一篇心得體會，社區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)每人一篇調(diào)研文章，每人答一份測試試卷。其中黨組織班子成員集中學(xué)習(xí)不少于6次，黨員集中學(xué)習(xí)不少于20學(xué)時。

2.專題調(diào)研（11月12日至17日）

分四步進行。一是確定調(diào)研課題。根據(jù)活動主題，確定以“如何打造‘五園一灣’的社區(qū)黨建模式”、“如何建設(shè)穩(wěn)定的社會救助渠道”、“如何解決當(dāng)前存在的突出問題，建設(shè)文明和諧社區(qū)”等3個問題作為調(diào)研課題。二是根據(jù)群眾意見和要求，協(xié)調(diào)街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)共同就調(diào)研課題進行專題調(diào)研，并形成調(diào)研報告。三是進行調(diào)研交流。召開調(diào)研報告交流會，邀請街道黨工委、辦事處領(lǐng)導(dǎo)參加，組織黨員群眾進行研討，交流看法，提出修改意見。四是在研討交流的基礎(chǔ)上形成專題調(diào)研報告。3.討論深化（11月18日至28日）

以“打造‘五園一灣’、共建鄰里家園”為主題開展討論。召開兩種會議，搭建兩個平臺、征集一條建議?！皟煞N會議”就是分組團召開黨員干部專題研討會、居民代表座談會；“兩個平臺”就是在網(wǎng)站開辟專題論壇、在社區(qū)公開欄進行公示；“一條建議”即向每名黨員征集一條合理化建議。組織黨委班子成員、各支部班子成員、黨員干部撰寫討論體會文章。4.上報討論體會文章（11月29至30日）

在體會文章中擇優(yōu)推薦，報區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：分析檢查（12月初至12月底）

這一階段要重點抓好三個環(huán)節(jié)的工作。

1.召開專題民主生活會和組織生活會（12月1日至10日）

首先召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。一是進一步匯總梳理第一階段通過各種渠道收集的意見建議，并進一步聽取群眾意見；二是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間相互談心，交換看法；三是認(rèn)真撰寫專題發(fā)言材料。重點查找個人和班子在服務(wù)居民群眾、建設(shè)和諧社區(qū)方面存在的突出問題，分析原因，開展批評和自我批評?？隙▽Φ摹猿趾玫?，糾正錯的、調(diào)整偏的，把思想和行動統(tǒng)一到“打造‘五園一灣’、共建鄰里家園”上來。

然后召開專題組織生活會。以支部為單位，盡可能多地動員黨員參加，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識，查找自身問題，明確努力方向。2.形成分析檢查報告（12月11日至20日）

一是由社區(qū)黨委書記圍繞“打造‘五園一灣’、共建鄰里家園”的思想觀念、工作思路、具體措施等方面進行分析檢查，撰寫檢查報告。二是組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對報告進行進行集體討論。三是將報告在社區(qū)進行公布。3.組織評議（12月21日至31日）

一是動員群眾評議。堅持開門搞評議，通過設(shè)置意見建議征集箱、網(wǎng)絡(luò)論壇、留言簿等多種形式，在全社區(qū)圍繞活動主題征集群眾意見建議。

二是開展專題評議。組織各界代表召開評議會，對分析檢查報告進行評議。評議采取分析報告評議會與書面評議相結(jié)合的形式，著重從對服務(wù)居民的認(rèn)識深不深、查找的問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析的透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。社區(qū)黨委對分析檢查報告作進一步修改完善。

三要上報評議檢查報告。經(jīng)街道學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組審核后于12月底前報區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第三階段：整改落實（2009年1月初至2月底）

這一階段要重點抓好三個環(huán)節(jié)工作。

1.制定、公開并上報整改落實方案（2009年1月1日－6日）

針對事關(guān)群眾切身利益、事關(guān)“五園一灣”建設(shè)等方面存在的問題建立整改臺賬。要做到“三明確一承諾”，即明確整改落實的近、中、遠期目標(biāo)和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確責(zé)任單位和責(zé)任人。要將整改落實方案在社區(qū)公布，實施公開承諾，邀請社區(qū)各界代表監(jiān)督。建立整改落實銷號制度，一改一銷，不改不銷。

2.解決突出問題（2009年1月7日至2月10日）

要把解決問題貫穿學(xué)習(xí)實踐活動的始終，堅持邊學(xué)邊改，邊查邊改。對群眾反映強烈的的突出問題、“五園一灣”建設(shè)問題和涉及群眾切身利益的實際問題，自身能夠解決馬上的抓緊時間解決；自身不能解決的，協(xié)調(diào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門共同解決，通過整改讓居民群眾切實感受到學(xué)習(xí)實踐活動帶來的新變化。3.創(chuàng)新完善制度（2009年2月10日至28日）

清理現(xiàn)有的規(guī)章制度，過時的和制約更好的為居民群眾服務(wù)的要立刻廢止，同時把活動中好的經(jīng)驗做法以制度形式確定下來，建立健全能夠更方便群眾、更好的為群眾服務(wù)的體制機制，裝訂成冊，放在居委會服務(wù)大廳，方便群眾查閱和監(jiān)督。

總結(jié)和測評環(huán)節(jié)（2009年3月初）

這一環(huán)節(jié)重點抓好兩項工作。1.組織群眾滿意度測評（3月1日）

組織社區(qū)各界代表進行滿意度測評。測評內(nèi)容為學(xué)習(xí)實踐活動的整體狀況，其中服務(wù)對象和群眾代表不低于30%。測評結(jié)果以網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)公開欄等形式向干部群眾公布，接受群眾監(jiān)督。2.學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)（3月2日）

召開總結(jié)大會，對學(xué)習(xí)實踐活動的做法、效果、經(jīng)驗及存在的問題、改進措施等進行全面系統(tǒng)地總結(jié)，形成專題報告，于3月2日前報區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

五、工作要求

（一）組建機構(gòu)，落實責(zé)任。成立由社區(qū)黨委書記任組長、各支部書記任副組長的學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)日常工作督查和調(diào)度。

（二）加強溝通，努力創(chuàng)新。要經(jīng)常向聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)委和街道學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報和請示工作，推動學(xué)習(xí)實踐活動深入開展。要強化創(chuàng)新意識，廣泛征求意見，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新活動載體，形成自身特色，務(wù)求取得實效。通過各具特色的主題實踐活動，最大限度地調(diào)動廣大黨員和干部群眾參與到“打造‘五園一灣’、共建鄰里家園”的實踐中來。

（三）營造氛圍，推動工作。要以宣掛條幅、開辟網(wǎng)絡(luò)論壇、公開公示欄、組織學(xué)習(xí)研討、征求意見等形式，深入宣傳學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。要及時將好的做法和典型事跡以信息形式及時上報區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要把學(xué)習(xí)實踐活動作為推動昭烏達社區(qū)建設(shè)和發(fā)展的重要機遇和強大動力，把社區(qū)解決不了的問題及時上報，積極爭取市、區(qū)、街各級領(lǐng)導(dǎo)的支持，推動昭烏達社區(qū)社區(qū)建設(shè)再上新水平，居民服務(wù)再上新臺階。

附件：昭烏達社區(qū)學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

附件：

昭烏達社區(qū)黨委深入習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：

楊蘭英（昭烏昭社區(qū)黨委書記、居委會主任）

副組長：

李亞輝（松園組團黨支部書記、居委會副主任）

孫 合（竹園組團黨支部書記、業(yè)主委員會副主任）

徐國芬（梅園組團黨支部書記）

成 員：

郭明星（松園組團黨員、業(yè)主委員會副主任）

劉鳳琴（竹園組團黨員、業(yè)主委員會副主任）

段會晶（竹園組團黨員）

韓洪蘭（梅園組團黨員）

蘇國琴（梅園組團黨員）

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體名單如下：

主 任：

李亞輝（松園組團黨支部書記、居委會副主任）

成 員：

徐國芬（梅園組團黨支部書記）

張 靜（社區(qū)居委會干部）

閆永麗（社區(qū)居委會干部）高 宏（社區(qū)居委會干部）

第二篇：昭烏達小學(xué)三年二班班級讀書計劃

昭烏達小學(xué)三年二班班級讀書計劃

一本書，就象那汪洋大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力！領(lǐng)悟細水長流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期班級讀書計劃。

一、讀書目標(biāo)：

1、通過活動，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書、博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識。

3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。提高教學(xué)質(zhì)量。

5、通過開展讀書計劃，促進我們班內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高學(xué)生自身素質(zhì)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班級”和“書香班級”。

二、活動設(shè)想：

（一）準(zhǔn)備階段

一、班級讀書計劃。

1、建立圖書角，讓學(xué)生有書可讀

（1）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物，建立班級圖書庫。（2）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，做出統(tǒng)計。要求每位學(xué)生選擇自己最喜歡的三本書帶到學(xué)校，貼上標(biāo)簽及讀書交流卡，放于班級的“圖書長廊”中。在此基礎(chǔ)上，家中藏書較多的同學(xué)還可以多帶幾本自己喜歡的圖書，貼上標(biāo)簽放于班級的“圖書長廊”中，建立班級小書庫，豐富班級的藏書量。發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

（3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于半小時。

二、根據(jù)本班學(xué)生的實際情況，制定學(xué)生讀書計劃：

1、教師帶頭制定個人讀書計劃

2、學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

3、閱讀中外經(jīng)典名著

必讀篇目：《淘氣包馬小跳》、《森林唱游》或者《月亮不見了》、《阿凡提故事》、《馬小跳愛科學(xué)》、《長襪子皮皮》、《愛的教育》、《大林和小林》、《狐貍列那的故事》、《中國古代神話》、《了不起的狐貍爸爸》

選讀篇目：《活了一百萬次的貓》、《笨狼的故事》、《足球大俠》、《狐貍小學(xué)的插班生》、《小巴掌童話》、《藍鯨的眼睛》 第二階段：活動階段

（一）學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

（二）開展“八個一”活動

1、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。

2、每天積累一句名人名言。

3、每周會背誦一首古詩。

4、本學(xué)期結(jié)束時能獨立自主的辦一張讀書手抄報。

5、每天讀書不少于半小時。

6、參加一次讀書心得的交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

7、制定讀書計劃。

8、建立讀書成長冊。

三、具體措施

1、改革課堂教學(xué)，保證課外閱讀正常、有效地開展

利用課前的三分鐘，學(xué)生按規(guī)則進行演講，3月份圍繞“閱讀心得”4月份圍繞“好書介紹”，5月份圍繞“讀書方法”等展開。

2、開展讀書活動，檢查讀書效果 1）．建立《讀書成長冊》 2）．出讀書小報 3）．其他活動

制訂班級活動計劃，根據(jù)實際情況，有選擇地進行如：故事會、朗讀會、書簽制作、讀書征文比賽、剪報、閱讀知識競賽等，激勵學(xué)生，增強讀書興趣，體驗成功的快樂。

3、時間保證

要求學(xué)生每天早上到校就晨讀，中午休息時可默讀，晚上回家建議和爸爸媽媽一起讀。

總之，通過開展讀書活動，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。

第三篇：開發(fā)區(qū)站前社區(qū)殘疾人工作總結(jié)

開發(fā)區(qū)站前社區(qū)殘疾人工作總結(jié)

為了深入貫徹黨“三個代表”的思想宗旨，貫徹黨中央、國務(wù)院對弱勢群體的關(guān)心扶持。我社區(qū)不斷加強和改進對殘疾人的工作作風(fēng)，發(fā)揮殘疾人的組織橋梁作用，把殘疾人工作落到實處認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”的職能，恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”的職業(yè)道德；積極地開展工作，盡力為社區(qū)殘疾人辦好事、做實事；基本完成了2010上半的工作任務(wù)。以下是2010年上半我社區(qū)殘協(xié)所做的幾項具體工作;

一、以各種活動為載體，豐富殘疾人的精神文化生活

殘疾人是社會上一個特殊群體，很大一部分人還存有一種自卑心理，所以

他們同社會的交往與健全人有很大的差別，再加上社會歧視現(xiàn)象仍然存在，因此，為使殘疾人走出家門,融入社會,三月六日在殘聯(lián)活動室,由殘聯(lián)和各社區(qū)舉辦的迎三八聯(lián)歡活動就讓很多殘疾人收獲了快樂,體會到了集體的溫暖.增強殘疾人的自信,自立,自強,自尊也是我們的工作重點.五月十六日,我開發(fā)區(qū)站前和創(chuàng)業(yè)社區(qū)共同舉辦的殘疾人作品展示活動就充分展示了殘疾人的風(fēng)采.五月十七日的助殘日活動也是豐富多彩,我社區(qū)在殘聯(lián)活動室門前掛標(biāo)語,設(shè)咨詢臺,為市民發(fā)放宣傳單, 以關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”為主題呼吁全社會支持,關(guān)愛,理解殘疾人.同時也鼓勵廣大殘疾朋友也通過參與活動,激發(fā)自身的積極性,主動性,創(chuàng)造性,克服身體的障礙,做生命的強者,生活的強者……

二、以解決殘疾人就業(yè)難為突破口，促進有勞動能力的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)

為幫助更多的殘疾人找到一份合適的工作,鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，三月十

日我社區(qū)參加了由殘聯(lián)和就業(yè)局共同舉辦的殘疾人”一帶十傳百’創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班.舉辦這個培訓(xùn)班不僅有利于拓寬殘疾人的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于培養(yǎng)殘疾人的自強自立精神,實現(xiàn)殘疾勞動者的個人價值.使全社會都形成助殘扶殘,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

三、盡職盡責(zé),努力做好發(fā)放第二代工作

為了推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展,切實維護殘疾人的合法權(quán)益,4月14日市殘聯(lián)召開了第二代殘疾人證換發(fā)城市社區(qū)培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國殘聯(lián)《關(guān)于制發(fā)第二代中華人民共和國殘疾人證的通知》等文件,要求大家要嚴(yán)格按照文件、規(guī)定換發(fā)第二代殘疾人證.我社區(qū)也于五月十八日起,為我社區(qū)的殘疾人登記,填表,為第二代殘疾人換證工作做好第一站.下半年里,我們將以更加飽滿的熱情,為迎接建國六十周年做好各項工作.社區(qū)的殘疾人的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下有了突破的進展，但殘疾人工

作的事業(yè)崇高而艱巨、任重而道遠，在平時的工作中，我們一定要做到時刻心里想著殘疾人，急殘疾人所急，幫殘疾人所幫，為殘疾人辦實事、做好事，要以務(wù)實的態(tài)度對待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。

第四篇：開發(fā)區(qū)站前社區(qū)殘疾人工作總結(jié)

一、以各種活動為載體，豐富殘疾人的精神文化生活

殘疾人是社會上一個特殊群體，很大一部分人還存有一種自卑心理，所以他們同社會的交往與健全人有很大的差別，再加上社會歧視現(xiàn)象仍然存在，因此，為使殘疾人走出家門,融入社會,三月六日在殘聯(lián)活動室,由殘聯(lián)和各社區(qū)舉辦的迎三八聯(lián)歡活動就讓很多殘疾人收獲了快樂,體會到了集體的溫暖.增強殘疾人的自信,自立,自強,自尊也是我們的工作重點.五月十六日,我開發(fā)區(qū)站前和創(chuàng)業(yè)社區(qū)共同舉辦的殘疾人作品展示活動就充分展示了殘疾人的風(fēng)采.五月十七日的助殘日活動也是豐富多彩,我社區(qū)在殘聯(lián)活動室門前掛標(biāo)語,設(shè)咨詢臺,為市民發(fā)放宣傳單, 以關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”為主題呼吁全社會支持,關(guān)愛,理解殘疾人.同時也鼓勵廣大殘疾朋友也通過參與活動,激發(fā)自身的積極性,主動性,創(chuàng)造性,克服身體的障礙,做生命的強者,生活的強者……

二、以解決殘疾人就業(yè)難為突破口，促進有勞動能力的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)

為幫助更多的殘疾人找到一份合適的工作,鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，三月十日我社區(qū)參加了由殘聯(lián)和就業(yè)局共同舉辦的殘疾人”一帶十傳百’創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班.舉辦這個培訓(xùn)班不僅有利于拓寬殘疾人的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于培養(yǎng)殘疾人的自強自立精神,實現(xiàn)殘疾勞動者的個人價值.使全社會都形成助殘扶殘,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

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三、盡職盡責(zé),努力做好發(fā)放第二代<殘疾人證>工作

為了推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展,切實維護殘疾人的合法權(quán)益,4月14日市殘聯(lián)召開了第二代殘疾人證換發(fā)城市社區(qū)培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國殘聯(lián)《關(guān)于制發(fā)第二代中華人民共和國殘疾人證的通知》等文件,要求大家要嚴(yán)格按照文件、規(guī)定換發(fā)第二代殘疾人證.我社區(qū)也于五月十八日起,為我社區(qū)的殘疾人登記,填表,為第二代殘疾人換證工作做好第一站.下半年里,我們將以更加飽滿的熱情,為迎接建國六十周年做好各項工作.社區(qū)的殘疾人的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下有了突破的進展，但殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨、任重而道遠，在平時的工作中，我們一定要做到時刻心里想著殘疾人，急殘疾人所急，幫殘疾人所幫，為殘疾人辦實事、做好事，要以務(wù)實的態(tài)度對待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。

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第五篇：開發(fā)區(qū)站前社區(qū)殘疾人工作總結(jié)

為了深入貫徹黨“三個代表”的思想宗旨，貫徹黨中央、國務(wù)院對弱勢群體的關(guān)心扶持。我社區(qū)不斷加強和改進對殘疾人的工作作風(fēng)，發(fā)揮殘疾人的組織橋梁作用，把殘疾人工作落到實處認(rèn)真履行“代表、服務(wù)、管理”的職能，恪守“人道、廉潔、服務(wù)、奉獻”的職業(yè)道德；積極地開展工作，盡力為社區(qū)殘疾人辦好事、做實事；基本完成了2010上半的工作任務(wù)。以下是2010年上半我社區(qū)殘協(xié)所做的幾項具體工作;

一、以各種活動為載體，豐富殘疾人的精神文化生活

殘疾人是社會上一個特殊群體，很大一部分人還存有一種自卑心理，所以他們同社會的交往與健全人有很大的差別，再加上社會歧視現(xiàn)象仍然存在，因此，為使殘疾人走出家門,融入社會,三月六日在殘聯(lián)活動室,由殘聯(lián)和各社區(qū)舉辦的迎三八聯(lián)歡活動就讓很多殘疾人收獲了快樂,體會到了集體的溫暖.增強殘疾人的自信,自立,自強,自尊也是我們的工作重點.五月十六日,我開發(fā)區(qū)站前和創(chuàng)業(yè)社區(qū)共同舉辦的殘疾人作品展示活動就充分展示了殘疾人的風(fēng)采.五月十七日的助殘日活動也是豐富多彩,我社區(qū)在殘聯(lián)活動室門前掛標(biāo)語,設(shè)咨詢臺,為市民發(fā)放宣傳單, 以關(guān)愛殘疾孩子,發(fā)展特殊教育”為主題呼吁全社會支持,關(guān)愛,理解殘疾人.同時也鼓勵廣大殘疾朋友也通過參與活動,激發(fā)自身的積極性,主動性,創(chuàng)造性,克服身體的障礙,做生命的強者,生活的強者……

二、以解決殘疾人就業(yè)難為突破口，促進有勞動能力的殘疾人自主創(chuàng)業(yè)

為幫助更多的殘疾人找到一份合適的工作,鼓勵殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，三月十日我社區(qū)參加了由殘聯(lián)和就業(yè)局共同舉辦的殘疾人”一帶十傳百’創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班.舉辦這個培訓(xùn)班不僅有利于拓寬殘疾人的就業(yè)門路,為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于培養(yǎng)殘疾人的自強自立精神,實現(xiàn)殘疾勞動者的個人價值.使全社會都形成助殘扶殘,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

三、盡職盡責(zé),努力做好發(fā)放第二代<殘疾人證>工作

為了推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展,切實維護殘疾人的合法權(quán)益,4月14日市殘聯(lián)召開了第二代殘疾人證換發(fā)城市社區(qū)培訓(xùn)班,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國殘聯(lián)《關(guān)于制發(fā)第二代中華人民共和國殘疾人證的通知》等文件,要求大家要嚴(yán)格按照文件、規(guī)定換發(fā)第二代殘疾人證.我社區(qū)也于五月十八日起,為我社區(qū)的殘疾人登記,填表,為第二代殘疾人換證工作做好第一站.下半年里,我們將以更加飽滿的熱情,為迎接建國六十周年做好各項工作.社區(qū)的殘疾人的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下有了突破的進展，但殘疾人工作的事業(yè)崇高而艱巨、任重而道遠，在平時的工作中，我們一定要做到時刻心里想著殘疾人，急殘疾人所急，幫殘疾人所幫，為殘疾人辦實事、做好事，要以務(wù)實的態(tài)度對待工作。在公正公平的基礎(chǔ)上服務(wù)于每個殘疾人，讓他們都得到關(guān)心和支持。因而擺在我們面前的工作是艱難的，也是充滿希望的。

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