第一篇：大學(xué)工作總結(jié)報(bào)告

2011—2012學(xué)年學(xué)習(xí)工作報(bào)告

尊敬的李老師：

您好！我是10級(jí)會(huì)計(jì)二班宣傳委員***，于2011年9月開(kāi)始任職至今。時(shí)間飛速，大二的的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。經(jīng)過(guò)這一年來(lái)?yè)?dān)任宣傳委員的工作，付出了許多，收獲了許多。我就這一年來(lái)所做的工作做一個(gè)匯報(bào)。

主要工作完成情況

（一）班級(jí)建設(shè)

作為班里的宣傳委員，我的職責(zé)是及時(shí)的配合班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師指派的任務(wù)，協(xié)助班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)進(jìn)行班級(jí)思想建設(shè)和組織建設(shè)，團(tuán)員的思想?yún)R報(bào)工作。在這一年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，為班級(jí)制作宣傳海報(bào)、制作班級(jí)風(fēng)采展示視頻及記錄會(huì)議內(nèi)容等。

（二）活動(dòng)組織 1．學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)

組織號(hào)召同學(xué)們積極報(bào)名參賽，為運(yùn)動(dòng)會(huì)制作班牌、海報(bào)，參與方陣隊(duì)啦啦操表演，為運(yùn)動(dòng)員的精彩瞬間拍照。

2.“一二.九”紅歌會(huì)

組織宣傳“一二.九”愛(ài)國(guó)精神，為宣傳做視頻以及海報(bào)，加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德建設(shè)。同時(shí)積極鼓勵(lì)大家參與紅歌會(huì)活動(dòng)，為班級(jí)參賽做好準(zhǔn)備工作。

3.感恩節(jié)班會(huì)

我們借鑒西方的感恩節(jié)，為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái)。讓大家學(xué)會(huì)懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩。我參與了恩節(jié)活動(dòng)策劃，宣傳制作PPT，布置會(huì)場(chǎng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)。

4.趣味下棋比賽

我們?cè)诎嗉?jí)趣味下棋比賽，為同學(xué)們提供展示自己的舞臺(tái)。我負(fù)責(zé)板報(bào)設(shè)計(jì)與繪畫(huà)。活動(dòng)中促進(jìn)大家之間的交流。5.曲藝大賽

宣傳校園文化，向大家介紹學(xué)校的曲藝大賽。號(hào)召大家參與其中，彩排節(jié)目時(shí)為同學(xué)們出謀劃策。

6.團(tuán)總支集體團(tuán)日活動(dòng)

“宣傳愛(ài)國(guó)教育精神”以此主題，與三個(gè)班合作，組織每個(gè)班級(jí)一部分人去臨近的崗趙村小學(xué)為小孩子們傳播愛(ài)國(guó)主義精神。為孩子們購(gòu)買(mǎi)作業(yè)以及課本、筆。教他們唱國(guó)歌，為他們講述一些故事。

一、學(xué)習(xí)成績(jī)情況與思想建設(shè)

（一）學(xué)習(xí)情況 1.專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)情況

本學(xué)期，專(zhuān)業(yè)課程突然增多給了我很大的壓力，但更多的是動(dòng)力！平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，與同學(xué)互相幫助的同時(shí)也能夠很好的約束自己，不缺課不遲到，堅(jiān)持晚自習(xí)，合理、周密的安排時(shí)間，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，并堅(jiān)持鍛煉身體。

2.自己主動(dòng)學(xué)習(xí)情況

作為宣傳委員，對(duì)于電腦軟件的應(yīng)用能力應(yīng)該達(dá)到一定水平。

我從自己的愛(ài)好出發(fā)，從書(shū)中以及網(wǎng)絡(luò)上獲取學(xué)習(xí)資料，從基礎(chǔ)的Word、PPT到自學(xué)的PS等多媒體軟件，并帶動(dòng)身邊同學(xué)有了對(duì)新事物的學(xué)習(xí)熱情，豐富了課余時(shí)間與愛(ài)好。

（二）思想建設(shè)

1電影協(xié)會(huì)也擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)，為校園里各項(xiàng)活動(dòng)做宣傳服務(wù)工作。

2.積極參加鄭開(kāi)馬拉松志愿者活動(dòng)，獲得優(yōu)秀志愿者服務(wù)證書(shū)。

3.已成為一名入黨積極分子，從思想學(xué)習(xí)各個(gè)方面向黨組織靠攏，等待黨組織的考核。

在過(guò)去的日子里，我完成了許多工作，有收獲也有不足，在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作上，我都會(huì)更嚴(yán)格的要求自己，有則改之，無(wú)則加勉。

希望所有班委及同學(xué)在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下、在班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力將班級(jí)建設(shè)得更好。

對(duì)于大學(xué)的我們，沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)消耗，也沒(méi)有過(guò)多的精力來(lái)?yè)p耗。所以，在未來(lái)的日子里，我們要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，爭(zhēng)取擁有更美好的明天。

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2012年4月22日

第二篇：大學(xué)班主任工作總結(jié)報(bào)告

大學(xué)班主任工作總結(jié)報(bào)告范文

無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的習(xí)慣，是訓(xùn)練工、是班主任的工作關(guān)鍵。下面我就和大家共享高校班主任工作總結(jié)報(bào)告，來(lái)欣賞一下吧。

高校班主任工作總結(jié)報(bào)告

回憶過(guò)去20xx-20xx大一一學(xué)年的班主任工作，在我跟同學(xué)獲得共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，心中布滿(mǎn)感謝。我要感謝我的同學(xué)，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)展專(zhuān)業(yè)進(jìn)展的支撐點(diǎn)基于理論的學(xué)習(xí)與反思，是你們賜予了我許多關(guān)于訓(xùn)練、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思索的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管同學(xué)工作的指導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我典范的力氣，是你們每一次班主任會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與宏大。

是工作，是理論，給我供給了進(jìn)展訓(xùn)練教學(xué)討論的生命土壤。我誠(chéng)心地感謝這一切!

一、班級(jí)同學(xué)狀況

我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近200名，這些同學(xué)在第一學(xué)年不分專(zhuān)業(yè)，到第二學(xué)年再根據(jù)自己的愛(ài)好以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展?fàn)顩r來(lái)進(jìn)展專(zhuān)業(yè)的選擇。因此，200名同學(xué)在第一學(xué)年被平均劃分為6個(gè)小班級(jí)，我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的兩個(gè)班級(jí)的同學(xué)工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有68名同學(xué)，其中有2位朝鮮國(guó)家留同學(xué)，還有3位是從20xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)。后來(lái)有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系，還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué)，所以最終在校班級(jí)人數(shù)共有66位同學(xué)。

二、班主任常規(guī)工作

班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校同學(xué)管理結(jié)合在一起的，或者說(shuō)是學(xué)校同學(xué)管理工作的詳細(xì)施行，另一方面作為大一同學(xué)工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的同學(xué)工作，大一同學(xué)有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要嚴(yán)密協(xié)作學(xué)校同學(xué)工作的部署，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立力量予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)平安的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以關(guān)心、落實(shí)常規(guī)的同學(xué)學(xué)籍評(píng)比管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。

這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，表達(dá)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪(fǎng)、跟同學(xué)的談天的這些日常工作行為當(dāng)中。

三、我的班主任工作

我對(duì)班主任工作的熟悉，是在工作的過(guò)程中逐步形成的。剛剛開(kāi)頭的時(shí)候作為新手教師，我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是非常的忐忑擔(dān)憂(yōu)，不知道作為班主任畢竟要擔(dān)當(dāng)哪些責(zé)任和義務(wù)，非常的擔(dān)憂(yōu)同學(xué)出意外事故。

于是在我被通知擔(dān)當(dāng)班主任工作、同學(xué)還沒(méi)有正式報(bào)到之前，我就開(kāi)頭從學(xué)習(xí)做起，從網(wǎng)上查資料、向四周同事詢(xún)問(wèn)、閱讀班主任工作手冊(cè)之類(lèi)的書(shū)籍等等，但實(shí)際上“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行＇，因此，在后來(lái)的實(shí)際工作中，我就開(kāi)頭留意觀看、記錄和思索與總結(jié)，提煉合適自己、合適大一同學(xué)、合適本班同學(xué)的班主任工作方案。

班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身＇的互相關(guān)聯(lián)的核心要素，只有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更精彩。那么對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的大一班主任的“工作指南＇可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的討論方法為討論指南，以信息環(huán)境建立為幫助手段，以人文關(guān)心為落腳點(diǎn)＇形成大一班主任工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣＇，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣＇。

1.大一班主任工作的靈魂狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，做好高校班主任工作方案，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這也是二十一世紀(jì)給予高校的新使命，特殊是在我們國(guó)家，由于長(zhǎng)期的應(yīng)試訓(xùn)練的結(jié)果，同學(xué)步入高校之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)展極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到同學(xué)高校四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到同學(xué)一生的成長(zhǎng);從小的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系同學(xué)個(gè)人的進(jìn)展，從大的方面來(lái)說(shuō)關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)的進(jìn)展。而能否在大一就開(kāi)頭培育同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變的人才培育目的的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)習(xí)慣事關(guān)重大。落實(shí)二十一世紀(jì)人才培育目的，培育適應(yīng)二十一世紀(jì)生存力量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是我說(shuō)的狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以作為大一班主任工作的靈魂貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)詳細(xì)的事務(wù)中，包括班委會(huì)的建立、每一次班會(huì)內(nèi)容的組織、每一次跟同學(xué)的談天等等。

關(guān)心同學(xué)形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的力量，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)力量的可持續(xù)進(jìn)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培育上科學(xué)進(jìn)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。

2.大一班主任工作的策略防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的詳細(xì)施行是建立在跟同學(xué)的溝通、理解和觀看的根底上。同學(xué)工作中會(huì)涉及到特別詳細(xì)的一些事情，比擬典型的有打嬉戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提早消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們高校生一個(gè)綜合素養(yǎng)的詳細(xì)表達(dá)。

如何對(duì)同學(xué)進(jìn)展良好生活習(xí)慣的引導(dǎo)?在新生入學(xué)時(shí)，董琦校長(zhǎng)從師大人才培育方案談到對(duì)新生提出十點(diǎn)期望、要求和建議(以下是從我當(dāng)時(shí)的會(huì)議筆記中摘出)：

(1)志存高遠(yuǎn);(隨時(shí)學(xué)習(xí)、隨時(shí)記錄，建立社會(huì)責(zé)任感，敢為人先)

(2)科技精神和人文關(guān)心;(創(chuàng)新、探究、務(wù)實(shí)、獨(dú)立、批判、法制)

(3)協(xié)作力量;(理解差異、敬重差異、溝通、指導(dǎo))

(4)思維力量;(對(duì)問(wèn)題有深入見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題)

(5)科學(xué)方法;(事半功倍，用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà))

(6)信息力量;(效率)

(7)外語(yǔ)力量;(要自主、制造性地進(jìn)展外語(yǔ)學(xué)習(xí))

(8)表達(dá)力量;(書(shū)面表達(dá)、思維表達(dá)、口頭表達(dá))

(9)關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)際科技進(jìn)展

(10)體育熬煉，安康體魄;(讓熬煉成為生活的一局部)

董校長(zhǎng)對(duì)高校生提出這十點(diǎn)盼望、建議和要求，讓我很感動(dòng)，很受益，成為我后來(lái)班主任工作中落實(shí)對(duì)同學(xué)鑄造良好生活習(xí)慣、提升綜合素養(yǎng)的方向指南。防微杜漸策略的應(yīng)用主要就是針對(duì)日常生活中同學(xué)這些力量和習(xí)慣的養(yǎng)成而采納的，是在對(duì)同學(xué)狀況審勢(shì)度勢(shì)總體理解和把握的根底上，以班會(huì)、講故事讀書(shū)、談天等多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展引導(dǎo)，甚至通過(guò)笑話(huà)都可以。

大衛(wèi).休謨有句名言“習(xí)慣是人類(lèi)生活的宏大向?qū)В?，因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，關(guān)心和引導(dǎo)同學(xué)形成良好的習(xí)慣，是訓(xùn)練工、是班主任的工作關(guān)鍵，也是工作、人才成功的保障。

最終我的一點(diǎn)工作心得和建議，要把對(duì)同學(xué)的管理工作包括班主任工作的地位提升到比學(xué)習(xí)詳細(xì)學(xué)問(wèn)還有重要的地位來(lái)管理，做好班主任工作方案，提升管理品質(zhì)。

高校班主任工作總結(jié)范文

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)狀和長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展規(guī)劃，為了做好12安裝班同學(xué)的訓(xùn)練工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

我擔(dān)當(dāng)了安裝專(zhuān)業(yè)的理論教師和班主任。一年多以來(lái)，我以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為專(zhuān)業(yè)理論課的教師，課前仔細(xì)備課，根據(jù)自己對(duì)教材的陌生，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)展資料。仔細(xì)制定方案，注意討論教學(xué)理論，樂(lè)觀參教研組的活動(dòng)。常常聽(tīng)各教師的課，從中汲取教學(xué)閱歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)步自己的教學(xué)程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上，以和氣、輕松、仔細(xì)的形象去面對(duì)同學(xué)。

此外，為進(jìn)步講課效果和教學(xué)質(zhì)量，我除了注意討論教材，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)，還采納多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培育同學(xué)學(xué)習(xí)有用技術(shù)課的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性、主動(dòng)性，進(jìn)步課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

我通過(guò)教學(xué)，穩(wěn)定優(yōu)等生成果，進(jìn)步中等生成果，關(guān)心差生進(jìn)步，讓不同層次的同學(xué)把握都了專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)。在全校技能競(jìng)賽中，我班有一人獲得一等獎(jiǎng)，兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中，同學(xué)通過(guò)率100%，等到了校指導(dǎo)確實(shí)定。

作為班主任，我深入明白訓(xùn)練是愛(ài)心事業(yè)。為培育高素養(yǎng)的勞動(dòng)者，我留意以德為本，結(jié)合生活實(shí)際，循循善誘，多方面、多角度去培育同學(xué)的品德和人格。帶著同學(xué)參與志愿者活動(dòng)，熬煉同學(xué)的社會(huì)理論力量。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與學(xué)校各校競(jìng)賽，提升班級(jí)的分散力，并獲得了籃球競(jìng)賽全校第一的好成果。

同時(shí)，根據(jù)同學(xué)的性格特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，常常與消失狀況的同學(xué)家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，與家長(zhǎng)共同訓(xùn)練和管理好同學(xué)。對(duì)個(gè)別差生，利用課間屢次傾談，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)人生。而對(duì)優(yōu)生，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓同學(xué)樹(shù)立從德、智、體、美、勞全方面進(jìn)展自己的觀念，樹(shù)立崇高遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

通過(guò)我的不斷努力，班上同學(xué)沒(méi)有發(fā)生很?chē)?yán)峻的違紀(jì)行為，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。就業(yè)單位對(duì)我班同學(xué)的素養(yǎng)非常滿(mǎn)足。

高校教師班主任工作總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)初一的英語(yǔ)教學(xué)工作。作為一向從事中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的我，雖理解到了一些教學(xué)教法，但在實(shí)際的訓(xùn)練教學(xué)中，我深深感覺(jué)到教中學(xué)英語(yǔ)之難之累，真是苦在其身，樂(lè)在其心!為使今后的教學(xué)工作獲得更大進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié)。

一，學(xué)習(xí)課標(biāo)，明確教學(xué)目的。

為了使我的英語(yǔ)教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要求，樹(shù)立起新的育人理念，我們英語(yǔ)組群眾抽休息時(shí)間對(duì)?英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)?進(jìn)展了研讀，理解了目前英語(yǔ)課程改革的目的，把握了目前英語(yǔ)改革的重點(diǎn)，明確了英語(yǔ)課程各級(jí)的總目的和各資料的分級(jí)目的，理解了英語(yǔ)教學(xué)原那么，學(xué)會(huì)了一些科學(xué)評(píng)價(jià)原那么等，從而為后面的教學(xué)帶給了充分的根據(jù)，奠定了的扎實(shí)的根底，保證了教學(xué)的順當(dāng)進(jìn)展。

二，扎實(shí)備課，理清教學(xué)思路。

備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，我在備課時(shí)做到了以下幾點(diǎn)：

1，課前備課，做到有備而來(lái)。我仔細(xì)閱讀各種教科參書(shū)，既備教材，教法，又備同學(xué)。結(jié)合同學(xué)的實(shí)際和教材的資料，既要思索學(xué)問(wèn)的縱向聯(lián)絡(luò)，又要思索新知的橫向連接;既要突出重點(diǎn)，又要打破難點(diǎn);既要表達(dá)出完好的教學(xué)過(guò)程，又要留意好各環(huán)節(jié)的過(guò)渡自然。并制作了各種搞笑的教具，如：?jiǎn)卧~卡片，實(shí)物(圖片)，頭飾等教具為課堂教學(xué)做好效勞。

2，課中備課，敏捷支配簡(jiǎn)潔易操作的嬉戲活動(dòng)。我透過(guò)嬉戲引入新課教學(xué)時(shí)，為了不消除同學(xué)的專(zhuān)心性，我在施行教學(xué)的時(shí)候，總是盡量設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔易操作的嬉戲及活動(dòng)，將教學(xué)資料層層鋪開(kāi)，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)搞笑歡樂(lè)堡，讓他們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，在玩中獲得新知，透過(guò)反復(fù)的興趣操練(如：唱，演，玩，畫(huà)，涂色，做手工等形式)來(lái)穩(wěn)固所學(xué)新知。在活動(dòng)中同學(xué)們都樂(lè)于參加，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的情感態(tài)度和愛(ài)好，同學(xué)的專(zhuān)心性得到了充分發(fā)揮，教學(xué)效果良好。

3，課后備課，總結(jié)教學(xué)閱歷。每上完一單元，我都準(zhǔn)時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思，寫(xiě)出教學(xué)后記，確定本節(jié)課成功的地方，討論該單元的缺乏之處，為以后的教學(xué)工作打下根底。

三，仔細(xì)上課，表達(dá)以人為本。

?第一英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)?提出讓同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，透過(guò)感知，體驗(yàn)，理論，參加和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目的，感受成功。這便要求，英語(yǔ)課的教學(xué)要以同學(xué)為主，培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好，進(jìn)步他們對(duì)詞匯，句型的聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀和語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用的潛力。為此，我在實(shí)際的課堂教學(xué)中做了以下幾點(diǎn)：

1，巧設(shè)導(dǎo)入，培育愛(ài)好。每節(jié)的教學(xué)我首先透過(guò)做嬉戲，唱英語(yǔ)歌來(lái)激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，讓同學(xué)融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氣氛內(nèi)。

2，圖文結(jié)合，把握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn)，充分運(yùn)用單詞卡片，實(shí)物教具，簡(jiǎn)筆畫(huà)及肢體語(yǔ)言來(lái)啟發(fā)同學(xué)，使同學(xué)帶著明確的任務(wù)目的，并借助圖片，動(dòng)作，表情等手段把握其義，讓他們專(zhuān)心主動(dòng)參加學(xué)習(xí)獵取新知過(guò)程，培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。在遇到難讀的單詞或句子時(shí)，我不厭其煩，急躁教育同學(xué)認(rèn)讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用，培育他們認(rèn)讀的潛力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí)，還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)展思想訓(xùn)練。

3，嬉戲活動(dòng)，穩(wěn)固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住同學(xué)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，透過(guò)師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的嬉戲活動(dòng)將教學(xué)資料層層鋪開(kāi);為了敬重同學(xué)的個(gè)體差異，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，以簡(jiǎn)潔易操作的興趣性，多樣化嬉戲?yàn)橹鱽?lái)施行教學(xué)，讓同學(xué)進(jìn)展反復(fù)仿照，認(rèn)讀，玩演，視聽(tīng)，從而給他們帶給充分的活動(dòng)和溝通時(shí)機(jī)，讓同學(xué)在玩的過(guò)程中獲得新知，進(jìn)步他們語(yǔ)言的運(yùn)用潛力，培育他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。

4，透過(guò)聽(tīng)錄音，復(fù)習(xí)新知。我常在每節(jié)課完畢的前5分鐘，讓同學(xué)聽(tīng)有關(guān)本節(jié)課教學(xué)資料的錄音磁帶。第一遍先仔細(xì)聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊跟讀。在同學(xué)能聽(tīng)讀后并要求同學(xué)用相應(yīng)的肢體語(yǔ)言或動(dòng)作入情入境的來(lái)仿照，表演對(duì)話(huà)。在同學(xué)進(jìn)展合作學(xué)習(xí)，表演時(shí)準(zhǔn)時(shí)賜予示范和指導(dǎo)，讓同學(xué)充分體驗(yàn)到成功的喜悅，體會(huì)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。這樣既復(fù)習(xí)了本節(jié)課的學(xué)問(wèn)要點(diǎn)，又進(jìn)步了同學(xué)們的聽(tīng)說(shuō)潛力和讀音的準(zhǔn)確?????性，從而讓同學(xué)真正做到眼到，口到，心到，手到。

四，加強(qiáng)自學(xué)，不斷積累學(xué)問(wèn)。

由于本人在英語(yǔ)教學(xué)方面閱歷缺乏，自己的學(xué)問(wèn)又有限，在教學(xué)的同時(shí)，時(shí)時(shí)虛心向資格深的教師請(qǐng)教，和我們英語(yǔ)組的同事一齊學(xué)習(xí)有關(guān)英語(yǔ)方面的教學(xué)教法，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野;專(zhuān)心搜集有助于英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種嬉戲資料，時(shí)常聽(tīng)錄音訂正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了許多，收到的回報(bào)也不少：指導(dǎo)的信任，使我精力充足;同事的幫助，使我干勁十足;同學(xué)的渴求，使我信念倍增。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的缺乏，不斷改善教學(xué)方法，在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些同學(xué)寵愛(ài)的活動(dòng)，嬉戲來(lái)幫助課堂教學(xué)，激活課堂。專(zhuān)心開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語(yǔ)教學(xué)效勞，力爭(zhēng)在今后的英語(yǔ)教學(xué)工作中獲得更好的成果。我信任有耕耘總會(huì)有收獲。

第三篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)報(bào)告

實(shí)踐部工作總結(jié)報(bào)告

在過(guò)去的一學(xué)期中，我部在校黨委、校團(tuán)委悉心指導(dǎo)下，以向廣大師生提供服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持“把學(xué)生會(huì)建設(shè)為同學(xué)之家、師生之橋、干部之校”的工作方針，努力培養(yǎng)同學(xué)“自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我約束”的意識(shí)，積極探索，勇于實(shí)踐，為我校的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)，兄弟部門(mén)的支持和同學(xué)們的肯定。

我部作為學(xué)生會(huì)下設(shè)的一個(gè)部門(mén)，在上個(gè)學(xué)期一方面做到了對(duì)同學(xué)的思想宣傳和教育工作，實(shí)力新時(shí)代青年的先鋒形象；另一方面，我們充分配合學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)，積極為廣大同學(xué)提供服務(wù)，并為全校師生創(chuàng)建和提供一個(gè)展現(xiàn)西法大大學(xué)生風(fēng)采的窗口。并在有限的人力和財(cái)力的條件下組織了多次精彩豐富的活動(dòng)，在社會(huì)和同學(xué)中都引起巨大反響。

下面就我部在本學(xué)期開(kāi)展的工作，分為三部分進(jìn)行總結(jié)：

一：關(guān)注社會(huì)走向，緊扣時(shí)代脈搏，抓住重大歷史契機(jī)，深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義主旋律教育活動(dòng)，努力深化和擴(kuò)展愛(ài)國(guó)主義思想教育內(nèi)涵，引導(dǎo)青年學(xué)生成為政治信仰堅(jiān)定、思想過(guò)硬的一代新人。

我部本著悠久傳統(tǒng)，積極配合學(xué)生會(huì)其他兄弟部門(mén)，通過(guò)模擬法庭，普法等活動(dòng)形式在我校學(xué)生中不斷掀起理論與實(shí)踐結(jié)合的高潮。在團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的協(xié)助下舉辦了“12·4普法活動(dòng)”，組織了22名同學(xué)參加了在郭杜街辦的義務(wù)普法，與我校12·4系列普法活動(dòng)相呼應(yīng)，共同擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力，團(tuán)結(jié)了我校學(xué)生，在校內(nèi)外起到了良好的反響。

二、堅(jiān)持完善學(xué)生會(huì)內(nèi)部管理機(jī)制，強(qiáng)化干部選拔和培養(yǎng)機(jī)制，研討有效的激勵(lì)機(jī)制。

加強(qiáng)管理，培養(yǎng)高水準(zhǔn)、高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)干部，直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)的吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力和號(hào)召力。應(yīng)進(jìn)一步完善制度，把學(xué)生會(huì)納入制度化的軌道，避免因干部的頻繁交接引發(fā)的工作的斷層，以制度的穩(wěn)定來(lái)保證組織運(yùn)轉(zhuǎn)的穩(wěn)定，保證學(xué)生會(huì)工作的延續(xù)性，避免干部崗位出現(xiàn)斷層。

我部在新的學(xué)期與學(xué)生會(huì)各兄弟部門(mén)進(jìn)行了長(zhǎng)期的招生準(zhǔn)備工作，通過(guò)筆試，面試，復(fù)試等多個(gè)環(huán)節(jié)，從07級(jí)各院新生中挑選出來(lái)40余名優(yōu)秀同學(xué)加入我部，并在隨后的70周年校慶準(zhǔn)備工作中充分的發(fā)揮了他們潛能。

此外，我部還采用了“干事責(zé)任制”的工作模式，將責(zé)任分配到人到崗，極大地提高了我部的工作質(zhì)量和效率，保證了學(xué)生會(huì)及我部工作的順利發(fā)展。

我部在新的一年準(zhǔn)備實(shí)行“干事自己開(kāi)例會(huì)”的全新工作方式，在每周3例會(huì)總結(jié)上由07級(jí)干事自己當(dāng)一回部長(zhǎng)，總結(jié)上周工作，開(kāi)展下周活動(dòng)，這不僅鍛煉了我們的工作能力，也為學(xué)生會(huì)將來(lái)優(yōu)秀干部的輸送做了準(zhǔn)備。

三、立足校園文化建設(shè)，校園文化活動(dòng)取得了突破性的進(jìn)展。

營(yíng)造良好的校園文化氛圍是增強(qiáng)學(xué)生向心力的重要途徑。發(fā)揚(yáng)學(xué)生會(huì)文化，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，提高學(xué)生會(huì)成員的綜合素質(zhì)。過(guò)去的一年中，我們參與舉辦了許許多多的文化藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，“校學(xué)生會(huì)聯(lián)誼”“校學(xué)生會(huì)迎新晚會(huì)”“模擬審判”“美廚杯”??林林總總，不勝枚舉。舉辦這些活動(dòng)，我們不但付出十分艱辛的勞動(dòng)，更重要的是鍛煉了我們布新之魄力，長(zhǎng)遠(yuǎn)之考慮，新巧之創(chuàng)意。

總之，我部正在努力學(xué)習(xí)并且逐步按優(yōu)秀企業(yè)的項(xiàng)目化管理模式，打造學(xué)生的文化活動(dòng)。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑胛蠹业哪抗?，要想得到同學(xué)不變的支持，要想讓我們的活動(dòng)影響力能達(dá)到更長(zhǎng)久的效果，只有這樣的思路才是可行且有效的。同時(shí)，我們也非常注重保存每一次活動(dòng)的原始資料，在舉辦第二屆、第三屆??時(shí)，加以活學(xué)活用。在一次次繼承和創(chuàng)新的過(guò)程中升華自己。

回顧和總結(jié)一年來(lái)的工作歷程，我們深深感到，我部組織舉辦的每一項(xiàng)活動(dòng)，每一聲喝彩和每一次微笑，無(wú)不包容著學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；無(wú)不凝結(jié)著學(xué)生會(huì)各兄弟部門(mén)的智慧和汗水；離不開(kāi)與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導(dǎo)的團(tuán)委老師，離不開(kāi)給予我們真誠(chéng)理解與大力支持的同學(xué)，同時(shí)也離不開(kāi)學(xué)校各職能部門(mén)對(duì)我們工作的關(guān)懷及支持。我們堅(jiān)信：在未來(lái)的日子里，我們一定能夠做得更加出色，贏得大家更多的信任！

第四篇：大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)報(bào)告

班級(jí)工作總結(jié)

從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，我們一起走過(guò)了100多個(gè)日子。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?，我們探求不息?/p>

身為班長(zhǎng)，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了09生物技術(shù)及應(yīng)用班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就2010年上半學(xué)期的工作做總結(jié)如下:

這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng), 并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取的了良好的效果,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步!

一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我班進(jìn)入大二，加強(qiáng)＂自我管理“的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒(méi)有停下腳步。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：

1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求如下：定期舉行男女生互訪(fǎng)，通過(guò)照片實(shí)錄的方式加強(qiáng)真實(shí)性；

2.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向：通過(guò)選舉產(chǎn)生班委`團(tuán)委,活動(dòng)分配細(xì)化到個(gè)人,共同出謀獻(xiàn)策；

3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任，同時(shí)加強(qiáng)各成員之間聯(lián)系,建立

班級(jí)群及班干群。

在這基礎(chǔ)上 , 揚(yáng)長(zhǎng)避短 , 爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)和團(tuán)支部。各個(gè)班委，團(tuán)委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，班委團(tuán)委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團(tuán)委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。通過(guò)一年的共事使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期組織和參與的活動(dòng)有：

1.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行”班長(zhǎng)+生活委員管理，班委監(jiān)督“。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì)通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每一個(gè)月會(huì)對(duì)班費(fèi)使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。

2.食用菌社團(tuán)的接手

加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,更早的接觸社會(huì),班級(jí)成員積極參加社團(tuán)的建設(shè),以我系專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和獨(dú)有平臺(tái),積極組織同學(xué)銷(xiāo)售食用菌和參加生產(chǎn)

３，先后組織＂教師節(jié)送祝福＂、＂心理班會(huì)＂、”紀(jì)念12.9 中山陵之行“、”我包餃子你來(lái)吃“、”打掃衛(wèi)生，回報(bào)師恩“班會(huì)活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)融合。召開(kāi)班會(huì)目的為了使同學(xué)樹(shù)立自尊心、自信心和自豪感，并更早的接觸相關(guān)的招聘信息和當(dāng)前世界格局

４，設(shè)立班級(jí)”流言蜚語(yǔ)“心墻留言板，吾手寫(xiě)吾心,傳遞祝福和發(fā)表意見(jiàn)；

５，組織參加校大合唱，其中張其健,韓亮,武婷敏,孫亞偉,董囡獲得先進(jìn)個(gè)人；參加生物工程系第一屆技能大賽中,韓亮,林倩獲中級(jí)技工證;參加演講比賽中,張其健獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng);在參加院心理活動(dòng)中,韓亮張其健獲三等獎(jiǎng);在＂心理游園會(huì)＂中個(gè)人及團(tuán)體取得良好成績(jī)；在＂心理班會(huì)＂中三等獎(jiǎng)．．．．．．

６，請(qǐng)假必須提前說(shuō)明，寫(xiě)好．交與班主任簽字

７，本學(xué)期我班有１名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，５同學(xué)參加第十二期黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，都順利結(jié)業(yè)。至此，我班４０人中，１８人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極份子；１人發(fā)展為預(yù)備黨員。

四，班風(fēng)建設(shè)

在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了 ”以點(diǎn)帶面，欣賞個(gè)人，全面聯(lián)動(dòng)“的口號(hào)，在發(fā)揚(yáng)集體主義精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能，發(fā)現(xiàn)人才，推薦人才。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都獲得獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、活躍、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

五、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)

步。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。實(shí)驗(yàn)以小組為單位,積極動(dòng)手,團(tuán)結(jié)合作.對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙。

六、目前班上存在的問(wèn)題

1.班級(jí)凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的還不夠活躍；

2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí) ；

3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；

4.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績(jī)不理想；

5，班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見(jiàn)，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整

6，加強(qiáng)安全督導(dǎo),宿舍衛(wèi)生

七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌

1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生”逆反“心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。

八、個(gè)人感想

1，學(xué)會(huì)交流溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時(shí),也許自己覺(jué)得很不以為然的隨口一說(shuō),可對(duì)于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說(shuō)只會(huì)加重別人的茫然無(wú)助.很多時(shí)候都忽略了別人的感受,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)非常重要。

2，換位思考。工作中生活中,我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)換位思考,立場(chǎng)不同,角度不同,對(duì)問(wèn)題的看法也會(huì)不同.學(xué)會(huì)換位思考,帶來(lái)的是對(duì)別人的理解,帶來(lái)的是處理問(wèn)題時(shí)清醒的頭腦和正確的選擇.3，感恩的心

在工作中生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒(méi)有別人的幫助,單憑自己一個(gè)人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無(wú)論何時(shí)何地,我都會(huì)報(bào)著感恩的心去做每一件事,我都會(huì)報(bào)著感恩的心面對(duì)我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級(jí)!

4，注重方式方法,種什么豆結(jié)什么果.良好的方法會(huì)取得意想不到的效果,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)方針政策

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長(zhǎng)，我學(xué)到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺。同學(xué)各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來(lái)與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開(kāi)展班級(jí)工作。多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來(lái)的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能應(yīng)酬帷幄，萬(wàn)無(wú)一失，避免到時(shí)候手忙腳亂.同時(shí)要將集團(tuán)的利益放在第一位,爭(zhēng)取為同學(xué)們獲得更多的利益和機(jī)會(huì).班費(fèi)用在實(shí)處,讓同學(xué)監(jiān)督,當(dāng)然自身素質(zhì)的加強(qiáng)是必須的 回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個(gè)學(xué)期，這是我們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)、收藏寶貴記憶、譜寫(xiě)青春紀(jì)念冊(cè)的一個(gè)學(xué)期，這也是我們這一屆班委繼往開(kāi)來(lái)、辛勤付出、與全班同學(xué)共同進(jìn)步的意義非凡的一個(gè)學(xué)期。

以一言以蔽之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在兩年的融合之后，我們逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然，我們也遇到過(guò)一些困難，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)”萬(wàn)眾一心，眾志成城"的精神風(fēng)貌上，在輔導(dǎo)員張萍老師的指導(dǎo)下，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績(jī)，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天！

天行健，君子以自強(qiáng)不息！在新的征程中，我會(huì)謹(jǐn)記肩負(fù)的使命，銘記老師和同學(xué)的期盼，用百分百的熱情和無(wú)限的創(chuàng)新去譜寫(xiě)屬于我們的新華章！

09級(jí)生物技術(shù)及應(yīng)用

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第五篇：2021年大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告

2021年大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

2021年大學(xué)班長(zhǎng)工作總結(jié)報(bào)告

由于當(dāng)了一年的班委，對(duì)班委的工作比較熟悉，這次競(jìng)選副班長(zhǎng)的初衷是在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，鍛煉下自己的能力，特別是人際交往能力。

本職工作小結(jié):

對(duì)副班長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最主要的工作是管理班級(jí)同學(xué)們的出勤情況。剛剛開(kāi)始接手工作的時(shí)候，就有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，對(duì)出勤情況要松點(diǎn)，不要太嚴(yán)格。但我覺(jué)得，松也不能太松，畢竟輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)過(guò)，出勤這方面還是要嚴(yán)格點(diǎn)。

在這學(xué)期初的課堂出勤的點(diǎn)名接交工作的時(shí)候，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些情況，比如有個(gè)別的同學(xué)沒(méi)來(lái)上課，但卻沒(méi)有及時(shí)地說(shuō)明情況，像這些同學(xué)，我就發(fā)飛信詢(xún)問(wèn)其原因，原因合理的話(huà)，之后再幫其把假條補(bǔ)上。但之后，通過(guò)開(kāi)班會(huì)，將一些出勤的情況講明了，第一次，就給其警告，若下次再犯同樣的錯(cuò)誤，就直接以曠課記錄了。之后，就沒(méi)人再?zèng)]說(shuō)明原因而直接曠課了。這種現(xiàn)象在學(xué)期后期就極少出現(xiàn)了。

本學(xué)期，由于小甜吃了“培樂(lè)斯”面包，而中毒住院，在這段時(shí)期，班級(jí)的出勤情況稍有變動(dòng)，但去照顧小甜的同學(xué)都有堅(jiān)持來(lái)上課，有時(shí)候，早上一二節(jié)有課，有的同學(xué)(照顧小甜的)還是急急忙忙地趕回來(lái)上課，有個(gè)別的同學(xué)實(shí)在是太累了，就讓其休息一節(jié)課，這也是情有可原的。

本學(xué)期班級(jí)同學(xué)除了吳蔚外，沒(méi)有人曠課。同學(xué)們最低的課堂出勤率為_(kāi)__%。早操出勤率最低為_(kāi)__%。值得表?xiàng)畹氖?，我們班?jí)有到場(chǎng)參加《第___屆國(guó)際模糊數(shù)學(xué)年會(huì)講座》的___位同學(xué)，都堅(jiān)持到了會(huì)議最后，沒(méi)有人中途退場(chǎng)。

與班委交流合作小結(jié):

作為班委之一，就必須配合好其他班委的工作。由于上學(xué)年擔(dān)當(dāng)學(xué)習(xí)委員，對(duì)學(xué)委這方面的比較了解。在學(xué)委需要幫忙時(shí)，幫忙整理了下數(shù)分的知識(shí)點(diǎn)整理，有時(shí)幫學(xué)委收發(fā)作業(yè)，或者發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，在學(xué)習(xí)方面提點(diǎn)意見(jiàn)等。這些都是必須的。在這方面配合得還可以。

偶爾和生活委員一起去男生宿舍檢查衛(wèi)生，這樣更助于男生注重自己宿舍衛(wèi)生的打理，也有助于同學(xué)們之間的交流。

開(kāi)學(xué)初，由于班兩委比較忙，就稍微幫忙整理下評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金所需要的一些資料等一些雜事。每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫(xiě)，總之配合好班級(jí)的工作的進(jìn)展。

計(jì)劃:

下學(xué)期的班級(jí)的出勤更要嚴(yán)格要求大家，上課不許穿拖鞋(特殊情況除外)，不準(zhǔn)遲到或早退。因?yàn)樯蠈W(xué)期在這點(diǎn)做得不是很好，有一些同學(xué)遲到了，雖然為下雨天，但最好還是不要遲到。

要加強(qiáng)和老師及同學(xué)的交流，積極主動(dòng)幫助班委做些該做的事情。

及時(shí)地負(fù)責(zé)好每周負(fù)責(zé)班級(jí)情況登記冊(cè)的填寫(xiě)。

每周抽點(diǎn)名___次。

做好班會(huì)會(huì)議記錄

篇二

在我青春的紀(jì)念冊(cè)里，大學(xué)為我譜寫(xiě)了華麗的一章。在老師和同學(xué)的期望和支持下，我繼續(xù)連任班級(jí)的副班長(zhǎng)。大二，同學(xué)們對(duì)大學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會(huì)和目標(biāo)，在班級(jí)工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們___班的學(xué)習(xí)和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jī)。每個(gè)同學(xué)都表現(xiàn)出了積極向上的態(tài)度。作為副班長(zhǎng)，我仔細(xì)分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚(yáng)的地方。并和其它一部分同學(xué)進(jìn)行了交流和溝通，力爭(zhēng)在新的一學(xué)期得到更好的改善。

1、努力做好了班級(jí)的學(xué)期工作和計(jì)劃。

2、負(fù)責(zé)管理課堂和晚自習(xí)的紀(jì)律狀況，臨時(shí)發(fā)生的3、幫助班長(zhǎng)做好晚自習(xí)的簽到工作，協(xié)助班長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示。做好學(xué)校、學(xué)院一些活動(dòng)的安排的___工作。

4、是班中一部分稿件撰寫(xiě)的負(fù)責(zé)人，一部分對(duì)外稿件有我撰寫(xiě)。

5、協(xié)助班主任抓好宿舍的紀(jì)律情況，是宿舍生活變得更加和諧。

6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、文體等)

在上學(xué)期的工作過(guò)程中，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，積極配合輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)的工作。努力做到帶頭。對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤及時(shí)加以改正。

但是，在上學(xué)期的工作中，我們?nèi)杂泻芏嗟牟蛔阒?。例?在學(xué)習(xí)和工作上沒(méi)有起到很好的帶頭作用、也沒(méi)有嚴(yán)格的約束自己等等。在新的學(xué)期里，我們會(huì)去掉工作中的不足，對(duì)班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到輔導(dǎo)員和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，努力完成作為一個(gè)班委的職責(zé)。希望能得到老師和同學(xué)的監(jiān)督。同時(shí)也希望他們能給我多多的提一些意見(jiàn)，讓我在工作和學(xué)習(xí)中不斷的成長(zhǎng)。

當(dāng)成長(zhǎng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們?cè)谌绺璧娜兆訉W(xué)會(huì)了珍惜;而當(dāng)友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的能力，豐富自己的知識(shí)。盡快發(fā)現(xiàn)不足，作好與大家的溝通，配合班長(zhǎng)的工作，監(jiān)督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級(jí)建設(shè)的更好!

篇三

尊敬的馮老師:

我自__年__月?lián)螣崮躝__班班長(zhǎng)，至今已半年有余。在擔(dān)任這一職務(wù)的半年里，在您和班主任吳老師的指導(dǎo)下，在各位班委的配合和共同努力下，我在班級(jí)整體上開(kāi)展了一些工作、活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:

一、主要工作完成情況:

1、定期___班會(huì)，班委會(huì)。上學(xué)期，共___班會(huì)四次，班委會(huì)兩次，分別針對(duì)入學(xué)須知，活動(dòng)月活動(dòng)，期中，期末總結(jié)安排，班委職責(zé)強(qiáng)化等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排。這是一個(gè)新生的班___，及時(shí)的工作總結(jié)，下期工作目標(biāo)與規(guī)劃對(duì)統(tǒng)一思想，增強(qiáng)班___意識(shí)產(chǎn)生較好的影響。

2、參加華電__團(tuán)校學(xué)習(xí)。團(tuán)校課程是為培養(yǎng)優(yōu)秀班級(jí)學(xué)生干部___開(kāi)展的。通過(guò)在團(tuán)校一個(gè)月的學(xué)習(xí)，了解掌握了大學(xué)班委工作的總體情況，規(guī)范了個(gè)人工作方式方法，學(xué)習(xí)到了一些先進(jìn)的管理技巧，增強(qiáng)了個(gè)人情商。并且，在此過(guò)程中與團(tuán)支書(shū)___編寫(xiě)了《熱能___班班級(jí)手冊(cè)》，制定了班規(guī)。

3、參加院里班級(jí)風(fēng)采展示。在該活動(dòng)中，我調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)，結(jié)合班級(jí)手冊(cè)挖掘班級(jí)風(fēng)采，與團(tuán)支書(shū)等共同配合，在展示會(huì)上獲得“優(yōu)秀班___”稱(chēng)號(hào)。

4、牽頭___班級(jí)學(xué)習(xí)及文體活動(dòng)

a)與學(xué)習(xí)委員___開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并且制定學(xué)期班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃。在班委努力和同學(xué)們的配合下，我班在期末考試中取得了零掛科的佳績(jī)。

b)在___月活動(dòng)月中，協(xié)調(diào)各班委帶動(dòng)全班同學(xué)參與到包括合唱，籃球賽，辯論賽等活動(dòng)中，并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

c)配合生活委員動(dòng)員各宿舍參加優(yōu)秀宿舍評(píng)比。

5、聯(lián)誼。在__年末，我與團(tuán)支書(shū)共同___了本班與電氣___班的元旦聯(lián)誼，增進(jìn)了同學(xué)友誼，擴(kuò)大了人際交往。

6、公益活動(dòng)。動(dòng)員大家以班級(jí)的名義參與了?！爸驹赴嗉?jí)”活動(dòng)，并有一次前往動(dòng)物保護(hù)中心進(jìn)行公益勞動(dòng)。

二、工作中存在的問(wèn)題及努力的方向:

1、班級(jí)組建不久，部分同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)態(tài)（范本）度較冷漠，對(duì)班級(jí)事務(wù)不夠熱情，在本學(xué)期，我將繼續(xù)___開(kāi)展活動(dòng)，吸取以往經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，用獎(jiǎng)勵(lì)等方式將同學(xué)們的熱情提升到一個(gè)新的高度。

2、在工作中，自己有時(shí)顯得不夠耐心，總體工作完成了，但細(xì)節(jié)仍需注意。

3、還要進(jìn)一步出好學(xué)習(xí)和工作關(guān)系，多與老師同學(xué)溝通交流，爭(zhēng)取在后一學(xué)期的工作上有質(zhì)的飛躍。

此致

敬禮!

篇四

首先，非常榮幸，也非常感謝老師和同學(xué)們的信任。在第一學(xué)期中我被選為了班長(zhǎng)，也因此在第一個(gè)學(xué)期中我相對(duì)于大多數(shù)同學(xué)更為繁忙。班中大_大小小的活動(dòng)我都有參與?；蚨嗷蛏俚亩紩?huì)奉獻(xiàn)出自己的部分力量。

在開(kāi)學(xué)初期我們便有不少的活動(dòng)，在學(xué)習(xí)上，應(yīng)輔導(dǎo)員的要求，我們班在每周的一，二，三三天___全班性的自習(xí)活動(dòng)。我會(huì)在每個(gè)自修的晚上___至___時(shí)選擇一間教室，幫同學(xué)占座并通知他們進(jìn)行自習(xí)。在隨后的幾周，輔導(dǎo)員提出了四級(jí)?？迹瑢W(xué)習(xí)交流等活動(dòng)，我也與隔壁的熱能1201和1203，1204等幾個(gè)班進(jìn)行互動(dòng)，相互合作，完成了幾次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在體育與娛樂(lè)活動(dòng)方面，這學(xué)期初時(shí)有籃球賽和合唱等文體活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我不僅親身參與，并且也進(jìn)行了___策劃，訓(xùn)練排練工作。在這些活動(dòng)，尤其是在訓(xùn)練階段是十分辛苦的。因?yàn)楹茈y找到一個(gè)大家都有空的時(shí)間點(diǎn)，同是也不是所有的同學(xué)都有熱情去參與這些活動(dòng)。但是我和班委團(tuán)隊(duì)也盡力去做了很多工作來(lái)克服這些困難。最后雖然都沒(méi)在這些活動(dòng)中獲得極好的名次，但也收獲了歡樂(lè)，收獲了一份凝聚力。

在學(xué)期中期，學(xué)校___了新團(tuán)團(tuán)課活動(dòng)。作為班長(zhǎng)我也參加了本次活動(dòng)，團(tuán)校的本意是指導(dǎo)班委適應(yīng)班級(jí)工作，了解大學(xué)班委職責(zé)。在此期間也進(jìn)行了班級(jí)建設(shè)手冊(cè)的制作，更加深了對(duì)班級(jí)的了解。

當(dāng)然對(duì)上學(xué)期的工作我仍有些遺憾的地方。學(xué)期末___部進(jìn)行了一次優(yōu)秀班級(jí)展示的活動(dòng)。由于前期并未通知班長(zhǎng)的參與以及自己的一些疏忽，這次活動(dòng)我們班并沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jī)，對(duì)此我覺(jué)得有些失落。而后對(duì)于學(xué)期末的期末考試我們班也未取得理想的成績(jī)，相對(duì)于優(yōu)秀有著不小的差距。因此在新學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上，我們班應(yīng)該更加努力。

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