第一篇：關(guān)于開學(xué)以來的工作總結(jié)以及本學(xué)期后階段的工作開展計劃(2008級環(huán)境工程1班)

關(guān)于開學(xué)以來的工作總結(jié)以及本學(xué)期后階段的工作計劃

——2008級環(huán)境工程1班

(一)回顧總結(jié)

1)2011年2月份：2月20號后，同學(xué)們陸續(xù)返校并迅速投入到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)中，班委干部同學(xué)積極響應(yīng)號召，組織動員全班同學(xué)積極開展針對上學(xué)期工作的總結(jié)大會和面向新學(xué)期的工作部署會，旨在把全班同學(xué)更緊密地團(tuán)結(jié)起來，共同為班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，文明修身相關(guān)活動的開展等出謀劃策、建言獻(xiàn)計。在工作部署會上，班委干部們在廣泛征求同學(xué)們的意見后對班級本學(xué)期相關(guān)工作計劃的設(shè)計達(dá)成一致意見（計劃具體內(nèi)容請參見本文“后期計劃”部分）并就行將舉行的“三 七”女生節(jié)主題活動的工作安排進(jìn)行具體落實和明確分工。

2)3月份：三月份以來，班上的各項工作都已步入正軌，有關(guān)工作都平穩(wěn)有序地開展落實。尤值一提的是全班上下在班委干部的組織、牽頭下積極地策劃、排練“三 七”女生節(jié)相關(guān)表演節(jié)目以及在國家“兩會”開幕后及時地召開有關(guān)國家“兩會”的專題討論會?！叭?七”女生節(jié)前的準(zhǔn)備階段，各班委干部把相關(guān)任務(wù)細(xì)化分解，落實到人，齊頭并進(jìn)地開展節(jié)日活動節(jié)目的籌備工作并充分調(diào)動群眾參與的熱情，以致整個準(zhǔn)備過程精準(zhǔn)高效?！皟蓵逼陂g，班委干部積極地了解“兩會”進(jìn)展，組織相關(guān)同學(xué)學(xué)習(xí)“兩會”精神并向全班同學(xué)傳達(dá)和發(fā)布“兩會”相關(guān)信息，努力營造起一個濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。趁學(xué)習(xí)“兩會”之機(jī)，有關(guān)班委積極組織同學(xué)們于同學(xué)錄上書寫大學(xué)感悟，以期能把同學(xué)們的所感所思鐫刻下來。各項工作中，不足體現(xiàn)的尤為突出的是班委成員間的協(xié)調(diào)策應(yīng)以及個別同學(xué)的配合支持程度等，這些弊端在后期的工作會得到大力的改進(jìn)。

班委在學(xué)習(xí)“兩會”精神

班級“同學(xué)錄”掠影

(二)后期計劃

1)4月份：在完成日常工作和班級學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)等工作的基礎(chǔ)上開展一項旨在增強(qiáng)班級凝聚力，加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)力度，豐富同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同窗間友誼的校外踏春郊游活動。主題：踏春；目的：增強(qiáng)班級凝聚力；時間：

4月10號至25號間；流程：班委在征求和搜集同學(xué)們的意見和意愿后，展開討論，協(xié)商一致后進(jìn)行計劃部署，之后各相關(guān)人員根據(jù)策劃具體經(jīng)辦相關(guān)事宜，郊游返校后擇日總結(jié)。

2)5月份：廣泛開展各項以“熱愛勞動，吃苦耐勞，崇尚節(jié)儉”為主題的活動，號召大家積極學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，努力爭做有為青年。同時呼吁有關(guān)同學(xué)珍惜勞動果實，勤儉節(jié)約，戒除好逸惡勞的不良習(xí)慣。

3)6、7月份：大力開展以“積極復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末”的各項活動，并針對同學(xué)們普遍面臨抉擇（即：考研，就業(yè)，考公務(wù)員等）的現(xiàn)狀召開專題班會，讓大家一道來規(guī)劃未來，暢談前途，分享彼此所獲訊息，化解各自困惑和心結(jié)等。

第二篇：本學(xué)期在辦公室的工作總結(jié)及對明年工作的計劃

本學(xué)期在辦公室的工作總結(jié)及對明年工作的計劃

這半年在社團(tuán)聯(lián)的度過了許多開心而又充實的日子，這半年來我在辦公室做的工作有打印寧職達(dá)人秀評分表和簽到單、收集寧職達(dá)人秀的音樂、收集社團(tuán)之夜的追光和拉幕、當(dāng)社代會的監(jiān)票人等工作。大部分都是與人們溝通的工作，還有很大的改進(jìn)空間。

在過去一個學(xué)期的工作中，由于時間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我也深知還存在這樣那樣的缺點和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

打印寧職達(dá)人秀的評分表，其實我不會用打印機(jī)，不斷的問打印社的阿姨怎么用，幾張評分表打印了好久，但這仍不失為一次不錯的經(jīng)歷，至少我下一次打印時效率高了好多。收集寧職達(dá)人秀的音樂，這項工作的完成我至今想起來都覺得不可思議，我還記得那段日子我只要一有空就打電話發(fā)短信催他們交音樂，他們要交2段音樂，難點是第二段還要剪輯成2分鐘，所以他們一拖再拖，這其中我也遇到了的問題，有選手就會問我這次達(dá)人秀是幾個人中選幾個人，會不會彩排，什么時候彩排，能不能將2分鐘變成3分鐘，有沒有服裝提供等，一有解答不了的就要去問學(xué)姐。從中讓我知道下次我應(yīng)該對一件事先有一個總體的了解，這樣再做事的時候會上手很多。這其中最有缺陷的應(yīng)該是社團(tuán)之夜的追光，在此之前，我向各個協(xié)會的會長經(jīng)過了多次的詢問，這非常考驗人的理解能力和表達(dá)能力的，因為有些協(xié)會對燈光的要求較為復(fù)雜，此外我還要將我所聽到的跟追光師講。那場晚會我一直坐在追光器旁邊，提醒追光師光的要求，但由于種種原因那天晚上的追光頻頻出錯，還有一些硬傷，希望下次我會做的更好。

期末回首，透視工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學(xué)期，但這一個學(xué)期里灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀著我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結(jié)。

新的一年即將來臨，我會不斷提高自身素質(zhì)，繼續(xù)努力，爭取做出更大的成績。在下學(xué)期里，我們部門的常規(guī)工作將會總結(jié)這學(xué)期的經(jīng)驗和不足，持續(xù)并且做得更加出色。

新年新氣象，在新的一年里不斷完善自我，扎扎實實做好本職工作，積極協(xié)助其他各部門工作，向大家展示一個不斷發(fā)展努力前進(jìn)的辦公室。辦公室工作計劃: 1.負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)文檔和物品管理，整理并督促各部保留社團(tuán)聯(lián)工作中形成的具有保存價值的文件、文字材料，并做好分類、存檔、備案等工作。

2.負(fù)責(zé)辦公室的值班，協(xié)助老師完成文件處理工作，及時、準(zhǔn)確、到位地完成社團(tuán)聯(lián)精神的上傳下達(dá)。

3.承擔(dān)社團(tuán)聯(lián)會議的文件準(zhǔn)備、會場布置、記錄工作

4.負(fù)責(zé)主席和各部長之間的溝通，協(xié)調(diào)各部門工作，努力促成各部門之間通力合作、默契配合，使社團(tuán)聯(lián)工作順利、高效開展。

第三篇：教師組進(jìn)疆以來的工作開展情況及下一步計劃的匯報

教師組進(jìn)疆以來的工作開展情況及下一步

計劃的匯報

***指揮部：

援疆教師組從8月24日到達(dá)****并參加為期五天的培訓(xùn)，于8月29日到達(dá)***。在市指揮部、教育局、當(dāng)?shù)貙W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)心下，我們八位老師順利在**中學(xué)和**小學(xué)開展教育教學(xué)工作和學(xué)校管理工作?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：

一、工作開展情況匯報

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉情況

1.在培訓(xùn)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們在***五天的培訓(xùn)基本了解了新疆尤其是***地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會、民族宗教、教育等方面的發(fā)展情況和風(fēng)土人情。為來***工作有了思想上、心理上的準(zhǔn)備。

2.在工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我們來到學(xué)校后，學(xué)習(xí)了學(xué)校的管理制度，學(xué)習(xí)了教育教學(xué)的基本工作要求，同時也了解到學(xué)校的基本情況，比如學(xué)校的歷史、發(fā)展?fàn)顩r、各學(xué)科老師的配備、民漢教師的比例及工作安排、民漢學(xué)生比例及普通班雙語班教育教學(xué)的不同特點。在工作中也學(xué)習(xí)如何與民族老師的交流溝通，融入到整個教師團(tuán)隊中去。

3.在***指揮部召開的會議中加強(qiáng)學(xué)習(xí)

9月初，***指揮部召開會議，組織我們學(xué)習(xí)《日常管理辦法》《***市援疆干部人才守則》《重大事項請示報告制度》《****市援疆工作人員“六條禁令”行為規(guī)范》《安全防范應(yīng)急措施》《安全保衛(wèi)有關(guān)規(guī)定》。會議后我們每位教師各自再認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，提高認(rèn)識，做到嚴(yán)格遵守。

（二）、認(rèn)真聽課，加強(qiáng)交流

我們?nèi)w教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，一進(jìn)學(xué)校就開展經(jīng)常性的聽課活動，總共聽課近200節(jié)次。在聽課中認(rèn)真記錄，了解當(dāng)?shù)亟處熃虒W(xué)方法、教學(xué)技能、教學(xué)手段、教學(xué)理念，了解學(xué)生的聽課狀況、學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握程度、認(rèn)知水平以及作業(yè)的完成情況等。課后及時和被聽課老師進(jìn)行熱情友好的交流。在交流中我們側(cè)重積極的正面的評價，多說優(yōu)點、長處、值得我們學(xué)習(xí)的方面。對存在的問題和不足以謙虛的、委婉的姿態(tài)點到為止。當(dāng)然，隨著和當(dāng)?shù)乩蠋熛嗵幍纳钊?，感情交流的增加，我們也逐步地對聽課評課越來越直率，越來越坦白，起到的效果也越來越顯現(xiàn)。我們提出的建議也越來越被認(rèn)同和接受。聽課交流是教學(xué)方法、教學(xué)技能甚至是教學(xué)理念的交流，也是相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，目的是共同提高，在交流中與當(dāng)?shù)乩蠋熂由罡星椤⒏孟嗵帯?/p>

（三）、主動上課，勇挑重?fù)?dān)

在第一周通過聽看問，集中調(diào)研聽課交流后，我們的老師在第二周主動提出要進(jìn)教室上課。在征得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意后，我們協(xié)助教務(wù)處迅速安排課務(wù)。**小學(xué)的兩位老師主動上課，**中學(xué)的四位老師擔(dān)任畢業(yè)班的語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)課。一位老師擔(dān)任八年級的物理課。上畢業(yè)班的課，我們的老師承擔(dān)了相當(dāng)大的壓力和負(fù)有更大的責(zé)任，因為明年六月就要升學(xué)考試，并且我們的老師以前是教高中的，對初中教學(xué)不是很熟悉。同時有縣領(lǐng)導(dǎo)的子女在我們老師所教的班級，十分引人關(guān)注，而學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較欠缺。近二個月來，我們的老師認(rèn)真?zhèn)湔n、精心組織課堂教學(xué)，參加晚自習(xí)加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)，精選題目，布置作業(yè)，并及時認(rèn)真批改。前兩周根據(jù)教育局和學(xué)校的意見，**、**兩位老師又各增加一個班的教學(xué)任務(wù)，其中***老師所教班級跨兩個年級，教學(xué)任務(wù)更重。

（四）、參與管理，獻(xiàn)計獻(xiàn)策

***、****兩位校長不僅要對**小學(xué)的教育教學(xué)工作、安全工作等進(jìn)行全方位管理，而且要對搬遷到雙語小學(xué)費盡心思，做了大量的前期準(zhǔn)備工作，同時節(jié)假日要值班。在**中學(xué)的老師積極主動為**中學(xué)管理提出許多切合實際的合理化建議。小到周工作安排，大到管理制度的修改，重要活動的組織。比如，為了增強(qiáng)工作的計劃性，針對性，前瞻性，我們建議每周五安排好下周的工作計劃，把各處室、各教研組的工作計劃、工作任務(wù)集中打印一張周工作安排表，要求對照計劃安排，完成各項工作任務(wù)，又比如對“學(xué)校內(nèi)部分配體制改革”也應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求提出了一些意見和建議，再比如對**中學(xué)教代會的召開，在會前積極協(xié)助籌備，由于學(xué)校沒開過教代會，所以我們進(jìn)行了詳盡的具體的指導(dǎo)，包括查找相關(guān)法律法規(guī)、政策文件、代表的產(chǎn)生、會議的程序、討論的主要議題、會議的表決等。對學(xué)校的日常管理主動參與，盡心盡力。對縣教育局以及地區(qū)教育局來學(xué)校檢查考核，我們積極配合學(xué)校做好材料的整理，存在問題的整改工作，同時陪同上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查并回答領(lǐng)導(dǎo)提出的問題（主要是實驗教學(xué)、教學(xué)常規(guī)管理方面）。

（五）、師徒結(jié)對，真情幫扶

9月19日，根據(jù)學(xué)校工作安排，召開了援疆教師與***中學(xué)青年教師結(jié)對子工作會議。我們每位教師與**中學(xué)的兩位青年教師結(jié)對，要求我們六位老師對**中學(xué)的十二位工作在兩年以內(nèi)的老師在備課、上課、聽課、輔導(dǎo)、批改、教研等進(jìn)行全面指導(dǎo)、幫助，明確了對雙方的工作要求和考核要求。目前結(jié)對正常穩(wěn)定，幫扶落到實處，效果有所顯現(xiàn)。

（六）、參加活動，融入系統(tǒng)

近兩個月來，我們?nèi)w老師積極參加學(xué)校、教育局等舉辦的相關(guān)集體活動，融入到**縣教育系統(tǒng)中來。教師節(jié)期間參加學(xué)校的慶?；顒?，老師們一展歌喉，與當(dāng)?shù)乩蠋熗_演唱，相互祝賀，融洽關(guān)系。我們也參加了***縣委縣政府舉辦的慶祝第28個教師節(jié)暨表彰大會，學(xué)習(xí)***的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任的事跡，也了解到了**教育事業(yè)的累累碩果，激發(fā)我們進(jìn)一步弘揚敬業(yè)精神，立足教書育人崗位，再創(chuàng)新的業(yè)績。國慶節(jié)期間我們?nèi)w老師參加了教育局舉辦的一系列慶祝國慶文藝活動。10月12日我和***同志參加了***縣教育教學(xué)工作研討會，并按教育局要求給我們充分的時間作了典型發(fā)言，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和與會者的肯定。最近的雙休日，我們?nèi)w老師參加了全縣中小學(xué)生秋季運動會。前不久我們參加地區(qū)師德師風(fēng)巡回演講報告會，參加了教育局召開的全縣“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育動員會暨培訓(xùn)會”我代表**中學(xué)做了發(fā)言。在教育局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我們部分老師還到一中去參加了聽課活動。通過各種活動，增加了和不同學(xué)校老師的接觸和交流，讓我們***老師逐步融入到***縣教育系統(tǒng)。

(七)、舉辦活動，推進(jìn)工作

為了更好地推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，發(fā)揮援疆教師和**中學(xué)老教師對青年教師的傳幫帶作用，讓青年教師盡快成長，我們舉辦了**中學(xué)金秋十月教研節(jié)活動。國慶前我們做好了活動的籌備和安排?；顒臃秩齻€層面進(jìn)行。一是援疆教師與**中學(xué)老教師先開示范課，十位老師涵蓋了八大學(xué)科，全校大多數(shù)老師都積極聽課，課后評課交流；二是**中學(xué)十二位青年教師開匯報課，全校大多數(shù)老師也積極聽課，課后評課交流；三是我們***老師作了關(guān)于小課題研究和教學(xué)論文寫作的輔導(dǎo)講座。全體老師積極參加，感到頗有啟發(fā)。通過舉辦活動，搭建平臺，活躍了學(xué)校的教學(xué)研討氛圍，激發(fā)了老師們開展教學(xué)工作的熱情。另外，在**中學(xué)和**小學(xué)我們分別舉辦了一些對新教師的培訓(xùn)活動。

近兩個月來，我們?nèi)w老師的工作忙忙碌碌，也取得了一些成效。但在工作中還存在一些疏忽和不足，尤其是和民族老師的交流不太多，溝通上也有些困難。今后我們?nèi)绾胃瞄_展教育教學(xué)工作以及學(xué)校的管理工作，還懇請指揮部的領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo)和幫助。

二、后半學(xué)期的計劃和設(shè)想向指揮部做如下匯報

（一）、做好期中考試工作

在**中學(xué)我和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了商量，定于11月初進(jìn)行期中考試，并對過去的考試方式進(jìn)行改革，不再是老師個人定內(nèi)容、定時間、各自為政的隨意性較大的考試方式。改為統(tǒng)一命題、同一時間、統(tǒng)一組織的考試方式。學(xué)校統(tǒng)一安排各年級、各班級、各學(xué)科的考試，監(jiān)考統(tǒng)一安排，閱卷流水作業(yè)，考后要求及時統(tǒng)計分析并在教學(xué)上要有整改措施，切實重視教學(xué)質(zhì)量。我們的建議得到了學(xué)校的肯定?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是和學(xué)校相關(guān)部門共同組織實施。

（二）、相關(guān)小學(xué)學(xué)生進(jìn)駐***——***雙語小學(xué)

這是個龐大的系統(tǒng)工程，****校長、***校長將密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門完成這項艱巨的工作。

（三）、教師培訓(xùn)工作

根據(jù)教育局和學(xué)校的要求，我們將充分發(fā)揮八位老師的特長，分解培訓(xùn)任務(wù)。期中后，***將就學(xué)校德育工作和班主任工作做一次培訓(xùn)講座。十一月下旬和十二月計劃就教師專業(yè)發(fā)展方面做兩次培訓(xùn)。

（四）、畢業(yè)班學(xué)生教學(xué)質(zhì)量提升工作

根據(jù)期中考試成績，進(jìn)行詳細(xì)分析，從老師和學(xué)生兩個方面落實工作措施。

（五）、擬做一些對貧困學(xué)生的幫扶工作，關(guān)愛學(xué)生送溫暖

開學(xué)不久，已有***等老師購買學(xué)習(xí)用品如練習(xí)本，AB卷送給所教班級學(xué)生。后半學(xué)期，全體老師商量此項工作并落實。

感悟：我們老師開展工作必須尊重學(xué)校、、尊重當(dāng)?shù)乩蠋?、尊重家長，在取得充分的信任理解和支持后我們的工作才會更有成效。老師的工作太平凡，沒有轟轟烈烈，只有細(xì)水長流，持之以恒，堅持不懈，才能有朝一日開花結(jié)果。

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***年**月***日

第四篇：開展階段總結(jié)計劃及員工考評工作的通知

青恒人函?2010?17號

關(guān)于開展階段總結(jié)計劃及員工考評工作的通知

各學(xué)院、各處室：

為提高新學(xué)期各項工作質(zhì)量，經(jīng)校務(wù)會研究決定，對春學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)、制定秋學(xué)期工作計劃以及進(jìn)行全體員工述職考評等各項工作，現(xiàn)就具體工作通知如下：

一、各項工作時間安排

二、需進(jìn)行核算的各崗位目標(biāo)責(zé)任書 1．院長（院務(wù)會）目標(biāo)責(zé)任書； 2．輔導(dǎo)員目標(biāo)責(zé)任書（學(xué)年）； 3．教師目標(biāo)責(zé)任書（學(xué)年）； 4．各級別的招生協(xié)議；

5．就業(yè)主任、就業(yè)指導(dǎo)老師目標(biāo)責(zé)任書。

三、員工進(jìn)行工作總結(jié)和制定工作計劃的要求

1．總結(jié)和計劃以半年為期，即做春學(xué)期總結(jié)和秋學(xué)期計劃； 2．工作總結(jié)要客觀，工作改進(jìn)措施要具體，工作目標(biāo)要明確，盡可能提供可量化查證的數(shù)據(jù)，不要長篇大論的內(nèi)容；

3．總結(jié)采用文字描述，計劃采用表格加文字，即另需要填寫《員工工

作計劃表》（半），文字部分需要明確具體的工作措施和工作目標(biāo)；

4．各處室總結(jié)和計劃由處長負(fù)責(zé)完成，各科室總結(jié)和計劃由科長負(fù)責(zé)完成；

5．按學(xué)年進(jìn)行目標(biāo)核算時，應(yīng)由業(yè)務(wù)主管部門負(fù)責(zé)擬定學(xué)年目標(biāo)調(diào)整計劃。

四、各部門做定崗定編定員工作的要求

1．由各部門一把手帶領(lǐng)處務(wù)會或院務(wù)會成員負(fù)責(zé)完成本部門的定崗工作。定崗?fù)瑫r完成崗位工作職責(zé)以及定編工作；

2．各部門由負(fù)責(zé)人擬定各崗位的意向人員；

3．各部門的定崗定編工作需填寫《部門定崗定編定員一覽表》；

五、各部門進(jìn)行員工評議的工作要求

1．按照《員工考核管理規(guī)定》程序進(jìn)行評議（參見九千規(guī)定）；

2.評議過程必須“公開、公正、公平”，評議的結(jié)果將作為工資套改提供依據(jù)。

附件：

1.部門定崗定編定員一覽表

2.員工半工作計劃表

人 事 處

2010年9月28日

第五篇：八年級開學(xué)初工作總結(jié)及下階段工作設(shè)想2017.9.14

八年級開學(xué)初工作總結(jié)及下階段工作設(shè)想

一、開學(xué)初工作總結(jié)：三早，三好，三不足

（一）三早，三好

1.謀劃早，師生狀態(tài)好。

早在上學(xué)期期末要放假的時候，趙校長就和年級管委會一起總結(jié)七年級一年以來工作得失，要求管委會成員暑假里認(rèn)真思考新學(xué)期工作思路。暑假里，又多次就個別班級和班主任，任課老師的調(diào)整做了協(xié)商，因此，八年級管委會成員在沒有開學(xué)的時候就知道自己應(yīng)該干什么，怎么干。從全體教職工大會宣布課務(wù)分工以后，八年級全體老師基本上能愉快的接受學(xué)校工作安排，沒有一個哭鬧的。本學(xué)期新?lián)Q的4，6，8，13，16,17,19班等七位班主任，能主動與老班主任對接，第一時間熟悉班級情況，孫靜，張寅晨，朱奎龍，林欣，郭煒基本上泡在班級，尤其是林欣老師接手17班，每天一有時間就與學(xué)生談心，重點學(xué)生甚至談了四五次，使班級狀況得到了根本性變化，19班郭煒老師累的盆腔炎發(fā)了，她不聲不響利用課余時間去掛水，等到自習(xí)課時又不聲不響地坐到了教室里。再看學(xué)生，從進(jìn)校園第一天起，就校服整齊，儀容儀表符合規(guī)范，沒有遲到、逃課等現(xiàn)象。

2.安排早，教學(xué)秩序好.早在8月21日，八年級管委會就商討了新學(xué)期工作計劃，形成草稿后又發(fā)給趙校長進(jìn)行審核，在8月29日全體教職工大會之后，下午專門抽時間召開了年級全體老師會議，就工作紀(jì)律，集體備課，班級管理，早讀課，周練，月考等諸多方面進(jìn)行了詳細(xì)的要求。開學(xué)兩周以來，全體教師無論是集體備課，還是參加教研組活動，無論是兩分鐘小預(yù)備候課，還是四十分鐘的上課，看到的都是精神飽滿，滿臉笑容。各班早讀老師提前到位與班主任交接，書聲瑯瑯成為年級特色，上午第五節(jié)小自習(xí)，全年級安安靜靜寫作業(yè)，讓人感覺到一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。

3.落實早，常規(guī)管理好.在8月31日學(xué)生報到前，年級已經(jīng)把有關(guān)工作布置到位，從學(xué)生到校開始，年級管委會三人各負(fù)其責(zé)，武杰主任主抓學(xué)生常規(guī)，一開學(xué)就開展了學(xué)生自我常規(guī)檢查工作，對衛(wèi)生、自行車排放等一天一公布，一周一總結(jié)。邱燕玲主任主抓學(xué)習(xí)常規(guī)，開學(xué)第一天就把早讀課課表排好發(fā)到了有關(guān)老師手里，開學(xué)前兩周，所有班主任實行全程跟班，重點抓學(xué)生各種習(xí)慣培養(yǎng)。開學(xué)兩周以來，八年級的環(huán)境衛(wèi)生整潔，自行車排放有序，學(xué)生沒有遲到早退現(xiàn)象，大部分都能按時完成作業(yè)。我們年級提出前兩周周不允許批評一個學(xué)生。事實上這些方面做的確實比較好。我參與了開學(xué)前兩周學(xué)校的值周檢查，可以自豪的說，八年級的大部分工作，都走在兄弟年級前列。

（二）三不足

1.班主任科學(xué)管理的意識還不足.個別班主任在班級管理和處理問題學(xué)生等方面還缺少耐心，不注重針對學(xué)生的心理，采取科學(xué)的方法，使得效果大打折扣。

2.學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識還不足。早上和中午都有提前到校的學(xué)生，這部分學(xué)生玩耍的較多，課堂上還有個別開小差，睡覺的，自習(xí)課還有無所事事的。第一次英語和數(shù)學(xué)周練有的班級不及格人數(shù)還不少。

3.教師自我管理的意識還不足。個別教師的工作紀(jì)律還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，第二周升旗儀式有三位老師缺席。

二、下階段工作設(shè)想：三個用心 1.用心抓好師生教、學(xué)常規(guī)

抓常規(guī)，促教學(xué)，這是人所共知的。下階段年級將配合教務(wù)處在備課，上課，作業(yè)批改，試卷講評等教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫，采取每天巡課，每周檢查，每月總結(jié)的方式，先抓實老師的教。再通過班主任和任課老師每天把握課堂教學(xué)梯度，檢查學(xué)生作業(yè)，及時批改，及時訂正，本學(xué)期將在各學(xué)科推廣采取去年數(shù)學(xué)組的做法，即學(xué)科特困生訓(xùn)練營，每周過關(guān)考試一次，然后面批，面講。把補(bǔ)差當(dāng)成一件重要的事情來做。

2.用心做好八年級學(xué)生青春期心理輔導(dǎo)

八年級學(xué)生正處于青春叛逆期最嚴(yán)重的階段。本學(xué)期不僅要注意師生溝通藝術(shù)，還要求與家長加強(qiáng)溝通，平時多開展一些豐富多彩的小比賽，小活動，以活動轉(zhuǎn)移他們的注意力，還計劃舉辦一期家長學(xué)校，聘請高校心理學(xué)專業(yè)老師和本年級孩子家長，從理論和實際兩個層面相結(jié)合，對家長進(jìn)行“如何與青春期孩子溝通”的專題培訓(xùn)。

3.用心規(guī)劃地生兩門中考學(xué)科教學(xué)

八年級下學(xué)期，地生兩門學(xué)科將參加中考考試，年級組計劃在開家長會時，讓地生老師進(jìn)班宣講地生學(xué)習(xí)方法，讓家長和孩子提高認(rèn)識。地生老師要做好教學(xué)計劃，每節(jié)課邊學(xué)習(xí)新課，邊穿插復(fù)習(xí)七年級有關(guān)內(nèi)容，盡量做到課堂上解決問題。地生復(fù)習(xí)時原則上不再讓家長到學(xué)校來陪讀。