第一篇：2010鄭州供電段普法工作匯報(bào)

鄭州供電段普法工作匯報(bào)

鄭州供電段由原鄭州供電、鄭州水電、新鄉(xiāng)供電、新鄉(xiāng)水電四個(gè)段合并而成，全段現(xiàn)有干部職工4128人，設(shè)置12個(gè)行政科室、15個(gè)生產(chǎn)車間和182個(gè)班組。管轄范圍涉及河南、山西、山東三省十一地市，承擔(dān)著京廣、隴海、京

九、太焦、新月、新菏等鐵路干線相關(guān)區(qū)段牽引供電、信號(hào)供電和站區(qū)生產(chǎn)生活用電任務(wù)，總營(yíng)業(yè)里程1190km，年供電量15億kw〃h，固定資產(chǎn)29億元。第六次大提速后，管內(nèi)提速接觸網(wǎng)供電線路達(dá)2208條公里，京廣線官亭-孟廟間創(chuàng)造了既有線255km/h的試驗(yàn)速度，榮膺中國(guó)鐵路既有線提速試驗(yàn)之最。

近年來(lái)，我段嚴(yán)格按照普法工作要求，以“常抓不懈，務(wù)求實(shí)效”為工作要求，緊密圍繞安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，結(jié)合管內(nèi)“點(diǎn)多線長(zhǎng)面廣”的實(shí)際情況，大力開(kāi)展法制宣傳教育，普及守法用法常識(shí)，提高了全段干部職工的法律意識(shí)和法制素養(yǎng)，確保了全段職工工作、生活秩序的正?；?，保證了供電段的和諧發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我局“創(chuàng)建全路一流鐵路局”、我段“創(chuàng)建全路一流供電段”的工作目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、確立思路，健全組織，形成齊抓共管的良好局面。

1、確立依法治段的工作思路。即：充分利用法制在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中的引導(dǎo)、促進(jìn)、保障和制約四個(gè)作用，在安全

二、強(qiáng)化宣教，提高認(rèn)識(shí)，確保普法工作常效常新。

1、開(kāi)展普法教育強(qiáng)化法律意識(shí)。在全段廣泛開(kāi)展以“學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做知法、懂法、守法模范”的長(zhǎng)項(xiàng)普法教育，通過(guò)法律學(xué)習(xí)月、知識(shí)競(jìng)賽、專題報(bào)告會(huì)等在內(nèi)容寓教于樂(lè)、職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)共計(jì)120次（場(chǎng)）。針對(duì)近年來(lái)我段在電力專業(yè)違規(guī)違法用電、東明配電所職工私怨命案等突出問(wèn)題，今年我段組織開(kāi)展了“送法下一線”法制系列專題教育報(bào)告會(huì)，報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了公安處內(nèi)保支隊(duì)張勇強(qiáng)警官和檢察院公訴科的領(lǐng)導(dǎo)及駐段公安特派員等多位法制專家，截止目前，專題報(bào)告會(huì)已成功召開(kāi)16場(chǎng)，受教育職工達(dá)到3000人次。此外，我段還充分借助領(lǐng)跑全路的局域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，我們?cè)诙沃黜?yè)上開(kāi)辟了法律知識(shí)專欄，重點(diǎn)加強(qiáng)全段干部職工的法律學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，使廣大職工準(zhǔn)確地理解與掌握各項(xiàng)法律法規(guī)、企業(yè)的條令條例及本行業(yè)規(guī)章制度，進(jìn)一步用足、用好、用活各項(xiàng)法律武器。利用每年的職代會(huì)和工代會(huì)，開(kāi)展“依法治段、確保穩(wěn)定發(fā)展”的大討論活動(dòng)和座談會(huì)，調(diào)動(dòng)廣大干部、職工學(xué)法守法、遵章守紀(jì)的自覺(jué)性。

2、注重職工權(quán)益的法制化教育。針對(duì)法律法規(guī)貫徹實(shí)施中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，從維護(hù)職工權(quán)益、維護(hù)單位穩(wěn)定的高度，加大工作力度。建立健全職工合法權(quán)益的表達(dá)和維護(hù)機(jī)制，積極調(diào)動(dòng)職工參與制定勞動(dòng)生產(chǎn)、收入分配、社會(huì)保障、勞動(dòng)保護(hù)等措施，有力推動(dòng)有關(guān)職工權(quán)益的法律、法規(guī)

合。段黨政聯(lián)合下發(fā)了《鄭州供電段落實(shí)政治工作和依法治段工作“兩個(gè)納入”實(shí)施辦法》，把依法治段、確保穩(wěn)定安全作為重要內(nèi)容，明確納入企業(yè)管理、納入干部政績(jī)考核?！皟蓚€(gè)納入”辦法規(guī)定了段黨政工團(tuán)在依法治段工作與中心工作的相互關(guān)系、職責(zé)分工及工作要求，使各級(jí)組織把依法治段工作貫穿到經(jīng)營(yíng)管理，如安全生產(chǎn)驗(yàn)收、成本調(diào)研、設(shè)備整治等，管理干部在參與的過(guò)程中，能更深入地了解依法治段工作的問(wèn)題及下面好的建議，有針對(duì)性地做好依法治段工作。

2、拓寬依法治段工作領(lǐng)域，較好地解決了全方位覆蓋的問(wèn)題。在加強(qiáng)依法治段的同時(shí)，對(duì)職工的管理實(shí)現(xiàn)由段內(nèi)到段外，由班組到家庭，由在職職工到離退休職工，由無(wú)形到有形的拓展，逐步形成了全過(guò)程控制、全方位覆蓋，從而用法律條文武裝職工的頭腦，促使職工自覺(jué)遵紀(jì)守法，確保段的安全生產(chǎn)。

3、促進(jìn)了解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題的結(jié)合，較好地解決了空對(duì)空的問(wèn)題。段克服了傳統(tǒng)工作的弊端，找準(zhǔn)實(shí)際問(wèn)題的關(guān)鍵，注重在關(guān)心、理解職工的同時(shí)，把因勢(shì)利導(dǎo)、對(duì)癥下藥、耐心教育、說(shuō)明利害、依法處理等方法同解決職工的實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，盡可能多地疏通職工的思想障礙，解決職工的后顧之憂。

近年來(lái)，我們盡管在依法治段方面做了一些工作，但還

第二篇：普法工作匯報(bào)

“五五”普法依法治理發(fā)言材料

——庫(kù)倫鎮(zhèn)黨委政府

自 “五五”普法工作開(kāi)展以來(lái)，在旗委、旗政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和旗政法委的精心指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)和提高全民法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開(kāi)展了“五五”普法宣傳教育和依法治理工作，促進(jìn)了依法行政的整體水平，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又快又好發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支持。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織與領(lǐng)導(dǎo)。法制宣傳教育是提高公民法律素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。深入開(kāi)展法制宣傳教育，對(duì)于服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、推進(jìn)民主法制建設(shè)、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定具有重要意義。自“五五”普法工作開(kāi)展以年來(lái)，鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把普法和依法治理工作列入黨委重要議事日程，成立了以鎮(zhèn)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、鎮(zhèn)黨政綜合辦、綜治辦、司法所、派出所及鎮(zhèn)直有關(guān)單位人員組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)，鎮(zhèn)“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立了專門辦公室，制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)全鎮(zhèn)“五五”普法工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。各嘎

查村成立以村委會(huì)主任和村民小組長(zhǎng)為骨干的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，并嚴(yán)格實(shí)行黨委委員包片、干部包點(diǎn)的工作責(zé)任制，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位、工作落實(shí)到位、檢查指導(dǎo)到位，從而全鎮(zhèn)上下形成了由鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠前抓，司法所具體抓的工作網(wǎng)絡(luò)，為“五五”普法工作的順利開(kāi)展提供了組織和領(lǐng)導(dǎo)保保障。

二、建立健全各項(xiàng)制度，確?！拔逦濉逼辗ㄖ卫砉ぷ髦贫然?。為保證“五五”普法教育任務(wù)全面落實(shí)，我們建立健全了普法各項(xiàng)制度。一是落實(shí)工作責(zé)任制。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府制定了行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任查究制等規(guī)范性文件，各行政執(zhí)法部門制定了嚴(yán)格執(zhí)法責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制等工作制度,確?！拔逦濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砉ぷ鞯玫胶芎玫穆鋵?shí)；二是制定了《庫(kù)倫鎮(zhèn)“五五”普法工作五年規(guī)劃》及實(shí)施方案、《法律“六進(jìn)”工作實(shí)施方案》，明確普法工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、實(shí)施步驟等，印發(fā)至各嘎查村及相關(guān)成員單位、相關(guān)企業(yè)，強(qiáng)化督促得到較好的落實(shí)。三是實(shí)行工作目標(biāo)化管理，鎮(zhèn)“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組、與全鎮(zhèn)55個(gè)嘎查村和鎮(zhèn)直各單位、各學(xué)校簽訂責(zé)任狀，確?！拔逦濉逼辗ê鸵婪ㄖ卫砟繕?biāo)的落實(shí)。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府把嘎查村、鎮(zhèn)直單位普法依法治理工作作為年終百分考核的重要內(nèi)容納入考核指標(biāo)，保證普法工作有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行。

三、開(kāi)展 “五五”普法和依法治理宣傳教育，營(yíng)造良好的學(xué)法用法氛圍。為了普法教育工作取得實(shí)效，鎮(zhèn)黨委、政府注重宣傳教育方式，突出普法工作的針對(duì)性和實(shí)用性。

一是提高干部學(xué)法、用法能力?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)，在全鎮(zhèn)掀起學(xué)法用法熱潮。鎮(zhèn)黨委中心組專門舉辦法制專題講座，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《土地法》、《村民組織法》以及《人口與計(jì)劃生育法》、《信訪條例》、《人民調(diào)解法》等法律法規(guī)。通過(guò)法制講座及對(duì)法律法規(guī)的深入學(xué)習(xí)，以考促學(xué)使干部依法行政和依法辦事的能力得到了大幅提高。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委、政府還積極抓好領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法教育，使班子成員將學(xué)法與用法結(jié)合起來(lái)，起好帶頭作用。二是組織開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，抓好農(nóng)民群眾的法制宣傳。鎮(zhèn)普法工作辦公室組織司法所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、國(guó)土、計(jì)生辦等部門與鎮(zhèn)普法隊(duì)伍開(kāi)展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，使農(nóng)牧民的常用法律知識(shí)深入人心。利用每年法制宣傳月等重大宣傳活動(dòng)，深入各嘎查村、以散發(fā)宣傳單、設(shè)立咨詢臺(tái)，出動(dòng)宣傳車，進(jìn)行巡回宣傳。幾年以來(lái)，共懸掛宣傳條幅300幅，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)500余條，散發(fā)宣傳單20000余份，向全鎮(zhèn)各嘎查村贈(zèng)送了法律書(shū)籍20000余冊(cè)，進(jìn)一步擴(kuò)大了法制宣傳教育的覆蓋面和影響力。三是抓好青少年的普法工作。聘請(qǐng)派出所3名民警為轄區(qū)3所學(xué)校法制副校長(zhǎng)，法制副校長(zhǎng)每學(xué)期為學(xué)生講兩次法制課，采取集中授課、輔導(dǎo)講座等多種形式對(duì)青少年進(jìn)行普法教育，使各廣大學(xué)生從小培養(yǎng)學(xué)法、知法、用法的修養(yǎng)。加強(qiáng)了學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)的培養(yǎng)，為做好青少年的普法工作提供了保證。

四、抓好普法隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展普法工作。做好普法工作，隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。一是加強(qiáng)鎮(zhèn)村兩級(jí)普法骨干隊(duì)伍建

設(shè)。這支隊(duì)伍主要由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)參與，鎮(zhèn)干部和嘎查村黨支部書(shū)記、主任和“兩委”成員組成。我們每年舉辦2期普法培訓(xùn)班，針對(duì)基層實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，選擇針對(duì)性較強(qiáng)的教材，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，努力提高他們的理論水平和法律素質(zhì)。二是充分發(fā)揮司法所普法宣傳的“陣地”作用。由鎮(zhèn)黨政辦牽頭，由鎮(zhèn)司法所、綜治辦、信訪辦、嘎查村干部組建的普法義務(wù)宣傳隊(duì)，設(shè)立便民法律咨詢電話，制定便民服務(wù)措施，把法治的聲音送到嘎查村、學(xué)校的每一個(gè)角落，確?？v向到底，橫向到邊。三是發(fā)揮好嘎查村治保會(huì)、調(diào)解會(huì)職能作用。幾年以來(lái)，我們把各嘎查村治保會(huì)、調(diào)解會(huì)的職能作用作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，通過(guò)培訓(xùn)、優(yōu)化工作機(jī)制，發(fā)揮好其普法、維穩(wěn)工作中的職能作用，營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、文明和諧的社會(huì)環(huán)境不斷促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)。

三、點(diǎn)面結(jié)合，推進(jìn)普法工作深入開(kāi)展。幾年以來(lái)，我們通過(guò)來(lái)努力，培養(yǎng)一批民主法制示范嘎查村、普法先進(jìn)戶、普法個(gè)人。并注重發(fā)揮好民主法制示范村、普法先進(jìn)戶、普法先進(jìn)個(gè)人的典型的宣傳，積極創(chuàng)建“民主法治示范村”與農(nóng)村基層組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合、與公民道德建設(shè)結(jié)合、與社會(huì)治安綜合治理結(jié)合這三方面結(jié)合，形成整體推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、相得益彰的工作局面。實(shí)現(xiàn)一個(gè)工作目標(biāo)：就是依托農(nóng)村基層民主法制建設(shè)，切實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展。目前，全鎮(zhèn)共有三家子、瓦房、哈圖塔拉等16個(gè)嘎查村獲得“民主法制示范村”的榮譽(yù)稱號(hào)，主要做法是：一是用黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思

想指導(dǎo)創(chuàng)建工作行動(dòng)，努力推進(jìn)依法治村工作；二是大力開(kāi)展農(nóng)村黨員和干部的培訓(xùn)工作，努力提高基層干部的法律素質(zhì)；三是堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮了民主法治示范村的輻射帶動(dòng)作用，推動(dòng)全鎮(zhèn)“五五”普法工作深入開(kāi)展，取得了顯著的效果。

總之，通過(guò)“五五”普法，干部法制觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，依法辦事的能力有所提高，廣大群眾學(xué)法、用法的自覺(jué)性進(jìn)一步增強(qiáng)，依法自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展起到了積極有益的作用。雖然，我鎮(zhèn)普法依法治理工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還存在一定的差距。今后的工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找差距，優(yōu)化措施，繼續(xù)加大普法依法治理工作力度，抓好工作落實(shí)，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境而不懈努力！

第三篇：普法工作匯報(bào)材料

普法工作匯報(bào)材料

“五五”普法工作是繼“四五”普法工作后繼續(xù)貫徹實(shí)施依法治國(guó)戰(zhàn)略，繼續(xù)提高公民學(xué)法、知法、守法、用法的一項(xiàng)重要舉措，它標(biāo)志著我國(guó)法制建設(shè)事業(yè)又進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段?！拔逦濉逼辗üぷ鏖_(kāi)展以來(lái)，我校黨支部、校委會(huì)對(duì)此項(xiàng)工作高度重視，精心規(guī)劃、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法執(zhí)教工作取得了優(yōu)異成績(jī)，廣大師生遵紀(jì)守法的意識(shí)得到了增強(qiáng)，依法行事的責(zé)任感得到了提高，學(xué)校各項(xiàng)工作都納入了依法管理的軌道。現(xiàn)就我校近年來(lái)的普法工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總體規(guī)劃

我校是“三五”、“四五”普法先進(jìn)單位，在“四五”普法工作任務(wù)完成后，我們根據(jù)上級(jí)主管部門的部署，于2006年成立了由黨支部掛帥、校委會(huì)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、政治教師組成的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全?！拔逦濉逼辗üぷ鞯膶?shí)施，聘請(qǐng)鄉(xiāng)派出所所長(zhǎng)為法制副校長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。學(xué)校由一名副校長(zhǎng)、負(fù)責(zé)抓“五五”普法工作的具體落實(shí)。學(xué)校后勤、治保股做好學(xué)校的安全防范工作。在學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ髟鷮?shí)、有效地開(kāi)展。每年有安排、有總結(jié)，各項(xiàng)普法活動(dòng)有效開(kāi)展。近年來(lái)，學(xué)校師生無(wú)一違紀(jì)、違法事件發(fā)生，發(fā)案率為0。黃、賭、毒等現(xiàn)象在學(xué)校無(wú)存身之地，有利地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，使依法治校、精神文明建設(shè)成效顯著。

二、加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)和宣傳工作，增強(qiáng)師生學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)

1、征訂教材 合理安排 強(qiáng)化學(xué)習(xí)

在加強(qiáng)“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo)和整體規(guī)劃的基礎(chǔ)上，為了滿足教師的法律學(xué)習(xí)需求，學(xué)校先后為教師購(gòu)買了《“五五普法”常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》、《“五五”普法青少年常用法律知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》，做到了教師人手一本，還購(gòu)訂了《普法宣傳手冊(cè)》等材料，方便了教師的法律學(xué)習(xí)，充實(shí)了法律知識(shí)的宣傳內(nèi)容。學(xué)校采用多種形式進(jìn)行法律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中特別突出了法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用每周一的例會(huì)、黨支部會(huì)和年級(jí)組會(huì)議，集中選學(xué)一些相關(guān)的法律知識(shí)。另一方面鼓勵(lì)教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、公務(wù)員評(píng)優(yōu)、晉級(jí)之中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗(yàn)收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺(jué)性，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。

2、多渠道宣傳 拓寬法律宣傳學(xué)習(xí)的寬度和廣度

在強(qiáng)化學(xué)法的前提下，加強(qiáng)了法律知識(shí)的宣傳。學(xué)校的宣傳櫥窗，每期都有法律知識(shí)的宣傳和違法、禁毒圖片展。法治宣傳欄內(nèi)，定期都有新的法律知識(shí)宣傳，各班的黑板報(bào)定期有法律知識(shí)的內(nèi)容。政教處、年級(jí)組定期檢查，作為班級(jí)考核、評(píng)優(yōu)的主要條件。校團(tuán)委還開(kāi)展了“校園之聲”廣播宣傳節(jié)目，利用課間操、課余時(shí)間向全校師生進(jìn)行校園新聞廣播和法律知識(shí)宣傳。各類活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了全校師生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3、學(xué)考結(jié)合 夯實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容

每學(xué)年在積極參加上級(jí)司法部門組織的法律知識(shí)考試外，學(xué)校還自己出卷，對(duì)全校師生進(jìn)行法律知識(shí)的測(cè)試。對(duì)教師的學(xué)法、用法、法律考核成績(jī)依次填入《干部學(xué)法用法登記卡》內(nèi)。每學(xué)年都要對(duì)全體教師的學(xué)法、守法情況進(jìn)行總結(jié)，每位教師先對(duì)自己學(xué)法、守法的體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，然后單位根據(jù)各教師遵紀(jì)守法和參加普法活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)定，做為教師學(xué)法、守法的考核材料，存入檔內(nèi)。

4、以案講法 提升普法工作深度

在加強(qiáng)全校師生學(xué)法、用法、守法的宣傳教育的同時(shí)，我們每學(xué)期都要請(qǐng)上級(jí)司法部門和法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行以案說(shuō)法的法制講座、禁毒宣傳和圖片展，收到了良好的法律教育效果。近年來(lái)，先后進(jìn)行法律專題講座多次。另外，針對(duì)禮和民族地區(qū)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)上學(xué)認(rèn)識(shí)的不足情況，多次組織廣大師生走向街頭、集市，向廣大群眾宣傳相關(guān)的法律知識(shí)，如《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《憲法及相關(guān)法律》、《民商事法律制度》、《經(jīng)濟(jì)法律制度》、《刑事法律制度》等，教師還利用家訪、家長(zhǎng)會(huì)向廣大家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)法律知識(shí)的宣傳教育，使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到普及九年義務(wù)教育也是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，使部分想讓孩子輟學(xué)經(jīng)商、念經(jīng)的家長(zhǎng)打消了念頭，支持并督促孩子積極上學(xué)，完成九年義務(wù)教育，為學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量、完成九年義務(wù)教育羸得了社會(huì)的支持。

三、突出“五個(gè)”結(jié)合，全方位對(duì)教師進(jìn)行法律教育

在“五五”普法工作中，我們突出“五個(gè)”結(jié)合，即將“五五”普法工作同學(xué)校德育工作相結(jié)合、同創(chuàng)建安全文明校園相結(jié)合、同學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合、同學(xué)校常規(guī)管理工作相結(jié)合，同教育教學(xué)相結(jié)合，不擺花架子，使“五五”普法工作融入到學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)整體工作中。學(xué)校始終突出德育工作的重要地位，進(jìn)一步完善學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，在制定德育工作計(jì)劃、安全文明校園建設(shè)和精神文

明建設(shè)計(jì)劃中，都滲透著法律教育的內(nèi)容。確定了“五育并舉”，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線、以培養(yǎng)社會(huì)主義“四有”新人，加強(qiáng)精神文明建設(shè)和法制建設(shè)為內(nèi)容的學(xué)校育人新體系。強(qiáng)化守法誠(chéng)信教育，注重教育方法和效果。擴(kuò)大法制教育的內(nèi)涵，拓寬法制教育渠道。堅(jiān)持每周升國(guó)旗制度，分年級(jí)進(jìn)行主題德育教育，一年級(jí)以養(yǎng)成教育為主；二年級(jí)以規(guī)范守法教育為主；三年級(jí)以理想教育為主，使德育工作走向系列化軌道。每年的三月份定為文明禮貌月，開(kāi)展文明禮貌系列教育活動(dòng)，開(kāi)展“向不文明行為告別”系列活動(dòng)，大大強(qiáng)化了學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校先后被評(píng)為“平安模范校園”、“安全文明校園”、“依法治理示范單位等”。

第四篇：普法工作匯報(bào)

普法工作匯報(bào)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)會(huì)議安排、現(xiàn)就我鄉(xiāng)“XX”普法工作做以簡(jiǎn)要匯報(bào)，不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

自 年以來(lái)，XX鄉(xiāng)黨委政府認(rèn)真落實(shí)縣委、政府普法工作的安排部署，及時(shí)總結(jié)“五五”普法五年來(lái)的工作實(shí)踐，緊緊圍繞建設(shè)“法治XX”的工作任務(wù)，以增強(qiáng)人的法制觀念為先導(dǎo)，以提高人的法律意識(shí)為重任，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo)，以“法律七進(jìn)”活動(dòng)為載體，超前部署，全面發(fā)動(dòng)，突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，下大力氣狠抓“XX”普法工作，促進(jìn)了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的和諧健康發(fā)展，為創(chuàng)建“平安XX”打造產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。

一、多措并舉，夯實(shí)“XX”普法工作基礎(chǔ)

（一）召開(kāi)專門會(huì)議，全面啟動(dòng)“XX”普法

自2011年底全縣“XX”普法啟動(dòng)大會(huì)召開(kāi)以后，XX鄉(xiāng)立即召開(kāi)了“XX”普法工作啟動(dòng)大會(huì)。全鄉(xiāng)干部、村兩委成員、鄉(xiāng)屬各站所負(fù)責(zé)人近130人參加了會(huì)議，會(huì)上傳達(dá)了全縣“XX”普法啟動(dòng)會(huì)議精神，認(rèn)真總結(jié)了“五五”普法工作開(kāi)展情況，并對(duì)我鄉(xiāng)“XX”普法工作進(jìn)行了全面部署。此次會(huì)議的召開(kāi)，標(biāo)志著XX鄉(xiāng)“XX”普法工作的全面啟動(dòng)。為我鄉(xiāng)“XX”普法工作各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)奠定了良好的基礎(chǔ)。

（二）健全組織機(jī)構(gòu)，完善普法工作機(jī)制

一是及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)組織和工作機(jī)構(gòu)。為了保證“XX”普法工作順利進(jìn)行，全面深入開(kāi)展“法治XX”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)“XX”普法工作的管理、指導(dǎo)，成立了由鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)站所負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。二是精心制定“XX”普法規(guī)劃。按照縣委、政府關(guān)于“XX”普法的工作部署，我鄉(xiāng)結(jié)合實(shí)際，先后制訂出臺(tái)了《關(guān)于在全鄉(xiāng)開(kāi)展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》、《法治XX建設(shè)綱要（2011—2015）》，各普法要點(diǎn)等一系列重要文件，明確了 “XX”普法工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)、工作步驟、相關(guān)要求和各階段工作安排，下發(fā)到各村各站所嚴(yán)格對(duì)照落實(shí)。三是著力抓好基層普法陣地建設(shè)。在鄉(xiāng)辦公區(qū)先后設(shè)置了永久性宣傳牌、普法黑板報(bào)、普法宣傳欄和電子宣傳屏幕。在各村按照縣普法辦“十個(gè)一”的工作要求，進(jìn)一步加大村、居民法制學(xué)校、法制宣傳欄、法制大喇叭等普法陣地建設(shè)力度。強(qiáng)化對(duì)基層農(nóng)村、社區(qū)、學(xué)校法治文化活動(dòng)的指導(dǎo)和扶持，所屬8所學(xué)校全部成立了普法教育基地。同時(shí)，建立農(nóng)村廣播室9個(gè)，法制宣傳欄9處，村民法制學(xué)校9個(gè)，宣傳隊(duì)員27名，充分發(fā)揮了基層征地法制宣傳的主渠道作用。四是加強(qiáng)基層普法隊(duì)伍建設(shè)。為了確?！癤X”普法工作取得實(shí)效，我鄉(xiāng)注重調(diào)動(dòng)各種積極因素，挖掘各方資源優(yōu)勢(shì)。通過(guò)認(rèn)真篩選，組織發(fā)動(dòng)各方力量，建立一支素質(zhì)高、群眾信任的法制宣傳教育工作隊(duì)伍。鄉(xiāng)普法辦定期召開(kāi)會(huì)議，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式分別組織培訓(xùn)，不斷提高基層普法隊(duì)伍的整體素質(zhì)，從而保證了全鄉(xiāng)普法工作在各村的全面平衡開(kāi)展。

二、結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，有序開(kāi)展普法工作

伴隨著廣大群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，對(duì)我鄉(xiāng)普法工作的不斷深化提出了更高的要求。為此，我們?cè)诰唧w工作實(shí)踐中堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”。一是堅(jiān)持與鄉(xiāng)黨委、政府的重點(diǎn)工作相結(jié)合。我鄉(xiāng)在開(kāi)展“XX”普法活動(dòng)中，緊緊圍繞計(jì)劃生育、苗木栽植、生態(tài)移民搬遷、種草養(yǎng)蓄、退耕還林、“美麗新村建設(shè)”等重點(diǎn)工作，將相關(guān)的法律法規(guī)納入重點(diǎn)內(nèi)容加強(qiáng)宣傳，為全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。二是堅(jiān)持與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定相結(jié)合。緊緊圍繞“平安XX”創(chuàng)建掃黑除惡、社會(huì)治安重點(diǎn)整治等工作，有針對(duì)性地開(kāi)展憲法、刑法、治安管理法及與掃黑除惡、“兩搶一盜”、打擊聚眾賭博、禁毒、校園周邊環(huán)境整治等專項(xiàng)宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮法制宣傳在震懾犯罪、教育公民方面的重要作用，為維護(hù)全鄉(xiāng)社會(huì)政治穩(wěn)定作好保障。三是堅(jiān)持與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合。在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中，發(fā)揮村黨支部和清真寺的陣地作用，廣泛開(kāi)展與農(nóng)民切身利益密切相關(guān)的《土地承包法》《婚姻法》《教育法》等法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)民依法參與村民自治活動(dòng)和其他社會(huì)管理，維護(hù)自身合法權(quán)益。四是與“法律七進(jìn)”工作有機(jī)結(jié)合。繼續(xù)開(kāi)展好法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭活動(dòng)。

三、大力拓展兩個(gè)陣地、緊扣三個(gè)抓手，確?！癤X”普法各項(xiàng)任務(wù)全面完成

2015年是全面深化改革的關(guān)鍵之年，是依法治國(guó)的開(kāi)局之年，同時(shí)也是全面落實(shí)“XX”普法的收官之年，我鄉(xiāng)普法工作雖然取得了一些成效，但是離縣委、政府和全鄉(xiāng)人民群眾的要求還有距離，因此我們還不能松懈。對(duì)此，我鄉(xiāng)將在后半年從以下方面發(fā)力，確保普法工作各項(xiàng)任務(wù)全面完成。一是大力拓展法制宣傳（法律宣講）陣地。在充分鞏固和強(qiáng)化鄉(xiāng)（村）兩級(jí)法制宣傳欄、村級(jí)法制學(xué)校、青少年法制教育、宗教場(chǎng)所法制宣傳等原有的法制宣傳陣地建設(shè)的基礎(chǔ)上，我鄉(xiāng)選派和抽調(diào)了5名熟悉法律知識(shí)、有一定調(diào)解能力的派出所、司法所干警，進(jìn)一步充實(shí)到我鄉(xiāng)普法宣傳隊(duì)伍中去，給全鄉(xiāng)廣大干部群眾開(kāi)展法制宣傳和法律咨詢活動(dòng)。二是大力拓展涉法信訪接待陣地。我鄉(xiāng)司法所、派出所、鄉(xiāng)民生服務(wù)中心和各村黨支部、村委會(huì)、便民服務(wù)室健全信訪接待制度和信訪調(diào)解制度，嚴(yán)格值班制度，為上訪群眾當(dāng)場(chǎng)解答法律問(wèn)題，宣傳國(guó)家政策，當(dāng)好法律參謀，力爭(zhēng)達(dá)到接訪一起，宣傳一次法律、教育一批群眾的效果。三是以鄉(xiāng)干部法律知識(shí)學(xué)習(xí)為抓手，夯實(shí)普法基礎(chǔ)。利用“一五”學(xué)習(xí)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)干部參加法制培訓(xùn)，開(kāi)展法制課題調(diào)研，撰寫(xiě)學(xué)法體會(huì)，激發(fā)全鄉(xiāng)各級(jí)干部學(xué)法的自覺(jué)性。四是以送法進(jìn)村入戶為抓手,筑牢普法基礎(chǔ)。提高教育實(shí)效，努力創(chuàng)新法制宣傳教育的載體，將法律書(shū)籍送進(jìn)村、法律講座送下村、查訪矛盾進(jìn)村入戶，形成覆蓋全鄉(xiāng)的宣傳網(wǎng)絡(luò)體系。五是以提高宗教教職人員的法律素質(zhì)為抓手，普法工作縱深推進(jìn)。結(jié)合“和諧寺觀教堂”建設(shè)，定期在宗教活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展法制宣傳教育，引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，增強(qiáng)宗教教職人員的法律意識(shí)，給每個(gè)宗教場(chǎng)所分發(fā)一定的普法教材和學(xué)習(xí)資料，督促宗教教職人員自學(xué)法律知識(shí)。每個(gè)清真寺的伊瑪目在主持教務(wù)的同時(shí)，擔(dān)任法制宣傳員，組織開(kāi)展宗教場(chǎng)所內(nèi)的普法活動(dòng)，并引導(dǎo)信教群眾學(xué)法用法，遵守法律。

第五篇：秋學(xué)段工作匯報(bào) （精選）

泗交示范小學(xué)2010—11年秋學(xué)段工作匯報(bào)

一、指導(dǎo)思想2008年我校工作的總體思路是：圍繞縣教育局及中心校工作部署，在校園文化建設(shè)、實(shí)施素質(zhì)教育、提高管理水平等方面突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，努力使學(xué)校走上規(guī)范、和諧、健康發(fā)展的道路，秋學(xué)段工作匯報(bào)。以新的精神狀態(tài)、新的工作面貌，深入開(kāi)展教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品位，爭(zhēng)創(chuàng)泗交示范小學(xué)教育事業(yè)新的佳績(jī)。

二、主要工作：

（一）前期工作

1、暑假期間，在中心校及村委的大力支持下，耗資一萬(wàn)三千多元對(duì)全校的桌凳、各室玻璃、電路、下水管道進(jìn)行了全面的修繕和添置。對(duì)灶房進(jìn)行了徹底的修理和粉刷。在這些義務(wù)工作中，出現(xiàn)了很多感人場(chǎng)面。全體教師齊動(dòng)手搬走了庫(kù)房，打通了兩個(gè)大教室，又親自動(dòng)手粉刷教室，安裝電路，清理垃圾，男老師挑，女老師搬，沒(méi)有一個(gè)怕臟怕累，梁老師、董老師犧牲了個(gè)人的整個(gè)假期在學(xué)校當(dāng)起了勤雜工，庾老師一個(gè)五十八九的老教師，親自揮動(dòng)瓦刀、拉著小平車在學(xué)校里既是大工，又是小工。并且保證隨叫隨到整整一個(gè)假期連續(xù)作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天才全面竣工。開(kāi)學(xué)后，又以班為單位，重新進(jìn)行了登記造冊(cè)，對(duì)桌椅板凳進(jìn)行了噴字歸班，實(shí)行了公共財(cái)產(chǎn)責(zé)任制，班主任老師、各室主管是責(zé)任人，教學(xué)儀器由馮晉軍老師統(tǒng)一管理，建立使用登記、簽字制度，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償”。確保學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)安全。

（二）學(xué)校常規(guī)管理我們堅(jiān)持分工到人，責(zé)任明確，實(shí)行責(zé)權(quán)統(tǒng)一原則。開(kāi)學(xué)初，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員進(jìn)行了明確分工，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了重新健全與完善。制定了《辦公室制度》，完善了《常規(guī)管理制度》、《說(shuō)講評(píng)一體化聽(tīng)課制度》、《集體備課制度》、《學(xué)生安全制度》、《周匯報(bào)制度》、《值周教師職責(zé)》等多項(xiàng)制度對(duì)教師和學(xué)生的行為進(jìn)行了嚴(yán)格規(guī)定。教師管理：要求教師每天三簽到（早上起床、上班簽到、上課自習(xí)），學(xué)生起床鈴響不到辦公室簽到教師即視為遲到，上課5分鐘不到教室或中途出教室累計(jì)超過(guò)10分鐘者視為缺課。集體辦公：辦公時(shí)間（早10：00——1：00）實(shí)行簽到制。規(guī)定教師在辦公時(shí)間不得私自離校、回宿舍，不得在室內(nèi)喧嘩、干私活，不得把辦公用品帶回家（宿舍）等。備課：統(tǒng)一到辦公室備課，提前一天備課，實(shí)行“推門聽(tīng)，翻本查”制度，重在“精”上做文章。上課：簽到制，不準(zhǔn)代簽、補(bǔ)簽，5分鐘不到為缺課。輔導(dǎo)：倡導(dǎo)個(gè)別輔導(dǎo)，有輔導(dǎo)紀(jì)錄。作業(yè)設(shè)置與批改：面批面改，當(dāng)天批改（日記、作文除外）有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，一二年級(jí)必須要有作業(yè)，批改日期要規(guī)范。單元測(cè)試：要如實(shí)進(jìn)行，有學(xué)生試卷及分?jǐn)?shù)登記和階段總結(jié)。在教學(xué)工作落實(shí)方面，金念華老師主抓四五六年級(jí)，喬秀珍老師主抓一二三年級(jí)，實(shí)行教導(dǎo)主任系抓，校長(zhǎng)隨時(shí)抽查的方式。學(xué)生管理：實(shí)行學(xué)?！止茴I(lǐng)導(dǎo)—各項(xiàng)主管的條狀管理與班主任—任課教師—班長(zhǎng)的塊狀管理相結(jié)合的原則。各項(xiàng)工作主管全面管理學(xué)校的本項(xiàng)工作，如實(shí)記錄，只落實(shí)到班。班主任老師主管本班的全面工作。學(xué)生在校的每一分鐘都要落實(shí)到人（教師，學(xué)生管理時(shí)間段劃分責(zé)任表），要求各班的每一個(gè)學(xué)生都要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。

（三）、教學(xué)研究

1、以“理想課堂、有效課堂”為主題，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，努力探索課堂教學(xué)改革模式，力求使課堂教學(xué)面貌大改觀，爭(zhēng)創(chuàng)在“新、實(shí)、全、精”上有所突破。堅(jiān)持互聽(tīng)互評(píng)制度，聽(tīng)課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見(jiàn)，規(guī)定每人每周聽(tīng)課不少于2節(jié)次；領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課還要檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，進(jìn)而促使我校課堂教學(xué)效率的提高。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教，采取分層教學(xué)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，教好每個(gè)學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要，制定適合他們的教學(xué)計(jì)劃，采取“小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵(lì)”的辦法，發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn)，使他們?cè)谠鹊幕A(chǔ)上有明顯的提高。另外，建立學(xué)困生“家校聯(lián)系卡”，家長(zhǎng)與老師共同促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)變，工作匯報(bào)《秋學(xué)段工作匯報(bào)》。

3、建立和完善校本教研體系。（1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人分管一個(gè)教研組，主動(dòng)參與教研組的各項(xiàng)教研活動(dòng)，采取“誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理辦法，形成激勵(lì)性機(jī)制；（2）、繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)。通過(guò)講座、看優(yōu)秀教師教學(xué)光盤、聽(tīng)課評(píng)課等多種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，逐步建立一支適應(yīng)現(xiàn)代教育需要的教師隊(duì)伍。利用校本培訓(xùn)這個(gè)平臺(tái)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，使教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中成長(zhǎng)，在研究中提高。

4、充分發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，確立“問(wèn)題即課題、教學(xué)即研究、成長(zhǎng)即成果”的意識(shí)，以“親近教師、走進(jìn)課堂、關(guān)注學(xué)生”為原則，做到“工作科研化、課題問(wèn)題化、活動(dòng)經(jīng)?；?、參與個(gè)性化”。以“課堂教學(xué)展示”為載體，開(kāi)展說(shuō)講評(píng)活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)與課題研究的融合；以教學(xué)反思等為主的行動(dòng)研究，引導(dǎo)教師將課題研究與學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來(lái)，將精力集中在鉆研教材、改進(jìn)教學(xué)、優(yōu)化訓(xùn)練上。

（四）德育工作倡導(dǎo)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活。每一個(gè)教師都應(yīng)該尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性、提升學(xué)生在校生活質(zhì)量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，個(gè)性得到弘揚(yáng)。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育。以思想品德課、晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)、校園板報(bào)、小標(biāo)語(yǔ)等多種形式，充份發(fā)揮德育基地作用對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育，使孩子的靈魂得到洗禮，情操得以陶冶。（1）、少先隊(duì)工作：升旗儀式（堅(jiān)持每周一次升降）、在國(guó)旗下講話、學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育。少先隊(duì)活動(dòng)每學(xué)期大安排，每周一小節(jié)（通報(bào)），小安排（上黑板公示），（2）、板報(bào)宣傳：師生全體參與，不搞突擊，每?jī)芍茌啌Q一次，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品質(zhì)的熏陶。通過(guò)多種形式的教育與訓(xùn)練，特別是加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，為形成良好的校風(fēng)而奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）、校園文化建設(shè)學(xué)校文化既是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)體現(xiàn)，也是學(xué)校發(fā)展的理念追求。一是建設(shè)書(shū)香校園，鼓勵(lì)師生讀好書(shū)、多讀書(shū)，1、計(jì)劃學(xué)校本學(xué)期建立學(xué)校網(wǎng)站；45歲以下的教師要建立自己的博客網(wǎng)站，并經(jīng)常更新內(nèi)容。學(xué)校要結(jié)合教師博客網(wǎng)站開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、加強(qiáng)班級(jí)“圖書(shū)角”的建設(shè)，充實(shí)優(yōu)秀的學(xué)生讀物，以深厚的校園文化底蘊(yùn)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)。組織優(yōu)秀讀書(shū)筆記、作文評(píng)比，并定期在校園櫥窗展出。十二月份要進(jìn)行“先進(jìn)班級(jí)”和“行為規(guī)范之星”評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文素養(yǎng)教育（故詩(shī)文誦讀、閱讀理解、美文美讀、寫(xiě)字、手抄報(bào)、作文化日記、寫(xiě)作等）

3、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，成立了體育（踢毽、跳繩、乒乓球）、音樂(lè)（電子琴）興趣小組，定期展示師生美術(shù)、書(shū)法等作品，舉辦校園歌曲比賽、電子琴及體育活動(dòng)比賽，豐富學(xué)生的校園文化生活。

4、加強(qiáng)新課程理念下班級(jí)文化建設(shè)，以新的生命觀、價(jià)值觀、教育觀來(lái)重構(gòu)班級(jí)建設(shè)工作，全面提高老師及學(xué)生的主人意識(shí)，在班級(jí)布置、班級(jí)活動(dòng)等方面形成各自的特色。

（六）安全工作牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一，責(zé)任重于泰山”的思想，以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，確保師生和校園安全。

1、安全教育：嚴(yán)格按照“三為主”（以預(yù)防為主、以常規(guī)性工作為主、以自我保護(hù)為主）的要求，一抓到底，杜絕安全事故發(fā)生。學(xué)校設(shè)置了《安全教育》課，由安全專管員專職任教，深化了安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)和能力，2、安全管理：健全安全教育工作督查制度，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制，校長(zhǎng)與教師、班主任老師與家長(zhǎng)層層簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，對(duì)學(xué)生的在校行為進(jìn)行了明確規(guī)定（安全制度）、學(xué)生上下學(xué)要求列隊(duì)(一年級(jí)家長(zhǎng)接送)，任課教師送到校門口，屆時(shí)安全專管員在校門口值班，切實(shí)做到了從環(huán)節(jié)上細(xì)化，從重點(diǎn)上強(qiáng)化。做到“三個(gè)化”，即，即：，從教育上深化，3、食品衛(wèi)生安全工作。辦理了兩證，嚴(yán)格實(shí)行飯菜留樣制度（留樣三天），建立了進(jìn)貨臺(tái)帳，責(zé)成郭淑霞老師專門管理學(xué)生食堂。定期協(xié)助炊事員清理灶房衛(wèi)生。積極開(kāi)展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識(shí)提高自我保護(hù)能力。添置保溫桶2個(gè)（男、女生宿舍各一個(gè)，每天早上由生活老師從灶房提開(kāi)水倒入，保證學(xué)生飲用開(kāi)水）。

4、隱患排查工作，我們對(duì)校園進(jìn)行了為期3天的隱患檢查排除工作，安裝照明電路，改造灶房老化電路，將遠(yuǎn)教設(shè)備從微機(jī)室搬出，及時(shí)消除了各種安全隱患。根據(jù)市教育局相關(guān)要求進(jìn)行了逐條落實(shí)，學(xué)校無(wú)能力解決的問(wèn)題已呈報(bào)辦學(xué)單位和上級(jí)主管部門，使學(xué)校的安全工作逐步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化。

5、值周教師兼作門衛(wèi)工作，早5：50，晚9：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)校門，監(jiān)管師生起床、出操等情況。負(fù)責(zé)學(xué)生出操、休息、課間活動(dòng)等紀(jì)律。并如實(shí)記錄。

（七）、總務(wù)后勤工作

1、開(kāi)學(xué)初，投資2000余元添置了辦公用品，加強(qiáng)了辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理，指定專人負(fù)責(zé)采購(gòu)，專人負(fù)責(zé)保管，專人負(fù)責(zé)發(fā)放。

2、增強(qiáng)總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)意識(shí)，力爭(zhēng)做到四點(diǎn)，即平時(shí)多做一點(diǎn)、干得實(shí)一點(diǎn)，對(duì)工作多想一點(diǎn)，服務(wù)質(zhì)量更好一點(diǎn)。

3、要繼續(xù)拓寬經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道，籌措足夠的教育經(jīng)費(fèi)，力求在“學(xué)校基本建設(shè)，改善辦學(xué)條件，保證教師福利待遇”等方面具有強(qiáng)勁的經(jīng)費(fèi)實(shí)力。