第一篇:燃?xì)廨啓C(jī)葉片冷卻溫度場(chǎng)仿真與分析莊夢(mèng)晴資料解讀
燃?xì)廨啓C(jī)葉片冷卻溫度場(chǎng)仿真與分析
摘 要:
21世紀(jì)之后,隨著機(jī)械行業(yè)發(fā)展的突飛猛進(jìn),其主要?jiǎng)恿υ窗l(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)展也備受關(guān)注。就世界各國(guó)而言,動(dòng)力裝置在農(nóng)業(yè)、航空、國(guó)防等眾多領(lǐng)域都處于舉足輕重的地位。然而,隨著地球有限資源的限制、生態(tài)環(huán)境的不斷惡化,節(jié)能減排綠色發(fā)展已成為動(dòng)力裝置發(fā)展的巨大挑戰(zhàn)。
迄今為止,隨著燃?xì)廨啓C(jī)的迅猛發(fā)展及相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)的不斷完善,冷卻技術(shù)已經(jīng)成為提高動(dòng)力效率和降低能耗的最有效經(jīng)濟(jì)的途徑之一。燃?xì)廨啓C(jī)葉片作為其尤為重要的一個(gè)部件,因其工作環(huán)境非常惡劣,任何設(shè)計(jì)和制造中的缺陷都可能導(dǎo)致工作效率的降低,甚至帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)損失,其葉片的性能對(duì)整個(gè)燃?xì)廨啓C(jī)的性能具有重要影響[2]。在葉片材料上使用新型具有良好抗高溫腐蝕,抗低周熱疲勞及抗葉片蠕變的鎳基合金材料外,同時(shí)還要在葉片等高溫部件上使用先進(jìn)的冷卻技術(shù)。在一些發(fā)達(dá)國(guó)家燃?xì)廨啓C(jī)葉片冷卻技術(shù)已經(jīng)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展并且繼續(xù)保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭。
氣膜冷卻技術(shù)的發(fā)展大概興起于70年代末期,該技術(shù)已經(jīng)在燃?xì)廨啓C(jī)、渦輪機(jī)等葉片冷卻中得到了廣泛的應(yīng)用。但是,目前我國(guó)對(duì)葉片溫度場(chǎng)的分布特點(diǎn)研究多局限于宏觀實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方法雖然可以得到其大概分布,但其中的微觀流態(tài)很難得到反映,對(duì)冷卻技術(shù)的改進(jìn)和發(fā)展存在限制。
隨著機(jī)械行業(yè)的迅猛發(fā)展,燃?xì)廨啓C(jī)得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用,冷卻技術(shù)已經(jīng)成為提高動(dòng)力效率的最有效的經(jīng)濟(jì)途徑之一。因此研究燃?xì)廨啓C(jī)葉片氣膜冷卻的流動(dòng)與傳熱特性對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)葉片的改進(jìn)具有重要的指導(dǎo)意義。本文采用標(biāo)準(zhǔn)k-?紊流方程,基于SIMPLE算法,結(jié)合有限體積法對(duì)控制方程進(jìn)行離散,對(duì)常規(guī)圓柱形單孔排布結(jié)構(gòu)的葉片在主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s,溫度為1300K的主流環(huán)境中葉片的溫度分布情況進(jìn)行了模擬,同時(shí)研究了大小射流孔交替排列,對(duì)氣膜冷卻效率的影響,并與常規(guī)圓柱形射流孔排布結(jié)構(gòu)的氣膜冷卻進(jìn)行了分析和對(duì)比。而且研究了不同冷氣入口速度時(shí)葉片的溫度分布情況。最后得出本文研究結(jié)論,對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)氣膜冷卻的改進(jìn)提出了意見,以達(dá)到提高葉片使用壽命的目的。主流速度對(duì)氣膜冷卻影響數(shù)值模擬的建模及計(jì)算過(guò)程
1.1 結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)置
表1.1
燃?xì)廨啓C(jī)葉片結(jié)構(gòu)尺寸參數(shù)表
名稱 葉片高度 冷氣孔半徑 射流孔半徑 各排射流孔個(gè)數(shù) 射流孔間距 葉片前緣射流孔角度 葉片壓力面射流孔角度 葉片吸力面射流孔角度
數(shù)值 20mm 6mm 1.5mm 4 4.5mm 90° 60° 15°
1.2 模擬結(jié)果與分析
(1)首先觀察比較當(dāng)主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s時(shí),葉片壓力面溫度場(chǎng)分別如圖1.1、圖1.2和圖1.2所示。
比較三個(gè)不同主流速度下葉片壓力面溫度場(chǎng),可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)主流速度為2m/s時(shí),整個(gè)葉片壓力面的溫度最低。但隨著無(wú)量綱距離x/d的增加,葉片溫度越高,最高溫度出現(xiàn)在葉片尾端。同樣,當(dāng)主流速度分別為5m/s和10m/s時(shí),葉片壓力面的溫度分布情況與上述情況相同,溫度最高的部分都是出現(xiàn)在葉片的尾部。但縱向比較三個(gè)葉片,可以發(fā)現(xiàn),主流速度越大,葉片壓力面的整體溫度越高。說(shuō)明:由于主流的存在,會(huì)影響葉片表面的氣膜覆蓋情況,會(huì)使射流偏離葉片表面,主流速度越大,對(duì)射流的影響也就越大,所以會(huì)出現(xiàn)主流速度越大葉片壓力面溫度越高的。
圖1.1 主流速度為2m/s時(shí)葉片壓力面溫度場(chǎng)
圖1.2 主流速度為5m/s時(shí)葉片壓力面溫度場(chǎng)
圖1.3 主流速度為10m/s時(shí)葉片壓力面溫度場(chǎng)
(2)觀察比較當(dāng)主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s時(shí),葉片吸力面的溫度場(chǎng)。分別用下圖的圖1.4、1.5和1.6所示。
圖1.4 主流速度為2m/s時(shí)葉片吸力面溫度場(chǎng)
圖3.5 主流速度為5m/s時(shí)葉片吸力面溫度場(chǎng)
觀察比較三個(gè)不同主流速度下的葉片吸力面的溫度場(chǎng)。觀察發(fā)現(xiàn):在吸力面射流孔之后的區(qū)域,葉片溫度會(huì)隨著無(wú)量綱距離x/d的值的增加而增加,這是因?yàn)殡S著x/d的增加,氣膜厚度減小,而且主流與射流的摻混作用越強(qiáng),所以冷卻效率越低,葉片的溫度越高。在吸力面射流孔之前葉片的溫度較高,這是因?yàn)槿~片前緣射流孔的分布及角度問(wèn)題,導(dǎo)致這部分沒有氣膜覆蓋,所以這部分的溫度會(huì)比較高。如圖可以清楚的看出氣膜冷卻的效果。
圖1.6 主流速度為10m/s時(shí)葉片吸力面溫度場(chǎng)
(3)觀察比較當(dāng)主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s時(shí),葉片前緣的溫度場(chǎng)。分別用下圖的圖1.7、1.8和1.9所示。
圖1.7 主流速度為2m/s時(shí)葉片前緣溫度場(chǎng)
圖1.8 主流速度為5m/s時(shí)葉片前緣溫度場(chǎng)
圖1.9 主流速度為10m/s時(shí)葉片前緣溫度場(chǎng)
觀察三不同個(gè)流速下的葉片前緣溫度場(chǎng),可以發(fā)現(xiàn)隨著主流速度的增大,葉片前緣部分的溫度依次升高。產(chǎn)生這種溫度分布的原因和上述原因一樣,都是因?yàn)橹髁魉俣仍酱螅瑢?duì)射流的擾動(dòng)越大,所以葉片溫度就越高。
大小射流孔相間排列對(duì)氣膜冷卻影響數(shù)值模擬的建模和計(jì)算過(guò)程
2.1 結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)置
本章將對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)葉片氣膜冷卻的數(shù)值模擬,依舊是順流情況下的模擬,但這次的模型將改為大小射流孔交替分布,觀察比較這種情況下葉片壓力面、吸力面和前緣的溫度和壓力分布。
如圖2.1所示,是本章所用模擬葉片氣膜冷卻的葉片結(jié)構(gòu)的實(shí)體示意圖和三維造型。各個(gè)部分的作用同第三章,在此不再詳細(xì)介紹。
圖2.1 大小射流孔交替排列模型
燃?xì)廨啓C(jī)葉片中冷氣孔和射流孔的尺寸大小決定了氣膜冷卻的效果,葉片尺寸如表2.1所示。
表2.1 葉片結(jié)構(gòu)尺寸參數(shù)表
名稱 葉高 冷氣空半徑 大射流孔半徑 小射流孔半徑 大射流孔個(gè)數(shù) 小射流孔個(gè)數(shù) 射流孔間距 葉片前緣射流角度 葉片壓力面射流角度 葉片吸力面射流角度
數(shù)值 30mm 6mm 2mm 1mm 4 3 4mm 20° 60° 20°
2.2 模擬結(jié)果與分析(1)首先觀察比較當(dāng)主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s時(shí),葉片壓力面溫度場(chǎng)分別如圖2.2、圖2.3和圖2.4所示。
圖2.2 主流溫度為2m/s時(shí)葉片壓力面溫度分布
比較三種不同主流速度下的葉片壓力面溫度。可以發(fā)現(xiàn):主流速度越大時(shí),葉片壓力面溫度越高,原因和上述原因一樣,即主流速度越大,對(duì)射流的擾動(dòng)越大,所以冷卻效率越低。比較相同主流速度下,葉片壓力面的溫度分布情況,可以發(fā)現(xiàn):無(wú)論主流速度為2m/s、5m/s還是10m/s時(shí),大小孔交替排列的情況下比射流孔孔徑大小相同的排布情況的葉片壓力面溫度低,即大小孔交替排列時(shí)氣膜冷卻的效率高。
圖2.3 主流速度為5m/s時(shí)壓力面溫度分布
圖2.4 主流速度為10m/s時(shí)壓力面溫度分布
(2)觀察比較當(dāng)主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s時(shí),葉片吸力面的溫度場(chǎng)。分別用下圖的圖2.5、2.6和2.7所示。
比較三個(gè)不同主流速度下,大小射流孔交替分布時(shí)葉片吸力面溫度分布情況。可以發(fā)現(xiàn):主流速度越大,葉片壓力面的溫度越高??v向比較相同主流速度,射流孔徑不同時(shí)葉片壓力面溫度分布情況,發(fā)現(xiàn)大小射流孔交替排布時(shí)的氣膜冷卻效率比相同孔徑射流孔排布時(shí)氣膜冷卻效率高。這是因?yàn)樾】椎拇嬖?,增加了冷氣?duì)葉片表面展向覆蓋寬度,增加了展向冷卻效率。
圖2.5 主速度為2m/s時(shí)葉片吸力面溫度分布
圖2.6 主流速度為5m.s時(shí)吸力面溫度分布
圖2.7 主流速度為10m/s時(shí)葉片吸力面溫度分布
圖2.8 主流速度為2m/s時(shí)葉片前緣溫度分布
圖2.9 主流速度為5m/s時(shí)葉片前緣溫度分布
圖2.10 主流速度為10 m/s時(shí)葉片前緣溫度分布
(3)觀察比較當(dāng)主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s時(shí),葉片前緣的溫度場(chǎng)。分別用上圖的圖2.8、2.9和2.10所示。
觀察三種情況下的溫度分布圖,可以發(fā)現(xiàn),相同主流速度時(shí),大小孔徑射流孔交替排布的氣膜冷卻效率比相同孔徑的射流孔排布情況的冷卻效率高。
冷氣流的入口速度對(duì)氣膜冷氣效率的影響
3.1 結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)置
本章模擬所用模型即第三章中所用的模型,不同的是,本章將研究當(dāng)冷氣流入口速00度不同時(shí),對(duì)燃?xì)廨啓C(jī)葉片冷卻效率的影響。主流流體依舊選擇溫度為1300K,速度為4m/s的空氣,而冷氣流選用溫度為300K的空氣,但是模擬時(shí)入口速度分別設(shè)定為1m/s、2m/s和4m/s,設(shè)定方法不在此一一贅述。觀察不同冷氣流入口速度對(duì)葉片壓力面、葉片吸力面和葉片前緣的溫度分布的影響。
3.2 模擬結(jié)果與分析
(1)首先觀察比較當(dāng)冷氣流入口速度分別為1m/s、2m/s和5m/s時(shí),葉片壓力面溫度場(chǎng)分別如圖3.1、圖3.2和圖3.3所示。
圖3.1冷氣流入口速度為1m/s時(shí)葉片壓力面溫度場(chǎng)
圖3.2 冷氣流入口速度為2m/s時(shí)葉片壓力面溫度場(chǎng)
圖3.3 冷氣流入口速度為4m/s時(shí)葉片壓力面溫度場(chǎng)
比較當(dāng)冷氣流入口速度不同時(shí)葉片壓力面溫度場(chǎng)分布情況,可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)冷氣流入口速度越大時(shí),葉片壓力面的溫度越低。而且當(dāng)冷氣流入口速度為1m/s和2m/s時(shí)葉片壓力面的冷卻效率隨著無(wú)量綱距離x/d的增加很快降低,而當(dāng)冷氣流入口速度為4m/s時(shí)葉片整體溫度較低。這是因?yàn)槔錃饬魅肟谒俣仍酱?,在葉片表面形成的冷氣膜更替越快,這樣就會(huì)不斷有新的冷空氣氣膜覆蓋在原來(lái)的氣膜之上,所以葉片壓力面的溫度會(huì)比較低。
(2)觀察比較當(dāng)冷氣流入口速度分別為1m/s、2m/s和4m/s時(shí),葉片吸力面的溫度分布情況,分別用下圖的圖3.4、3.5和3.6所示。
圖3.4 冷氣流入口速度為1m/s時(shí)葉片吸力面溫度場(chǎng)
圖3.5 冷氣流入口速度為2m/s時(shí)葉片吸力面溫度場(chǎng)
圖3.6 冷氣流入口速度為4m/s時(shí)葉片吸力面溫度場(chǎng)
比較當(dāng)冷氣流入口速度不同時(shí),葉片吸力面溫度場(chǎng)的分布情況,可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)主流速度相同時(shí),冷氣流入口速度越大,葉片吸力面的溫度越低。原因和上述原因一樣。
(3)觀察比較當(dāng)冷氣流入口速度分別為1m/s、2m/s和4m/s時(shí),葉片吸力面的溫度分布情況,分別用下圖的圖3.7、3.8和3.9所示。
圖3.7 冷氣流入口速度為1m/s時(shí)葉片前緣溫度場(chǎng)
圖3.8 冷氣流入口速度為2m/s時(shí)葉片前緣溫度場(chǎng)
比較當(dāng)主流速度相同,冷氣流入口速度不同時(shí),葉片前緣溫度場(chǎng)分布情況可以發(fā)現(xiàn)葉片前緣溫度的分布情況和葉片壓力面、葉片吸力面的溫度分布情況相同,都是冷氣流入口速度越大葉片前緣溫度越低。由于射流孔角度和葉片結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,葉片前緣會(huì)有一部分不能被氣膜覆蓋,達(dá)不到冷卻的效果,所以溫度較高。
圖3.9 冷氣流入口速度為4m/s時(shí)葉片前緣溫度場(chǎng)
結(jié) 論
本文以燃?xì)廨啓C(jī)葉片氣膜冷卻為工程背景,采用了FLUENT數(shù)值模擬的方法研究了單個(gè)葉片在三種不同情況下的葉片溫度分布情況。可以得出以下結(jié)論:
(1)因本文所建立模型中射流孔并沒有覆蓋整個(gè)葉片,所以通過(guò)觀察整個(gè)葉片的溫度分布情況,可以發(fā)現(xiàn):氣膜冷卻可以很有效的降低葉片溫度。
(2)當(dāng)孔排相同時(shí),在主流速度分別為2m/s、5m/s和10m/s時(shí),冷卻效率與主流速度成反比例關(guān)系,即主流速度越大,對(duì)射流速度的擾動(dòng)越大,所以冷卻效率越低。
(3)相同情況下,大小射流孔交替排布時(shí)的冷卻效率比相同孔徑的射流孔排布時(shí),氣膜冷卻效率要高。
(4)大小射流孔交替排布時(shí),依然遵循射流速度越小,冷卻效率越高的原則。
(5)在本文模擬范圍內(nèi),可以發(fā)現(xiàn):當(dāng)主流速度保持相同時(shí),冷氣射流速度越大時(shí),氣膜冷卻效率越高。
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以上是本文的一些主要結(jié)論,根據(jù)這些結(jié)論對(duì)實(shí)際工程中燃?xì)廨啓C(jī)葉片的設(shè)計(jì)和完善起到了一定的指導(dǎo)作用。由于時(shí)間關(guān)系,本文在對(duì)靜葉片壓力面和吸力面進(jìn)行比較和分析時(shí)沒用控制好入射角度,也沒有對(duì)兩種工質(zhì)進(jìn)行研究,所以有很多工作還需要彌補(bǔ)。希望本次模擬對(duì)以后的工作提供借鑒。
讀書的好處
1、行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書。
2、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
4、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文
5、少壯不努力,老大徒悲傷。
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
8、讀書要三到:心到、眼到、口到
9、玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
10、一日無(wú)書,百事荒廢。——陳壽
11、書是人類進(jìn)步的階梯。
12、一日不讀口生,一日不寫手生。
13、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!郀柣?/p>
14、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游
15、讀一本好書,就如同和一個(gè)高尚的人在交談——歌德
16、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話?!芽▋?/p>
17、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>
18、少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;志而好學(xué),如炳燭之光。——?jiǎng)⑾?/p>
19、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>
20、讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干?!喔?/p>
第二篇:高考作文改卷分析資料與標(biāo)準(zhǔn)卷解讀
高考作文改卷分析資料與標(biāo)準(zhǔn)卷解讀
陳妙云
一、“與你為鄰”評(píng)分細(xì)則
這是一條由導(dǎo)語(yǔ)引出標(biāo)題的作文題。題目審題有難度,對(duì)學(xué)生邏輯要求高,但對(duì)分分計(jì)較的選拔時(shí)有效的,也是能體現(xiàn)公平的。
一、導(dǎo)語(yǔ):
導(dǎo)語(yǔ)有三句話。第一句“你我為鄰,相互依存”,提示為鄰的兩者是你和我,你我為鄰的關(guān)系是一種相互關(guān)系,相互依存,你依賴著我,我依賴著你。
第二句“你可以是有形的,也可以是無(wú)形的”是對(duì)“你”進(jìn)行解釋性的提示?!澳恪笨梢杂袃煞N形態(tài):有形和無(wú)形。有形是指看得見摸得著的實(shí)指的人、物、景。如同桌小李、靚女阿芳、家鄉(xiāng)那棵榕樹、吃過(guò)我們家玉米的那頭野豬。無(wú)形指與實(shí)對(duì)應(yīng)的虛的或集體概念的人、物、景。如文明人、書(如《論語(yǔ)》這本書就是實(shí)指,書卻是集體的,是無(wú)形的。)。或某個(gè)精神,某種追求,如誠(chéng)信、淡泊、寧?kù)o致遠(yuǎn)。學(xué)生對(duì)有形和無(wú)形的回答可以異彩紛呈。
第三句“鄰無(wú)法回避,卻可有所選擇?!边@句話可以看做因果關(guān)系——因?yàn)猷彑o(wú)法回避,所以需要選擇;或者因?yàn)檫x擇了,我就回避了(孟母選擇了,就回避了。)這里提供了三個(gè)思路:1.為什么選擇?——因?yàn)猷彑o(wú)法回避,所以有必要選擇;2.怎么選擇,選誰(shuí)為你的鄰居的角度;3.為什么選你為鄰?學(xué)生可以做出回答,如為什么選和諧的人為鄰。
這三句話是對(duì)與你為鄰給予提示,告訴學(xué)生怎樣展開思路。
二、標(biāo)題:
1.標(biāo)題“與你為鄰”是無(wú)主句。如果從宏觀上把握,誰(shuí)與誰(shuí)為鄰不重要,不需補(bǔ)充。標(biāo)題不限主語(yǔ),給學(xué)生一個(gè)空間,寫作文時(shí)可以無(wú)主也可以有主。
2.“與你”?!芭c你”和“與他”就有區(qū)別,兩者的密度不同。解讀從兩個(gè)方面展開:(1)“你”可以被置換成有形或無(wú)形,如同桌的小李是有形,大自然就是無(wú)形。“你”一定要置換,有限定。(2)“與”限定了為鄰的位置。如果鄰居是小李或大自然,那么小李和大自然只能是“你”,不能是“他”。如果補(bǔ)充主語(yǔ)是我,我與你為鄰,那么“鄰”一定要被放在“你”的位置上,不能置換為與他為鄰,兩者有根本的區(qū)別。如“阿芳啊,我與你為鄰”和“阿芳啊,我與他為鄰”,“與你為鄰”關(guān)系密,“與他為鄰”關(guān)系疏。同一句話阿芳是我的鄰居,“阿芳啊,你很漂亮,你是賢淑,你是我的夢(mèng)中情人”和“阿芳啊,她很漂亮,她很賢淑,她是我的夢(mèng)中情人”親疏就不同。不能再無(wú)形中把“你”置換成“他”。
3.“為鄰”。詞典對(duì)“鄰”的解釋(1)住得接近的人家,理解為鄰居。(2)位置接近。多指虛的、無(wú)形的。理解為鄰近。阿芳是鄰居;知識(shí)是鄰近。如果實(shí)的寫與父母為鄰,夫妻之間互為鄰,就理解錯(cuò)了。虛的,如果寫與感情為鄰,說(shuō)法也不對(duì),因?yàn)楦星槭侨吮旧韮?nèi)在的東西,不是可分割的。如果寫與誠(chéng)信為鄰,嚴(yán)格上講,把誠(chéng)信視為鄰居或鄰近也不對(duì),因?yàn)檎\(chéng)信是人不可缺乏的品性、品德,但考慮到高中生心智和考場(chǎng)作文時(shí)間限制,也可以默認(rèn)學(xué)生是把誠(chéng)信視為鄰近的東西區(qū)追求,推及出去,寫和諧,堅(jiān)持,自信等也默認(rèn)可以。
三、對(duì)導(dǎo)語(yǔ)和標(biāo)題的把握和評(píng)判:
1.導(dǎo)語(yǔ)只是作文的提示和要求。學(xué)生可以寫“中國(guó)與你為鄰”或“與陶淵明為鄰”。也不一定是雙向,比如可以只寫書對(duì)我的影響。
2.可以根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)的提示作文,也可以離開導(dǎo)語(yǔ)提示作文。作文題未規(guī)定兩者之間一定有聯(lián)系。
3.可以僅就導(dǎo)語(yǔ)的一點(diǎn)作文,也可以就導(dǎo)語(yǔ)的全部展開。關(guān)鍵看作文本身,而不是與導(dǎo)語(yǔ)結(jié)合多少。面面俱到也不一定就是淺顯。
4.可以認(rèn)為導(dǎo)語(yǔ),也可以反駁導(dǎo)語(yǔ)。只要言之成理,就行。反駁導(dǎo)語(yǔ)要符合社會(huì)公共
主流的看法。
5.標(biāo)題中省略的主語(yǔ)可以在文章中作無(wú)主句處理,也可以在文章中補(bǔ)充主語(yǔ)。補(bǔ)進(jìn)去的主語(yǔ)可以是第一人稱我,也可以是徐本禹(與大山為鄰),或中國(guó)(與你為鄰)。但是文章的標(biāo)題不能改動(dòng),改動(dòng)標(biāo)題扣一分。另就這一點(diǎn)補(bǔ)充兩個(gè)二級(jí)原則:(1)、導(dǎo)語(yǔ)的“你我”只是提示,不是要求,不是規(guī)定,不是只能寫“你我”。(2)、補(bǔ)進(jìn)去的“我”可以是真正的我,也可以是虛構(gòu)的我(小說(shuō)就可以虛構(gòu))。
符合題意:
1.所寫的你置于“與你”的位置上,而不是“與他”(對(duì)你的界定要清楚)。3號(hào)文是抒情散文,“你”是無(wú)形的音樂(lè),但文中所有對(duì)音樂(lè)的表述都是“他”“她”;4號(hào)文與無(wú)形的知識(shí)為鄰,始終把知識(shí)放在“你”的位置上;1號(hào)文從宏觀上駕馭和把握題目,重點(diǎn)不在寫“你”,而是把展示當(dāng)下處理“與你為鄰”問(wèn)題的種種現(xiàn)象,未寫出有形的或無(wú)形的你,也淡化了“與你”的位置,但始終沒有錯(cuò)誤地說(shuō)我與他為鄰。這種宏觀上的把握,按潛在的“與你”處理;2號(hào)文與小王為鄰,雖沒有直呼你,也沒有任何一個(gè)地方把鄰居置換為你“他”,是潛在的“與你”的位置,同1號(hào)文。這四篇文章有抒情、有記敘、有宏觀、有微觀。
2.所寫的“你”與鄰的關(guān)系要正確(對(duì)鄰的理解正確)。與父母為鄰就不正確,卓琳與鄧小平為鄰就不對(duì),與和諧為鄰其實(shí)就是與和諧的人為鄰,是沒問(wèn)題的。
3.全文都在“與你為鄰”的框架內(nèi)。5號(hào)文是典型全文都在框架內(nèi),而不是離開“與你為鄰”的框架,只談我的同學(xué)。同學(xué)始終被置于“你的位置”,文章全部都在寫我與你為鄰后發(fā)生的摩擦以及理解,而不是以我的口吻講述同學(xué)的二三事。7號(hào)文抓住“鄰”撇開“與你”寫鄰的二三事,就不符合題意。9號(hào)文,前兩段、分論點(diǎn)和結(jié)尾都是在框架內(nèi)的議論,但論述時(shí)卻離開了框架只談堅(jiān)強(qiáng),若即若離,即少離多。10號(hào)文全文都在框架外,離開了框架只談?wù)\信,偏離題意。
符合題意一等二等,基本符合題意只能是三等;偏離題意的文章,基礎(chǔ)等級(jí)在4等給分,發(fā)展不給分。不足300字,基礎(chǔ)在四等給分,發(fā)展不給分。
二、標(biāo)準(zhǔn)卷解讀
【1號(hào)】
與你為鄰
“當(dāng)你吃著別人的面包,喘著別人縫的衣裳,你還能說(shuō)自己與任何人無(wú)關(guān)嗎?”
——紀(jì)伯倫《沙與沫》
生活在這鋼鐵森林中,我們都在無(wú)意間設(shè)下了心的籬墻。在高樓公寓間,還不夠“寂寞”的年輕人們?cè)缭纭皩?shí)現(xiàn)”了老子“雞犬相聞,老死不相往來(lái)”的理想。孩子們受到“敵視”陌生人的教育,儼然成了一個(gè)個(gè)“小刺猬”。在這現(xiàn)代社會(huì),我們究竟該用什么,來(lái)維系人之間的關(guān)系呢?
你住在學(xué)校旁,我住在派出所旁,他住在法院旁。如若“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng),我們便是網(wǎng)上的蜘蛛?,F(xiàn)在,網(wǎng)已鋪開,我們不可改變地生活在既定的網(wǎng)上。那么,我們是應(yīng)該各自為政,甚至于以鄰為壑呢?還是應(yīng)該相互關(guān)心,共取雙贏呢?答案自然是后者。
近來(lái)發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽,也讓人們反思起我們的社會(huì)來(lái)。不約而同地,殺人犯都是我們社會(huì)中龐大的弱勢(shì)群體的一員,而且都經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積怨在心,無(wú)人關(guān)切。當(dāng)天在他們眼前塌倒時(shí),這些弱勢(shì)者便將手伸向了更為弱勢(shì)的孩子。你想過(guò)沒有,他們或許就是我們的鄰居,弱勢(shì)群體中的成員,也必然是我們的鄰居。如果我們伸出援手,點(diǎn)燃一根燭,趕走心魔,我們的孩子也自然受到了保護(hù)。
再來(lái)看看孩子們吧!他們天真無(wú)邪的眼神怕是再難尋得了。以往一份調(diào)查表明,北京、上海等大城市孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象十分普遍。在最近一份調(diào)查中,大多數(shù)孩子
都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸,甚至認(rèn)為“窮人就是壞人”。我們究竟向他們傳輸了什么樣的鄰里關(guān)系、待人方法,讓他們修煉成了“小治安員”?
“躲貓貓”“喝水死”“激動(dòng)死”“蹲廁死”“趙作海案”“佘祥林案”??這些公檢法工作程序中的怪象,我們有沒有對(duì)其負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任?當(dāng)我們的鄰居受到不公待遇時(shí),我們自身的自由,安全的法理性正受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑。
當(dāng)“犀利哥”在網(wǎng)上走紅時(shí),我們大多數(shù)人都只是不屑地一笑,但有些網(wǎng)友則默默地幫助他的弟弟與他團(tuán)聚。沒有錯(cuò),“犀利哥”們正是我們每一個(gè)人的鄰居。當(dāng)我們擺出可供依靠的臂膀時(shí),收到的是每一位鄰居的微笑。
與你為鄰,與人為善,我與每一個(gè)人都相關(guān),我與每一個(gè)人都相愛?!驹u(píng)分】25+22(10-2)=55
【解讀】議論文。宏觀把握標(biāo)題,展示和針砭社會(huì)上處理“與你為鄰”問(wèn)題上出現(xiàn)的種種現(xiàn)象,提出了“相互關(guān)愛”的呼喚,體現(xiàn)了學(xué)生“對(duì)自然社會(huì)觀察思考的能力”,這一點(diǎn)最為出彩。同時(shí)也展示了考生對(duì)題意的理解,中心突出,內(nèi)容充實(shí),感情真摯。內(nèi)容鼓勵(lì)性給分25分。但文章只有展示和針砭,論點(diǎn)不夠,不過(guò)在展示中已經(jīng)包含了是非判斷和價(jià)值取向。在文章中有些提法也不對(duì),如“殺人犯都是我們社會(huì)龐大的弱勢(shì)群體的一員”,語(yǔ)言表粗糙,表達(dá)給22分。為什么不降到二等給表達(dá)分呢?文章的整體還是符合議論文的風(fēng)格。發(fā)展等級(jí)給10分,給在立意深刻上。錯(cuò)別字扣2分??偡?5。高水平的文章要多鼓勵(lì)。
【3號(hào)】
與你為鄰
高山流水,清脆悅耳;雨打芭蕉,點(diǎn)滴優(yōu)美。在我眼中,這一切自然的聲音都是音樂(lè),滋潤(rùn)著我的心田。聲音甜美的鄧麗君,雄厚的劉德華??這一切美好的歌聲是音樂(lè)。音樂(lè),圍繞在我身邊。我與音樂(lè)為鄰,音樂(lè)伴我茁壯成長(zhǎng)。
音樂(lè),是一個(gè)愛玩的大姐姐,童年的時(shí)候,常常牽著我的手暢游這繽紛的世界。
“小兔子乖乖,把門兒開開??”她告訴幼年的我不能讓壞人進(jìn)自己屋子,要懂得保護(hù)自己?!笆郎现挥袐寢尯谩保嬖V我,媽媽是世上至愛我們的人,我們要孝敬媽媽,珍惜媽媽的愛。童年的我,常常愛和音樂(lè)這位鄰家姐姐呆在一起,沉浸在我們自己的小小世界之中,用美好的心靈在逐步認(rèn)知這個(gè)世界,是她,教會(huì)了我什么是愛,告訴了我是非??
音樂(lè),是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大哥哥,教會(huì)了我勇敢地面對(duì)人生中種種困難挫折。
“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛,算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)??”他告訴我,人的一生之中,注定要獨(dú)自面對(duì)各種波濤,我們應(yīng)當(dāng)成為堅(jiān)強(qiáng)的水手,在人生的蒼茫大海上,堅(jiān)守自己理想的帆船。即使有狂風(fēng)暴雨,也無(wú)須畏懼,一點(diǎn)點(diǎn)痛算不上什么,只要心中有夢(mèng),就能無(wú)懼地帶上行李向理想的彼岸啟程。我時(shí)時(shí)記住他的話,時(shí)時(shí)對(duì)他心懷感激,因?yàn)槭撬?,教?huì)了我樂(lè)觀與選取。
音樂(lè),是一位愛國(guó)的老爺爺,讓我胸中常懷愛國(guó)之心。
”流在心里的血,澎湃著中華的聲音??” 這位老爺爺,每當(dāng)唱起這首《我的中國(guó)心》總是禁不住流下激昂的淚水。他告訴我,我們中華民族忍受過(guò)太多的屈辱,流淌過(guò)太多無(wú)辜的鮮血,我們年輕一輩承載著中華民族復(fù)興這一偉大使命。年輕時(shí)應(yīng)奮發(fā)學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能回報(bào)著這哺育我們的祖**親。老爺爺總是用他愛國(guó)的熱情,激昂的歌聲感著我,讓我早就立下為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的志向。
音樂(lè),我愛與你為鄰,你能讓我在迷茫中找回自我,在失落中找回快樂(lè),在黑暗中找回光明。你教會(huì)了我生活,教會(huì)了我要為生活而歌唱,我愛與你為鄰?!驹u(píng)分】19+21+9=49
【解讀】基本符合題意。中心突出,內(nèi)容比較充實(shí),感情真摯。內(nèi)容19分。語(yǔ)言較文情并
茂,語(yǔ)病少,語(yǔ)言表達(dá)21分,發(fā)展等級(jí)9分=49
【4號(hào)】
與你為鄰
生活中,我們會(huì)遇到許許多多的人或物,有的可能只會(huì)與我們擦肩而過(guò),彼此之間不存在著交集;而有的卻可能與自己終身為鄰,互相依存。而在我生活之中,你總是陪伴在我的身旁支撐著我,那個(gè)你就是知識(shí)。
與你為鄰,使我的生活絢爛多彩。
小時(shí)候的我是一個(gè)非常懵懂的小女孩,沒有一點(diǎn)兒常識(shí),因此也鬧出了不少的笑話。但后來(lái)是你,豐富了我的常識(shí),擴(kuò)大了我的視野,提供了只是給我。知識(shí),你讓我明白了濕了的手不能去觸摸電器,你讓我明白了為什么太陽(yáng)總是東升西落;你讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。知識(shí)是一個(gè)很好的伴侶,它不會(huì)嫌棄你的見識(shí)淺陋,它會(huì)待你如親人,教會(huì)你許多東西。與知識(shí)為鄰,生活充滿了色彩。
與你為鄰,是我懂得了是非黑白。
每當(dāng)在電視上看到許多人不務(wù)正業(yè),干一些傷天害理的事卻能發(fā)財(cái)致富。就像文強(qiáng),雖然身為公安局長(zhǎng),卻不把人民利益放在心上,與黑道勾結(jié)、貪污,損害老百姓的利益。我都會(huì)在想:自己也可以像他們一樣,靠旁門左道生活,但是你,教會(huì)了我要辨別是非,不能做不僅損害他人也損害自己的事;教會(huì)了我要有正義感,因?yàn)槭澜缟线€存在著正義,就像文強(qiáng),最終也逃不過(guò)法律的制裁,自食惡果。知識(shí)讓我有了正義感,讓我懂得了辨別是非??與知識(shí)為鄰,讓我受益匪淺。
與你為鄰,讓我明確了自己的人生目標(biāo)。
從前總不知道自己的目標(biāo)是什么,認(rèn)為自己生活的每一天就是吃飯睡覺如此簡(jiǎn)單,但一切都因?yàn)橛心愣淖兞恕VR(shí)讓我知道了周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”;知識(shí)讓我知道了知識(shí)可以改變?nèi)松?;只是讓我懂得了只有確立自己的目標(biāo)才算是一個(gè)充滿活力的人生。就像愛迪生,為了追求自己的發(fā)明燈泡的愿望,他不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終他也成功了。與知識(shí)為鄰,讓我確立了自己的人生目標(biāo),也讓我知道了(?)重要性。
與你為鄰,讓我懂得了更多知識(shí)是我的終生伴侶,有知識(shí)的陪伴,是我的人生更加充滿精彩,讓我過(guò)得更有意義。
與你為鄰,我獲益匪淺!
【評(píng)分】20+20+7(立意比較深刻)=47
【解讀】議論散文,全文最出彩是把“你”放在了“與你”的位置上(不是“與他”)。只寫了單向的知識(shí)對(duì)我的影響,符合題意中心明確,內(nèi)容比較充實(shí)。內(nèi)容給20分。觀點(diǎn)和材料缺乏新意,對(duì)自然社會(huì)的觀察思考的能力不夠優(yōu)秀。
【6號(hào)】
與你為鄰
社會(huì)猶如萬(wàn)花筒,形形色色的人與物讓我們應(yīng)接不暇,然而,我們?nèi)绾卧谶@大千世界里做到“獨(dú)善其身”呢?這時(shí),你需要良師益友、自信與信念、良好的品格與高尚的人格與你為鄰。
“鄰”無(wú)法回避,卻可以選擇。選擇一個(gè)好“鄰“也會(huì)助你飛黃騰達(dá)。
與良師益友為鄰,在你遇到困難或做事有所不足時(shí),他們會(huì)為你提出議建。古代有曹劊論戰(zhàn)、諫太宗十思疏,這些君主皆有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是善于聽取別人議建,與良師
益友為鄰;然而項(xiàng)羽,也是一代驕子,卻落個(gè)悲慘的下場(chǎng),不是因?yàn)樗宦犿?xiàng)梁的勸告嗎。由此可見,良師益友與你相互依存,息息相關(guān)。所以,與良師益友為鄰,可以減少你的失誤。
與自信與信念的鄰,在你遭受挫折時(shí)仍然勇往直前,無(wú)懈可擊。一個(gè)人最重要的是要有堅(jiān)定的自信與頑強(qiáng)的信念。伊索寓言中這樣一個(gè)故事,講的是一只小鷹,因?yàn)橐淮蔚卣鸲淙肷较碌碾u群里,雖然它覺得自己與眾不同,但由于它盲目聽從別人,沒有與自信與信念為鄰,最終悲衰的死去。假如這只鷹與自信與信念為鄰,決心去闖一闖,那也許它就不用遺憾終生了。物如此,人亦然。有多少人因沒有與自信與信念為鄰而變得碌碌無(wú)為。由此可見,自信與信念與我們息息相關(guān),相互依存。所以,與自信與信念為鄰,可以讓你在浩瀚的大海堅(jiān)定地駛向成功的彼岸。
與良好的品格與高尚的人格為鄰,在你身陷世俗時(shí),卻不同流合污。陶潛歸隱田園,正因?yàn)樗c良好的品格與高尚的人格為鄰,才使他不為五斗米折腰;李白性情豪邁,正因?yàn)樗c良好的品格與高尚的人格為鄰,才使他寫出“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!暗膫ゴ笤?shī)句。由此可見,良好的品格與高尚的人格與你相互依存,息息相關(guān)。所以,與良好的品格與高尚的人格為鄰,可以讓你“出淤泥而不染”。
你我為鄰,相互依存。正是因?yàn)槟闩c良師益友、自信與信念、人格與品格為友,才是你與眾不同;而良師益友、自信念、人格與品格也因你的存在而得以發(fā)揮他們的作用。【評(píng)分】18+18+6=42
【解讀】議論文,全文在與你為鄰的框架內(nèi),選什么為鄰,為什么選你為鄰。缺點(diǎn):缺乏一個(gè)統(tǒng)率三個(gè)分論點(diǎn)的總分論點(diǎn),顯得散。文中有多處用“他們”置換了。缺乏創(chuàng)造性思維,缺乏自己的生活體驗(yàn),屬于模式作文。
【8號(hào)】
與你為鄰
生活中的我并不孤單,雖然隨著時(shí)光的消逝,你漸行漸遠(yuǎn),甚至湮滅在歷史的長(zhǎng)河中。但是通過(guò)你寫下的文字又可以再一次體會(huì)你高尚的人格,與你為鄰,使我受益良多。
與你為鄰,讓我感受到自信的人生是多么精彩。
你是李白。你放蕩不羈,像野馬,總希望奔馳在世界上,展現(xiàn)自己的才華。但是,就是有人不認(rèn)識(shí)你是匹駿馬。官場(chǎng)上的種種失意 不要緊,因?yàn)槟闶亲孕诺模约旱牟拍苤挥凶约鹤钋宄?。才華橫溢的 你不再 “摧眉折腰事權(quán)貴”,而是舉杯邀明月,大呼“天生我才必有用”的感慨。
我欣賞你,無(wú)論什么困難你都能勇敢面對(duì)。讀你的文字,與你為鄰,比我明白:自信的人生可以如此精彩。你繡口一吐,便是半個(gè)盛唐,是你自信才能成為流芳百世的“詩(shī)仙” 與你為鄰,讓我感受到生命貴在堅(jiān)持。
你是屈原,你披頭散發(fā),以沉重的腳步游走在汨羅江邊,面對(duì)即將國(guó)破人亡的慘象,你不忍再 自己一個(gè)孤獨(dú)地生存?!笆廊私宰砦要?dú)醒”,怎么白的就非要被人抹成黑的呢,但是無(wú)論如何讒言誹謗,你屈原還是堅(jiān)持,你是堅(jiān)貞的,你更愿意堅(jiān)持,你堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的道路,即使是死,也毫不動(dòng)搖。
我欣賞你,讀你的文字,從骨子里散發(fā)一種芬芳。那就是你堅(jiān)持的光芒。與你為鄰,讓我體會(huì)到堅(jiān)持的生命可以瞬間閃光。
與你為鄰,讓我 懂得淡薄以明志的態(tài)度。
你是陶潛。你悠然地在南山腳下種著自己的 菜,吟著自己的詩(shī),陶醉于仙境美麗的自然風(fēng)光,不再去關(guān)心勾心斗角的政治舞臺(tái)。你與世俗的人不同,你無(wú)所謂 名利,只求自己過(guò)得安適、悠閑。淡薄以明志是你一生最好的 注腳。
我欣賞你,你對(duì)物欲世界的名利視之如泥土,你的心靈,早就飛得很高很遠(yuǎn)。與你為鄰,讀你的文字,讓我有更純潔的心靈。
你隨隨時(shí)光與我漸行漸遠(yuǎn),但那永恒的文字卻記載你高尚的人格。與你為鄰,體會(huì)你,學(xué)習(xí)你,我總有一天有一個(gè)美好的人生?!驹u(píng)分】16+17+5=38
【解讀】抒情散文。與三個(gè)人為鄰:李白、屈原、陶淵明。出彩之處在于三個(gè)有形的你都放在了“你”的位置上,重點(diǎn)從單向?qū)懭藢?duì)我的影響。這三人是這幾年寫得爛的材料,但此考生是“寫”不是“套”,經(jīng)過(guò)了自己對(duì)三人的理解,提煉出某一種核心的精神,談這核心精神對(duì)自己的影響。全文都在與你為鄰的框架內(nèi)。語(yǔ)言有水平,較通順。不足:未能體現(xiàn)考生獨(dú)特的生活體驗(yàn)和感受,顯示不出自己超于常人的選材水平、立意水平、認(rèn)知水平和創(chuàng)造性水平。在結(jié)構(gòu)上放棄了創(chuàng)造性的機(jī)會(huì)。
【9號(hào) 】
與你為鄰
“鄰”,一個(gè)多么熟悉的字眼啊,它或是我們的快活之源,或是我們成長(zhǎng)之源,或是我們的痛苦之源,其實(shí)“鄰”本不壞,就只在于你跟誰(shuí)為“鄰”了。
孟母可以為自己兒子的健康成長(zhǎng)而三遷,那么在處于青春正茂時(shí)的我們呢?
堅(jiān)強(qiáng),我與你為鄰!
“暴走媽媽”為了能捐出自己的肝救心愛的子女,不惜日行千里,累了、痛了、腳上磨出泡泡了,仍堅(jiān)強(qiáng)地笑著,為消除自己的脂肪肝,朝著子女幸福的明天一直笑著走下去,并且一直笑到最后——脂肪肝消失了。這個(gè)愛的奇跡,最終被“暴走媽媽”通過(guò)堅(jiān)強(qiáng)而創(chuàng)造。面對(duì)日益險(xiǎn)阻社會(huì)環(huán)境的我們,不正也需要這種精神嗎?堅(jiān)強(qiáng),我與你我為鄰!
誠(chéng)信,我與你為鄰!
著名企業(yè)——海爾,因?yàn)檎\(chéng)信而聞名于世,為了誠(chéng)信,它不惜親自毀掉自己生產(chǎn)的一批不及格的電冰霜,面對(duì)“割子”直通,它仍毫不放松,毅然舉起誠(chéng)信的大錘,把有損信譽(yù)的一切打破,最終贏得了國(guó)內(nèi)外的一致好評(píng),并且是生意蒸蒸日上,成為祖國(guó)的驕傲。面對(duì)日益險(xiǎn)阻社會(huì)環(huán)境的我們,不正也需要這種精神嗎?誠(chéng)信,我要與你為鄰!
愛心,我與你為鄰!
還記得牛玉儒嗎?那個(gè)默默無(wú)聞燃燒奉獻(xiàn)著自己的農(nóng)村教師讓我們難以忘懷,他用自己的汗水為孩子們灌溉著明天的希望,他用自己的一聲聲苦口婆心的教導(dǎo)為孩子們插上通向明天的翅膀,沒有城市的華麗多彩,他樂(lè)于雨田園山水為伴,沒有富裕的收入,他樂(lè)于與貧困相爭(zhēng),他是愛心的傳播者。處于當(dāng)今冷漠世界的我們,不正也需要這種精神嗎,打破人們內(nèi)心的冷漠和空虛,愛心,我要與你為伴!
古有“孟母三遷”,今有我們?yōu)閾碛懈鞣N品質(zhì)而“遷”,與誠(chéng)信、堅(jiān)強(qiáng)、愛心為鄰,讓我們是世界變得更加美好吧!
我愿與“你”為鄰!【評(píng)分】15+15+4=34
【解讀】基本符合題意。三個(gè)論據(jù)在框架內(nèi),若即若離。
【10號(hào)】
與你為鄰
山高在于土積,海闊在于溪聚,草美在于根壯。每一個(gè)人他們的生命都是來(lái)之不易,而人生中所經(jīng)歷的一切,更是來(lái)之不易的,無(wú)論是成就了。有的人表面上看上去風(fēng)光滿臉,成就了大事業(yè),你可以話他是幸運(yùn)的人,“為什么他這么有錢,有權(quán)?唉,像是他這樣就好了”。而他們沒有更深地去了解他們眼中的這些人為什么會(huì)有今天這樣的成就。
一個(gè)人若想有一番成就,只要你打從心底有這樣一種東西就可以了,它就是誠(chéng)信。誠(chéng)信是一個(gè)人的行為道德標(biāo)準(zhǔn),誠(chéng)信是一張爬上成功大殿的通行證,只要有這張通行證,不論你在來(lái)成功大殿的過(guò)程中遇到什么困難都可輕松地通過(guò)。沒錯(cuò),一個(gè)人的成就,成功是得來(lái)不易的,他需要慢慢地靠誠(chéng)信去積累,要想成為高山就是慢慢積土,要想成為大海就要溪聚,而這些誠(chéng)信就是這些積土、小溪,要想有大成就就要靠于它來(lái)積累。
有人可能會(huì)說(shuō)現(xiàn)會(huì)的神會(huì)講誠(chéng)信的是笨蛋,要想有成就,有錢,考手段就得了。而這些人口中所說(shuō)的手段無(wú)非就是貪污、濫用職權(quán)、賄賂等等。他們所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的確是這樣的,也不能怪他們這樣想法,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的卻有這樣一些人靠這些手段來(lái)獲得所謂的“成就”,人們有這些想法不是沒道理的,因?yàn)橐话憷习傩斩忌钍苓@些禍害,一些貪官們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)私欲就百姓的困難置之不理,他們可以為了私欲、權(quán)利去明目張膽地貪污,社會(huì)上要不是沒這些人,哪來(lái)回來(lái)那么多的“下跪門”,“跳樓們”和“殺幼們”啊。這是老百姓的尊嚴(yán)與性命啊,他們可以置之不理就為了滿足自己的貪欲。
所以誠(chéng)信對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì),在人們看來(lái)是嗤之以鼻的。誠(chéng)信需要我們每一個(gè)人都要去呵護(hù)的,他是我們的偉大革命者孫中山中下來(lái)的根,也是我國(guó)民族的本有的思想道德。誠(chéng)信她是一朵美麗的鮮花,無(wú)論什么季節(jié),什么環(huán)境他都會(huì)燦爛地開放,散發(fā)出它自己獨(dú)有的香氣來(lái)喚醒人們的道德與良知,它的花瓣飄散到世界各個(gè)地方,讓這世界充滿著愛與和諧。
來(lái)吧!朋友們讓誠(chéng)信與我們?yōu)猷?,讓我們區(qū)共同創(chuàng)造美好的和諧將來(lái),誠(chéng)信世界?!驹u(píng)分】8+10+0=18
【解讀】偏離題意,全文均在構(gòu)架外論述“誠(chéng)信”。
第三篇:2015年下半年青海省內(nèi)審師《內(nèi)部審計(jì)基礎(chǔ)》:資料分析與解讀模擬試題
2015年下半年青海省內(nèi)審師《內(nèi)部審計(jì)基礎(chǔ)》:資料分析與解讀模擬
試題
本卷共分為1大題50小題,作答時(shí)間為180分鐘,總分100分,60分及格。
一、單項(xiàng)選擇題(共50題,每題2分。每題的備選項(xiàng)中,只有一個(gè)最符合題意)1.一個(gè)規(guī)模非常小的內(nèi)部審計(jì)部門的首席審計(jì)執(zhí)行官剛接到管理層請(qǐng)求,要對(duì)一個(gè)極端復(fù)雜而首席審計(jì)執(zhí)行官和內(nèi)部審計(jì)部門沒有該方面專業(yè)技術(shù)的領(lǐng)域?qū)嵤徲?jì)。該項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)屬于內(nèi)部審計(jì)部門的職責(zé)。管理層已表示,因?yàn)樯婕案唢L(fēng)險(xiǎn),希望近期盡快開展該項(xiàng)業(yè)務(wù)。首席審計(jì)執(zhí)行官以下反映中哪項(xiàng)違反了《標(biāo)準(zhǔn)》?
A:與管理層討論該項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)的時(shí)限,確定是否有充足的時(shí)間去增長(zhǎng)適當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)。B:與管理層討論向外部采購(gòu)該復(fù)雜領(lǐng)域?qū)徲?jì)服務(wù)的可能性。C:因?yàn)樯婕案唢L(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域,接受該項(xiàng)審計(jì)業(yè)務(wù)并馬上展開工作。D:為審計(jì)組增加一名外部顧問(wèn),協(xié)助實(shí)施審計(jì)業(yè)務(wù)。2.以下程序中最有可能發(fā)現(xiàn)丟失的材料和舞弊行為的是
A:對(duì)驗(yàn)收?qǐng)?bào)告進(jìn)行隨機(jī)抽樣,并追查至永續(xù)盤存記錄,關(guān)注差異并按商品類別進(jìn)行調(diào)查; B:對(duì)采購(gòu)訂單進(jìn)行隨機(jī)抽樣并追查至收貨文件和應(yīng)付帳款的記錄;
C:進(jìn)行存貨實(shí)物盤點(diǎn),將結(jié)果與永續(xù)盤存記錄相核對(duì),注意差異并調(diào)查; D:對(duì)銷售發(fā)票進(jìn)行隨機(jī)抽樣并追查至永續(xù)盤存記錄,以驗(yàn)證是否存貨還在手中,調(diào)查差異。3.以下哪項(xiàng)最恰當(dāng)?shù)孛枋隽藘?nèi)部審計(jì)師審查組織現(xiàn)存風(fēng)險(xiǎn)管理,控制和治理程序的目的? A:為這些程序能有效率和經(jīng)濟(jì)地實(shí)現(xiàn)為機(jī)構(gòu)的目的和目標(biāo)提供合理保證 B:確定這些程序是否能保證會(huì)計(jì)記錄是正確和財(cái)務(wù)報(bào)表是公允的
C:有助于確定實(shí)現(xiàn)審計(jì)業(yè)務(wù)目標(biāo)所必須的工作性質(zhì)\時(shí)間安排\測(cè)試范圍 D:確保內(nèi)部控制系統(tǒng)的弱點(diǎn)已被修正
4.在取得證據(jù)時(shí),審計(jì)師判斷出評(píng)價(jià)審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的主觀與客觀標(biāo)準(zhǔn),下述何種風(fēng)險(xiǎn)因素最客觀? A:以前的審計(jì)結(jié)論。B:審計(jì)單位規(guī)模。
C:對(duì)經(jīng)營(yíng)管理的滿意程度。D:?jiǎn)T工、系統(tǒng)或環(huán)境的改變。
5.利用下面的案例回答瓊和約翰相識(shí)已經(jīng)很多年了,他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)就是好朋友,所學(xué)專業(yè)都是會(huì)計(jì)。畢業(yè)后,瓊繼承了其父親的家族產(chǎn)業(yè),他家從事食品銷售已經(jīng)有好幾代了。當(dāng)時(shí)約翰找不到工作,瓊就在他家的商店中為約翰提供了一份工作。約翰是個(gè)很能干的職員,隨著約翰才能的不斷發(fā)揮,瓊逐漸對(duì)他委以重用。一段時(shí)間之后,約翰負(fù)責(zé)了所有的總帳會(huì)計(jì)以及被授權(quán)對(duì)支票、現(xiàn)金、存貨、文件、記錄和銀行調(diào)節(jié)表的審批。(1)約翰被完全地信任并處理著所有的財(cái)務(wù)活動(dòng)。沒有人檢查他的工作。瓊決定擴(kuò)展業(yè)務(wù),開設(shè)一些新的商店。(2)瓊通常處理最緊急的問(wèn)題??即他大學(xué)教授稱為的危機(jī)管理。在時(shí)間允許的情況下,約翰也幫助處理這些問(wèn)題。(3)盡管工作中很成功,但約翰在個(gè)人經(jīng)濟(jì)方面卻遇到了困難。最初約翰盜竊的金額很少,他甚至不必?fù)?dān)心需要使帳戶平衡。但他變得越來(lái)越貪婪。“這樣賺錢多容易”,他自言自語(yǔ)。感到自己是公司的關(guān)鍵成員(4)他為公司的成功所付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于公司給予他的回報(bào)。他認(rèn)為需要兩個(gè)或三個(gè)人才能替代他的工作。隨著盜竊金額的不斷增加(5)他開始做假帳。這些行為使約翰有能力購(gòu)買昂貴的汽車,每年帶領(lǐng)全家進(jìn)行數(shù)次旅行。(6)他還加入了一家奢華的鄉(xiāng)村俱樂(lè)部。然而,家中也出現(xiàn)了一些變化 A:文件征兆。B:事態(tài)壓力。C:犯罪機(jī)會(huì)。D:身體征兆。
6.某內(nèi)部審計(jì)師被派去對(duì)采購(gòu)部門的憑證進(jìn)行貨幣單位抽樣。憑證總體的賬面值為$300000。審計(jì)師認(rèn)為可接受的最大誤差是$900,并希望抽樣結(jié)果有95%的可信賴程度。(95%的可靠程度和零誤差的系數(shù)是3.00。)其他信息見下表總體的前10個(gè)憑證表憑證號(hào)余額累計(jì)余額 1 $100 $100 2 150 250 3 40290 4 200 490 5 10 500 6 290 790 7 50 840 8 1901030 9 20 1050 10 180 1230在一次抽樣檢查中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高估的錯(cuò)誤使得可容忍錯(cuò)報(bào)增加了$270。當(dāng)樣本量為1000,在抽樣分析前如果無(wú)誤差被發(fā)現(xiàn),則高估的最大金額確定為$900。從以上抽樣信息中,內(nèi)部審計(jì)師可以得出什么結(jié)論?
A:他在95%的程度上確信憑證總體被高估的金額在$900和$1170之間; B:他在95%的程度上確信憑證總體被高估的金額超過(guò)$1170; C:他在95%的程度上確信憑證總體高估的金額少于$1170; D:根據(jù)以上信息不足以得出誤報(bào)金額。7.安全性軟件的主要目的是
A:控制對(duì)信息系統(tǒng)資源的進(jìn)入;
B:限制對(duì)阻止安裝非法工具軟件的進(jìn)入; C:檢查病毒的存在;
D:監(jiān)控應(yīng)用軟件職責(zé)的分開。
8.內(nèi)部審計(jì)職能剛剛完成對(duì)應(yīng)付賬款職能的審計(jì)。作為最終審計(jì)報(bào)告的一部分,該項(xiàng)審計(jì)的總結(jié)報(bào)告有可能單獨(dú)提供給以下哪類人員? A:應(yīng)付賬款部門經(jīng)理 B:外部審計(jì)師 C:主計(jì)長(zhǎng)
D:審計(jì)委員會(huì)
9.某公司的一個(gè)部門擁有向公司內(nèi)部其他部門提供專門支持的權(quán)利,該部門一般被稱為 A:收入中心 B:成本中心 C:利潤(rùn)中心 D:服務(wù)中心
10.以下哪項(xiàng)不是風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的例子 A:多樣化。B:套期保值。C:自保險(xiǎn)。
D:損害免責(zé)協(xié)議。
11.目前,系統(tǒng)開發(fā)生命周期的方法已經(jīng)被越來(lái)越多的組織采用。但是系統(tǒng)開發(fā)生命周期的方法也有其缺點(diǎn)。系統(tǒng)開發(fā)生命周期的主要缺點(diǎn)是下列哪一項(xiàng) A:a.對(duì)開發(fā)過(guò)程的管理很困難。B:b.無(wú)法使用戶參與到開發(fā)過(guò)程中。
C:c.組織的策略和用戶的需求之間有必然的聯(lián)系。D:d.將原型作為最終產(chǎn)品來(lái)接受的傾向。
12.某公司將富余的短期現(xiàn)金投資于可轉(zhuǎn)讓證券。對(duì)這些證券價(jià)值的可靠性測(cè)試是 A:成本數(shù)據(jù)與目前的市場(chǎng)行情比較 B:對(duì)經(jīng)紀(jì)人持有的證券進(jìn)行函證 C:運(yùn)用權(quán)益法重新計(jì)算投資的賬面價(jià)值 D:計(jì)算溢價(jià)或折價(jià)的攤銷
13.以下哪項(xiàng)是用于傳輸網(wǎng)頁(yè)的因特網(wǎng)協(xié)議? A:超文本傳輸協(xié)議(HTTP)B:簡(jiǎn)單郵件傳輸協(xié)議(SMTP)C:文件傳輸協(xié)議(FTP)D:網(wǎng)絡(luò)電傳(Telnet)協(xié)議
14.下列哪項(xiàng)是首席審計(jì)執(zhí)行官將列舉重要內(nèi)部控制弱點(diǎn)的審計(jì)報(bào)告復(fù)印件送給審計(jì)委員會(huì)和外部審計(jì)師的最有可能的理由?
A:審計(jì)委員會(huì)和外部審計(jì)師通常會(huì)收到所有內(nèi)部審計(jì)報(bào)告的復(fù)印件。B:期望審計(jì)委員會(huì)和外部審計(jì)師對(duì)審計(jì)觀察結(jié)果采取糾正措施。
C:錯(cuò)報(bào)財(cái)務(wù)報(bào)表的潛在可能,會(huì)影響到審計(jì)委員會(huì)和外部審計(jì)師的活動(dòng)。D:一些政府機(jī)構(gòu)要求這樣分發(fā)。
15.依據(jù)審計(jì)準(zhǔn)則,內(nèi)部審計(jì)部門活動(dòng)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括 A:列示主要審計(jì)工作的重要發(fā)現(xiàn); B:列示未決問(wèn)題;
C:報(bào)告每名審計(jì)人員的周工作;
D:比較實(shí)際完成的審計(jì)工作與計(jì)劃的審計(jì)工作;
16.工作底稿記錄了內(nèi)部審計(jì)師所從事的工作。內(nèi)部審計(jì)師應(yīng)該 A:編制工作底稿,并允許業(yè)務(wù)客戶接觸它們;
B:鼓勵(lì)有條件的業(yè)務(wù)客戶編制非敏感性問(wèn)題的工作底稿;
C:編制工作底稿,但與業(yè)務(wù)客戶一起審核,以確保恰當(dāng)?shù)鼐庉嬃诵畔ⅲ?D:推遲編制商業(yè)部分的工作底
17.審計(jì)師通常使用計(jì)算機(jī)程序來(lái)進(jìn)行日常的處理功能,例如排序和合并。這些程序可以由計(jì)算機(jī)公司提供,也被稱為 A:組件;
B:審計(jì)專家程序; C:工具軟件; D:用戶程序。
18.審計(jì)師關(guān)于樣本規(guī)模的決定最可能根據(jù)以下哪項(xiàng)內(nèi)容做出? A:證據(jù)的權(quán)威性 B:證據(jù)的充分性 C:證據(jù)的有力程度 D:證據(jù)的相關(guān)性
19.在有些國(guó)家,政府部門已制定了審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。比如,美國(guó)的總審計(jì)署(GAO)為政府審計(jì)的開展制定了標(biāo)準(zhǔn),特別針對(duì)那些與遵守政府授權(quán)有關(guān)的事情。在開展政府授權(quán)的合規(guī)性審計(jì)時(shí),審計(jì)師應(yīng)該
A:僅受IIA的標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo),因其更具廣泛性;
B:受公共會(huì)計(jì)師專業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)布的更具通用性的標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo); C:僅受政府審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo);
D:遵守IIA的標(biāo)準(zhǔn)和任何其他的政府標(biāo)準(zhǔn)。20.統(tǒng)計(jì)抽樣與判斷抽樣的重要區(qū)別是統(tǒng)計(jì)抽樣 A:不需要任何判斷,所有都是根據(jù)公式計(jì)算的。B:可用較小規(guī)模的樣本。C:可得到更精確的結(jié)果。
D:取得具有可測(cè)量的可靠程度的總體估計(jì)。
21.內(nèi)部審計(jì)師在預(yù)防舞弊方面的職責(zé)不包括以下哪項(xiàng) A:確定組織的環(huán)境是否有助于培養(yǎng)控制意識(shí); B:確保不會(huì)發(fā)生舞弊;
C:認(rèn)識(shí)到可能發(fā)生舞弊的活動(dòng);
D:評(píng)價(jià)管理層采取的旨在遏制舞弊的活動(dòng)的有效性。
22.審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)公司采購(gòu)部門的政策允許產(chǎn)品每一部件的訂貨到收貨天數(shù)最大化,即使部件的完成時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月或者更長(zhǎng)。為了強(qiáng)調(diào)與該政策有關(guān)的降低存貨持有成本目標(biāo),審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)關(guān)注
A:復(fù)核產(chǎn)品樣本的生產(chǎn)要求,以確定生產(chǎn)過(guò)程中材料與配件的最佳需求時(shí)間; B:評(píng)估采購(gòu)部門成員之間是否存在產(chǎn)品線任務(wù)安排的輪換;
C:確認(rèn)與任一計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)有關(guān)的采購(gòu)部門成員的簽名授權(quán)系統(tǒng); D:對(duì)銷售額最高的產(chǎn)品進(jìn)行測(cè)試,以確定持有產(chǎn)成品的平均天數(shù)。23.在項(xiàng)目管理中,以下哪項(xiàng)對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)只使用一個(gè)時(shí)間估計(jì)。A:確定性模型 B:隨機(jī)模型 C:概率模型 D:穩(wěn)定狀態(tài)模
24.某公司生產(chǎn)和銷售100,000個(gè)單位變動(dòng)成本是20的部件。其中,1,200件超過(guò)了公司允許的誤差標(biāo)準(zhǔn),發(fā)生返工成本每個(gè)12。返工部件以45售出,正品的售價(jià)是50。如果公司實(shí)施質(zhì)量保證程序,確保所有部件都符合標(biāo)準(zhǔn),公司從這些部件中產(chǎn)生的邊際貢獻(xiàn)應(yīng)當(dāng)至少增加
A:$20,400 B:$14.400 C:$21,600 D:$39,600 25.依據(jù)審計(jì)準(zhǔn)則,內(nèi)部審計(jì)部門活動(dòng)報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括 A:列示主要審計(jì)工作的重要發(fā)現(xiàn); B:列示未決問(wèn)題;
C:報(bào)告每名審計(jì)人員的周工作;
D:比較實(shí)際完成的審計(jì)工作與計(jì)劃的審計(jì)工作;
26.某審計(jì)助理發(fā)現(xiàn)一份價(jià)值5500美元的來(lái)自主要供應(yīng)商的購(gòu)買訂單。但該訂單的簽發(fā)日期晚于收到商品的日期。購(gòu)銷代表解釋說(shuō)出疏忽遺漏了簽發(fā)購(gòu)買訂單。同時(shí),存在一份價(jià)值450美元的材料支付缺乏驗(yàn)收?qǐng)?bào)告。助理希望檢查更多的購(gòu)買訂單,但沒有關(guān)注驗(yàn)收?qǐng)?bào)告是否存在。審計(jì)主管應(yīng)當(dāng)
A:a.由于購(gòu)買訂單偏差的金額大于驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的偏差金額,所以審計(jì)主管同意助理的意見; B:b.由于現(xiàn)金驗(yàn)收人員同意擔(dān)?,F(xiàn)金出納不會(huì)再出現(xiàn)忘記查收驗(yàn)收?qǐng)?bào)告的情形,所以審計(jì)主管同時(shí)助理的意見;
C:c.由于所有的問(wèn)題導(dǎo)致可能發(fā)生損失的風(fēng)險(xiǎn)相同,所以審計(jì)主管不會(huì)同意助理的意見; D:d.由于驗(yàn)收?qǐng)?bào)告缺乏可能導(dǎo)致?lián)p失的風(fēng)險(xiǎn)更大,所以審計(jì)主管不會(huì)同意助理的意見。27.作為風(fēng)險(xiǎn)分析的一部分。內(nèi)部審計(jì)師打算利用某工廠過(guò)去30個(gè)月的銷售額預(yù)測(cè)下個(gè)月銷售的增長(zhǎng)率。在過(guò)去的9個(gè)月里,該組織發(fā)生了影響銷售的顯著變化。最適合的分析工具是 A:簡(jiǎn)單移動(dòng)平均。B:指數(shù)平滑法。C:排隊(duì)理論。
D:線性回歸分析。
28.流程再造是通過(guò)對(duì)基本業(yè)務(wù)流程進(jìn)行全程分析、根本性的再思考和完全的重新設(shè)計(jì)。預(yù)想的結(jié)果是在服務(wù)、質(zhì)量、速度和成本方面的重大改進(jìn)。內(nèi)部審計(jì)師參與流程再造不應(yīng)當(dāng)包括以下哪項(xiàng)?
A:為新系統(tǒng)制定審計(jì)計(jì)劃。B:推薦應(yīng)予考慮的領(lǐng)域。
C:確定本過(guò)程是否得到高級(jí)管理層的支持。D:指導(dǎo)重新設(shè)計(jì)的流程的實(shí)施。
29.依據(jù)審計(jì)準(zhǔn)則,內(nèi)部審計(jì)人員可以不具備下列能力 A:a.熟練運(yùn)用內(nèi)部審計(jì)準(zhǔn)則; B:b.理解管理原則; C:c.良好的人際溝通;
D:d.用量化方法承擔(dān)培訓(xùn)課程能力。
30.生產(chǎn)、銷售和裝運(yùn)等環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系而減少原材料和在制產(chǎn)品的數(shù)量,那么,這種做法有助于減少哪種舞弊風(fēng)險(xiǎn)? A:從關(guān)聯(lián)方采購(gòu)。B:為假發(fā)票付款。
C:從原材料庫(kù)存偷盜原材料。D:回避授權(quán)控制。
31.國(guó)外子公司雇傭的事務(wù)所希望參照部分母公司事務(wù)所的審計(jì)報(bào)告,這要求首先復(fù)核母公司的審計(jì)工作底稿。他們直接要求內(nèi)部審計(jì)部門提供這些工作底稿副本,內(nèi)部審計(jì)部門應(yīng)當(dāng) A:不經(jīng)外部事務(wù)所同意局提供所有審計(jì)工作底稿副本;
B:通知外部事務(wù)所現(xiàn)有狀況,并要求其提供工作底稿副本或授權(quán)公司內(nèi)部審計(jì)部門提供; C:通知外部事務(wù)所,內(nèi)部審計(jì)部門已經(jīng)提供了相關(guān)工作底稿副本; D:拒絕在任何情況下提供審計(jì)工作底稿副本
32.根據(jù)《專業(yè)實(shí)務(wù)框架》的規(guī)定,正在評(píng)價(jià)公司風(fēng)險(xiǎn)管理程序是否充分的內(nèi)部審計(jì)師應(yīng)該開展以下哪項(xiàng)工作?
A:承認(rèn)所有公司在管理風(fēng)險(xiǎn)方面所應(yīng)用的技術(shù)大同小異; B:尋求關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理程序的主要目標(biāo)正得到實(shí)現(xiàn)的保證; C:確定并接受公司的風(fēng)險(xiǎn)水平;
D:以相同方式對(duì)待風(fēng)險(xiǎn)管理程序和評(píng)估工作和計(jì)劃審計(jì)業(yè)務(wù)所用的風(fēng)險(xiǎn)分析工作。
33.審計(jì)委員會(huì)能夠服務(wù)于幾個(gè)重要目標(biāo),其中有些目標(biāo)直接有利于內(nèi)部審計(jì)活動(dòng)。由審計(jì)委員會(huì)提供給內(nèi)部審計(jì)活動(dòng)的最明顯好處是: A:保護(hù)內(nèi)部審計(jì)活動(dòng)的獨(dú)立性免受管理當(dāng)局的過(guò)分影響; B:審核審計(jì)計(jì)劃并監(jiān)控審計(jì)結(jié)果;
C:批準(zhǔn)審計(jì)計(jì)劃、日程表、人員配備,并在必要時(shí)與內(nèi)部審計(jì)師會(huì)面; D:審核公司既定的經(jīng)營(yíng)程序手冊(cè)的復(fù)印件,并與公司的官員進(jìn)行討論。
34.ABC組織稱一罐蘇打食物里的卡路里均值是1或更少。在某消費(fèi)者測(cè)試服務(wù)中,檢驗(yàn)九罐得到下列卡路里的數(shù)量0.9,0.95,1.0,1.05,0.85,1.0,0.95,0.95,0.9。這些觀測(cè)值的均值是0.95。均值的方差之和是0.03。假定總體近似于正態(tài)分布。樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是 A:0.0577 B:0.0612 C:0.0316 D:0.00375 35.下列哪一項(xiàng)是數(shù)據(jù)字典所具有的功能? A:a.用來(lái)確定系統(tǒng)的用戶。
B:b.為目標(biāo)和資源確定優(yōu)先級(jí)和安全規(guī)則。C:c.可以劃分兩個(gè)連續(xù)業(yè)務(wù)的界限。
D:d.組織和共享有關(guān)對(duì)象和資源的信息。
36.在確定某金融機(jī)構(gòu)是否一直在為追求短期利潤(rùn)目標(biāo)而進(jìn)行高風(fēng)險(xiǎn)貸款方面,以下哪種審計(jì)程序提供的信息量是最少?
A:將該金融機(jī)構(gòu)利息收入占未償還貸款總額的比便與一組同行金融機(jī)構(gòu)的同類比例相比較; B:隨機(jī)選取當(dāng)期發(fā)放的貸款樣本,并將其風(fēng)險(xiǎn)程度與兩年前提供的貸款的隨機(jī)抽樣樣本相比較。
C:繪制圖表,標(biāo)出過(guò)去10年的利息收入,并進(jìn)行比較;
D:應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的利率,貸款組合的規(guī)模以及每年新發(fā)放貸款的金額等因素來(lái)對(duì)過(guò)去5年的入進(jìn)行多元回歸分析。
37.在對(duì)一主要分部進(jìn)行的常規(guī)EDP審計(jì)中,EDP審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)一個(gè)能給政府開帳單的成本加成(COST—PULLS)程序增加了成本的復(fù)雜編程系統(tǒng)。增加的金額占最近一年該分部?jī)羰找娴?5%。在進(jìn)一步調(diào)查過(guò)程中,EDP審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)只有市場(chǎng)部經(jīng)理、分部經(jīng)理和編程員知道這一系統(tǒng)。公司有專門部門調(diào)查舞弊行為,審計(jì)人員通知了管理當(dāng)局和專門調(diào)查部門,調(diào)查工作轉(zhuǎn)移到該部門機(jī)構(gòu)。但是一個(gè)月之后,審計(jì)人員發(fā)現(xiàn)高級(jí)管理當(dāng)局指令調(diào)查部門不要調(diào)查此事,內(nèi)部審計(jì)部門應(yīng)該
A:立即將該情況和EDP審計(jì)人員的發(fā)現(xiàn)報(bào)告給審計(jì)委員會(huì)。
B:立即將該情況和EDP審計(jì)人員的發(fā)現(xiàn)報(bào)告給政府管制機(jī)構(gòu),因?yàn)閷徲?jì)人員不能故意成為違法行為當(dāng)事人。
C:不再采取行動(dòng),舞弊的性質(zhì)已經(jīng)報(bào)告給公司內(nèi)部適當(dāng)?shù)臋?quán)威機(jī)構(gòu),審計(jì)人員沒有權(quán)利進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查。
D:將審計(jì)發(fā)現(xiàn)報(bào)告給外部審計(jì)師,因?yàn)橥獠繉徲?jì)師應(yīng)該知道帳戶余額的任何的重大錯(cuò)報(bào)。38.以下哪項(xiàng)有關(guān)審計(jì)師的應(yīng)有的職業(yè)審慎性的陳述是準(zhǔn)確的 A:內(nèi)部審計(jì)師在溝通業(yè)務(wù)結(jié)果之前應(yīng)該開展詳細(xì)的測(cè)試;
B:在內(nèi)部審計(jì)師絕對(duì)確信某項(xiàng)內(nèi)容時(shí),才可以在業(yè)務(wù)溝通中提及該項(xiàng)內(nèi)容; C:絕不應(yīng)該將業(yè)務(wù)溝通看作是對(duì)有關(guān)內(nèi)容提供了絕對(duì)正確的事實(shí); D:內(nèi)部審計(jì)師沒有責(zé)任對(duì)改進(jìn)提出建議。
39.“紅旗”標(biāo)準(zhǔn)指出舞弊行為發(fā)生的可能性極高。在下述情況中,不應(yīng)標(biāo)示紅旗的是 A:管理當(dāng)局授權(quán)其下屬人員,在一定限額范圍內(nèi)可自行從事采購(gòu)活動(dòng); B:某職員長(zhǎng)期從事現(xiàn)金管理工作,而無(wú)任何的崗位輪換;
C:某職員的工作包括處理流通的證券;負(fù)責(zé)采購(gòu)業(yè)務(wù)及其記錄,并向高級(jí)管理人員匯報(bào)采購(gòu)中的差異及相關(guān)的損益;
D:在應(yīng)收帳款部門中,職責(zé)分工不明。
40.以下哪項(xiàng)控制有助于防止向賣方多付貨款? A:在付款時(shí)審查并取消輔助性文檔;
B:要求支票簽署人直接將支票郵寄給賣方; C:對(duì)每項(xiàng)開支審查入賬情況;中華
D:在從賣方訂購(gòu)材料之前審批采購(gòu)訂單。
41.一家大型制造企業(yè)的生產(chǎn)數(shù)據(jù)模型顯示了原材料的數(shù)量和人工小時(shí)與作業(yè)命令的數(shù)量 相關(guān),并且原材料的數(shù)量及人工小時(shí)與它們的成本相關(guān)。根據(jù)以上信息可知,這種數(shù)據(jù)模型是下列哪一種? A:a.邏輯模型 B:b.物理模型 C:c.決策模型 D:d.數(shù)據(jù)庫(kù)模型
42.審計(jì)師最不可能使用計(jì)算機(jī)軟件來(lái) A:評(píng)估計(jì)算機(jī)控制風(fēng)險(xiǎn) B:準(zhǔn)備電子表格 C:進(jìn)入客戶數(shù)據(jù)文件 D:構(gòu)建平行模擬
43.評(píng)價(jià)工作績(jī)效最失效的方法是 A:a.特質(zhì)導(dǎo)向法 B:b.行為導(dǎo)向法 C:c.結(jié)果導(dǎo)向法 D:d.目標(biāo)導(dǎo)向法
44.企業(yè)對(duì)于發(fā)出的商品,在不能確認(rèn)收入時(shí),應(yīng)按發(fā)出商品的實(shí)際成本,借方記什么科目,貸方記“庫(kù)存商品”? A:發(fā)出商品 B:主營(yíng)業(yè)務(wù)成本 C:生產(chǎn)成本
D:其他業(yè)務(wù)成本
45.有些公司應(yīng)用組織嚴(yán)密的“指揮+控制”管理方法,但這么做在哪方面的風(fēng)險(xiǎn)更大 A:由于無(wú)法在決策者之間達(dá)成一致意見,會(huì)延誤應(yīng)對(duì)問(wèn)題的行動(dòng); B:低層員工不愿意應(yīng)對(duì)上層犯下的錯(cuò)誤,從而導(dǎo)致負(fù)面后果的產(chǎn)生; C:由于員工認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不力,員工士氣會(huì)被銷蝕;
D:管理層無(wú)視控制措施,從而導(dǎo)致公司資源被浪費(fèi)和濫用。
46.對(duì)硬件、軟件及廣域網(wǎng)通訊部件的準(zhǔn)確的產(chǎn)品記錄資料和對(duì)系統(tǒng)改進(jìn)的正確的描述,可以
A:最大程度地減小對(duì)外部組織的依賴。B:保證新組件安裝的及時(shí)性。C:有助于隔離網(wǎng)絡(luò)故障。
D:最大程度地提高系統(tǒng)的可用性。
47.一家大型公司管理層正面臨著提高效率和生產(chǎn)率的壓力。首席執(zhí)行官要求內(nèi)部審計(jì)師對(duì)管理層提出的允許操作員訪問(wèn)程序文檔并培訓(xùn)他們解決出現(xiàn)的問(wèn)題的建議進(jìn)行評(píng)價(jià)。下列哪一項(xiàng)可能是內(nèi)部審計(jì)師對(duì)該建議的評(píng)價(jià)?
A:a.該建議將會(huì)削弱資源分配和對(duì)用戶的需要作出反應(yīng)的能力。
B:b.該建議不會(huì)產(chǎn)生明顯的效果,既不會(huì)提高也不會(huì)降低工作效率和生產(chǎn)率。C:c.該建議能夠提高工作效率和生產(chǎn)率。
D:d.該建議將會(huì)削弱內(nèi)部控制,并將給舞弊和非法活動(dòng)帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。48.根據(jù)《專業(yè)實(shí)務(wù)框架》,內(nèi)部審計(jì)師在開展正式咨詢業(yè)務(wù)時(shí)需履行應(yīng)盡的職業(yè)審慎,但以下哪項(xiàng)內(nèi)容不代表這種應(yīng)盡的職業(yè)審慎
A:收集關(guān)于該筆業(yè)務(wù)將要采用的假定與程序的信息。B:檢查該筆業(yè)務(wù)對(duì)審計(jì)計(jì)劃范圍的影響。C:必須擁有開展業(yè)務(wù)所需的技能和資源。
D:考慮該筆業(yè)務(wù)對(duì)未來(lái)審計(jì)任務(wù)和業(yè)務(wù)的潛在影響。49.舞弊報(bào)告應(yīng)在何時(shí)要求 A:舞弊發(fā)現(xiàn)階段結(jié)束時(shí); B:舞弊調(diào)查階段結(jié)束時(shí);
C:舞弊發(fā)現(xiàn)和調(diào)查階段都結(jié)束時(shí);
D:既不在舞弊發(fā)現(xiàn)結(jié)束階段,也不在舞弊調(diào)查結(jié)束階段。
50.某大城市的審計(jì)師正在查該市垃圾收集服務(wù)的單價(jià)合同。該合同的條款規(guī)定,根據(jù)每周清空的垃圾桶數(shù)量付款。鑒于很難核實(shí)實(shí)際清空的垃圾桶數(shù)量,該市如何才能以最高效的方法改善其對(duì)付款的控制?
A:根據(jù)承包商在收集垃圾期間完成的路程來(lái)付款; B:指定一名城市雇員來(lái)核實(shí)每天清空的垃圾桶數(shù)量;
C:要求承包商提供監(jiān)督審查,并報(bào)告每天清空的垃圾桶數(shù)量; D:在付款總金額基礎(chǔ)上簽署合同。