第一篇：公務(wù)員面試時開頭結(jié)尾答法

公務(wù)員面試時開頭結(jié)尾答法

一、開篇話

1、對于題目中的情況，我會按如下步驟來解決：

2、我覺得應(yīng)該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。

4、領(lǐng)導(dǎo)把這項任務(wù)交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機(jī)會，我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會按如下步驟來完成。

5、在公務(wù)員工作中，我們會遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會按以下步驟去處理。

6、??現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個現(xiàn)象，我有如下幾點(diǎn)看法：

7、由于每個人的觀點(diǎn)、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執(zhí)時一種正?，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。

8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：

二、萬能話

1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團(tuán)結(jié)同事，時刻注意維護(hù)團(tuán)隊形象，這樣才能形成一個和諧的團(tuán)隊，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。

2、政府部門各項工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不求全責(zé)備，不斤斤計較。

3、我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。

4、我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情。

5、對于這個問題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。

7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。

9、健全有效的計劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突發(fā)然出現(xiàn)時感到詫異。

10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀

11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。

12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人。

13、作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

6、和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。

7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。

9、健全有效的計劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突發(fā)然出現(xiàn)時感到詫異。

10、權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀

11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。

12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人。

13、作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。

15、有位楊博士對公務(wù)員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

16、有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折

17、教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟(jì)未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。

18、共產(chǎn)黨員和國家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)力來自于人民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。

19、辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。

三、總結(jié)語

1、所以我認(rèn)為，不能簡單的看待這個問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析。

2、總之，在這個事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。

4、以上就是我對這個問題的幾點(diǎn)看法。

5、是金子總會發(fā)光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的積極思想和精神?？傊?，我們要變精神力量為巨大的物質(zhì)力量，引導(dǎo)億萬人民共同建設(shè)中國特色的社會主義。

7、總而言之，實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要特征。

8、我們不能因為一點(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。

四、機(jī)會語

1、如果抽簽時不幸抽得“第一”號，可以在面試答題前以幽默的語句化解窘局：很榮幸，我中了今天面試的“頭彩”。希望我的拋磚引玉能為后面的考生帶來好運(yùn);同時也真誠地希望各位考官能夠給我公平、公正的評判。【言外之意：我抽的是一號，請各位高抬貴手】

2、如果抽簽時抽得當(dāng)場的最后一號，也可以巧妙“賄賂”考官：各位考官，您辛苦了!我是今天上午(下午)的最后一位考生，請允許我代表所有的考生對各位考官的辛勤勞動道一聲——“謝謝”!

五、“關(guān)系”話

1、關(guān)于處理領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)系的套話

工作是第一位的。有工作就會有矛盾，出現(xiàn)矛盾就想辦法解決。領(lǐng)導(dǎo)、同事和我的矛盾屬于人民內(nèi)部矛盾，人民內(nèi)部矛盾就要溝通和協(xié)調(diào)的方法加以解決。因此，對于領(lǐng)導(dǎo)、同事的誤解，我不會急于澄清，而是象往常一樣工作和生活。只是在合適的時間、地點(diǎn)與相關(guān)的同事進(jìn)行溝通。我想我的領(lǐng)導(dǎo)和同事是通情達(dá)理的，善良的，他們會理解我的行為，并對我的工作予以支持。

2、關(guān)于處理家庭與事業(yè)關(guān)系的套話

家庭很重要，它是一個人在人生路上艱辛跋涉的靈魂的港灣。家庭也是社會中的一個細(xì)胞。家使漂泊的心安靜下來。但是，家與國比較起來，國要重要的多，沒有國，何談家?因此，國家利益高于一切，為國家獻(xiàn)身是每個人的天職。事業(yè)是一個人的靈魂，對于一個男人來說，事業(yè)就顯得尤為重要。我個人認(rèn)為，男人的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵就是事業(yè)加上強(qiáng)烈的責(zé)任感。沒有事業(yè)，男人的腰桿就難以挺拔!

3、關(guān)于在公務(wù)員交友方面的套話

我們每一個人都是社會人。社會人需要交往，需要朋友，需要關(guān)愛何被關(guān)愛。因此，交友是每一個人的權(quán)力。公務(wù)員也是社會人，他們需要交往，需要朋友，需要關(guān)愛和被關(guān)愛。但是，公務(wù)員是一個特殊的群體，他們手中掌握許多資源的配置權(quán)，這種配置權(quán)會對許多人價值和經(jīng)濟(jì)利潤，許多人也會以交朋友的名義希望從公務(wù)員手中獲得某種方便。因此，公務(wù)員交往要謹(jǐn)慎，防止在交往的時候被人利用，成為一些人牟取個人利益的工具，致使自己滑入犯罪的泥潭。俗話說，多個朋友多條路。但對于國家公務(wù)員，如果交友不慎，交友失去原則，就有可能多個朋友多條死路

4、關(guān)于個性與公務(wù)員工作關(guān)系方面的套話

個性是一個人區(qū)別于他人的獨(dú)特特征。是別人無法復(fù)制和不可替代的性格特點(diǎn)。每個人都有個性，這是這個世界紛繁復(fù)雜和千變?nèi)f化的主要原因。有些人就是因為有了個性，才使他充滿了魅力。我們不反對個性，不排斥個性，但是我們生活在有規(guī)則的社會，我們有團(tuán)隊，有組織，團(tuán)隊和組織都有目標(biāo)和宗旨，這些目標(biāo)和宗旨的完成需要每一個人的協(xié)作，這就需要組織中的每個人服從組織的安排，某些時候犧牲個人的個性，來保持團(tuán)隊的運(yùn)作和高效。國家公務(wù)員是為公共事務(wù)提供服務(wù)的。他們是民眾與政府的橋梁和紐帶，他們的工作性質(zhì)要求他們團(tuán)結(jié)一致，犧牲部分個人的個性，來保持國家機(jī)關(guān)的正常運(yùn)作。

5、關(guān)于公務(wù)員處理工作與人情關(guān)系的套話

國家利益高于一切。公務(wù)員的終極目標(biāo)是為國家效勞。因此，無論遇到什么事情，公務(wù)員要做的就是維護(hù)國家利益。

同時，公務(wù)員又是社會人，不可能沒有朋友和親情，當(dāng)國家利益與親情發(fā)生沖突的時候，首先要維護(hù)國家利益，其次，對朋友要進(jìn)行一些解釋工作。我深信，我的朋友和親人可能一時不能理解，隨著時間的推移，他們會理解我，甚至?xí)С治摇?/p>

近年云南省公務(wù)員考試面試真題及答案解析

【真題一】結(jié)合職位，談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。(2007年10月24日云南省麗江市法院公務(wù)員錄用考試面試題第3題)開始答題：

我們常說，人貴有自知之明。如果想成為一名合格的國家公職人員，我們首先必須很好地認(rèn)知自己。因為認(rèn)知自己是認(rèn)知社會和管理社會事務(wù)的前提。

就我個人而言，我認(rèn)為我有很多突出的優(yōu)點(diǎn)，正是這些優(yōu)點(diǎn)，使我成為一個非常自信的人，我的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個方面：

第一，我擁有樂觀的心態(tài)、堅強(qiáng)的意志力。第一次參加高考失敗的時候，我并沒有因此而氣餒，而是積極地面對現(xiàn)實(shí)，查找失敗原因，彌補(bǔ)不足，修正缺點(diǎn)。憑著堅強(qiáng)的意志，刻苦學(xué)習(xí)，在第二年取得了優(yōu)異的成績，考入了理想的大學(xué)。

第二，我具備較強(qiáng)的人際溝通協(xié)調(diào)能力。大學(xué)期間我作為負(fù)責(zé)人組織了院系大型迎新晚會，在同學(xué)的幫助和協(xié)調(diào)下，晚會圓滿落幕，受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的好評。(或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷)

第三，我還有較強(qiáng)的寫作能力(文筆功底)。高中和大學(xué)期間我一直擔(dān)任校報編輯職務(wù)，校報專欄辦的有聲有色。當(dāng)然，金無足赤人無完人，我也有自己的缺點(diǎn)，有時做事情有些過于追求完美，總想把事情做到最好，達(dá)到最佳效果，卻因此而影響了做事效率。在以后的工作中我會注意平衡質(zhì)量和速度的關(guān)系，在追求高質(zhì)量工作的同時提高辦事效率總之，如果我有幸成為一名國家公職人員，尤其是做一名法務(wù)人員，我一定會揚(yáng)長避短多向領(lǐng)導(dǎo)請教、多向同事求幫，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，爭取做一名合格的公務(wù)員

真題二】如果錄用你為公務(wù)員，你將如何開展工作?(2007年10月27日云南省省直公務(wù)員錄用考試面試題第3題)開始答題：

如果被錄用，我一定珍惜這個來之不易的崗位，在工作中嚴(yán)格要求自己，不斷完善自我，爭取做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的公務(wù)員，具體到工作中，我要做到以下幾點(diǎn)：

首先，在政治思想上，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛思、鄧論、三個代表、科學(xué)發(fā)展觀，并將所學(xué)思想和方法運(yùn)用到工作中去。

其次，在工作學(xué)習(xí)上，我會向書本求學(xué)，向老同志求教，向領(lǐng)導(dǎo)求幫，向?qū)嵺`求真，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，以最快的速度全身心地投入到工作中去。再次，在為人處事上，我會本著誠心待人，樂于助人的態(tài)度對待每一個同事，不斤斤計較，多與同事們溝通，營造和諧的工作氛圍。

此外，在工作作風(fēng)上，我會嚴(yán)于律己，以身作則，踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，做一個有原則的人。

最后，我相信，本著積極的心態(tài)，高度的熱情，虛心的態(tài)度，我一定能很快地適應(yīng)環(huán)境，融入組織，高效完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任

答題完畢!

【真題三】在工作中你盡力地工作，但是領(lǐng)導(dǎo)老是對你挑剔，你會怎么辦?(2007年10月23日云南省玉溪市公務(wù)員錄用考試面試題第2題)

開始答題：

首先，在工作中，遇到領(lǐng)導(dǎo)批評的現(xiàn)象是很正常的，畢竟領(lǐng)導(dǎo)有其思考問題的高度和深度。尤其是作為一名新人，我應(yīng)該擺正心態(tài)，冷靜對待，尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，只有這樣才能盡快地適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)工作。

其次，在工作中盡管我盡力了，但是領(lǐng)導(dǎo)仍然挑剔我，我想必有其原因，作為下屬，我應(yīng)該認(rèn)真的反思自己。導(dǎo)致這個問題出現(xiàn)的原因可能有以下幾個方面：

1)工作思路不夠開闊，工作能力有待于加強(qiáng)。2)工作方式和方法上存在不足，需要加以完善。

3)也可能是由于我與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠及時，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)沒能了解我的工作思路。

鑒于以上幾種原因，我會在合適的時間和地點(diǎn)，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，以便于更好地認(rèn)識到自己的問題和不足，并加以改正。同時，我也會多向身邊的老同事請教，多聽取建議，不斷提高自己的工作能力，完善工作思路和工作方法。

最后，我絕對不會因為領(lǐng)導(dǎo)挑剔我而影響我的工作積極性，影響我與領(lǐng)導(dǎo)之間的配合。相反，我會更加認(rèn)真努力地工作，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報思想、匯報工作，高效完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，相信我一定能夠改變這種狀況，贏得領(lǐng)導(dǎo)的賞識，形成良好的上下級關(guān)系。

答題完畢

開始答題：

由于最近自然災(zāi)害較多，這次防災(zāi)、減災(zāi)的普查活動直接關(guān)乎我們地區(qū)百姓的生命和財【真題四】最近自然災(zāi)害較多，上級請你組織一次防災(zāi)、減災(zāi)普查活動，你如何開展?(2008年11月5日云南省玉溪市公務(wù)員錄用考試面試題第4題)開始答題：

由于最近自然災(zāi)害較多，這次防災(zāi)、減災(zāi)的普查活動直接關(guān)乎我們地區(qū)百姓的生命和財

產(chǎn)安全問題，領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)這次活動，這是上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，我一定認(rèn)真完成這次普查活動。對于這次活動，我打算從計劃、組織實(shí)施和總結(jié)三個階段來完成在計劃階段，首先了解領(lǐng)導(dǎo)意圖，明確活動目的后，確定普查活動的時間和地點(diǎn)，以及參加普查活動人員的名單，劃定普查范圍和區(qū)域，預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)，最終形成計劃方案上報給領(lǐng)導(dǎo)，請領(lǐng)導(dǎo)審批領(lǐng)導(dǎo)將方案審批后，進(jìn)入活動實(shí)施階段。根據(jù)人員名單，劃分不同的工作小組，分配任務(wù)，以確?；顒痈咝ы樌赝瓿?不同工作小組之間應(yīng)該加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào);在普查活動的過程中，發(fā)現(xiàn)問題一定及時解決，不留任何死角，確保普查活動的徹底性。

最后，進(jìn)入普查活動的總結(jié)階段，將整體普查活動形成總結(jié)報告及建議呈報給領(lǐng)導(dǎo)，供領(lǐng)導(dǎo)做出相應(yīng)的決策，對自身工作也要肯定成績，查找不足，以便以后更好地完成組織

【真題五】“生活就像是騎腳踏車，只有使勁地蹬才能保持不倒”請你談?wù)勀愕目捶?(2008年11月11日云南省曲靖市公務(wù)員錄用考試面試題第1題

題目中說“生活就像是騎腳踏車，只有使勁的蹬才能保持不倒”是說我們做人要有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有積極進(jìn)取才能在充滿競爭的社會上有立足之地，才能在組織中有所發(fā)展。

這種說法無論是對個人還是對一個組織，甚至是一個國家都是非常有道理的。

對于我們個人而言，在生活和工作中，無論我們現(xiàn)在處于什么位置，我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)去對待，勝不驕敗不餒;不能因為一次成功而沾沾自喜，也不能因為一次失敗而一蹶不振。正如偉大的科學(xué)家愛迪生，為了理想和事業(yè)不斷拼搏，創(chuàng)造了人類的光明世界。也正如偉大女性海倫凱勒，能在苦澀的人生中，創(chuàng)造著不平凡的事跡，成為值得每個人敬仰和學(xué)習(xí)的偉大女性對于一個企業(yè)組織來講，也同樣需要這種理念和精神。很多大型企業(yè)之所以能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，如聯(lián)想集團(tuán)，之所以能在IT界實(shí)現(xiàn)超越，正是由于不斷積極進(jìn)取的員工、不斷進(jìn)取的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們共同的拼搏、共同的努力，才能夠在激烈的行業(yè)競爭中領(lǐng)航。

總之，在我以后的學(xué)習(xí)和工作中，我一定會用飽滿的熱情、積極的態(tài)度，全身心地投入到組織工作中去，積極進(jìn)取，永不言敗。相信我一定能為組織的發(fā)展添磚加瓦，也一定能為身邊的百姓做好事、做實(shí)事?！包S金節(jié)假日”，有的人說好，有的人說不好，你怎么看? 我國于1999年開始實(shí)施春節(jié)、五一、十一三個黃金周長假制度，之后又在2008年采取縮短三個原有的節(jié)假日，推出清明、端午、中秋等傳統(tǒng)假日。但是對于黃金節(jié)假日，不同人有不同說法。

在我看來，對于黃金節(jié)假日這個問題，我們不能一刀切，全然肯定或者全然否定都是不正確的。我們應(yīng)該用辯證觀點(diǎn)，一分為二地分析黃金節(jié)假日。

一方面，我們應(yīng)該看到，黃金節(jié)假日政策的出臺是我們黨和政府關(guān)注全民身心健康的一種體現(xiàn)，隨著現(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快，人們在工作和生活中所面臨的壓力也越來越大，因此黃金節(jié)假日的出臺不僅有利于全民在節(jié)假日期間緩解壓力、放松心情，提高全民幸福指數(shù)，同時，在黃金節(jié)假日期間，可以促進(jìn)消費(fèi)，拉動內(nèi)需。為一些傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)假期，還有利于弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。

但是，另一方面，在節(jié)假日期間，也會引發(fā)很多社會問題。如由于在一個時間段集體出游，給交通、基礎(chǔ)設(shè)施和安全保障等帶來了很大的壓力。假日旅游投訴等不利于社會穩(wěn)定的問題也有所增加。因此對于黃金節(jié)假日，我們看到并發(fā)揮其正面意義的同時，更應(yīng)該出臺相應(yīng)政策，治理相應(yīng)問題。具體措施有：在假日前期，廣大社會媒體應(yīng)該加大宣傳，提高全民安全意識;鐵路部門也應(yīng)該采取避免購票集中的售票措施，如限量售票。同時，人流相對集中的公共場所、旅游地帶，應(yīng)該在節(jié)假日之前做好安全排查工作，并在其間做好加強(qiáng)安保力度、改善衛(wèi)生條件以及安全提示等工作。

總之，對于黃金節(jié)假日，我們應(yīng)該充分發(fā)揮正面作用，減小其負(fù)面影響，我相信在政府、媒體、全民的共同努力下，一定能使人們在黃金節(jié)假日安全快樂地度假。

答題完畢!

?

2、你出門旅游時，你們的車子遭遇了車禍，你怎么辦?

【答題要點(diǎn)】

1.首先自己要處變不驚，穩(wěn)定好同車親友的情緒，查看親友和自己的健康狀況。若有傷者，第一時間打急救電話，對傷者采取緊急救治。同時打報警電話，告知事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、肇事車輛，是否有人員受傷等詳細(xì)情況。

2.打開雙閃報警燈，在確保安全的情況下，下車在來車方向設(shè)立隨車警示牌，提醒來往車輛注意安全。同時保持車輛在原地，確保車禍現(xiàn)場完整，以便交警調(diào)查、取證。

3.交警到達(dá)事故現(xiàn)場后，出示駕駛證、行駛證等相關(guān)證件，積極配合交警做酒精測試，配合交警事故調(diào)查。

4.待事情處理完畢后，根據(jù)家人身體情況，是否繼續(xù)旅游。如果繼續(xù)出行，在接下來的旅途中應(yīng)該引以為戒，注意旅途安全。

3、你平時工作努力也很突出，年終評優(yōu)沒有評你，領(lǐng)導(dǎo)找你談話，你怎么辦?

【答題要點(diǎn)】 1.領(lǐng)導(dǎo)找我談話是對我的關(guān)心，我會表示感謝。同時也會向領(lǐng)導(dǎo)表明雖然未被評優(yōu)，內(nèi)心比較失落，但是不會把這種失落的情緒帶到工作中去。

2.在工作中，我會多向領(lǐng)導(dǎo)請教，多向被評優(yōu)的同事和有經(jīng)驗的老同事學(xué)習(xí)，從而提高自己的工作能力。

3.我會理性對待此次年終評優(yōu)結(jié)果，一如既往的努力工作，爭取做出更大的貢獻(xiàn)。因為我工作的最終目標(biāo)不僅僅是為了得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，更重要的是要在工作中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

第二篇：作文開頭、結(jié)尾法

寫人作文開頭和結(jié)尾

【篇一贊美環(huán)衛(wèi)工人】

開頭：凌晨喧鬧的街道已沉寂，擁擠的汽車也停下了腳步，熙熙嚷嚷的城市漸漸地平息下來。當(dāng)頑皮的孩童擁著心愛的毛絨玩具甜蜜入睡，當(dāng)一幢幢居民樓、辦公樓也進(jìn)入了夢境，這時，您可知道是誰還在辛勤地勞動？是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人啊，是他們正為人們裝扮著一個個嶄新的黎明。

結(jié)尾：就這樣的一群人，用他們的樸實(shí)、無私、汗水澆灌著城市，為我們的城市增光添彩，讓城市譜出和諧的音符，他們不愧被稱為“城市美容師”！我贊美您，可敬的環(huán)衛(wèi)工人！

【篇二我和姥姥】

開頭：我很小的時候爸爸、媽媽因為要出去工作，所以，我常常都和姥姥在一起，姥姥很疼愛我，可我卻很不懂事，每天都吵吵鬧鬧的，那可能是我還小的原因吧。每次做錯事，姥姥都不會打、罵我，我想那可能是因為爸爸、媽媽都不在我身邊，姥姥更加疼惜我吧。姥姥每天都起得很早，起來做早飯給我，到下午的時候，她就會陪我看看電視、說說笑，就算那些電視節(jié)目，她多么地不喜歡看，她都會很樂意地陪著她的孫女。每天吃晚飯的時候，那就是我最開心地時刻，因為飯桌上，全都是我最喜歡的菜了。吃過晚飯，她總會陪我到海邊散步，有時還會幫她的孫女撿貝殼。

結(jié)尾：在這里，我想告訴您：“姥姥，謝謝您！一直以來對我的關(guān)懷和照顧，我一定努力學(xué)習(xí)，不負(fù)您所望的！”

【篇三：我的小伙伴】

開頭：我有這樣一位小伙伴，她叫王若云。她長著一雙亮晶晶的黑色大眼睛，充滿了生氣與活力，抬起來亮閃閃，低下去靜幽幽，宛如黑色天鵝絨一樣柔和沉靜；又似秋天的溪水那樣清澈可愛，但是那眼睛上架著一副粉色的“二餅子”。一對又黑又彎月牙似的黛眉畫就一般，圓圓小臉上有一種特有的質(zhì)氣，紅紅的小嘴菱角分明，笑起來淡雅的、甜甜的，一頭直直的長發(fā)輕松的垂落下來，構(gòu)成了這么一個她。

結(jié)尾：這就是我的小伙伴，一個主持能力強(qiáng)、愛幫助同學(xué)，、很會跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成長的道路中，我和她結(jié)下了友誼的橋梁，她是我永遠(yuǎn)的小伙伴，一個聰明可愛、多才多藝、全面發(fā)展的王若云。

【篇四：我最敬佩的一個人】

開頭：她，有著一頭烏亮的腰際長發(fā)，一張瓜子臉上兩顆黑葡萄似的眼睛格外明亮，膚似雪，唇如殷，可稱得上是容顏傾城、舍身報國的古代四大美女之一的貂蟬！她身為公司經(jīng)理，日日打扮得光鮮靚麗。她就是我的表姐——季晴。

結(jié)尾：表姐的人生道路上鋪滿了石子，令人難以行走，但她卻令自己一生功成名就，輝煌無比，而我今后也應(yīng)以表姐為目標(biāo)，成為一座“風(fēng)雨中的雕像”！她，就是我最敬佩的人，一個屹立在風(fēng)雨中的女強(qiáng)人！

【篇五：我心目中的好老師】

開頭：在在我的小學(xué)生涯中，會遇到許多不同的老師，這些不同的老師可能會給你帶來不同的知識、印象。那我心中的好老師是什么樣的呢？

結(jié)尾：我心目中的好老師就是這個樣子的，可是，在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說的那樣十全十美，所以，我感覺，我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師！九月的教師節(jié)快要到了！我祝世界上每一個愛自己學(xué)生的老師：節(jié)日快樂！

【篇六：媽媽的嘮叨】

開頭：“這幾天天氣比較冷，多穿點(diǎn)衣服，免得著涼；作業(yè)要帶齊，別總是丟三落四的，路上……”我剛背起書包準(zhǔn)備跨出家門，媽媽的嘮叨便尾隨而至。

結(jié)尾：感謝上天給我一個好媽媽，更感謝媽媽那獨(dú)特的成長忠告——嘮叨。

【篇七：感受父愛】

開頭：如果說母愛是一條溫柔的河流，那么父愛就是一座巍峨的山：穩(wěn)重、深沉、默默無聞……——題記“慈母手中線，游子身上衣”“孟母三遷”……自古以來，眾多賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛。但今天，我要自豪地向天地吶喊：“爸爸，您的愛我終于感受到了——您像一座座的大山，您是一次次的守望，給予我深沉的愛與依靠。”

結(jié)尾：爸爸……這一切都是為了我，為了我??！爸爸，您的話總是不多，但您給予我的愛卻是這般廣闊無邊，這般深沉細(xì)膩。爸爸！我最親愛的爸爸！姓名： 寫事作文精彩開頭與結(jié)尾

（開頭如爆竹、結(jié)尾似撞鐘）

開頭：

1.童年就像一幅畫，畫中的圖案五彩繽紛，每一筆色彩都是一件令你刻骨銘心的事。我就說說其中一件有趣的事吧!2.童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

3.在我成長的道路上，一件件往事就像那一張紙泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸地模糊不清。唯有一件事，真真切切，記憶猶新。

4.時間老人牽著我的手帶著我走過了十二個春夏秋冬，驀然回首，成長的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。

5.我常常打開記憶的閘門，有許多事都從我的腦子里漏掉了，可有一件事我至今也忘不了。

6.我經(jīng)歷的事情如天上的繁星，有的讓我羞愧難當(dāng)，有的讓我憤怒無比，有是讓我體驗成功，有的讓我感動不已?，F(xiàn)在我就把令我感動的一件事講給大家聽。

7.時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的消失而退色，但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已。

8.在我的腦海里，有許多令我感動的事情，它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事，令我最受感動，提起那件事，我至今記憶猶新。

9.人們常說：母愛是偉大的，父愛是崇高的，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高，你若不信，聽我說說我和我班李老師之間發(fā)生的一件令我感動的事吧。

10.童年里發(fā)生過許多有趣的事，值得人留戀的往事。它們像天上的星星，多得數(shù)也數(shù)不清，其中有一顆星星最明亮，這件事情給我留了的深刻的印象。

11.往事猶如沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不盡，但那一顆最大、最亮的貝殼讓我至今記憶猶新…… 結(jié)尾：

1.童年的故事雖然有酸甜苦辣，但是每每想起來，總是意猶未盡的。

2.六年的小學(xué)生活，使我漸漸懂事了，長大了，灑滿了金色陽光的童年讓我快樂成長！3.光陰似箭，日月如梭。那充滿陽光的生活，我會永遠(yuǎn)地銘記在心中。它像一杯歷久彌新的美酒，散發(fā)出芳香，令我無法忘懷。

4.這件事過去很長時間了，但我卻銘記不忘。事情雖然小，但它給我的啟發(fā)卻很大，因為它讓我明白了一個道理——……

5.日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。6.雖然這是生活的一件小事，但是這件小事使我明白了——情感；感動我、激勵我更加努力學(xué)習(xí)。

7.這件事過去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。

8.直到現(xiàn)在，我對那件事還記憶猶新，學(xué)會感動吧！它會令你時時感動到溫暖。9.??！母愛多么可敬，多么偉大。我要發(fā)自內(nèi)心大聲吶喊：“媽媽，我愛你！”

10.一個細(xì)微的動作就會讓你感動；一絲會心的微笑就會讓你感動；一句理解的話語就會讓你感動；一封簡短的書信就會讓你感動；一個鼓勵的眼神也會讓你感動；點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都會讓你感動！在我們的身邊有許多感人的故事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)！11.那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘．

第三篇：作文常用名言以及開頭結(jié)尾法

決勝2012高考語文作文

作文結(jié)尾方法指南

俗話說：“編筐編簍，全在收口?！蔽恼陆Y(jié)尾十分重要，不能虎頭蛇尾，也不可畫蛇添足。結(jié)尾要言有盡而意無窮，要有余味耐咀嚼，更要讓讀者讀完文章之后久久不能忘懷。

精妙的結(jié)尾，能使文章整體結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)自然、完整統(tǒng)一，使文章的內(nèi)容和主旨更加深刻、鮮明，能夠增添文章的藝術(shù)魅力，給人如品香茗、如嚼橄欖之感，讓人回味無窮。結(jié)尾有法而無定法，要根據(jù)文章整體的謀篇布局來采用適宜的方法，這樣才能使文章結(jié)尾給人留下美好而深刻的印象

優(yōu)美的樂章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。議論文的結(jié)尾能起到歸納全文、照應(yīng)全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運(yùn)用議論抒情等手段，使文章意味深長，發(fā)人深省，回味無窮，又稱豹尾。這樣的結(jié)尾，通常有以下幾種：

1.點(diǎn)睛式

用簡潔或富有哲理的語句歸納總結(jié)，揭示中心，點(diǎn)明意義；或議論收束，突出主旨。2003年高考滿分作文《放在遠(yuǎn)處品味》結(jié)尾——因此，當(dāng)你正為一件事或一個問題絞盡腦汁時，不妨將其放遠(yuǎn)了品味，這時你會驀然發(fā)現(xiàn)，距離并不重要，親疏并非是牽絆，絆，放遠(yuǎn)了的事物原來也別有一番天地！2004年高考優(yōu)秀作文《相信自己，也要相信別人》結(jié)尾——“金無足赤，人無完人”，誰都不能夸口說自己是完美的，代表亙古不變的真理；但同時，也沒有人一無是處，因此我們要相信自己，也相信別人。在“胸有成竹”時相信自己，在“迷茫悵然”時相信別人，讓二者相互配合，相互補(bǔ)充，我們才會擁有精彩的人生。2005年高考某考生優(yōu)秀作文《在細(xì)微中體味博大》結(jié)尾——書法、繪畫、音樂這些細(xì)微的元素，構(gòu)成了氣勢恢宏的中華五千年的博大文化。這種博大不是我們把細(xì)微的元素一一羅列出來所能涵蓋的，我們需要進(jìn)行文化的苦旅，在一枝一葉中品味文化的精彩，接受中華文化的洗禮和熏陶，使自身在人格上得到充實(shí)、磨煉和升華！這些作文的結(jié)尾都用非常簡潔或者是深含哲理意味的語言來點(diǎn)明題旨，突出文章的中心，增強(qiáng)了論證力度，也增加了論證結(jié)構(gòu)的完整性。

２．升華式 如《文武之道，一張一弛》的作者這樣結(jié)尾：

綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實(shí)，但是我們的忙應(yīng)有張有弛，這樣，才能保證生活的質(zhì)量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來國家富強(qiáng)，人民幸福。（作者將張弛之道的效果，由個人而延及國家、人民，使文意豐富深化，自然升華了主旨。）

3.照應(yīng)式

結(jié)尾照應(yīng)文題，或照應(yīng)開頭，前后呼應(yīng)，血脈貫通。照應(yīng)式又可按具體表達(dá)方式分為兩種。1.照應(yīng)文題。2003年高考滿分作文《勿以好惡論斷之》結(jié)尾——勿以好惡論斷之，也許你會發(fā)現(xiàn)，狗尾草也會開出美麗的花！結(jié)尾點(diǎn)題，文題照應(yīng)，形成結(jié)構(gòu)上的對稱美，給人以清晰深刻的印象，緊扣題目，點(diǎn)明論點(diǎn)，收束有力。2.照應(yīng)開頭。2001年高考佳作《根》開頭：“參天古樹源于遒勁的根，挺拔翠松依賴于不屈的根，那么我們生存的根是什么呢？我認(rèn)為應(yīng)該是誠信?！贝宋慕Y(jié)尾——不管你是什么人，不管你干什么事，不管你在哪里，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著我們的哪怕是唯一的擁有——誠信。文章前后照應(yīng)，文氣通暢，渾然一體。又如2005年高考佳作《別人的風(fēng)景你的夢》開頭引用了卞之琳的《斷章》一詩，文章的結(jié)尾——記著，只有你裝飾了別人的風(fēng)景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那么你要學(xué)會去裝飾別人的風(fēng)景。因為，這世界本就是和諧的一體，雙贏的存在。此處結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

4.引用式

用名言、俗語、警句、歌詞和詩文結(jié)尾，收束有力，余音繞梁。2003年高考某考生優(yōu)秀作文《不可靠，不可不靠》結(jié)尾——最后，“所有的感情在本性上都是好的，我們應(yīng)避免的只是對它們的濫用和誤用”。笛卡爾也告訴我們在認(rèn)知事物時，應(yīng)謹(jǐn)慎地基于理智，輔以情感，努力使感情的親疏遠(yuǎn)近在認(rèn)知事物的過程中發(fā)揮正面的作用。結(jié)尾引用了笛卡爾的名言，既是對前文的歸納總結(jié)，又進(jìn)一步論證了論點(diǎn)，不僅同開頭緊密照應(yīng)，而且還水到渠成地點(diǎn)出了全文的中心論點(diǎn)，給人以鮮明、深刻的印象。用名言、警句、俗語等結(jié)尾，不僅是對文章整體上的一種提升，而且使得文章的哲理性加強(qiáng)，耐人尋味。

5.排比式

這樣的結(jié)尾在內(nèi)容上能照應(yīng)前文，但又不是簡單的重復(fù)，而是有深化主旨的作用，更兼語意親切感人，語句富有節(jié)奏韻律，能使閱卷者擊節(jié)稱嘆。如： 忙碌的身影，也已為現(xiàn)代化建設(shè)加瓦添磚；

忙碌的身影，也曾讓世界為你感動吶喊； 忙碌的身影，也向關(guān)懷你的人傾訴愛的呼喚！

（作者有意將三個排比句獨(dú)立成行，強(qiáng)化了結(jié)尾的意圖，給閱卷者留下了深刻的印象。）以上三種結(jié)尾形式常常互相兼容，使結(jié)尾的形式更為豐富。顯然，要寫好結(jié)尾，作者必須有著全文脈絡(luò)的強(qiáng)烈的整體感，有著深化中心、升華主旨的強(qiáng)烈意識，遣詞造句要抒發(fā)飽滿的激情，從而使結(jié)尾蘊(yùn)含震撼力。

6.設(shè)問式

設(shè)問結(jié)尾，發(fā)人深思。2005年高考佳作《米盧與孔明》結(jié)尾——為何千年的文化積淀卻讓我們越發(fā)功利與目光短淺？為何我們在現(xiàn)代社會里沐浴著文明，卻在心中滋長著狹隘？米盧與孔明，我們的對待又為何如此不公？我們是否也應(yīng)該重新審視，該怎樣對待忘記與銘記？某考生高考佳作《人生也是一張答卷》結(jié)尾——在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出一份滿意的答案，遠(yuǎn)非想象中那么簡單。你會如何作答呢？2005年高考佳作《走不倦的人生》結(jié)尾——繁忙的人生中，快樂不少，痛苦不多。心態(tài)平了，道路自然平。雖然《瀟灑走一回》早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨瀟灑走一回呢？以上佳作都在文章的結(jié)尾采用設(shè)問的方式，不僅引起人們的深思，還會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的感染力，達(dá)到了較好的結(jié)尾效果。

7.抒情式

結(jié)尾抒情，能表達(dá)作者的情感，表明觀點(diǎn)、態(tài)度，引起讀者的共鳴，增強(qiáng)文章的感染力。2005年高考佳作《永遠(yuǎn)的蘇武》結(jié)尾——

壯哉，那永遠(yuǎn)的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！啊，我們永遠(yuǎn)的蘇武！

以“壯哉”“偉哉”“奇哉”“雄哉”表達(dá)對蘇武的敬仰贊美之情，有感染力。

2005年高考佳作《平凡成就偉大》結(jié)尾——

大地?zé)o語，那青松、鮮花、小草和浪花都在向我們招手，我們應(yīng)時刻銘記：平凡也可成就偉大。

2005年高考佳作《該忘記的與該銘記的》結(jié)尾——

讓我們忘記該忘記的，銘記該銘記的吧！這是時代賦予我們的神圣使命。

2005年某考生高考優(yōu)秀作文《菊花?烈酒》結(jié)尾——

忘記痛苦與仇恨，忘記一切不值得記憶的。銘記快樂與溫馨的感情，銘記一切助你成功的基石與動力。擦亮你的雙眼，摘一朵淡泊卻幽香的菊花，喝一口濃烈卻香醇的美酒，攜一腔激情與感恩，你將會發(fā)現(xiàn)，生活原來如此精彩

8.對比式

對比式結(jié)尾能在鮮明的對比中彰顯文章主題。

2002年高考佳作《與永恒拔河》結(jié)尾——

在生命的天平上，有人選擇個人的榮辱得失，但更有人選擇個性的無礙釋放、國家的繁榮太平、民族的堅貞氣節(jié)。而往往是后面這些人，托起了生命的天平，緊握永恒的繩索，在生命與永恒的拔河中，探索永恒的答案。

9.反復(fù)式

相同語句反復(fù)出現(xiàn)，一唱三嘆，回腸蕩氣。

2005年高考佳作《一路同行》結(jié)尾——

忘記與銘記一路同行，帶來的是生活贈予的閱歷和經(jīng)驗；忘記與銘記一路同行，帶來的是人生美麗的收獲和付出；忘記與銘記一路同行，這一路我們感到快樂和幸福！

10.后記式

結(jié)尾以后記的形式通過形象生動的比喻來傾訴情感，既文采飛揚(yáng)，又顯得含蓄而富有哲理。

如《那魚那鷹那人》后記——

魚，終究離不開給予它生命之源的水。

鷹，終究離不開給予它希望之源的天空。

我，始終逃離不了父母和親人朋友們用愛心編織而成的幸福網(wǎng)??

結(jié)尾的方法還有很多，如：比喻式結(jié)尾，語言優(yōu)美，意蘊(yùn)雋永含蓄；逆轉(zhuǎn)式結(jié)尾，結(jié)尾突然逆轉(zhuǎn)，出人意料之外，又在情理之中??

決勝2012高考語文作文

作文常用名言薈萃

● 青年時種下什么，老年時就收獲什么。──易卜生

● 人并不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。──托爾斯泰

● 人的美德的榮譽(yù)比他的財富的榮譽(yù)不知大多少倍。──達(dá)?芬奇

● 人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。──雷鋒

● 人的天職在勇于探索真理。──哥白尼

● 人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。──高爾基

● 人的智慧掌握著三把鑰匙，一把開啟數(shù)字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。──雨果

● 人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時間，只有當(dāng)真正機(jī)會來臨，而自己沒有能力把握的時候，才能覺悟自己平時沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時間。──羅曼.羅蘭

● 人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。──列夫?托爾斯泰

● 人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。──蕭楚女

● 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一樣。──高爾基● 任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的。──愛迪生

● 如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。──愛迪生

● 如果是玫瑰，它總會開花的。──歌德

● 如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。──牛頓

● 善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。──華羅庚

● 少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。──劉向 ● 生活便是尋求新的知識。──門捷列夫

● 生活得最有意義的人，并不就是年歲活得最大的人，而是對生活最有感受的人。──盧梭

● 生活的理想，就是為了理想的生活。──張聞天

● 生活的情況越艱難，我越感到自己更堅強(qiáng)，甚而也更聰明。──高爾基

● 生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識。──左拉

● 生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。──羅曼?羅蘭

● 生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于爭取。──巴金

● 生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算。──裴多菲

● 時間，就象海棉里的水，只要愿擠，總還是有的。──魯迅

● 時間是偉大的作者，她能寫出未來的結(jié)局。──卓別林

● 時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。──赫胥黎

● 世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。──高爾基

● 世有伯樂，然后有千里馬。──韓愈

● 書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。──伏爾泰

● 書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。──高爾基

● 書是人類進(jìn)步的階梯。──高爾基

● 誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。──雨果

● 誰要是不再有好奇心也不再有驚訝的感覺，誰就無異于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──愛因斯坦

● 誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。──歌德

● 我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的很小的一段時間。──達(dá)爾文

● 我的成就，當(dāng)歸功于精力的思索。──牛頓

● 我的人生哲學(xué)是工作，我要揭示大自然的奧秘，并以此為人類服務(wù)。我們在世的短暫的一生中，我不知道還有什么比這種服務(wù)更好的了。──愛迪生

● 我平生從來沒有做過一次偶然的發(fā)明。我的一切發(fā)明都是經(jīng)過深思熟慮，嚴(yán)格試驗的結(jié)果。──愛迪生

● 我認(rèn)為再沒有比那些只顧自己鼻子尖底下一點(diǎn)事情的人更可悲的了。──盧瑟福

● 我所學(xué)到的任何有價值的知識都是由自學(xué)中得來的。──達(dá)爾文

● 我喜歡離開人們通行的小路，而走荊棘叢生的崎嶇山路。──倫琴

● 我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。──貝多芬

● 我一貫力求思想不受束縛。──達(dá)爾文

● 信仰，是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。──雨果

● 幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。──魯迅

● 幸運(yùn)并非沒有許多的恐懼與煩惱；厄運(yùn)也并非沒有許多的安慰與希望。──培根

● 許多偉大的真理開始的時候都被認(rèn)為是褻瀆的行為。──肖伯納

● 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。──孔子

● 學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚。──高爾基

● 要是沒有獨(dú)立思考和獨(dú)立判斷的有創(chuàng)造能力的個人，社會的向上發(fā)展就不可想象。──愛因斯坦 ● 要想一下子全知道，就意味著什么也不會知道。──巴甫洛夫

● 要迎著晨光實(shí)干，不要面對晚霞幻想。──卡萊爾

● 一個不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)。──卡耐基

● 一個能思考的人，才真是一個力量無邊的人。──巴爾扎克

● 一個人的價值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。──愛因斯坦

● 一個人的價值在于他的才華，而不在他的衣飾。──雨果

● 一個人對社會的價值首先取決于他的感情、思想和行動對增進(jìn)人類利益有多大的作用。──愛因斯坦

● 一個人就好象是一個分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。──托爾斯泰

● 一個人要先經(jīng)過困難，然后踏入順境，才覺得受用，舒服。──愛迪生

● 一個人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對社會就越有益。──高爾基

● 一切假知識比無知更危險。──肖伯納

● 一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。──別林斯基

● 應(yīng)該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。──茨巴爾

● 勇于探索真理是人的天職。──哥白尼

● 有很多人是用青春的幸福作成功代價的。──莫扎特

● 越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。──笛卡爾

● 在觀察的領(lǐng)域中，機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦。──巴斯德

● 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產(chǎn)婆。──愛因斯坦

● 在知識的山峰上登得越高，眼前展現(xiàn)的景色就越壯觀。──拉吉舍夫

● 正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。──托爾斯泰

● 知識就是力量。──培根

● 知識是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭。──李大釗

● 只有不畏攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采得仙草，深入水底覓得驪珠。──華羅庚

● 只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己底意志。──高爾基

● 重要的不是知識的數(shù)量，而是知識的質(zhì)量。有些人知道得很多，但卻不知道最有用的東西。──托爾斯泰

● 追求真理比占有真理更加難能可貴。──愛因斯坦

● 走你的路，讓別人去說吧！──但丁

● 最有成就的科學(xué)家都具有狂熱者的熱情。──貝弗里奇

● 昨天不能喚回來，明天還不確實(shí)，而能確有把握的就是今天。今日一天，當(dāng)明日兩天。──耶曼遜

● 只有天才和科學(xué)結(jié)了婚才能得到最好的結(jié)果。──斯賓塞

● 最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念。──羅曼?羅蘭

● 在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。──馬克思

● 人只有為自己同時代人的完善，為他們的幸福而工作，他才能達(dá)到自身的完善。──馬克思

● 生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。──馬克思

● 人的價值蘊(yùn)藏在人的才能之中。──馬克思 ● 萬事開頭難，每門科學(xué)都是如此。──馬克思

● 一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時間的節(jié)省。──馬克思

● 利用時間是一個極其高級的規(guī)律。──恩格斯

● 社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。──恩格斯

● 在馬克思看來，科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)，即使它的實(shí)際應(yīng)用甚至還無法預(yù)見，都使馬克思感到衷心的喜悅，但是當(dāng)有了立即會對工業(yè)、對一般歷史發(fā)展產(chǎn)生革命影響的時候，他的喜悅就完全不同了。──恩格斯

● 浪費(fèi)別人的時間是謀財害命，浪費(fèi)自己的時間是慢性自殺。──列寧

● 把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。──高爾基

● 不經(jīng)巨大的困難，不會有偉大的事業(yè)。──伏爾泰

● 不要在已成的事業(yè)中逗留著！──巴斯德

● 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而偽裝知道。──托爾斯泰

● 成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話。──愛因斯坦

● 成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人。他們的獨(dú)創(chuàng)精神可能來自他們的博學(xué)。多樣化會使人觀點(diǎn)新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領(lǐng)域，則易使人愚蠢。──貝弗里奇

● 當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。──巴斯德

● 冬天已經(jīng)到來，春天還會遠(yuǎn)嗎？──雪萊

● 讀書而不思考，等于吃飯而不消化。──波爾克

● 讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。──笛卡爾

● 對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感。──愛因斯坦

● 對自己不滿是任何真正有才能的人的根本特征之一。──契訶夫

● 兒童游戲中常寓有深刻的思想。──席勒

● 發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。──巴而扎克

● 發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。──愛迪生

● 凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。──愛因斯坦

● 好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。──愛迪生

● 好奇心造就科學(xué)家和詩人。──法朗士

● 合理安排時間，就等于節(jié)約時間。──培根

● 即使通過自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。──羅曼?羅蘭

● 堅強(qiáng)的信心，能使平凡的人做出驚人的事業(yè)。──馬爾頓

● 金錢這種東西，只要能解決個人的生活就行，若是過多了，它會成為遏制人類才能的禍害。──諾貝爾

● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。──歌德

● 今天應(yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。──裴斯泰洛齊

● 具有豐富知識和經(jīng)驗的人，比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見解。──泰勒

● 科學(xué)的每一項巨大成就，都是以大膽的幻想為出發(fā)點(diǎn)的。──杜威

● 科學(xué)沒有國境，但科學(xué)家有祖國。──巴斯德

● 科學(xué)需要一個人貢獻(xiàn)出畢生的精力，假定你們每個人有兩次生命，這對你們說來也還是不夠的。──巴甫洛夫 ● 科學(xué)要求每個人有極緊張的工作和偉大的熱情。──巴甫洛夫

● 浪費(fèi)時間是一樁大罪過。──盧梭

● 理想的書籍是智慧的鑰匙。──托爾斯泰

● 立志、工作、成功，是人類活動的三大要素──巴斯德

● 立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅途。──巴斯德

● 靈感——這是一個不喜歡采訪懶漢的客人。──車爾尼雪夫斯基

● 沒有不可認(rèn)識的東西，我們只能說還有尚未被認(rèn)識的東西。──高爾基

● 沒有大膽的猜測就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。──牛頓

● 沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。──巴爾扎克

● 沒有一種不幸可與失掉時間相比了。──屠格涅夫

● 沒有智慧的頭腦，就象沒有蠟燭的燈籠。──托爾斯泰

● 哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──魯迅

● 耐心和恒心總會得到報酬的。──愛因斯坦

● 耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。──柏拉圖

● 你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因為時間是組成生命的材料。──富蘭克林

● 你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。──歌德

● 逆境是達(dá)到真理的一條通路。──拜倫

●平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。──列別捷夫

● 奇跡多在厄運(yùn)中出現(xiàn)。──培根

● 完成工作的方法，是愛惜每一分鐘。──達(dá)爾文

● 忘掉今天的人將被明天忘掉。──歌德

● 為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛人生吧。──羅丹

● 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。──布魯諾

● 偉大的事業(yè)，需要決心，能力，組織和責(zé)任感。──易卜生

● 偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是他堅強(qiáng)的意志。──愛迪生

● 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。──愛因斯坦

● 我從來不記在辭典上已經(jīng)印有的東西。我的記憶力是運(yùn)用來記憶書本上還沒有的東西。──愛因斯坦

● 我之所以能在科學(xué)上成功，最重要的一點(diǎn)就是對科學(xué)的熱愛，堅持長期探索。──達(dá)爾文

● 無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。──達(dá)?芬奇

● 無知是迷信之母。──巴爾扎克

● 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。──范仲淹

● 先相信你自己，然后別人才會相信你。──屠格涅夫

● 想一下子全知道，就意味著什么也不知道。──巴甫洛夫

● 辛苦是獲得一切的定律。──牛頓

● 提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。──愛因斯坦

● 天才出于勤奮。──高爾基

● 天才的十分之一是靈感，十分之九是血汗。──列夫?托爾斯泰

● 天才就是這樣，終身努力，便成天才。──門捷列夫

● 天才免不了有障礙，因為障礙會創(chuàng)造天才。──羅曼.羅蘭 ● 天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。──愛迪生

● 天才是由于對事業(yè)的熱愛而發(fā)展起來的。簡直可以說，天才──就其本質(zhì)而論──只不過是對事業(yè)，對工作的熱愛而已。──高爾基

● 天生我材必有用。──李白

● 天下興亡，匹夫有責(zé)。──顧炎武 ● 通過自己的努力即使知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理要好得多。──羅曼?羅蘭

● 通向榮譽(yù)的路上，并不鋪滿鮮花。──但丁

● 最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時間的人。──但丁

● 最好不要在西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入工作。──謝覺哉

第四篇：公務(wù)員面試亮點(diǎn)開頭結(jié)尾

國家公務(wù)員考試面試經(jīng)典開頭和結(jié)尾語

2、我覺得應(yīng)該辯證的看待這個問題，不能一概而論。

3、如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。

4、領(lǐng)導(dǎo)把這項任務(wù)交給我來完成，是對我工作能力的信任，同時也是鍛煉能力提升個人素質(zhì)的一個機(jī)會，我一定會認(rèn)真細(xì)致的完成這項工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會按如下步驟來完成。

5、在公務(wù)員工作中，我們會遇到許多突發(fā)事件，我們應(yīng)該要有冷靜的頭腦和非凡的判斷能力。如果遇到題目中假設(shè)的情況，我會按以下步驟去處理。

6、??現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會秩序的正常運(yùn)行。關(guān)于這個現(xiàn)象，我有如下幾點(diǎn)看法：

7、由于每個人的觀點(diǎn)、立場、經(jīng)驗閱歷、看待和分析問題的方式不同，??，起爭執(zhí)時一種正?，F(xiàn)象，我會理智地處理好這件事情。

8、這幅漫畫通過詼諧的手筆揭示了一個深刻的含義，我是這樣理解這幅漫畫的：

1、古人云：人心齊，泰山移。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時刻注意團(tuán)結(jié)同事，時刻注意維護(hù)團(tuán)隊形象，這樣才能形成一個和諧的團(tuán)隊，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。

2、政府部門各項工作的開展，都離不開本單位人員之間、各部門之間的協(xié)調(diào)配合。在具體工作的交流溝通上，可能會由于種種原因存在這樣那樣的問題。對待分歧，要換位思考，大事講原則，小事講風(fēng)格，不苛求責(zé)備，不斤斤計較。

3、我會服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。

4、我會從容對待，從大局出發(fā)，以工作為重，堅持求同存異、體諒包容的原則，抱著謙虛謹(jǐn)慎、尊重理解、溝通交流的態(tài)度去處理這個事情。

5、對于這個問題，黨和政府已經(jīng)給與了高度的重視，出臺了一系列相關(guān)政策措施，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的根本利益，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義和諧社會，讓全體人民共享改革成果。

7、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。同事之間由于經(jīng)歷、立場等方面的差異，對同一個問題往往產(chǎn)生不同的看法。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已。因此，我的看法是正確的，并不標(biāo)明別人的看法就一定是錯誤的。我會仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。

8、毛澤東曾說：沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)查研究時我們黨開展工作的一種重要方法，它有利于科學(xué)地認(rèn)識和正確地解釋紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象。

9、健全有效的計劃，常常是優(yōu)秀管理的特征之一。計劃可以預(yù)測將會出現(xiàn)的問題，而不會在問題突發(fā)然出現(xiàn)時感到詫異。

11、關(guān)注民生、重視民生、保障民生、改善民生，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的一貫要求和傳統(tǒng)作風(fēng)，是人民政府的基本職責(zé)。

12、在新的歷史條件下，樹立社會主義榮辱觀，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的客觀要求，是形成良好社會風(fēng)尚的迫切需要，是培育新時代社會主義“四有”新人的根本要求。

13、作為一名公務(wù)員，要做到禁得住誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧

14、事業(yè)有成一帆風(fēng)順時許多人的美好想法，其實(shí)很難做到一帆風(fēng)順，要接受這樣一個現(xiàn)實(shí)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，成功的背后會有許許多多的艱辛，痛苦甚至挫折。在人生的一段時期遇到一些挫折是很正常的。只有經(jīng)驗知識和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個成功者，許 多偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。

15、有位楊博士對公務(wù)員的職能作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而公務(wù)員則像司機(jī)，既要懂技術(shù)，還得認(rèn)路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。

16、有競爭就必然有優(yōu)劣，有成功必定就會有失敗，往往成功的背后有許多的困難和挫折

17、教育是百年大計，所謂“經(jīng)濟(jì)未動，教育先行”，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著社會的文明程度，所以，全社會都應(yīng)該重視教育。社會以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。

18、共產(chǎn)黨員和國家公務(wù)員的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，權(quán)力來自于人民，就應(yīng)該服務(wù)于人民，而不是損公肥私、中飽私囊。

18、辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展都是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，雖然道路是曲折的，但發(fā)展的前途是光明的。眾所周知，著名的發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷了六千余次的挫折和失敗后，把燈絲的壽命延長了1000小時。因此，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，挫折是人生必不可少的考驗，經(jīng)歷越多的挫折，人就會越成熟，所以要正視挫折，不要回避。

三、總結(jié)語

1、所以我認(rèn)為，不能簡單的看待這個問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析。

2、總之，在這個事情上，我會擺正心態(tài)，腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真把本職工作做做好，并抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，注意與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通、交流，保持團(tuán)隊和諧，從而提高本部門的工作效率。

3、總而言之，我會從瑣碎的小事做起，在點(diǎn)滴的實(shí)踐中完善提高自己。

4、以上就是我對這個問題的幾點(diǎn)看法。

5、是金子總會發(fā)光，相信通過我努力的工作，我的工作能力一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識。

6、我們要保護(hù)和發(fā)揚(yáng)一切有利于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極思想和精神，一切有利于人民團(tuán)結(jié)、社會進(jìn)步的積極思想和精神?？傊覀円兙窳α繛榫薮蟮奈镔|(zhì)力量，引導(dǎo)億萬人民共同建設(shè)中國特色的社會主義。

7、總而言之，實(shí)現(xiàn)***是科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容，也是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要特征。

8、我們不能因為一點(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。1．己所不欲，勿施于人。

論語

陶淵明清貧如洗，卻不愿為五斗米而折腰 拿破侖其貌不揚(yáng)，歷盡磨礪終成一代偉人 霍金身殘志堅，創(chuàng)造科學(xué)奇跡

著名發(fā)明家愛迪生，在經(jīng)歷6000多次失敗后，成功把燈絲的壽命延長了1000多小時 大禹治水，三過家門而不入 孔融讓梨，謙讓傳統(tǒng)傳承美德 齊白石每日作畫不斷，終成一代偉人 周恩來艱苦樸素，一件睡衣穿用幾十年

史上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗

蘇格拉底 人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的列夫.托爾斯泰 個人的價值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！?愛因斯坦

有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動物是生存，而人則應(yīng)該生活。——雨果

司馬遷在遭受巨大屈辱的腐刑，在理想和信念的支持下，最終完成了光（GUANG）彪史冊的的鴻篇巨制——史記

周恩來立志為中華崛起而讀書，一生鞠躬盡瘁，為國為民。

故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂所為，所以動心忍性，曾以其所不能。

孟子

生于憂患，死于安樂

孟子

不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從失敗中找到光亮，善于從順境發(fā)現(xiàn)陰影，時刻校準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。

易卜生

汶川地震 艱難困苦，玉汝于成。一個人要成功，就必須能經(jīng)受艱難困苦的磨練。一個國家，一個民族。要想發(fā)展和振興，同樣需要勇敢地接受困難與痛苦的挑戰(zhàn)。權(quán)力意味著責(zé)任，職位意味著奉獻(xiàn)。必須讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行

領(lǐng)導(dǎo)干部要做到廉潔自律，必須過好：五關(guān)，就是權(quán)力關(guān)、政治觀、金錢觀、享樂觀、親朋關(guān)。其中，過好權(quán)力關(guān)，就是要正確對待和使用權(quán)力。為人民用好權(quán)，管好錢，決不能以權(quán)謀私，錢權(quán)交易。我們的權(quán)力越大，肩上的責(zé)任就越大。一定要出以公心，堅持原則

——溫家寶 君子愛財，取之有道

孔子

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。

李白

錢在盧萬里、胡長清、成克杰等眼里已經(jīng)不是錢，而是成了精神追求、人生價值。這提醒我們，黨員干部千萬別把錢看得太重，更不能把錢看成人生的追求價值。我們的共產(chǎn)黨人一定要樹立正確的金錢觀，自覺抵制享樂主義、拜金主義和極端個人主義的侵蝕。我們要保持正確的健康的心理。

26歲的愛因斯坦在創(chuàng)造了舉世震驚的狹義相對論后，金錢、名利如潮水而來，但是，他對這一切都看得很平淡。他還是一樣樸樹，常常出現(xiàn)別人把他當(dāng)做司機(jī)，他曾經(jīng)把巨額支票做書簽。居里夫人把英國皇家協(xié)會授予的金子獎?wù)陆o女兒做玩具，居里夫人重視事業(yè)，淡泊名利。

被我們稱為為民書記的鄭培民，一生奉著“做官先做人，萬事民為先”的宗旨，一身正氣，兩袖清風(fēng)，一心為民，最后因為心肌梗塞，倒在了自己一生熱愛的崗位上。。。他用自己的生命，譜寫著當(dāng)代人民公仆的篇章。

人不是一座孤島

海明威

1、為何要報考公務(wù)員？

答：我之所以報考公務(wù)員，主要基于我喜歡、我適合、我熱愛、我追求這個職業(yè)。（以下幾個因素）第一、馬克思曾說，青少年在選擇職業(yè)時，所遵循的主要指針應(yīng)該是人類的幸福和自身的完美，只有在為同時代的人的幸福和完美而工作，才能使自身也達(dá)到完美。人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過工作和學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自我的性格特點(diǎn)。（團(tuán)隊意識強(qiáng)烈，實(shí)事求是，勇于創(chuàng)新和勇于任事）。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個正確的選擇。

第二、我是一個進(jìn)取心和家庭感很強(qiáng)的人，我不喜歡閑著。公務(wù)員活動比較多而且能遇到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜歡挑戰(zhàn)。古語云：父母在，不遠(yuǎn)行。以前的工作在外省，我辭職回來考公務(wù)員既能實(shí)現(xiàn)理想，既顧大家又顧小家。

第三、我們的很多人民公仆的事跡感動了我，例如為民書記鄭培民，黨的好干部牛玉儒等等，他們的事跡更加堅定了我立志成為一個公務(wù)員的理想。公務(wù)員有廣泛的社會功能，這個職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會理想，因此對這項工作有著濃厚的興趣和熱情。

第五、總之人們都在追求美好的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。我以為，既來之，則安之。即敞開心懷，坦然處之，不以成敗論英雄。既不因通過而沾沾自喜，也不因失利而喪失信心。

2用一個詞來概括（GAIKUO）公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)，并說明自己對公務(wù)員的職業(yè)期望？ 我認(rèn)為最能概括公務(wù)員職業(yè)特點(diǎn)的詞是“服務(wù)”。

李四光曾經(jīng)說過這么一句話，“中國有了共產(chǎn)黨，中國就有了希望”。作為執(zhí)政黨，根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨的一切奮斗工作都是為了人民，要始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和政府一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。正如快樂的詩里說到：快樂時由自己帶給別人的。一個人只有將有限的生命投到服務(wù)中去，人生才不會毫無意義。公交車售票員李素麗說為人民服務(wù)沒有終點(diǎn)；科學(xué)家愛迪生說我的人生哲學(xué)就是工作，為了揭示大自然的奧秘，并以此為人類造福。

金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如百姓的夸獎。作為為人民服務(wù)的額公務(wù)員，就更應(yīng)該 把人民的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。立身為傘，為人民遮風(fēng)擋雨；俯身為牛，為人民鞠躬精粹。將人民滿不滿意、贊不贊成、答不答應(yīng)作為自己工作的考核標(biāo)準(zhǔn)。

第五篇：公文寫作開頭與結(jié)尾七法

公文寫作開頭與結(jié)尾七法

學(xué)習(xí)班開班有一段時間了，學(xué)習(xí)模式不錯，利用碎片化時間，教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)都不耽誤。每晚群討論交流又便于知識鞏固，而學(xué)習(xí)筆記更能鍛煉大家文字綜合與寫作能力。今天的這篇文章，就得感謝學(xué)員明戈（他已養(yǎng)成天天寫學(xué)習(xí)筆記的好習(xí)慣），是基于他學(xué)習(xí)筆記的擴(kuò)充與完善。

開頭與結(jié)尾，很多新手頭疼，小編也不例外。有人喜歡開頭弄些洋洋灑灑不著調(diào)的廢話，有人愛在結(jié)尾處胡亂拼湊些裝腔作勢的口號（看文章的很多人應(yīng)該就愛干這事）。

開頭與結(jié)尾，就是戴帽與穿靴。在講座中，小編交待得很清楚，公文寫作千萬別帶高戴和穿長靴?！按鞲呙薄弊屛娜唛L繁雜、言不及義；而“穿長靴”，就有喊口號、唱高調(diào)，空泛冗長之嫌。

以下，小編還是不厭其煩地把開頭與結(jié)尾的七種方法再次分享給大家：

第一部分：開頭三法

一是開門見山。首語就切入主題，把寫作意圖告訴讀者，簡單明了滴把事情交待清楚。

二是緊扣全文。緊密相扣，緊湊簡明，不寫與主題無關(guān)或關(guān)聯(lián)不大的內(nèi)容，確保開頭短小精悍。

三是概括敘述。對文章主題在宏觀上，總體上作高度概括。第二部分：結(jié)尾四法 一是有干貨?！跋Ｍ健被颉耙笫健苯Y(jié)尾要實(shí)實(shí)在在，提出的要求應(yīng)該讓人看得見、摸得著，不能盡是原則話。

二是有新意。有新東西，有啟迪作用，不能是陳詞濫調(diào)，要能讓人眼前一亮。

三是安排巧妙。有些本身不需要結(jié)尾的，可以從文章主體中試著砍出一個結(jié)尾來，做到別出心裁。這樣可使內(nèi)容實(shí)在具體，結(jié)構(gòu)干凈利索。

四是有針對性。如果要提號召，一定要結(jié)合本單位特色，提出針對性號召。俗氣點(diǎn)講，就是結(jié)尾獨(dú)一無二，具有不可復(fù)制性。