第一篇：戴爾員工職業(yè)生涯規(guī)劃

專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃范文和案例指導(dǎo)

日期：2008年12月13日 | 來源：國公網(wǎng) |

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我剛轉(zhuǎn)到戴爾培訓(xùn)部門的時(shí)候，戴爾美國總部派來一位印度裔美國人Rajeev擔(dān)任銷售總監(jiān)。第一次與他開會(huì)的時(shí)候，Rajeev就拿出了一份報(bào)表，報(bào)表顯示在戴爾中國公司的銷售人員人均銷售額只有大約400萬元，但是在戴爾美國公司的同樣指標(biāo)是大約250萬美元，幾乎是那邊的六分之一（戴爾不計(jì)算增值稅在銷售額中）

“我希望在兩年內(nèi)將人均銷售額提高到一百萬美元?！睍?huì)議結(jié)束時(shí)，他提出了目標(biāo)。

顯然，直接給銷售人員增加銷售任務(wù)會(huì)遭到每個(gè)人的反對，現(xiàn)在需要的是一些雙方都喜歡的方案。這個(gè)方案就是加快員工的職業(yè)發(fā)展速度。

戴爾通常是每年進(jìn)行業(yè)績計(jì)劃和評估，依據(jù)評估結(jié)果給予員工認(rèn)可，主要體現(xiàn)在加薪和提升上?，F(xiàn)在則不用等那么久，銷售人員只要取得業(yè)績并得到能力的認(rèn)證，就可以得到提升。當(dāng)然，獲得加薪和提升也意味著能力的提高，當(dāng)然要承擔(dān)更多的任務(wù)。

假定一位銷售人員薪水是5000元，級別是最初級的銷售代表，上個(gè)季度超出了銷售目標(biāo)500萬元，由于表現(xiàn)出色，他被提升至高一級的客戶經(jīng)理，與同期提拔的其他同事得到公司的表揚(yáng)，名片上也印上了新的職務(wù)。當(dāng)然隨著級別的提高，薪水也隨之提高了百分之四十，達(dá)到了7000元。當(dāng)然，由于級別的提升，他也需要承擔(dān)更高的銷售任務(wù)，銷售任務(wù)增加的幅度小于薪水增加幅度，僅增加了百分之三十，所以下季度他的任務(wù)是650萬。

每個(gè)季度，都有一批銷售人員獲得提升，獲得嘉獎(jiǎng)和加薪，開始承擔(dān)更大的任務(wù)。這樣就形成了一個(gè)良性的循環(huán)，銷售人員提高能力，取得業(yè)績，得到認(rèn)可，然后承擔(dān)更大的任務(wù)。

除此之外，公司加強(qiáng)了員工的能力培養(yǎng)和能力考核，每個(gè)季度都進(jìn)行技術(shù)知識和銷售技巧的考核。當(dāng)然還有更加強(qiáng)化的銷售過程的管理。

我離開戴爾公司后，有一次來廈門出差，與還在公司工作的老朋友聚餐，其中有一個(gè)女士。我還記得我離開公司的時(shí)候，她剛剛從大學(xué)畢業(yè)，從事基層的電話銷售工作，就詢問她的近況。

“在公司還好嗎？”

“很好啊。你離開的時(shí)候，我才加入公司，你猜我現(xiàn)在做什么？”

“已經(jīng)開始管人了吧？”我覺得在兩年的時(shí)間里，能夠成為一個(gè)小的部門經(jīng)理就已經(jīng)很快了。

“不僅管人了，我手下有四個(gè)銷售主管呢，二十多個(gè)銷售人員?！?/p>

“升得真快?！?/p>

“趕上好時(shí)候了，感謝你們當(dāng)時(shí)的政策，我運(yùn)氣比較好，連續(xù)幾個(gè)季度都完成任務(wù)，因此就聲得快一點(diǎn)?！?/p>

“那加了不少的薪水了，還有什么打算呢？”

“如果我再繼續(xù)表現(xiàn)好一些，我老板答應(yīng)將我調(diào)到上海工作，我一直希望能夠到大城市去工作?！彼纯粗車鷽]有外人，就向我透露了她的打算。

“恭喜了，難度大嗎？”

“當(dāng)然不容易，要連續(xù)幾個(gè)季度超額完成任務(wù)才可以，但我打算去努力。”

員工需要一條具體、清晰的路線指引它們逐漸達(dá)到自己的人生理想，這就是職業(yè)生涯規(guī)劃。談到職業(yè)生涯規(guī)劃，我們都會(huì)覺得這是國外的發(fā)明。其實(shí)并非如此，中國早在漢朝就開始將官員分成七品級，不同的級別有不同待遇，穿著不同的官府，承擔(dān)不同的責(zé)任。每年對這些官員進(jìn)行考核，根據(jù)官員的表現(xiàn)對官員進(jìn)行提拔。到了清朝，已經(jīng)形成了非常完善的體系。甚至中國古代的皇帝將這一套方法行之有效地用于后宮的管理，清朝的宮廷就將后宮的女子分成秀女、常在、答應(yīng)、嬪妃、貴人、皇后等很多級別，根據(jù)她們表現(xiàn)，給予晉升，獎(jiǎng)勵(lì)并逐步提高其責(zé)任。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，有幾個(gè)關(guān)鍵的要素：

待遇：公司向員工提供薪水，獎(jiǎng)金、改善工作條件、提供娛樂和定期醫(yī)療檢查保證，可以滿足最基本的生存需要；享有公司股權(quán)，提供保險(xiǎn)和穩(wěn)定的工作環(huán)境滿足員工的安全需要；對員工發(fā)展的承諾、培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、俱樂部可以滿足員工歸屬需要；獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)、晉升和授予稱號滿足員工自尊需要。這些都是員工希望得到的，員工得到了職業(yè)的發(fā)展，就得到了與這個(gè)職業(yè)階段相對應(yīng)的待遇。

表現(xiàn)：是否能夠發(fā)展自己的生涯呢？就要看員工的表現(xiàn)了，表現(xiàn)來自于績效考核的結(jié)果。每個(gè)職位的員工都應(yīng)該有自己的考核指標(biāo)，這些考核指標(biāo)應(yīng)該是明確、具體的和可以衡量的。員工完成考核指標(biāo)的百分比就是員工的表現(xiàn)。

能力：IBM的新員工加入公司時(shí)，都可以得到一份職業(yè)生涯規(guī)劃，其中有一個(gè)卡片，卡片中還列有每個(gè)職位需要掌握的能力。能力和表現(xiàn)是能否獲得新的職位的雙重要求，在得到的新的職位之前，公司應(yīng)該通過培訓(xùn)體系確保員工得到了與職位相稱的能力。

責(zé)任：如果員工表現(xiàn)出眾并具備相應(yīng)的能力，獲得了提升，待遇和職務(wù)也隨之提升，當(dāng)然要承擔(dān)更大的責(zé)任。假如一位員工表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得提升，月薪從5000元增加到6000元，一年共計(jì)增加了一萬二千元的收入。在他個(gè)人獲益的同時(shí)，他承擔(dān)的任務(wù)也應(yīng)該增加，假如每年多承擔(dān)100萬的銷售任務(wù)，如果公司的毛利潤率是百分之十，這位員工在得到一萬二千元收入的同時(shí)，他為公司貢獻(xiàn)了十萬元的毛利潤。員工獲得發(fā)展并承擔(dān)更大的責(zé)任，這是一個(gè)員工和公司雙贏的結(jié)果。

我們來看一下，對于銷售人員這條路徑對銷售人員有什么樣的吸引力。

一位年輕的銷售人員通過校園招聘加入一家國內(nèi)的公司，從事銷售工作。他的職務(wù)是銷售代表，開始拜訪客戶，掙工資令他感覺很好，但在公司里他是級別最低的員工，薪水雖然可以養(yǎng)活自己，但沒有積蓄。功夫不負(fù)有心人，第一年的努力和辛苦使他業(yè)績出眾，他名片上的職務(wù)已經(jīng)升到了客戶經(jīng)理，而其他同時(shí)加入公司的同事還是以前的銷售代表。不僅是職務(wù)上，薪水也加了不少。時(shí)間不斷流逝，他的職務(wù)已經(jīng)是資深客戶經(jīng)理了，買了車，交了女朋友，薪水和福利也不斷增加。但是總是做最基本的銷售工作很重復(fù)，為什么我不能成為一位主管呢？但是現(xiàn)在的公司并沒有那么多機(jī)會(huì)，也許可以換一家公司。換了公司，成為一個(gè)部門的主管，業(yè)績不錯(cuò)，但幾年后新來的總監(jiān)讓他很不爽，而且做銷售總是出差，也許可以嘗試一下其他的工作。跟老總談了一下，公司正需要一位市場部經(jīng)理，于是成了這家公司的市場部經(jīng)理。又是幾年過去了，三十幾歲了，成了家有了孩子，這時(shí)心里卻有一些茫然：難道我就這樣發(fā)展下去嗎？這個(gè)工作我真的喜歡嗎？是我最擅長的工作嗎？回報(bào)值得嗎？

每個(gè)員工具體的發(fā)展路徑并不一樣，但也大同小異。這條路徑不應(yīng)該由銷售人員趟出來，而是應(yīng)該由公司鋪好。在員工剛加入公司的時(shí)候，在每年績效考核之后都要與員工溝通的，詢問他們的理想、他們自己的設(shè)想，幫助他們找到自己的事業(yè)。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助員工不僅僅將目光集中在薪水上，收入只是事業(yè)發(fā)展的副產(chǎn)品。在人力資源的眾多報(bào)告中，我們都知道一個(gè)員工離開公司，收入只是在第三位或者第四位的原因。更主要的原因是：沒有發(fā)展機(jī)會(huì)；不能發(fā)揮自己所長；同事（老板）相處并不開心等等。相反，我有很多朋友現(xiàn)在IBM和聯(lián)想工作了很多年，IBM和聯(lián)想并不是行業(yè)中收入最高的公司，依然吸引他們的其實(shí)包含了很多。這些都是與職業(yè)發(fā)展緊密相關(guān)的。

職業(yè)生涯規(guī)劃是公司提供給員工發(fā)揮才干、實(shí)現(xiàn)理想的舞臺。員工既關(guān)心這個(gè)舞臺有多大的發(fā)揮空間，他更關(guān)心自己在舞臺中扮演的角色。職業(yè)生涯規(guī)劃就是將今天的表現(xiàn)與其理想連接起來的一條清晰可見的發(fā)展路徑。

績效管理的起點(diǎn)和終點(diǎn)

職業(yè)生涯規(guī)劃本身就是績效考核的起點(diǎn)。由于職業(yè)生涯規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)中不同級別的成員擁有獨(dú)特的能力和職責(zé)描述，當(dāng)任務(wù)細(xì)分到每個(gè)人的時(shí)候，首先就應(yīng)該考慮不同的級別進(jìn)行任務(wù)的分配?？冃Э己说牡谝徊骄褪窃O(shè)置目標(biāo)。而職業(yè)生涯規(guī)劃就是員工在企業(yè)長期發(fā)展的路徑，這個(gè)長期規(guī)劃是短期目標(biāo)的基礎(chǔ)。如果沒有這個(gè)長期的規(guī)劃，短期目標(biāo)就沒有意義。就像爬樓梯一樣，如果人們看不到達(dá)到樓梯終點(diǎn)后的那扇大門，人們就會(huì)覺得一步一步爬樓梯毫無疑義。

職業(yè)生涯規(guī)劃也是每次考核的終點(diǎn)。根據(jù)表現(xiàn)的員工獲得不同的激勵(lì)，這些激勵(lì)也需要反映在職業(yè)生涯的發(fā)展上。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的員工，公司必須要獎(jiǎng)勵(lì)，對于表現(xiàn)欠佳的員工，公司要進(jìn)行處理。我們已經(jīng)談到，公司不僅僅依賴薪水吸引員工，而是依賴職業(yè)發(fā)展帶來的更多的益處。

第二篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃

員工的職業(yè)生涯規(guī)劃書

1、基本資料

姓名：；性別：男；血型：B型；性向：領(lǐng)航兼增值型；出生地：四川成都；出生年月：1970年8月3日；學(xué)歷：本科。目前年齡：30歲（2000年）。

個(gè)人情況分析：

優(yōu)勢：

①有較堅(jiān)實(shí)的制造企業(yè)管理理論基礎(chǔ)（但仍須不斷吸收新觀念、新知識）；

②有3年工廠基層技術(shù)及管理經(jīng)驗(yàn)和5年的工廠中層管理經(jīng)驗(yàn)（但仍須充實(shí)這方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)）；

③善于溝通，善于與人相處，適應(yīng)能力強(qiáng)（才干一）；

④分析問題時(shí)頭腦冷靜,善于發(fā)現(xiàn)和解決問題（才干二）。

弱勢：

有時(shí)缺乏沖勁，做具體工作動(dòng)作較慢（弱點(diǎn)）。

機(jī)會(huì)與威脅：目前所處工廠屬于穩(wěn)定期，調(diào)薪較慢，升遷機(jī)會(huì)極小。應(yīng)抓緊時(shí)間多學(xué)習(xí)，打下基礎(chǔ)，為下一步突破蓄精養(yǎng)銳。

2、整體生涯規(guī)劃

整體事業(yè)生涯目標(biāo)——希望成為一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。

階段目標(biāo)：

30～32歲，仍在現(xiàn)企業(yè)任職，爭取調(diào)換職位，熟悉制造、品管、工程、物料等部門的運(yùn)作；一邊自學(xué)MBA的主干課程。

33～35歲，跳槽應(yīng)聘制造業(yè)企業(yè)管生產(chǎn)的副總經(jīng)理等相關(guān)職務(wù)，從事工廠的全面管理工作，一邊自學(xué)營銷方面的課程。

35～39歲，從事制造業(yè)的高層管理。

40歲，應(yīng)聘一家中型制造型企業(yè)的總經(jīng)理。之后，一邊從事管理工作，一邊不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，逐步成為一名優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人。

家庭目標(biāo)：目前已婚。31歲開始以10年期供樓，32歲時(shí)育一子。

健康目標(biāo)：人身保險(xiǎn)至少50萬，注意身體健康，不要成為家庭與事業(yè)的負(fù)擔(dān)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：2000～22002年，自學(xué)完MBA主干課程；2003年～2005年，自學(xué)完?duì)I銷管理主干課程；2005年以后每月至少看10本以上相關(guān)管理書籍，并將學(xué)到知識用于管理工作之中。

3、2000——2005年的生涯規(guī)劃

①擁有更詳細(xì)，更具有實(shí)效性的工廠全面管理的專業(yè)知識。②對重要事件細(xì)節(jié)保持敏銳度。③對問題刨根問底的追溯精神、全面分析、判斷問題與解決問題的能力。④抓住機(jī)會(huì)，勇于行動(dòng)。⑤保持對新事物的敏感、創(chuàng)新和創(chuàng)意力。⑥不斷改進(jìn)、追求完美。⑧均衡的學(xué)習(xí)技巧與習(xí)慣。行動(dòng)目標(biāo)——五年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①在任職企業(yè)中完全勝任其職位工作，并爭取換崗，熟悉各部門的運(yùn)作規(guī)律。②在企業(yè)運(yùn)作、實(shí)踐、學(xué)習(xí)和掌握除所有工業(yè)企業(yè)管理知識和實(shí)操能力。③自學(xué)完12門MBA主干課程。④每年至少參加100小時(shí)以上的相關(guān)管理培訓(xùn)課程。⑤每月至少讀一本相關(guān)專業(yè)的書籍。⑥每周體育鍛煉3小時(shí)。⑦在2004年底之前跳槽成功，并從中層管理職位轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔庸芾砺毼弧?/p>

4、規(guī)劃（2002年的生涯規(guī)劃）

①對自己的追求的不滿足和追求卓越的能力。②工廠全面管理與操控能力。③培養(yǎng)自己的行動(dòng)能力。理念——只要一想到，馬上去做到。

行動(dòng)目標(biāo)——今年內(nèi)應(yīng)全力完成的目標(biāo)如下：①上半年將所任職之制造部的工作理順，培養(yǎng)出接班人；下半年?duì)幦∞D(zhuǎn)崗去工程部任主管。②積極參與全公司的QS-9000推行工作由此對品管工作有更深的認(rèn)識。③自學(xué)完5門MBA主干課程，參加至少100小時(shí)的公司以外的培訓(xùn)。

第三篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃

員工職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃概念

筆者對職業(yè)生涯規(guī)劃定義為：個(gè)人發(fā)展與組織和社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，在對個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，選擇自己的崗位（職業(yè)），確定一個(gè)人的生涯發(fā)展目標(biāo)，并編制相應(yīng)的工作、教育、培訓(xùn)、輪崗和行動(dòng)計(jì)劃，制定出具體措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，獲得最大成功。

從職業(yè)生涯規(guī)劃概念可以看出，一是員工的發(fā)展必須與本企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，員工的生涯目標(biāo)必須同本企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)相吻合，員工的成才必須是企業(yè)所需要的人才。這是企業(yè)員工開展職業(yè)生涯規(guī)劃的前提條件。因?yàn)閱T工在這個(gè)企業(yè)工作，在這個(gè)企業(yè)發(fā)展，只有企業(yè)有需要，員工才能發(fā)展。如果不考慮企業(yè)的需求，只考慮個(gè)人發(fā)展，職業(yè)生涯規(guī)劃就失去意義，生涯目標(biāo)就很難實(shí)現(xiàn)。企業(yè)沒有需求，也就沒有位置。二是員工的職業(yè)生涯規(guī)劃重點(diǎn)是崗位的選擇，也就是在自己所在的企業(yè)內(nèi)選擇適合自己的崗位，而不是職業(yè)的選擇。一個(gè)企業(yè)有各種各樣的崗位，不同的崗位需要不同個(gè)性的員工，員工可根據(jù)自身特點(diǎn)進(jìn)行崗位選擇和生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)操作流程與方法

員工職業(yè)生涯規(guī)劃包括六個(gè)步驟：自我分析、環(huán)境分析、崗位選擇、生涯目標(biāo)抉擇、生涯路線選擇、具體計(jì)劃與措施。其操作流程如圖1所示。

自我分析

人都有長有短。通過自我分析，認(rèn)

識自己、了解自己。了解自己的性格，判斷自己的情緒；找出自己的特點(diǎn)，發(fā)

現(xiàn)自己的興趣；明確自己的優(yōu)勢，衡量

自己的差距。只有認(rèn)識了自己，才能用

己之長，避己之短，才能對自己的崗位

做出正確的選擇，才能對自己的生涯目

標(biāo)做出最佳抉擇，才能選擇適合自己發(fā)

展的生涯路線。

自我分析的內(nèi)容主要包括：自己的性格、興趣、能力；自己的知識、技

能、經(jīng)驗(yàn)；自己的績效、成果；自己的情商和心態(tài)；在社會(huì)中的自我，即自己在社會(huì)中的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù)、名譽(yù)，他人對自己的看法以及自己對他人的看法等。自我分析的方法有：自我測試法、計(jì)算機(jī)心理測試法、筆跡分析法和自我評估法。如何利用這些方法進(jìn)行自我分析，請參閱筆者撰寫的《職業(yè)指導(dǎo)與事業(yè)導(dǎo)航——職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》一書（機(jī)械工業(yè)出版社，2007年2月）。

環(huán)境分析

每個(gè)人都生活在一定的環(huán)境中，其成長和發(fā)展都與環(huán)境息息相關(guān)。俗話說，適者生存。所以，在制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，要分析環(huán)境的特點(diǎn)，環(huán)境的發(fā)展變化，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在特定環(huán)境中的地位，環(huán)境對自己提出的要求或挑戰(zhàn)以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做出與環(huán)境相適應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己的職業(yè)生涯規(guī)劃得以發(fā)展與實(shí)現(xiàn)。

環(huán)境分析主要包括三個(gè)方面：組織環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

1.組織環(huán)境分析

組織環(huán)境分析，主要包括組織的發(fā)展戰(zhàn)略分析、組織文化分析、組織的發(fā)展階段分析、管理制度分析、崗位任職資格分析、用人機(jī)制分析、人才需求分析以及用人標(biāo)準(zhǔn)分析等。分析的重點(diǎn)是本企業(yè)的未來人才需求和用人標(biāo)準(zhǔn)。

2.社會(huì)環(huán)境分析

社會(huì)環(huán)境分析主要包括：法規(guī)政策環(huán)境、人才市場供給環(huán)境、科學(xué)技術(shù)發(fā)展環(huán)境、科技發(fā)展對職業(yè)穩(wěn)定性影響、科技發(fā)展對人才素質(zhì)影響、文化環(huán)境、人文氛圍環(huán)境以及社會(huì)價(jià)值觀環(huán)境等。在這些社會(huì)環(huán)境因素中，要重點(diǎn)分析科技發(fā)展對自己的知識、技能以及職業(yè)穩(wěn)定性的影響。

3.經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析主要包括：經(jīng)濟(jì)模式變化、經(jīng)營環(huán)境變遷、經(jīng)濟(jì)國際化、經(jīng)濟(jì)增長率、經(jīng)濟(jì)景氣度、經(jīng)濟(jì)建設(shè)速度等。分析的重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)環(huán)境變化對人才需求以及素質(zhì)與能力提出的要求和挑戰(zhàn)。

崗位選擇

崗位選擇是人生事業(yè)發(fā)展的定位問題。崗位的選擇，重點(diǎn)考慮三個(gè)匹配，即性格與崗位匹配、興趣與崗位匹配、特長與崗位匹配。

1.性格與崗位匹配

不同的人有不同的性格，而不同的崗位需要不同性格的人來做。這一點(diǎn)是不能含糊的，如果一個(gè)人從事了不適合自己性格的工作，如一個(gè)性格外向、大大咧咧、馬馬乎乎、不拘小節(jié)、敷衍了事的人，從事財(cái)務(wù)工作，自己會(huì)感到很不舒服，組織上對此人的工作績效不會(huì)滿意，自己也不會(huì)長期在這個(gè)崗位干下去，即使在這個(gè)崗位工作，也不會(huì)有好的績效。因此，在制定職業(yè)生涯規(guī)劃選擇自己的崗位時(shí)，要首先考慮自己的性格與崗位的匹配。

2.興趣與崗位匹配

不同的人有不同的興趣，如果從事了自己不感興趣的工作，干起來就沒有勁頭，工作就不會(huì)主動(dòng)，往往是被動(dòng)地應(yīng)付。對工作持“應(yīng)付”態(tài)度，就不可能把工作做好，也不可能成為優(yōu)秀人才。一個(gè)人要想把工作做好，充分調(diào)動(dòng)自己的工作積極性，就要考慮興趣與崗位匹配。如果自己對某項(xiàng)工作感興趣，工作就有積極性。感興趣就要鉆研和投入，鉆研和投入必然產(chǎn)生好的績效，工作干得漂亮。據(jù)研究，如果一個(gè)人對某一工作有興趣，能發(fā)揮他全部才能的80％～90％，并且長時(shí)間保持高效率工作不感到疲倦。而對工作沒有興趣的人，只能發(fā)揮其全部才能的20％～30％，也容易筋疲力盡。因此，興趣與崗位的匹配是職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)當(dāng)考慮的重要方面之一。

至于是愛一行、干一行，還是干一行、愛一行的問題，從職業(yè)發(fā)展的角度出發(fā)，應(yīng)當(dāng)是“愛一行，干一行”，因?yàn)閷μ囟ǖ穆殬I(yè)具有濃厚的興趣，容易激發(fā)人的工作熱情，很容易融工作、生活、事業(yè)于一體，更加有利于人的才能發(fā)揮，更加有利于人的事業(yè)發(fā)展。至于“干一行，愛一行”，這對人提出了更高的要求，需要較強(qiáng)的毅力，需要具有較強(qiáng)的成就動(dòng)機(jī)，其智商、情商較高，具備比較全面的能力，也能夠適應(yīng)某些崗位的要求。也就是說，興趣是可以培養(yǎng)的，但需要付出較大的努力，付出一定的代價(jià)。

3.特長與崗位的匹配

特長是一個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，是一個(gè)人的特點(diǎn)，是一個(gè)人的天資。如果一個(gè)人的特長與崗位吻合，就很容易成功。如某人有音樂特長，音感非常好，你把一首歌曲放三遍，他就能不走調(diào)地模仿出來；而沒有音樂特長的人，讓他聽十遍，也模仿不出來。這就是有沒有特長的區(qū)別。每個(gè)人都有自己的特長，都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，只不過是有的人沒有發(fā)現(xiàn)而已。開展職業(yè)生涯規(guī)劃就是要通過自我分析有意識地發(fā)現(xiàn)自己的特長，并與崗位匹配，這一點(diǎn)極為重要，它關(guān)系到一個(gè)人能否成為優(yōu)秀人才的問題。職業(yè)生涯目標(biāo)抉擇

在確定了崗位后，就是目標(biāo)抉擇問題了。人生要確立一個(gè)什么樣的生涯目標(biāo)，這要根據(jù)主客觀條件和可能性加以設(shè)計(jì)。每個(gè)人的條件不同，所以目標(biāo)也不可能完全相同，但確定目標(biāo)的方法是相同的。下面將其基本要點(diǎn)作一介紹。符合社會(huì)與組織需求

制定職業(yè)生涯目標(biāo)，如同生產(chǎn)一種“產(chǎn)品”。這種“產(chǎn)品”有市場，才有“生產(chǎn)”的必要。故在確定職業(yè)生涯目標(biāo)時(shí)，要考慮到內(nèi)外環(huán)境的需要，特別是要考慮到社會(huì)與組織的需要。有需求，才有位置。

適合自身特點(diǎn)

不同的人有不同的特點(diǎn)。這種特點(diǎn)就是自己的性格、興趣、特長等。這些特點(diǎn)就是個(gè)人的優(yōu)勢。將目標(biāo)建立在個(gè)人優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，就能左右逢源，處于主動(dòng)有利的地位。自己的特點(diǎn)與自己的目標(biāo)方向一致起來了，才能長驅(qū)直入，事半功倍。

高低恰到好處

人的生涯目標(biāo)，應(yīng)追求符合實(shí)際的遠(yuǎn)大目標(biāo)。在與實(shí)際相符合的范圍內(nèi)，自我確定的目標(biāo)越高，其發(fā)展前途也越大。此外，有了遠(yuǎn)大目標(biāo)，能起到激勵(lì)作用，能促進(jìn)學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，為達(dá)到目標(biāo)而發(fā)奮工作。所訂目標(biāo)如果僅限于自己已發(fā)揮出的能力范圍之內(nèi)，只求工作輕松省力，回避新的激勵(lì)，結(jié)果就會(huì)使人陷于畏縮不前、消極保守的狀態(tài)。

當(dāng)然，目標(biāo)也不能過高。如果目標(biāo)過高，則使人飄逸在幻想的高空，在現(xiàn)實(shí)生活中必然一事無成，目標(biāo)就失去意義。盲目地過分提高目標(biāo)中的“勉強(qiáng)度”，也會(huì)因好高騖遠(yuǎn)而招致失敗。

那么如何設(shè)定自己的目標(biāo)呢？要根據(jù)具體情況而定。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)水平和現(xiàn)實(shí)環(huán)境的條件是我們制定目標(biāo)的依據(jù)。比如建房屋，在經(jīng)驗(yàn)不足時(shí)，可先做小房子，當(dāng)有蓋大房子的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，便可超出常規(guī)蓋大房子，蓋摩天大廈。如果一點(diǎn)沒有蓋小房子的經(jīng)驗(yàn)，卻突然要制定蓋大房子的目標(biāo)，這就不現(xiàn)實(shí)可行了。幅度不宜過寬

在設(shè)定目標(biāo)時(shí)，目標(biāo)幅度是寬一點(diǎn)好，還是窄一點(diǎn)好呢？一般來說，專業(yè)面越窄，所需的力量相對較少。也就是說，用相同的力量對不同的工作對象，專業(yè)面越窄的，其作用越大，其成功的幾率越高。所以，職業(yè)生涯目標(biāo)的專業(yè)面不宜過寬，最好是選一個(gè)窄一點(diǎn)的題目，把全部身心力量投放進(jìn)去，較易取得成功。長短配合恰當(dāng)

生涯目標(biāo)的確立，應(yīng)該是長短結(jié)合。長期目標(biāo)為人生指明了方向，可鼓舞斗志，防止短期行為。短期目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)的保證，沒有短期目標(biāo)，也就不會(huì)有長期目標(biāo)。特別是在職業(yè)生涯發(fā)展過程中，通過短期目標(biāo)的達(dá)成，能體驗(yàn)到達(dá)成目標(biāo)的成就感和樂趣，鼓舞自己為了取得更大的成就，而向更高的目標(biāo)前進(jìn)。但是，只有短期目標(biāo)，就沒有明確的方向，看不到遠(yuǎn)大的理想，也會(huì)影響奮斗的激勵(lì)作用，還會(huì)使人生發(fā)展左右搖擺，甚至偏離發(fā)展方向。因此,目標(biāo)的設(shè)定至少應(yīng)當(dāng)分為長期目標(biāo)、中期目標(biāo)和短期目標(biāo)。具體幾年為一個(gè)目標(biāo)階段，要根據(jù)自己的具體情況確定。

同一時(shí)期目標(biāo)不宜多

在前面談到目標(biāo)幅度不宜太寬，現(xiàn)在又提出同一時(shí)期目標(biāo)不宜太多。這兩點(diǎn)有什么區(qū)別，是否涵義相同？這兩點(diǎn)是不相同的。目標(biāo)的幅度變窄，并不等于目標(biāo)數(shù)量可以減少。如從事人事人才研究的某個(gè)人，把目標(biāo)定為：“要成為薪酬方面的專家”。這個(gè)目標(biāo)，就幅度而言是變窄了。但就“薪酬研究”而論，仍然可以設(shè)定很多目標(biāo)，如公務(wù)員工資研究、事業(yè)單位工資研究、企業(yè)工資研究、崗位工資研究、績效工資研究等等，可以設(shè)定很多個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)即為追求的對象，你見

過同時(shí)追逐五只兔子的獵手嗎？別說五只，就是兩只也追不過來，因?yàn)槟菐缀跏遣豢赡艿氖隆＿@不是說你不能設(shè)立多個(gè)目標(biāo)，而是你可以把它們分開設(shè)置。具體說，就是一個(gè)時(shí)期或一個(gè)階段設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，拉開時(shí)間差距，實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)后，再實(shí)現(xiàn)另一個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)要明確具體

目標(biāo)就像射擊的靶子一樣，清清楚楚地?cái)[在那里。干什么，干到什么程度，要有明確具體的要求。比如，從事某一專業(yè)，到哪年，學(xué)習(xí)哪些知識，達(dá)到什么程度，都要明確、具體地確定下來。

如果目標(biāo)含糊不清，就起不到目標(biāo)的作用。如有人打算決心干一番事業(yè)，具體干什么，不知道，這就等于沒有目標(biāo)。自以為有目標(biāo)，而沒有明確的目標(biāo)，不僅起不到目標(biāo)的作用，還可能造成假想。投入了時(shí)間、精力和資金，卻起不到“攻擊”目標(biāo)的作用，十年過去了還是一事無成。

無論是什么目標(biāo)都應(yīng)有“度”的要求。所謂“度”，一是時(shí)間，二是高度和深度，只有這兩個(gè)方面完全結(jié)合，才能成為明確的目標(biāo)。

目標(biāo)要留有余地

生涯目標(biāo)要留有余地，就是要留有機(jī)動(dòng)時(shí)間，即便發(fā)生某些意外，也有時(shí)間和精力機(jī)動(dòng)處理。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的時(shí)間安排要從實(shí)際情況出發(fā)，不慌不忙，不急不躁。在工作安排上不要刻板，要靈活機(jī)動(dòng)。在要求不變的情況下，完成時(shí)間和做法可以調(diào)濟(jì)變換。不同的要求，有些可以提前，有些可以拖后。身體不適，外部干擾過多，可以暫放松些；其它事情較少時(shí)，可以多搶幾步。只要總的進(jìn)度不慢，職業(yè)生涯目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。

職業(yè)生涯路線選擇

在確定崗位和目標(biāo)后，如何從現(xiàn)在的崗位出發(fā)到達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，有一個(gè)路線選擇問題。職業(yè)生涯路線的選擇要考慮三個(gè)要素：1.我想往哪一路線發(fā)展？2.我能往哪一路線發(fā)展3.我可以往哪一路線發(fā)展？

第一個(gè)要素，是通過對自己的興趣、價(jià)值觀念、理想、成就動(dòng)機(jī)等因素分析，確定自己的目標(biāo)取向。即，自己志向是在哪一方面，自己非常希望走哪一條路線。這是一個(gè)人的興趣問題。

第二個(gè)要素，是通過對自己的性格、特長、智能、技能、情商、學(xué)識、經(jīng)歷等因素分析，確定自己的能力取向，即，自己能向哪一條路線發(fā)展。也就是說，自己走這一條路線，是否具有這方面的特長，是否具有這方面的優(yōu)勢。這是自身的特質(zhì)問題。

第三個(gè)要素，是對當(dāng)前和未來的組織環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析，確定自己的機(jī)會(huì)取向。即，內(nèi)外環(huán)境是否允許自己走這一條路線，是否有發(fā)展機(jī)會(huì)。這是環(huán)境條件問題。

對上述三個(gè)要素進(jìn)行綜合分析，確定自己的職業(yè)生涯路線。這三個(gè)

要素是缺一不可的。在路線選擇時(shí)，要綜合分析這三個(gè)要素。其分析過程如圖2所示。

制定具體計(jì)劃與措施

在確定了生涯目標(biāo)發(fā)展路線后，行動(dòng)便成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，就不能達(dá)成目標(biāo)，也就談不上事業(yè)的成功。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)和生涯發(fā)展的具體措施，主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達(dá)成目標(biāo)，在工作方面，你計(jì)劃采取什么措施，提高你的工作績效？在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，你計(jì)劃如何提高你的業(yè)務(wù)能力？等等，都要有具體計(jì)劃與明確措施，同時(shí)要明確每項(xiàng)計(jì)劃的起訖時(shí)間和考核目標(biāo)。并且這些考核目標(biāo)要特別具體，以便于定時(shí)檢查。

作者簡介

羅雙平，中國人事科學(xué)研究院黨委副書記，研究員。長期從事人力資源開發(fā)與管理技術(shù)研究，在國家、省市級刊物上發(fā)表論文70余篇，撰寫《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《從崗位勝任到績效卓越：能力模型操作實(shí)務(wù)》、《職業(yè)選擇與事業(yè)導(dǎo)航——職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》等多部著作，錄制出版《職業(yè)生涯規(guī)劃技術(shù)》、《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》、《工作分析技術(shù)》、《工作績效量化考核技術(shù)》、《崗位工資設(shè)計(jì)技術(shù)》、《能力模型建立與評價(jià)方法》、《人事管理操作技術(shù)實(shí)務(wù)》等多套VCD教學(xué)片，在全國公開發(fā)行。

第四篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版

員工職業(yè)生涯規(guī)劃模版

一、個(gè)人基本情況

姓名

性別

婚否

出生年月

性格傾向

血型

政治面貌

聯(lián)系電話

家庭住址

E-MAIL

所在崗位

到崗時(shí)間

教育情況

類別

學(xué)位

學(xué)校

畢業(yè)日期

主修課目

技能

技能（職稱）種類

證書

工作經(jīng)歷

時(shí)間

單位

行業(yè)

職位

工作愿望

對現(xiàn)在從事崗位的工作是否滿意?

滿意

□

不滿意

□

是否愿意擔(dān)任其他崗位的工作?

愿意

□

不愿意

□

如果可能,你愿意從事哪一方面的工作?

如果有機(jī)會(huì)提升,你認(rèn)為自己哪一方面還需要得到進(jìn)一步的培訓(xùn)和加強(qiáng)?

工作現(xiàn)狀

我現(xiàn)在的職位

知識現(xiàn)狀

技能現(xiàn)狀

其他方面

我的差距

知識差距

技能差距

其他差距

我需要的幫助

知識幫助

技能幫助

其他幫助

二、自我分析

自我評估

個(gè)人需要

職業(yè)價(jià)值觀

自我評估

職業(yè)性格

興趣愛好特長

情緒情感狀況

意志力狀況

已具備經(jīng)驗(yàn)

已具備能力

個(gè)人優(yōu)點(diǎn)

個(gè)人缺點(diǎn)

人際關(guān)系狀況

社會(huì)中的自我評估

關(guān)系

姓名

對你的看法與期望

父親

母親

親戚

朋友

領(lǐng)導(dǎo)

其他

自我分析總結(jié)

三、社會(huì)、職業(yè)環(huán)境分析

家庭環(huán)境分析（如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響）

社會(huì)環(huán)境分析(如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等)

行業(yè)分析（如行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）

職業(yè)分析（如職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景，人崗匹配分析）

企業(yè)分析（如單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務(wù)、員工素質(zhì)、工作氛圍等，人企匹配分析）

1.你認(rèn)為你所服務(wù)的企業(yè)是

A.非常有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)

□

B.發(fā)展?jié)摿σ话愕钠髽I(yè)

□

C.毫無發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)

□

D.不知道，從沒考慮過

□

環(huán)境與職業(yè)認(rèn)知

2.打算在現(xiàn)在的企業(yè)工作多久？

A.長期性

□

B.2年以內(nèi)

□

C.5年到10年

□

D.從沒考慮過，做一天是一天

□

3.與同事間關(guān)系相處得如何？

A.好

□

B.一般

□

C.不好

□

D.時(shí)好時(shí)壞

□

4.在工作之中感覺快樂嗎？

A.非?？鞓?/p>

□

B.一般

□

C.有時(shí)感覺快樂，有時(shí)感覺倦怠、煩惱

□

D.不快樂

□

5.你對單位環(huán)境的滿意狀況？

A.滿意

□

B.一般

□

C.不滿意及原因（）：

a.制度不規(guī)范

b.氛圍不好

c.看不到發(fā)展機(jī)會(huì)

d.領(lǐng)導(dǎo)在能力方面有問題

e.工資、福利待遇不好

6.你最擅長的知識能力（）

最不擅長的知識能力是（）

A.計(jì)劃能力

B.執(zhí)行能力

C.溝通協(xié)調(diào)能力

D.組織能力

E.專業(yè)知識

F.寫作能力

G.創(chuàng)新能力

H.學(xué)習(xí)能力

I.自我控制能力

J.理解與思維能力等一上九種知識與能力

7.如何看待職業(yè)規(guī)劃？

A.人生要有目標(biāo)，并為之而努力

□

B.做給別人看，自欺欺人□

C.走一步看一步

□

D.從來就沒有職業(yè)規(guī)劃意識

□

8.對目前的職業(yè)生涯滿意嗎？

A.非常滿意

□

B.比較滿意

□

C.說不上，一般

□

D.不滿意

□

9.你的職業(yè)困惑的類型是什么？

A.不知道自己適合做什么

□

B.職業(yè)發(fā)展遇到瓶頸

□

C.職業(yè)倦怠，工作提不起精神

□

D.工作壓力過大

□

E.工作環(huán)境人際關(guān)系緊張

□

F.健康與生理狀況等原因

□

J.現(xiàn)在的薪資水平低于自己的能力與付出

□

10.對職業(yè)規(guī)劃你最看重哪些方面

A.對自己的事業(yè)發(fā)展有幫助

B.對提高自己的薪資水平有幫助

C.對提升自己的技能與經(jīng)驗(yàn)有幫助D.對實(shí)現(xiàn)自己的人生理想有益

11.選擇職業(yè)規(guī)劃最看重哪些因素

A.效果

□

B.金錢

□

C.名利

□

D.心境

□

職業(yè)分析小結(jié)：

四、確立初步目標(biāo)（含計(jì)劃實(shí)施一覽表）

描述初步的職業(yè)理想

職業(yè)類型

職業(yè)名稱

具體崗位

職業(yè)地域

工作壞境

工作時(shí)間

工作性質(zhì)

工作待遇

技能等級

職業(yè)發(fā)展期望：

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)勢

目標(biāo)S

W

O

T分析

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的劣勢

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì)

實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙

計(jì)劃實(shí)施一覽表：

計(jì)劃名稱

時(shí)間跨度

總目標(biāo)

分目標(biāo)

計(jì)劃內(nèi)容

策略和措施

備注

短期計(jì)劃

中期計(jì)劃

長期計(jì)劃

第五篇：員工職業(yè)生涯規(guī)劃[范文]

員工職業(yè)生涯規(guī)劃

一、職業(yè)生涯規(guī)劃與管理

1．職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的含義

職業(yè)生涯指的是一個(gè)人一生中從參加工作到結(jié)束工作的全部過程。職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是指組織或個(gè)人把個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個(gè)人職業(yè)生涯的各種因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測定，確定個(gè)人奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一職業(yè)目標(biāo)，而預(yù)先對個(gè)人一生的職業(yè)發(fā)展作出戰(zhàn)略設(shè)想與計(jì)劃安排的過程。

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理包含兩個(gè)方面的內(nèi)涵：規(guī)劃主要從員工角度出發(fā)，員工是自己的主人，自我規(guī)劃是職業(yè)發(fā)展成功的關(guān)鍵。管理主要從企業(yè)角度出發(fā)，協(xié)助員工規(guī)劃其生涯發(fā)展，并為員工提供必要的教育、培訓(xùn)、輪崗等發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)員工職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2．職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的關(guān)系

規(guī)劃與管理之間目標(biāo)不同，既相對獨(dú)立又相互配合。以下簡要進(jìn)行說明：

兩者目標(biāo)不同。表現(xiàn)在：規(guī)劃是個(gè)人為了在職業(yè)生活中感到滿意、快樂和成功。管理是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)自身戰(zhàn)略和發(fā)展目標(biāo)，引導(dǎo)和影響員工職業(yè)規(guī)劃的過程。

兩者相對獨(dú)立。表現(xiàn)在：規(guī)劃是以員工為中心的活動(dòng)，是員工在了解自身能力特點(diǎn)和職業(yè)特性的基礎(chǔ)上，考慮自身實(shí)際情況和社會(huì)狀況，做出職業(yè)選擇或職業(yè)轉(zhuǎn)換的決策。管理是以企業(yè)為中心的，在企業(yè)目標(biāo)基礎(chǔ)上，進(jìn)行具體的人力資源規(guī)劃，然后再通過一系列人力資

源管理手段來恰當(dāng)?shù)嘏鋫?、控制和管理員工。

兩者需要相互配合。大多數(shù)人員的職業(yè)生涯都要經(jīng)歷相類似的幾個(gè)階段，在不同階段，工作動(dòng)機(jī)、價(jià)值觀、目標(biāo)具體而又有區(qū)別。同時(shí)，隨著企業(yè)的發(fā)展，所需配備的人員也隨著變化，職業(yè)管理的側(cè)重面也相應(yīng)改變，以適應(yīng)變化的外部環(huán)境和內(nèi)部條件。在這些變化中都需要規(guī)劃與管理之間相互配合。

二、開展職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的意義

（一）對員工個(gè)人的重要性

電力企業(yè)只能是少部分員工從事管理工作，更多的人從事技術(shù)工作。從整個(gè)社會(huì)來看，都認(rèn)為從事管理工作就是當(dāng)官，就是成功；從事技術(shù)工作就是當(dāng)兵，就是發(fā)展不好。員工不安心技術(shù)工作，認(rèn)為干技術(shù)沒有出路，會(huì)給員工個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的影響。如何讓從事技術(shù)工作的員工找到職業(yè)興趣，感受職業(yè)成就，享受成功的職業(yè)生涯，對于電力企業(yè)的員工個(gè)人來說非常重要。

（二）員工與企業(yè)雙贏

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理是個(gè)人與企業(yè)雙贏的需要。員工從職業(yè)生涯規(guī)劃中，明確自我定位，清晰規(guī)劃未來，從而邁向職業(yè)發(fā)展的成功目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。企業(yè)從職業(yè)生涯管理中，吸引和留住需要的人才，保證未來人才的需要，使人力資源得到最有效的開發(fā)和使用。企業(yè)也得以發(fā)展壯大，為社會(huì)提供更好的服務(wù)，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航。企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展為員工提供更為寬廣的職業(yè)舞臺，員工從企業(yè)發(fā)展中自身得到不斷發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的雙贏。

通過開展以上幾個(gè)方面的工作，為職業(yè)生涯管理體系搭建了一個(gè)基本框架，但還需要建立統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的制度體系。結(jié)合電力企業(yè)實(shí)際，可以從以下幾步開展：首先要讓員工充分了解企業(yè)組織文化、經(jīng)營理念和管理制度。其次要讓員工詳細(xì)了解各個(gè)職務(wù)的工作內(nèi)容、方法、任職資格和職務(wù)升遷路線。最后要讓員工根據(jù)自己的興趣、能力、個(gè)性和實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，制訂分階段的職業(yè)生涯目標(biāo)，包括短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)