第一篇：中心校2016-2017下期工作計(jì)劃

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中心校

2016—2017學(xué)年下期工作計(jì)劃

2016—2017學(xué)年下期的教育教學(xué)工作即將開始，---中心校圍繞區(qū)教體局“深化德育教育，突出常規(guī)管理，推進(jìn)有效教學(xué)，提高學(xué)生素養(yǎng)，促進(jìn)養(yǎng)成教育”為重點(diǎn)，特制訂本期工作計(jì)劃如下：

一、落實(shí)立德樹人，創(chuàng)新中小學(xué)德育工作

教育關(guān)系到國(guó)家的興衰，關(guān)系到千家萬戶，教師的師德師風(fēng)是辦好教育的關(guān)鍵，提升廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)水平，以更高的熱情服務(wù)教育。

（一）師德師風(fēng)學(xué)習(xí)常態(tài)化。要求各學(xué)校大力開展學(xué)習(xí)師德先進(jìn)個(gè)人的感人事績(jī)，各校樹立身邊模范，要求教師爭(zhēng)當(dāng)師德先進(jìn)個(gè)人。組織全鎮(zhèn)教師觀看感動(dòng)中國(guó)十大人物紀(jì)錄片，寫好觀后感。利用“七一”建黨節(jié)，舉行師德師風(fēng)演講比賽。利用例會(huì)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德》。嚴(yán)肅教職工工作紀(jì)律，為增強(qiáng)工作紀(jì)律性，要求全體職工做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假。中心校每周周一、周五下午到學(xué)校檢查教師到崗情況，形成簡(jiǎn)報(bào)予以公示。

（二）加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成和文明禮貌教育。開學(xué)初，各校利用開學(xué)第一課、開學(xué)典禮、主題班會(huì)、升旗儀式、廣播站、黑板報(bào)等多種形式，開展讓學(xué)生記一記、講一講、評(píng)一評(píng)、促一促等活動(dòng)，周學(xué)一榜樣，日行一善事。對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，組織中小學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，中心校培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣，使學(xué)生養(yǎng)成愛校如家的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。貫徹好《守則》、《規(guī)范》。利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生開展“三愛三節(jié)”（愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧）教育、感恩教育、傳統(tǒng)經(jīng)典文化教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，尊敬孝順老人等。

（三）各學(xué)校要把獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的正確使用和廣大教職工的師德師風(fēng)、工作出勤情況很好結(jié)合起來；要把愛國(guó)主義教育有機(jī)融入教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。并利用清明節(jié)、母親節(jié)、五一節(jié)、六一兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日和經(jīng)典文化誦讀等時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生開展德育系列教育活動(dòng)。以評(píng)促學(xué)，通過“三好學(xué)生”、“美德少年”評(píng)選活動(dòng)，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性。

二、筑牢安全防線，為教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)安定環(huán)境

安全是一切工作的前提，為確保我鎮(zhèn)教育有一個(gè)安定的環(huán)境，本期中心校狠抓以下幾個(gè)方面的工作。

（一）建立健全管業(yè)務(wù)必須管安全、黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全管理機(jī)制，全面落實(shí)學(xué)校安全管理主體責(zé)任和教體局安全監(jiān)管責(zé)任，層層簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書”，全力構(gòu)建校園安全“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)、教職員工共同參與的全員安全工作的管理體系。加大學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)投入，并列入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算。每月至少召開一次安全例會(huì)，分析、研究、部署學(xué)校階段性安全工作，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，各司其職，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，認(rèn)真做好安全工作，落實(shí)安全工作責(zé)任追究制和中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)安全問題“一票否決”制。

（二）安全教育與安全工作。各校利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、展板、黑板報(bào)和班會(huì)、集會(huì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳和教育，尤其要充分利用安全課，按進(jìn)度授課，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)，積極參加各項(xiàng)安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)、自救能力。各校做好安全檔案，各校每月進(jìn)行一次全校安全工作檢查，消除安全隱患，保證學(xué)校教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)的安全。

（三）加強(qiáng)門衛(wèi)安全管理。采取有效措施，嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校園入口關(guān)。嚴(yán)格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校。

（四）加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴(yán)把從業(yè)人員健康體檢、飯菜留樣等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保不發(fā)生食物中毒事件。本期要對(duì)飯菜質(zhì)量、價(jià)格進(jìn)行監(jiān)督檢查，對(duì)飯菜質(zhì)量差、價(jià)格偏高的食堂進(jìn)行整改。

（五）做好校園電子監(jiān)控系統(tǒng)的檢修，使其處于備用狀態(tài)，建成人防、物防、技防相結(jié)合校園治安防控網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和教干帶班制度，值班人員應(yīng)按時(shí)到崗，做好值班記錄。

（六）加強(qiáng)校車管理：

1、上交每輛校車的行車證、年檢證、駕駛證、身份證等的復(fù)印件。

2、加強(qiáng)校車超員管理，每輛車每趟固定學(xué)生，固定帶車教師，固定司機(jī)，例行學(xué)生交接手續(xù)。

3、中心校將定期或者不定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

三、狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)高效課堂

教學(xué)成績(jī)是學(xué)校賴以生存的生命線，是學(xué)校一切工作的最終歸宿，本學(xué)期中心校在教育教學(xué)中，以“狠抓常規(guī)管理、推進(jìn)有效教學(xué)”的思路作為指南，努力履行“研究、管理、指導(dǎo)、服務(wù)、評(píng)價(jià)”的教研宗旨。堅(jiān)持“減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率”的核心理念，牢牢抓住教育教學(xué)質(zhì)量這條生命線，中心校做好以下幾個(gè)方面的工作。

（一）要求教師搞好業(yè)務(wù)自學(xué)，教師要想更好完成教學(xué)任務(wù)，必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)自學(xué)。本學(xué)期每位教師讀一本專業(yè)書籍，寫好心得體會(huì)。積極組織教師出外學(xué)習(xí)，加強(qiáng)城鎮(zhèn)課堂交流，拓寬視野，提高教師服務(wù)教學(xué)能力。分教研組進(jìn)行集體備課，說課，細(xì)化備課環(huán)節(jié)，提高課堂效率。

（二）抓好備課、課堂、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)五個(gè)環(huán)節(jié)

1、備課是提高高效課堂的前提，備課包括備教案、備作業(yè)。備教案要重過程、重方法。強(qiáng)調(diào)周前備課和教案字體。允許使用經(jīng)過增刪的老教案。留好作業(yè)，作業(yè)分層也是教師備課的主要內(nèi)容之一。

2、高效課堂是提高教學(xué)成績(jī)的關(guān)鍵。向45分鐘要質(zhì)量，堅(jiān)決反對(duì)“只管看，不管用”的表演課堂和盲無目的的隨意課堂。要根據(jù)學(xué)情確定明確的教學(xué)目標(biāo)，要根據(jù)學(xué)請(qǐng)分層留好作業(yè)。

3、分層次留作業(yè)是提高教學(xué)成績(jī)、檢測(cè)課堂效果的主要途徑。不同水平的學(xué)生，做不同水平的作業(yè)。不光正式作業(yè)分層，課下作業(yè)也要分層布置。提倡正式作業(yè)堂上完成，注重作業(yè)的字體、格式、糾錯(cuò)。教師批閱一定要規(guī)范認(rèn)真。

4、輔導(dǎo)是對(duì)課堂進(jìn)一步的補(bǔ)充。輔導(dǎo)的重點(diǎn)要來源于作業(yè)的批改。

5、每位老師都要注意對(duì)所講內(nèi)容的檢測(cè)和反饋，要求隨堂檢測(cè)和周測(cè)、月測(cè)相結(jié)合。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研，分析提高學(xué)科教學(xué)水平；加強(qiáng)雙畢業(yè)班的教學(xué)管理，中心校對(duì)雙畢業(yè)班的教學(xué)進(jìn)行聽課督導(dǎo)，將于外校舉行三次聯(lián)考，分析差距，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（四）中心校將聽青年教師的“推門課”；質(zhì)量調(diào)研后，聽較差班級(jí)教師的“跟蹤課”；教研活動(dòng)后，聽優(yōu)秀教師的“推廣課”，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

（五）加強(qiáng)寫字教學(xué)的指導(dǎo)與管理。一是保證寫字教學(xué)的穩(wěn)步開展，做到“有時(shí)間、有教師、有內(nèi)容、有評(píng)比”；二是加強(qiáng)寫字月測(cè)，達(dá)到以評(píng)促教。

四、增設(shè)學(xué)校亮點(diǎn)、創(chuàng)辦特色學(xué)校

教育的形式絕不能千篇一律，沒有特色的教育是失敗的教育，因此，我們要增設(shè)學(xué)校亮點(diǎn)，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

（一）中心校要求各學(xué)校繼續(xù)深化特色辦學(xué)理念，打造一校一特色，一校多特色的個(gè)性校園文化，豐富辦學(xué)內(nèi)涵。繼續(xù)搞好學(xué)校少年宮和留守兒童之家建設(shè)工作，努力完善設(shè)施設(shè)備，不斷豐富學(xué)生的業(yè)余生活。加強(qiáng)中小學(xué)生的社團(tuán)建設(shè)，本期要對(duì)中小學(xué)社團(tuán)建設(shè)工作進(jìn)行檢查評(píng)比，并對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。

（二）裴城是體育之鄉(xiāng)，把開展“全民”健身運(yùn)動(dòng)作為裴城教育的整體特色。中心校將組織好大課間檢查和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。中心校將舉行“六一”文藝匯演。

（三）寫字教學(xué)是---教育的輔助特色，寫字教學(xué)工作要以語文教師為主，各科教師共同參與，齊抓共管，全面提升。

（四）本期中心小學(xué)將帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)《陳式老架一路》和《三十二劍》；將帶領(lǐng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)《長(zhǎng)拳二路》；積極組隊(duì)參加“河南省武術(shù)特色學(xué)?！蔽湫g(shù)比賽。

五、合理規(guī)范使用經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校合理開支

（一）根據(jù)中心校財(cái)務(wù)工作計(jì)劃要求，準(zhǔn)確做好學(xué)校本年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)，確保學(xué)校教育教學(xué)正常發(fā)展。

（二）要求各校會(huì)計(jì)認(rèn)真搞好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算工作，次年1月前將本學(xué)年經(jīng)費(fèi)收支情況如實(shí)填寫上報(bào)中心校。

（三）加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到財(cái)務(wù)底碼清楚，信息準(zhǔn)確，各校會(huì)計(jì)每月要向校長(zhǎng)匯報(bào)支出情況，為合理使用資金提供依據(jù)。

（四）各校根據(jù)《---區(qū)直機(jī)關(guān)差旅費(fèi)管理辦法》文件精神，制訂出差旅報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn)報(bào)中心校，中心校制訂出差旅管理辦法，嚴(yán)格執(zhí)行本管理辦法，超出報(bào)銷范圍的部分，不允許報(bào)銷。

（五）支持財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作，提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審工作。

（六）加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

----中心校

年月

第二篇：＊＊中心校2020年下期班級(jí)管理辦法

高山中心校2020年下期班級(jí)管理辦法

四、扣分范圍分四個(gè)方面，到位、紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)。

（一）紀(jì)律部分：以紅領(lǐng)巾執(zhí)勤隊(duì)、學(xué)校行政執(zhí)勤人員檢查為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算分?jǐn)?shù)：

1、遲到按一二三四年級(jí)分別扣0.2、0.3、0.4、0.5分、早退每人次扣0.2分，曠課每人次扣1分。

2、課間操、集會(huì)每缺一人次扣0.5分，在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，如有不做操的同學(xué)算缺操，做操人數(shù)只有班上總數(shù)的3/5，則算全班缺操。

3、偷盜他人錢財(cái)?shù)?，每人?分，情節(jié)嚴(yán)重的偷盜人次10分。

4、拾金不昧的視金額加0.5-5分（上限5分）

5、私自下塘下河下水庫(kù)洗澡，每人次扣2分。

6、上課時(shí)間私自走出校園者，每人次扣2分。

7、集會(huì)、做操、就餐紀(jì)律差，隊(duì)伍排隊(duì)混亂的每次扣2分。

8、班級(jí)出現(xiàn)玩牌、借錢、賭博現(xiàn)象的，每人次扣2分。

9、考試舞弊的，每人次扣2分。

10、侮辱、謾罵、頂撞教師的每人次扣6分。

11、隨地大小便的每人次扣2分。

12、爬圍墻、欄桿、樹木的每人次扣1分。

13、在學(xué)校內(nèi)燃放煙花，爆竹的每人次扣5分。

14、打架的每人次扣3分。

15、損壞學(xué)校的花草樹木及財(cái)產(chǎn)的每人次扣5分。

16、財(cái)產(chǎn)損壞的，班主任發(fā)現(xiàn)后及時(shí)告訴學(xué)校，一周內(nèi)未告知的，發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

（二）衛(wèi)生部分

1、教室每天打掃2次，要求地面無紙屑、果皮等雜物，墻面要求無字跡，垃圾桶無垃圾。

2、教室課桌整齊，不整齊扣2分。

3、教室走廊未掃干凈的每次扣1分。

4、清潔區(qū)一天兩掃，每次不掃的扣5分，不干凈的扣0.5-2分。

5、教室里的衛(wèi)生工具要放在一個(gè)角上，不能亂堆放，亂放每次扣1分。

6、主動(dòng)撿校園空地上的垃圾，加0.5分/次。

7、學(xué)生不能亂丟垃圾，亂倒垃圾者，一次扣1分。

8、上課時(shí)間打掃衛(wèi)生的，視作遲掃，每超過5分鐘扣1分。

（三）活動(dòng)部分

1、周會(huì)、主題班會(huì)按規(guī)定及要求開展（有所特色），必須有具體的材料上交，具體活動(dòng)記錄，每缺一次扣1分。

2、黑板報(bào)每缺一次扣1分。

3、學(xué)校安排的課間操、集會(huì)等要求以班級(jí)參加的，不參加每次扣5分。

（四）班主任到位

1、班主任堅(jiān)持每天三到位：（即：早讀、課堂、課間操），每缺一次扣1分。

2、班主任的工作計(jì)劃、花名冊(cè)、主題班會(huì)、安全教育教案等材料等在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)未按時(shí)上交檢查，每次每種扣1分，遲交一次扣0.5分。

（五）、班級(jí)做校級(jí)好人好事，每次加1-5分。

（六）、當(dāng)月班級(jí)管理混亂，學(xué)校安排工作不認(rèn)真完成的，因管理不到位被上級(jí)檢查點(diǎn)名批評(píng)的，通過行政會(huì)議研究決定，扣除相應(yīng)班級(jí)管理費(fèi)。

三、操作步驟

（1）設(shè)計(jì)好衛(wèi)生檢查表，清潔區(qū)衛(wèi)生由學(xué)校衛(wèi)生檢查組檢查兩次，教室衛(wèi)生和師生到位及紀(jì)律情況由執(zhí)勤人員檢查檢查兩次。

（2）每周把少先隊(duì)、行政執(zhí)勤人員登記情況匯總到班級(jí)管理周評(píng)分表上。（3）班主任牌懸掛在班級(jí)門口，由少隊(duì)部每周公布本周的班級(jí)管理結(jié)果。（優(yōu)秀、合格、警告）班級(jí)扣分超過5分為警告。

（4）每個(gè)月匯總的總扣分表，作為班主任費(fèi)的依據(jù)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。月評(píng)比分為一二年級(jí)組和三四年級(jí)組，每組評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)（獎(jiǎng)金80元），二等獎(jiǎng)兩個(gè)（獎(jiǎng)金60元），其余為三等獎(jiǎng)（獎(jiǎng)金40元）。

四、扣分項(xiàng)目如有遺漏，另行補(bǔ)充。

高山中心校

2020年9月

按照《高山中心校教職工管理辦法》要求，每學(xué)期每位班主任發(fā)放12個(gè)月班主任費(fèi)，每月x元。其中10個(gè)月為常規(guī)績(jī)效，正常發(fā)放。另外2個(gè)月總計(jì)x元的班主任費(fèi)作為期末績(jī)效統(tǒng)籌獎(jiǎng)勵(lì)部分，按工作量進(jìn)行分配。學(xué)校在每學(xué)期末統(tǒng)籌發(fā)放（每半年發(fā)放一次）。中途接任班主任的老師，扣除任職期間因私假期績(jī)效后，按實(shí)際任職時(shí)長(zhǎng)發(fā)放。

五、班主任月常規(guī)績(jī)效考核辦法

班主任績(jī)效由班主任月常規(guī)績(jī)效和學(xué)期績(jī)效兩部分構(gòu)成。班主任月常規(guī)績(jī)效x元，由四部分組成，其中班主任到崗履職x元，學(xué)生一日常規(guī)考核x元，師德安全x元，專業(yè)發(fā)展x元。

（一）到崗履職：x元

1.因私請(qǐng)假一天以內(nèi)，自行安排代班主任（按照請(qǐng)假流程逐級(jí)上報(bào)批準(zhǔn)），班主任費(fèi)按每天20元扣除，半天折半計(jì)算，發(fā)給相應(yīng)代班老師。代班主任老師應(yīng)按照班主任工作要求，完成班級(jí)管理任務(wù)。

2.班主任因公事外出，不扣除績(jī)效，代班主任費(fèi)按每天20元發(fā)放，所需金額從班主任學(xué)期績(jī)效獎(jiǎng)金總額中發(fā)放。

（二）學(xué)生一日常規(guī)考核x元

按照學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則、班級(jí)工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核，按照考核結(jié)果分等級(jí)發(fā)放，不達(dá)標(biāo)者沒有獎(jiǎng)勵(lì)，基本達(dá)標(biāo)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)80元，達(dá)標(biāo)班級(jí)100元，代理班級(jí)工作一周及一周以上，按應(yīng)得績(jī)效實(shí)際比例發(fā)放。（具體考核辦法見《班級(jí)常規(guī)評(píng)比細(xì)則》）

（三）師德安全：x元

能全面、科學(xué)、規(guī)范管理班級(jí)，承擔(dān)班主任工作期間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，認(rèn)真填寫“1530”安全記錄，主題班會(huì)活動(dòng)記錄，無違反師德的事情發(fā)生，學(xué)生無安全責(zé)任事故發(fā)生。履職期間如有違反師德或安全責(zé)任事故發(fā)生，依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重扣20元-全部績(jī)效，優(yōu)秀班主任考核一票否決，年終考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

（四）班主任專業(yè)發(fā)展：x元

（1）按學(xué)校規(guī)定上交班主任材料（班主任手冊(cè)等），班級(jí)文化等更新，晚交扣2元/種類，漏交、不交扣5元/種類。（以上交記錄、檢查記錄為依據(jù)）

（2）能按時(shí)參加學(xué)校及上級(jí)單位組織召開的班主任會(huì)議，無故遲到或早退扣2元/次，缺席扣5元/次。（以會(huì)議簽到記錄為依據(jù)，特殊情況下提前說明理由，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可離會(huì)）

（3）每學(xué)期自主開展不少于兩次家委會(huì)活動(dòng)，有活動(dòng)記錄、圖片等過程性材料。按學(xué)校要求組織家校活動(dòng)、家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)。按要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，有記錄。每學(xué)期不少于全班人數(shù)的30%達(dá)不到要求一次性扣除20元。

六、班主任學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效：

1.班主任任職期間獲得的各級(jí)榮譽(yù)

（1）班主任個(gè)人榮譽(yù)（同一榮譽(yù)按最高級(jí)別項(xiàng)計(jì)算）

國(guó)家級(jí)：500元；省級(jí)：300元；市級(jí)100元；

區(qū)級(jí)：50元；校級(jí)：30元

（2）班級(jí)體榮譽(yù)

先進(jìn)班集體：

（按最高級(jí)別項(xiàng)計(jì)算，以證書或文件落款日期計(jì)算）

國(guó)家級(jí)：500元；省級(jí)300元；市級(jí)：100元；

區(qū)級(jí)：50元；校級(jí)；30元

（3）班級(jí)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

由班主任帶隊(duì)，以班為單位參加的集體活動(dòng)、比賽。

如：合唱節(jié)、體育聯(lián)賽、各種儀式、活動(dòng)等。

（有相應(yīng)方案或視頻、圖片記錄資料）

參與性獎(jiǎng)勵(lì):

國(guó)家級(jí)：300元；

省

級(jí)：200元；市

級(jí):100元；

縣區(qū)級(jí):

50元；

校

級(jí)：30元；

榮譽(yù)性獎(jiǎng)勵(lì)：

在活動(dòng)、比賽中獲得相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)的，參與性獎(jiǎng)勵(lì)基礎(chǔ)上根據(jù)獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)50元；二等獎(jiǎng)30元；三等獎(jiǎng)20元

（由學(xué)校統(tǒng)一組織的活動(dòng)，參與性獎(jiǎng)勵(lì)暫不列入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效,只記錄榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)）

七、幾點(diǎn)說明：

1.本學(xué)期嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定，因班主任履職不到位發(fā)生安全事故，除月考核扣除當(dāng)月師德安全獎(jiǎng)外，優(yōu)秀考核一票否決。

2.未列明事項(xiàng)由校委會(huì)議討論決定，并及時(shí)進(jìn)行公示。

3.將班主任考核的情況作為推薦各級(jí)各類優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù)，同時(shí)依照上級(jí)具體推選條件，結(jié)合學(xué)校教師的民主評(píng)議確定推薦人選。

4.校級(jí)以上優(yōu)秀班主任不連續(xù)獲得。

5.統(tǒng)籌績(jī)效的結(jié)余，人均發(fā)放。

八、計(jì)算方法：

1.班主任費(fèi)每半年發(fā)放一次，其中5個(gè)月正常發(fā)放，另1個(gè)月作為班主任績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)籌發(fā)放。

2.個(gè)人實(shí)際取得=【（統(tǒng)籌績(jī)效總數(shù)-代班主任費(fèi)-獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效）÷12】+5個(gè)月正常發(fā)放項(xiàng)

第三篇：中心校三年級(jí)下期班隊(duì)工作總結(jié)

中心校三年級(jí)下期班隊(duì)工作總結(jié)

在這炎炎夏日里，一學(xué)年的教育教學(xué)工作又將接近尾聲。在這一期里，我擔(dān)任了***鎮(zhèn)中心小學(xué)校三年級(jí)班主任工作。這一期來，我在學(xué)校教導(dǎo)處和德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指引下，緊緊圍繞開學(xué)初擬定的班隊(duì)工作計(jì)劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展了班級(jí)管理的一系列工作，努力做到最好，這當(dāng)中，我經(jīng)歷了許多的辛酸和苦辣，同時(shí)也收到了不少的快樂和喜悅。為更好地指導(dǎo)自己今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、踏踏實(shí)實(shí)，做好日常班級(jí)管理工作。

通過上一學(xué)期的努力，班級(jí)管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范基本被納入正軌，班級(jí)情況基本正常，教學(xué)秩序井然。本學(xué)期，我在繼承上期經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)強(qiáng)化管理意識(shí)，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。

1、繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行《中心校班級(jí)日常工作考核細(xì)則》，做好了班級(jí)一日常規(guī)管理。每天提前到校，督促學(xué)生做好自我服務(wù)勞動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真開展好早自習(xí)，有時(shí)利用早自習(xí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣和思想品德教育；做好了課前唱歌和課間操的管理工作，督促學(xué)生做好衛(wèi)生的保持工作，強(qiáng)化了課間活動(dòng)紀(jì)律的管理；中午認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行午餐，做到有秩序、守紀(jì)律，飯后及時(shí)洗碗，及時(shí)打掃衛(wèi)生；放學(xué)后認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行教室和公區(qū)衛(wèi)生的打掃工作，在值周時(shí)，讓學(xué)生按時(shí)升、降旗，認(rèn)真組織學(xué)生徹底打掃廁所衛(wèi)生。

2、繼續(xù)做好安全衛(wèi)生的宣傳和實(shí)施工作，黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)和平時(shí)與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，評(píng)選出每一學(xué)月的“學(xué)月優(yōu)秀學(xué)生”，并給予必要的表揚(yáng)，對(duì)有問題的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)教育，從而做到了獎(jiǎng)懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。本學(xué)期，我班學(xué)生**有好幾次違反學(xué)校紀(jì)律的情況，開學(xué)初，他就威脅、索要同學(xué)曠某的錢共計(jì)200多元；十一周時(shí)又伙同初中一年級(jí)兩名學(xué)生兩次翻越學(xué)校圍墻到中心校撬窗進(jìn)廚房、教盜取財(cái)物，盜得電飯煲一個(gè)，乒乓球拍一副、手鏈一條等物，還踩壞水龍頭4個(gè)。在事件發(fā)生后，我及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并與事件有關(guān)人員及時(shí)取得聯(lián)系，認(rèn)真協(xié)調(diào)處理，并對(duì)該生進(jìn)行了耐心細(xì)

致的教育，從而使事件的影響降到了最低點(diǎn)，同時(shí)也教育了廣大學(xué)生。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)，愛校，愛他人，愛父母，愛集體主義教育和文明禮貌教育，讓學(xué)生堅(jiān)持說普通話，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班隊(duì)活動(dòng)：如“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動(dòng)、“珍愛生命、反對(duì)邪教”教育、野炊春游活動(dòng)、“文明，有禮貌，做合格小學(xué)生”教育、愛國(guó)主義教育、“勤儉節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”教育、“說說爸爸媽媽的愛”、“自己的事自己做，爭(zhēng)當(dāng)小能人”活動(dòng)、慶?！傲弧眱和?jié)、安全知識(shí)宣傳等等。

二、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。

1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。

2、定期和班隊(duì)干部交流，做好班干部隊(duì)伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開展批評(píng)與自我批評(píng)，促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

3、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào)，搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。

4、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班集體的權(quán)力，調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，讓他們自己管理自己。如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律；每天的早操，我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì)；每天的衛(wèi)生打掃我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每天的午餐工作我都讓所負(fù)責(zé)的班隊(duì)干部認(rèn)真安排組織。

三、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。

在班級(jí)日常生活中，我做到時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，并十分注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。我處處注意言傳身教，時(shí)刻注意自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我?jiān)信每一個(gè)

學(xué)生都是一道獨(dú)特的風(fēng)景，“我愛每一片綠葉”，杜絕偏愛與岐視，把愛奉獻(xiàn)給所有學(xué)生。我用一顆赤誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。對(duì)于留守學(xué)生，我更是經(jīng)常與他們接觸，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心理，為他們排除憂慮，傾聽他們述說。通過這些工作，使我在孩子們的心目中樹立了威信，贏得了孩子們的喜愛和尊重。在臨近期末的一次班會(huì)課上（6月15日，15周），孩子們舉行了一次特別的班會(huì)活動(dòng)。他們自己精心設(shè)計(jì)了一堂班會(huì)課，以感謝教了他們一年的老師們。課上，有的孩子為我送上了精美的禮物，有的送上自己折的桃心，并寫上感謝和祝福的話語，有的孩子向我寫詩表達(dá)謝意，孩子們還為我合唱了一首歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在活動(dòng)中，我看到了孩子們眼中的淚花，感受到了孩子們對(duì)我的尊敬的熱愛，同時(shí)內(nèi)心也激動(dòng)不矣。這使我更加懂得：班主任要懂得愛，并學(xué)會(huì)等待。只要你用心工作，用愛去教育、關(guān)心、感染學(xué)生，那么你將收獲一片藍(lán)天。

四、注意經(jīng)常保持和家長(zhǎng)的有效聯(lián)系

教育是一個(gè)整體，家庭教育是其中的重要組成部分。班級(jí)管理中，我比較注意與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系。我非常注意尊重家長(zhǎng)，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通并對(duì)家長(zhǎng)提出建設(shè)性的意見，指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)教育孩子的方法。我從來不指責(zé)、抱怨家長(zhǎng)。有時(shí)，我也會(huì)給優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系，祝賀他們養(yǎng)育了一個(gè)好孩子；同時(shí)，我也會(huì)對(duì)后進(jìn)生家長(zhǎng)指出孩子的長(zhǎng)處，給家長(zhǎng)以信心。對(duì)于留守兒童我也經(jīng)常和他們的父母通電話，使他們能及時(shí)的了解孩子的在校情況。通過自己的努力工作，我班的學(xué)生家長(zhǎng)們都比較理解、支持我的工作。

五、班級(jí)工作的成績(jī)與不足。

經(jīng)過自己的努力和本學(xué)期的精心教育，班級(jí)教學(xué)秩序有了較大改善，班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生情況良好，學(xué)生綜合素質(zhì)較好，在全縣組織的小百靈藝術(shù)節(jié)歌舞比賽中，我班6名學(xué)生參加了比賽并獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，學(xué)生***、***被評(píng)為縣三好學(xué)生等。

本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定；課間紀(jì)律不是很好，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。這些都有待于在今后工作中加以改進(jìn)。

第四篇：下期工作計(jì)劃

下期工作計(jì)劃 篇1

一、教材分析

該教材構(gòu)建了開放、動(dòng)態(tài)的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、案例發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)方式，注重全面提高學(xué)生語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。教材按專題組織，設(shè)計(jì)8個(gè)專題，圍繞專題綜合安排8組教學(xué)內(nèi)容。每一個(gè)話題都有豐富的內(nèi)涵，為學(xué)生的知識(shí)和能力、方法和習(xí)慣、情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)和提高提供了廣闊的平臺(tái)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識(shí)字、發(fā)音。

2.認(rèn)識(shí)400字，寫300字。要求你所認(rèn)識(shí)的單詞能結(jié)合單詞、句子等語言環(huán)境，準(zhǔn)確的讀出發(fā)音，理解意思。要求會(huì)寫的字要能讀音，認(rèn)形，懂意。正確寫作，練習(xí)用口語和書面語表達(dá)。有主動(dòng)閱讀的欲望，在生活中獨(dú)立閱讀。養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，書寫規(guī)范、正確、整潔，感受漢字的形體美。

3.繼續(xù)使用詞序和偏旁部首查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。

4.我喜歡閱讀，對(duì)閱讀感興趣。學(xué)會(huì)用普通話正確、流利、動(dòng)情地閱讀課文。能夠背誦指定的課文和喜歡的課文片段。在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)默讀，不出聲，不參考閱讀。

5、能聯(lián)系語境和實(shí)際生活，理解課文中單詞和句子的意思，在閱讀中積極積累單詞和句子。

6.能夠閱讀簡(jiǎn)單的課外讀物，與他人交流自己的感受和想法。養(yǎng)成愛書的習(xí)慣。

7.學(xué)會(huì)使用句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)，體會(huì)所表達(dá)的不同語氣。

8.積累自己喜歡的成語，對(duì)聯(lián)，古典詩詞，警句。

9、逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，增強(qiáng)愿意與人交流的意識(shí)，認(rèn)真聽別人說話，了解主要內(nèi)容。

10.對(duì)寫作感興趣，能夠?qū)懴伦约旱乃娝?。學(xué)會(huì)用在閱讀中學(xué)到的單詞，用在寫作生活中。學(xué)會(huì)根據(jù)表達(dá)的需要使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)。學(xué)會(huì)寫日記。

三、使用本教材應(yīng)注意的問題

1、要注意把握同一組教材各部分內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系：

教師在學(xué)習(xí)相應(yīng)的課文時(shí)，要及時(shí)安排學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，為后面的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

2、讀寫教學(xué)應(yīng)注意的問題：

教師在把握識(shí)字要求時(shí)，應(yīng)盡量避免陷入兩個(gè)誤區(qū)。首先，我們不能忽視學(xué)生之間的差異，以便對(duì)所有學(xué)生提出統(tǒng)一的要求。其次，沒有必要把學(xué)生能否準(zhǔn)確記憶一個(gè)脫離任何語言環(huán)境的單詞作為衡量他們是否掌握了需要知道的單詞的標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于大二學(xué)生來說，一節(jié)課的寫作不要太多。為了避免學(xué)生疲勞，寫作不是集中在一個(gè)班，而是分散在每個(gè)班。注意寫作質(zhì)量。

下期工作計(jì)劃 篇2

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)成立近已達(dá)六年之久，在一定程度上可以說是校園社團(tuán)中有一定影響力的社團(tuán)之一;同時(shí)我協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、招生就業(yè)處老師的共同指導(dǎo)和全體社員的努力下，構(gòu)建成了一個(gè)具有嚴(yán)格管理機(jī)構(gòu)和平等交流的團(tuán)體;有時(shí)，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上一指一節(jié)，他們靈活、勤勞，各有其特點(diǎn)，當(dāng)他們握在一起時(shí)，我們就是最有力量的團(tuán)體!

然而組織策劃部就是這個(gè)團(tuán)結(jié)集體中的一份子，在這一學(xué)年里，我部策劃組織了一系列就業(yè)類宣傳活動(dòng)，其活動(dòng)成果得到了廣大師生的認(rèn)可和學(xué)校的重視，并圓滿地完成了所屬的各項(xiàng)任務(wù)?！坝掠谇笏?，不斷進(jìn)步”，是我部創(chuàng)新的動(dòng)力趨向，我協(xié)會(huì)以其獨(dú)特的關(guān)注視角和大膽的創(chuàng)新思維，在全校社團(tuán)中表現(xiàn)突出，影響較為深遠(yuǎn)。

年輕是充滿向往和激情的歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。而大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)給予了廣大在校生一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，你可以努力培養(yǎng)自己的職業(yè)興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈，獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)。時(shí)光飛逝，歲月如梭，又一個(gè)學(xué)期過去了，回顧這學(xué)期來工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們感到無比欣慰。這學(xué)期，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，堅(jiān)定了工作的意志和信念?，F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作總結(jié)：

1、第一屆“放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏大賽：此次活動(dòng)為了促進(jìn)各部門、各會(huì)員之間的溝通交流，展示大學(xué)校園外藝術(shù)文化特色，在全體會(huì)員的努力下，活動(dòng)取得了圓滿的成功。

2、“校園招聘會(huì)”現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)季：本次活動(dòng)本著全心為畢業(yè)生和用人單位服務(wù)的理念，在全體會(huì)員的努力下，活動(dòng)取得了圓滿成功也得到了用人單位和畢業(yè)生們的高度評(píng)價(jià)。本次活動(dòng)不但鍛煉了會(huì)員們的服務(wù)能力也提高了大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力，因?yàn)榇蠹矣H身感受到了“就業(yè)壓力”和“競(jìng)爭(zhēng)激烈”。通過我們的服務(wù)，加強(qiáng)了招聘單位和畢業(yè)生之間的溝通交流，達(dá)到了雙贏的結(jié)果。為我校大四畢業(yè)生提供了就業(yè)機(jī)會(huì)，搭建了就業(yè)平臺(tái)。

3、社團(tuán)內(nèi)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)會(huì)：在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下，我社團(tuán)財(cái)務(wù)部部長(zhǎng)學(xué)習(xí)了集財(cái)及理財(cái)?shù)募记杉胺椒?本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的發(fā)展壯大有著深遠(yuǎn)的意義。

4、社團(tuán)內(nèi)人事選拔培訓(xùn)會(huì)：在社團(tuán)聯(lián)盟的帶領(lǐng)下，我社團(tuán)學(xué)習(xí)了人事選拔及任用技巧及方法;本次活動(dòng)的成功舉辦對(duì)于我社團(tuán)的人事管理及任用有著重要的影響，為我社團(tuán)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

5、內(nèi)部會(huì)員培訓(xùn)會(huì)：在理事會(huì)人員的參與和交流下，開展全體會(huì)員交流培訓(xùn)會(huì)，有利于協(xié)會(huì)人員各部間的相互了解、認(rèn)識(shí)以及提高團(tuán)體團(tuán)結(jié)合作精神。

6、畢業(yè)生自薦書研究交流會(huì)：通過對(duì)廣大畢業(yè)生求職自薦書的研討與評(píng)選，以引導(dǎo)我協(xié)會(huì)成員能夠從整體上對(duì)自薦書初步了解，為以后各位成員制作求職簡(jiǎn)歷工作提供一個(gè)起飛的平臺(tái)。

7、第六屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽：本次活動(dòng)是一次開創(chuàng)拓新，為我們?cè)谇舐殘?chǎng)上的第一步起到了引導(dǎo)作用。此次活動(dòng)意義十分重大，可以讓廣大學(xué)生了解求職場(chǎng)上的程序。通過求職自薦書把自己介紹給單位。其主旨在于展示大學(xué)生獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)采，幫助大學(xué)生更好地面對(duì)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，展示自我能力，增強(qiáng)子信心。

8、第四屆就業(yè)知識(shí)競(jìng)答賽：這次活動(dòng)舉辦的比較成功，雖然中途出現(xiàn)了些有關(guān)場(chǎng)地借用的不暢等問題，但總體而言還是比較成功的;在這次活動(dòng)中，會(huì)員有較高的積極性，能夠積極地配合協(xié)會(huì)的工作，正是由于大家的全力支持，積極配合，本次活動(dòng)才圓滿結(jié)束。在招生就業(yè)處李向陽老師、協(xié)辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人及親友團(tuán)的大力支持下，由晉級(jí)決賽的18個(gè)參賽隊(duì)經(jīng)過“大浪淘沙”、“逆水行舟”、“狹路相逢”三個(gè)環(huán)節(jié)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，最終有六個(gè)參賽隊(duì)獲得了一等獎(jiǎng)一組、二等獎(jiǎng)兩組、三等獎(jiǎng)三組。通過本次知識(shí)競(jìng)答賽，使同學(xué)們更好、更全面的了解了就業(yè)知識(shí)以及就業(yè)方向，認(rèn)清了就業(yè)形勢(shì)，為同學(xué)們的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃及就業(yè)規(guī)劃提供了指南。

9、第八期就業(yè)相關(guān)問卷調(diào)查：臨近大四畢業(yè)，我校畢業(yè)生即將步入社會(huì)，展現(xiàn)在他們面前的是“十字路”，他們現(xiàn)在就處于十字路口，或許他們會(huì)猶豫不前;或許他們將踏向成功的彼岸……我們所要做的，就是了解他們的就業(yè)趨向，以此收獲來引導(dǎo)我校下一屆畢業(yè)學(xué)子的就業(yè)方向。

10、第八期《路標(biāo)》報(bào)紙的征稿及發(fā)行：六月迎來了又一次歡送，在我校大四畢業(yè)生踏出學(xué)校之際，我協(xié)會(huì)特為大四畢業(yè)生出版一期豐富多彩的、充滿美好回憶的大學(xué)校園生活報(bào)紙。此期報(bào)紙上既有恩師的諄諄寄語和忠告，也有學(xué)弟學(xué)妹們的萬千祝?！?/p>

11、求職自薦書海報(bào)成果展的準(zhǔn)備及展出：此次活動(dòng)為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我校每位在校大學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向，成就未來。

12、就業(yè)茶話會(huì)——職業(yè)規(guī)劃對(duì)于就業(yè)：本次活動(dòng)只為增加社團(tuán)人員之間的相互認(rèn)識(shí)了解，促進(jìn)交流;活動(dòng)中節(jié)目、游戲表演皆由大家自我表演、組織，想唱就唱，想上臺(tái)就上，無需特定人員或特定節(jié)目，以增加活動(dòng)的趣味性、娛樂性與互動(dòng)性，也可減少排練節(jié)目、設(shè)計(jì)游戲的時(shí)間。但節(jié)目、游戲內(nèi)容必須健康、積極向上!活動(dòng)結(jié)束組織部清理場(chǎng)地。

學(xué)期總結(jié)：本學(xué)期的活動(dòng)在會(huì)長(zhǎng)及理事會(huì)成員的共同組織管理和各部會(huì)員的不懈努力工作下，以上所列十二次大、小型活動(dòng)都取得了圓滿的成功，并得到了廣大師生及指導(dǎo)單位的一致認(rèn)可。

組織策劃部不僅完成各項(xiàng)活動(dòng)的組織策劃和活動(dòng)總結(jié)，還對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行做了切實(shí)可行的組織安排及應(yīng)急防范措施?；顒?dòng)中，全體會(huì)員團(tuán)結(jié)一致、互相幫助、相互協(xié)作，使每次活動(dòng)舉辦得很成功。團(tuán)結(jié)力量大，正是因?yàn)闀?huì)員們面對(duì)工作的積極態(tài)度，相互協(xié)作的集體意識(shí)，才能讓每次活動(dòng)在舉辦中順利進(jìn)行。通過幾次活動(dòng)的舉辦，使得會(huì)員們都得到了很好的鍛煉，對(duì)參加社團(tuán)的大一新生來說，也使他們更深層次的了解了社團(tuán)，而且也增強(qiáng)了他們的集體意識(shí)，為協(xié)會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)期活動(dòng)工作經(jīng)驗(yàn)與不足：雖然我們?cè)谥饾u的邁向進(jìn)步，但也展現(xiàn)出一些活動(dòng)環(huán)節(jié)的問題;有時(shí)候活動(dòng)已確定，但各別分組的工作進(jìn)展打不達(dá)到預(yù)期的結(jié)果，造成了活動(dòng)環(huán)節(jié)中的錯(cuò)亂，不能夠很好的轉(zhuǎn)到下個(gè)活動(dòng)的組織與策劃中，因此我們應(yīng)該提升會(huì)員的思想覺悟，以此來提高辦事效率。作為協(xié)會(huì)組織策劃部部長(zhǎng)，我很榮幸擔(dān)此重任，但在每次活動(dòng)前進(jìn)行組織策劃時(shí)，心里總感覺到很困惑，對(duì)自己組織策劃的活動(dòng)內(nèi)容及內(nèi)容事項(xiàng)沒有十足的把握，欣慰的是自己的部員基本上都非常盡職盡責(zé)，他們雖然不懂策劃，但還是努力的完成每一次活動(dòng)份內(nèi)工作;我時(shí)常對(duì)我的部員說“細(xì)節(jié)決定成敗”，計(jì)劃趕不上變化，一切的活動(dòng)都必須做好詳細(xì)的組織策劃和必須時(shí)時(shí)刻刻擁有靈活變通的應(yīng)急防范能力，不知道他們是否記住了我的這一句話，但整個(gè)學(xué)期協(xié)會(huì)的活動(dòng)策劃或多或少出現(xiàn)一些不必要的漏洞，這可能是我的失職，我保證我會(huì)改正。

最后，我相信協(xié)會(huì)在以后的時(shí)間里，在會(huì)長(zhǎng)和理事會(huì)的共同帶領(lǐng)下，各部會(huì)員的積極性將會(huì)越來越高，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)的發(fā)展前景將會(huì)越來越好。

二、下學(xué)期職業(yè)規(guī)劃協(xié)會(huì)工作計(jì)劃

本學(xué)期我部積極組織參與各項(xiàng)活動(dòng)，按照本學(xué)期的工作計(jì)劃，在積極開展部門職能工作的同時(shí)，還策劃爭(zhēng)取下學(xué)期有新的突破;針對(duì)本部門的工作特點(diǎn)，在每項(xiàng)活動(dòng)前，我們都會(huì)向指導(dǎo)單位招生就業(yè)處提交策劃方案，經(jīng)審核通過后交由相關(guān)部門實(shí)施;具體的活動(dòng)策劃也會(huì)根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整，在此列出工作計(jì)劃大綱及簡(jiǎn)要內(nèi)容。

【工作計(jì)劃——活動(dòng)計(jì)劃大綱】

1、由于組織部策劃部的部門特點(diǎn)，將采取比較靈活的會(huì)議方式，通過變動(dòng)的會(huì)議交流方式而提高靈活應(yīng)急防范措施的能力。

2、嚴(yán)格遵守全體例會(huì)紀(jì)律，開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

3、提高本部門成員的自身素質(zhì)，多給部員提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮;充分調(diào)動(dòng)本部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮組織策劃部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)組織部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)組織策劃部成員能力的`提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)組織策劃部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神、熱情活動(dòng)、各盡其責(zé)、落實(shí)工作，努力開創(chuàng)組織策劃部工作的新局面。

4、每次活動(dòng)前要詳細(xì)做好工作分配，要求各部有關(guān)成員，工作責(zé)任到位;活動(dòng)結(jié)束必須做好工作總結(jié)，不能再次出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

5、學(xué)期結(jié)束時(shí)，本部召開“學(xué)期工作總結(jié)會(huì)議”，總結(jié)學(xué)期的工作;與其他部門間加強(qiáng)交流，做好策劃工作的準(zhǔn)備;針對(duì)工作中暴露的問題要及時(shí)改正，提高辦事效率，把本部建設(shè)的更好。

【工作計(jì)劃——活動(dòng)具體內(nèi)容】

1、第一周新、老會(huì)員負(fù)責(zé)招新活動(dòng)：面試過程必須嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)于不符合要求的新生不得隨意通過。

2、第二周進(jìn)行新會(huì)員的培訓(xùn)：新會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的宗旨及相關(guān)內(nèi)容并不清楚，進(jìn)行培訓(xùn)讓他們清楚自己在協(xié)會(huì)中應(yīng)該怎樣去做，從鍛煉中可以得到什么?讓新會(huì)員了解清楚本協(xié)會(huì)是干什么的?

3、第三周開展一次協(xié)會(huì)校外聯(lián)誼活動(dòng)：

4、第四、五周舉行第七屆求職自薦書設(shè)計(jì)大賽：求職自薦書是另一項(xiàng)體現(xiàn)我協(xié)會(huì)宗旨的活動(dòng)，此活動(dòng)的舉行要求每位會(huì)員都學(xué)做自己的求職自薦書并上交;通過此次活動(dòng)的實(shí)踐讓新會(huì)員們熟悉培訓(xùn)的理論內(nèi)容。

5、第六周求職自薦書成果展：將求職自薦書設(shè)計(jì)大賽上的作品進(jìn)行展覽，地點(diǎn)設(shè)在舊圖書館門前，讓大眾的眼光去篩選優(yōu)秀作品。

6、第七～九周準(zhǔn)備第九期《路標(biāo)》報(bào)紙的編輯排版及發(fā)行工作：在下學(xué)期即將接近尾聲時(shí)，由編輯部主要負(fù)責(zé)，其內(nèi)容可征集也可整理相關(guān)活動(dòng)資料，目的是為大一新生展現(xiàn)大學(xué)校園生活風(fēng)采，具體按下學(xué)期需要安排。

7、第十周舉辦一次協(xié)會(huì)全體成員“幼兒童詩對(duì)接競(jìng)技比賽”：由我部負(fù)責(zé)活動(dòng)計(jì)劃流程;投票推選本學(xué)期的優(yōu)秀會(huì)員兩名作為本次活動(dòng)的主持人;各部門必須積極參與配合，各部門以團(tuán)體的綜合成績(jī)作為該部的最終成績(jī)，評(píng)選出最佳表現(xiàn)個(gè)人獎(jiǎng)一名、團(tuán)體一等、二等、三等獎(jiǎng)各一組;同時(shí)邀請(qǐng)兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為評(píng)委，以示公正;此次活動(dòng)雖是娛樂性，但從整個(gè)過程中展現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體的合作與交流。

8、第十二周進(jìn)行就業(yè)海報(bào)成果展：為大力宣傳就業(yè)形勢(shì)及本校畢業(yè)生的就業(yè)情況，讓我校在校學(xué)生從現(xiàn)在開始關(guān)注就業(yè)方向。

9、第十三周準(zhǔn)備學(xué)期工作總結(jié)并舉行茶話會(huì)。

全體理事會(huì)成員就本部門和整個(gè)協(xié)會(huì)的工作進(jìn)行全面總結(jié)，對(duì)工作中存在的不足總結(jié)歸納，加以改正，并討論相關(guān)解決方案以備下一學(xué)年更好的發(fā)展;為增進(jìn)會(huì)員之間的互動(dòng)交流，加強(qiáng)協(xié)會(huì)會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)與互助關(guān)系，體現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)發(fā)展協(xié)會(huì)的風(fēng)采;我協(xié)會(huì)將舉辦以交流為主的放松娛樂性活動(dòng)。

下期工作計(jì)劃 篇3

新的學(xué)期，又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我是三年級(jí)的班主任，這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)帶班一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

五、具體工作：

一、常規(guī)教育方面：

三年級(jí)的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

下期工作計(jì)劃 篇4

一、班級(jí)工作的指導(dǎo)思想。

認(rèn)真貫徹學(xué)?！耙匀藶楸?，德育為先”的工作方針，篤行以“關(guān)愛”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，構(gòu)建優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。全面落實(shí)《鐵四院中學(xué)班級(jí)考核細(xì)則》等制度，強(qiáng)化、規(guī)范班級(jí)管理，加強(qiáng)學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育;重點(diǎn)打造“小能人工程”;深化班級(jí)民主管理，開好主題班會(huì)，在取得“學(xué)校衛(wèi)生品牌”、“中午管理品牌”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造班級(jí)工作的新局面：班級(jí)面貌進(jìn)一步改觀，學(xué)生素質(zhì)進(jìn)一步提高，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。創(chuàng)造“教育生態(tài)管理品牌”。

二、班級(jí)工作的實(shí)施方案。

目標(biāo)：構(gòu)建優(yōu)良的班級(jí)教育生態(tài)環(huán)境。

1、尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴關(guān)愛的陽光。

以行動(dòng)落實(shí)學(xué)?！瓣P(guān)愛”課題，尊重學(xué)生人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。像一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅;像一個(gè)盡職盡責(zé)的家長(zhǎng)一樣，關(guān)愛呵護(hù)學(xué)生，關(guān)注他們的成長(zhǎng);像一個(gè)優(yōu)秀的教練一樣，發(fā)現(xiàn)他們的特點(diǎn)，有針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)和科學(xué)訓(xùn)練，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)?？傊瑸閷W(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

2、用《士兵突擊》中鋼七連的“不拋棄、不放棄”打造班魂，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生樹立崇高理想，并為之不懈努力。

3、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。作為班主任，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

4、拿起表揚(yáng)的武器。激勵(lì)學(xué)生不斷完善自我，不斷進(jìn)步。

5、繼續(xù)家訪，保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造美好、科學(xué)、文明的優(yōu)良的教育生態(tài)環(huán)境。

以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“善良、友愛、文明、守紀(jì)、自主、理想”的習(xí)慣為手段、實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目標(biāo)，以班級(jí)關(guān)愛行動(dòng)為主導(dǎo)，以班訓(xùn)“博愛誠(chéng)信、篤學(xué)進(jìn)取”為輿論向?qū)?，以班?huì)、班刊《七彩》、黑板報(bào)、墻報(bào)等為宣傳陣地和舞臺(tái)，鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn)，都能找到成功和自信，從而構(gòu)建良好的生態(tài)育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級(jí)，熱愛人生的積極人生態(tài)度!教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

7、安全重于泰山，時(shí)刻不容松懈。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、上下樓梯安全、體育鍛煉安全、其他活動(dòng)安全等安全教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，盡到班主任責(zé)任。不體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語上尊重、理解學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

三、班級(jí)工作的管理保障。

目標(biāo)：全面提升班級(jí)工作管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。

(一)健全、完善《班級(jí)細(xì)則》，并帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生守規(guī)成為習(xí)慣。

(二)鞏固、完善民主管理制度：

1、改組班委會(huì)為班務(wù)會(huì)。改稱班長(zhǎng)為領(lǐng)事，下設(shè)24個(gè)部，改稱委員為部長(zhǎng)。目的是實(shí)行全員參與管理，用學(xué)生的特長(zhǎng)管理班級(jí)，這是實(shí)現(xiàn)民主管理的基石和保證。充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，把管理權(quán)逐步交給學(xué)生，激發(fā)群體的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

2、班務(wù)會(huì)骨干成員實(shí)行述職制度，民主評(píng)定班務(wù)會(huì)核心成員。對(duì)那些表現(xiàn)突出的班干予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)那些不能適應(yīng)班級(jí)發(fā)展形勢(shì)，對(duì)不工作或工作不負(fù)責(zé)的班干部，幫教，直至很好地履行職責(zé)。

3、根據(jù)實(shí)際及時(shí)召集有關(guān)部長(zhǎng)，探討班級(jí)學(xué)習(xí)、管理、常規(guī)等出現(xiàn)的問題，研究對(duì)策，加深對(duì)學(xué)生的思想政治教育、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和指導(dǎo)，督促他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)心情感，增強(qiáng)他們的集體意識(shí)和集體榮譽(yù)感，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。促進(jìn)班級(jí)不斷進(jìn)步。

3、對(duì)工作積極、工作能力強(qiáng)、成效顯著的領(lǐng)事、部長(zhǎng)，予以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生干部創(chuàng)新管理。

(三)常規(guī)工作長(zhǎng)抓不懈。

1、進(jìn)一步完善衛(wèi)生值日和衛(wèi)生包干制度。進(jìn)一步完善紀(jì)律值日和衛(wèi)生值日制度，實(shí)行全班學(xué)生輪流負(fù)責(zé)紀(jì)律值日，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育，讓每一位學(xué)生都得到鍛煉。以獎(jiǎng)勵(lì)促衛(wèi)生，優(yōu)化衛(wèi)生責(zé)任包干制度，由衛(wèi)生部長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。

2、表揚(yáng)優(yōu)秀，激勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)。力爭(zhēng)流動(dòng)紅旗安家落戶。

3、倡導(dǎo)健康文明的班風(fēng)。定期檢查個(gè)人衛(wèi)生，杜絕說臟話、亂吐口香糖等不文明行為。

4、做好兩操。堅(jiān)持廣播操排隊(duì)下樓規(guī)定，并不斷提高質(zhì)量。

5、經(jīng)常性舉行主題班會(huì)。完成學(xué)校規(guī)定主題班會(huì)：（2月份：加強(qiáng)行為規(guī)范，做文明中學(xué)生;3月份：“329”全國(guó)安全教育日活動(dòng);6月份：“629禁毒宣傳日”。)根據(jù)班級(jí)實(shí)際，每周舉行一次主題班會(huì)，做到內(nèi)容豐富多彩，形式活潑新穎，過程有條不紊，效果事半功倍。

下期工作計(jì)劃 篇5

二月份：

1. 制定工作計(jì)劃以及二.三月份教學(xué)進(jìn)度。

2. 各班做好環(huán)境整改，創(chuàng)設(shè)親切.和諧.愉快的環(huán)境。

3. 各班對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)教育以及新生接待工作。

4. 各班對(duì)幼兒進(jìn)行文明.禮貌教育。

5. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加家長(zhǎng)會(huì)。

6. 結(jié)合“元宵節(jié)”，各班舉辦花燈展，并對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日的教育。

7. 組織年段教師探討：如何建立良好的班級(jí)常規(guī)。

三月份：

1.“3.8”婦女節(jié)，邀請(qǐng)媽媽來園參加親子活動(dòng)，并對(duì)媽媽說一句祝福的話。

2.“植樹節(jié)”，各班開展“人人學(xué)種一盆花”的活動(dòng)，并請(qǐng)幼兒帶來園，展示給全班幼兒看。

3. 家長(zhǎng)和幼兒一起去山城山莊踏青，對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛大自然教育。

4.組織年段教師學(xué)習(xí)課改文章《讓每個(gè)孩子擁有最好的人生開端——（上海市學(xué)前教育課程指南）解讀》。 （幼兒教育20xx.1）

5. 組織年段教師觀摩中（3）班的常規(guī)培養(yǎng)。

四月份：

1. 制定四月份教學(xué)進(jìn)度。

2. 結(jié)合“4.5”清明節(jié)，開展“頌英雄. 學(xué)英雄”活動(dòng)：

（1） 教師結(jié)合圖片給幼兒講述英雄的故事，教育

幼兒向英雄學(xué)習(xí)。

（2） 組織年段教師出一期“永遠(yuǎn)的英雄”圖片展，并組織幼兒觀看。

（3） 年段開展“頌英雄”故事比賽。

3. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)。

4. 結(jié)合“4.22”地球日，各班對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)。

5. 組織年段教師學(xué)習(xí)家教文章《如何讓家長(zhǎng)愿意合作》。 （幼兒教育20xx.3）

五月份：

1. 制定五月份教學(xué)進(jìn)度。

2. 結(jié)合“5.1”勞動(dòng)節(jié)，開展“愛勞動(dòng)”教育：

a) 結(jié)合日常

活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行熱愛勞動(dòng)人民教育。

b) 組織幼兒擦洗園內(nèi)的欄桿。

c) 結(jié)合日常活動(dòng)各班評(píng)選“愛勞動(dòng)”寶寶。

3. 邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園參加家園趣味活動(dòng)。

4. 各班對(duì)幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生教育。

5. 組織年段教師開展美工教學(xué)的探討。

六月份：

1. 制定六月份教學(xué)進(jìn)度。

2. 開展慶“6.1”系列活動(dòng)：

（1） 各班評(píng)選好孩子以及優(yōu)秀家長(zhǎng)。

，20xx學(xué)年下期中班年段工作計(jì)劃

（2） 舉辦“慶六一”幼兒美工作品展。

（3） 邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒參加園藝術(shù)節(jié)以及游園活動(dòng)。

3. 各班制作區(qū)域活動(dòng)材料以及戶外體育器械，迎接園檢查。

4. 各班與對(duì)口班聯(lián)歡，對(duì)幼兒進(jìn)行升班教育。

5. 結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日，“6.25”中國(guó)土地日，各班對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

6. 各班對(duì)幼兒進(jìn)行暑期安全教育。

7. 組織年段教師探討：如何提供半成品材料。

下期工作計(jì)劃 篇6

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)課余學(xué)習(xí)，提高自己的思想素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。

2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作能力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種教具，激發(fā)幼兒的興趣。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種板面，并為孩子們也準(zhǔn)備了材料，讓幼兒大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓勵(lì)幼兒參加園內(nèi)組織的各種各樣的特色課，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。

5、注重家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的

疑問幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問題很重視。

三、常規(guī)教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

3、衛(wèi)生習(xí)慣

知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

1、做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級(jí)物品。

2、照顧好幼兒的點(diǎn)餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。

3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

五、家長(zhǎng)工作：

1、利用入園及離園時(shí)間有針對(duì)性地與家長(zhǎng)交流溝通，互相交換意見，使家園教育步調(diào)一致。

2、與家長(zhǎng)建立短信息聯(lián)系、進(jìn)行個(gè)別幼兒的家訪工作，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加六一慶祝會(huì)，并提出寶貴的意見。

3、根據(jù)氣溫變化提醒家長(zhǎng)為孩子及時(shí)增減衣物及更換被褥。

4、繼續(xù)根據(jù)主題活動(dòng)的需要請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)向幼兒介紹相關(guān)的知識(shí)，與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動(dòng)，豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

5、對(duì)幼兒的觀察所得和發(fā)現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)反饋幼兒的在園表現(xiàn)，與家長(zhǎng)互換見。

本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，上好每一次教育活動(dòng)，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展。

20xx.2.28

第五篇：下期工作計(jì)劃

下學(xué)期幼兒園日常工作計(jì)劃事項(xiàng)

2月工作事項(xiàng)：

1、加強(qiáng)畢業(yè)班師資配備。

2、新生入園的準(zhǔn)備。

3、全員大會(huì)：宣講新學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施要點(diǎn)。

4、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備。

5、新學(xué)期教學(xué)、日常生活物品的采購(gòu)和準(zhǔn)備。

6、新生入園的準(zhǔn)備。

7、繼續(xù)收取學(xué)費(fèi)。

8、年后開學(xué)典禮的籌備。

9、清潔、修理和清點(diǎn)設(shè)備，園舍檢查。

10、除周會(huì)、月會(huì)外計(jì)劃增加不定時(shí)早會(huì)。

11、招生宣傳工作。

12、人事儲(chǔ)備計(jì)劃。

季節(jié)性工作：

1、預(yù)防春季傳染病，注意消毒和幼兒衣著清洗。

2、寒假安全教育。

3、環(huán)境布置，煥然一新。

3月工作事項(xiàng)：

1、開學(xué)準(zhǔn)備：?jiǎn)T工大會(huì)、宣布計(jì)劃、清潔消毒、有重點(diǎn)家訪、更換主題墻、通知家長(zhǎng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2、祝賀小朋友長(zhǎng)大一歲、讓幼兒在“又長(zhǎng)大一歲”的喜慶氣氛中入園。

3、制定全收支預(yù)算。

4、家園共育（月末教師與家長(zhǎng)交流幼兒情況）

季節(jié)性工作：

1、預(yù)防春季傳染病，重點(diǎn)是手足口病。

2、引導(dǎo)幼兒觀察初春季節(jié)變化特征。

節(jié)日：“三八”婦女節(jié)：

4月工作事項(xiàng)：

1、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健，預(yù)防春節(jié)傳染病。

2、家長(zhǎng)開放日。

3、留守幼兒與家長(zhǎng)視頻聊天增加感情。

4、家園共育（教師與家長(zhǎng)交流幼兒情況）

5、五一活動(dòng)準(zhǔn)備。

季節(jié)性工作：

1、引導(dǎo)幼兒感受動(dòng)物、植物、氣溫的變化，綠色校園建設(shè)教育。

2、組織幼兒認(rèn)識(shí)春天。

3、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、迎接“五一”，教育孩子愛勞動(dòng)。

節(jié)日：清明節(jié)：

5月工作事項(xiàng)：

1、做好幼兒體能測(cè)試工作。

2、學(xué)期過半，進(jìn)行半期小結(jié)，調(diào)整補(bǔ)充。

3、畢業(yè)班工作監(jiān)督。

4、家園共育（教師與家長(zhǎng)交流幼兒情況）

季節(jié)性工作：

1、提前做好防暑降溫工作：檢查用電安全，電風(fēng)扇等，消毒教室、睡室、教學(xué)用品，防蠅滅蚊、防暑。

2、準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

節(jié)日：

1、“五一”勞動(dòng)節(jié)：對(duì)幼兒進(jìn)行愛勞動(dòng)、愛家鄉(xiāng)的教育。

2、“五四”青年節(jié)：青年幼師開展有益活動(dòng)。

3、母親節(jié)：各種形式的親情和感恩教育。

6月工作事項(xiàng)：

1、開展夏季衛(wèi)生保健，預(yù)防腸道傳染病，滅蚊蠅等教育。

2、保教質(zhì)量調(diào)查，重點(diǎn)調(diào)查畢業(yè)班。

3、準(zhǔn)備新生報(bào)名咨詢工作，做好登記。

4、幼兒情況的摸底。

5、家園共育（教師與家長(zhǎng)交流幼兒情況，家長(zhǎng)教子經(jīng)驗(yàn)交流）

季節(jié)性工作：

1、組織幼兒植物種植花草、蔬菜、豆芽等。

2、防暑降溫、洪澇安全教育。

節(jié)日：

1、“六一”兒童節(jié)：綜合慶祝聯(lián)歡會(huì)。

2、端午節(jié)：傳統(tǒng)文化教育。

3、父親節(jié)：感恩教育。

7月工作事項(xiàng)：

1、大班畢業(yè)歡送會(huì)。

2、全員總結(jié)會(huì)。放假前一天進(jìn)行。

3、幼兒假期托管安排。

4、暑假值班，返園安排。

5、下學(xué)期準(zhǔn)備工作：新生錄取，體檢時(shí)間、報(bào)到須知等。

6、新學(xué)年人事安排。

1-2月份幼兒園整改事項(xiàng)

重點(diǎn)工作

1、班主任制實(shí)施方案及待遇。

2、嚴(yán)抓的長(zhǎng)期執(zhí)行工作事項(xiàng)。

（畢業(yè)班監(jiān)督、幼兒衛(wèi)生禮儀、疾病防控、餐飲搭配、營(yíng)銷宣傳活動(dòng)、資料存檔、）

3、制定下學(xué)期收支預(yù)算及成本把控預(yù)案。

待制訂計(jì)劃 4、2月幼兒園招生方案，招生工作。

5、考核評(píng)分制度進(jìn)一步完善、加強(qiáng)落實(shí)。

6、后勤工作整改計(jì)劃（廚房、餐飲、配餐送水送碗）。

按時(shí)開展的工作

7、春節(jié)家長(zhǎng)節(jié)日問候（春節(jié)前、后）。

8、教師健康知識(shí)、保育知識(shí)、教學(xué)工作、家長(zhǎng)溝通培訓(xùn)（2月15日—27日）。

9、營(yíng)銷工作長(zhǎng)期方案及人員安排。（討論決定）

10、電話溝通家長(zhǎng)及時(shí)送幼兒入園（2月27日、28日）。

11、幼兒放假工作安排。（1月5日）