第一篇：羅村鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)前后安全工作總結(jié)

羅村鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)前后安全工作總結(jié)

在鎮(zhèn)黨委政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下，根據(jù)鎮(zhèn)安全委會、區(qū)教體局的工作安排，開展了一系列安全工作，總結(jié)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)要求，我校為加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，對以中心學(xué)校段俊元校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)副校長為副組長、各學(xué)校校長等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了充實和更新，同時要求各學(xué)校也要及時根據(jù)人員變動情況進(jìn)行更新，進(jìn)一步明確責(zé)任，實行一崗雙責(zé)、責(zé)任追究，并簽訂新學(xué)期安全目標(biāo)責(zé)任書。要求各學(xué)校要繼續(xù)高度重視此項工作，落實相關(guān)安全制度，安排專門人員對學(xué)校進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，不能整改的采取應(yīng)急措施。開學(xué)前召開了校車司機(jī)會，簽訂了各種安全責(zé)任書和一封信。

二、加強(qiáng)學(xué)生開學(xué)后的安全教育

中心學(xué)校、各學(xué)校、幼兒園根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組分工情況，加強(qiáng)師生開展各種安全教育，在開學(xué)后，組織學(xué)生收看第一課，學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)安全課，每周班會都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，內(nèi)容涵蓋簽訂各種目標(biāo)責(zé)任書、用電消防、食品衛(wèi)生、交通安全等，提高學(xué)生防范意識和增強(qiáng)自救自護(hù)能力。學(xué)校尤其對于校車的乘坐，乘車、騎自行車、步行交通安全作為重點(diǎn)，加強(qiáng)督查和檢查。

三、檢查與整改

1、中心學(xué)校在假期中對學(xué)校、幼兒園分別進(jìn)行了檢查，除個別民辦幼兒園保安因事外出外，其余全部在崗。根據(jù)中心學(xué)校安排，學(xué)校先進(jìn)行開學(xué)前自查，并精心整改，然后中心學(xué)校進(jìn)行檢查，通過檢查和各學(xué)校自查情況發(fā)現(xiàn)，道口幼兒園的頂棚、中心小學(xué)附屬幼兒園的頂棚有開裂脫落危險，立即督促進(jìn)行了清理整改，已全部到位；還發(fā)現(xiàn)個別幼兒園液化氣罐沒有及時檢驗、沒有管卡、管線老化等情況，也督促立即進(jìn)行了整改，準(zhǔn)備更換成燃料油，其余學(xué)校都已更換到位；還有個別校車沒有照管員、個別保安脫崗等，都已整改到位。千峪小學(xué)的門衛(wèi)室由于地沉屋裂，已經(jīng)進(jìn)行了整修。

2、校車督查:中心學(xué)校通過多種形式對校車司機(jī)進(jìn)行安全教育，與學(xué)校、村、校車司機(jī)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，通過致家長一封信督促家長讀學(xué)生進(jìn)行安全教育，使校家形成合力。同時加大安全檢查力度，對轄區(qū)內(nèi)的校車每月抽查，通過檢查督促學(xué)校校車運(yùn)營，與寨里中隊聯(lián)合執(zhí)法對校車進(jìn)行檢查，情況良好。

四、存在問題

1、個別校車司機(jī)不服從學(xué)校管理，無照管員，超員，卻態(tài)度粗暴，蠻橫不講理，肆意妄為，置學(xué)生生命與不顧。

2、湖南路車輛太多，造成校車運(yùn)營擔(dān)憂。湖南路大貨車多，速度快，雖然在洪五有攝像頭，但超速超載，多過往的校車造成很大的安全威脅。

五、下一步打算

1、開展學(xué)校、幼兒園安全定期檢查與抽查。

2、購買滅火器。

3、繼續(xù)督查校車運(yùn)營情況。

4、與寨里中隊召開校車車司機(jī)培訓(xùn)會。

2013.10.24

第二篇：學(xué)校開學(xué)前后安全大檢查工作總結(jié)

賒店鎮(zhèn)中心學(xué)校 安全大檢查工作總結(jié)

2013年9月

賒店鎮(zhèn)中心學(xué)校安全大檢查工作總結(jié)

為認(rèn)真落實縣教育局《關(guān)于組織開展好新學(xué)期開學(xué)前后安全大檢查活動的通知》的精神，切實做好新學(xué)期學(xué)校安全工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將我校開學(xué)前后安全大檢查工作匯報如下：

一、成立安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立以校長為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子人員為成員的安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。注重責(zé)任制落實，對學(xué)校確定的安全事項，重視過程管理，責(zé)任人明確，有督查、有落實、有記錄。

二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對以下幾個方面進(jìn)行了重點(diǎn)排查：

1、硬件安全檢查。包括校舍及其附屬設(shè)施、活動場地、消防設(shè)施器具、疏散通道及應(yīng)急照明與指示標(biāo)志、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室等方面。

2、軟件安全排查。

（一）對現(xiàn)有安全教育與管理制度、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次精細(xì)梳理。搞清學(xué)校目前安全制度，有沒有需要或興或廢的制度，各項制度有沒有完善的必要；摸清各項安全制度執(zhí)行的怎樣，落實得好或不好的原因是什么，應(yīng)如何不斷改進(jìn)落實制度的狀況。

（二）對崗位安全職責(zé)明確情況進(jìn)行一次細(xì)致審視。審慎回顧，“校園安全，人人有責(zé)”是否真正落到了實處，是否時時、事事有人抓有人管，有無管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否已經(jīng)?；?、制度化，各崗位安全職責(zé)是否明確、具體、具有可操作性等。同時要以學(xué)習(xí)、貫徹《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為契機(jī)，進(jìn)一步改善和優(yōu)化崗位安全工作。

（三）對動態(tài)安全情況進(jìn)行一次悉心洞察。開學(xué)第一周，學(xué)校安排人員以明察暗訪的方式，對各崗位人員履行崗位安全職責(zé)情況進(jìn)行一系列耐心的觀察，看看在落實崗位安全職責(zé)的過程中還存在哪些問題，以利于彌補(bǔ)不足；對學(xué)生校內(nèi)外行為進(jìn)行跟蹤觀察，看看新學(xué)期學(xué)生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題，以利于超前防范。

三、檢查情況

1、硬件安全檢查情況：

學(xué)校教學(xué)用房經(jīng)排查無裂痕、塌陷情況，不存在安全隱患。學(xué)校師生活動場地平整、活動器械無松動，不存在安全隱患。樓道的消防栓正常使用，學(xué)校給各班配備了專用水桶；樓內(nèi)應(yīng)急照明燈均能正常使用；疏散指示標(biāo)志齊全；滅火器不欠壓，消防通道過窄，疏散通道暢通。

學(xué)校用電設(shè)施、設(shè)備完好；用電線路、開關(guān)無破損，無私拉亂接現(xiàn)象，電線無老化現(xiàn)象。

學(xué)校用水，無污染現(xiàn)象；

學(xué)校防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障，均能正常使用；

學(xué)校校門口每天上放學(xué)時間都有由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師組成的護(hù)導(dǎo)小組，對師生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)；學(xué)校課間有值勤教師。學(xué)校警衛(wèi)室24小時有人看管。

2、軟件安全排查情況

（1）、學(xué)校各項安全責(zé)任制落實情況；

學(xué)校建立了主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制，安全責(zé)任書層層簽訂落實，學(xué)校各項安全管理制度得到完善和健全。

（2）、學(xué)校值勤值班領(lǐng)導(dǎo)教師按時到崗。學(xué)校門衛(wèi)管理嚴(yán)格。學(xué)校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。（3）、學(xué)校各值勤值班崗位教師均按時到崗，學(xué)生安全意識和良好的行為習(xí)慣已初步形成。學(xué)校對各班師生之間、生生之間、學(xué)生和社會人員之間進(jìn)行了矛盾排查和教育，未發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭。

四、廣泛宣傳，加強(qiáng)師生的安全教育

我校結(jié)合安全與行為規(guī)范教育月的安排，將開學(xué)第一周定為法紀(jì)安全教育周，并抓住新學(xué)期第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機(jī)，對全體師生進(jìn)行了法紀(jì)、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、學(xué)生家長簽訂了各項安全責(zé)任書，切實提高了師生的安全意識。

今后，我校將扎實開展學(xué)校安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全萬無一失。

賒店鎮(zhèn)中心學(xué)校 2013年9月20日

第三篇：學(xué)校開學(xué)前后安全大檢查工作總結(jié)

學(xué)校開學(xué)前后安全大檢查工作總結(jié)

蒼梧縣獅寨鎮(zhèn)慶安小學(xué)

2014年3月

學(xué)校開學(xué)前后安全大檢查工作總結(jié)

為認(rèn)真落實縣教育局《關(guān)于組織開展好新學(xué)期開學(xué)前后安全大檢查活動的通知》的精神，切實做好新學(xué)期學(xué)校安全工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將我校開學(xué)前后安全大檢查工作匯報如下：

一、成立安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立以校長邱朝耿為組長，所有教師人員為成員的安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。注重責(zé)任制落實，對學(xué)校確定的安全事項，重視過程管理，責(zé)任人明確，有督查、有落實、有記錄。

二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對以下幾個方面進(jìn)行了重點(diǎn)排查：

1、硬件安全檢查。包括校舍及其附屬設(shè)施、活動場地、消防設(shè)施器具、疏散通道及應(yīng)急照明與指示標(biāo)志、教師伙房設(shè)備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、學(xué)校周邊等方面。

2、軟件安全排查。

（一）對現(xiàn)有安全教育與管理制度、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次精細(xì)梳理。搞清學(xué)校目前安全制度，有沒有需要或興或廢的制度，各項制度有沒有完善的必要；摸清各項安全制度執(zhí)行的怎樣，落實得好或不好的原因是什么，應(yīng)如何不斷改進(jìn)落實制度的狀況。

（二）對崗位安全職責(zé)明確情況進(jìn)行一次細(xì)致審視。審慎回顧，“校園安全，人人有責(zé)”是否真正落到了實處，是否時時、事事有人抓有人管，有無管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否已經(jīng)?；⒅贫然?，各崗位安全職責(zé)是否明確、具體、具有可操作性等。同時要以學(xué)習(xí)、貫徹《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為契機(jī)，進(jìn)一步改善和優(yōu)化崗位安全工作。

（三）對動態(tài)安全情況進(jìn)行一次悉心洞察。開學(xué)第一周，學(xué)校安排人員

以明察暗訪的方式，對各崗位人員履行崗位安全職責(zé)情況進(jìn)行一系列耐心的觀察，看看在落實崗位安全職責(zé)的過程中還存在哪些問題，以利于彌補(bǔ)不足；要對學(xué)生校內(nèi)外行為進(jìn)行跟蹤觀察，看看新學(xué)期學(xué)生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題，以利于超前防范。

三、檢查情況

1、硬件安全檢查情況：

學(xué)校教學(xué)用房經(jīng)排查無裂痕、塌陷情況，不存在安全隱患。

學(xué)校教師宿舍樓樓頂出現(xiàn)雨水滲漏，現(xiàn)已向中心校匯報，準(zhǔn)備維修。學(xué)校師生活動場地平整、活動器械無松動，不存在安全隱患。

教師伙房衛(wèi)生干凈整潔，定期有人打掃、收拾；設(shè)備無故障，均能正常使用；

學(xué)校用電設(shè)施、設(shè)備完好；用電線路、開關(guān)無破損，無私拉亂接現(xiàn)象，電線無老化現(xiàn)象。

學(xué)校使用一口深水井，無污染現(xiàn)象；

學(xué)校防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障，均能正常使用；

學(xué)校校門口每天放學(xué)時間都有由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師組成的護(hù)導(dǎo)小組，對師生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)；學(xué)校課間有值勤教師。

2、軟件安全排查情況

（1）、學(xué)校各項安全責(zé)任制落實情況；

學(xué)校建立了主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制，安全責(zé)任書層層簽訂落實，學(xué)校各項安全管理制度得到完善和健全，各項安全管理制度17項；

（2）、學(xué)校值勤值班領(lǐng)導(dǎo)教師按時到崗。學(xué)校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。

（3）、學(xué)校各值勤值班崗位教師均按時到崗，學(xué)生安全意識和良好的行為習(xí)慣已初步形成。學(xué)校各班對師生之間、生生之間、學(xué)生和社會人員之間進(jìn)行了矛盾排查和教育，未發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭。

四、廣泛宣傳，加強(qiáng)師生的安全教育

我校結(jié)合安全與行為規(guī)范教育月的安排，將開學(xué)第一周定為法紀(jì)安全教育周，并抓住新學(xué)期第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次黑板報等契機(jī)，對全體師生進(jìn)行了法紀(jì)、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、學(xué)生家長簽訂了各項安全責(zé)任書，切實提高了師生的安全意識。

今后，我校將扎實開展學(xué)校安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全萬無一失。

蒼梧縣獅寨鎮(zhèn)慶安小學(xué)

2014年3月10日

第四篇：學(xué)校開學(xué)前后安全大檢查工作總結(jié)

學(xué)校開學(xué)前后安全大檢查工作總結(jié)

下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)

2013年9月

學(xué)校開學(xué)前后安全大檢查工作總結(jié)

為認(rèn)真落實縣教育局《關(guān)于組織開展好新學(xué)期開學(xué)前后安全大檢查活動的通知》的精神，切實做好新學(xué)期學(xué)校安全工作，確保師生生命財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將我校開學(xué)前后安全大檢查工作匯報如下：

一、成立安全大檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立以校長杜漢永為組長，其他領(lǐng)導(dǎo)班子人員為成員的安全大檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，形成管理網(wǎng)絡(luò)。注重責(zé)任制落實，對學(xué)校確定的安全事項，重視過程管理，責(zé)任人明確，有督查、有落實、有記錄。

二、依據(jù)學(xué)校情況，我校對以下幾個方面進(jìn)行了重點(diǎn)排查：

1、硬件安全檢查。包括校舍及其附屬設(shè)施、活動場地、消防設(shè)施器具、疏散通道及應(yīng)急照明與指示標(biāo)志、教師伙房設(shè)備、用水用電、防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)、校門口及警衛(wèi)室等方面。

2、軟件安全排查。

（一）對現(xiàn)有安全教育與管理制度、應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行一次精細(xì)梳理。搞清學(xué)校目前安全制度，有沒有需要或興或廢的制度，各項制度有沒有完善的必要；摸清各項安全制度執(zhí)行的怎樣，落實得好或不好的原因是什么，應(yīng)如何不斷改進(jìn)落實制度的狀況。

（二）對崗位安全職責(zé)明確情況進(jìn)行一次細(xì)致審視。審慎回顧，“校園安全，人人有責(zé)”是否真正落到了實處，是否時時、事事有人抓有人管，有無管理漏洞和空擋，全員參與安全管理是否已經(jīng)常化、制度化，各崗位安全職責(zé)是否明確、具體、具有可操作性等。同時要以學(xué)習(xí)、貫徹《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為契機(jī)，進(jìn)一步改善和優(yōu)化崗位安全工作。

（三）對動態(tài)安全情況進(jìn)行一次悉心洞察。開學(xué)第一周，學(xué)校安排人員

以明察暗訪的方式，對各崗位人員履行崗位安全職責(zé)情況進(jìn)行一系列耐心的觀察，看看在落實崗位安全職責(zé)的過程中還存在哪些問題，以利于彌補(bǔ)不足；要對學(xué)生校內(nèi)外行為進(jìn)行跟蹤觀察，看看新學(xué)期學(xué)生的言行有哪些新變化，還存在哪些不安全的因素和苗頭性、傾向性問題，以利于超前防范。

三、檢查情況

1、硬件安全檢查情況：

學(xué)校教學(xué)用房經(jīng)排查無裂痕、塌陷情況，不存在安全隱患。

學(xué)校師生活動場地平整、活動器械無松動，不存在安全隱患。

樓道的消防栓無法使用，學(xué)校給各班配備了專用水桶；樓內(nèi)應(yīng)急照明燈均能正常使用；疏散指示標(biāo)志齊全；滅火器不欠壓，消防通道（疏散通道）暢通。

教師伙房衛(wèi)生干凈整潔，定期有人打掃、收拾；設(shè)備無故障，均能正常使用；

學(xué)校用電設(shè)施、設(shè)備完好；用電線路、開關(guān)無破損，無私拉亂接現(xiàn)象，電線無老化現(xiàn)象。

學(xué)校與鎮(zhèn)政府同使用一口深水井，無污染現(xiàn)象；

學(xué)校防盜裝置與監(jiān)控系統(tǒng)無故障，均能正常使用；

學(xué)校校門口每天上放學(xué)時間都有由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師組成的護(hù)導(dǎo)小組，對師生進(jìn)行護(hù)導(dǎo)；學(xué)校課間有值勤教師。學(xué)校警衛(wèi)室24小時有人看管。

2、軟件安全排查情況

（1）、學(xué)校各項安全責(zé)任制落實情況；

學(xué)校建立了主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)和崗位安全責(zé)任制，安全責(zé)任書層層簽訂落實，學(xué)校各項安全管理制度得到完善和健全，各項安

全管理制度17項；

（2）、學(xué)校值勤值班領(lǐng)導(dǎo)教師按時到崗。學(xué)校門衛(wèi)管理嚴(yán)格。學(xué)校上下已形成了人人有責(zé)任、事事有人做、時時有監(jiān)控、天天有督辦的良好局面。

（3）、學(xué)校各值勤值班崗位教師均按時到崗，學(xué)生安全意識和良好的行為習(xí)慣已初步形成。學(xué)校各班對師生之間、生生之間、學(xué)生和社會人員之間進(jìn)行了矛盾排查和教育，未發(fā)現(xiàn)矛盾苗頭。

四、廣泛宣傳，加強(qiáng)師生的安全教育

我校結(jié)合安全與行為規(guī)范教育月的安排，將開學(xué)第一周定為法紀(jì)安全教育周，并抓住新學(xué)期第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機(jī)，對全體師生進(jìn)行了法紀(jì)、衛(wèi)生、守則、規(guī)范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、學(xué)生家長簽訂了各項安全責(zé)任書，切實提高了師生的安全意識。

今后，我校將扎實開展學(xué)校安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全萬無一失。

下窩頭鎮(zhèn)初級中學(xué)

2013年9月5日

第五篇：羅村鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)開放月活動工作總結(jié)

羅村鎮(zhèn)中心學(xué)校

教育開放月活動工作總結(jié)

2017.6

羅村鎮(zhèn)中心學(xué)校教育開放月活動工作總結(jié)

教育開放活動月已結(jié)束，我鎮(zhèn)八所學(xué)校在本次活動中都積極行動，開放校園、廣邀社會各界到學(xué)校，近距離了解教師、學(xué)生、學(xué)校的教育活動，并積極征求社會各界的意見和建議，現(xiàn)就本次活動的開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實，高度重視

中心學(xué)校根據(jù)教體局工作會議部署，迅速召開校長會，對“開放月”的整體工作進(jìn)行了部署，提出了明確的要求。為將本次活動落實好，中心學(xué)校成立了以段俊元校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、中心學(xué)校有關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求各學(xué)校迅速成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，安排專人負(fù)責(zé)，將具體要求做實做好，并根據(jù)學(xué)校的實際情況積極創(chuàng)新，旨在將此次活動作為向社會樹立形象、展示優(yōu)秀教師風(fēng)采，也是樹立學(xué)校形象和學(xué)校社會共同的良好機(jī)遇。中心學(xué)校實行一周一調(diào)度，一周一總結(jié)，將本次活動扎實的開展了起來。

二、創(chuàng)新課堂教學(xué)活動，促進(jìn)教師能力提升

1、開展骨干教師校內(nèi)示范課活動。各學(xué)校要充分發(fā)揮優(yōu)秀教師對教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，分年級、分學(xué)科在學(xué)校范圍內(nèi)上一節(jié)示范課，同時邀請各級領(lǐng)導(dǎo)專家、學(xué)生家長等進(jìn)入學(xué)校聽評課。評課活動當(dāng)場進(jìn)行，聽課教師認(rèn)真做好記錄、相互交流，真正起到了學(xué)習(xí)提高的作用。南韓小學(xué)、道口小學(xué)外出參加聽課學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。各學(xué)校從校長到主任，到骨干教師，每人一堂示范課，邀請家長進(jìn)入課堂，進(jìn)行評課，收到了很好的社會影響。

2、開展課堂教學(xué)全員達(dá)標(biāo)活動。各學(xué)校重點(diǎn)開展了學(xué)習(xí)推廣生本教育和“小組合作--探究教學(xué)模式”活動，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性。周村區(qū)、高清花溝小學(xué)、淄川區(qū)淄河鎮(zhèn)口頭中心小學(xué)、幸福小

學(xué)到羅村中心小學(xué)觀摩課堂教學(xué)。

3、積極開展聽評課活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，深入課堂，聽完所聯(lián)系科組的所有教師的課，并參與說課、評課活動，并及時與任課教師交換意見。聽課后要認(rèn)真評課，積極交換意見，切磋提高。聽課節(jié)數(shù)都超過了要求。

三、加強(qiáng)校內(nèi)校際交流，搭建交流發(fā)展平臺

開放所有校內(nèi)課堂。開放月期間，每位教師的課堂教學(xué)向本校內(nèi)的所有教師開放，本校教師能可以隨堂聽課，積極與授課教師進(jìn)行探討，隨時評課交流，開展 “同題教研”活動，并做好記錄，共同提高。多學(xué)校聯(lián)系區(qū)域內(nèi)學(xué)校組織部分教師到本校進(jìn)行課堂教學(xué)交流觀摩，也可到本鎮(zhèn)的南韓小學(xué)聽取張娜老師的語文海量閱讀課，并進(jìn)行深度評課交流。

四、開展豐富多樣活動，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)

各學(xué)校加強(qiáng)探討與合作，做好總結(jié)與學(xué)校、學(xué)生成果展示活動，展示學(xué)生健康成長的風(fēng)采，在校內(nèi)、校際交流互動中提高學(xué)生成長檔案建設(shè)研究的質(zhì)量。依托讀書節(jié)活動，將學(xué)生在讀書活動中讀到的精彩片段、心得體會，撰寫的讀書筆記、作文或日記，創(chuàng)作的優(yōu)秀書法作品、創(chuàng)辦的“讀書手抄報”等實踐作業(yè)，參加讀書實踐活動的作品及獲獎情況等記錄保存下來。開放月期間各學(xué)校集中開展了一次學(xué)生“讀書成長檔案”展示評比活動。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，熟知并踐行文明公約及各類規(guī)范，并以征文、演講、讀后感等活動形式加以強(qiáng)化，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。同時積極舉辦專題講座、素質(zhì)展示、評先樹優(yōu)、風(fēng)采展示等活動，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)家校交流溝通

1、發(fā)放家長邀請信。按照開放月日程安排，學(xué)校提前發(fā)放家長邀請信，通知學(xué)生家長和社會人士課堂教學(xué)開放月活動安排，協(xié)調(diào)好到校時間和各教室內(nèi)聽課的人數(shù)，具體活動可安排課堂聽課、參觀學(xué)校、參加家長會、提合理化建議等活動，讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，了解每一位教師的工作，形成社會、家庭、學(xué)校共同關(guān)注學(xué)生的良好局面。中心學(xué)校邀請專家對全鎮(zhèn)學(xué)生家長分期分批分校進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)率高達(dá)85%，收到了很好的社會效果。

2、精心組織座談會。學(xué)校要認(rèn)真組織好學(xué)生家長座談會，通過發(fā)放調(diào)查問卷，介紹學(xué)校辦學(xué)狀況及教育理念，接受家長對學(xué)校管理、班級學(xué)生管理、教師隊伍建設(shè)等方面的意見和建議。各學(xué)校班主任積極動員組織家長參加座談活動，各學(xué)校的學(xué)生家長參與率高于30%。

3、開展家長聽評課活動。學(xué)校要積極邀請參與聽課的家長及時進(jìn)行評課活動，采用現(xiàn)場點(diǎn)評、問卷調(diào)查等方式開展家長集中評課，做到有聽必評，有聽必反饋。家長認(rèn)真填寫《聽課反饋表》，反饋聽課意見、提合理化建議。教師要積極采納家長意見和建議，以改進(jìn)教學(xué)。學(xué)校將對家長意見和建議進(jìn)行匯總，作為教師本學(xué)期教學(xué)工作評價的重要依據(jù)。

4、積極組織學(xué)校成果展示活動。學(xué)校要充分利用開放月，進(jìn)行學(xué)校成果展示活動。南韓小學(xué)邀請家長參觀刻瓷室、參觀學(xué)生的刻瓷作品和刻瓷課堂，贊不絕口。實驗小學(xué)邀請家長參觀通過展示學(xué)校的榮譽(yù)、教學(xué)教育成果、優(yōu)秀教師風(fēng)采、學(xué)生成果等，使家長和社會進(jìn)一步了解和宣傳學(xué)校，提高學(xué)校的社會聲譽(yù)。

總之，本次教育開放月活動學(xué)校收獲頗多，各學(xué)?；顒优e辦的很成功，我鎮(zhèn)將繼續(xù)努力辦人民滿意的教育。

2017年6月10日