第一篇：程序員培訓(xùn)學(xué)校推薦 程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那里比較好

程序員培訓(xùn)學(xué)校推薦 程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那里比較好

寫這篇文章的目的，是以我親身體驗告訴大家，如何選擇程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一個靠譜的程序員培訓(xùn)學(xué)校都應(yīng)該具有哪些特質(zhì)。我是在15PB培訓(xùn)的。記得來北京的時候，抱著無比激動心情來的，心中想著從這出去那就是反病毒工程師了，多么高端大氣上檔次，雖然是滿懷著希望，但是人剛來到一個陌生的地方，心里還是會有一些孤獨感，老師很細(xì)心，會帶著我們一起去吃飯，帶著我們?nèi)ベI一些生活所需的物品，讓我們盡快適應(yīng)這邊的生活，現(xiàn)在畢業(yè)了，想想當(dāng)時的我與現(xiàn)在的我，也有了很大的變化，從當(dāng)時的只會編寫一些特簡單的C程序（譚浩強(qiáng)書后面的習(xí)題都有好多寫不出來），到現(xiàn)在的C、C++、STL、SDK、MFC、PE、逆向、殼、驅(qū)動，肯定不是精通（30天速成精通肯定不現(xiàn)實），但是起碼對于現(xiàn)在的工作，肯定是很夠了，至于以后要怎么發(fā)展，這個也只能靠自己的努力，天道酬勤的真理是永遠(yuǎn)不會變的，實踐出真知，只有通過自己不停的練習(xí)，才能掌握的更好。所以在15pb的時候老師一直都會讓我們做一些很有價值的項目，在那里我對編程有了重新的認(rèn)識。

回想起剛來的那幾個月，那寫項目真的是很瘋狂，每天基本上每個人都要寫到后半夜，也就是在那時，我的編程能力得到了很大提高，雖然中途因為個人原因，缺了將近一個月的課程，老師因為擔(dān)心我跟不上，當(dāng)時薛老師和高老師也是主動給我補(bǔ)習(xí)缺少的課程。在15pb生活的日子里很充實，和幾個老師的關(guān)系也是特別的好，是那種亦師亦友的關(guān)系，是我們的老師，也是我們的朋友，我想老師給我們推薦的關(guān)于PE、內(nèi)核、逆向的學(xué)習(xí)方法，我會照著做的，因為我們的共同目標(biāo)是Anti-RootKit，相信每一人從15pb出來的同學(xué)，以后都會有一個很好的未來，都是行業(yè)里的精英。

一家靠譜的、值得信賴的程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，不單單是知識方面的教授，還有著學(xué)習(xí)的理念，拼搏的精神，甚至于格局與眼界。專業(yè)知識只是為工作準(zhǔn)備，是個入門基礎(chǔ)，而個人的發(fā)展，則需要理念與精神。感謝15PB。

第二篇：程序員培訓(xùn)計劃

程序員培訓(xùn)計劃

培訓(xùn)目標(biāo)： 了解xx公司的歷史和企業(yè)文化，規(guī)章制度等 了解xx公司產(chǎn)品主要應(yīng)用和項目管理的基本知識

掌握xx產(chǎn)品的基本業(yè)務(wù)流程 掌握xx技術(shù)開發(fā)的基本技能 培訓(xùn)對象： xxx 培訓(xùn)時間： 20xx年10月26日---11月11日。

新進(jìn)程序員 1周業(yè)務(wù)培訓(xùn)，1周集中培訓(xùn)，8周on job training。

指導(dǎo)老師： xx xxxxxx 篇二：高級程序員培訓(xùn)

附件：

高級程序員培養(yǎng)項目 xxxx有限公司

2011年9月

目錄

一、項目情況............................................................................................2

二、依托單位情況.................................................錯誤！未定義書簽。

三、榮譽(yù)獎勵及成功案例.....................................錯誤！未定義書簽。

四、項目組成員.....................................................錯誤！未定義書簽。

一、項目情況

公司充分的認(rèn)識到人才對于提升企業(yè)核心競爭力所起到的關(guān)鍵作用，視員工為推動企業(yè)成長與發(fā)展的源動力。鑒于此公司啟動了高級程序員的培養(yǎng)項目。公司面向中國石油大學(xué)，山東科技大學(xué)，青島理工大學(xué)等開發(fā)區(qū)知名高校招收計算機(jī)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。計劃用5年的時間培養(yǎng)20名高級程序員，5名高級分析員，20名程序員，10名測試工程師。

公司對其進(jìn)行專業(yè)知識，業(yè)務(wù)技能等方面的培訓(xùn)，并承擔(dān)相關(guān)的項目，使員工在項目實踐中領(lǐng)會，吸收理論知識，做到學(xué)以致用。

培訓(xùn)內(nèi)容：

（一）數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)，主要為sql.server，orcal數(shù)據(jù)庫。1.transact-sql語言的培訓(xùn)，ddl，dml，dcl，系統(tǒng)存儲過程等方面的培訓(xùn)。2.服務(wù)器的管理，3.數(shù)據(jù)庫的管理

4.對數(shù)據(jù)庫對象的操作 5.sql server權(quán)限管理 6.sql server代理服務(wù) 7.sql server數(shù)據(jù)復(fù)制 8.sql server 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換

（二）編程的培訓(xùn)，cc++c#以及javascript，tcl，delphi，vb，vc，visual foxpro，jsp，語言編程 1.運行環(huán)境了解.net 2.c#程序設(shè)計 a．?dāng)?shù)據(jù)類型 b．變量和常量 c．類型轉(zhuǎn)換 d．表達(dá)式 e．流程控制 3.面向?qū)ο骳# a．面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計 b．類，方法 c．域和屬性

d．事件和索引指示器 e．繼承

4.c#高級應(yīng)用 a．接口

b．組織應(yīng)用程序 c．文件操作

（三）編程工具的培訓(xùn)，vs工具的培訓(xùn) 1.理解web窗體和在b/s結(jié)構(gòu)中iis的工作原理 2.掌握vs2005 ide的使用 4.掌握vs2005 ide的使用 5.在asp.net應(yīng)用程序中使用可視化組件和 asp.net內(nèi)部對象 6.掌握在asp.net中訪問數(shù)據(jù)庫及在數(shù)據(jù)控件中顯示數(shù)據(jù) 7.了解asp.net配置文件的特點和類型 8.掌握asp.net的調(diào)試方法

（四）asp.net培訓(xùn)

1.在asp.net應(yīng)用程序中使用可視化組件和 asp.net內(nèi)部對象 2.掌握在asp.net中訪問數(shù)據(jù)庫及在數(shù)據(jù)控件中顯示數(shù)據(jù) 3.了解asp.net配置文件的特點和類型 4.掌握asp.net的調(diào)試方法

（五）b/s的培訓(xùn)

經(jīng)過企業(yè)的一系列培訓(xùn)，員工在專業(yè)水平，技術(shù)素養(yǎng)等方面都得了提升，具備成為高級程序員的能力。先后參與并完成了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx建設(shè)等項目。篇三：研發(fā)人員培訓(xùn)計劃

研發(fā)人員培訓(xùn)計劃

一、培訓(xùn)需求分析

目前狀態(tài)： 通過咨詢各開發(fā)人員和各項目經(jīng)理，以及了解開發(fā)項目未來所需知識技能，各個開發(fā)人員普遍提出需要自身知識技能的提高，并提出相應(yīng)所需培訓(xùn)：uml統(tǒng)一建模、數(shù)據(jù)庫、設(shè)計模式、嵌入式系統(tǒng)、堆棧協(xié)議?？紤]新員工的入職，必須對新員工進(jìn)行相應(yīng)的技術(shù)技能培訓(xùn)。包括：開發(fā)管理制度、開發(fā)規(guī)范、目前產(chǎn)品介紹、網(wǎng)絡(luò)所需基本知識。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

針對培訓(xùn)需求分析，首先培訓(xùn)軟件工程知識，進(jìn)一步加強(qiáng)軟件開發(fā)規(guī)范和軟件開發(fā)過程質(zhì)量，提高開發(fā)人員開發(fā)素質(zhì)，使開發(fā)人員成為高質(zhì)量程序員或硬件工程師。第二是技能培訓(xùn)，也是和開發(fā)項目相關(guān)的技術(shù)知識，進(jìn)一步擴(kuò)展開發(fā)人員的技術(shù)知識，擴(kuò)展開發(fā)人員的技術(shù)知識面和視野。通過上述培訓(xùn)，主要目的是進(jìn)一步提高開發(fā)人員的素質(zhì)，使開發(fā)人員的技術(shù)能力、研發(fā)能力提高一個檔次。第三，是新員工的培訓(xùn)，通過對新員工的入職培訓(xùn)，使新員工能夠盡快熟悉研發(fā)部目前已有產(chǎn)品和正在開發(fā)的項目，盡快融入公司，參與公司產(chǎn)品的開發(fā)。

三、培訓(xùn)計劃

軟件工程培訓(xùn)是一個系統(tǒng)的培訓(xùn)，所需時間比較長，涉及到的知識也比較多（從項目計劃、分析、設(shè)計、實施到維護(hù)），為了響應(yīng)公司政策，首先培訓(xùn)需求分析，怎樣判斷、獲得用戶或市場真正的需求和潛在需求，以后每隔一周或兩周進(jìn)行一次相關(guān)軟件工程知識的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式：優(yōu)先公司內(nèi)部培訓(xùn)，必要時請外界人員。整個軟件工程的培訓(xùn)大概進(jìn)行10講。技術(shù)技能的數(shù)據(jù)庫技術(shù)培訓(xùn)和新員工入職培訓(xùn)，由公司內(nèi)部人員進(jìn)行培訓(xùn)，新員工入職培訓(xùn)根據(jù)新員工到位情況統(tǒng)一安排。技術(shù)技能的uml統(tǒng)一建模、設(shè)計模式、嵌入式系統(tǒng)培訓(xùn)準(zhǔn)備請外界人員進(jìn)行培訓(xùn)。整個培訓(xùn)計劃大概如下：（次序有可能變動）

培訓(xùn)計劃

四、培訓(xùn)目標(biāo)考核或效果評估

結(jié)合開發(fā)項目或虛擬一項目進(jìn)行案例討論，根據(jù)討論過程進(jìn)行評估。篇四：研發(fā)人員培訓(xùn)計劃

附錄：培訓(xùn)效果評估

可用筆試與口試來進(jìn)行考核

研發(fā)部員工培訓(xùn)通知 各位員工：

公司培訓(xùn)部茲定于2012年7月1日至31日組織研發(fā)部員工進(jìn)行創(chuàng)新能力的培訓(xùn)，為保證培訓(xùn)工作的順利進(jìn)行，請相關(guān)部門及員工提前做好準(zhǔn)備，相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容詳見《研發(fā)部培訓(xùn)計劃日程》。

尚德公司培訓(xùn)部 2012年6月20日篇五：《數(shù)控程序員(二級)》培訓(xùn)計劃 《數(shù)控程序員（二級）》培訓(xùn)計劃（試運行）

一、說 明

本培訓(xùn)計劃根據(jù)《數(shù)控程序員（二級）》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，組織有關(guān)專家開展調(diào)查研究，依托行業(yè)收集資料，在進(jìn)行綜合分析、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上編寫的。在本培訓(xùn)計劃中主要以技能實訓(xùn)為主，專業(yè)知識基本上圍繞掌握操作技能的需要而設(shè)置。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

《數(shù)控程序員（二級）》的培訓(xùn)對象是已經(jīng)獲得《數(shù)控程序員（三級）》職業(yè)資格證書的人員。通過本級別技術(shù)培訓(xùn)，使培訓(xùn)對象具備根據(jù)零件圖紙要求，獨立、熟練編制完成可變軸數(shù)控加工工藝；掌握計算機(jī)輔助編程技術(shù)，完成數(shù)控車削中心、數(shù)控銑、加工中心可變軸加工、數(shù)控激光加工的數(shù)控編程的能力；能夠在生產(chǎn)現(xiàn)場指導(dǎo)數(shù)控機(jī)床操作工按照工藝完成加工任務(wù)和數(shù)據(jù)管理任務(wù)。

三、模塊設(shè)置與培訓(xùn)要求

該職業(yè)等級培訓(xùn)主要設(shè)置以下模塊： 模塊1 編制數(shù)控加工工藝。模塊2 建立零件的數(shù)字幾何模型。模塊3 編制數(shù)控加工程序。

模塊4 數(shù)控加工程序管理、傳送及加工現(xiàn)場管理。1

五、培訓(xùn)方式方法建議

培訓(xùn)方式采用課堂授課與實際操作相結(jié)合的形式。

第三篇：杭州程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？如何選擇

杭州程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好？如何選擇

眾所周知的是，程序員相對于多數(shù)其他工作來說，是高工資高福利的。我們在羨慕的同時，卻又抱怨自己的辛苦付出得不到應(yīng)有的回報。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。如何選擇一家好的程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是關(guān)系到能否成功入行的首要步驟。

杭州的程序員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量眾多，規(guī)模大小不一，質(zhì)量也是參差不齊。在眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，作為求學(xué)者的我們，又該如何選擇呢?

挑選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，學(xué)生應(yīng)該保持冷靜，多加了解和對比，具體可以從以下幾個方面來對比：

一、看時間

成立時間久的機(jī)構(gòu)，能夠經(jīng)過市場的重重考驗，并且屹立不倒，必定有其自身的可取之處。杭州和盈成立于2004年，已有14年的時間，得到了眾多學(xué)生及用人單位的認(rèn)可，在杭州的培訓(xùn)市場，擁有傲人的地位。

二、看師資

對學(xué)員來說，訓(xùn)練有素的教師是培訓(xùn)質(zhì)量的重要保證。因此，教師不僅要有豐富的理論知識及實踐經(jīng)驗，更重要的是教學(xué)方法和教學(xué)管理經(jīng)驗，并熟悉當(dāng)今 IT 行業(yè)的最新技術(shù)及發(fā)展。

三、看教材

在 IT 培訓(xùn)領(lǐng)域，采用不同的教案和教材，培訓(xùn)效果會相差懸殊。一般來說，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會使用自行開發(fā)的教材，確保培訓(xùn)內(nèi)容與時俱進(jìn)。如杭州和盈就具備獨立開發(fā)教材的實力。針對性的教材可以確保學(xué)員學(xué)到最新最實用的技能。

四、看硬件

IT 技術(shù)培訓(xùn)的重要一點必須有充足的設(shè)備，以及良好的教學(xué)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以有效地保證學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時這是衡量培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實力的重要因素。

以上四方面，和盈都是名列前茅，是您學(xué)習(xí)程序不可錯過的優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

杭州和盈軟件培訓(xùn)

地址：西湖區(qū)體育場路580號昆侖大廈3號樓

網(wǎng)址：004km.cn

電話：400-800-7176

QQ: 1271759871

第四篇：Java 程序員培訓(xùn)學(xué)校哪里好？

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Java 程序員培訓(xùn)學(xué)校哪里好？

在求職旺季，面對新的工作，你磨刀霍霍，投了簡歷，馬上要去面試的時候卻又慫了，面試官會問我哪些問題呢？萬一他問的我答不上來怎么辦？是不是很丟臉，是不是就錯失了一次良機(jī)，成都國信安職業(yè)規(guī)劃師來幫你，輕松搞定求職中，面試官的那些套路！

你有沒有發(fā)現(xiàn)，只要是資深HR，也就是老司機(jī)，貌似都會問這些個問題，往往讓你措手不及，又讓HR暗自叫爽。

01

1.請你簡單介紹一下自己。

這是一個送分題，但是卻是一個大陷阱。HR一般上來喜歡甩手問這個，看似讓你簡單介紹，請注意關(guān)鍵詞，是簡單介紹。你說多了，會嫌棄你啰嗦，你一句話概括，會覺得你敷衍，口才不行，或者就是個大傻缺。所以，真的是不好控制節(jié)（字）奏（數(shù)）?。?/p>

HR內(nèi)心戲：如果將自己的名字、職業(yè)、上一份工作、出身等說一通的人，肯定是個大傻缺，我難道不會自己看簡歷嗎？然而，99.9%的人都會這么做。面了那么多次，都是“假”的面試。

正確做法：將自己的主要成就和擅長領(lǐng)域介紹一遍，不用浮夸，如實反饋并稍加包裝即可，言簡意賅，直戳重點，最好是和該行業(yè)相關(guān)的。如果實在沒啥成就，例如應(yīng)屆畢業(yè)生，可以將自己在校組織的活動或者一次比較好的經(jīng)歷拿出來做自我介紹。請注意，HR就是想知道你在自我介紹中所透露的主要技能和獨特之處，并不是想聽你流水賬式的將自己的簡歷說一遍，這樣很LOW！小編點評：這么多年了，希望你們可以學(xué)學(xué)乖，這一招學(xué)會，記得下次去裝逼！絕對會有意想不到的收貨，祝愿我的小伙伴們都能輕松應(yīng)對求職，謀的好工作。

四川地處中國大西南，肥沃的土地，豐富的自然資源，悠久的歷史和絢爛多彩的少數(shù)民族文化，構(gòu)成了多樣性的自然和文化旅游資源。每到中考季，很多初中生總是為自己的未來前途擔(dān)心，尤其是一些學(xué)習(xí)成績不好的初中生，他們不知道中考沒考上怎么辦。同時許多家長也擔(dān)心，自己的孩子年齡還小，進(jìn)入社會顯然不合適。這個時候職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校更加適合，放眼眾多學(xué)院，四川國信安職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校無疑是非常合適的。

大家對于it培訓(xùn)一定有所了解吧，今天，小編就為大家收集和整理了有關(guān)的信息，希望能讓大家有更深一步的了解！那么，實用的攻略有哪些？一般會選擇哪家呢？哪個是最實用呢？下面就隨小編來看一看吧~

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身處在信息時代，對于Java我們都不陌生，但是想要做好這方面可能并不那么容易，如果可能Java工程師都想做好的。尤其是對于初學(xué)者來說，學(xué)Java只是邁出的第一步，了解Java是第二步。那么Java開發(fā)是什么呢?

如果說每種語言都各有千秋，那么代碼時，人們常常陷入單調(diào)重復(fù)而令人生厭的體力活動的窘境，這就需要Java開發(fā)框架大顯身手了。

通過提供一個開發(fā)程序的基本架構(gòu)，這節(jié)約了你的時間，有助于創(chuàng)建更為穩(wěn)定的程序，并減少開發(fā)者的重復(fù)編寫代碼的勞動。這些框架還通過確保正確的數(shù)據(jù)庫操作以及只在表現(xiàn)層編程的方式幫助初學(xué)者創(chuàng)建穩(wěn)定的程序。Java開發(fā)框架使得你可以花更多的時間去創(chuàng)造真正的Web程序，而不是編寫模型—視圖—控制器。

在MVC中，模型負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)，視圖負(fù)責(zé)表現(xiàn)，控制器則是程序主體或者說是負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)邏輯。從本質(zhì)上說，MVC拆分了一個程序的開發(fā)過程，這樣你就可以修改獨立的每一部分，而其他部分不受影響，這是十分重要的，它使得編寫Java代碼更為快捷簡單。

Java語言的優(yōu)越性，集結(jié)了很多的Java開發(fā)愛好者，無論行業(yè)前景和個人發(fā)展來說，Java正飛速的發(fā)展，Java在不斷升級，教學(xué)Java的學(xué)校，Java開發(fā)教程也隨著潮流而升級調(diào)整。面對新型技術(shù)無法適應(yīng)，就來四川國信培訓(xùn)基地學(xué)Java開發(fā)吧，給你的專業(yè)及時充電，還能培養(yǎng)你勤學(xué)善思的習(xí)慣。

國信安IT培訓(xùn)基地指定的官方IT人才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。專注java培訓(xùn)、php培訓(xùn)、UI設(shè)計培訓(xùn)、IOS培訓(xùn)、安卓培訓(xùn)、嵌入式培訓(xùn)、.NET培訓(xùn)、web前端培訓(xùn)等

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培訓(xùn)課程。你們準(zhǔn)備好怎么學(xué)習(xí)IT技術(shù)了嗎?來參加國信安IT培訓(xùn)課程，你的選擇不會有錯！

第五篇：程序員內(nèi)部培訓(xùn)

1.前言

雖然題為培訓(xùn)，但我還是想說一句，程序員其實不需要培訓(xùn)，只需要指點。原因有三：

程序員的工作都必須去實踐，幾乎沒有純理論的領(lǐng)域。由于互聯(lián)網(wǎng)的開放性，程序員能找到大量的資源自學(xué)。

隨著實踐深入，會自然地遇到一些問題。解決這些問題除了靠智力外，大部分只需要知道答案的大致方位就能用時間來消滅掉。大牛之所以能成為大牛，就是知道了很多答案存在的地方以及發(fā)現(xiàn)這些地方的方法。優(yōu)秀的程序員培訓(xùn)師懂得教方法而不僅是教答案。可惜很多培訓(xùn)師不是這樣的，公司內(nèi)部的培訓(xùn)流于形式，大家聽完后就知道這是個很牛b的技術(shù)，卻不知道怎么令自己也牛b起來。

HR就算懂上面的道理，他們從根本上也沒能力推動程序員的內(nèi)部培訓(xùn)。HR能做的事是幫助管理者在程序員心中培養(yǎng)技術(shù)為尊的意識，讓他們有動力去自學(xué)并實踐，并以公司內(nèi)某位榜樣為目標(biāo)趕超他。

HR無法有大作為，也令大多數(shù)公司很少重視培訓(xùn)。因為即使不培訓(xùn)也不會影響賺錢，工作效率的低下可以用加班來彌補(bǔ)。而且項目做到一定程度就會更新?lián)Q代、推倒重來，原本寫得多爛的代碼都成過眼云煙。還有就是老員工們都有自己的習(xí)慣，較難通過培訓(xùn)來改變，基本都需要有人經(jīng)常提醒。

在實際中有時候還是需要培訓(xùn)的，這其中多數(shù)是因為負(fù)責(zé)人懶得寫文檔，或者文檔很容易過時而懶得更新，不如口頭說一遍算了，╮(╯▽╰)╭。

2.技術(shù)培訓(xùn)

按內(nèi)容區(qū)分，培訓(xùn)可分為業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)和軟技能培訓(xùn)，還有HR組織的集訓(xùn)。

大家對技術(shù)培訓(xùn)的第一反應(yīng)都是PPT式會議，因為這種形式多，而且也是最最初級的培訓(xùn)。

PPT最大的意義在于做報告，內(nèi)容凝練而簡略，所以受眾是沒法得到很多的信息的。但是這并不等于沒用。PPT式會議和網(wǎng)上的視頻教程一樣，能幫助零基礎(chǔ)的人快速入門。這里需要解釋一下何謂零基礎(chǔ)，是指對這門知識幾乎沒接觸過，但已有相近的知識。例如已知C學(xué)C++或已知C++學(xué)Java，也就是說，至少不用在培訓(xùn)中解釋何謂關(guān)鍵字或者面向?qū)ο?。連相近知識也沒有的人，應(yīng)該叫負(fù)基礎(chǔ)，他們會連PPT式會議都聽不懂，還是得回歸書本。

書本不僅適合負(fù)基礎(chǔ)的人，也適合高級讀者。因為看書有時間細(xì)想琢磨，有助于吸收。專家級則是閱讀各種SDK和API文檔。大神級的就是看代碼看出神的了。

搜遍互聯(lián)網(wǎng)和各種書籍都找不到的東西，才是真正有意義做培訓(xùn)的，多數(shù)跟本公司密切關(guān)聯(lián)：

產(chǎn)品的整體架構(gòu)、設(shè)計思路、業(yè)務(wù)邏輯，迭代歷史

各類工具/系統(tǒng)（IDE、需求、項目管理、測試與bug、文檔等）的使用技巧 解bug、做優(yōu)化等的經(jīng)驗 工作流程和制度

本部門的知識體系梳理。直接用例子說明是什么吧，請點擊《iOS開發(fā)知識與能力體系 思維導(dǎo)圖》。文章很久沒更新，但能說明問題了，相信不做iOS的也能get√到。能讓受眾最大程度吸收的培訓(xùn)應(yīng)該是手把手地教，這個貫穿在設(shè)計和編碼過程中。本人實踐過，發(fā)現(xiàn)被培訓(xùn)的人確實能完整地吸收，而且時間長了他會有反饋并跟你討論，你可能在討論中反過來也學(xué)到東西。當(dāng)然，這個很少發(fā)生在互聯(lián)網(wǎng)公司里，大家都很忙碌。

3.軟技能培訓(xùn)

大家能思考出這部分內(nèi)容的意義嗎？答案我寫在最后吧。下面這些都是可培訓(xùn)的。

3.1高效會議

這一節(jié)放到前面很重要，因為不少人搞不清幾種會議的差別。會議的主持人或主講人對會議的高效性負(fù)有最大責(zé)任，如果都用同一種思路來召開，會議就變得沒什么效果。IT界“尊崇”的會議是喬布斯的蘋果發(fā)布會和各種技術(shù)大會上的交流演講，可惜這些并不是公司內(nèi)部會議的榜樣，很多人找錯了模仿對象。

會議類型 用途 特點和要求

產(chǎn)品發(fā)布會 展示新產(chǎn)品 算是一種表演，要聲色俱全，多媒體設(shè)備只是一種道具。目的是引起轟動，傳播的內(nèi)容要能煽動觀眾的情緒，不斷制造高潮。交流 傳播自己或本公司的經(jīng)驗（技術(shù)大會屬于這個性質(zhì)）展示個人、團(tuán)隊或公司的優(yōu)秀技術(shù)或成果，間接地賣廣告 講授的內(nèi)容具有高度概括性，不會講細(xì)節(jié)

不會很在意觀眾是否都聽懂，甚至怕泄密而有所保留 宣講會 傳達(dá)信息或做動員 觀眾可能是被要求來聽的，這在宣講本質(zhì)上是一種命令，所以不用在意講得怎么樣 培訓(xùn) 傳播知識，提高工作效率 引導(dǎo)聽眾記憶和會后探索，目標(biāo)是讓聽眾最大程度地記住傳授內(nèi)容 評審 對方案的評審 主持人講述自己的方案，聽眾提出意見和建議 對方案的描述要盡可能地細(xì)致，目的是讓聽眾都理解后能發(fā)現(xiàn)問題，減少實施過程中的返工 總結(jié) 成果展示、述職 為了提高績效評級，在符合事實的前提下，能怎么吹就怎么吹，你懂的 研討 討論、頭腦風(fēng)暴 沒有主講人，而要有主持人。非主持人都可以隨意發(fā)言，有專人做會議記錄

主持人的最大職責(zé)是引導(dǎo)討論有序進(jìn)行且不偏離主題，并減少爭論以至形成共識。例會

（日/周）日常的信息交換 每個人都可發(fā)言，要盡量簡短。發(fā)言內(nèi)容只需在場有另外一個人聽懂。

產(chǎn)生的問題會后再由各關(guān)聯(lián)者自行討論，不占用所有人時間 在日常工作中，一個會議的性質(zhì)可能會包含以上多種，主持人需要在不同的階段完成不同的職責(zé)。特別是主持人也是作為主講人的時候，應(yīng)該留意場景的切換，如培訓(xùn)完畢后的問答階段。一般來說主持人都需要做到這幾點：

宣講會議議程或子主題，讓參會人做好準(zhǔn)備配合 盡量使會議達(dá)成目標(biāo) 按時開始，不超時結(jié)束

幫助聽眾理解發(fā)言人（包括自己）的講話內(nèi)容

提醒其他發(fā)言人注意時間、語氣等。不要因為一個人而耽誤了全部人的時間 確保重要的人員都到齊

引導(dǎo)會議中的討論達(dá)成一致意見 記錄重要的發(fā)言和待跟進(jìn)事項 3.2培訓(xùn)他人

好的程序員不一定是好的培訓(xùn)師，但好的架構(gòu)師一定是合格的培訓(xùn)師，因為架構(gòu)師必須向他人傳達(dá)自己的思想。

做培訓(xùn)的首要目標(biāo)是讓聽眾完全吸收你所講的內(nèi)容，當(dāng)然這很難做到，但做得到讓人吸收大部分的也太少了。這是令多數(shù)公司不重視培訓(xùn)的重要原因，但也不能完全怪講師，因為好的培訓(xùn)是需要花費大量時間和精力的。如果不是專門設(shè)立培訓(xùn)師崗位或者把培訓(xùn)職責(zé)寫入KPI，沒有幾個人會對把培訓(xùn)做到極致。看看需要做多少功夫才能做好吧：（交流演講的要求比培訓(xùn)低，故也可參考）

會前準(zhǔn)備：

冥想和模擬訓(xùn)練。在腦子里演練完整個培訓(xùn)過程，或者找個地方（培訓(xùn)現(xiàn)場最佳）對著空氣講。這能減小忘詞的概率和減輕現(xiàn)場講演的緊張感，還能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)邏輯的疏漏。如果還不夠，可以先讓少部分人來聽，然后再面向全體。如果怕會上遺漏一些事項沒說，應(yīng)準(zhǔn)備一張小紙寫上給自己做提醒的話語。非莊重場合寫在手機(jī)里也行。

PPT的制作技巧，很多書可參考，不贅述了。特別提醒，如果確認(rèn)這是一個培訓(xùn)而不是一個交流演講，PPT上的字不應(yīng)該追求簡略，特別是重要到需要觀眾記憶或記筆記的內(nèi)容（也可能把PPT交給他們）。甚至可以考慮用Word或網(wǎng)頁而不是PPT。

如果要講到代碼，不應(yīng)該只用PPT。可以直接打開編輯器對著代碼講。在PPT里貼代碼段的都是耍流氓，因為代碼占用的篇幅大，而且信息量較多，很難短時間理解透。（這時候技術(shù)培訓(xùn)不如文檔，但現(xiàn)實往往是相反的，本質(zhì)原因是文檔的糟糕。讀者看不下去而希望能面授，集體的訴求自然轉(zhuǎn)變成現(xiàn)場培訓(xùn)。）

發(fā)郵件提醒培訓(xùn)的適用人群。如有需要，提醒參會者提前閱讀一些基礎(chǔ)知識。

保證自己在培訓(xùn)過程精力充沛。為此，喝茶、喝咖啡、做幾個俯臥撐什么的都行，用你喜歡的方式。

選擇觀眾注意力容易集中的時間段。不餓，不困，不忙等。

選擇好的場地，幫助觀眾集中注意力。不吵、無異味、氣溫適中（空調(diào)設(shè)好）、座位密度適中等。

其實，你穿什么服裝都會影響培訓(xùn)效果 進(jìn)行時：

幫助聽眾保持注意力集中：

如果講授的內(nèi)容很繁重，可嘗試分節(jié)，每節(jié)40分鐘左右，中間休息10分鐘。是的，培訓(xùn)的本質(zhì)是上課。

多微笑，聲音洪亮。在旁人眼中，此刻的你應(yīng)該比平常狀態(tài)更興奮和活躍。自己表現(xiàn)得越投入，觀眾就會越認(rèn)真聽，否則會變成一場催眠大會。

提到他的名字，讓他的注意力集中回來，或讓他有更多的參與感。比如“某某肯定也是這樣想的”，“某某曾經(jīng)說（問）過”，“這樣就能解決某某的問題了”。

注意自己的姿勢、手勢，甚至發(fā)型、服裝，不要喧賓奪主吸引走了注意力 開始講述的內(nèi)容可以不怎么重要，例如做自我介紹或描述一些東西輔助今天培訓(xùn)的主題，幫助聽眾慢慢進(jìn)入狀態(tài)。演講的技巧：

克服和利用緊張與恐懼。要理解這是人的天性，被很多人圍觀而自然產(chǎn)生的防御心理，實際上這能幫助你更集中注意力做好培訓(xùn)。

克服它們的方法有自我暗示（用特定的話語激勵自己，想象過往成功的演講，想象這只是普通的例會等）、深呼吸、轉(zhuǎn)移注意力（喝口水，擺弄一下其他物品，跟別人說說話等）等。事實上無論你犯多大的錯，觀眾過幾天就淡忘了。

不能用提問來考驗人，更確切來說不能令被提問者尷尬而導(dǎo)致冷場，別學(xué)學(xué)校老師那套。提問可用于：現(xiàn)場調(diào)查，證明結(jié)論；開放式的，沒有正確答案；讓觀眾猜測，活躍氣氛。重復(fù)以強(qiáng)調(diào)。講完例子或論據(jù)后重復(fù)一遍觀點，加深聽眾的印象。或者更直接地，“這個很重要，我再重復(fù)一遍”。不跑題。我就見過“我如何當(dāng)好技術(shù)leader”這個主題花了三成時間講“我如何當(dāng)上技術(shù)leader”的人。

讓聽眾跟上你的節(jié)奏?！俺猩蠁⑾?，伏筆，呼應(yīng)”這些寫作技巧，在演講中表現(xiàn)為“前面我們講的都是理論，下面我們看看如何應(yīng)用”、“這點我們后面會有詳細(xì)描述”、“我們前面講到的XXX在這里就是最典型的應(yīng)用”。

幽默。注意幽默是為了加深記憶服務(wù)的，不要最終變成展示個人魅力。幽默感需要刻意地積累，而且要恰到好處地用在演講上是需要鍛煉的。這個學(xué)問比較深，不展開了，建議找書看。說服。最佳方式是列舉好處，以利誘導(dǎo)，而不是把規(guī)矩硬塞入別人的思想。更厲害的方法是洗腦，這個也是可以找書看哦。

要會講故事，在故事中蘊(yùn)含你觀點。故事的形式比理論好。

生動，運用打比方和對比、反比。聽眾一時難以理解你所描述的內(nèi)容時，可以換一種角度來說。比如向不懂編程的家人解釋架構(gòu)設(shè)計是做什么，“就好比設(shè)計一輛汽車，要做到零件可拆卸組裝（模塊化），多個廠家都能幫助生產(chǎn)零件（可擴(kuò)展性強(qiáng)），開起來省油又馬力足（性能高）??”

控制會場的一切：

利用好你的權(quán)力。無論發(fā)生什么影響會議進(jìn)程的事情，如何處理都以你的決策為主。即使你的上司在場也請記住，這個時候你最大。

準(zhǔn)備面對意外。比如投影儀或麥克風(fēng)壞了你也能繼續(xù)做培訓(xùn)；有人問你答不出的問題，你可以找后援團(tuán)來回答或說會后私聊。

現(xiàn)場環(huán)境的使用。燈光、投影儀、座位擺放、提詞板、遙控器、激光筆、白板等。會后：

收集反饋。提醒大家可以隨意批評這次培訓(xùn)中做得不好的地方。注意受眾的當(dāng)場反應(yīng)

觀察受眾的會后行為，是否有受你的培訓(xùn)影響而有所改變等 3.3寫作

這里特指撰寫技術(shù)文檔和報告，其它文檔都比這個的要求低。

寫作是很多程序員的弱項，除了表達(dá)能力基本功缺乏鍛煉外，最主要是忽略了文檔的作用是給別人看的，不是給自己看的，無論內(nèi)容多么有意義也得保證用戶平均停留時間和留存率。這恰恰是產(chǎn)品經(jīng)理熟悉的領(lǐng)域，好的文檔也是追求用戶體驗的，所以想鍛煉寫作的話不妨用一下這個偏方——找產(chǎn)品設(shè)計方面的書看看。舉個更形象的例子，電商網(wǎng)站（如淘寶）上的寶貝頁面也算一個文檔，你是怎么被吸引或引導(dǎo)去付費呢？當(dāng)然，最好的模仿對象應(yīng)該是Windows/iOS/Android的系統(tǒng)SDK文檔。

（本文的主旨是列培訓(xùn)提綱，缺少更多示例說明，不是好的示范哈。培訓(xùn)和寫作有部分技巧是相通的，這里不再重復(fù)）

保證讀者有耐心從頭到尾看完：

讀起來通順，有一定的節(jié)奏感（長短句排布適中，合理使用標(biāo)點符號斷句；不是指押韻，但會有一點點韻律感）。

有條理，有過渡，同級的子主題之間不跳躍

由淺入深，不會突然遇到理解障礙。想想C++/C#/Java書籍的目錄？ 選擇不花眼、不太小的字體，排版好看，不凌亂

如果是web文檔，要注意讓讀者不需要點擊太多鏈接，必要時自己總結(jié)鏈接文檔的內(nèi)容。一張圖片內(nèi)不要信息量太大。尺寸不要過大致無法一頁看完，或作適當(dāng)分割；Web文檔的大圖要做成豎型，不要產(chǎn)生橫向滾動條。保證“傻瓜”也能看懂：

樸實。不要用口語，不要帶非群眾性的幽默甚至沒有，這不是在寫演講稿，也不要寫成內(nèi)心獨白。

別賣弄知識和文采，也不要用偏門詞匯和方言，會影響部分人的理解。比如有多少人知道銀彈（silver builet）或者“拋書包”的意思？考考你粵語：撞板、撞彩。抽象或模糊的概念和觀點有示例做進(jìn)一步說明。（很可惜，本文因時間關(guān)系沒做到，那能寫成一本書了）

考慮讀者可能不具備一些基礎(chǔ)知識而看不懂，要么在文章開頭寫明閱讀基礎(chǔ)，要么在文中加注釋闡述。

專業(yè)性，保證處女座不會看瘋：

沒有歧義。比如一個新聞標(biāo)題叫“中國過早拆房1年浪費數(shù)千億”，這里可以有三種歧義：“過早1年拆房，浪費數(shù)千億”、“過早拆房，這一年浪費數(shù)千億“、”過早拆房，每一年浪費數(shù)千億“。改成這樣就沒歧義了：“中國過早拆房每年浪費數(shù)千億”。

簡潔凝練，不要廢話連篇。用最短的話說清楚問題。在技術(shù)領(lǐng)域，還可多用專業(yè)詞匯來減少長篇描述，比如用“外觀模式”代替“新增一個類統(tǒng)一封裝這個模塊的所有接口，對外屏蔽這個模塊的復(fù)雜邏輯”。

更高要求的簡潔是在語文層面的，這方面的能力很多人在大學(xué)畢業(yè)就固定下來了，故不想多言，有興趣請百度。

精簡掉冗余信息，不是必要的信息不寫、簡寫、寫在末尾，減少讀者耗費的時間成本。關(guān)鍵的信息處不能有錯別字。英文單詞拼寫也是哦。

嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)密，有邏輯。不斷論證，有理有據(jù)，不留疑問，無懈可擊

技術(shù)文檔會被多次查看，保證后續(xù)的閱讀能迅速找到最可能感興趣的點：

能從幾個維度方便查找?？蓞⒖颊撐?、書籍的寫法，有目錄、摘要、關(guān)鍵字、前言、章節(jié)、參考文獻(xiàn)等。

重點的地方可改變字體（顏色、粗細(xì)、大小、字形等）

按查看頻率排章節(jié)。某些文檔會把思考和論證過程寫上去，最后寫結(jié)論。這也意味著別人查看的時候，鼠標(biāo)得滾好遠(yuǎn)，這時可考慮把結(jié)論放前面。

合理地分章節(jié)。這里要很多例子才能幫助理解，時間關(guān)系只能講一個。假如文檔的主要內(nèi)容是“在Windows、Mac OS、Linux下如何使用線程和進(jìn)程”，那么：

如果為了方便查找各操作系統(tǒng)下怎么使用，各節(jié)的標(biāo)題應(yīng)該是“Windows下的使用”、“Mac OS下的使用”、“Linux下的使用”，每節(jié)都是描述此操作系統(tǒng)下線程和進(jìn)程的API；

如果為了方便查找線程和進(jìn)程的使用分別在不同系統(tǒng)有什么差異，那么各節(jié)的標(biāo)題應(yīng)該是“線程”、“進(jìn)程”，每節(jié)都是同時列舉三個操作系統(tǒng)下的API。

內(nèi)容多到一定程度，應(yīng)分多篇文檔。和上一點一樣，同樣有技巧。比如寫Windows SDK的使用，可分為“初級篇、中級篇，高級篇”，每篇都可能講到繪圖框架，但難度不同；也可分為“??，I/O，繪圖，網(wǎng)絡(luò)??”，把所有的繪圖框架知識寫到同一章。具體的應(yīng)根據(jù)目標(biāo)讀者的需求來劃分。

如果更新頻率較高或是多人合作，能不用畫圖的盡量不畫，或用文字型圖（點我看示例）。這樣方便維護(hù)，無需額外的軟件就能編輯。利用好Web文檔的便捷性——超鏈接

鏈接的目標(biāo)網(wǎng)頁如果不是最上面，應(yīng)直接鏈接到錨點，不需要別人再拖動滾動條。鏈接過去的文檔如果內(nèi)容很多，一下子找不到你引用的信息，應(yīng)該自己總結(jié)一下或復(fù)制核心的內(nèi)容過來

如何具備寫好文檔的能力？多練。以及總結(jié)你看到的優(yōu)秀文章的特點。

不過說實話，除非是寫用戶手冊（說明書）的文檔工程師，很少有公司對程序員有這方面的要求，或者說國內(nèi)還沒到這個境界。

3.4敏捷教練

Scrum Master是有認(rèn)證體系的，可以派人去參加外訓(xùn)拿個證書，然后回公司推廣。各種理論就不在此展開了，請百度。

補(bǔ)充一個點，教練的人選也很重要。最好是原本就在團(tuán)隊內(nèi)，但不是團(tuán)隊leader，并且leader有當(dāng)眾聲明教練的權(quán)責(zé)。這恐怕算是中國特色了。原因：

如果leader是教練，那么大家都當(dāng)是命令，會產(chǎn)生抵觸心理，也不敢亂提反對意見，達(dá)成不了自組織狀態(tài)

如果教練是外來的，礙于情面，很多改革難以指正執(zhí)行 如果教練沒有足夠的權(quán)力（至少能合理地否決leader的意見），那會是個吃力不討好的工作。想純靠精神宣導(dǎo)，那是癡人說夢。3.5溝通交流

在團(tuán)隊合作中總會遇到?jīng)_突，優(yōu)良的溝通技巧能和諧掉很多不愉快的事情。

對事不對人，不要對人進(jìn)行評論。即使對方知道你的原則，也可以是事先再說一遍“我是對事不對人的”。討論對方做得不好的地方時，應(yīng)設(shè)法降低這種討論的不良影響，盡量去除對方警戒心以避免升級為沖突。

人多的場合，贊揚可點名，指出錯誤需匿名。幽默。它可以化解很多的問題。

措辭。這個最好是向國家機(jī)關(guān)的發(fā)言人學(xué)習(xí)，但也不要太官腔。舉個例子，“不夠好”比“比較差”更少一點攻擊性。隨時敢于承認(rèn)自己的錯誤，可以解釋，但不要用來推翻結(jié)論。微笑。不建議偽裝地笑，應(yīng)發(fā)自內(nèi)心。如果做不到，不嚴(yán)肅即可。

理清概念，避免歧義。如果對話中有無法理解的詞語，要問清楚什么意思，不要不懂裝懂。不輕易打斷別人，尊重發(fā)言欲。如果不趕時間，即使對方講的話沒意義也等他講完吧，至少在別人停頓稍長的時候再插入而不要顯得突兀。

抓住重點。簡單的事情不要用一大段話來說。當(dāng)別人怎么做時，你可以用自己的話概況一遍并請對方確認(rèn)是這個意思。精確傳遞信息，不要誤傳誤報。用打比方來幫助別人理解你的話。比如向外行人解釋“終于把bug解掉了的感覺”，就像“肚子疼時終于坐到了馬桶上”。（哈，相信你會有更好的描述）

轉(zhuǎn)折話題時做好過渡，別人未必能反應(yīng)過來，以為你還要爭論。很經(jīng)常用到的一句是：這部分是對的，還有一個問題是??”

控制好自己和他人的情緒，也就是情商的鍛煉。實際的鍛煉過程是需要經(jīng)常反思的，沒有一個理論能幫助你應(yīng)對所有狀況。3.6行為規(guī)范/職業(yè)素養(yǎng)

HR領(lǐng)域的正直、不干違法事情這類東西就擺一邊去吧，先說說這里包括什么吧：

做有利于團(tuán)隊合作的選擇，但如果自己有犧牲也要表現(xiàn)出來。最簡單的例子：多花點時間寫注釋和文檔，方便后人維護(hù)。

忠于自己的專業(yè)眼光，不輕易妥協(xié)，也不做消極對抗。例如，如果認(rèn)定這樣某段代碼會有風(fēng)險，在未驗證前不同意發(fā)布產(chǎn)品。承諾的時間點都按時按質(zhì)完成。

傳遞前輩對你的幫助，激勵后輩的成長。

堅持學(xué)習(xí)。本文應(yīng)該也有引導(dǎo)作用，除了學(xué)技術(shù)，還有很多可學(xué)呢。多觀察，多自己解決問題

擁有的知識和技能越多，表現(xiàn)出來的素養(yǎng)應(yīng)該越高，不再投機(jī)取巧。

（技術(shù)領(lǐng)域的不提了，比如遵守代碼規(guī)范，多寫注釋方便Review和維護(hù)之類的）

3.7時間管理

“番茄工作法”和“重要&&緊急”這兩個理論應(yīng)該比較多人聽過。但如何正確運用在日常工作中恐怕很多人沒頭緒。這也就是培訓(xùn)的重點，應(yīng)結(jié)合實際工作舉例。這個領(lǐng)域的學(xué)問也挺多，鼓勵多看書。

3.8事務(wù)推進(jìn)與思考

即使你不是leader，當(dāng)由你牽頭某個事務(wù)時就需要應(yīng)用一些管理方法。舉幾個例子，不解釋了，請點擊鏈接：

PDCA 六頂思考帽 5W2H分析法 3.9職業(yè)規(guī)劃

這種培訓(xùn)少數(shù)公司才有，因為懂得越多，越會跟HR作對。呵，心大了就想升職或跳槽了。

問題大概有這些：

選什么崗位，要不要轉(zhuǎn)崗。開發(fā)、測試、產(chǎn)品經(jīng)理、管理類等。

選什么行業(yè)。傳統(tǒng)軟件型、硬件廠商、互聯(lián)網(wǎng)、非IT業(yè)的IT部門等。選什么技術(shù)。前端、后臺、移動開發(fā)??

選什么類型的公司。外企、創(chuàng)業(yè)企業(yè)、國企等。選哪類城市。北上廣深還是二三線？ 跳槽的時機(jī)。

公司組織的培訓(xùn)一般都是某些英雄人物講自己在本公司的成長經(jīng)歷，受制于演講水平，效果一般不佳。而且可以說這可能是特殊情況，套在自己身上不合適。所以基本上都需要多聽幾個人的演講，由聽眾自己找出相似的點，這些點比較可能不是個案。

個人自學(xué)的話也差不多，多看些職業(yè)規(guī)劃的理論、名人傳記、網(wǎng)上寫個人經(jīng)歷的文章（如《非計算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生五年程序員職業(yè)生涯的回顧和思考》）等。先廣泛收集，再從中挑選拼湊出合適的。也可以做做網(wǎng)上免費的職業(yè)評測。

3.10外面的世界

程序員可以終身都在學(xué)習(xí)，即使不跳槽，也要了解外面的變化，最起碼要知道同行的情況。這些信息當(dāng)然是很難打探到或者讓對方告訴你了，主要靠同行跳槽過來后做分享。

也可了解下外國本土公司的特點，雖然能照搬過來的東西不多，但能借鑒的也是有的。例如：開發(fā)活動的形式本身也在進(jìn)化，不僅僅是人在追求最大效益；英雄主義的競爭文化，崇尚以一敵百的能力。

題外話：培訓(xùn)自己

軟技能都不會給公司帶來直接明顯的收益，所以大多數(shù)公司不會重視培訓(xùn)這些。實際上，軟技能可以加倍工作效率，公司和個人是雙贏的。就算公司不重視，自己一定要重視，沒人培訓(xùn)你，那就自己培訓(xùn)自己。如果技術(shù)水平相等、資歷相同的兩個人選哪個當(dāng)官，那自然是和領(lǐng)導(dǎo)最親近的。哈，你覺得和領(lǐng)導(dǎo)親近不是靠軟技能在發(fā)揮作用？

軟件工程的概念是借鑒工業(yè)工程的，程序員要發(fā)展也可從很多其它行業(yè)獲取知識。就像編程能力之于程序員，以上每一種軟技能都是某一種職業(yè)的核心技能。也許你無法和很多不同職業(yè)的人交友，但你能買到所有職業(yè)的專業(yè)書，這年頭真的連如何當(dāng)乞丐的教程都有。不要等著老師教你，推薦看看HR、管理學(xué)、心理學(xué)、銷售、演藝、人物傳記、科普、旅游、藝術(shù)設(shè)計等領(lǐng)域的書籍。

還有就是，鍛煉好身體，革命的本錢啊。