第一篇：獎學金等各類榮譽申請理由

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，有明確的學習目標，認真聽講，積極思考；工作上，擔任副班長，為班級服務，也是院學生會辦公中心的一名干事；生活上，積極樂觀，與同學們友好相處。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，刻苦努力，對待問題認真嚴謹，善于思考，不斷完善自己；生活上，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，刻苦努力，勤于學習，善于思考，幫助同學學習，達到共同進步的目的；生活上，勤儉節(jié)約，積極向上，陽光樂觀，與同學相處融洽。

思想上，積極向黨組織靠攏，貫徹黨的精神；學習上，認真刻苦，牢固掌握知識并運用到實踐中；工作上，在班級里擔任團支書，認真完成老師分配的各項工作，幫助同學學習；生活中，關心同學，誠信待人。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，成績優(yōu)異，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，在班級中能發(fā)揮模范帶頭作用；生活上，誠實守信，樂于助人，熱情大方，積極參與志愿服務等公益活動。

思想上，積極向黨組織靠攏，將黨的理論知識貫徹到實踐中；學習上，認真聽講，課下鞏固復習，能夠熟練的掌握老師所講的內(nèi)容；生活中，樂于助人，與同學們相處融洽。

思想上，積極向黨組織靠攏，貫徹黨的精神；學習上，認真聽講，刻苦努力，堅信一份努力一份收獲；工作上，積極參與社團工作，踴躍參加學院活動；生活中，團結(jié)同學，與室友相處和諧。

思想上，積極要求進步，樹立正確的人生觀和道德觀；學習上，認真刻苦，努力實務，博覽群書，拓寬知識面；工作上，擔任學委一職，積極服務于同學們，共同進步；生活上，積極參加兼職，團結(jié)同學。

思想上，我積極向上，爭做一名優(yōu)秀的共青團員；學習上，刻苦認真，勤于思考，及時做筆記，認真完成作業(yè)；工作上，擔任班委，盡力幫助同學們解決困難；生活上，待人友好，和同學們?nèi)谇⑾嗵帯?/p>

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，嚴格要求自己，保持良好的學習態(tài)度，注重將理論與實踐相結(jié)合，鍛煉自己的能力；生活上，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，生活充實而有條理，有良好的生活態(tài)度。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，刻苦努力，認真聽講，自己進步也幫助他人進步；生活中，熱情大方，敢于進取，與同學們相處融洽。

思想上，積極向黨組織靠攏，要求進步；學習上，課上認真聽講，課下鞏固復習，能夠熟練的掌握老師所講的內(nèi)容，在課余時間能夠參加科技活動，增強動手能力；工作上，擔任班里的團支書一職；生活上，團結(jié)同學，有良好的人際關系。

思想上，積極上進，樹立了良好的人生觀和道德觀；學習上，虛心向老師和同學請教，經(jīng)過自己的努力成績有了很大的進步；生活中，節(jié)儉樸素，性格開朗，嚴以律己寬以待人，善與同學溝通，樂于助人，建立了很好的人際關系。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，嚴格要求自己，保持良好的學習態(tài)度，注重將理論與實踐相結(jié)合，鍛煉自己的能力；生活上，保持良好的個人衛(wèi)生習慣，生活充實而有條理，有良好的生活態(tài)度。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，刻苦努力，已經(jīng)通過英語四級；工作上，在班里擔任學習委員，能認真完成常規(guī)工作，為建設優(yōu)秀班集體而努力；生活上，積極為他人排憂解難，起到帶頭模范作用，贏得同學廣泛贊譽，樹立了良好形象。思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，與老師積極交流，課上認真聽講，課下及時復習；生活中，嚴于律己，自立自強，與同學討論問題，互幫互助，共同提高。

思想上，積極向黨組織靠攏，將黨的理論知識投入實踐；學習上，上課認真聽講，下課按時復習，掌握所學的內(nèi)容；生活上，保持樂觀的生活態(tài)度，與同學和諧相處，團結(jié)同學，積極參加學校和班級的活動。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，認真聽講，合理安排時間，提高自主學習的能力。生活上，與同學友好相處，尊敬師長，樂于幫助他人。

思想上，積極向黨組織靠攏，嚴于律己；學習上，上課認真聽講，下課認真復習，順利通過了英語四級；生活中，團結(jié)同學，能夠處理好與同學之間的關系，能夠合理分配學習、工作及娛樂的時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。

思想上，積極向黨組織靠攏，嚴于律己；學習上，端正學習態(tài)度，刻苦鉆研，認真學習專業(yè)知識，不斷反省及自我完善，使自己的學習成績更加優(yōu)秀；生活上，合理分配學習、工作及娛樂的時間，養(yǎng)成了良好的生活習慣。

思想上，積極向黨組織靠攏，樹立了正確的人生觀和價值觀；學習上，嚴格要求自己，勤奮好學，態(tài)度端正；生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

思想上，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識；學習上，課前積極預習，課上認真聽講，課后積極完成作業(yè)；生活上，樂于助人，幫助同學解決困難，與同學相處融洽。

思想上，積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀；學習上，集思廣益，廣開思路，認真學習，取得良好成績；工作上，在班級擔任文藝委員一職，參加了校級舞之韻大賽和自動化學院年末的迎新晚會，很好的完成了工作；生活上，能夠合理分配學習、工作及娛樂的時間，養(yǎng)成良好的生活習慣。

思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；學習上，始終牢記：學習是學生的第一要務，刻苦學習，努力實務，同時積極閱讀拓寬知識面；工作上，是院學生會的一員，能夠與人配合組織學生活動；生活上，樂觀開朗，積極向上，樂于助人，有良好的人際關系和人際交往能力。

第二篇：獎學金申請理由

獎學金申請理由

我是一個來自貴州農(nóng)村的學生，父母都是農(nóng)民，父親小學二年級文化程度，母親初中文化。家鄉(xiāng)教育不發(fā)達，老師不教什么方法，不培養(yǎng)我們什么能力，同學們學習都很差。父母早出晚歸，老師只是考試，我是在粗放的環(huán)境中長大的，沒有什么集約的意識和方法。學校的管理是要求我們被動地遵守，而不是像大學一樣要求我們積極參與。我粗放的學習方法和思維方式連高中的課程都不能勝任，更別說大學的課程了。高中的競爭開始激烈起來。我低下的學習效率與巨大的外部壓力（來自父母的要求，同學的競爭，老師的期待）的矛盾在成長的困惑的催化下耗費了我大部分精力。這段時期，我患了自閉癥，強迫癥，神經(jīng)質(zhì)。來到北京，我基礎薄弱，能力不足，視野狹窄，教材上的話大部分讀不懂，把全部時間放到學習上，也不能跟上教學進度，沒有時間參加集體活動，參與學校管理，科研競賽想都不敢想，給同學留下了不好的印象，錯過了許多機會。我無時無刻不在尋找自我解救的途徑。從高三開始，我就在用精神分析的方法進行自我治療。進入大學，結(jié)合大學豐富的課程知識，特別是計算機，C語言，線性代數(shù)的知識，我的精神分析更有依據(jù)。經(jīng)過大一上學期的自我治療，我已基本建立我的人格結(jié)構。寒假，我對大一下的課程進行了預習，建立起了學習上的自信，從此進入正軌道。查缺補漏，繼續(xù)完善我的人格和技術，逐漸提高學習效率，終于達到申請這份獎學金的資格

第三篇：獎學金申請理由

在博士學習期間, 本人在生活上和學習及科研工作中, 都有了較大的提高和進步, 具體內(nèi)容如下：

一、思想情況：積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；堅持與時俱進，積極關注黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨和國家各項方針政策；不斷通過學習實踐來提升自身的綜合素養(yǎng)，對待自己嚴格要求，對待他人主動熱情，樂于助人；對待生活積極向上，正直不阿；堅決與各種不好的行為作斗爭。

二、學習科研：學習積極努力，態(tài)度認真，不斷完善自身的知識結(jié)構，努力地探索新知；積極參加學校舉辦的各種學術交流活動和實踐活動，為更好的從事科學研究進行廣泛的學習交流；最主要是現(xiàn)已能夠獨立思考問題, 解決問題, 并能較為熟練的撰寫科研論文。通過導師認真負責的指導培養(yǎng)和自己的不懈努力, 目前已成功申報由……助的……，發(fā)表論文N篇，具體內(nèi)容如下：

在此特申請—————研究生國家獎學金,請予以考慮批準。

第四篇：獎學金申請理由

在大一的整個學年里，我在德智體美勞各方面都有一定的進步。全學年德育評分為滿分，專業(yè)成績排名第四，積極遞交入黨申請書和上黨課，積極參加志愿者活動以及其他校內(nèi)外舉辦的活動，全面發(fā)展自己。在班上我作為學習委員，負責老師和同學間的各種信息傳達，幫助老師和同學組織好各種報名和考試工作。工作能力受到了老師和同學的肯定，獲得了院優(yōu)秀學生干部稱號。我認為我符合一等獎學金的申請條件。

我知道我成績的取得離不開學校領導正確的方針和老師辛苦的培養(yǎng)，在此對他們的付出表示感謝。在今后的學習生活中，我一定會更加努力。

第五篇：獎學金申請理由

本人在學習上學習刻苦，積極配合老師工作，按時完成作業(yè)，不曠課，成績優(yōu)異，學習成績專業(yè)靠前。順利通過國家計算機二級考試，英語四、六級考試，同時也在學習上為同學們做出表率。

在工作方面，擔任團支部書記一職，積極為同學們服務，認真組織班內(nèi)活動，配合輔導員老師的工作，有良好的群眾基礎，受到同學們一致好評。

在思想上保持積極進步，擁護黨和國家，遵紀守法，并且在2011年6月順利加入中國共產(chǎn)黨，榮幸的成為一名共產(chǎn)黨員，并且更加嚴格要求自己。

同時生活在農(nóng)村，生活并不富裕，希望通過自己的努力減輕家庭負擔，為父母減輕壓力

尊敬的各位領導：

我是xxx，來自****專業(yè)的一名學生。現(xiàn)提出國家獎學金申請，申請理由如下：

首先學習方面。我出身農(nóng)村，由于家境不好，從小在心里就形成了一種意識，我和同學比吃喝比不起，但我在學方面一定要比他們強，所以在學習方面，我積極進取，從未放松過對知識的渴求。我始終堅信“天道酬勤”，經(jīng)過自己的一番努力，有幸參加了院里組織的ACM集訓隊，經(jīng)過自己的努力，在隊里名列前茅，參加了寧波全國ACM邀請賽。在暑假期間，我到***地**軟件有限公司進行社會實踐，在很大程度上提高了自己的專業(yè)技能和社交技能，在此期間我一人獨自完成了“******管理系統(tǒng)”。從而掌握了軟件的開發(fā)流程。在理論知識學習方面，自入學以來，始終在系里保持前三名，本次年終成績以92.49分名列全系第一，同樣綜合考評以96.39分名列全系第一。

再次，在思想方面。我積極向黨組織靠攏，不忘黨訓，以共產(chǎn)黨員的要求嚴格要求自己，積極學習有關黨的理論知識，并準時向黨支部上交思想?yún)R報，積極與組織交流思想，所以我有幸獲得了組織的認可，由積極分子轉(zhuǎn)為預備黨員。

最后，在談一下工作生活方面。在生活上，我始終保持著樂觀的生活態(tài)度，我堅信貧困是暫時的，因為我有一雙手，我有能力改變生活。所以平時與同學相處融洽，時常熱心幫助同學。在系里，我擔任學習委員一職，在自己學習成績好的同時，不忘對同學學習的帶動和幫助，作為學習委員我時常給同學們講解自己平時的學習方法，盡最大能力幫助同學解答難題。本學年被校里評為“優(yōu)秀學生干部”。

鑒于此，我申請國家勵志獎學金，望能批準。

此致 敬禮

本人一年以來，思想上積極進步，各方面能嚴格要求自己，認真學習與工作，待人誠懇，尊師好學，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

09-10學年第一學期，考試成績排名第1名（鋼結(jié)構原理與設計92分，混凝土結(jié)構基本原理94分，結(jié)構力學92分，荷載與結(jié)構設計獲得優(yōu)秀），課外必修學分積點為4，所在宿舍衛(wèi)生良好；09-10學年第二學期，考試成績排名第1名（混凝土97分，土木工程施工94分，土力學95分，混凝土課程設計、生產(chǎn)實習均獲得優(yōu)秀），課外必修學分積點為4，所在宿舍衛(wèi)生良好。

利用假期多次參加社會實踐活動；如：2010.7-2010.8于陜西華源建筑公司生產(chǎn)實習。參與的大學生創(chuàng)業(yè)大賽“畫法幾何的智力價值研究”榮獲三等獎；曾兩次榮獲院一等獎學金、學習優(yōu)秀獎等，還參加了大學生服務隊、征文比賽等其它活動。

申請人簽名(手簽)：學期間，我在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，故申請國家獎學金。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，通過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員；生活方面，我始終保持著樂觀生活態(tài)度，我堅信貧困是暫時的，我有能力改變生活；工作方面，積極認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫助有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫助；學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結(jié)構設計大賽并獲得二等獎，通過大學英語四級等；社會實踐方面：積極參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經(jīng)驗。我不理解你，所以僅供參考

敬禮

尊敬的系領導：

你們好！

我是xxx系汽車技術服務與營銷的xxx，在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態(tài)，時時以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的大學生。本人認為在各方面均符合學院三等獎學金的評選條件，故申請我校級三等獎學金?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

一、思想情況：

本人于2008年4月，我積極提交了入黨申請書，這學期我準備競爭入黨積極分子。但是在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好.在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網(wǎng)絡、報紙等關注著黨和國家的發(fā)展形勢，以及國內(nèi)外的局勢變化。我認真學習和貫徹“科學發(fā)展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己.。

三、學習情況：

我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經(jīng)很好的了，可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活，然而可以和他們比學習成績，讓自己成為一個知識方面富裕的人。第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上，班級排名第二，順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁，在感覺每門功課還可以時，期末考試成績潑了我一瓢冷水，各門功課的成績下降了，平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分 分排名第五，平均學分成績排名第四。所以我開查找自己的問題，爭取在這學年得到更大的進步。

四、生活情況：

因為家庭生活境況的原因 家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月，上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故，為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通，和同學融洽和睦地相處，積極幫助同學，在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質(zhì)等各個方面都得到了很大的提高,?，F(xiàn)將申請校級二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

以上即為本人的基本情況，敬請各位領導加以評判審核