第一篇：滕建江2013教育督導(dǎo)評估自查報告

楓香九校2013年度教育目標(biāo)督導(dǎo)評估

二0一三年十二月

各位領(lǐng)導(dǎo)：

楓香九校建校十三年來，在上級黨委政府的親切關(guān)懷下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，狠抓建設(shè)和教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一流學(xué)校，建設(shè)一流的教學(xué)環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學(xué)子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學(xué)質(zhì)量的快提高。根據(jù)《石阡縣人民政府教育督導(dǎo)室教育目標(biāo)督導(dǎo)評估文件》的要求，對學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)條件，學(xué)校管理等方面的11項B級量標(biāo)進(jìn)行逐一評價，（一項達(dá)優(yōu)秀、十一項達(dá)合格）先由領(lǐng)導(dǎo)小組自評，然后采取民主、公開的原則，動員教師全體參與，最后由教職工代表大會審議通過，認(rèn)真作好我校的自評自查工作，自評結(jié)果為：合格。現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下：

（一）、學(xué)校基本情況：

楓香九校創(chuàng)建于2000年8月，由原來的楓香中學(xué)和楓香民族小學(xué)合并而成。離縣城15公里，石岑公路從校門前穿過，這里環(huán)境優(yōu)美，打油山、萬佛山、黃金山、求雨山四大名山環(huán)抱，這里人杰地靈，全鄉(xiāng)侗、仡佬、苗、土家、瑤、漢族子弟在這里求學(xué)，校園綠草如茵、鳥語花香，是一所花園式學(xué)校，現(xiàn)有15個教學(xué)班，569余名學(xué)生，教職工48人，其中初中專任教師25人，小學(xué)專任教師19人，中學(xué)高級教師5人，中學(xué)一級教師8人，市級骨干教 師1人，縣級骨干教師2人，師生比例為，小學(xué)部分1:24，初中部分1:19；教師合格率100%。普通話合格率達(dá)100%，在繼續(xù)教育方面，保證教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每學(xué)年教師參加上一級業(yè)務(wù)部門組織的集中培訓(xùn)時間不少于24學(xué)時；學(xué)校占地面積12890平方米、其中綠化面積為3966平方米，運動場地面積為6214平方米，小學(xué)生均面積為20.3平方米；初中生均面積為25.2平方米；學(xué)校圖書共計17405冊，小學(xué)部分達(dá)到生均23.8冊，初中部分達(dá)到生均37.9冊；在信息技術(shù)教育方面：充分發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中的重要作用。大力推動現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)教育技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的高效整合，真正做到面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)。要充分發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作用，提高使用效益。

（二）、指標(biāo)完成情況

A-1 辦學(xué)方向 B-1 辦學(xué)思想 B-2 辦學(xué)特色和發(fā)展規(guī)劃

結(jié) 果：合格

A-1 辦學(xué)方向：自建校十三年來，我校始終遵循“尚德睿智、唯實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“崇高健體、益智審美”校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)靈活、扎實高效”的教風(fēng)和“樂學(xué)善學(xué)、勤學(xué)博學(xué)”的學(xué)風(fēng)，努力實踐“轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新、科學(xué)管理、與時俱進(jìn)”的辦學(xué)理念作為辦學(xué)方向。

B-1 辦學(xué)思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及胡錦濤總書記的“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，造就“四有”新人的思想明確，遵循教育教學(xué)規(guī)律，研究和制定措施，教育教學(xué)教改方向明確，把促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，把提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為教育教學(xué)改革的方向，并注重辦 學(xué)特色（學(xué)校確定的第一個辦學(xué)特色為特長教育），對提高辦學(xué)效益十分重視；在此我校有固定的教育方針宣傳欄放在全校師生最醒目的地方，同時能結(jié)合學(xué)校實際制定得有各種制度、章程管教、約束全體師生，學(xué)校還落實得有中長期發(fā)展規(guī)劃“2013至2015三年發(fā)展規(guī)劃”和階段性工作計劃，以及“4+2”特色教育的方案和項措施，并在組織實施中，本學(xué)期相關(guān)資料已經(jīng)整理歸檔。

B-2 辦學(xué)特色和發(fā)展規(guī)劃：

1、學(xué)校結(jié)合實際打造出我校的辦學(xué)特色即：力爭把我校打造成花園式學(xué)校，讓學(xué)生在花香滿院的環(huán)境下成長，讓教師在花香舒適的環(huán)境中工作。

2、學(xué)校確立以“轉(zhuǎn)變觀念、敢于創(chuàng)新、科學(xué)管理、與時俱進(jìn)“的辦學(xué)理念，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展的原則，開足開齊各類各門課程，改變過去只重視中考科目，輕視非中考科目，重智育輕視其他四育的現(xiàn)象，全面客觀地評價學(xué)生，著重學(xué)的個性特長，主學(xué)生能主動發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生在校園中健康成長，全方面得到發(fā)展。一方面為上一級學(xué)校輸送合格的新生，另一方面也為發(fā)展地方經(jīng)濟培養(yǎng)了一批合格的人才。我校在教學(xué)中無違背教育方針的現(xiàn)象。

3、根據(jù)上級規(guī)劃，結(jié)合我校實際制訂了三年發(fā)展目標(biāo)。近期目標(biāo)為：辦學(xué)水平更上一臺階，學(xué)校管理在全縣目標(biāo)管理爭創(chuàng)前列。長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)是：以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐動手能力為根本，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加大教研教改力度，積極推進(jìn)教學(xué)改革實驗，從思想和理念上不斷推陳出新，力爭把我校建設(shè)成一所校園美、學(xué)風(fēng)好、教學(xué)質(zhì)量高、符合現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展的農(nóng)村一流學(xué) 校。我校全體教職員工及學(xué)生都在為實現(xiàn)這一目標(biāo)而不懈地努力。

A-2 辦學(xué)條件 B-3學(xué)校建設(shè) B-4 德育管理 結(jié) 果：合格

A-2 辦學(xué)條件：一年來，學(xué)校在各級黨委政府的大力支持之下，在全校師生的共同努力下，我校的辦學(xué)條件得到了較大的改觀，新修的教師周轉(zhuǎn)房即將竣工，馬上投入使用，大型綜合體育場正在建設(shè)中，優(yōu)美教室已經(jīng)安裝上班班通已經(jīng)正式投入使用，各方面的建設(shè)正在有條不絮地進(jìn)行著。

B-3學(xué)校建設(shè)：

一、校園建設(shè)方面

1、我校今年在校園建設(shè)方面投入了大量的人力、物力使得校園在整體布局較為合理，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)相對獨立，不會存在相互干擾，具體表現(xiàn)在食堂和教室，教室和寢室兩輛分開各自獨立運行。

2、教室、寢室通風(fēng)條件較好，采光面積科學(xué)而有條理，墻面地面干凈，已創(chuàng)設(shè)有優(yōu)美教室和優(yōu)美寢室為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長塑造了一個優(yōu)美的環(huán)境。

3、生活和各項設(shè)施基本滿足師生需求，有獨立的學(xué)生食堂和教師餐廳，各項安全設(shè)施配套齊全，廁所清潔干凈，男女廁所設(shè)置合理，排污通暢，蹲位數(shù)量符合我校師生配比。

4、供水、供電設(shè)備滿足師生需求，每天早上8:00統(tǒng)一發(fā)放飲用桶裝水充分保障師生飲水安全，在安全用電方面學(xué)校定期請政府供電所人員來校排查，另外學(xué)校專門安排有教師負(fù)責(zé)管理用電等。

二、校園文化建設(shè)方面

1、學(xué)校建有美觀的櫥窗，專門展示全校師生的藝術(shù)作品、獲獎、評優(yōu)等資料，供外來人員，學(xué)校師生參觀學(xué)習(xí)。

2、各班有自己獨特的班風(fēng)，學(xué)校有科學(xué)合理的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等，周一升旗學(xué)生必須穿校服，教師必須統(tǒng)一著裝，體現(xiàn)了我校全體師生良好的精神風(fēng)貌。

3、學(xué)校通過每周一次的教師例會對全體教師著師德、精神文明、熱情禮貌等方面宣傳，同時通過每周兩節(jié)的文明禮儀課對學(xué)生作文明禮儀教育，充分體現(xiàn)了我校全體師生激情高昂的精神風(fēng)貌和良好的文明禮儀道德。

三、德育隊伍

我校有以校長：黃勇同志為黨支部書記為首的工會、共青團、少先隊、思品政治老師和以張傳號為政教主任的班主任隊伍。

四、德育工作開展情況

1、在開學(xué)初結(jié)合我校實際，政教主任就制作有適合我校德育實施方案和相關(guān)指導(dǎo)意見并下發(fā)到各班班主任手中，切實有效的管理本班學(xué)生。同時為拉近學(xué)生和教師之間的距離學(xué)校大力開展“三生”、“四愛”、“五心五好”教育，相關(guān)活動資料已整理歸檔。

2、為適應(yīng)學(xué)生全面發(fā)展，在教導(dǎo)處的統(tǒng)籌下，各科教師教學(xué)中均要涉及到德育和法制教育，并在教案中能體現(xiàn)出來。

3、為全方位的教育好學(xué)生，使其學(xué)生在各方得到全面發(fā)展，德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求各班主任每月開展一次主題班會，內(nèi)容均涉及到“德育教育、禮儀教育、法制教育、文明習(xí)慣”等，相關(guān)資料已收集到教導(dǎo)處；同時，利用每年一次的清明節(jié)掃墓活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

4、為保障后進(jìn)生、留守兒童、單親家庭的孩子多一份關(guān)愛，學(xué)校除根據(jù)自制的幫扶措施外還積極響應(yīng)政府的號召萬名干部結(jié)窮親下基層一對一的進(jìn)行幫扶。

5、為充分了解學(xué)生在家在校情況，學(xué)校要求各科任教師必須對班上學(xué)生進(jìn)行家訪，同時也讓家長了解學(xué)校了解教師了解學(xué)生在校情況，切實有效的開展家訪工作，以至期末能夠客觀、全面綜合的對學(xué)生做出評價。

A-3 學(xué)校管理 B-5教師隊伍管理 B-6 后勤管理 B-7 宣傳通訊 B-8 文秘檔案管理 B-9 勤工儉學(xué) B-10 黨風(fēng)廉政和招生工作 結(jié)果：合格 A-3 學(xué)校管理：我校在學(xué)校管理方面著重從教師隊伍管理、后勤管理、宣傳通訊、文秘檔案管理、勤工儉學(xué)、黨風(fēng)廉政、招生等方面常抓不懈，一年來各方面工作都取得不菲的成績。

B-5教師隊伍管理：

一、教師隊伍建設(shè)：我校48名教師中，其中專任教師44名，小學(xué)部分得到19位教師中?？茖W(xué)歷達(dá)100%，初中25位教師中本科學(xué)歷達(dá)85% 以上，高級、中級職稱均達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科結(jié)構(gòu)較為合理，教師能自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德》和《教師八個嚴(yán)禁》；在教師繼續(xù)教育培訓(xùn)方面，我校除完成按上級規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外，還外請專家或優(yōu)秀教師來我校講座，對我校教師進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)；在工會的統(tǒng)籌組織下，對我校的困難教師進(jìn)行慰問，特別在生活上給予幫組，對新來的特崗教師進(jìn)行學(xué)科指導(dǎo)和精神上的安慰，使其消除離家遠(yuǎn)心里寂寞等方面的排憂解難，并且積極配合鄉(xiāng)里面組織召開一年一度的教代會；為加強教師交流 學(xué)習(xí)實現(xiàn)資源互補優(yōu)化，我校今年派出了李紅蓮、羅洪權(quán)兩位教師外出交流學(xué)習(xí)，同時交流進(jìn)來的有滕建江、徐麗、王學(xué)進(jìn)、宋應(yīng)明、何浪、李茂妮共7位教師，交流率均達(dá)10%以上。

二、督導(dǎo)考核：為加強教師管理和教學(xué)常規(guī)的督導(dǎo)檢查力度，學(xué)校專門制定了教師績效考核方案，并下發(fā)各片區(qū)點校統(tǒng)一實施。

B-6 后勤管理

一、財務(wù)管理：我校嚴(yán)格執(zhí)行國家法律法規(guī)和財務(wù)管理制度，堅決不允許任何人以任何方式亂收一分錢，各種收費均按國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，學(xué)校的費用一律實行校財局管。

二、后勤服務(wù)：為加強學(xué)校用電規(guī)范和用電安全，學(xué)校任命周繼兵老師主管學(xué)校各室用電安全，為使全校師生合理使用水。飲用水，不隨意浪費水資源，學(xué)校規(guī)定每天早上8:00為領(lǐng)桶裝水時間，規(guī)定夏季每天每班領(lǐng)兩桶飲用水，秋、冬季每天每班領(lǐng)一桶飲用水；杜絕一切普漲浪費現(xiàn)象。

B-7 宣傳通訊：為加強我校的宣傳工作，同時讓外界更好了解我校各我方面的動態(tài)和各項工作的開展情況，楓香九校多次在石阡報、銅仁日報及貴州日報上發(fā)表文章，打造出了我校的辦學(xué)特色，同時也引進(jìn)了一些先進(jìn)學(xué)校的管理措施，下步工作還要加大我校的宣傳力度，把我校的特色“優(yōu)美教室”，“優(yōu)美寢室”，“放心食堂”等宣傳出去以至達(dá)到拋磚引玉的目的。

B-8 文秘檔案管理：在文秘檔案管理是我校值得驕傲的地方，不僅得到本校老師的高度贊美，還得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，無論是在報送教師個人檔案材料，還是保管教師個人檔案方面都走在全縣前列。B-9 勤工儉學(xué)：為加強學(xué)生的德育教育，學(xué)校充分利用我鄉(xiāng)鎮(zhèn)的現(xiàn)成資源，在春季組織學(xué)生幫助茶農(nóng)采茶，所得的費用為班級增添勞動工具或?qū)W生的零用錢，既是一種鍛煉，也是一種體驗。

B-10 黨風(fēng)廉政和招生工作： 本年度，楓香九校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，我校在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷強化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，加強隊伍建設(shè)。我們始終把“修德、啟智、健體、審美”作為工作宗旨，學(xué)校各項工作都邁上了一個新的臺階。我們在突出教育教學(xué)主體地位的同時，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，做了一些行之有效的工作；學(xué)校黨政班子充分發(fā)揮表率作用，影響和帶動學(xué)校一班人共同營造勤政廉潔，制定完善了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)章制度，定期開展黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會，認(rèn)真處理來信來訪過工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視群眾的上訪工作，并妥善化解矛盾，維護學(xué)校穩(wěn)定，確保了學(xué)校黨風(fēng)廉政工作的落實；在招生方面，學(xué)校成立了以校長黃勇為組長，以副校長楊榆為副組長，以胡國新、朱靜、徐明倫、張傳號、楊林英、羅杰等為成員的招生隊伍，具體由胡國新負(fù)責(zé)，確保每年的招生工作順利進(jìn)行。

A-4 “五項教育” B-11五項教育工作 結(jié)果：優(yōu)秀 A-4 “五項教育”：五項教育工作是今年我縣的一項重要工作，“十二五”檢查為必查同時也是必須合格的一項工作，為迎接省人民政府的督導(dǎo)評估，我校在這方面投入了大量的人力、物力、財力各項指標(biāo)均達(dá)到國家規(guī)定指標(biāo)。

B-11五項教育工作

一、指標(biāo)完成情況

1、入學(xué)率：小學(xué)入學(xué)率：7-12周歲達(dá)100%，初中入學(xué)率：13-15周歲達(dá)86.2%。

2、輟學(xué)率：小學(xué)輟學(xué)率：0，初中輟學(xué)率：2.1%。

3、鞏固率：小學(xué)六年鞏固率：97.3%，初中三年鞏固率：93.39%。

4、升學(xué)率：小學(xué)升初中達(dá)99.36%，初中升高中達(dá)96.25%。

二、資料建設(shè)：五項教育的資料建設(shè)，我校成立五項教育資料室，各項資料齊全，建設(shè)規(guī)范，印證力強，得到了鄉(xiāng)任命政府的肯定，和教育局的好評。

（三）、存在問題和整改措施

1、教師編制不夠，教師任務(wù)較重，沒有足夠的人力和精力投入教育科研工作，不利于提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校按編制是54人，其中編制教師應(yīng)為48人，但實際在編教師只有44人，缺口16人。

2、專業(yè)不配套。目前我校較缺數(shù)學(xué)、政治、心理教育專業(yè)的老師，不利于學(xué)校開足課時開齊課程，也不利于教育教學(xué)的提高。

3、教師綜合素質(zhì)是決定學(xué)校發(fā)展的首要因素，我校教師整體素質(zhì)還不夠高，服務(wù)意識還不夠強，服務(wù)能力和服務(wù)水平有待提高，擬通過校本培訓(xùn)、學(xué)歷提高、晉級培訓(xùn)、教師交流等形式大力培養(yǎng)骨干教師和學(xué)科帶頭人，帶動全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4、積極向上爭取，創(chuàng)造條件，不斷改善辦學(xué)條件，增強服務(wù)水平，滿足學(xué)生個性發(fā)展需要。

5、深入開展教研教改工作，使教學(xué)教研風(fēng)氣形成引導(dǎo)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力。

回顧過去感慨萬分，展望未來任重而道遠(yuǎn)。我校也把此次迎接督 導(dǎo)評估工作作為改進(jìn)工作，提高辦學(xué)水平的有利契機，繼續(xù)堅持以民族教育改革實驗和教育科研工作為先導(dǎo)，努力探求適合學(xué)校發(fā)展的成功之路，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，辦好人民滿意的教育，為實現(xiàn)教育強縣強鄉(xiāng)而努力拼搏！

楓香九年制學(xué)校 二○一三年十二月二十日

第二篇：教育督導(dǎo)評估自查報告

教育督導(dǎo)評估自查報告

我?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，x名學(xué)生，x名教職工。幾年來，學(xué)校以

辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實施。學(xué)校被市教育局命名為標(biāo)準(zhǔn)化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量考評第三，被中心校授予教育質(zhì)量先進(jìn)單位；又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學(xué)校。

根據(jù)市教育局督導(dǎo)室《濮陽市中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案》精神，我校對照評估方案進(jìn)行了自查。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、辦學(xué)方向（100分）

1、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格管理。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度，使每個學(xué)生都能享受到均衡的教育。切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，現(xiàn)在學(xué)生在校時間為7小時；畢業(yè)班無補課。嚴(yán)格控制作業(yè)量，語數(shù)外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學(xué)具等，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料。切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上，我們堅持以課堂教學(xué)為中心，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生，突出學(xué)生個性發(fā)展，積極推進(jìn)創(chuàng)新教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、深化管理，完善辦學(xué)思想。

學(xué)校全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是

辦示范小學(xué)，建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校

。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展，學(xué)校又提出了

減輕師生過重負(fù)擔(dān)，建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機制、優(yōu)化教師隊伍、等一系列論題和

管理科學(xué)化，教育科研化，育人特色化的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位，提升辦學(xué)品位，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

綜上所述，我校自查得分98分。

二、學(xué)校管理（300分）

1、加強班子建設(shè)。我校深化學(xué)校管理，積極實踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機結(jié)合起來，逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。學(xué)校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負(fù)責(zé)，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)，科室分級落實；建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學(xué)校群體形象的塑造，形成自加壓力，百折不撓，與時俱進(jìn)，勇于爭先的堿場小學(xué)精神。

2、堅持以教學(xué)為中心，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導(dǎo)教改實驗，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)

教務(wù)處管理

教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點放在課堂教學(xué)中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機為前提，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。

3、健全一套制度。學(xué)校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓(xùn)計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ)。教研課題源于教學(xué)實踐，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務(wù)實的搞好課題的研究。

4、全方位抓好德育工作，形成育人合力

。政教處作為學(xué)校的一個職能處室，負(fù)責(zé)學(xué)生的教育管理工作。在學(xué)生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側(cè)重點。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行品德教育，還定期與問題學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)

潤物細(xì)無聲的教育方式，實現(xiàn)心與心的溝通，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個性日趨完美。

少先隊開辦

校園之聲

廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學(xué)生的大課堂；有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會；開展新生

邁好第一步

演講活動；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育；開展

滴滴清泉滋潤心田

活動，號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。

第三篇：2010教育督導(dǎo)評估自查報告

代市鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估工作自查報告

一、基本情況

代市鎮(zhèn)位于廣安區(qū)渠江以東?，F(xiàn)全鎮(zhèn)共有人口72683人。其中非農(nóng)業(yè)戶3891戶，非農(nóng)人口10192人；幅員面積70.3平方公里，耕地總面積40322畝。全鎮(zhèn)現(xiàn)有小學(xué)3所，一貫制學(xué)校1所，初中3所，完中1所。學(xué)校布局合理，基本能適應(yīng)我鎮(zhèn)初等義務(wù)教育的需要。

二、自評情況

我鎮(zhèn)高度重視此次評估工作，成立了以鎮(zhèn)長曾軍為組長，分管教育的副鎮(zhèn)長熊樹林為副組長，代市鎮(zhèn)小、代市中學(xué)、梭欏小學(xué)、長伍小學(xué)、拱橋小學(xué)校長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和自評小組，全面開展自查工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

1、義務(wù)教育。義務(wù)教育入學(xué)率：07年末，小學(xué)畢業(yè)生升入初中階段比率100%。目前在校初中生計4274人，初中三年保留率100%，義務(wù)教育階段輟學(xué)率為0；15－17周歲初中教育完成率為100%；殘疾少兒入學(xué)率：全鎮(zhèn)人口總數(shù)7.27萬人，殘疾少兒9人，入學(xué)在校的殘疾少兒9人，“三殘”少兒入學(xué)率100%。

2、幼兒教育：全鎮(zhèn)學(xué)前幼兒人數(shù)1492人，學(xué)前幼兒入園人數(shù)1492人，學(xué)前入園率100%。

3、成人教育：近三年，全鎮(zhèn)成人教育人數(shù)逐年增加，07年通過各種辦學(xué)，共培訓(xùn)2097人，08年為3019人，09年為3923人，為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和新農(nóng)村建設(shè)提供了有力保障。

4、社區(qū)教育：舉辦了衛(wèi)生教育、安全教育、綜治教育、黨員教育等各個方面的教育。

5、辦學(xué)條件：初中校園面積33.8畝，生均49平方米；校舍面積3299平方米，生均6.8平方米。小學(xué)校園面積69535.36平方米，生均27.86平方米；校舍面積16219.42平方米，生均

4.5平方米。初中實驗室及音體美器材室按二類標(biāo)準(zhǔn)配備，小學(xué)的實驗儀器配置均達(dá)到“普實”要求，體育器材達(dá)到II類標(biāo)準(zhǔn)。初中有圖書11500冊，生均10冊，小學(xué)有圖書16592冊，生均10冊。教育設(shè)施和設(shè)備均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

三、具體做法和措施

㈠ 明確職責(zé)，確立教育優(yōu)先地位

“百年大計，教育為本”，“社會發(fā)展，教育優(yōu)先”。我鎮(zhèn)高度重視教育工作，把教育工作列入了重要政府工作，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭尊師重教，解決教育工作中的實際問題。將教育工作納入了鎮(zhèn)、村（居）干部崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理，建立了科級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，制定并完善了尊師重教的村規(guī)民約。堅持從實際出發(fā)，遵循教育發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)教育發(fā)展形勢，確保了義務(wù)教育政策得到落實。

㈡ 加強管理，創(chuàng)造優(yōu)美校園

一是規(guī)范經(jīng)費管理，做到?？顚Ｓ谩?/p>

1、根據(jù)區(qū)財政文件規(guī)定,對全區(qū)教育財政撥款,預(yù)算內(nèi)年生均教育事業(yè)費、教師工資、預(yù)算內(nèi)年生均公用經(jīng)費實行以縣統(tǒng)籌的原則，明確了對教育事業(yè)經(jīng)費的保障責(zé)任，保證了教育事業(yè)經(jīng)

費、生均公用經(jīng)費和教師工資逐年增長和及時到位。從未出現(xiàn)拖欠、扣發(fā)、擠占教育經(jīng)費和教師工資的現(xiàn)象。

2、保證了“兩免一補”資金。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)?！耙毁M制”收費政策，全面推行公示督導(dǎo)、責(zé)任追究、教育收費資金“收支兩條線”制度，嚴(yán)禁截留、平調(diào)、挪用、擠占學(xué)校經(jīng)費。2010年救助中小學(xué)生95名、補助義務(wù)教育階段貧困寄宿學(xué)生生活費383人、資助經(jīng)濟困難家庭高中學(xué)生60人、救助在校殘疾學(xué)生9人?！皟擅庖谎a”優(yōu)惠政策得到落實，上級下?lián)艿摹皟擅庖谎a”及資助貧困學(xué)生的資金專款專用，足額發(fā)放到貧困學(xué)生手中。

3、建立健全助學(xué)制度，開展多形式的助學(xué)活動，鎮(zhèn)政府和學(xué)校都建立了完整的幫扶貧困家庭子女接受義務(wù)教育的體系，建立了貧困學(xué)生檔案，采取學(xué)校減免、社會捐助等形式，對貧困學(xué)生進(jìn)行扶助。近年來，我鎮(zhèn)適齡少年兒童無一例因家庭貧困而輟學(xué)。

二是加強教育管理。

1、依法治教，全面貫徹落實教育法律法規(guī)，認(rèn)真宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，充分利用板報、墻報、咨詢、講座、散發(fā)傳單、廣播、電視等各種宣傳工具和宣傳形式進(jìn)行宣傳，使教育法律法規(guī)進(jìn)村入戶，全民皆知，形成了依法治教氛圍。

2、重視學(xué)校安全。各學(xué)校通過專題講座、主題班會、廣播、專欄、交通事故圖片展等形式，廣泛深入地向全體師生員工開展防火、用水、用電、飲食衛(wèi)生、交通安全、緊急疏散等各方面的安全教育。每學(xué)期在學(xué)校師生中堅持開展1-2次“熱愛生活，珍惜生命”主題教育及一次安全健康教育周活動，召開家長會，有效地增強了全體師生的安全意識。以革命傳統(tǒng)教育為主要特色的德育教育網(wǎng)絡(luò)基本建成，社會教育環(huán)境得到很好的優(yōu)化。

3、認(rèn)真對待教育工作督導(dǎo)檢查，及時進(jìn)行整改；同時及時組織開展鎮(zhèn)級教育工作督查，并完善了檢查機制。

三是加強教師隊伍建設(shè)。

我們堅持把校長及教師隊伍建設(shè)作為整個教育工作的重頭戲來抓。一是完善校長負(fù)責(zé)制度。擇優(yōu)聘任了德才兼?zhèn)涞拇逍W(xué)校長，中小學(xué)校長都按要求參加各級舉辦的校長崗位培訓(xùn)班和提高培訓(xùn)班。二是教師的繼續(xù)教育。加強教師崗位培訓(xùn)，中小學(xué)專任教師全部參加崗位培訓(xùn)。積極組織教師參加學(xué)歷進(jìn)修，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。三是加強師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，增強教師教書育人的社會使命感和責(zé)任感。

㈢ 加大投入，不斷改善辦學(xué)條件

1、進(jìn)一步增加教育投入，既重視校舍管理與維護，更重視校舍的整改與建設(shè)。對校舍安全實行定期和不定期排查，并建立排查檔案，對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時召開有關(guān)會議研究整改措施，并把每一個安全隱患整改責(zé)任落實到具體學(xué)校及人員身上，限期整改，確保了學(xué)校安全，出臺了校舍勘察、維護和工程檢查的相關(guān)文件及制度，并建立了檔案。

2、適應(yīng)現(xiàn)代教育需要，不斷加大教學(xué)儀器及各種器材添置

和管理力度，建立了各種儀器清單、管理制度和使用登記表；信息技術(shù)裝備顯著提高。

3、近年來，鎮(zhèn)、村兩級加大了對教育事業(yè)的投入，用于改善辦學(xué)條件，已經(jīng)徹底消除危房。

(四)不斷探索，創(chuàng)新工作思路

1、層層簽訂“兩基”鞏固和“保學(xué)控輟”工作責(zé)任狀，實行控輟保學(xué)責(zé)任制。①與鎮(zhèn)村干部簽定了“控輟”責(zé)任狀，責(zé)任到人；②對輟學(xué)生實施跟蹤管理，由學(xué)校摸底建檔，鎮(zhèn)政府發(fā)出復(fù)學(xué)通知，駐村干部、村干部入戶動員，教師分類指導(dǎo)教育，保證進(jìn)得來留得住。教育事業(yè)發(fā)展指標(biāo)得到落實，各項表、冊、卡健全，義務(wù)教育檔案完備，并實行滾動跟蹤管理，通過加大控輟保學(xué)力度，我們扎實把好了殘疾兒童隨班就讀關(guān)，建立了“三殘”人員檔案，我鎮(zhèn) “三殘”兒童少年，入學(xué)率達(dá)100%，保障了我鎮(zhèn)適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利。

2、農(nóng)村教育水平進(jìn)一步提高，鎮(zhèn)黨委、政府把解決農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)工作，作為政府“一號工程”來抓。做到教學(xué)場所、培訓(xùn)措施、培訓(xùn)經(jīng)費、教學(xué)制度和培訓(xùn)活動四到位。此外還通過各種培訓(xùn)渠道,三年來對農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)，占全鎮(zhèn)剩余勞動力人數(shù)的58%。

3、社區(qū)教育成效顯著。社區(qū)教育是新時期成人教育發(fā)展的一個新的增長點。大力開展社區(qū)教育，對于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會，促進(jìn)社會和諧具有十分重要的意義。近年來，我們舉辦了各種各樣的社區(qū)教育，如法制教育、綜治教育、黨員教育、安全教育、人

口教育、健康教育等等，還組織了青少年在社區(qū)中接受教育的活動。社區(qū)教育的加強對居民素質(zhì)的提高，城市文明的提升起了極大的促進(jìn)作用。

4、注重加強幼兒園管理，提高幼教質(zhì)量，依據(jù)區(qū)教育局精神和《幼兒安全管理細(xì)則》等文件規(guī)定，對幼兒教師實行先培訓(xùn)、后上崗，對幼兒園實行考核評估制度和登記注冊制度，加強監(jiān)督等措施，徹底消除安全、衛(wèi)生隱患。目前，全鎮(zhèn)幼兒入園呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢，3-5歲幼兒入園率100%。

三、存在問題及整改方向

我鎮(zhèn)教育工作雖然取得了一定成績，但離上級的要求還有差距，我們清醒地認(rèn)識到我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展還面臨不少困難和問題。

一是教育事業(yè)發(fā)展還不能很好適應(yīng)經(jīng)濟社會的需要，特別是基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的任務(wù)很重，優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足，還不能滿足人民群眾日益增長的需求。

二是教育經(jīng)費投入還不能完全滿足教育發(fā)展的需要，農(nóng)村學(xué)校建設(shè)和發(fā)展經(jīng)費比較短缺。

三是教師隊伍還不能很好適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育、實施課程改革的需要，中小學(xué)師資力量相對薄弱，學(xué)科配套程度不高，特別是外語、音樂、美術(shù)、計算機等專業(yè)課程的師資較為緊缺。

針對這些問題，我們將采取以下措施逐步加以解決：

1、繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強農(nóng)村教育工作的決定》把“兩基”鞏固與提高作為全面建設(shè)小康社會的系統(tǒng)

工程，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，并作為落實科學(xué)發(fā)展觀，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的具體的行動，認(rèn)真落實鎮(zhèn)、村兩級領(lǐng)導(dǎo)班子教育工作目標(biāo)責(zé)任制。

2、切實加強教師隊伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機制。

3、千方百計籌措資金，進(jìn)一步加大對教育的投入。

總之，我們將以這次教育評估為契機，本著辦好教育為人民的高度責(zé)任感，加大整改力度，著實提高我鎮(zhèn)的教育水平，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟的持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展提供有力的支持。

廣安市廣安區(qū)代市鎮(zhèn)人民政府

二〇一〇年十二月二十二日

第四篇：龍王江中學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

龍王江中學(xué)

督 導(dǎo) 評 估 自 查 報

告

2014年10月

龍王江中學(xué)督導(dǎo)評估自查報告

我校始終以“深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力”為目標(biāo)，以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，學(xué)校管理工作規(guī)范有序，學(xué)校辦學(xué)條件逐年提高，教育質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將學(xué)校督導(dǎo)自查情況匯報如下：

一、辦學(xué)方向

1、辦學(xué)思想。

我校始終堅持以黨的十八大重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，積極推動素質(zhì)教育，學(xué)校以抓教風(fēng)為突破口，讓教師樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展，因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。同時抓好每一個班級，提高每一名學(xué)生，絕不放棄任何一名學(xué)生。

2、計劃制定與實施。

各項計劃、大事歷，內(nèi)容詳實，符合校情，具有真實性和可操作性。校領(lǐng)導(dǎo)成員根據(jù)學(xué)校工作計劃，按照各自分工制定詳細(xì)的工作計劃和大事歷，并認(rèn)真組織實施。在實施過程中，不折不扣地執(zhí)行，同時做好記錄。

3辦學(xué)行為規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行招生、收費、安全等方面的政策，沒有重點班。

二、學(xué)校組織管理

1、班子建設(shè)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共6人，其中校長負(fù)責(zé)全面工作，王副校長主管安

全工作，舒副校長主管督導(dǎo)、計生工作，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)教學(xué)教研、德育、班主任、少先隊、文藝、業(yè)務(wù)考核等工作，總務(wù)主任負(fù)責(zé)校產(chǎn)設(shè)施、衛(wèi)生、后勤等工作，工會主席主管工會、關(guān)協(xié)工作。成員之間，各盡所長，分工合理，工作協(xié)調(diào)配合。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中的模范帶頭。為打造一支工作態(tài)度端正，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，團結(jié)向上，工作效率高的領(lǐng)導(dǎo)班子，為全體教師做出良好的表率。同時，成員之間在工作中，要相互商量，相互配合，不搞個人主義，積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)。

一年來，學(xué)校組織班子成員不斷學(xué)習(xí)，適時安排外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。通過班子成員以點帶面的作用，努力使全體教師統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高素質(zhì)水平，樹立良好的師德風(fēng)范，為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展打下堅實的基礎(chǔ)。

更重要的是，班子成員逢事都能顧全大局，把集體利益放在前，把個人利益放在后，使班子成員能夠凝心聚力，團結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁兒往一處使。

2、教師隊伍建設(shè)。

學(xué)校狠抓教師隊伍建設(shè)，在領(lǐng)導(dǎo)班子帶動的基礎(chǔ)上，學(xué)校不斷組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。要求教師按照職業(yè)道德規(guī)范來要求自己，做一名為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的教師，做一名為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生的教師。

學(xué)校以人為本，運用激勵機制調(diào)動教師工作積極性。在物質(zhì)分配、外出學(xué)習(xí)、評優(yōu)表先上堅持公開、公正、公平的原則，實行陽光操作

和公示制度，讓工作踏實、成績顯著的教師得到實惠。同時，學(xué)校建立教師崗位責(zé)任制，按照教師考核制度，每期進(jìn)行考核量化積分。

3、制度建設(shè)。

一年來，學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況不斷修改、補充新的制度。會議制度、教師考勤制度、班級管理制度、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度及報銷標(biāo)準(zhǔn)、教代會工作制度等；安全工作各項制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

三、德育工作

學(xué)校堅持把德育工作放在首位。學(xué)校德育隊伍由教導(dǎo)主任、團委書記、班主任組成。每學(xué)期制定有德育工作計劃，有措施、有方法。以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以誠實守信、關(guān)愛他人為重點，開展德育系列活動。

學(xué)校經(jīng)常開展形式多樣的思想品德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、安全衛(wèi)生教育，每周一上午、周末下午在升降旗儀式上對全體學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和法制教育，并積極利用一切機會向全體學(xué)生進(jìn)行安全教育。

四、教學(xué)教研工作

學(xué)校全面執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，認(rèn)真落實國家、地方和校本課程，無增減課程現(xiàn)象。學(xué)校有總課程表、班級課程表、教師課程表、作息時間表。

1、抓好過程監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)。

對于教師備課、設(shè)計教案、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、培優(yōu)補

差等教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校制定有一系列的常規(guī)教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實施。平時，不定時推門聽課、抽查作業(yè)、查崗查課、檢查培優(yōu)補差記錄等。

2、突出課堂教學(xué)。

學(xué)校堅持向課堂45分鐘要質(zhì)量、要效益。把課堂教學(xué)作為提高教育質(zhì)量的主要手段，把課后輔導(dǎo)和測驗考試作為輔助手段。學(xué)校組織開展達(dá)標(biāo)課、競賽課等活動，人人講課，人人聽課，人人評課。通過聽課評課，探究課堂教學(xué)的規(guī)律，互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高自身的授課水平。

3、依托校本教研，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方法。

轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，注重基礎(chǔ)，探索符合課改要求的教學(xué)方法和模式，注重教學(xué)中基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的形成。努力營造民主、平等互動的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、自主探索、合作交流、動手實踐，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性。

學(xué)校語文、數(shù)學(xué)教研組定期開展課改研討會，交流課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗，討論解決教學(xué)中遇到的種種問題，逐步提高教師在新教育下的教學(xué)能力。

4、衛(wèi)生工作

學(xué)校還注重搞好校園衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天干凈，學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，經(jīng)常流水洗手。制定了常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防各類疾病的流行蔓延。

5、注重學(xué)生健康成長。

一年來，學(xué)校致力于培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的愿望和興趣。培養(yǎng)學(xué)生刻苦努力學(xué)習(xí)，能夠主動參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自覺養(yǎng)成對自己學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的好習(xí)慣，運用自己學(xué)到的知識、經(jīng)驗和技能，獨立分析解決問題，初步進(jìn)行研究和創(chuàng)新，學(xué)生之間能夠?qū)崿F(xiàn)交流溝通，進(jìn)行合作。

全體教師精選習(xí)題，加強針對性練習(xí)，減少題目數(shù)量，為學(xué)生減負(fù)，但又重視教學(xué)質(zhì)量的提高。

根據(jù)寄宿學(xué)校實際，我校組織開展形式多樣的體藝2+1活動。一起床就進(jìn)行跑步，大課間操時段既做操，又進(jìn)行跳繩比賽，晚飯后還組織學(xué)生進(jìn)行籃球和乒乓球訓(xùn)練；而每周三次少年宮活動，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，滿足了學(xué)生在藝術(shù)方面的發(fā)展愿望。

五、教師專業(yè)發(fā)展

1、師德建設(shè)。

一年來，學(xué)校一貫重視教師職業(yè)道德建設(shè)，定期開展職業(yè)道德教育。教育內(nèi)容貼近學(xué)校實際，符合農(nóng)村現(xiàn)狀。學(xué)校涌現(xiàn)出了師德方面好的典型，教師為人師表，愛崗敬業(yè)，具有高度責(zé)任感，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)任，不放棄任何一名學(xué)生；絕大多數(shù)教師早來晚走，無私奉獻(xiàn)，尊重學(xué)生尊重家長，不體罰和諷刺學(xué)生；同時教師有自我發(fā)展自我成長的意識，注重學(xué)習(xí)更新觀念，在教學(xué)實踐過程中不斷總結(jié)、反思、改進(jìn)和提高。

2、教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變。

理念是行動的先導(dǎo)，教學(xué)觀念不更新，時間行為也不會改變，通過課程培訓(xùn)，全體教師積極施行新課程改革，形成了新的教育教學(xué)方法。教師熟練掌握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計教學(xué)方案，不斷提高教學(xué)手段，能夠運用現(xiàn)代化教育技術(shù)從事教育教學(xué)。

一年來，教師能夠積極主動與學(xué)生家長、同事、學(xué)校等進(jìn)行交流和溝通，能對自己的教育觀念，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行反思改進(jìn)，教師有明確的自我發(fā)展目標(biāo)。堅持校本研修，重視專業(yè)培訓(xùn)，信息技術(shù)培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)，努力提高自身綜合素質(zhì)。

六、其它工作

1、后勤工作。

學(xué)校后勤工作始終堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，一切圍繞教育教學(xué)開展工作。學(xué)校制定有財務(wù)管理、物品采購、保管、使用等制度，定期檢查清點。學(xué)校固定資產(chǎn)分類造冊，帳卡物三對照，專人管理，專人負(fù)責(zé)。后勤保障者師生學(xué)習(xí)生活所需的物品供應(yīng)，有供水、供電、消防等生活設(shè)施。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，執(zhí)行財務(wù)制度。學(xué)校實行收費公示制度，嚴(yán)格按照上級收費政策進(jìn)行收費，不存在違反政策收費現(xiàn)象。

2、民主管理，校務(wù)公開。

一年來，學(xué)校致力于以人為本，民主管理的管理方針。學(xué)校財務(wù)收支情況每期公布，給教師一個明白，還領(lǐng)導(dǎo)一個清白；學(xué)校的重大事項都要通過教代會審議，對未能通過的事項重新商議；教師評優(yōu)表先，實行陽光操作，按照政策，制定方案，在教師會上通過后進(jìn)行積分、公示，最終確定優(yōu)秀名單?？傊?，對于教師關(guān)心、關(guān)注的事項一

律公開，讓教師清楚明白、安心工作。

3、安全法制、信訪穩(wěn)定工作。

安全及信訪工作一直是學(xué)校工作的頭等大事。安全工作，學(xué)校常年堅持每月進(jìn)行安全隱患排查，做好記錄，及時整改或上報。同時，利用升國旗、班會、板報等形式對師生進(jìn)行安全法制教育，不斷提高師生安全防范意識，每學(xué)期進(jìn)行安全自救演練提高師生安全自救能力。層層簽訂安全工作責(zé)任書，形成處處有人管，事事有人做的安全工作局面。信訪工作，學(xué)校在校務(wù)公開的基礎(chǔ)上，實行定期召開教代會制度，讓師生反映問題和意見，將意見和矛盾化解在校園內(nèi)部，杜絕信訪事件的發(fā)生。

4、學(xué)校自主發(fā)展項目工作。

學(xué)?？紤]學(xué)校的實際需要，通過全體教師的商議，確定了自主發(fā)展項目，制定了行動計劃，具體工作大部分已得到落實。

5合格制學(xué)校建設(shè)工作。

創(chuàng)合格制學(xué)校工作正在緊張進(jìn)行，實驗室、儀器室、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作已經(jīng)全面鋪開。雖然人力有限，但全體教師積極配合，各項工作進(jìn)展順利。

七、學(xué)校存在問題

1、教學(xué)管理需進(jìn)一步改進(jìn)。

2、教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。

3、建筑面積不足，缺少體育場地，影響了教學(xué)活動的開展。

4、合格制學(xué)校建設(shè)由于人員少，工作量大，而教師本來擔(dān)負(fù)的

教學(xué)工作量也大，所以創(chuàng)建工作還有許多待完善的地方。

八、今后努力方向

按照學(xué)校長期工作規(guī)劃，學(xué)校將盡力爭取上級領(lǐng)導(dǎo)部門的重視與支持，積極改善學(xué)校的辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)的正常需要。全體教師要進(jìn)一步加強思想道德和教育素質(zhì)的提高，向先進(jìn)學(xué)?？待R，努力完善教育教學(xué)工作的各項任務(wù)。

另外，我校要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員，進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識提高管理水平，到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其它學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗，結(jié)合我校的實際情況加以改進(jìn)或參考，以全面提高學(xué)校的管理水平和管理效能。讓學(xué)校的管理逐年進(jìn)步，通過良好的管理進(jìn)一步提高教育質(zhì)量。

第五篇：“教育三項督導(dǎo)”督導(dǎo)評估自查報告

“教育三項督導(dǎo)”督導(dǎo)評估自查報告

縣人民政府教育督導(dǎo)室：

近幾年來，渠陽管委會在縣委、縣府和縣教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，秉承“以人為本，以德治校”的辦學(xué)思路，加強管理，科學(xué)指導(dǎo)，開創(chuàng)出渠陽教育事業(yè)新局面，現(xiàn)將我管委會教育工作自查評估報告如下：

一、基本概況

我管委會地處靖州縣政治、經(jīng)濟、文化中心，管轄6個社區(qū)和3個行政村，人口3.8萬人?，F(xiàn)有中學(xué)1所、小學(xué)2所。中學(xué)教學(xué)班35個，在校生1944人；小學(xué)教學(xué)班87個，在校生5352人。中學(xué)有教職工169人，其中專任教師132人；小學(xué)有教職工308人，其中專任教師285人。

二、履行教育工作職責(zé)情況 黨政重教 50分 自查得分50 我管委會積極貫徹“在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方政府負(fù)責(zé)，以縣為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，全面落實教育發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)費安排使用、校長和教師人事管理工作以及各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的責(zé)任。確立科教興鄉(xiāng)戰(zhàn)略，把教育列入政府的重要議事日程，在研究和制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和計劃時，把教育工作作為基礎(chǔ)設(shè)施的重點領(lǐng)域。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

權(quán)值2分 自查得2分

1、管委會黨委書記廉小輝擔(dān)任“教育三項督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，明確了廉書記作為管委會教育工作第一責(zé)任人的責(zé)任。

2、成立由各行政村主任及學(xué)校校長為成員的“教育三項督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實施工作。各校也成立了以校長牽頭、教導(dǎo)主任和班主任為成員的“教育三項督導(dǎo)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）實行目標(biāo)管理

權(quán)值4分 自查得4分

3、黨委政府將教育工作納入駐村干部和黨委政府包片干部的年終目標(biāo)管理制。

4、將教育工作列入管委會、村之間，并且簽訂了目標(biāo)責(zé)任狀。

（三）召開議教會議

權(quán)值4分 自查得4分

5、黨委政府把專題議教工作制度化，黨委政府領(lǐng)導(dǎo)班子每半年召開一次專題議教會議，解決教育實際困難。

6、黨委政府每年召開兩次有村干部、學(xué)校負(fù)責(zé)人、管委會部門負(fù)責(zé)人參加的教育工作會議。

（四）建立聯(lián)系學(xué)校制度

權(quán)值5分 自查得5分

7、黨委政府建立健全了黨政領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系學(xué)校制度。

8、黨政領(lǐng)導(dǎo)都要深入學(xué)校，為學(xué)校排憂解難。

（五）表彰和慰問教師

權(quán)值7分 自查得7分

9、每年教師節(jié)黨委政府都要召開教育表彰大會，安排專項經(jīng)費表彰教育功臣和尊師重教先進(jìn)單位和個人。

10、黨委政府關(guān)心教職員工，每年在教師節(jié)、重陽節(jié)等都要看望慰問教師，每年不少于20次。

（六）維護學(xué)校正常教學(xué)秩序 權(quán)值7分 自查得7分

11、學(xué)校門口沒有亂擺攤現(xiàn)象，學(xué)校周圍200米內(nèi)沒有“三室兩廳”，沒有游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧接納學(xué)生。

12、沒有違規(guī)和違章車輛接送學(xué)生。

13、學(xué)校教學(xué)秩序正常，沒有侵犯教職員工合法利益的現(xiàn)象。

（七）捐資助學(xué)

權(quán)值4分

自查得4分

14、黨委政府積極發(fā)動社會捐資助學(xué)，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年內(nèi)捐資助學(xué)累計達(dá)1萬元。

（八）安全工作

權(quán)值6分

自查得6分

15、建立健全了教育安全制度和責(zé)任追求制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期進(jìn)行安全隱患排除，沒有發(fā)生安全事故。

（九）學(xué)校布局調(diào)整

權(quán)值4分

自查得4分

16、學(xué)校都制定了布局調(diào)整規(guī)劃，并逐年完成調(diào)整與建設(shè)任務(wù)。

17、調(diào)整后閑置學(xué)校使用權(quán)歸學(xué)校，并且得到合理利用。

（十）控控流保學(xué)

權(quán)值4分

自查得4分

18、黨委政府充實控流保學(xué)工作，建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。

19、黨委政府建立了“三級雙線”控流保學(xué)責(zé)任制。學(xué)校也都有明確的控流制度，明確責(zé)任，大家齊抓共管，學(xué)生流失現(xiàn)象得到了有效控制。

（十一）推行素質(zhì)教育

權(quán)值3分

自查得3分

20、政府沒有下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。

21、學(xué)校沒有辦重點班，雙休日、節(jié)假日沒有補課。

22、學(xué)校成立了家長學(xué)校，積極開展家長培訓(xùn)，提高家長的教育水平，形成了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

辦學(xué)條件

權(quán)值16分 自查得15.8分

按照“以提高辦學(xué)效益為目標(biāo)，以集中辦學(xué)為方向”的原則，合理調(diào)整教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局，逐步縮小學(xué)校之間的差距，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

（十二）校園校舍建設(shè)

權(quán)值6分

自查得6分

23、小學(xué)占地面積44243平方米，現(xiàn)有建筑面積23671平方米，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，生均綠化面積達(dá)6平方米以上。中學(xué)校園面積56864㎡，總建筑面積14305㎡，校園綠化面積約4740㎡。學(xué)校分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，布局科學(xué)合理。

24、小學(xué)生均校舍面積10 ㎡，中學(xué)生均校舍面積12 ㎡，小學(xué)生均宿舍面積3 ㎡，中學(xué)生均宿舍面積7.9 ㎡；小學(xué)生均食堂建筑面積1.5 ㎡，中學(xué)生均食堂建筑面積 1.6 ㎡。中小學(xué)都沒有D級危房。

（十三）教學(xué)裝備

權(quán)值10

自查得9.8分

25、實驗儀器、電教設(shè)備都達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)，中小學(xué)都配有實驗室、電腦室、多媒體室、體育室等，實現(xiàn)了“校校通”。

26、中學(xué)有近300米的環(huán)形跑道、小學(xué)有近300米的環(huán)形跑道。

27、中小學(xué)都有符合要求的衛(wèi)生器械室和保健室。

28、小學(xué)藏書90400冊，生均16.9冊；中學(xué)藏書31000冊，生均15.3冊。都有符合要求的閱覽室。

29、中小學(xué)都配有音樂室、美術(shù)室和勞技等功能室，配有專門的教學(xué)器材。開展教學(xué)效果好。

30、公辦幼兒園達(dá)到基本辦園的標(biāo)準(zhǔn)。教育發(fā)展水平

權(quán)值34分

自查得34分

（十四）學(xué)前教育 權(quán)值6分

自查得6分

31、初中、小學(xué)、幼兒園班額在規(guī)定范圍內(nèi)。

32、學(xué)前一年教育率達(dá)100%。

33、三年學(xué)前教育入園率達(dá)100%。

（十五）義務(wù)教育

權(quán)值20分

自查得20分

34、小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。

35、沒有三類殘疾兒童，適齡兒童都入學(xué)。

36、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)100%。

37、小學(xué)生年輟學(xué)率0.38、2011學(xué)年初中生年輟學(xué)率0.25%。

39、九年義務(wù)教育完成率達(dá)到100%。

40、初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試一次性全科合格率達(dá)88%。（十六）高中階段及成人教育 權(quán)值8分

自查得8分 41、2011年初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校的比例達(dá)到88%

42、中學(xué)按照課程計劃開設(shè)課程，開設(shè)了職業(yè)技術(shù)教育課。

43、沒有青壯年文盲。

44、管委會辦了一所鄉(xiāng)農(nóng)校。有場地、校牌、課桌椅。

45、管委會積極開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)，效果良好，年培訓(xùn)率達(dá)到30%以上。

46、對在職干部開展經(jīng)常性培訓(xùn)，年培訓(xùn)率達(dá)到10%以上 以上46小項自查得分99.8分

三、存在的問題及下一步工作措施

回顧以往工作，我管委會在三項教育督導(dǎo)工作中做了大量細(xì)致工作，各項指標(biāo)基本達(dá)到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們?nèi)杂性S多的問題和不足：

1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經(jīng)費還不太寬裕。

2、學(xué)校多功能育人的配套設(shè)施、信息化普及水平還標(biāo)準(zhǔn)較低，適應(yīng)素質(zhì)教育的整體師資隊伍素質(zhì)有待提高。

3、教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發(fā)展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網(wǎng)絡(luò)和體系。

4、大量的農(nóng)民外出務(wù)工，導(dǎo)致孩子留守在家，或交由年邁的父母看管，或寄托親友照看，或讓其獨立生活，使這些未成年人缺乏必要的家庭教育，已成為一個新的社會問題。

5、廣大義務(wù)教育階段的在校學(xué)生的德育教育及控輟保學(xué)工作還任重道遠(yuǎn)。

今后，我們將一如既往，統(tǒng)籌規(guī)劃，搶抓機遇，克服萬難，開拓創(chuàng)新，使教育各項工作穩(wěn)步推進(jìn)，力爭使我管委會教育事業(yè)全方位、快速、健康、和諧的發(fā)展，為我管委會經(jīng)濟的振興，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為構(gòu)建和諧渠陽，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。