第一篇：遵章守紀(jì)自查材料

“遵章守紀(jì)、重塑形象”專題教育活動

全省系統(tǒng)開展的“遵章守紀(jì)、重塑形象”專題教育活動已經(jīng)進(jìn)入第二階段，通過前期的學(xué)習(xí)教育，使我進(jìn)一步認(rèn)識到開展這項(xiàng)活動是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育監(jiān)督管理的迫切需要，是推進(jìn)工商行政管理工作創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要求，是工商行政管理工作更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的有力措施。通過學(xué)習(xí)討論，我進(jìn)一步增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。同時，個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，確實(shí)感到存在諸多不足和問題?，F(xiàn)就自身存在的問題和不足進(jìn)行查擺，并進(jìn)行原因分析，提出整改措施：

一、存在的主要問題

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)在膽子不大、步子不快，總認(rèn)為自己年輕，要學(xué)習(xí)一些老同志的處事穩(wěn)健，不敢采取果斷措施，致使一些工作表現(xiàn)的一般化。開拓進(jìn)取意識還不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造性開展工作的勇氣和信心。在工作任務(wù)重、頭緒多時有應(yīng)付工作的現(xiàn)象，有時存在工作不扎實(shí)的問題。大局意識還不夠強(qiáng)，從攤攤塊塊考慮問題多，安排工作以自我為中心，缺乏全局性的考慮，有時在工作上也還存在急躁情緒。

2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時對違章的人和事處理不到位。

4、廉潔自律方面存在對周圍的同志組織紀(jì)律方面的教育不夠經(jīng)營，有時對自己的要求也不夠嚴(yán)格，個別時候也有吃請的問題。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、放松了深入學(xué)習(xí)。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)工商行政管理法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，并且積極參加本科成人自學(xué)考試，但對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，沒有上升到應(yīng)有的高度，理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)，對一些理論問題特別是一些新問題的理解上的欠缺，導(dǎo)致了自己在理想信念、世界觀的改造等方面問題的出現(xiàn)。在業(yè)務(wù) 2 學(xué)習(xí)當(dāng)中滿足于已有的知識和取得的經(jīng)驗(yàn)，存在比上不足、比下有余的依賴思想，致使學(xué)習(xí)知識掌握不全面、不扎實(shí)。同時，在知識更新、綜合素質(zhì)提高等方面動力和后勁不足，表現(xiàn)出了學(xué)習(xí)風(fēng)氣浮躁等問題。

2、降低了自我要求。謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持不夠，滿足于取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，忽視了自我約束、自我管理、自我提高，工作按部就班，等安排、靠指示，不能緊緊跟上時代發(fā)展的要求，降低了自我要求。在處理問題上瞻前顧后，得過且過，怕得罪人、不想也不愿碰硬，甚至有時不能堅(jiān)持原則，用一般工作紀(jì)律、工作要求代替了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求。

3、淡化了進(jìn)取意識。滿足于已經(jīng)取得的一些成績，沉溺于已經(jīng)具備的一些素質(zhì)和能力，進(jìn)取意識逐漸淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)隨之降低，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性也隨之弱化。同時，有時也還有松口氣、歇歇腳的不正常思想。

4、弱化了宗旨觀念。為人民服務(wù)還沒有做到全心全意，正確的權(quán)力觀樹立得還不夠牢固。受社會大風(fēng)氣的影響，奉獻(xiàn)精神減弱了，怕吃苦的思想滋長了，艱苦奮斗的精神有時也不講了。這就必然導(dǎo)致意志和品格的弱化，精神狀態(tài)的不佳，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作的勁頭不足了。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)3 是終身的事情，任何時候都不能放松。今后不僅要學(xué)認(rèn)真法律、工商業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中紀(jì)委全會上的講話，學(xué)習(xí)貫徹全國、全省、全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，切實(shí)抓好理論武裝工作，以此推動工作，指導(dǎo)實(shí)踐。提高政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，帶領(lǐng)全所同志完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。

3、要嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范自己的言行。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，堅(jiān)決克服好人主義，對違章的人和事，決不 4 姑息遷就，處理到位，執(zhí)行到位，做到對國家對人民負(fù)責(zé)。

二OO八年九月二十六日

第二篇：遵章守紀(jì)自查材料

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“遵章守紀(jì)、重塑形象”專題教育活動

全省系統(tǒng)開展的“遵章守紀(jì)、重塑形象”專題教育活動已經(jīng)進(jìn)入第二階段，通過前期的學(xué)習(xí)教育，使我進(jìn)一步認(rèn)識到開展這項(xiàng)活動是進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍教育監(jiān)督管理的迫切需要，是推進(jìn)工商行政管理工作創(chuàng)新發(fā)展的內(nèi)在要求，是工商行政管理工作更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的有力措施。通過學(xué)習(xí)討論，我進(jìn)一步增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和遵紀(jì)守法的自覺性，深刻認(rèn)識到違法違紀(jì)問題產(chǎn)生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防線，改進(jìn)了工作作風(fēng)。同時，個人對紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識，確實(shí)感到存在諸多不足和問題?，F(xiàn)就自身存在的問題和不足進(jìn)行查擺，并進(jìn)行原因分析，提出整改措施：

一、存在的主要問題

1、開拓創(chuàng)新的精神還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。表現(xiàn)在膽子不大、步子不快，總認(rèn)為自己年輕，要學(xué)習(xí)一些老同志的處事穩(wěn)健，不敢采取果斷措施，致使一些工作表現(xiàn)的一般化。開拓進(jìn)取意識還不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造性開展工作的勇氣和信心。在工作任務(wù)重、頭緒多時有應(yīng)付工作的現(xiàn)象，有時存在工作不扎實(shí)的問題。大局意識還不夠強(qiáng)，從攤攤塊塊考慮問題多，安排工作以自我為中心，缺乏全局性的考慮，有時在工作上也還存在急躁情緒。

做最好的自己

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2、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現(xiàn)在對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。認(rèn)為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、在組織紀(jì)律方面存在執(zhí)行制度不嚴(yán)，有時對違章的人和事處理不到位。

4、廉潔自律方面存在對周圍的同志組織紀(jì)律方面的教育不夠經(jīng)營，有時對自己的要求也不夠嚴(yán)格，個別時候也有吃請的問題。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、放松了深入學(xué)習(xí)。雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)工商行政管理法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，并且積極參加本科成人自學(xué)考試，但對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足，沒有上升到應(yīng)有的高度，理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)，對一些理論問題特別是一些新問題的理解上的欠缺，導(dǎo)致了自己在理想信念、世界觀的改造等方面問題的出現(xiàn)。在業(yè)務(wù)做最好的自己

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學(xué)習(xí)當(dāng)中滿足于已有的知識和取得的經(jīng)驗(yàn)，存在比上不足、比下有余的依賴思想，致使學(xué)習(xí)知識掌握不全面、不扎實(shí)。同時，在知識更新、綜合素質(zhì)提高等方面動力和后勁不足，表現(xiàn)出了學(xué)習(xí)風(fēng)氣浮躁等問題。

2、降低了自我要求。謙虛謹(jǐn)慎的思想作風(fēng)堅(jiān)持不夠，滿足于取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，忽視了自我約束、自我管理、自我提高，工作按部就班，等安排、靠指示，不能緊緊跟上時代發(fā)展的要求，降低了自我要求。在處理問題上瞻前顧后，得過且過，怕得罪人、不想也不愿碰硬，甚至有時不能堅(jiān)持原則，用一般工作紀(jì)律、工作要求代替了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求。

3、淡化了進(jìn)取意識。滿足于已經(jīng)取得的一些成績，沉溺于已經(jīng)具備的一些素質(zhì)和能力，進(jìn)取意識逐漸淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)隨之降低，工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性也隨之弱化。同時，有時也還有松口氣、歇歇腳的不正常思想。

4、弱化了宗旨觀念。為人民服務(wù)還沒有做到全心全意，正確的權(quán)力觀樹立得還不夠牢固。受社會大風(fēng)氣的影響，奉獻(xiàn)精神減弱了，怕吃苦的思想滋長了，艱苦奮斗的精神有時也不講了。這就必然導(dǎo)致意志和品格的弱化，精神狀態(tài)的不佳，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作的勁頭不足了。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)做最好的自己

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是終身的事情，任何時候都不能放松。今后不僅要學(xué)認(rèn)真法律、工商業(yè)務(wù)知識，更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民總書記“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤同志在中紀(jì)委全會上的講話，學(xué)習(xí)貫徹全國、全省、全市黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議精神，切實(shí)抓好理論武裝工作，以此推動工作，指導(dǎo)實(shí)踐。提高政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定政治理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，牢固樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感和事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，帶領(lǐng)全所同志完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平。要講究方法，注重實(shí)際，加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng)。要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個新的水平。

3、要嚴(yán)格執(zhí)行組織紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，隨時隨地的將“五條禁令”表現(xiàn)在行動上，嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求規(guī)范自己的言行。

4、加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，堅(jiān)決克服好人主義，對違章的人和事，決不做最好的自己

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姑息遷就，處理到位，執(zhí)行到位，做到對國家對人民負(fù)責(zé)。

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第三篇：小學(xué)教師黨員遵章守紀(jì)黨性自查整改

通過學(xué)校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談心，廣泛征求意見與建議，認(rèn)真對照《黨章》，使我看到了自己存在的問題和不足。認(rèn)真剖析如下：

一、存在的突出問題

1、理想信念方面：一是共產(chǎn)主義理想信念不夠堅(jiān)定。我們黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義，對這一崇高信仰和目標(biāo)，錯誤地認(rèn)為距離我們太遙遠(yuǎn)，僅憑自己難以有所作為，因此對社會主義制度的優(yōu)越性認(rèn)識不充分，對趕超西方發(fā)達(dá)國家的信心不足，尤其是看到當(dāng)前社會各種不良現(xiàn)象時有發(fā)生，腐敗行為較為嚴(yán)重，人們的思想道德水平有下滑趨勢等等，因而產(chǎn)生了悲觀失望迷惘情緒，弱化了共產(chǎn)主義理想信念;二是宗旨意識不牢固。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。作為一名小學(xué)教師，職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)，但我覺得在平時的工作中還不夠主動，與家長的溝通也不是很全面;三是理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。雖然平時能夠做到主動學(xué)習(xí)二期課改的新理念，但很少落實(shí)到平時的課堂中，還是不能擺脫應(yīng)試教育的束縛。

2、紀(jì)律作風(fēng)方面：一是缺乏服務(wù)意識和群眾觀念。由于教師這項(xiàng)工作內(nèi)容重復(fù)、簡單，幾年下來，覺得枯燥無味，產(chǎn)生了厭煩心里;三是缺乏自律意識和“警戒”觀念。在遵章守紀(jì)方面存在自滿情緒，片面地認(rèn)為只要按時上下班，自覺服從領(lǐng)導(dǎo)、遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，就萬事大吉了，沒有對自己提出更高的要求。

3、工作實(shí)績方面：一是工作能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)提高不夠。能力素質(zhì)與崗位要求相比還是存在一定差距，處事上不夠大膽、缺少魄力，平時缺少積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事虛心學(xué)習(xí)，以達(dá)到取人之長，補(bǔ)已之短;二是工作急于求成，穩(wěn)扎穩(wěn)打不夠。每當(dāng)科研室接到工作任務(wù)后，首先想到的是如何盡快完成，在細(xì)節(jié)上把握不夠，在工作多、任務(wù)重、時間緊、壓力大的時候更是如此，容易產(chǎn)生急噪情緒，影響工作效果;三是工作思路不寬，開拓創(chuàng)新不夠。在工作中按部就班的多，被動接受領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)多，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，主觀能動性發(fā)揮不夠。

二、存在突出問題的原因

1、放松學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)

對于學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)講座、報(bào)告總認(rèn)為是形式主義、走過場，所以平時也不會很認(rèn)真地去學(xué)，馬馬虎虎應(yīng)付過去就算了。總認(rèn)為一名小學(xué)教師具備大本的文憑已綽綽有余，也就不會再去留意其它學(xué)習(xí)的機(jī)會，放松對自己的要求。

2、具有攀比心理、心態(tài)失衡

由于我校班級人數(shù)比兄弟學(xué)校多，時常會把這種不滿的情緒帶到工作中去，對學(xué)生的態(tài)度也就不會和藹可親了，難免會發(fā)火，不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對自己的身體也不利。HtTp://

3、自滿情緒、得過且過

作為一名區(qū)學(xué)科帶頭人，總認(rèn)為自己的教育教學(xué)水平處在學(xué)校的前列，總覺得自己工作已有十年多了，算不上一位老教師，但也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，也就放松了對自己的要求，平時得過且過，產(chǎn)生混混的思想。

三、今后努力的方向和整改措施

通過認(rèn)真查擺了自身存在的突出問題，深挖思想根源，使我進(jìn)一步明確了今后努力的方向。在以后的學(xué)習(xí)、工作中，我要切實(shí)做到提高“五個意識”：

1、增強(qiáng)黨員意識，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己。要以共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性為標(biāo)準(zhǔn)，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終保持共產(chǎn)黨人與時俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，按照《黨章》的規(guī)定，經(jīng)常對照、反復(fù)校正自己的言行，經(jīng)常向身邊優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自己的黨員意識，不忘宗旨，不忘入黨誓詞，在思想和行動上始終與黨保持一致。

2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識，切實(shí)提高自身素質(zhì)。要勤奮學(xué)習(xí)，通過強(qiáng)化政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷汲取新知識，爭做學(xué)習(xí)型的黨員、學(xué)習(xí)型的教師，立足本職，扎實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識，始終做到全心全意為教師服務(wù)。身為科研室負(fù)責(zé)人，在任何時候、任何情況下都要牢記黨的宗旨，密切聯(lián)系教師，加強(qiáng)溝通，關(guān)心他們的工作生活，為教師排憂解難，真正把他們的安危冷暖放在心頭，一心一意做好服務(wù)工作。

4、增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高工作效能。創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動力，是保持共產(chǎn)黨旺盛活力，不斷前進(jìn)的力量源泉。在今后工作中，我要樹立精益求精的責(zé)任感，樹立埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神，不管在什么時候，都要以干好工作為己任，多干實(shí)干，多做少說，沒做不說，以實(shí)實(shí)在在的付出，求得實(shí)實(shí)在在的實(shí)效;要樹立謙虛謹(jǐn)慎的服務(wù)意識，做到多溝通、少依賴，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，以實(shí)際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

總之，我已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我決心按照新黨章對黨員的要求，積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)為促進(jìn)實(shí)小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)教師黨員遵章守紀(jì)黨性自查整改 通過學(xué)校黨支部開展“講黨性、重品行、作表率”活動以來，使我對于“加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)”有了更加深刻的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了推進(jìn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制機(jī)制建立的緊迫感和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)和黨員、群眾交流談……創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨員黨性自查整改 敬愛的黨組織： 在基層組織和廣大黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨中央創(chuàng)新和加強(qiáng)基層黨組織的一項(xiàng)重大舉措。我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，思想認(rèn)……企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)活動自查整改 為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，按照公司黨委年初工作安排，11月中上旬，由公司主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，黨委工作部、群工部、紀(jì)檢監(jiān)察部有關(guān)負(fù)責(zé)同志參……縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動剖析整改材料 縣自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在縣委高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全縣基層黨組織和全體黨員共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、創(chuàng)爭有序、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢，活動取得較好成效，有力促進(jìn)了……

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第四篇：、遵章守紀(jì)情況：

、遵章守紀(jì)情況：

1、工作期間，積極學(xué)習(xí)并遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，無違章違紀(jì)現(xiàn)象，不做有損公司利益的事情。

2、團(tuán)結(jié)同事，能通過溝通的方式解決工作中存在的問題；任職以來未曾出現(xiàn)差錯。

四、個人存在的不足：

幾個月來，雖然作了一些應(yīng)該做的工作，這與公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和各部門同事的大力支持是密不可分的，但細(xì)想起來，仍然存在一些問題，主要是：

1．調(diào)查研究深入還不夠，有些情況沒有及時地掌握，以致為領(lǐng)導(dǎo)參謀、決策還不到位。2．在工作中偶爾會情緒化，有急于求成的現(xiàn)象。

五、未來工作展望及設(shè)想：

2007年個人年終工作總結(jié)一

站在世紀(jì)尖端，透視過去一年，工作的風(fēng)風(fēng)雨雨時時在眼前隱現(xiàn)，我從一個剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生到走入社會員工，要感謝領(lǐng)導(dǎo)及其同事們對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，回顧過去的一年，我自己有很多的感想和體會。

從GMP文件的整理到大型設(shè)備進(jìn)廠，從辦公制度的學(xué)習(xí)到終端客戶服務(wù)，從創(chuàng)新基金材料的整理到如何懂得企業(yè)的發(fā)展與艱辛，從工廠的實(shí)際學(xué)習(xí)到原輔材料、儀器的采購與認(rèn)識。我想說，2006對我是豐收的一年。

我從事工作的時間不是很長，自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實(shí)際要求還有很大的差距，但我能夠克服困難，努力學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，積極的向其他同志請教和學(xué)習(xí)，能踏實(shí)、認(rèn)真地做好本職工作，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細(xì)節(jié)進(jìn)行檢查核對，對工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)分析，從怎樣節(jié)約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統(tǒng)化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進(jìn)一步，達(dá)到新層次，進(jìn)入新境界，創(chuàng)開新篇章！

經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無限輕松中走出這一年，當(dāng)2007年來到我面前，我只想說，來吧，我已從工作中長大！

還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。從楊工的早晨疾步三十分鐘到王工的小金庫，從前者我學(xué)來心態(tài)平衡的重要，從后者學(xué)來知足者常樂及其對生活的熱愛。這是專業(yè)知識汲取的同時最大的收獲。

總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。在明年的工作中，我會繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。歡迎光臨 www.91lw.net 91文秘網(wǎng)

2007年個人年終工作總結(jié)二

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

2007年在公司領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營造員工關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障員工安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)廠區(qū)正常的生產(chǎn)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程，公司總經(jīng)理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及員工管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度.嚴(yán)禁組織員工從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作.對涉及廠區(qū)安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。歡迎光臨 www.91lw.net 91文秘網(wǎng)

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基矗我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

認(rèn)真做好安全教育周工作。安全教育周以”廠區(qū)安全”為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對廠區(qū)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

五、加強(qiáng)檢查，及時整改

開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。對廠區(qū)進(jìn)行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

第五篇：遵章守紀(jì)

談遵章守紀(jì)的重要性

要說遵章守紀(jì)，就要先談什么是紀(jì)律，紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范，是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊(duì)甚至一個企業(yè)、一個團(tuán)隊(duì)都有維護(hù)自己利益的紀(jì)律，古今中外，概莫能外。一個工廠如果沒有勞動紀(jì)律，工人們各行其是，這個工廠就會亂亂糟糟，生產(chǎn)就會陷于癱瘓。一個城市如果沒有交通紀(jì)律，居民們在街上隨心所欲，你騎自行車亂闖紅燈，我駕汽車橫沖直撞他步行隨意穿越馬路，那么這個城市的交通狀況必然是一片混亂，交通事故帶來的不幸就會降臨在許多人的頭上?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，一個簡單而易明的道理，但卻傳承了千百年來的管理經(jīng)驗(yàn)。一個機(jī)構(gòu)的形成，往往形成于一個核心，而核心的理念又取決于管理當(dāng)中，但最終都與紀(jì)律密不可分！所以說對于一個企業(yè)而言，紀(jì)律是最重要的事情，是其能否生存的基本前提，可以說沒有紀(jì)律就沒有品格，沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作，沒有一切。對于我們這種高風(fēng)險(xiǎn)的金融業(yè)更是如此。

第一、凡是紀(jì)律，都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為，都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育甚至處分，就是說，紀(jì)律是嚴(yán)肅的，它帶有一定的強(qiáng)制性。同時，紀(jì)律又需自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。這是因?yàn)?，紀(jì)律同法律、道德雖然同屬行為規(guī)范，但它們的作用范圍不同，紀(jì)律介乎于法律和道德之間。紀(jì)律與道德的不同之處，在于紀(jì)律具有強(qiáng)制性的要求，但這種強(qiáng)制性又比法律弱些，而自覺性的要求則比法律強(qiáng)些。所以，遵守紀(jì)律還需建立在自覺的基礎(chǔ)上。

第二、紀(jì)律可以衡量一個人的態(tài)度。紀(jì)律屬于道德的范疇。一個人如果不遵守紀(jì)律或無視紀(jì)律的約束，那就是沒有道德。一個人的紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。惟有思想道德高尚，對紀(jì)律的重要性具有深刻的理解，且具有執(zhí)行紀(jì)律、維護(hù)紀(jì)律的高度自覺性、堅(jiān)韌性和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，才能經(jīng)得住紀(jì)律的考驗(yàn)，甚至視紀(jì)律比自己的生命還珍貴。事實(shí)表明，具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人，有著高度自覺的紀(jì)律性；而道德品質(zhì)低下、沒有文化素養(yǎng)的人，往往是一個不能自覺遵守紀(jì)律的人。

第三、遵守紀(jì)律，就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，從思想上認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性，增強(qiáng)自己對社會的義務(wù)感。同時，要自覺地遵守紀(jì)律，不論大事小事，凡是紀(jì)律要求做到的，就堅(jiān)決去做；凡是紀(jì)律所禁止的，就堅(jiān)決不做；在沒有人監(jiān)督和別人不知道的情況下，同樣遵守紀(jì)律，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺行動。

第四、遵章守紀(jì)，能夠提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。一個內(nèi)控制度完整的團(tuán)隊(duì)，就像一臺大的機(jī)器設(shè)備，每個零件都各司其職，遵規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)，最終形成完美的成品，企業(yè)團(tuán)隊(duì)亦是如此，每個崗位都有各自的分工，每個分工都在紀(jì)律范圍內(nèi)工作，就像是齒輪，每個環(huán)節(jié)都相互制約，但又相互協(xié)調(diào)者，如果超出了這個匡量，整個環(huán)節(jié)都會滯后甚至毀壞。但如果都各司其職，按規(guī)律辦事，那就會達(dá)到事半功倍的效果了。

第五、遵章守紀(jì)，提高執(zhí)行力。執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成以及目標(biāo)的操作能力，是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵，說白了執(zhí)行力就是做正確的事和正確的做事的融合，令必行、禁必止。由此來看，紀(jì)律就是執(zhí)行力的前提，如果執(zhí)行的都是違章、毀紀(jì)的事情，那執(zhí)行力又何從談起，談起又有何意義呢，所以要有一個高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)，首先要有一個遵章守紀(jì)的團(tuán)隊(duì)，這兩者密不可分，因?yàn)閳?zhí)行力首先要執(zhí)行的就是紀(jì)律，其次才是工作目標(biāo)，如果連紀(jì)律都無法執(zhí)行，那又如何能完成工作目標(biāo)呢。

毛主席曾經(jīng)說過要有必要的清規(guī)戒律，可見紀(jì)律的重要性，可光有紀(jì)律是不行的，要有一個遵守紀(jì)律的氛圍，對企業(yè)來說也就是企業(yè)文化，紀(jì)律不能形同虛設(shè)，重在遵守，從責(zé)任心抓起，從執(zhí)行力抓起，從健全的保障制度抓起，將紀(jì)律進(jìn)行到底。