第一篇：01山城中心小學(xué)學(xué)校食堂自查報告

山城中心小學(xué)學(xué)校食堂自查報告

根據(jù)南靖縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《福建省教育廳關(guān)于[關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家食品藥品監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)餐飲食品安全操作規(guī)范的通知]以及【福建省衛(wèi)生廳、教育廳關(guān)于迅速開展學(xué)校食堂安全整治嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生的緊急通知】的精神，學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校食堂各方面的工作進(jìn)行自查，通過自查我們認(rèn)為學(xué)校食堂能夠按照各級有關(guān)食堂方面的要求去做，能夠在客觀的條件不太好的情況下盡力做好工作。

一、食堂基本情況

我校食堂建于2009年，建筑面積為900平方米，現(xiàn)有加工間、烹飪間、配餐間、儲藏間、和學(xué)生餐廳等5個區(qū)域，可容納150人同時就餐。日常在食堂就餐人數(shù)近50人。

二、自查情況

1、學(xué)校組織健全。開學(xué)初就成立了食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，保衛(wèi)科長和食堂管理員任副組長，制訂了工作計劃，對學(xué)校食堂進(jìn)行監(jiān)管工作。

2、健全制度、責(zé)任到人。校長是食堂衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人，食堂管理員負(fù)責(zé)具體的管理工作，衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)監(jiān)督管理。同時建立了一系列的規(guī)章制度，如餐飲衛(wèi)生管理制度、食堂管理制度、食堂消毒制度、采購食品制度、采購索證制度、食品驗(yàn)收制度、食品倉儲衛(wèi)生制度、粗加工間衛(wèi)生制度、烹調(diào)間衛(wèi)生制度、從業(yè)人員體檢培訓(xùn)制度等。

3、抓好源頭管理。為確保師生飲食安全，把好食品采購關(guān)，嚴(yán)防食物的中毒事故的發(fā)生，食堂與各食品供應(yīng)商簽訂了食品蔬菜供貨協(xié)議，認(rèn)真做好取證，索證工作，堅(jiān)決不購買無證商販的食品蔬菜。

4、把好食品蔬菜的驗(yàn)收關(guān)。倉庫驗(yàn)收員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次購進(jìn)的食品、蔬菜和調(diào)味品等都要進(jìn)行仔細(xì)的檢查驗(yàn)收，嚴(yán)格保證食品蔬菜的質(zhì)量，保證劣質(zhì)食品與“三無”食品不進(jìn)倉庫。

5、把好食品衛(wèi)生關(guān)。在保證食品蔬菜質(zhì)量的同時，認(rèn)真做好消毒、清洗等食品衛(wèi)生工作，確保師生吃上“放心菜”，洗菜按照流程進(jìn)行，從洗菜到燒菜層層落實(shí)，責(zé)任到人。不提供涼拌食物。

6、保證就餐衛(wèi)生。學(xué)生就餐采取分餐形式，個人從配餐間領(lǐng)取食物，每人一個餐盤，使用衛(wèi)生筷子，確保不發(fā)生傳染性疾病。

7、堅(jiān)持留樣制度。每個品種的留樣量均不少于100克，在冷藏條件下存放48小時。

8、從業(yè)人員持證上崗，規(guī)范操作。食堂從業(yè)人員定期參加衛(wèi)生防疫部門體檢與食品衛(wèi)生知識培訓(xùn)，按規(guī)定穿戴工作服、工作帽，并能做到不留長發(fā)，不留長指甲，不戴手飾，注意個人衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生。有專用衣櫥，個人衣物不帶入食品處理區(qū)。每天不定期進(jìn)行垃圾清理，食堂各個區(qū)域的衛(wèi)生情況良好。嚴(yán)禁非食堂工作人員進(jìn)入操作間。

9、附屬設(shè)施比較齊全。各門窗有防蠅、防塵設(shè)施；有4個分別用于洗菜、洗餐具、洗手等專用的洗潔盆；有專用的餐具消毒桶；有專用的半成品、成品的工具和容器，有明顯的標(biāo)志并能分開使用；食品加工區(qū)有專用帶蓋的廢棄物容器；食品倉庫有防鼠板，有食品存放架，做到分類存放，保證有良好的通風(fēng)效果。

10、堅(jiān)持實(shí)行消毒制度。餐用具使用后能及時洗凈、消毒，消毒后存放在專用保潔柜中，保潔柜能定期清洗，保持潔凈。

11、水質(zhì)保證，周邊環(huán)境良好。學(xué)校統(tǒng)一使用自來水公司提供的自來水，水質(zhì)達(dá)標(biāo)，食堂周邊無污染源。

2011年11月

山城中心小學(xué)

第二篇：石門中心小學(xué)學(xué)校食堂食品安全自查報告

石門中心小學(xué)食堂食品安全自查報告

石門中心小學(xué)長期以來始終把食品安全衛(wèi)生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時，重細(xì)節(jié)。學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，我校食堂衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的食堂衛(wèi)生工作展開了全面、認(rèn)真的自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報告如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化責(zé)任意識

為了解決好學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂及小賣部進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、確保了餐飲從業(yè)人員持證上崗。

三、建立健全的衛(wèi)生管理制度及責(zé)任追究制度，責(zé)任到人，搞好食品衛(wèi)生宣傳，由衛(wèi)生教師做好對食堂每周一次的檢查。

四、把好四個關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

（1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗(yàn)收工作，加工做到燒熟煮透。

（2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。

（3）、把好“個人衛(wèi)生”關(guān)。做到身體不適的職工不能進(jìn)入食堂工作，從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過食品衛(wèi)生培訓(xùn)合格才能上崗。

（4）、嚴(yán)格禁止在校內(nèi)設(shè)小賣部。

五、存在問題

（1）、學(xué)校因經(jīng)費(fèi)原因，學(xué)校食堂配套設(shè)施嚴(yán)重不足。

（2）、學(xué)校有私人設(shè)小賣部，學(xué)生購買零食現(xiàn)象嚴(yán)重。

總之，要持之以恒做到上述幾條，才能杜絕食物中毒事故的發(fā)生，我們一定在本學(xué)期中再接再勵，把食堂衛(wèi)生工作做得更好。

石門中心小學(xué) 2013年4月1日

第三篇：山城街道中心小學(xué)德育工作計劃

山城街道中心小學(xué)德育工作計劃

2009-2010學(xué)第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，深入落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，發(fā)揚(yáng)我校德育工作優(yōu)勢，加大對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)整體構(gòu)建我校德育工作體系，進(jìn)一步圍繞“培育民族精神，增強(qiáng)誠信教育，加強(qiáng)養(yǎng)成教育”三個重點(diǎn)，促進(jìn)德育工作的實(shí)效性，推動學(xué)校德育特色的形成。

二、基本思路：

在德育工作中力求做到：

1、求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊(duì)伍。

2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的活動，陶冶情操，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，注重育人的實(shí)效性。

3、求真：抓好班、隊(duì)和思想品德課及其它課等為主渠道的育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

4、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人格化的教育。

三、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)，提高德育工作的認(rèn)識。

我校成立了以校長室、德育處、班主任等為主的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了德育管理制度，引導(dǎo)教師走出德育工作的種種誤區(qū)。

2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師師德水平。

3、言行舉止代表一個人的修養(yǎng)和品德，是一種教育的凝化。

4、加強(qiáng)德育科研。進(jìn)一步開展心理健康教育的研究工作。

四、主要工作措施：

（一）、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》等教育法律法規(guī)，充實(shí)內(nèi)容，豐富內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)德育工作的針對性。

2、以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式、方法，不斷增強(qiáng)學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，做學(xué)生滿意的教師。

（二）、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

1、繼續(xù)深入貫徹《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，開展新時期下的德育工作的新內(nèi)容的教育，從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素質(zhì)。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查，每天對學(xué)生儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等情況進(jìn)行檢查，并詳細(xì)記載，每周一評，督促指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，激發(fā)學(xué)生關(guān)心班級，熱愛集體的思想。

3、大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，開展誠信教育，努力提高學(xué)生的誠信意識。

（三）、深入開展本校特色活動

繼續(xù)加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，積極在校園內(nèi)開展?fàn)巹?chuàng)文明班、爭當(dāng)各類好少年、爭奪流動紅旗特色活動。

1、充分利用手抄報、廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、知識守護(hù)生命等常規(guī)教育宣傳，使日常行為規(guī)范教育活動更深入，更持久。

2、重視經(jīng)常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報工作，做好管理隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范值周、檢查、評比等制度，讓文明監(jiān)督值周崗發(fā)揮更多、更大的作用。

4、做好考核、評定、公布等相關(guān)工作，做到公平、公正、公開。

（四）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、讓廣大教師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參與德育工作，樹立“大教育觀”，增強(qiáng)德育力量。

2、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過開展各種德育活動過程中的典型事例，在校園營造學(xué)習(xí)師德典型的氛圍。

3、充分利用各種力量，重視德育工作。

（五）、密切學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校容校貌和校園文化建設(shè)，提高校園文化建設(shè)的總體水平，從教室文化布置、班級衛(wèi)生工作、校園德育景點(diǎn)設(shè)計、宣傳陣地建設(shè)等多方面入手，努力提高育人功能。

2、成立家長委員會，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系，準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

3、聘請校外輔導(dǎo)員，請民警、交警給學(xué)生上法制教育課和交通安全知識，以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、交通安全意識。

（六）、抓好抓實(shí)各種主題教育，充分開展多種活動，以豐富多彩的活動為載體，開展教育活動，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

1、愛國主義教育

（1）抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

（2）開展好“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳教育活動，積極參加有關(guān)比賽，通過讀書、寫作、手抄報比賽等形式使學(xué)生樹立正確的國家意識。

2、誠信教育

組織師生學(xué)xxx省有關(guān)文件的精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和學(xué)生誠實(shí)守信教育，引導(dǎo)教師要誠信執(zhí)教、文明育人，堅(jiān)持為人師表；引導(dǎo)學(xué)生誠實(shí)做人、誠實(shí)待人，做一個好學(xué)生、好孩子、好公民。要堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育和誠實(shí)守信教育。

3、法制教育

（1）健全學(xué)校、社會、家庭的法制教育網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)層層幫教制度，對一些重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，正確引導(dǎo)學(xué)生。

（2）開展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”系列活動，通過圖片展覽、觀看影片、專題廣播等渠道對師生進(jìn)行宣講和教育。要主動和公安、司法等部門取得聯(lián)系，加強(qiáng)法制教育。

4、安全教育

（1）加強(qiáng)安全知識的宣講和演練教育，提高知識守護(hù)生命的安全意識。

（2）抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育，簽訂有關(guān)責(zé)任書，落實(shí)好安全措施，確保學(xué)生安全。

（3）加強(qiáng)值日、值周工作，提高值日、值周責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。

6、我校根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，結(jié)合各年級實(shí)際，有針對性開展德育活動，使各年級德育內(nèi)容專題化、規(guī)范化。各年級德育主題分別是：

一年級：邁好學(xué)習(xí)第一步——以“養(yǎng)成教育”為主題； 二年級：邁好成長第一步——以“守紀(jì)教育”為主題； 三年級：邁好成才第一步——以“成才教育”為主題；

四年級：邁好理想第一步——以“愛國主義教育”為主題； 五、六年級：邁好青春第一步——以“青春期教育”為主題；

五、工作安排 九月：

1、黑板報主題：“弘揚(yáng)民族精神”“ 知識守護(hù)生命”

2、組建培訓(xùn)“國旗班”，并開始工作。

3、組織學(xué)生班干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

4、開辦家長學(xué)校。（4——6年級學(xué)生家長）。

5、組織慶祝教師節(jié)活動。

6、班主任晨會課進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

7、根據(jù)各年級德育主題各班分別組織上好主題班會

8、對外住學(xué)生進(jìn)行安全排查，并簽訂安全協(xié)議。

9、紅領(lǐng)巾護(hù)路隊(duì)開始活動。十月

1、黑板報主題：“歌頌祖國”“遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范”

2、舉行秋季少兒廣播體操比賽。

3、組織召開法制教育大會，3—6年級學(xué)生寫學(xué)習(xí)心得。

4、對1—3年級學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容測試。十一月

1、黑板報主題：“珍愛生命 安全第一”

2、組織召開家長座談會。

2、對學(xué)生加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)校安全預(yù)案”。

3、組織進(jìn)行消防、地震自救安全演練。

4、對4—6年級學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容測試。十二月

1、黑板報評比。（努力學(xué)習(xí)，辭舊迎新）

2、發(fā)展新隊(duì)員。

3、舉行紀(jì)念“ 一二.九運(yùn)動”歌詠比賽。

4、要求并指導(dǎo)班主任自學(xué)學(xué)生“心理健康教育”教材（四—六年級下學(xué)期為主），以章節(jié)為單元寫出讀書筆記，采取自學(xué)與集中培訓(xùn)的辦法進(jìn)行。并以組織座談交流，檢查學(xué)習(xí)筆記來驗(yàn)收學(xué)習(xí)情況。

4、各班主任認(rèn)真填寫“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告冊”評語。

5、各班組織舉行“辭舊迎新”聯(lián)歡會。2010年一月：

1、德育工作總結(jié)。

2、各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。

3、對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育。

4、召開家長座談會、開辦家長學(xué)校（1——3年級學(xué)生家長）。

5、家訪。

第四篇：山城街道中心小學(xué)法制教育工作計劃

山城街道中心小學(xué)法制教育工作計劃

2009-2010學(xué)

法制教育工作是學(xué)校教育工作中的頭等大事，而理想、道德、紀(jì)律和法制教育又是學(xué)校德育工作的重中之重的工作。為此，特制定我校的法制教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

指導(dǎo)思想是：要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及社會主義榮辱觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大和十七屆一中、二中、三中全會精神，緊緊圍繞黨和政府的中心工作，特別是圍繞社會穩(wěn)定開展普法工作，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，全面貫徹黨的教育方針 ,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。

二、工作目標(biāo)：

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。

三、具體工作：

1、我校已聘請了山城街道派出所冷紹賢指導(dǎo)員為我校法制教育副校長，定期到校進(jìn)行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學(xué)期的德育工作計劃中都制定了主題教育，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。

3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。

4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。

6、通過召開家長會和進(jìn)行家訪的方式與家長進(jìn)行溝通，共同對學(xué)生進(jìn)行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。

7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學(xué)生進(jìn)行普法教育。

8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚(yáng)先進(jìn)的活動對學(xué)生進(jìn)一步引導(dǎo)和教育。

9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。

10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。

11、建立學(xué)校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。

12、加強(qiáng)校園內(nèi)巡視，預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。

四、學(xué)校大型教育活動安排：

1、每學(xué)期開學(xué)初，以主題校會形式對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)的學(xué)習(xí)、守法和守紀(jì)教育。

2、在學(xué)期當(dāng)中進(jìn)行三次以上的階段性的學(xué)習(xí)和守法守紀(jì)教育。

3、1月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)新憲法活動。

4、新學(xué)期開學(xué)一個月后和放假前請派出所人員對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座。

5、節(jié)假日前的守法安全教育。

6、各班通過主題班會形式開展教育活動。

7、通過學(xué)期末的家長會與家長進(jìn)行全面溝通，從而達(dá)到教育的目的。

8、對畢業(yè)班級開展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育。

在過去的幾年里，我校就特別重視對學(xué)生進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律和法制教育，并且一刻也沒有放松。因此，在過去的幾年里我校一直保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)。今后要在過去成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好對學(xué)生的教育工作，積極努力地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

第五篇：山城街道中心小學(xué)英語教研組工作計劃

山城街道中心小學(xué)英語教研組工作計劃

2009-2010學(xué) 第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組的工作水平。始終圍繞著“營造英語氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；注重課堂實(shí)效性”的教研主題，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使英語教學(xué)研究工作再上一個新的臺階。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)。

落實(shí)教研組各種計劃及本學(xué)期的教研重點(diǎn)，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”的基本形式開展英語教研。

2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

以發(fā)展性評價研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸取他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾黧w的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

3、做好集體備課，認(rèn)真處理好目前難度較大的教材。

集中各組員進(jìn)行集體商討，對一些不太好處理的教材進(jìn)行討論，各抒己見，以求最佳方法處理教材。每次上教研課前一周把自己的教案發(fā)表在自己的博客網(wǎng)上，組內(nèi)成員認(rèn)真閱讀，并提出修改意見與建議，進(jìn)一步完善教案設(shè)計。

4、積極反思交流

通過組內(nèi)討論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中碰到的問題及不足之處，進(jìn)行點(diǎn)評，形成互動、互助的氛圍。進(jìn)行“以老帶新，以強(qiáng)帶弱”的結(jié)對活動，促進(jìn)教師間的共同提高。

5、以科研帶動學(xué)科發(fā)展。

三﹑具體工作安排：

9月份：

1班級英語角的布置

2參加英語課堂教學(xué)研討

10月份：

1四至六年級開展英語朗誦比賽，為比賽做準(zhǔn)備

2對部分年級、班級進(jìn)行英語分析性檢測

11月份：

1參加五年級英語課堂教學(xué)研討活動

2參加小學(xué)英語朗誦比賽

12月份：

做好各年級英語期末復(fù)習(xí)檢測工作