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      學(xué)習(xí)傳達(dá)“兩學(xué)一做”會議精神情況匯報(bào)5篇

      時(shí)間:2019-05-12 02:24:08下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)傳達(dá)“兩學(xué)一做”會議精神情況匯報(bào)

      學(xué)習(xí)傳達(dá)“兩學(xué)一做”會議精神情況匯報(bào)

      學(xué)習(xí)傳達(dá)“兩學(xué)一做”會議精神情況匯報(bào)

      在省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會召開以后,我局按照滎組通[2016]21號《中共滎經(jīng)縣委組織部關(guān)于做好在全縣黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育準(zhǔn)備工作的通知》的文件要求,迅速組織全局干部職工傳達(dá)學(xué)習(xí)會議精神,開展專題討論,在全局上下形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

      一、高度重視、迅速傳達(dá)

      局黨組高度重視,迅速組織召開專題會,傳達(dá)學(xué)習(xí)省委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會,研究部署相關(guān)工作。要求全體干部職工充分認(rèn)識在全黨開展學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育,是黨中央繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,“三嚴(yán)三實(shí)”專題學(xué)習(xí)教育活動之后,為深化黨內(nèi)教育,全面從嚴(yán)管黨治黨作出的又一重要決策部署。要提高認(rèn)識、加深理解,切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到中央部署要求上來,推動中央和省委決策部署落地落實(shí)。

      二、廣泛討論、深刻領(lǐng)會

      我局結(jié)合實(shí)際,分層次、分特色制定具體專題,廣泛開展討論,在全局上下營造人人參與學(xué)習(xí)討論的氛圍。致力于把學(xué)黨章黨規(guī)和學(xué)系列講話統(tǒng)一起來,在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中更好領(lǐng)悟系列講話精神。達(dá)到“兩學(xué)一做”有學(xué)習(xí)、有討論、有安排、有行動的效果。

      三、提前謀劃、有序推進(jìn)

      (一)抓學(xué)習(xí),夯實(shí)思想基礎(chǔ)。在下一步工作中,計(jì)劃集中組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》、《黨委會的工作方法》,以及《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等,支部書記領(lǐng)學(xué),黨員骨干中心發(fā)言,每名黨員至少撰寫一篇心得體會,通過以講促學(xué)、以寫促學(xué)、以評促學(xué)、以考促學(xué),推動每名黨員真學(xué)、深學(xué),不斷強(qiáng)化黨員的政治意識、規(guī)矩意識、道德意識和奉獻(xiàn)意識。

      (二)抓統(tǒng)籌,增強(qiáng)學(xué)教實(shí)效。學(xué)習(xí)教育要緊扣“四講四有”來開展,落腳于促進(jìn)發(fā)展、改善民生。把學(xué)習(xí)教育與基層黨建工作結(jié)合起來,突出抓好黨員隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)好“三會一課”、黨員三日、黨員聯(lián)戶、無職黨員設(shè)崗定責(zé)等制度,推動機(jī)關(guān)黨員進(jìn)企業(yè)進(jìn)社區(qū),引導(dǎo)各領(lǐng)域黨員立足本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用。將學(xué)習(xí)教育與正在開展的黨員組織關(guān)系集中排查工作結(jié)合起來,摸清流動黨員、“口袋”黨員、失聯(lián)黨員情況,開展好民主評議黨員,穩(wěn)妥做好不合格黨員處置工作。將學(xué)習(xí)教育與促進(jìn)黨員干部履職盡責(zé)結(jié)合起來,加大不作為、慢作為、亂作為黨員干部的通報(bào)處置力度,進(jìn)一步強(qiáng)化干部作風(fēng)建設(shè),激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。

      (三)抓宣傳,營造良好氛圍。擬在電視臺開設(shè)“‘兩學(xué)一做’、履職盡責(zé)”專欄,宣傳報(bào)道一批基層黨組織、黨員、干部先進(jìn)典型,宣傳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要意義、主要內(nèi)容、重點(diǎn)措施。強(qiáng)化思想認(rèn)識,營造良好氛圍,發(fā)掘一批群眾身邊的先進(jìn)典型,以基層典型帶動基層黨員干部干事創(chuàng)業(yè),引導(dǎo)基層黨員干部積極參與到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中來。

      第二篇:全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議精神傳達(dá)提綱

      4月23日上午,全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議在市文體會展中心召開。市委書記王愛文出席會議并作重要講話,市委副書記、市長林寬海傳達(dá)了總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要指示精神,市委常委、組織部長張?jiān)苿P主持會議,并作了總結(jié)講話。富錦市委、市直機(jī)關(guān)工委、職教集團(tuán)黨委在會上作了表態(tài)發(fā)言。會議精神主要體現(xiàn)在王愛文和張?jiān)苿P同志的重要講話中。

      一、王xx同志講話主要精神

      王xx同志重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三點(diǎn)意見。

      (一)深刻領(lǐng)會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義

      在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把全面從嚴(yán)治黨要求落實(shí)到每個(gè)支部、落實(shí)到每名黨員。

      全市各級黨組織和廣大黨員干部要從政治和全局的高度充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,堅(jiān)決克服“慣例”思想、“疲勞”心理,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,切實(shí)把思想和行動堅(jiān)決統(tǒng)一到中央和省委的決策部署上來。

      (二)準(zhǔn)確把握任務(wù)要求,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不走樣

      一要準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主要任務(wù)是:教育引導(dǎo)廣大黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī),用總書記系列重要講話精神統(tǒng)一思想行動,做合格黨員。主要目標(biāo)是“四個(gè)進(jìn)一步”:進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣、嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用?;疽笫亲龅健拔鍌€(gè)堅(jiān)持”:堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦;堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一;堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效;堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以上率下;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。二要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。要把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)與學(xué)習(xí)總書記系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求,在學(xué)系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解,進(jìn)一步堅(jiān)定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。三要準(zhǔn)確把握方法措施。要注重經(jīng)常性教育,以黨支部為單位,以“黨員固定活動日”為重要抓手,把兩個(gè)內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。要貼近基層實(shí)際,把開展學(xué)習(xí)教育與基層黨組織工作有機(jī)結(jié)合起來,防止大而化之,力戒形式主義。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,瞄著問題去、對著問題走,推動黨員干部把自己擺進(jìn)去,主動把自身問題亮出來,以解決問題的實(shí)際成效推動全體黨員的綜合素質(zhì)進(jìn)一步提升、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進(jìn)一步發(fā)揮、黨領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。要緊扣改革發(fā)展大局,結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)特點(diǎn),組織引導(dǎo)黨員立足崗位、履職盡責(zé),充分發(fā)揮先鋒模范作用。

      (三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育提供有力保障

      一要層層落實(shí)責(zé)任。組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任。各級黨組織書記是抓好學(xué)習(xí)教育的“火車頭”,切實(shí)擔(dān)負(fù)起“第一責(zé)任人”的職責(zé)。各級黨委(黨組)和組織部門要把督促指導(dǎo)重點(diǎn)放到基層、放到黨支部,深入了解學(xué)習(xí)教育開展情況和實(shí)際效果,及時(shí)糾正苗頭性傾向性問題。二要強(qiáng)化組織保障。要結(jié)合學(xué)習(xí)教育,繼續(xù)加大軟弱渙散基層黨組織整頓力度,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管。要開展好黨員組織關(guān)系排查,確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋、不留死角。三要注重分類指導(dǎo)。這次學(xué)習(xí)教育參與面廣,具體情況千差萬別,既有在職黨員,又有退休黨員,還有流動黨員,甚至還有“失聯(lián)”黨員,黨員素質(zhì)也各不相同。要區(qū)分層次,分類指導(dǎo),區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部確定“學(xué)”“做”的重點(diǎn),針對不同領(lǐng)域、不同對象提出具體要求,把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化,真正做到“一把鑰匙開一把鎖”。四要發(fā)揮媒體作用。要適應(yīng)信息化時(shí)代的特征,注重運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,充分發(fā)揮新興媒體作用,搭建學(xué)習(xí)的平臺,強(qiáng)化學(xué)習(xí)交流,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入開展。

      二、張xx同志講話主要精神

      張xx同志講了三點(diǎn)具體意見。

      (一)充分發(fā)揮支部主體作用。一要增強(qiáng)支部的組織動員功能。各級黨委(黨組)要對每個(gè)黨支部的情況做到心中有數(shù),完善組織體系、理順組織關(guān)系、規(guī)范黨小組設(shè)置,切實(shí)把組織力量調(diào)動起來。二要增強(qiáng)書記的履職盡責(zé)能力。要抓住支部書記這個(gè)關(guān)鍵,加強(qiáng)支部書記隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮好黨務(wù)工作者作用。三要增強(qiáng)黨員的主動“學(xué)做”意識。要對流動黨員、失聯(lián)黨員、“口袋”黨員深入開展排查,確保學(xué)習(xí)教育的參加率和受教育面,力求學(xué)習(xí)教育、思想發(fā)動、“學(xué)做”意識落實(shí)到每名黨員。

      (二)堅(jiān)持分類指導(dǎo)扎實(shí)推進(jìn)。一要在領(lǐng)域上實(shí)施分類指導(dǎo)。各級黨委(黨組)在謀劃設(shè)計(jì)上要堅(jiān)持總體統(tǒng)籌、體現(xiàn)差別、突出特色,把學(xué)什么、做什么、改什么、干什么具體化。要做到分類細(xì)化方案、分類解決問題、分類指導(dǎo)幫帶。上級黨組織要對每個(gè)支部的工作方案認(rèn)真審核把關(guān),防止照抄照轉(zhuǎn),防止上下一般粗、左右一個(gè)樣。二要在對象上實(shí)施分類指導(dǎo)。對于普通黨員,要教育引導(dǎo)他們增強(qiáng)組織觀念、增強(qiáng)黨員意識、銘記黨員身份,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、遵守黨的紀(jì)律,發(fā)揮好作用。對于特殊群體黨員,要因人制宜,注意增強(qiáng)他們的歸屬感和榮譽(yù)感。三要在模式上實(shí)施分類指導(dǎo)。注重經(jīng)常性教育,融入日常管理,對學(xué)什么、怎樣學(xué)提出的剛性約束要求要合理,在學(xué)習(xí)方法、組織形式和進(jìn)度安排上不搞統(tǒng)一模式、不要求整齊劃一。

      (三)認(rèn)真落實(shí)組織保障措施。一要狠抓責(zé)任落實(shí)。各級組織部門要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)履行牽頭抓總職能。紀(jì)檢、宣傳、黨校等學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組成員單位要各司其責(zé),密切配合。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、社區(qū)黨工委要充分發(fā)揮“龍頭”作用,對所轄黨支部進(jìn)行全覆蓋、全過程的具體指導(dǎo)。二要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各地各部門要根據(jù)工作需要分級組建督導(dǎo)組,直接督導(dǎo)到黨支部、督導(dǎo)到黨小組,做實(shí)做細(xì)督導(dǎo)工作。三要注重典型引領(lǐng)。堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊總結(jié),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注意發(fā)現(xiàn)和樹立身邊的好做法和黨員先進(jìn)典型,加大宣傳報(bào)道力度,營造濃厚氛圍。四要做好統(tǒng)籌兼顧。要把學(xué)習(xí)教育與推動全市經(jīng)濟(jì)社會振興發(fā)展、激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)動力、推進(jìn)軟弱渙散基層黨組織整頓、抓黨建促脫貧攻堅(jiān)等工作結(jié)合起來,通過學(xué)習(xí)教育不斷增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

      第三篇:“兩學(xué)一做”會議精神

      昨天(12月26日)下午教育局黨委召開組織委員會,安排“兩學(xué)一做”督查工作,會議相關(guān)精神現(xiàn)傳達(dá)給各支部,請支部認(rèn)真按要求執(zhí)行

      一、.郭麗華老師組織學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專項(xiàng)督查表(已發(fā)至群共享)1黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性化的地方,不能直接下載打印模板。

      2《西安市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筆記本》主要是寫心得體會,不能只抄學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      3學(xué)習(xí)內(nèi)容中“十八屆六中全會精神”和“中共中央組織部、中共教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意義的通知”是重點(diǎn)。

      4七個(gè)專題研討必須有,而且是檢查的重點(diǎn),后三個(gè)是新安排的,根據(jù)時(shí)間先后順序穿插進(jìn)去,做好資料的收集補(bǔ)充。

      5每個(gè)專題都要有安排、有班子成員的認(rèn)識、能結(jié)合實(shí)際談?wù)覇栴}并提出整改措施,有過程性資料。

      6黨課類要有安排,支部書記有2—3次黨課稿。

      二、苗科長講話

      1市委組織部、區(qū)委組織部每月都會明察暗訪,并進(jìn)行通報(bào),各支部不能存在僥幸心理,要按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督查表認(rèn)真自查、完善資料。

      2自查要全面、要細(xì),所有活動要有安排、簽到表、記錄、照片等過程性資料;補(bǔ)充資料要講方法,七個(gè)專題研討都要有。

      3考核校領(lǐng)導(dǎo)、中層述職必須進(jìn)行,不能投機(jī)取巧。4教育局紀(jì)委撤銷,紀(jì)檢工作由政教辦負(fù)責(zé)。

      5黨風(fēng)廉政建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書報(bào)告,各校要有學(xué)校報(bào)告和黨政一把手兩個(gè)報(bào)告。

      第四篇:教師學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”會議精神心得體會

      學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”會議精神的心得體會

      近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。我園立馬響應(yīng),園領(lǐng)導(dǎo)和教師召開“兩學(xué)一做”研討會,學(xué)習(xí)相關(guān)精神。聽完會議精神后,心里深有感觸。

      俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓。”黨章是黨的基本法、總規(guī)矩,黨員、干部要把黨章作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的必修課,自覺學(xué)黨章、守黨章、踐黨章、護(hù)黨章,按照黨的組織原則和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則辦事;增強(qiáng)看齊意識,堅(jiān)決貫徹黨的理論、路線、方針和政策。黨規(guī)是對黨員行為的進(jìn)一步規(guī)范和指引。守好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,不越雷池一步,不碰紅線一下,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到修身律己、干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)上來。

      總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國最鮮活的馬克思主義,也是廣大黨員、干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。黨員、干部要原原本本學(xué)原文,全面掌握講話的豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求,真學(xué)真信真懂真用。黨員、干部要煉就金剛不壞之身,必須用科學(xué)理論武裝頭腦。加強(qiáng)思想政治建設(shè),必須強(qiáng)化理論武裝,豐富學(xué)習(xí)載體,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,不斷深化總書記系列重要講話的學(xué)習(xí),以之武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

      對黨忠誠是黨員干部的首要政治品質(zhì)。黨員干部既是中國特色社會主義偉大實(shí)踐的參與者推動者,也是黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的直接受益者。要常懷忠誠之心,自覺遵守黨章,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,做到在思想、行動上始終與黨保持高度一致,在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,補(bǔ)足精神之鈣、強(qiáng)化自律之基,做政治上的明白人。

      當(dāng)前我國正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處、取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為。隨著“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的深入開展,廣大黨員干部只有敢于擔(dān)當(dāng),勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺,才能切實(shí)增強(qiáng)夯實(shí)基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責(zé)任使命,才能創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績。

      作為一名教師,要腳踏實(shí)地,努力做好本職工作,服從組織分配,堅(jiān)決服從上級領(lǐng)導(dǎo)。在平時(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)習(xí)主席系列講話精神,著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

      兩學(xué)一做心得體會范文一

      中央決定要在全黨開展以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話,做合格的共產(chǎn)黨員”學(xué)習(xí)教育。這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各地黨組織要把這次學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)政治任務(wù),融入黨員教育管理新常態(tài),打造一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍,為全面建成小康社會奠定扎實(shí)的組織基礎(chǔ)。

      要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到強(qiáng)化理想信念上??倳洀?qiáng)調(diào)指出,理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題?!翱傞_關(guān)”問題解決不了,就會出現(xiàn)世界觀上的偏差、人生觀上的迷失、價(jià)值觀上的錯位,就會影響黨員干部在群眾中的形象,就會動搖黨的執(zhí)政根基。沒有理想信念,理想信念不堅(jiān)定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就會出現(xiàn)越規(guī)出界、跑冒滴漏的問題。因此,要以“兩學(xué)一做”為契機(jī),引導(dǎo)黨員干部學(xué)黨章、學(xué)黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話,讀原著、學(xué)原文、悟原理,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,鑄牢“黨性之魂”。要通過“兩學(xué)一做”活動,把學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話制度化、常態(tài)化,根據(jù)不同對象靈活學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實(shí)同步,以實(shí)實(shí)在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

      要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到講紀(jì)律守規(guī)矩上。沒有規(guī)矩不成方圓。黨章和黨規(guī)是黨員干部必須遵守的基本行為準(zhǔn)則。任何人,不管官多大、資格多老,都要講紀(jì)律守規(guī)矩,認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利和義務(wù),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),落實(shí)好“三嚴(yán)三實(shí)”要求。如果沒有鐵的紀(jì)律,黨員干部隊(duì)伍就會成為一盤散沙,就會喪失戰(zhàn)斗力和生命力,更談不上純潔性和先進(jìn)性。“善禁者,先禁其身而后人”。作為執(zhí)政黨,正人先正已,必須要把黨員干部隊(duì)伍管好用好。要通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,使黨員干部明確“紅線”、知道不可逾越“底線”,自覺按黨章辦事,自覺遵守黨規(guī),自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。要嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī),對于敢于頂風(fēng)違紀(jì)的黨員干部,要敢于“亮劍”,敢于對黨內(nèi)政治生活庸俗化說不,敢于同黨內(nèi)不良傾向作斗爭,敢于高舉黨紀(jì)黨規(guī)戒尺,切實(shí)維護(hù)好黨紀(jì)黨規(guī)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,始終保持高壓態(tài)勢,使黨員干部不想、不敢違規(guī)違紀(jì)。

      要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到發(fā)揮黨員作用上。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是讓黨員干部切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,不能籠統(tǒng)要求,要以“讓黨徽閃光,為黨旗添彩”為主題,選準(zhǔn)選好不同層次、不同行業(yè)黨員發(fā)揮作用的有效載體,扎實(shí)開展好以“亮職責(zé)、亮承諾、亮實(shí)績,民主測評”為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨員“三亮一評”活動,以亮出身份、服務(wù)社會為主要內(nèi)容的個(gè)體工商戶黨員誠信經(jīng)營教育活動,以每人為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)一條良策、提供一條農(nóng)村致富信息、帶領(lǐng)一名群眾外出務(wù)工、幫扶一名貧困農(nóng)戶脫貧、回鄉(xiāng)創(chuàng)辦一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體為主要內(nèi)容的外出流動黨員“五個(gè)一”學(xué)習(xí)教育活動等,使每一個(gè)黨員都能依托活動載體發(fā)揮自身作用,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性和實(shí)效性。特別是教育引導(dǎo)每一個(gè)黨員干部,圍繞黨的十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,不斷提升自已服務(wù)的能力和水平,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,讓更多的發(fā)展成果惠及最廣大的人民群眾,引領(lǐng)群眾萬眾一心扶貧攻堅(jiān),為全面建成小康社會獻(xiàn)智慧、出實(shí)力、展形象。

      第五篇:“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育傳達(dá)提綱

      總書記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      重要指示精神傳達(dá)提綱

      2月4日,中央政治局常委會會議審議并原則同意《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案(送審稿)》,總書記主持會議并作了重要講話。2月17日,總書記對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要區(qū)分層次、突出正常教育、有針對性地解決問題。2月18日,總書記在有關(guān)材料上對學(xué)習(xí)毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出重要批示,強(qiáng)調(diào)把《黨委會的工作方法》納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容,各級黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要重溫毛澤東同志這篇著作,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),學(xué)習(xí)掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面加強(qiáng)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),確保黨始終成為中國特色社會主義事 業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

      習(xí)近平指出,加強(qiáng)黨的建設(shè),首要任務(wù)是加強(qiáng)思想政治建設(shè),關(guān)鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來,我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,對于解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部存在 的突出問題、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨起到了重要作用。思想政治建設(shè)不可能畢其功于一役。部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,堅(jiān)定廣大黨員的馬克思主義立場,保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

      習(xí)近平強(qiáng)調(diào),基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力,黨員發(fā)揮應(yīng)有作用,黨的根基才能牢固,黨才能有戰(zhàn)斗力。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要突出問題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問題學(xué),做要針對問題改,把合格的標(biāo)尺立起來,把做人做事的底線劃出來,把黨員的先鋒形象樹起來,用行動體現(xiàn)信仰信念的力量。要整頓不合格基層黨組織,堅(jiān)持和落實(shí)行之有效的制度。要針對新情況新問題嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,以改革創(chuàng)新精神補(bǔ)齊制度短板,真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴(yán)起來、實(shí)起來。

      習(xí)近平指出,組織開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是各級黨組織及其負(fù)責(zé)人的主體責(zé)任,要抓緊抓實(shí)抓好。各級黨組織書記要管好干部、帶好班子,也要管好黨員、帶好隊(duì)伍,掌握抓黨員隊(duì)伍建設(shè)的方法要求。要堅(jiān)持區(qū)分層次,及時(shí)指導(dǎo),一把鑰匙開一把鎖,防止走過場和形式主義??h處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在學(xué)習(xí)教育中作出表率,緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際,學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會

      精神傳達(dá)提綱

      4月6日上午,中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會在北京召開,深入學(xué)習(xí)貫徹總書記重要指示精神,對開展“兩學(xué)一做’’學(xué)習(xí)教育作出部署。

      中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山同志出席座談會并作重要講話,他強(qiáng)調(diào):總書記重要指示深刻 闡明了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義、基本要求和主要任務(wù),為開展學(xué)習(xí)教育指明了方向,要認(rèn)真學(xué)習(xí)、很好貫徹。

      劉云山同志指出,要充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育 的重大意義,這是貫徹全面從嚴(yán)治黨要求的重要部署,是推 進(jìn)思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要實(shí)踐,是推動管黨治黨 工作向基層延伸的重要舉措?!皟蓪W(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),開展學(xué)習(xí)教育,要把黨章黨規(guī)與總書記系列重要講話貫通 起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會,注意區(qū)分層次、區(qū)分對象,增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)得更多更深一些,深刻 領(lǐng)會系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略。

      劉云山同志強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”,關(guān)鍵在做,要堅(jiān)持以學(xué)促做,引導(dǎo)廣大黨員增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,按照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做合格共產(chǎn)黨員。要強(qiáng)化問題導(dǎo)向,帶著具體問題學(xué),針對具體問題改,把解決問題貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn),貫徹 好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度,發(fā)揮好黨支部在從嚴(yán)教育管理黨員中的應(yīng)有作用。

      座談會上,劉云山同志要求各級黨委(黨組)要加強(qiáng)對學(xué)習(xí)教育的組織領(lǐng)導(dǎo),推動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部走在前列、當(dāng)好表率;要加強(qiáng)分類指導(dǎo),具體化、精準(zhǔn)化地抓好學(xué)習(xí)教育,調(diào)動好基層黨組織的主動性創(chuàng)造性;要堅(jiān)持 把學(xué)習(xí)教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結(jié)合起來,做到兩手抓 兩促進(jìn)。

      中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際同志主持會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記的重要指示,并圍繞學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要指示和劉云山同志重要講話精神、扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué) 一做”學(xué)習(xí)教育強(qiáng)調(diào)了 5點(diǎn)意見:一要認(rèn)真落實(shí)“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求;二要認(rèn)真落實(shí)“帶著問題學(xué)、針對問題改” 的要求;三要認(rèn)真落實(shí)“區(qū)分層次、分類指導(dǎo)”的要求;四要認(rèn)真落實(shí)“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)?!钡囊螅晃逡J(rèn)真落實(shí)“履行 主體責(zé)任”的要求。胡春華同志關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      重要講話精神傳達(dá)提綱

      4月8日下午,中央政治局委員、省委書記胡春華同志主持召開省委常委會議,專題傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記關(guān)于開 展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教 育工作座談會精神,研究我省貫徹落實(shí)意見,審議并原則通 過《關(guān)于在全省黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合 格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。

      胡春華同志強(qiáng)調(diào),要按照總書記重要指示要求扎 實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,落實(shí)好“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做” 的要求,教育引導(dǎo)廣大黨員切實(shí)增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同 志為總書記的黨中央保持高度一致。

      胡春華同志指出,總書記關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示,從黨和國家全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡明 了開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,精辟闡述了學(xué)習(xí)教 育的總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù),具有很強(qiáng)的思想性、政治性、指導(dǎo)性和針對性,為開展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向,提供了根本遵循。我們要正確把握學(xué)習(xí)要求,自覺把黨章黨規(guī)與系列講話貫通起來學(xué)習(xí)、統(tǒng)一起來領(lǐng)會,在學(xué)系列講話 中加深對黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講 話的基本精神。尤其要全面、系統(tǒng)、深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,切實(shí)用講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。

      胡春華同志要求把以學(xué)促做、知行合一、做“四講四有”合格黨員作為學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)、落腳點(diǎn),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,突出問題導(dǎo)向,注重分類指導(dǎo),突出經(jīng)常性教育的特點(diǎn),教育引導(dǎo)黨員在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,把學(xué)習(xí)教育與中心工作緊密結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn)。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)各級黨委(黨組)抓學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任和主要負(fù)責(zé)同志第一責(zé)任人職責(zé),強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,嚴(yán)格考核,嚴(yán)肅問責(zé),確保學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議

      精神傳達(dá)提綱

      4月12日,全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作會議在廣州召開。省委常委、組織部部長李玉妹同志出席會議并講話,對全省“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行部署。會上專題傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記重要指示精神和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)胡春華同志關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的講話精神。省委常委、宣傳部部長慎海雄主持會議,并就貫徹落實(shí)好中央和省委部署精神,做好宣傳引導(dǎo)工作提出要求。

      李玉妹強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記重要指示精神,切實(shí)提高對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育重要意義的認(rèn)識,真正把思想和行動統(tǒng)一到總書記的重要指示和中央、省委的要求上來。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是從集中性教育向經(jīng)常性教育拓展的重要舉措,是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要抓手。必須通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動全面從嚴(yán)治黨的要求在基層落地生根,激活基層黨組織,增強(qiáng)基層組織力,使每一個(gè)基層黨組織都成為黨的健康細(xì)胞、堅(jiān)強(qiáng)堡壘,真正為黨的事業(yè)添磚加瓦,為廣大群眾排憂解難、真心服務(wù)。

      李玉妹指出,“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在“學(xué)”、關(guān)鍵在“做”、重 點(diǎn)在“改”。要準(zhǔn)確把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體要求、主要內(nèi)容和方法措施,把思想建設(shè)放在首位,增強(qiáng)針對性,帶著問題學(xué),針對問題改。要突出經(jīng)常性教育特點(diǎn),堅(jiān)持以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,把學(xué)習(xí)教育融入經(jīng)常、融入日常。各級黨組織要切實(shí)擔(dān)負(fù)起抓學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任,黨組織書記要擔(dān)負(fù)第一責(zé)任人職責(zé)。要注意從實(shí)際出發(fā),落實(shí)分層分類要求。要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放在基層、沉到支部,注意把“處方權(quán)”往下放,讓基層當(dāng)“小郎中”。組織(人事)部門要牽頭組織實(shí)施,切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)與相關(guān)部門溝通聯(lián)系,及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問題。

      李玉妹強(qiáng)調(diào),要緊緊圍繞省委、省政府的中心工作,堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn),把學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)教育的成果體現(xiàn)到推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際成效上,為實(shí)現(xiàn)我省“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。徐建華同志關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

      講話精神傳達(dá)提綱

      4月20日上午,市委書記、市人大常委會主任徐建華同志主持召開市委常委會議,專題傳達(dá)了總書記、胡春華書記關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示精神以及中央、省會議精神,審議并原則通過《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》。

      徐建華強(qiáng)調(diào),要切實(shí)增強(qiáng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的自覺性和堅(jiān)定性。全市各級黨組織和廣大黨員要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會總書記、胡春華書記的重要指示精神,充分認(rèn)識開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義,迅速把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委的部署要求上來,以高度的政治責(zé)任感和使命感,認(rèn)真謀劃好、精心組織好、扎實(shí)開展好學(xué)習(xí)教育,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,努力把黨組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,為我市強(qiáng)化“兩個(gè)支撐”、推動“三個(gè)走在前列”、率先全面建成小康社會提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。

      徐建華指出,要扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有序開展。要把強(qiáng)化理論武裝作為首要任務(wù),針對當(dāng)前一些黨員存在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化等問題,把強(qiáng)化理論武裝作為首要任務(wù),推動廣大黨員貫通學(xué)習(xí)、系統(tǒng)領(lǐng)會黨章黨規(guī)與 總書記系列重要講話,不斷強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把踐行“四講四有”作為突出要求,教育引導(dǎo)廣大黨員敢于擔(dān)當(dāng)、勇于作為,聚集務(wù)實(shí)高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量,以一種等不起、慢不得、坐不住的激情和干勁,切實(shí)發(fā)揮好先鋒模范作用,更好地服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾。要把整改突出問題作為重要抓手,各行業(yè)各領(lǐng)域黨組織要結(jié)合實(shí)際,分別列出黨員隊(duì)伍存在的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題,引導(dǎo)黨員對號入座,找差距、擺問題、抓整改,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性。要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),大力推進(jìn)基層黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),著力提升基層黨建科學(xué)化水平。要把推動各項(xiàng)工作作為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),各級各部門要切實(shí)把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作、全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)部署結(jié)合起來,做到兩手抓、兩促進(jìn)。

      徐建華要求全市各級黨組織精心組織,確?!皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。要堅(jiān)持突出重點(diǎn)與系統(tǒng)推進(jìn)相統(tǒng)一,重點(diǎn)圍繞專題學(xué)習(xí)討論、創(chuàng)新方式講黨課、召開黨支部專題組織生活會、開展民主評議黨員,扎實(shí)開展好學(xué)習(xí)教育。要堅(jiān)持引領(lǐng)示范與上下聯(lián)動相統(tǒng)一,市領(lǐng)導(dǎo)、市委領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范、走在前列、立好標(biāo)桿,各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持嚴(yán)要求、學(xué)在前、做在先,全市基層黨支部要具體化、精準(zhǔn)化 地抓好學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。要堅(jiān)持理論武裝與實(shí)踐發(fā)展相統(tǒng)一,緊密結(jié)合鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果,緊密結(jié)合全面落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨責(zé)任,緊密結(jié)合統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)中心工作,最終通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,推動全體黨員提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為。

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