第一篇:三教小學(xué)安全自查報告
三教小學(xué)安全自查報告
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定,我校高度重視校園安全工作,認(rèn)真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據(jù)縣局和中心校的安排,我校對安全工作進(jìn)行了徹底大排查,對安全責(zé)任落實(shí)情況、安全管理制度建設(shè)、門衛(wèi)值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,自查情況如下:
一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況
(一)、強(qiáng)化了校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、安全管理責(zé)任落實(shí)力度。
我校成立有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,通過簽訂安全責(zé)任書明確了校長是安全工作第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)是第二責(zé)任人、各教師是第三責(zé)任人。建立責(zé)任追究制度,要求各責(zé)任人盡職盡責(zé)。
(二)、健全門衛(wèi)和值周工作制度,把好校園安全“門衛(wèi)第一關(guān)”。
實(shí)行門衛(wèi)24小時值班,嚴(yán)格落實(shí)外來人員入校門衛(wèi)盤查登記、身份確認(rèn)。校園封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門衛(wèi)審查,未經(jīng)學(xué)校書面同意或家長來接,一律不得離校。落實(shí)值周責(zé)任,上、放學(xué)期間,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)及班主任維持安全有序的入校、離校秩序。
(三)、配備安保設(shè)施,加強(qiáng)技防,提高安全防范能力。我校門衛(wèi)室配備了警棍、催淚器、鋼叉、防割手套,在校門 口、老師辦公室門前安裝了應(yīng)急照明燈,做到定時檢查與維護(hù)。
(四)、學(xué)校與教師、家長簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校安全工作千頭萬緒,僅靠幾個人是不可能忙過來的,因此,學(xué)校與教師簽訂了安全工作責(zé)任書的同時,與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,進(jìn)一步細(xì)化職責(zé),使廣大教師能到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上下一心,使學(xué)生家長與學(xué)校齊抓共管,共同做好學(xué)校的安全工作。
(五)、每天進(jìn)行安全檢查,安全問題常抓不懈。每天主管安全的領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生圍墻、土墻、廁所、瓦房、教學(xué)樓、教師住房等進(jìn)行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行妥善處理,確保全體師生能在安全的環(huán)境里學(xué)習(xí)。
二、校園安全大檢醒中發(fā)現(xiàn)的不足問題和整改措施:
(一)、檢查中發(fā)現(xiàn)的不足問題
1、東南角危房拆除后,垃圾沒有做徹底清理,存在安全隱患。操場西南角有一堆磚塊,存在安全隱患。
2、學(xué)前班教室線路較亂,門衛(wèi)室外路燈開關(guān)殞壞,存在安全隱患。
3、個別學(xué)生上下樓梯不注意安全,存在安全隱患。
4、學(xué)校東邊部分圍墻屬于土墻,存在安全隱患。
5、教學(xué)樓樓頂滲水,存在安全隱患。
6、男學(xué)生廁所漏雨,存在安全隱患。
(二)、整改措施
1、學(xué)校經(jīng)過多次與村上協(xié)商,共同動用了一輛鏟車和兩輛 拉土車將危房拆除后的垃圾和操場西南角的磚塊徹底進(jìn)行了清理。
2、學(xué)校后勤把存在安全隱患的線路進(jìn)行整理維修,現(xiàn)正常使用。
3、學(xué)校要求班主任給學(xué)生強(qiáng)調(diào)上下樓梯要注意安全,不要出現(xiàn)擁擠、踩踏現(xiàn)象。
4、學(xué)校將男生廁所漏雨部分進(jìn)行了拆除,全部換上了石棉瓦。
5、學(xué)校將向上級申請資金,把學(xué)校土圍墻修成磚混結(jié)構(gòu)圍墻,同時將樓頂進(jìn)行重新處理。
三教小學(xué) 2012年11月
第二篇:三教小學(xué)安全教育工作自查報告[范文模版]
三教小學(xué)安全工作自查報告
為營造良好的校園消防安全環(huán)境,共同抓好我校的安全教育工作,我校根據(jù)具體實(shí)情況,認(rèn)真開展安全教育活動,加強(qiáng)安全防范措施,提高師生的安全意識。我們做了如下工作:
一、成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了做好安全工作,學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由李改敏校長擔(dān)任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班主任為主要成員,領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé)。開學(xué)初,各年級開設(shè)了安全教育課。
二、強(qiáng)化安全意識,落實(shí)責(zé)任
開學(xué)初,我校與學(xué)生家長及各老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校組織老師和學(xué)生分別學(xué)習(xí)了安全目標(biāo)責(zé)任書的主要內(nèi)容,落實(shí)各自的責(zé)任,強(qiáng)化了安全意識,安全工作做到了齊抓共管。
三、開展了安全教育主題班會
通過開展安全教育主題班會,增強(qiáng)了各位學(xué)生的安全意識,使學(xué)生能懂得用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生,并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。
四、學(xué)生觀看法制教育專題講座
通過大量鮮活的事例向全體師生講述了法律基本知識,并向同學(xué)們講解了消防、交通的自我保護(hù)方法。通過這次觀看同學(xué)們認(rèn)識到法律其實(shí)就在我們身邊,守法與違法只是一步之遙。老師
們也紛紛表示,在今后的工作中,將更加關(guān)注安全共建和諧平安校園。
為了使學(xué)生時時都記住安全就是幸福,使安全教育工作深入人心,確保學(xué)校的平安,沒有安全事故發(fā)生。今后我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步提高認(rèn)識、完善制度,加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格管理,落實(shí)檢查,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園。
三教小學(xué)2013年4月
第三篇:2014三教小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告
三教小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為自查報告
(2014年12月)
為學(xué)習(xí)、貫徹、落 實(shí)《山東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》及縣教育體育局規(guī)范辦學(xué)行為的相關(guān)文件精神,端正我校辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行 為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校成立了學(xué)校專項(xiàng)行動領(lǐng)導(dǎo)小組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動。學(xué)校定期召開例會及時傳達(dá)和學(xué)習(xí)了《山東省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》,并根據(jù)我校實(shí)際,制定了三教小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案。定時和不定時對各年級組及教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行督查,實(shí)行自查自糾?,F(xiàn)將自查情況匯報如下:
一、規(guī)范招生行為方面
我校堅持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,按照免試就近入學(xué)的原則招生,確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。在學(xué)生入學(xué)后,及時完成學(xué)籍電子注冊,同時按要求做好了學(xué)生變動及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
二、規(guī)范教學(xué)行為方面
1、我校能嚴(yán)格執(zhí)行課程方案,按照省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學(xué)活動,做到:開足課時、開全課程,不隨意增減科目、課時;堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué),不隨意提高或降低教學(xué)目標(biāo);堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度,不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。
2、我校每周上課5天,學(xué)生每天在校參加教育教學(xué)活動的時間不超過6小時,每節(jié)課上課時間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)假日放假的規(guī)定,從不占用課余和節(jié)假日等時間安排學(xué)生集體補(bǔ)課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。同時,我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時。
3、嚴(yán)格控制作業(yè)量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中。
4、嚴(yán)格規(guī)范日??荚嚒N倚N唇M織參加未經(jīng)上級教育部門批準(zhǔn)的各種考試,堅持按規(guī)定要求考試,嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績及按成績排列名次,更沒有按考試成績給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式評價學(xué)生。
三、規(guī)范教師行為方面
1、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)化水平。學(xué)校制定了一系列師德建設(shè)規(guī)章制度,規(guī)范教師的教學(xué)行為。學(xué)校與每一位教師簽訂了減負(fù)責(zé)任書。
2、學(xué)校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學(xué)校根據(jù)教師素質(zhì)以發(fā)展的要求,積極開展校本課程培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達(dá)到規(guī)定的要求。
3、加強(qiáng)對教師的管理,嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,教師也不得組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔材料。
四、規(guī)范辦班行為方面
1、學(xué)校沒有利用寒暑假,雙休日組織學(xué)生集體補(bǔ)課。
2、學(xué)校沒有開辦有償收費(fèi)的興趣班、特長班、輔導(dǎo)班、提高班。
3、學(xué)校不準(zhǔn)教師組織學(xué)生參加各種補(bǔ)習(xí)班行為。
五、規(guī)范收費(fèi)、教材管理方面
1、貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項(xiàng)政策,按照國家規(guī)定開展的教育教學(xué)活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費(fèi)中開支。
2、實(shí)行收費(fèi)公示制度,做到收支公開。
3、貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度,建立健全了學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度,合理編制學(xué)校預(yù)算,合理安排各項(xiàng)支出。同時加強(qiáng)財務(wù)控制與監(jiān)督,完善內(nèi)部管理制度,積極做好校務(wù)公開工作。
4、嚴(yán)格教學(xué)用書管理。我校學(xué)生所使用的均為省教育廳公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。
通過自查,我們意識到規(guī)范辦學(xué)行為,責(zé)任重大,意義深遠(yuǎn)。盡管我們在工作中做了一定的工作,取得了一些成績,但與教育局的要求還存有差距。下一步我校將繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好各項(xiàng)工作,努力辦人民滿意的教育。
第四篇:“三教”主題教育自查報告及整改方案
“三教”主題師德教育自查報告和整改方案
為了積極響應(yīng)市教育局倡導(dǎo)的“三教”主題教育,我校通過一個多月的德育宣傳和學(xué)習(xí),提高了全校教師的整體素質(zhì),與此同時也發(fā)現(xiàn)很多問題。為了解決存在的問題,進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展,我校在“三教”第二階段的工作中,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,向社會各界人士、廣大教職工發(fā)放了征求意見信,向家長和學(xué)生發(fā)放了調(diào)查問卷,認(rèn)真組織教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉,現(xiàn)對自查情況總結(jié)如下:
一、前段工作總結(jié)
(一)取得的成績
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,結(jié)合相關(guān)法規(guī)組織政治學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專題開會研究落實(shí)“三教”主題教育的方法和策略。建立了由鄭校長任組長,學(xué)校其他行政領(lǐng)導(dǎo)為成員的“三教”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校“三教”主題教育實(shí)施方案。利用周六教師例會組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成人保護(hù)法》。在學(xué)習(xí)方法上我們采取了自學(xué)、聽輔導(dǎo)講座、討論、寫心得體會等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果,同時結(jié)合本校實(shí)際,制定了規(guī)范教師行為的《七個嚴(yán)禁》,要求教師在平時的教育教學(xué)工作中處處嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,以身作則,做學(xué)生的表率。
2、教師積極參與,提高了思想認(rèn)識。
自活動開展以來,全校教師都能夠自覺參加學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,都能夠?qū)φ兆约浩綍r的工作積極地進(jìn)行自查和反思,并結(jié)合自己的實(shí)際情況寫出了自己的心得體會。大多數(shù)教師在學(xué)校組織的教師座談會上,能夠從學(xué)校教學(xué)、學(xué)生管理、后勤監(jiān)督、質(zhì)量考核等方面積極發(fā)表自己的看法和意見,參政議政的積極性大為提高。
(二)、對學(xué)校的意見和建議
1、學(xué)校在課程改革方面步子邁的不夠大,只注重刊物等方面的理論性學(xué)習(xí),教師的專業(yè)成長重視不夠,要讓更多的教師有機(jī)會走出去學(xué)習(xí);到外地實(shí)地聽課的教師偏少。
2、校園設(shè)施急需進(jìn)一步完善,學(xué)校大門口存在安全隱患,急需改造。
3、學(xué)校組織的大型活動,所有領(lǐng)導(dǎo)都要積極參與,率先垂范,做好師生的楷模。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入一線,全方位了解教師思想動態(tài),適當(dāng)減輕教師負(fù)擔(dān),調(diào)動廣大教師工作的積極性和主動性,使教師能深入鉆研教材,備好每一節(jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高工作效率。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心師生生活,不斷提高飯菜質(zhì)量。
6、學(xué)校要關(guān)心教師的身體健康,在校園內(nèi)增設(shè)一些體育器材或通過工會組織開展豐富多彩的娛樂活動;對待教師要寬嚴(yán)適度,堅持人性化和制度化相結(jié)合的管理模式,要公平對待每一位教師,特別是要多關(guān)心老教師和女教師。
(三)、對教師的意見和建議。
1、個別教師備課簡單,作業(yè)批改不夠認(rèn)真,對于學(xué)校安排的工作任務(wù)不夠積極,安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取。
2、個別班級,同事之間缺乏信任,不能夠相互理解,工作中配合不夠。
3、教學(xué)能手和骨干教師在工作中沒有發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)示范作用。
4、有些教師布置作業(yè)過多,沒有切實(shí)關(guān)注學(xué)生的身心健康,合理布置作業(yè),減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),是一個始終沒有解決好的問題。
5、個別教師責(zé)任心不強(qiáng),對學(xué)生關(guān)愛不夠,不能平等對待每一位學(xué)生,尤其是對差生關(guān)愛不夠;與家長交換意見時態(tài)度生硬,工作中無法獲得家長的支持。個別班主任在對班級管理中的衛(wèi)生工作也出現(xiàn)只注重室內(nèi)衛(wèi)生,不注重室外衛(wèi)生的保持,室內(nèi)衛(wèi)生清潔,在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現(xiàn)象,不利于培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、教師中不能按時下課,任然存在拖堂現(xiàn)象,影響了正常的教育教學(xué)活動開展。
7、教師家訪不夠深入,不夠及時,工作中拖拖拉拉。
8、教師缺乏參政議政意愿,沒有真正把自己當(dāng)做學(xué)校教育的主人。
二、剖析原因,查找問題的根源
針對上述存在問題,我們深刻剖析原因,尋找問題的根源,主要原因有以下幾方面:
1、放松了學(xué)習(xí),思想認(rèn)識不到位。盡管學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也堅持學(xué)習(xí)黨的方針政策、課改理念,但由于平時工作中有時不按課程表上課等現(xiàn)象發(fā)生,影響了學(xué)生的全面發(fā)展。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識。在工作中,學(xué)校班子對課改的認(rèn)識深度不足,面對新形勢、新挑戰(zhàn),安于現(xiàn)狀,不敢大刀闊斧搞課改。平時工作中有布置無落實(shí),檢查和監(jiān)督力度不大,使有的教師思想上產(chǎn)生了惰性,工作缺乏進(jìn)取心。正因?yàn)槿绱耍艑?dǎo)致教職工思想出現(xiàn)了一些偏差,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的狀態(tài)慢慢滋生出來。
3、缺乏師德考核長效機(jī)制,放松了對教師的嚴(yán)格要求。對教職工中存在的一些問題,學(xué)校教育力度不大。如有的教師隨意拖堂、調(diào)課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然經(jīng)常在教師會上講,但沒有建立強(qiáng)有效的約束機(jī)制。
4、至于教師的參政議政問題,主要是教師思想認(rèn)識不夠,他們認(rèn)為學(xué)校管理和建設(shè)是領(lǐng)導(dǎo)和工會代表的職責(zé),普通教師沒有必要參與。
三、深入調(diào)研,落實(shí)整改的措施 為改進(jìn)工作,提高辦學(xué)水平,對梳理出來的意見和建議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要深入一線調(diào)研,研究和制定整改的措施,責(zé)任到人,限期整改。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,轉(zhuǎn)變工作方式,提高服務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要通過學(xué)習(xí),提高對課改的認(rèn)識,增強(qiáng)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的意識,深入到一線去調(diào)研,了解教職工心聲,工作中多指導(dǎo),生活上多關(guān)心,逐步完善考核辦法,建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,進(jìn)一步提升教師師德素養(yǎng),增強(qiáng)教師工作責(zé)任心。
2、著力解決影響學(xué)校發(fā)展的問題,切實(shí)提高社會對學(xué)校的滿意度。學(xué)校要圍繞群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問題,認(rèn)真研究和制定整改方案,能立即整改的要立即整改;不能在短期內(nèi)完成整改的要責(zé)任到人,限期整改;學(xué)校沒有能力整改的要向上級有關(guān)部門報告。教職工要結(jié)合自身剖析材料,認(rèn)真整改存在問題,樹立良好師風(fēng)。
3、建立師德師風(fēng)長效機(jī)制,切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校要依據(jù)市局有關(guān)文件制定師德師風(fēng)考核辦法,逐步修訂和完善制度,建立師德師風(fēng)長效管理機(jī)制,有效促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,努力打造一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊(duì)伍。
4、教師自己自查自糾,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,整改落實(shí)。
第五篇:三教小學(xué)冬季運(yùn)動會競賽規(guī)程2011
三蛟鎮(zhèn)小學(xué)校2011年冬季運(yùn)動會競賽規(guī)程
為全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,構(gòu)建和諧校園,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展;推動我校各項(xiàng)體育運(yùn)動的開展,促使學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性以及對集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感;經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將在2011年文化周舉辦冬季運(yùn)動會。
主辦單位: 三蛟小學(xué)校
參賽時間: 2011年11月25日
報名時間: 2011年10月20至25日止
參賽地點(diǎn):三蛟小學(xué)操場
參賽人員:三蛟小學(xué)全體運(yùn)動員
比賽分組:以每一個年級為一個單位。
比賽項(xiàng)目:
小學(xué)部:
一、二年級的參賽項(xiàng)目:跳繩、踢毽子、拔河、迎面接力(男生、女生各15人)、滾鐵環(huán)繞障礙物、跳大繩(五人跳兩人甩繩)、腳斗士、乒乓球。
三、四年級的參賽項(xiàng)目:跳繩、踢毽子、拔河、立定跳遠(yuǎn)、迎面接力(男生、女生各15人)、50M、100M、男子200M、實(shí)心球、腳斗士、乒乓球。
五、六年級的參賽項(xiàng)目:跳繩、踢毽子、拔河、立定跳遠(yuǎn)、迎面接力(男生、女生各15人)、50M、100M、女子200M、男子400M、實(shí)心球、腳斗士、初中部:跳繩、踢毽子、拔河、迎面接力(男生、女生各10人)、100M、200M、女子400M、男子800M、推鉛球、立定跳遠(yuǎn)、乒乓球。
比賽規(guī)則:
跳繩:原地自甩自跳,用一分鐘來計算成績,次數(shù)越多者勝出。踢毽子:采用原地踢毽子,限時一分鐘,成績越多者勝出。
拔河:采用三局兩勝制的比賽方法,每班限25人(男生15人、女生10人)。其他田徑項(xiàng)目:采用縣田徑運(yùn)動會的競賽規(guī)程。
參賽方法:
每班每一比賽項(xiàng)目不得超過4人(除小學(xué)一、二年級的比賽項(xiàng)目除外),個人報名項(xiàng)目不得多于3個比賽項(xiàng)目(備注:團(tuán)體項(xiàng)目和個人乒乓球比賽項(xiàng)目除外).錄取辦法:
團(tuán)體比賽項(xiàng)目和團(tuán)體總分只取第一名;個人比賽項(xiàng)目取前4名。計分辦法:
計分分別采取5、3、2、1分。第一名5分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
裁判來源:校領(lǐng)導(dǎo)及教職工。
解 釋 權(quán):學(xué)校藝體組。
未盡事宜另行通知,請各班做好參賽準(zhǔn)備,不得棄權(quán)。
(本次活動與班主任績效考核掛鉤)
三蛟鎮(zhèn)小學(xué)校
二零一一年十月十五日