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      李園小學(xué)兩基迎國檢自查報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-12 02:20:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:李園小學(xué)兩基迎國檢自查報(bào)告

      李園小學(xué)“兩基”迎“國檢”自查報(bào)告

      兩基”即基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲,其關(guān)系到我國兒童少年享受義務(wù)教育和公民接受教育的權(quán)利,是推進(jìn)素質(zhì)教育,提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要工程。近年來,我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和第三次全國教育工作會(huì)議精神為指針,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹黨的教育方針,做好“普九”工作,依法辦學(xué),依法執(zhí)教。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力把我校辦成一所“學(xué)生受益、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可、同行羨慕”的現(xiàn)代特色學(xué)校?!皟苫惫ぷ魇俏覈鴮?shí)行科教興國的重要戰(zhàn)略之一,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo),是“兩基”工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。為全面實(shí)現(xiàn)這一任務(wù),推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校始終堅(jiān)持“兩基”工作重中之重的地位,將工作重點(diǎn)放在鞏固、提高上,做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、狠抓落實(shí),使學(xué)?!皟苫背晒玫搅诉M(jìn)一步鞏固提高。現(xiàn)本著嚴(yán)肅、認(rèn)真、實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)“兩基迎國檢”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查與復(fù)查。

      一、學(xué)?;厩闆r

      李園小學(xué)位于洪水鎮(zhèn)以北3千米的227線東側(cè),學(xué)校主要服務(wù)李尤、里仁村(總?cè)丝冢?443人)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),在校學(xué)生數(shù)為91人;平均班容量為17人。

      二、辦學(xué)條件

      良好的設(shè)施設(shè)備是“普九”的基礎(chǔ)。多年來,我校克服經(jīng)費(fèi)不足的困難,多方籌措資金,不斷完善和充實(shí)硬件設(shè)備和教學(xué)軟件,先后建起圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室,購書冊(cè)數(shù)大幅度增加,圖書室藏書達(dá)1200冊(cè),為書香浸潤校園、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。此外校舍實(shí)現(xiàn)了“一無四有”,這些都使我校的辦學(xué)條件得以改善,教育工作順利推進(jìn),為“普九”和課改的實(shí)施插上了騰飛的翅膀。同時(shí),我校的班容量在17人左右,保證每個(gè)學(xué)生都能較好地享受教育資源。

      三、自查達(dá)標(biāo)情況

      (一)普及程度 1.適齡兒童入學(xué)率

      小學(xué)階段適齡兒童入學(xué)率近幾年都為100% 2.適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率

      小學(xué)適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率均為100%。3.輟學(xué)率

      小學(xué):近幾年年輟學(xué)率為0。4.完成率

      小學(xué)初等教育完成率為100%,十五周歲文盲率為0;初級(jí)中等教育完成率為100以上%。

      (二)教師隊(duì)伍

      2011學(xué)年小學(xué)共有專任教師10人,大專及以上學(xué)歷學(xué)歷10人,學(xué)歷合格率為 100% ;正副校長經(jīng)過校長崗位培訓(xùn), 持證上崗率100%。

      四、管理措施

      1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,保障學(xué)生上學(xué)的權(quán)利

      我校嚴(yán)格依法辦學(xué),依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生,保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育,對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)的肢殘、智障兒童即便他們會(huì)影響我校的教學(xué)質(zhì)量和名次,但我們也敞開懷抱,熱情接納,認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù),不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué),入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%,學(xué)生輟學(xué)率為0%。

      2、嚴(yán)格課程管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      我校嚴(yán)格按國家課程計(jì)劃,開全開足課程,使學(xué)生接受全面均衡的教育,德智體美勞各方面都得到發(fā)展。在課程的設(shè)置上,我校遵循均衡性、綜合性和選擇性的原則,嚴(yán)格按國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》進(jìn)行課程的設(shè)置和安排,開全開足課程,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

      3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)成長 做好“普九”工作,使每一個(gè)兒童少年都能接受良好的教育,關(guān)鍵要有一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。為了提高教師的師德水平,我校開展“頌師德、鑄師魂”系列師德教育,使教師對(duì)自己的工作性質(zhì)有了更高的認(rèn)識(shí),教學(xué)生六年,就要為學(xué)生考慮60年,為中華民族發(fā)展思考100年;每一個(gè)學(xué)生都有享受教育的權(quán)利,要公平對(duì)待學(xué)生,特別是對(duì)肢殘智障學(xué)生更要奉獻(xiàn)一片愛心,有足夠的耐心和信心,永不言棄!

      4、深入教學(xué)改革,多把尺子量學(xué)生。

      多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好教師、好學(xué)生。為了發(fā)現(xiàn)每位教師和每位學(xué)生的潛能,促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,提出了人文性、全面性、發(fā)展性、操作性的評(píng)價(jià)理念,制定了相關(guān)評(píng)價(jià)方案,建立了師生成長檔案,實(shí)行了全面加特長的評(píng)價(jià)辦法。給不同層次的學(xué)生展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展。

      五、存在問題

      1、操場不達(dá)標(biāo)。我校的布局合理,操場基本規(guī)則,但籃球場沒有進(jìn)行硬化。

      2、各類教學(xué)儀器的配齊率80%,不能完全達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。

      3、在課程管理方面,對(duì)校本課程和地方課程的管理也相對(duì)薄弱,相關(guān)的評(píng)價(jià)沒有跟上。

      4、四室的建設(shè)不達(dá)標(biāo),學(xué)校綠化、硬化面積比例小,生均圖書數(shù)量有點(diǎn)小。

      六、努力方向

      1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善學(xué)校條件,實(shí)現(xiàn)操場擴(kuò)建、圍墻、廁所的新建工作,儀器配齊率90%的目標(biāo)。

      2、加強(qiáng)地方課程和校本課程的管理,實(shí)現(xiàn)國家、地方和校本全方位的推進(jìn)。

      3、積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      七、今后工作的思路

      1、繼續(xù)加強(qiáng)“兩基迎國檢”的工作力度

      認(rèn)真做好“兩基”鞏固提高工作,提高認(rèn)識(shí),制定規(guī)劃,不斷提高我校“兩基”工作的整體水平。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      在上級(jí)部門指導(dǎo)下,大膽創(chuàng)新、深化改革,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理,建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制,使大批人才可脫穎而出,為“兩基”工作高效實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      3、全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育

      繼續(xù)深化以教科研為契機(jī),積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量,抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色,深化人事制度改革,創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校。

      2011.07 4

      第二篇:李園小學(xué)兩基迎國檢匯報(bào)材料

      李園小學(xué)“兩基”迎“國檢”匯報(bào)材料

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

      大家好!

      首先我代表李園小學(xué)全體教職工對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)教育工作,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

      近年來,我校堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和第三次全國教育工作會(huì)議精神為指針,堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本,全面貫徹黨的教育方針,做好“普九”工作,依法辦學(xué),依法執(zhí)教。扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,努力把我校辦成一所“學(xué)生受益、家長滿意、社會(huì)認(rèn)可、同行羨慕”的現(xiàn)代特色學(xué)校?!皟苫惫ぷ魇俏覈鴮?shí)行科教興國的重要戰(zhàn)略之一,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地實(shí)現(xiàn)普及九年義務(wù)教育目標(biāo),是“兩基”工作的首要目標(biāo)和重要任務(wù)。為全面實(shí)現(xiàn)這一任務(wù),推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校始終堅(jiān)持“兩基”工作重中之重的地位,將工作重點(diǎn)放在鞏固、提高上,做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)思想不放松、狠抓落實(shí),使學(xué)校“兩基”成果得到了進(jìn)一步鞏固提高。下面就我校的教育教學(xué)工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作以匯報(bào)。

      一、學(xué)?;厩闆r

      李園小學(xué)位于洪水鎮(zhèn)以北3千米的227線東側(cè),學(xué)校主要服務(wù)李尤、里仁村(總?cè)丝冢?443人)。2006年7月新校落成,學(xué)校占地面積10000平方米,生均占地面積125平方米,建筑面積1045平方米,生均建筑面積13.2平方米,圖書2200多冊(cè),生均圖書28.3本。自縣上進(jìn)行的學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整后,該校五、六年級(jí)學(xué)生并入縣城金山小學(xué),現(xiàn)學(xué)校設(shè)有4個(gè)教學(xué)班,學(xué)生60人,平均班容量為15人。附設(shè)幼兒園一所,共有幼兒19人?,F(xiàn)有教職工8人;其中大專以上學(xué)歷7人,小學(xué)高級(jí)教師4人,小學(xué)一級(jí)教師4人,學(xué)歷合格率100%。

      二、辦學(xué)條件

      良好的設(shè)施設(shè)備是“普九”的基礎(chǔ)。多年來,我??朔?jīng)費(fèi)不足的困 難,多方籌措資金,不斷完善和充實(shí)硬件設(shè)備和教學(xué)軟件,先后建起圖書室、閱覽室、計(jì)算機(jī)室、多媒體室,購書冊(cè)數(shù)大幅度增加,圖書室藏書達(dá)1700冊(cè),為書香浸潤校園、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)保障。此外校舍實(shí)現(xiàn)了“一無四有”,這些都使我校的辦學(xué)條件得以改善,教育工作順利推進(jìn),為“普九”和課改的實(shí)施插上了騰飛的翅膀。同時(shí),我校的班容量在17人左右,保證每個(gè)學(xué)生都能較好地享受教育資源。

      三、主要成效

      (一)普及程度 1.適齡兒童入學(xué)率

      小學(xué)階段適齡兒童入學(xué)率近幾年都為100% 2.適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率

      小學(xué)適齡兒童鞏固率、畢業(yè)率均為100%。3.輟學(xué)率

      小學(xué):近幾年年輟學(xué)率為0。4.完成率

      小學(xué)初等教育完成率為100%,十五周歲文盲率為0;初級(jí)中等教育完成率為100 %。

      (二)教師隊(duì)伍

      2011學(xué)年小學(xué)共有專任教師10人,大專及以上學(xué)歷學(xué)歷10人,學(xué)歷合格率為 100% ;正副校長經(jīng)過校長崗位培訓(xùn), 持證上崗率100%。

      四、管理措施

      1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,保障學(xué)生上學(xué)的權(quán)利

      我校嚴(yán)格依法辦學(xué),依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生,保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育,對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)的肢殘、智障兒童即便他們會(huì)影響我校的教學(xué)質(zhì)量和名次,但我們也敞開懷抱,熱情接納,認(rèn)真做好“控輟保學(xué)”工作,嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù),不讓一個(gè)學(xué)生流失和失學(xué),入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%,學(xué)生輟學(xué)率為0%。

      2、嚴(yán)格課程管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

      我校嚴(yán)格按國家課程計(jì)劃,開全開足課程,使學(xué)生接受全面均衡的教育,德智體美勞各方面都得到發(fā)展。在課程的設(shè)置上,我校遵循均衡性、綜合性和選擇性的原則,嚴(yán)格按國家《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》進(jìn)行課程的設(shè)置和安排,開全開足課程,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

      3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)教師專業(yè)成長

      做好“普九”工作,使每一個(gè)兒童少年都能接受良好的教育,關(guān)鍵要有一支素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍。為了提高教師的師德水平,我校開展“頌師德、鑄師魂”系列師德教育,使教師對(duì)自己的工作性質(zhì)有了更高的認(rèn)識(shí),教學(xué)生六年,就要為學(xué)生考慮60年,為中華民族發(fā)展思考100年;每一個(gè)學(xué)生都有享受教育的權(quán)利,要公平對(duì)待學(xué)生,特別是對(duì)肢殘智障學(xué)生更要奉獻(xiàn)一片愛心,有足夠的耐心和信心,永不言棄!

      4、深入教學(xué)改革,多把尺子量學(xué)生。

      多一把衡量的尺子,就會(huì)多出一批好教師、好學(xué)生。為了發(fā)現(xiàn)每位教師和每位學(xué)生的潛能,促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展,提出了人文性、全面性、發(fā)展性、操作性的評(píng)價(jià)理念,制定了相關(guān)評(píng)價(jià)方案,建立了師生成長檔案,實(shí)行了全面加特長的評(píng)價(jià)辦法。給不同層次的學(xué)生展示自我、體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì),促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展。

      五、存在問題

      1、各類教學(xué)儀器的配齊率80%,不能完全達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。

      2、在課程管理方面,對(duì)校本課程和地方課程的管理也相對(duì)薄弱,相關(guān)的評(píng)價(jià)沒有跟上。

      3、四室的建設(shè)不達(dá)標(biāo),微機(jī)室的,不能滿足教育教學(xué)的需要。

      六、努力方向

      1、進(jìn)一步多方籌措資金,改善學(xué)校條件,實(shí)現(xiàn)師機(jī)比和生機(jī)比達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)儀器配齊率90%的目標(biāo)。

      2、加強(qiáng)地方課程和校本課程的管理,實(shí)現(xiàn)國家、地方和校本全方位 的推進(jìn)。

      3、積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園,使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育,為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      七、今后工作的思路

      1、繼續(xù)加強(qiáng)“兩基迎國檢”的工作力度

      認(rèn)真做好“兩基”鞏固提高工作,提高認(rèn)識(shí),制定規(guī)劃,不斷提高我?!皟苫惫ぷ鞯恼w水平。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

      在上級(jí)部門指導(dǎo)下,大膽創(chuàng)新、深化改革,加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和管理,建立教師能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低的用人機(jī)制,使大批人才可脫穎而出,為“兩基”工作高效實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

      3、全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育

      繼續(xù)深化以教科研為契機(jī),積極實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量,抓住機(jī)遇、創(chuàng)出特色,深化人事制度改革,創(chuàng)建文明和諧的學(xué)校。

      第三篇:李園小學(xué)“兩基”、“迎國檢”第一階段總結(jié)

      李園小學(xué)“兩基”、“迎國檢”第一階段

      工作總結(jié)

      為了切實(shí)做好我?!皟苫?、“迎國檢”工作,進(jìn)一步鞏固“兩基”工作水平,根據(jù)《民樂縣洪水鎮(zhèn)“兩基”、“迎國檢”工作實(shí)施方案》,我?!皟苫薄ⅰ坝瓏鴻z”工作從2011年2月啟動(dòng),按方案要求,完成了第一階段工作,現(xiàn)將第一階段工作情況總結(jié)如下:

      一、明確任務(wù),合理分工。

      繼縣政府、鎮(zhèn)政府、洪水學(xué)區(qū)“兩基”、“迎國檢”動(dòng)員大會(huì)及培訓(xùn)會(huì)之后,學(xué)校專門召開了“兩基”、“迎國檢”全體教師會(huì)議,組成了由校長負(fù)全責(zé),副校長負(fù)責(zé)資料收集、整理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)普

      九、掃盲表冊(cè)的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各項(xiàng)工作任務(wù)和步驟,做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      二、廣泛宣傳,營造輿論氛圍

      學(xué)校于2011年3月15日召開了全校家長會(huì),就“兩基”、“迎國檢”工作的意義和要求作了宣傳,并學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《國務(wù)院掃除文盲工作條例》等有關(guān)法律、法規(guī)文件內(nèi)容。同時(shí),結(jié)合班隊(duì)活動(dòng),在學(xué)生中廣泛宣傳、動(dòng)員,對(duì)家長以外的人群也進(jìn)行了大力宣傳。

      三、入戶調(diào)查,摸清底子。

      全體教師利用晚上時(shí)間,對(duì)0-17周歲兒童狀況及家庭情況進(jìn)行了入戶摸底調(diào)查,掌握了第一手資料,并進(jìn)行了信息錄入工作,做到了數(shù)據(jù)清、底子明。

      四、今后的打算

      通過第一階段的工作,無論是學(xué)校還是社會(huì),都對(duì)“兩基”、“迎國檢”的意義有了明確的認(rèn)識(shí)。同時(shí),我們還認(rèn)識(shí)到,要做到“兩基”、“迎國檢”和教學(xué)工作兩不誤,必須合理分工,明確責(zé)任。

      第四篇:李園小學(xué)“兩基”、“迎國檢”第二階段自查報(bào)告

      李園小學(xué)“兩基”、“迎國檢”第二階段

      工作自查報(bào)告

      在完成了“兩基”、“迎國檢”工作第一階段工作任務(wù)后,根據(jù)洪水鎮(zhèn)“兩基”、“迎國檢”工作實(shí)施方案第二階段要求,按照“國檢”七個(gè)方面內(nèi)容逐項(xiàng)摸排核實(shí),查漏補(bǔ)缺,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

      一、按照“兩基”、“迎國檢”學(xué)校資料目錄,我校對(duì)現(xiàn)有的資料進(jìn)行了整理,對(duì)缺失的文件進(jìn)行了及時(shí)的補(bǔ)充,如:教師健康檔案等資料。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的配備情況等資料限于條件,無法補(bǔ)充。

      二、對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用及相關(guān)資料進(jìn)行了復(fù)查,針對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、實(shí)算,月、季報(bào)表、原始會(huì)計(jì)憑證和記賬憑證、各種儀器設(shè)備的采購計(jì)劃和合同、發(fā)票等進(jìn)行了嚴(yán)格審核。經(jīng)費(fèi)管理和使用正常,無違規(guī)使用情況發(fā)生,相關(guān)資料齊全。

      三、對(duì)校園安全隱患紀(jì)進(jìn)行了全面排查,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員針對(duì)學(xué)校的水、電、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行逐項(xiàng)摸排檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。針對(duì)接送制、路隊(duì)制提出了具體的整改方案,從根本上消除了安全隱患。

      四、存在的問題及補(bǔ)救措施

      1、根據(jù)學(xué)校食品安全的有關(guān)要求,我校教師食堂還存在問題。首先是操作間和餐廳沒有分開;其次是灶具、爐子簡陋,達(dá)不到食品安全要求;三是炊事員沒有體檢證明和相關(guān)證件。針對(duì)以上存在的問題,學(xué)校計(jì)劃學(xué)生放假后,利用暑假對(duì)廚房重新選定位置,按要求進(jìn)行改進(jìn)。

      按照教體局操場文化建設(shè)要求,籃球場硬化工程還沒有完成,學(xué)校積極和村委會(huì)協(xié)調(diào)溝通,計(jì)劃6月底開工,7月底完工。

      第五篇:兩基迎國檢自查報(bào)告

      近年來,我校在縣委、縣政府和上級(jí)教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊抓住“兩基”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),強(qiáng)化管理、深挖內(nèi)涵、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),“兩基”成果不斷提升,教育質(zhì)量和辦學(xué)效益明顯提高,教育事業(yè)改革發(fā)展取得實(shí)效,兩基迎國檢自查報(bào)告。根據(jù)高臺(tái)縣人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)高臺(tái)縣“兩基”迎“國檢”工作實(shí)施方案的通知》(高政辦發(fā)

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