第一篇：富村鎮(zhèn)塊澤小學寒假安全自檢自查報告

富村鎮(zhèn)塊澤小學2011-2012學年寒假前

自檢自查報告

根據(jù)《曲靖市教育局關(guān)于規(guī)范2011年全市中小學幼兒園寒假有關(guān)事項的通知》（曲教[2011]37號）和（富教發(fā)[2011]56號文件精神，為進一步加強我校安全工作，經(jīng)學校研究決定，現(xiàn)將安全工作檢查情況匯報如下：

一、組織機構(gòu) 組

長：夏雨賢 副組長：鄧征有

成員：李應良、魏華、洪春衛(wèi)、朱彥林、羅川

二、安全責任

組

長（夏雨賢）:負責督促、指導校園全面安全工作 副組長（鄧征有）：負責安全帶隊檢查、排查工作 成員：

鄧征有：負責檔案室安全，消防安全 李應良：負責食品衛(wèi)生安全工作，魏

華：負責校外人員進出的登記情況及消防安全，各校點校園線路、建筑、設施的檢查，學生上放途中的行路安全

洪春衛(wèi)：負責圖書室的安全，朱彥林：負責電腦室的安全工作，羅

川：負責實驗室安全工作

三、檢查時間：2012年1月3日

四、檢查情況

1、消防安全：我校于2012年1月3日已組織人員對各塊安全工作進行認真排查，學生實驗室、微機室、圖書室人員密集的場所無任何安全隱患，進出場所的通道暢通自如。室內(nèi)設備擺放規(guī)范整齊，物品器械完好有效。

2、用電用火：經(jīng)檢查學生無任何火源攜帶，校園線路規(guī)范整齊，無老化露皮現(xiàn)象。

3、食品衛(wèi)生：學校對采購、銷售食品進行檢查，食品保質(zhì)、保量，三無食品未進校園。

4、道路交通安全：我校學生上學主要往返于鄉(xiāng)村馬路，車輛甚少，行人不多，泥石流、滑坡、洪水等自然災害的威脅不大，因此，道路 交通無安全隱患。

5、校園設施：經(jīng)檢查，校園的各項設施設備完好，放置規(guī)范合理，無安全隱患。

富村鎮(zhèn)塊澤小學 2012年1月3日

第二篇：富村鎮(zhèn)塊澤小學2011-2012上學期教研工作總結(jié)

富村鎮(zhèn)塊澤小學2011-2012上學期教研工作總結(jié)

2011-2012上學期，我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以實施“集體備課”工作目標為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法；大力開展校本研究，加強教師隊伍建設；強化學校教研組的指導作用，深化教育教學改革，為學生的可持續(xù)發(fā)展做了許多工作，現(xiàn)將教研工作總結(jié)如下;

一、狠抓好學校的常規(guī)管理工作

1、一學期來，學校能加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結(jié)行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案，繼續(xù)開發(fā)校本課程，辦出學校特色。

2、加強藝體衛(wèi)管理，做好《學生體質(zhì)健康測試》工作，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

3、強化質(zhì)量意識，基礎(chǔ)學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質(zhì)量監(jiān)測工作，學生作業(yè)、教師批改等常規(guī)性工作好于往年，基礎(chǔ)學科的教學質(zhì)量有明顯地進步。

二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質(zhì)

1、全面開展“高效課堂”活動，集中進行評課，并做好說-作-評記錄。對主持參與人有考活動記錄。

2、上學期，我校充分發(fā)揮教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現(xiàn)自我增值。在課余時間認真總結(jié)教學心得及理論創(chuàng)新，積極參加各級教育論文征稿、業(yè)務技能競賽。

三、抓好完善常規(guī)工作管理，提高教育教學質(zhì)量

1、學校能加強學籍管理。規(guī)范轉(zhuǎn)學、休（復）學等手續(xù)，杜絕輟學；規(guī)范學籍檔案、資料的管理。進一步規(guī)范辦學行為，以各級文件精神為指導，落實好“外來生”、“三殘生”入學工作，不斷完善提高制度建設水平，提高教育教學管理效能。

2、學校能嚴格執(zhí)行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，切實減輕了學生的學習負擔。

3、學校能加強教學常規(guī)管理工作，提高教學實效。學校認真抓好期初、期中、期末教學常規(guī)檢查的力度，努力抓好教學過程 中各個基本環(huán)節(jié)的管理，對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環(huán)節(jié)，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。

4、畢業(yè)班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發(fā)展，提高學業(yè)考試優(yōu)生率為目標，做了大量工作，利用雙休日時間為學生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學方法，關(guān)注學生個體差異，注意指導學生學法；講評習題能及時解決學生暴露的問題；答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。

5、能加強對各專用室的管理，提高各室和各教學具的使用率。規(guī)范使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現(xiàn)有的教學具能充分利用，并做好登記。

四、加強學校的德育工作，增強德育的實效性

1、學校認真抓好學生的養(yǎng)成教育。以新《守則》、新《規(guī)范》為基本內(nèi)容教育學生。認真落實《中小學禮儀常規(guī)》，各班級能以“十要”為突破口，繼續(xù)實施《小學生在校一日常規(guī)》、《日常行為養(yǎng)成教育若干要求》規(guī)范學生言行，在校園內(nèi)營造一個健康向上的人文環(huán)境。２、學校加大校風、班風的建設。在辦公經(jīng)費緊張的情況下，擠出一部分資金在校園內(nèi)營造良好的德育氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。各班級有班刊，做到經(jīng)常更換，有衛(wèi)生角、有廢紙袋，培養(yǎng)學生良好的環(huán)保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環(huán)境的整潔，優(yōu)化育人環(huán)境，學生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規(guī)督導中，檢查團給予了“活動開展正?；涗浵鑼?、資料完整，學校管理很到位”的評價。

3、加強少先隊組織工作，不斷完善充實少先隊組織的軟、硬件建設。學校少先隊充分發(fā)揮作用，舉行了豐富多彩的活動：“節(jié)約用水 伴我成長”少先隊主題系列活動。

五、存在的問題

１、在常規(guī)檢查中，個別班科的作業(yè)二次批改不夠到們，《同步訓練》的批改個別班科不夠認真。

２、在日常的巡課中，部分技能科課堂秩序不好，有待改進，個別班級體育課未能認真上好。

３、個別教師常規(guī)工作未能做到位，思想認識和業(yè)務素質(zhì)有待提高。

富村鎮(zhèn)塊澤小學

2012年2月

第三篇：富村鎮(zhèn)塊澤小學教育教學工作計劃(2010—2011學第二學期)

富村鎮(zhèn)塊澤小學2011-2012下學期

教學工作計劃

富村鎮(zhèn)塊澤小學

2012年2月

一、指導思想：

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”教育理論為指導，深入學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，認真結(jié)合《富村鎮(zhèn)中小學教學常規(guī)管理規(guī)程》的通知，深刻領(lǐng)會上級傳達的教研會議精神，全面推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

二、工作目標：

１、規(guī)范辦學行為，深化教學改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，逐步實現(xiàn)學生從學會到會學的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，讓

學生想學、樂學。

２、以高效課堂教學為重點，以素質(zhì)教育為目標，以課堂達標為抓

手，深入實施素質(zhì)教育。

三、主要工作：

1、認真學習《課程標準》，研究新教材，把握教育教學改革的正確方向，嚴格執(zhí)行課程計劃，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。以教研為先導，深化課堂教學改革，樹立以學生的發(fā)展為本、以學生為主體、師生平等、師生互動等新的教育教學理念。

2、提高教學質(zhì)量

（1）、學科及時進行單元考試，共同研討，認真分析，及時整改，努力提高教學質(zhì)量。

（2）、各班做好期初、期中、期末語文、數(shù)學、英語、科學的質(zhì)量調(diào)查與分析，提高本班的及格率與優(yōu)秀率。

（3）、開展各種教學活動，促進學生生動活潑發(fā)展，提高學生的綜合素質(zhì)。

3、課堂教學必須按照素質(zhì)教育的要求，注重學生創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)，激發(fā)和保持學生的學習興趣，把學生獲得學習方法和能力放在首位，以課堂教學為重點，確立研究課題，不斷改進教學方法，為學生的全面發(fā)展營造一個寬松、和諧、民主的學習氛圍，主動探索、相互合作。

4、利用“集體備課”模式開展互聽互評活動，教師間互相學習、互相幫助，取長補短、共同提高，聽評一節(jié)課，不是只重視教師如何，而是看在教師的引導下，學生是怎樣主動地學習、自主地探索、獨立地研究的，看學生是怎樣發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的；不是看少數(shù)尖子生的情況，而是要看是否面向全體學生，看各個層面的學生是否都有不同程度的提高和進步；不是只看教學手段的多樣性、先進性，而是要看學生實實在在的收獲。

5、開展課題研究，提高我校教師的教科研水平。隨著課改形勢深入地開展，開展課題研究工作，落實教學策略，已成為廣大教師的共識。但從目前情況看，我校在研究的水平、方法、手段上有待提高，這就要求我們要認真讀書，注意本學科領(lǐng)域中最新研究成果和教學改革的最新動態(tài)，歸納、積累資料，開闊眼界，活躍思維，苦練內(nèi)功，結(jié)合本學科的教學實際，開展教育教學研究。

6、注重教學常規(guī)管理，以保障教育教學工作的順利實施。

加強備課管理，提高備課質(zhì)量。備好課是上好課的前提。備課前，教師必須認真鉆研教材，把握教材的重難點。然后精心設計科學實用的教案。教案要體現(xiàn)新課標精神，新的教學思想，要反映出以學生為主體精神，要采取新穎、實用而又有利于激發(fā)和保持學生學習興趣的教法。要能體現(xiàn)當前課改的特點，有利于全體學生的素質(zhì)都有不同程度的提高。教案的設計要體現(xiàn)出教學改革的理念，避免抄襲舊教案。

認真抓好集體備課工作。認真按照集體備課的要求組織集體備課。教導處將定期或不定期地抽查教師的備課情況，堅決杜絕平時不備課，課后補教案的不良現(xiàn)象。

加強作業(yè)布置與批改的管理，提高學生運用知識理解問題、分析問題的能力。教師布置作業(yè)一是要注意質(zhì)量，二要選題典型，三要層次分明，四要題量適中。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，要符合教研室關(guān)于學生作業(yè)時間的規(guī)定。作業(yè)要讓學生獨立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象的發(fā)生。作業(yè)批改的原則是及時全面，當天的作業(yè)要及時處理，不能拖拉。教師批改作業(yè)后要及時反饋，反饋要講究方法：傾向性的錯誤要在班級集體訂正，個別性的錯誤可當面交談，采取集體和個別面批相結(jié)合的方式，以取得最佳效果。

加強活動課程管理，促進學生特長的發(fā)展。真正做到課程入表，按

時上課，保證時間、注重實效。各班能夠根據(jù)實際情況開展豐富多彩的課外小組活動，爭取形成自己的特色。

7、提升教師業(yè)務素質(zhì)，搭建教學平臺。

（1）本學期結(jié)合教育局和鎮(zhèn)中心學校工作要求開展聽評課活動，為教師提供說-作-評學習的機會。

（2）加強業(yè)務學習，認真抓好對課程標準的解讀學習工作，通過平時學習、聽課及時了解教師對課程標準的學習情況，努力提升教師對教材的理解、把握能力。

（3）繼續(xù)開放學校微機室，讓全體教師得到資源共享。

（4）積極參加上級組織的各學科培訓工作。

8、做好學困生教育工作

（1）、對待后進生、隨班跟讀生，教師要有愛心、耐心、信心、認真落實幫教計劃，提高教學質(zhì)量。

（2）、做好后進生的思想工作，與家庭取得聯(lián)系，了解情況，對癥下藥，努力有所提高。

9、探索理想的課堂教學模式。理想的教學模式既要體現(xiàn)均衡，讓每一位學生都思考，讓每一位學生都參與活動，也要顯示出高效，在有限的教學時間內(nèi)讓學生掌握更多的知識和更好的技能；還要便于操作，簡潔、實用，易掌握、好推廣。本學期的重點是探索農(nóng)村課堂模式，走出一條屬于我們自己的教學改革之路。實現(xiàn)教學過程的精細化和科學化，追求實實在在的教學效果，激發(fā)學生的學習潛能，真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

四、工作安排：

二月份

（1）、學校制定并布置學期教學工作計劃。

（2）、學校制定教科研工作計劃、教師制定各學科教學計劃。

三月份

（1）、開展聽評課活動，了解常態(tài)教學情況，進行貫徹課堂教學常規(guī)的落實與檢查。

（2）、查閱教學常規(guī)。

四月份

（1）教學常規(guī)檢查。

（2）、進行期中質(zhì)量檢測，開展期中教學分析。五月份

（1）教學常規(guī)檢查。

（2）、迎“六一”活動節(jié)目排練。

六月份

（1）、慶“六一”活動。

（2）、優(yōu)秀教學設計比賽。

（3）、制定各學科復習計劃

（4）、組織期終教學質(zhì)量檢測

塊 澤 小 學 2012 年 2 月

第四篇：富村鎮(zhèn)富盛中學校園及周邊安全大檢查自檢自查報告

富村鎮(zhèn)富盛中學校園及周邊安全大檢查自檢自查報告

安全工作是學校工作的重中之重，根據(jù)市社管綜治委及周邊治安綜合治理專項領(lǐng)導小組的文件精神，對消除學校周邊安全隱患、校園內(nèi)治安保衛(wèi)值班情況等，為確保廣大師生生命財產(chǎn)安全，維護學校正常秩序，結(jié)合學校實際，現(xiàn)將自檢自查情況匯報如下：

一、學?；厩闆r：

我校位于富村鎮(zhèn)富村村委會阿姑勒村旁，全校共有教師134名，學生2906人，共設40個班。

二、學校現(xiàn)存在的安全隱患。

1、學校圍墻還沒有全封閉，大門雖建好但還沒有投入使用，所以給學校的管理帶來了不便。也存在一定的安全隱患。

2、學校住校生較多，給學校的管理工作帶來較大不便，同時也存在一定的安全隱患。

3、學校附近有水庫、有村民用來灌溉農(nóng)田的蓄水池，有時蓄水池的水比較深，再加之蓄水池周圍又沒有防護欄，這個是最大的安全隱患。

4、學校附近的居民養(yǎng)狗太多，給走讀的學生帶來了一定安全隱患。

5、學校離街路途遠，再加之進出校園的路況差、沒有路燈，走讀生每天離校、返校途中存在較大的安全隱患。

7、學校附近的教師周轉(zhuǎn)房、女生宿舍正在施工中，工地的施工車輛要從學校內(nèi)通過，給學校的安全工作帶來較大隱患。

三、目前學校開展安全教育及安全管理的情況

（一）及時成立學校安全工作領(lǐng)導小組及校園周邊環(huán)境治理工作領(lǐng)導小組和學校安全保衛(wèi)領(lǐng)導小組。

1、學校安全工作領(lǐng)導小組： 組長：張明學 副組長：施傳志

組員：全體領(lǐng)導成員，班主任。

領(lǐng)導小組下設辦公室在政教處，由施傳志負責日常工作。

（二）根據(jù)上級部門的要求，并結(jié)合學校及周邊存在的安全隱患特采取以下的安全教育措施：

1、建立健全領(lǐng)導機構(gòu)和有關(guān)安全規(guī)章制度，層層落實責任，堅持做好1530教育。加強學校在上課期間的封閉式管理。加強值日領(lǐng)導、班主任、學校保衛(wèi)對學生的管理。

2、定期檢查校園及周邊環(huán)境，及時消除隱患，杜絕一切因?qū)W校工作失誤而造成安全責任事故，政教處每大周對學生收假時清除外來商販在學校大門的擺攤設點。

3、定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查，以及計算機室、各班教室、宿舍、辦公室進行全面檢查，及時排查安全隱患。

4、每大周放假時政教處對接送學生的車輛進行登記排查，還通過各種渠道，對學生進行交通安全知識教育，杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。

5、加強上課安全，完善學校管理制度。各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。特別是加強體育課、課外活動課教師的安全上課意識，嚴禁隨意提前上下課，嚴禁上課期間離開崗位。

6、加強值班制度，做好校外人員入校門衛(wèi)登記，嚴禁社會閑雜人員隨意進入校園、班級和學生宿舍。

7、做好校園校舍安全檢查和維修，全面消除校園安全隱患。政教處定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊情況，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報并排除。每個教師都應樹立主人翁意識，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時匯報政教處。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，各種食品要求專人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴把食品關(guān)，任何人不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品、用品，不容許過期，變質(zhì)食品進入校園，防止食物中毒、傳染病和各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

9、學校安保人員、政教處值日領(lǐng)導加強對校園及周邊環(huán)境進行巡視，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。同時積極與富村鎮(zhèn)派出所保持聯(lián)系，搞好校園及周邊環(huán)境的治安工作，嚴厲打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和危害學校安全、學生安全的各類人員。并且利用校園廣播系統(tǒng)宣傳安全工作，維護學校正常教育教學工秩序作。

10、嚴格執(zhí)行大型活動審批制度，凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野游、社會實踐活動、考察等活動的必須經(jīng)校長批準，并制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無疏漏。（必須一名以上校級領(lǐng)導負責）

11、繼續(xù)做好學生午晚休工作，注重學生在午晚休期間的安全紀律。學生在這期間實行封閉式管理，沒有班主任批準的假條一律不能擅自出入校園。

12、加強對發(fā)生意外事故或地震、火災時師生自我保護教育，提高對待事故的能力，并且每月組織全校師生舉行一次針對火災、地震等自然災害的安全疏散演練。

13、學校根據(jù)不同季節(jié)出現(xiàn)的安全隱患，對學生進行有針對性的安全教育。

14、積極與司法、公安、鎮(zhèn)綜治辦等部門聯(lián)系，為學生作有關(guān)法律法規(guī)及安全知識講座。

15、積極與學生家長保持聯(lián)系，并與走讀生家長簽訂《走讀生安全協(xié)議書》，與住校生簽訂《在校生安全協(xié)議》層層落實安全責任。

16、根據(jù)上級部門和學校、學生實際，制定出各種突發(fā)性應急預案和各種傳染病防控方案。

17、對學校附近有水庫、有村民用來灌溉農(nóng)田的蓄水池，有時蓄水池的水比較深，再加之蓄水池周圍又沒有防護欄，學生平時喜歡去玩，這個是最大的安全隱患。學校將采?。阂皇墙逃?，二是由政教處每天對這些地方負責巡視，三是聯(lián)系水庫邊的村民蹲守防止學生到此地玩水。

18、根據(jù)上級部門的要求和學校的實際，做好學校的抗旱保教工作和校園周邊環(huán)境治理工作富村鎮(zhèn)富盛中學校園及周邊安全大檢查自檢自查報告。

第五篇：富村鎮(zhèn)砂廠小學三生教育自檢自查報告

2011-2012年三生教育工作

自檢自查報告

“三生教育”是學校德育范疇的概念，其包括“生命教育”、“生活教育”、“ 生存教育”。為了深入貫徹《中共云南省委高校工委云南省教育廳關(guān)于實施三生教育的意見》(云高工【2011】20號)和《中共云南省委高校工委 云南省教育廳關(guān)于調(diào)整“三生教育”課程設置的通知》（云高工辦【2011】13號）的精神，《曲靖市人民政府教育督導室關(guān)于開展三生教育專項的通知》（曲教督【2012】1號）的要求，為確保“三生教育”順利開展，現(xiàn)就幾個月來的三生教育教學工作情況進行自查、匯報。

一、成立工作機構(gòu)

學校成立了“三生教育”領(lǐng)導小組，組長彭禮斌，副組長何應輝，成員全體教師。負責領(lǐng)和協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督學校 “三生教育”工作的實施。

二、開展宣傳、培訓工作

（一）每月在本校德育室對教師進行教師全員培訓。

（二）、利用班隊會在學生中開展了宣傳。

（三）、通過家訪、家長座談會、致家長一封信等方式，大力向?qū)W生家長宣傳實施“三生教育”

的意義、目的和內(nèi)容，讓廣大學生家長理解、支持、配合、參與“三生教育”。

三、抓好教學，增強學生生命意識

二年級、三年級、四年級、五年級每學期正式開課。學校重視三生教育教學工作，把三生教育納入專題教學計劃，配了兼職三生教育教師，主要通過交流、會議等形式對教師進行培訓。按有關(guān)規(guī)定開足課時，除三生教育課外，還通過語文、衛(wèi)生、思品與社會等相關(guān)學科滲透三生教育內(nèi)容。學校通過舉辦認識生命的知識講座、交通安全知識講座、黑板報等增強了學生的熱愛生命的意識。

四、深化活動，強化生命意識

（一）、組織了全體師生開展“珍愛生命，遠離毒品”主題教育。

（二）、組織學生了進行美化、綠化校園的活動，讓同學們通過為小樹修枝、剪葉，整理草坪，綠色種植提高了學生的綠色環(huán)保意識。

（三）、通過組織主題班會，對學生進行教育：“地球——我們的家園”主題活動增強了學生的環(huán)保意識；“快樂運動、健康成長”主題運動會增強了學生為我鍛煉的意識；利用敬老節(jié)，學校發(fā)出了“為老人做一件事、幫鄰居樓層值日一次”的號召，讓學生在道德實踐中提高尊重他人的意識；“知法、懂法”主題班會增強了學生的法制觀念。

（四）、每學期由本校掛職法制副校長蘇云濤主講了“認識生命”知識講座。

1、整合學校教育、家庭教育和社會教育的力量，鼓勵、引導受教育者成為“三生教育”的主體，把教育的過程和受教育者主動積極地

培養(yǎng)和提高學生的自我教育、自我管理、自我服務、自我發(fā)展能力

2、根據(jù)受教育者知、情、意、行統(tǒng)一發(fā)展的規(guī)律，著眼于知行統(tǒng)一，通過學校課堂教學、家庭教育和社會教育等，使學生對“三生教育”的意義、目的、內(nèi)容、方法等曉之以理，為動之以情、成之以意、固之以行奠定良好的基礎(chǔ)。

3、對學生進行“三生教育”，教師和家長首先就要認識生命、尊重生命、珍愛生命、發(fā)展生命，就要增強生存意識、保護生存環(huán)境、提高生存適應能力和發(fā)展能力與創(chuàng)造能力，就要熱愛生活、奮斗生活、幸福生活，樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，從而用自身的行為給學生作出示范、樹立榜樣，以此來教育學生、感染學生、影響學生。

4、實施“三生教育”過程中，充分考慮到不同區(qū)域之間、學校之間、家庭之間、學生群體之間、學生個體之間的差異性，注意分類指導、分層實施和因材施教。全面教育是指實施“三生教育”要依靠和整合學校、家庭、社會各個方面的力量，面向全體學生，為了學生的全面發(fā)展。

通過近期的工作，我校三生教育開展得有計劃、有組織、有落實，且扎實、有效，我校將繼續(xù)穩(wěn)步地做好三生教育教學工作，讓三生教育進一步開足、開齊、開好。

富村鎮(zhèn)砂廠小學

2012年3月2日