第一篇：平田小學(xué)2012年“教育技術(shù)裝備建設(shè)項(xiàng)目”自檢自查報(bào)告

元謀縣平田小學(xué)“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃

教育技術(shù)裝備建設(shè)項(xiàng)目”自檢自查報(bào)告

元謀縣教育局：

平田小學(xué)按照元謀縣教育局的通知要求，組織有關(guān)人員對2010年、2011年實(shí)施的“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育技術(shù)裝備建設(shè)項(xiàng)目”進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：楊美金（校長）

副組長：張兆齊（副校長、平田中心完小校長）

康 虎（教務(wù)主任）

組 員：張春海（書記、工會主席）潘 榮（德育主任）

文自勇（總務(wù)主任）李 恒（華竹完小校長）彭埡決（班果完小校長）張?jiān)郑ㄐ虏晷⌒ｉL）文佳?。ㄐ驴低晷⌒ｉL）普玉成（少先隊(duì)總輔導(dǎo)員）

由學(xué)校教務(wù)處分管，實(shí)驗(yàn)員、圖書管理員、體育室管理員各班班主任具體負(fù)責(zé)管理使用情況。

二、多媒體，儀器設(shè)備，圖書到位情況

1、目前小學(xué)科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)已全部到位，數(shù)量吻合，質(zhì)量合格。具體情況見驗(yàn)收明細(xì)表。2、2010年3月，“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育技術(shù)裝備建設(shè)項(xiàng)目”配書2500冊。2010年科學(xué)實(shí)驗(yàn)室器材總計(jì) 6736件，2012年9月“項(xiàng)目”配書 3103冊。2012年9月“項(xiàng)目”配體育器材為第51包，總計(jì)37套，大球架2付。2012年10月13日配備小學(xué)音樂器材14件，小學(xué)科學(xué)儀器920件。

3、分發(fā)情況。“農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育技術(shù)裝備建設(shè)項(xiàng)目”中 科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、圖書及各種器材已按照各完小教學(xué)實(shí)際需求分配到村完小，并全面投入使用。

三、實(shí)驗(yàn)室、圖書室內(nèi)部設(shè)施管理使用效益

1、實(shí)驗(yàn)室管理使用效益

平田小學(xué)認(rèn)真推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，升化素質(zhì)教育，大力開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，現(xiàn)五所完小均能開展各種實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，提高了學(xué)生的科學(xué)探究能力及動手能力。本學(xué)年開學(xué)初，學(xué)校教務(wù)處要求每周一節(jié)科學(xué)課搬進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，真正讓每一個學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長，充分實(shí)驗(yàn)器材的利用率。

2、圖書室管理使用效益

近兩年，我校實(shí)施學(xué)生以班級借閱、個人借閱相結(jié)合的圖書借閱模式，圖書室、班級、大隊(duì)部三級管理模式，教師輔助管理，開展課內(nèi)課外閱讀活動。一直以來為確保學(xué)生閱讀時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，平田小學(xué)實(shí)施每班每周一節(jié)閱讀活動課，要求每周星期天晚自習(xí)全體住校生自主閱讀課外書，每天早上放學(xué)到中午午休，下午放學(xué)到晚自習(xí)時(shí)間圖書室對全體師生開放，學(xué)生可以自由在圖書室閱覽或者將自己喜歡的書籍借出閱讀；學(xué)校開展班級圖書角讀書活動，以班級為單位借閱圖書到班級圖書角，班與班之間每月?lián)Q書循環(huán)閱讀?，F(xiàn)閱學(xué)生愛讀書已成為一種習(xí)慣，極大提高了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了學(xué)生的課余生活，整個校園沉浸在書香文化之中。

三、多媒體、儀器設(shè)備、圖書、體育器材，入架上柜，安裝情況平田中心完小、新康完小分別于2011年建成標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室2間，標(biāo)準(zhǔn)化圖書保管室一間、閱覽室2間，平田中心完小標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室一個，全鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)器材保管室5間?？茖W(xué)儀器、圖書、音樂儀器已全部入柜上架，能開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和圖書借閱教學(xué)工作。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室也于2010年底安裝使用，并及時(shí)開展信息技術(shù)教育工作。2012年9月所配體育器材，5所完小均已將體育器材設(shè)施安裝完畢，并投入使用。

四、各種規(guī)章制度、使用記錄情況

平田小學(xué)小圖書室、實(shí)驗(yàn)室的各種規(guī)章制度建立健全，有規(guī)范的使用記錄和管理辦法。圖書室實(shí)行教師、學(xué)生簽名借閱，班級書籍借閱堅(jiān)持班主任簽名借閱制度；實(shí)驗(yàn)室堅(jiān)持及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄和填寫各種記錄表;體育器材也按照相關(guān)要求投入使用。學(xué)校堅(jiān)持圖書、體育設(shè)備損壞、丟失按照儀器原價(jià)賠償，實(shí)驗(yàn)儀器正常損壞按相關(guān)要求填報(bào)儀器損壞報(bào)廢單。

五、多媒體、儀器設(shè)備、圖書帳物管理

按【云教備（2012）3號】的通知及縣局要求責(zé)成實(shí)驗(yàn)室管理員、圖書管理員、體育器材管理員建立驗(yàn)收儀器設(shè)備檔案，儀器設(shè)備臺帳，儀器設(shè)備明細(xì)表。對儀器設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真清點(diǎn)登記，建立了儀器設(shè)備臺帳，儀器設(shè)備數(shù)量帳。

六、管理人員落實(shí)情況平田小學(xué)5所完小均配備兼職實(shí)驗(yàn)室管理員（實(shí)驗(yàn)員）、圖書管理員、體育器材管理員各1名;中心完小配備專職多媒體設(shè)備管理員1名，兼職1名。

七、存在問題

1、平田小學(xué)5所完小均缺少音樂，美術(shù)，體育等活動功能室，華竹完小、班果完小、新昌完小缺少標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室。

2、自2010年實(shí)施“項(xiàng)目”以來，未配備數(shù)學(xué)教學(xué)儀器，嚴(yán)重影響課堂教育教學(xué)。

3、多媒體設(shè)備配置不到位，不能滿足課堂教學(xué)中使用教育技術(shù)開展教學(xué)常態(tài)化工作。

4、規(guī)章制度有待進(jìn)一步完善，以提高各種功能室的使用效率。

5、專職管理員配備不到位。

元謀縣平田小學(xué) 2012年10月15日

第二篇：魯支小學(xué)教育技術(shù)裝備自檢自查報(bào)告

魯支小學(xué)教育技術(shù)裝備自檢自查報(bào)告

魯支小學(xué)學(xué)校教育技術(shù)與裝備中有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室各一間。學(xué)校大力推進(jìn)圖書室建設(shè)，圖書室藏書量、教學(xué)參考書、工具書達(dá)到要求。學(xué)校有藏書共1075冊。閱覽室1個書刊柜架總數(shù)4個，重視和加強(qiáng)學(xué)校體育場所建設(shè)。

一、裝備建設(shè)

不斷加大力度，教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備工作穩(wěn)步推進(jìn)。標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。一直以來，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞新課改，為了實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的長遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)，為了提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，為了提升我們學(xué)校辦學(xué)品位，緊緊圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”的四個重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。

1、學(xué)?，F(xiàn)在已有的多媒體教室、儀器實(shí)驗(yàn)室、基本上能夠滿足我們目前的教學(xué)需求和學(xué)生活動需求。

2、按照教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況逐步進(jìn)行設(shè)備的配備。我們學(xué)校每年都要投入一定量資金，配備實(shí)驗(yàn)器材，購置藝術(shù)、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。

二、裝備管理

我們學(xué)校在逐步更新硬件設(shè)施的同時(shí)，重點(diǎn)狠抓軟件建設(shè)，規(guī)范制度，強(qiáng)化裝備管理，發(fā)揮裝備效應(yīng)。我校從上到下，認(rèn)識統(tǒng)一，十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，為充分發(fā)揮裝備效益，確保教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。

1、組織管理。實(shí)行“三級組織，層層落實(shí)”的教育技術(shù)組織運(yùn)行機(jī)制。成立由校長為組長的教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校教育技術(shù)工作藍(lán)圖，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的目標(biāo)任務(wù)，學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件、精神并研究討論具體落實(shí)措施；由教務(wù)處牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等

2、制度管理。我校制定各個專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責(zé)任明確到人。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設(shè)施的高效維護(hù)和利用，充分發(fā)揮了裝備效益。

3、硬件管理。我們將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

五、今后設(shè)想

在今后的工作中，我們將從“搶占制高點(diǎn)”的高度來認(rèn)識推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進(jìn)教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；從全面推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動學(xué)校全面發(fā)展。

魯支小學(xué)

2012年10月8日

第三篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的.小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據(jù)XX年春期xx區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

xx中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個教學(xué)班，學(xué)生近700人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32m2，圖書共分9大類共2940冊，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32m2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-XX年間購置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

三、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于XX年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺，學(xué)生機(jī)30臺（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有dvd播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

三、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

一、基本情況

槐樹灣中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個教學(xué)班，學(xué)生近700人?，F(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32M2，圖書共分9大類共2940冊，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32M2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-20xx年間購置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

四、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于20xx年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺，學(xué)生機(jī)30臺（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有DVD播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

五、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

第四篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

蘇武鎮(zhèn)新河完全小學(xué) 教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于開展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織學(xué)校教育裝備管理及圖書管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等相關(guān)人員對我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)與制度建設(shè)方面

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與

我校有一個強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭用電腦辦公，每個人都能用電腦打字、制作課件，使用一體機(jī)上課。領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，統(tǒng)一認(rèn)識，讓全體教師充分意識到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠(yuǎn)意義，學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù)，教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。

2、加強(qiáng)管理 落實(shí)制度

為保證教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的在我校順利有序的開展，對教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、一體機(jī)、電腦及音體器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護(hù)。

同時(shí)，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書室閱覽室借閱制度》《多媒體使用操作要求》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進(jìn)行。

3、加強(qiáng)培訓(xùn) 注重實(shí)效

學(xué)校十分重視對教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力有顯著提高?，F(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打

字，制作圖文、音像結(jié)合的PPT，自裝備白板與一體機(jī)以來，我校在日常教學(xué)活動中全體教師均使用一體機(jī)進(jìn)行授課。

二、圖書室配備使用情況

1、學(xué)校有圖書室（兼閱覽室）一間，面積55㎡，圖書共分7大類共10340冊，人均101本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。

2、在各班級與宿舍擺放有簡易圖書架，每周組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀指導(dǎo)課。

3、每學(xué)期學(xué)校對圖書管理使用情況進(jìn)行檢查，并對圖書管理員進(jìn)行圖書分類管理、借閱、保護(hù)等培訓(xùn)。

三、實(shí)驗(yàn)室使用情況

1、學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積25㎡，儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理制度齊全，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、科學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是2009至2011年購置，按照甘肅省實(shí)驗(yàn)室與儀器室三類標(biāo)準(zhǔn)，均達(dá)到配備要求。

2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、運(yùn)行記錄、儀器借用記錄、破損記錄等各項(xiàng)記錄齊全。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

科學(xué)任課教師能根據(jù)需要進(jìn)行課程大綱要求的全部演示、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，數(shù)學(xué)等學(xué)科任課教師，能合理利用實(shí)驗(yàn)室所有的教

學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。學(xué)科老師能積極參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)秀論文、自制教具評選活動，馬翠青老師在2016民勤縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動中獲得二等獎。

五、裝備應(yīng)用的典型經(jīng)驗(yàn)與特色活動

為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多媒體設(shè)備的使用管理，學(xué)校每學(xué)年組織教師開展一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽與多媒體與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽。

2、為激發(fā)我校學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生獲得閱讀的機(jī)會，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書專題班隊(duì)會活動：如“讀書心得交流會”、“美德故事演講比賽” “精彩十分鐘講壇”演講比賽等，交流讀書心得、收獲與經(jīng)驗(yàn)。并在每個學(xué)期的期未評選優(yōu)秀讀書個人、優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給予獎勵。

六、存在問題

對照《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備應(yīng)用自查表》，通過認(rèn)真自查，我校主要還存在下列問題：

1、由于受教師信息技術(shù)水平限制，多媒體課使用率很高，但是總體水平還有待提高。

2、圖書室藏書較多，雖配備了專管電腦，專管教師但受沒有掃描槍，教師圖書管理難度大。教師閱覽室和學(xué)生閱覽室與圖書室共用一間教室。

七、對策建議

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用水平，使教育技術(shù)裝備能更好的為提高教育教學(xué)服務(wù)。

2、認(rèn)真落實(shí)設(shè)備操作規(guī)程，加強(qiáng)設(shè)備的使用維護(hù)管理，做好各項(xiàng)記載，保障教學(xué)需要。

2017.09 4

第五篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

XX小學(xué)2017年

XX小學(xué) 年11月29

2017日

根據(jù)《XX省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立了以XX同志為組長，XX同志為副組長，XX、XX同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在自查時(shí)嚴(yán)格遵照相關(guān)目錄對照檢查，今后領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期對教育技術(shù)裝備條件材料進(jìn)行自查，確保上級檢查時(shí)順利通過驗(yàn)收。

二、自查中比較成功的做法

（一）加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。

1、功能用房齊全。學(xué)?，F(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、語音實(shí)驗(yàn)室和體育器材室。尤其是今年還配備了電子白板教室。

2、學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

（二）規(guī)范制度強(qiáng)化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循《云南省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、音美器材利用較好?，F(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

三、自查中存在的薄弱：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

2、音樂舞蹈室、美術(shù)書法教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

①實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器有維修，但記錄較少；教師借用教學(xué)儀器使用率過低；危險(xiǎn)藥品沒有領(lǐng)用記錄；在自制教具方面，教師人均使用次數(shù)過少，并且自制教具新增數(shù)量也極少；學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料大部分有，但不健全、不完善；

②圖書管理：圖書閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書數(shù)量嚴(yán)重短缺，以人均20冊計(jì)算，日前尚缺5000冊左右。

四、今后設(shè)想

完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任?？v觀我校的情況，在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書規(guī)范管理、儀器使用管理方面是實(shí)實(shí)在在開展了相關(guān)的活動，只是設(shè)備配備不夠齊全，制約了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

以上是我校對教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當(dāng)敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

XX小學(xué)

二〇一七年十一月二十九日