第一篇：毒品預防教育工作自我評估報告

古浪四中毒品預防教育工作自我

評 估 報 告

開學三周以來，為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，根據(jù)區(qū)禁毒辦、區(qū)教育局相關文件精神，結合我校實際開展了一系列禁毒教育宣傳工作，取得了顯著地效果。根據(jù)文件安排，我校對照禁毒預防工作標準，進行了對照自查，現(xiàn)將自查情況匯總如下：

一、組織領導

（一）學校成立毒品預防教育工作領導小組。為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。

組 長：何岳山（校長）副組長：薛天魁（副校長）

趙玉成（副校長）

成 員：王尚權 王明霞 馬玉梅 呂德勝（各班班主任）

（二）讓禁毒知識走進課堂。充分發(fā)揮課堂主陣地作用，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，將其列入學校教育工作議事日程，依據(jù)教學大綱和教學計劃分階段開設禁毒課程，把預防毒品教育作為學校德育教育的重要內容，大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣傳教育活動。七年級至九年級每學年禁毒宣傳教育課不少于2課時，其中開展了一次新型毒品專題教育講座，做到教學計劃、教學材料、課時、師資?四到位?。

（三）建立健全學校毒品預防教育工作制度。學校為了使禁毒教育工作常態(tài)化，制定了《古浪四中2016年毒品預防工作計劃》，《古浪四中毒品預防工作制度》按照工作制度、工作計劃按時開展毒品宣傳工作。

二、基礎設施

（一）學校將毒品預防教育領導小組及毒品預防教育制度在全校范圍內公示。

（二）學校建立了禁毒宣傳教育基地（園地），并配有禁毒知識讀物、宣傳圖片、視頻資料等。有相對固定的禁毒宣傳欄，定期更換宣傳內容。

（三）配置供學生集中觀看禁毒教育專題片的教學設備。

（四）建立了毒品預防教育檔案，內容包括學校開展禁毒宣傳教育活動的文字、圖片、音像資料及活動記錄等。

三、教學和師資隊伍

（一）學校要將毒品預防教育納入教學計劃，切實做到教學大綱、計劃、課時、教材、師資?五到位?。

（二）七年級至九年級每學期安排毒品預防教育專題課2課時。把八年級作為重點教育時段，每學期安排3課時并布置課后作業(yè)。

（三）在歷史、生物、衛(wèi)生等相關課程中貫穿禁毒知識；把禁毒教育融入品德教育、法制教育、愛國主義教育、衛(wèi)生健康教育和安全教育，不斷完善禁毒滲透教育，推動防范合成毒品危害知識更加系統(tǒng)地進校園、進課堂。

（四）學校禁毒教育課教師受過專門的毒品預防教育培訓，熟知禁毒基本知識。

（五）學校以統(tǒng)一配發(fā)的《甘肅省中小學生毒品預防教育知識讀本》作為教材，為教師備課提供參考。

四、組織活動

（一）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性。在各學科滲透毒品的預防教育基礎上，開展專題性的教育。學校利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、拒絕毒品簽名活動、主題征文、開學和散學典禮上請法制副校長聯(lián)系案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創(chuàng)?無毒校園?。同時，教育學生樹立?四個意識?：即一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學生樹立?珍愛生命，遠離毒品?的意識。二是讓學生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立?吸毒極易成癮，很難戒斷?的意識。三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規(guī)，以幫助學生樹立?吸毒違法，販毒犯罪?的意識。四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立?責任意識和自我保護意識?。構筑?三道防線?：即一是心理防線。要幫助學生培養(yǎng)良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。二是行為防線。要幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等地方，以遠離毒品。三是思想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（二）開展豐富多彩的預防毒品教育活動，發(fā)揮校內教育主渠道作用。開展?小手拉大手、大手護小手?活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三位一體教育網絡，營造良好的禁毒氛圍。結合?6.1? 3 《禁毒法》頒布實施紀念日、?6.3?虎門銷煙紀念日、?6.26?國際禁毒日，集中開展禁毒教育宣傳周活動，確保?學生不吸毒、校園無毒品?。學校認真開展毒品預防教育?活動，使中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行為面達100%；開展每學年‘六個一’活動?：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄；舉辦一次以?珍愛生命，拒絕毒品?為主題的書畫、征文比賽、演講比賽、知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；每名學生在家里開展一次?不讓毒品進我家?的宣傳活動。

在開學第三周以?小手拉大手?、?不讓毒品進學校?等為載體，組織開展?禁毒宣傳周?活動，廣泛宣傳毒品危害，掀起學校毒品預防教育的高潮。

（三）根據(jù)不同年齡階段學生的心理特點和實際需求，利用班會等時間，組織開展讀禁毒書籍、聽禁毒報告、參觀禁毒展覽、寫禁毒心得體會、組織禁毒班會、禁毒書畫評比等各種參與性、互動性和趣味性強的專題講座、禁毒游戲和知識競賽活動，不斷深化禁毒教育。

（四）充分發(fā)揮學校網絡資源優(yōu)勢，組織學生瀏覽中國禁毒數(shù)字展覽館；利用中國禁毒網、甘肅禁毒網，開展網上學習。

（五）學校主動聯(lián)系干城鄉(xiāng)派出所、干城鄉(xiāng)司法所、禁毒、教育、綜治部門開展課內外、校內外毒品預防教育活動。

五、目標及效果

（一）中學階段了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害。初中階段了解毒品分類、毒品危害、有關禁毒法律知識，學會自我保護，掌握拒絕毒品的基本方法與技能，拒絕毒品誘惑。高中階段在掌握初中所學禁毒知識的基礎上，培養(yǎng)禁毒意識和社會責任感，發(fā)現(xiàn)可疑情況能夠及時報告。

（二）學校師生員工接受毒品預防教育率達到100%。

（三）學校師生員工無涉毒違法犯罪行為。

六、申報與考核

學校自我評估后認為達到上述標準，學校特向教育局遞交毒品預防教育工作自我評估報告，請求驗收。

第二篇：毒品預防教育工作自我評估報告

毒品預防教育工作自我

評 估 報 告

一年以來，為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學校教育在毒品預防教育活動中的重要作用，根據(jù)區(qū)禁毒辦、區(qū)教育局相關文件精神，結合我校實際開展了一系列禁毒教育宣傳工作，取得了顯著地效果。根據(jù)文件安排，我校對照禁毒預防工作標準，進行了對照自查，現(xiàn)將自查情況匯總如下：

一、組織領導

（一）學校成立毒品預防教育工作領導小組。為全面落實好學校禁毒工作，成立以校長為組長的學校禁毒工作領導小組，加大對在校學生的毒品預防教育工作力度，提高廣大師生及廣大人民群眾識毒、防毒、反毒的能力，遠離毒品，禁絕毒品。

組 長：楊志榮（校長兼學區(qū)主任）副組長：景 云（中學支部書記）

殷紅德（政教處主任）

成 員：朱向棟

裴 斌

于水華

馬天虎（四位年級主任）

各班班主任

（二）讓禁毒知識走進課堂。充分發(fā)揮課堂主陣地作用，按照《中小學生毒品預防專題教育大綱》要求，將其列入學校教育工作議事日程，依據(jù)教學大綱和教學計劃分階段開設禁毒課程，把預防毒品教育作為學校德育教育的重要內容，大力開展《禁毒法》、《禁毒條例》等相關知識的宣傳教育活動。五年級至九年 1 級每學年禁毒宣傳教育課不少于3課時，其中開展了一次新型毒品專題教育講座，做到教學計劃、教學材料、課時、師資?四到位?。

（三）建立健全學校毒品預防教育工作制度。學校為了使禁毒教育工作常態(tài)化，制定了《果園中學2015年毒品預防工作計劃》，《果園中學毒品預防工作制度》按照工作制度、工作計劃按時開展毒品宣傳工作。

二、基礎設施

（一）學校將毒品預防教育領導小組及毒品預防教育制度在全校范圍內公示。

（二）學校建立了禁毒宣傳教育基地（園地），并配有禁毒知識讀物、宣傳圖片、視頻資料等。有相對固定的禁毒宣傳欄，定期更換宣傳內容。

（三）配置供學生集中觀看禁毒教育專題片的教學設備。

（四）建立了毒品預防教育檔案，內容包括學校開展禁毒宣傳教育活動的文字、圖片、音像資料及活動記錄等。

三、教學和師資隊伍

（一）學校要將毒品預防教育納入教學計劃，切實做到教學大綱、計劃、課時、教材、師資?五到位?。

（二）小學五年級至九年級每學期安排毒品預防教育專題課2課時。把八年級作為重點教育時段，每學期安排4課時并布置課后作業(yè)。

（三）在歷史、生物、衛(wèi)生等相關課程中貫穿禁毒知識；把禁毒教育融入品德教育、法制教育、愛國主義教育、衛(wèi)生健康教育和安全教育，不斷完善禁毒滲透教育，推動防范合成毒品危害知識更加系統(tǒng)地進校園、進課堂。

（四）學校共有875名師生，配備3名禁毒教育課教師:派出所所長、學校法制輔導員張?zhí)炖跒閷Ｈ谓窘逃處?，政教處主任殷紅德和政教處主任朱榮為兼職禁毒教育課教師。

（五）學校禁毒教育課教師受過專門的毒品預防教育培訓，熟知禁毒基本知 2 識。

（六）學校以統(tǒng)一配發(fā)的《甘肅省中小學生毒品預防教育知識讀本》作為教材，為教師備課提供參考。

四、組織活動

（一）加強禁毒的知識宣傳，認識毒品的危害性。在各學科滲透毒品的預防教育基礎上，開展專題性的教育。學校利用廣播、宣傳欄、黑板報等廣泛宣傳禁毒知識，以主題班會、學生入隊、拒絕毒品簽名活動、主題征文、開學和散學典禮上請法制副校長聯(lián)系案例進行專題講座等形式，積極開展禁毒宣傳教育活動，使廣大師生了解和掌握禁毒知識，爭創(chuàng)?無毒校園?。同時，教育學生樹立?四個意識?：即一是用多種形式進行宣傳教育，讓學生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，從而幫助學生樹立?珍愛生命，遠離毒品?的意識。二是讓學生明白毒品具有生理和心理雙重依賴性，一旦成癮是極難戒斷的，以幫助學生牢固樹立?吸毒極易成癮，很難戒斷?的意識。三是對學生進行有關法律教育，讓學生懂得禁毒的有關法律法規(guī)，以幫助學生樹立?吸毒違法，販毒犯罪?的意識。四是對學生開展珍愛生命的教育，讓學生懂得生命不僅屬于個人，而且屬于你的父母、親人、國家和社會，生命只有一次，是極其珍貴的，以幫助學生樹立?責任意識和自我保護意識?。構筑?三道防線?：即一是心理防線。要幫助學生培養(yǎng)良好的心理品質。如正確把握好奇心，正確對待學習和生活中的困難與挫折，避免空虛無聊，不要以吸毒為時髦等認識，以抵抗毒品的誘惑，拒絕吸毒。二是行為防線。要幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣，行為習慣，不吸煙、不飲酒、不涉足青少年不宜進入的場所，包括歌舞廳、游戲廳、酒吧、網吧等地方，以遠離毒品。三是思 3 想防線。要幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀、審美觀，努力學習，追求進取，正確把握自己的行動與交友，以免走上歧途，誤入毒海。

（二）開展豐富多彩的預防毒品教育活動，發(fā)揮校內教育主渠道作用。開展?小手拉大手、大手護小手?活動，將禁毒宣傳教育從學校延伸到家庭和社會，形成學校、家庭、社會三位一體教育網絡，營造良好的禁毒氛圍。結合?6.1?《禁毒法》頒布實施紀念日、?6.3?虎門銷煙紀念日、?6.26?國際禁毒日，集中開展禁毒教育宣傳周活動，確保?學生不吸毒、校園無毒品?。學校認真開展毒品預防教育?活動，使中小學生接受禁毒知識教育面達100%；學校開展禁毒宣傳教育活動達100%；在校學生無涉毒行為面達100%；開展每學年‘六個一’活動?：讀一本禁毒書籍；觀看一部禁毒專題教育片；開辟一期內容豐富的禁毒墻報、櫥窗、專欄；舉辦一次以?珍愛生命，拒絕毒品?為主題的書畫、征文比賽、演講比賽、知識競賽；開展一次禁毒拒毒宣誓簽名活動等形式多樣的教育活動；每名學生在家里開展一次?不讓毒品進我家?的宣傳活動。

在?6.26?國際禁毒日集中宣傳活動期間，以?小手拉大手?、?不讓毒品進學校?等為載體，組織開展?禁毒宣傳周?活動，廣泛宣傳毒品危害，掀起學校毒品預防教育的高潮。

（三）根據(jù)不同年齡階段學生的心理特點和實際需求，利用團日、班會等時間，組織開展讀禁毒書籍、聽禁毒報告、參觀禁毒展覽、寫禁毒心得體會、組織禁毒班會、禁毒書畫評比等各種參與性、互動性和趣味性強的專題講座、禁毒游戲和知識競賽活動，不斷深化禁毒教育。

（四）充分發(fā)揮學校網絡資源優(yōu)勢，組織學生瀏覽中國禁毒數(shù)字展覽館；利用中國禁毒網、甘肅禁毒網，開展網上學習。

（五）學校主動聯(lián)系果園鄉(xiāng)派出所、果園鄉(xiāng)司法所、禁毒、教育、綜治部 4 門開展課內外、校內外毒品預防教育活動。

五、目標及效果

（一）小學階段了解毒品危害的簡單知識，遠離毒品危害。初中階段了解毒品分類、毒品危害、有關禁毒法律知識，學會自我保護，掌握拒絕毒品的基本方法與技能，拒絕毒品誘惑。高中階段在掌握初中所學禁毒知識的基礎上，培養(yǎng)禁毒意識和社會責任感，發(fā)現(xiàn)可疑情況能夠及時報告。

（二）學校師生員工接受毒品預防教育率達到100%。

（三）學校師生員工無涉毒違法犯罪行為。

六、申報與考核

學校自我評估后認為達到上述標準，學校特向區(qū)禁毒辦、教育局遞交毒品預防教育工作自我評估報告，請求驗收。

第三篇：加強毒品預防教育工作

加強毒品預防教育工作 創(chuàng)建毒品預防教育示范學校

——馮園小學創(chuàng)建“毒品預防教育示范學校”申報材料

寶積鎮(zhèn)馮園小學，（原東灣鎮(zhèn)馮園小學）位于靖遠與平川交界處，坐落于馮園村中心地帶，服務半徑五公里。學校現(xiàn)有教學班6個,在校學生小學95人﹙其中女44人﹚，教師11人﹙其中女3人，中級職稱以上4人﹚，大中專學歷4人，本科學歷7人。附設學前班兩個，學生36人。教師6﹙其中女3人﹚人，中級以上職稱4人。學校堅持以人為本，形成了“團結、文明、敬業(yè)、守紀”的校風、“勤奮、刻苦、好學、求真”的學風和“嚴格、扎實、求活、創(chuàng)新”的教風，以鮮明的辦學特色、優(yōu)異的教育教學成績享譽社會。在社會各界高度贊揚我校取得的辦學業(yè)績的同時，我校利用得天獨厚的優(yōu)勢，不斷加強對青少年的毒品預防教育，提高青少年學生的毒品預防意識，培養(yǎng)他們樹立良好的道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設?，F(xiàn)將我校加強毒品預防教育、創(chuàng)造毒品預防教育示范學校工作概述如下：

一、組織學習，提高認識。

為進一步提高對毒品預防教育工作的認識，我校組織全校師生反復學習國家禁毒委、中央綜治辦、教育部、團中央《關于進一步加強中小學生毒品預防教育工作的通知》（禁毒委發(fā) [2002]13號）、安徽省禁毒委2004——2008禁毒工作規(guī)劃有關精神，緊緊圍繞教育部《中小學生毒品預防專題教育大綱》，堅持法制教育和法制實踐相結合，注重以培養(yǎng)學生識毒、防毒、拒毒的意識為重要內容的宣傳教育，以學習憲法和系列基本法律法規(guī)為載體，進一步增強全校學生的法律觀念和法律意識，增強青少年學生自覺抵御毒品的能力，結合學校自身發(fā)展實際，開展討論交流，通過學習討論，大家形成了如下共識：

第一，創(chuàng)建“毒品預防教育示范學?！笔沁M一步增強黨員干部宗旨觀念的需要，學校各級黨員干部和教師在工作中必須時時刻刻想人民之所想，急人民之所急，心系全體師生身心健康。學校是育人的場所，青少年是祖國的未來，創(chuàng)建無毒學校是保證教職工順利工作、保證青少年健康成長的需要，是關系國運興衰、民族興旺的一項大事，是落實黨的宗旨的有力體現(xiàn)。

第二，創(chuàng)建“毒品預防教育示范學?！笔蔷S護學校穩(wěn)定的需要。學校的中心工作是教學，教學需要良好的教學秩序和生活秩序，良好的教學、生活秩序必須以學校穩(wěn)定為前提，而創(chuàng)建無毒學校是維護學校穩(wěn)定的重要方面，更是服務教育教學的需要。

二、加強領導，活動多樣。

為加強對創(chuàng)建“示范學?！惫ぷ鞯慕M織領導，學校成立了“創(chuàng)建毒品預防教育示范學?！鳖I導小組，校長宋勤同志任組長，教導處、總務處、教研組等各部門負責同志任組員。堅持主要領導總負責、分管領導直接負責、辦公室綜合協(xié)調、各處室大力協(xié)助、保衛(wèi)科具體執(zhí)行落實。

領導小組成立后，學校將毒品預防教育活動納入教學計劃和學校工作的議事日程，組織開展了以下活動：

1、每學期召開一次毒品預防工作會議。

2、健全毒品預防教育制度，并在校園內予以公示。

3、在各年級開展預防教育活動，每學期6課時，各班級設有毒品預防教育活動記錄本，并布置禁毒課作業(yè)。

4、每年在全校范圍內用校園廣播播放兩次毒品預防知識，各年級有一塊固定的禁毒知識宣傳牌，有毒品教育資料和宣傳品，對學生實施經常性的毒品預防教育，使全校師生員工對預防毒品知識的知曉率達到100%。

5、配齊2名禁毒教育兼職教師，并對全體禁毒教師進行毒品預防教育培訓；同時組建一支全體師生廣泛參與的禁毒志愿者隊伍，經常性地開展毒品預防活動。

6、每年組織學生開展毒品預防教育的“十個一”活動。即聽一場禁毒教育報告（或專題講座）；看一部禁毒電影（或錄像）；讀一本有關禁毒的書籍；參觀一次禁毒知識教育圖片展；組織一次社會禁毒教育問卷調查；出一期禁毒教育黑板報；開一次禁毒教育主題班會；寫一篇禁毒教育心得體會；舉行一次禁毒知識教育征文；組織一次“毒品預防教育演講”。特別是每年的6月26日，我校都利用“國際禁毒日”進行集中的毒品預防宣傳教育活動，取得了良好的教育效果和社會反響。

7、建立“毒品預防教育檔案”，并有專柜存放、專人保管。

通過以上的各種活動，進一步明確了創(chuàng)建工作的指導思想和目標任務。同時，組織全校師生認真學習“三個代表”的重要思想和江澤民同志關于“禁絕毒品，功在當代，利在千秋”的重要指示精神，以創(chuàng)建無毒單位、無毒家庭、無毒班級為載體，依法治校，依法辦事，嚴厲打擊制毒、販毒、吸毒等各種違法活動。并且學校每學期都要進行布置安排，檢查督辦和總結表彰，使這項工作成為社會治安綜合治理的有機部分。

三、齊抓共管，務實落實

我校創(chuàng)建無毒學?；顒訌?013年3月份開始，創(chuàng)建活動是一個系統(tǒng)工程，它涉及到學校思想政治工作、安全保衛(wèi)、精神文明建設、環(huán)境衛(wèi)生、社會秩序等，必須引起多方面的重視，為此學校要求黨政工團齊抓共管，共同營造了優(yōu)良育人的環(huán)境，保證師生員工的身心健康。創(chuàng)建毒品預防教育示范學校，我們做了大量的工作，每年同區(qū)禁毒辦、縣公安局刑警隊、派出所等單位多次對全校常住人口、暫住人口和在校學生調查摸底。因人員多，情況復雜，我們采取明查暗訪，做到情況明、底子清。為了加大創(chuàng)建工作的宣傳力度，我校每年由創(chuàng)建領導小組多次主持召開全體師生“預防毒品、創(chuàng)建示范學?！睂ｎ}會議，提高認識，明確任務職責。通過一系列的宣傳、教育活動，提高了全體師生對禁毒工作的認識，更進一步了解毒品的危害性，提高了禁毒意識和責任意識。

為把毒品預防教育工作落實到實處，我們堅持“預防為主，防重于治，打防結合，綜合治理”的原則，同時還制定了“部門負責，分片管理，重點部位，責任到人”的工作措施，在全校范圍內各重點部門、部位（如實驗室、學生宿舍、食堂、植物園等）都安排了學校禁毒志愿者和兼職禁毒保衛(wèi)人員。

為了鞏固成果，校長同各室簽訂責任狀，創(chuàng)建辦公室同各班級簽訂責任狀，嚴格實行一級抓一級、一級對一級負責的工作責任機制，確保創(chuàng)建活動上有各級領導的指導和支持，下有師生員工的參與和關心，使創(chuàng)建工作真正落實到實處。同時，我們將創(chuàng)建工作納入綜合治理工作中，嚴格獎懲制度，在校內實行一票否決制。

創(chuàng)建毒品預防教育示范學校是學校精神文明建設和社會治安綜合治理的重要組成部分，可謂任重道遠。我們決心再接再厲，進一步作好創(chuàng)建工作，優(yōu)化育人環(huán)境，為學校的教育教學服務，為師生員工的成長進步、為學校各項工作的長足發(fā)展作出更大的貢獻。

馮園小學

2015年10月

第四篇：毒品預防教育工作之我見

毒品預防教育工作之我見

近年來，毒品犯罪活動日漸突出，受毒品危害的人員越來越多，毒品犯罪逐漸由城市向農村蔓延。在廣大農村地區(qū)，隨著外出務工人員的大量增加，吸販毒農民工逐年增多，務農人員非法種植罌粟現(xiàn)象屢禁不止，并誘發(fā)了很多社會問題。如何加強農村地區(qū)禁毒宣傳，提高廣大農民的拒毒、防毒、禁種等意識，遏制毒品問題在農村地區(qū)蔓延已成為各級禁毒部門亟需解決的問題。下面，筆者就此類問題一抒己見，以供商榷。

一、當前農村禁毒宣傳工作現(xiàn)狀

（一）重組織開展，輕內容形式。多年來，農村禁毒宣傳工作基本就是按部就班地貼貼標語、發(fā)發(fā)宣傳單、看看展板、到校園給師生上法制課等模式，年年如此，千篇一律，內容單一，毫無新意。農村禁毒宣傳亟需改變方法，創(chuàng)新和豐富內容，以廣大群眾喜聞樂見的內容和模式重新示人，從而增強宣傳的效果。

（二）重時間節(jié)點，輕常態(tài)化。每逢“世界禁毒日”等時間節(jié)點，轟轟烈烈地組織一次禁毒宣傳，其余時間偃旗息鼓，基本上沒有動作，給人以搞突擊，一陣風的印象。然而，禁毒宣傳一項長期性、持續(xù)性、深入性工作，不能局限于一時一地。需要結合平時工作一點一滴地積累，循序漸進，常抓不懈。只有這樣，禁毒宣傳才能深入人心，出效果，出戰(zhàn)果。

（三）重留守村民，輕外流人員。近年來，隨著經濟快速發(fā)展和農村城鎮(zhèn)化建設不斷推進，越來越多的村民不滿足于守著家中的一畝三分地，紛紛投入到外出務工的潮流之中。人口流動性的增強，讓越來越多的人有機會接觸到毒品。而這些外出務工人員往往又是長期處在禁毒宣傳死角的人群，他們對毒品認識和毒品犯罪一知半解，容易誤入歧途，沾染上毒品。因此，不僅僅要加強對留守村民的禁毒知識宣傳，而且要把握時機，加強對外流人員的宣傳，努力使禁毒宣傳工作全員覆蓋，不留死角。

二、加強農村地區(qū)禁毒宣傳的幾點看法

農村地區(qū)村民居住相對分散，外出打工人員多，農民的文化程度偏低，因此，農村禁毒宣傳必須根據(jù)這些特點，注重六個結合，制定相應的宣傳工作措施，有矢放的，才能取得實效。

（一）、注重“點”與“面”相結合，力求點多面廣

農村地區(qū)村組分散、交通不便，因此，要針對農村地區(qū)地理環(huán)境的特點，合理選取禁毒宣傳的點，以點輻射面，以點帶面，往往能起到事半功倍的效果。要以校園為點，加強在校學生的禁毒宣傳，小手拉大手，帶動學生家庭這個面；要以發(fā)案村組為點，以案說法，帶動周鄰村組這個面；以農村集市、村廣場、文化娛樂場所、小賣部等地方為點，帶動趕集、務工、購物等人員這個面。要以留守家庭為點，打好“親情牌”，通過入戶走訪等形式深入外出務工求學人員家庭，采取拉家常、談心等方式了解其在外的工作、學習、生活情況，通過親屬對外出務工求學人員開展禁毒教育，從而帶動外出務工求學人員這個面。以涉毒違法犯罪前科人員為點，加大此類人員的教育管控工作，以此為點，管好與他們交往密切人員這個面。

（二）、注重內容與形式相結合，力求豐富多彩

針對農村群眾受教育程度偏低，對文字閱讀性強的宣傳資料難以理解這一特點，禁毒宣傳要結合農村實際，按照“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的原則，廣泛開展農村群眾喜聞樂見的禁毒宣傳活動。宣傳的內容應通俗易懂、形象直觀。可向社會廣泛征集禁毒宣傳標語和圖片，精心制作一批適合農村地區(qū)的禁毒宣傳教育資料，編寫適合本地區(qū)風土人情、群眾樂于接受的禁毒宣傳品，進而豐富禁毒宣傳內容。如制作動畫片和卡通圖片等宣傳品用于中小學生禁毒宣傳教育。印制禁毒宣傳撲克牌、宣傳紙扇等宣傳品，讓農民在業(yè)余生活娛樂的同時，受到教育。另外，宣傳的組織形式應該多樣化。既要沿襲和利用傳統(tǒng)形式，又要不斷開辟新的載體開展宣傳。在拉橫幅、發(fā)宣傳單、看禁毒圖片展、毒品實物展的基礎上，充分利用現(xiàn)代通訊技術，通過電視公益廣告、手機短信、QQ、微信等載體開展禁毒宣傳工作，延伸禁毒宣傳觸角，灌輸禁毒理念。讓群眾一看就懂，一看就能接受，一看就能受到教育，真正讓禁毒宣傳入眼入腦入心。

（三）、注重平時與重要時間節(jié)點相結合，力求時效俱佳

禁毒宣傳工作是一項長期性、漸進性工作，不可能一蹴而就，立竿見影。因此，開展禁毒宣傳工作，既要注重在重要時間節(jié)點開展禁毒宣傳，又要注重平時的宣傳，讓廣大村民充分認識到涉毒違法犯罪的危害及由此應承擔的法律責任，增強村民“種毒違法、種毒必鏟、種毒必究”和“一人吸毒，禍害一家，危害全社會”的法制觀念。在“世界禁毒日”、“春季鏟毒”和春節(jié)前后農民工大量返鄉(xiāng)等重要時段，要大力開展集中宣傳，集中造勢，產生“轟動效應”。同時，在春耕和秋收之后的農閑時段，要通過入戶走訪等形式開展經常性禁毒宣傳，真正做到毒品一日不絕，禁毒宣傳工作一日不止。

（四）、注重涉毒重點人群與普通人群相結合，力求普法全面

農村派出所要積極協(xié)調鄉(xiāng)鎮(zhèn)等部門，對有涉毒前科人員要摸清底數(shù)，詳細調查了解此類人員個人和家庭情況，掌握涉毒違法犯罪的動機，因人施教，及時規(guī)勸，定期尿檢測毒，重點督教，努力降低復吸率。同時，要加強普通人群的禁毒宣傳，要加強農村在校學生的禁毒宣傳教育工作，使他們認清毒品的危害，從小烙下“遠離毒品，珍愛生命”的記憶，進一步增強防毒、拒毒意識，自覺抵制毒品的侵襲。在做好留守村民禁毒宣傳的同時，利用大批外出務工、求學人員返鄉(xiāng)探親、過節(jié)的有利時機，多措并舉，加強流動人員的禁毒宣傳，引導他們遠離毒品，嚴防毒品侵害，提高抵御毒品的能力。不斷消除禁毒宣傳的盲區(qū)和死角，努力做到“教育一人、影響一家、帶動一片、平安一方”。

（五）、注重打擊與宣傳相結合，力求打宣并舉

禁毒工作主要是“打”與“防”，“打”是保障，“防”是基礎，兩者必須結合，相輔相成?？h級公安機關要建立農村公安派出所與村組相互聯(lián)系、相互配合的長效機制，形成對農村地區(qū)涉毒違法犯罪打擊預防的網絡體系，公布舉報電話，對提供重要線索的給予獎勵，不斷拓展線索來源，形成人人都宣傳毒品的危害性，個個理直氣壯地同毒品違法犯罪作斗爭的良好氛圍。對獲取的有價值線索，要認真分析研判打擊的措施方法，加大打擊力度，堅決遏制毒品犯罪在農村滋生蔓延。打擊的同時，要加大禁毒宣傳工作。公安機關要邊打擊邊宣傳，以打促宣，以宣助打。人民法院要在涉毒案件多發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展涉毒案件巡回審理，公開審判，以案說法，加深村民對毒品犯罪的認識，樹立法律的威嚴，努力做到“打擊一起，宣傳一片，教育一批”的效果，不斷形成打擊與宣傳的良性循環(huán)。

（六）、注重專門力量與社會力量相結合，力求齊心協(xié)力

禁毒工作作為一項長期而任務艱巨的人民戰(zhàn)爭，受人、財、物的制約，僅僅依靠公安機關禁毒部門唱“獨角戲”，顯然勢單力薄。尤其是基層一線民警的工作頭緒多，壓力大，從社區(qū)警務到案件查處，從服務群眾到打擊處理，每一件事都要基層民警抓落實，而農村地區(qū)禁毒工作僅為其中一項工作，如果僅靠基層一線民警開展禁毒宣傳，往往因力不從心而勉強走走過場。因此，要積極向黨委、政府認真匯報當前農村地區(qū)毒品問題的嚴峻形勢，爭取各級領導特別是區(qū)（縣）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導對農村禁毒工作的支持，強化組織領導和保障，以積極創(chuàng)建“無毒鄉(xiāng)鎮(zhèn)”為目標，切實推動農村禁毒宣傳教育工作深入開展。一方面，充分發(fā)揮禁毒成員單位的作用，建立禁毒成員單位禁毒宣傳工作村組聯(lián)系點制度，以點帶面，推進農村地區(qū)的禁毒宣傳工作。另外，要建立一支農村禁毒宣傳隊伍，進行相關的禁毒知識培訓，建立獎懲機制，通過他們深入村組和家庭開展禁毒宣傳。通過專門力量和社會力量的結合，不斷發(fā)揮專門力量的職能作用，深度挖潛各禁毒成員單位及社會資源，從而調動社會各界力量積極參與其中，努力形成黨委、政府統(tǒng)一領導，禁毒部門積極協(xié)調，社會各界大力支持，人民群眾廣泛參與的禁毒宣傳良好格局，進一步推進農村禁毒宣傳工作的社會化。

綜上所述，農村地區(qū)禁毒宣傳工作任重而道遠，只有始終保持清醒的頭腦，嚴守“毒品一日不絕，禁毒宣傳工作一日不止”的思想理念，不斷深入開展教育宣傳工作，綜合治理，才能不斷提高群眾的抵御能力，嚴防毒品的侵害，進一步遏制毒品違法犯罪在農村地區(qū)的蔓延。

第五篇：毒品預防教育工作概況

太和二中毒品預防教育工作概況

太和二中是我縣城區(qū)唯一一所完全中學。多年來學校不斷發(fā)展壯大，擁有100教學班，地處太和城區(qū)的東南面，屬城鄉(xiāng)結合部，緊臨105國道，交通便利，人口密集。在廣大青少年學生中開展禁毒教育，創(chuàng)建“毒品預防教育示范學?！笔直匾?，意義深遠，關系到學校的穩(wěn)定發(fā)展，關系到千家萬戶的幸福安康，更關系到社會的穩(wěn)定、祖國的富強和民族的未來。為此，我校以創(chuàng)建“毒品預防教育示范學校”為契機，成立了以校長為組長的創(chuàng)建工作領導小組，建立完善了四種長效機制，制定了行之有效的工作責任制，采取得力措施，深入貫徹落實《禁毒法》，制定了創(chuàng)建方案和計劃，積極開展禁毒宣傳教育，收到良好效果。我們的主要做法是：

一、明確指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導，以科學的發(fā)展觀為指針，以中央綜治辦教育部等部門聯(lián)合下發(fā)的《關于進一步加強中小學生毒品預防工作通知》及《中小學毒品預防教育大綱》為依據(jù)，堅持依法辦學、依法治教，采取切實有效的措施，教育全校師生員工珍愛生命，遠離毒品，把毒品預防教育工作納入學校的日程工作，列為學校教育教學工作的組成部分，以學生身心健康為根本，力求教育實效，爭取實現(xiàn)“毒品預防教育示范學?！钡哪繕?。

二、加強組織領導

學校專門成立了以校長為組長，副校長為副組長，相關處室負責人和班主任為成員的創(chuàng)建工作領導小組，將禁毒教育列入全年工作計劃，制定實施方案，落實責任制。

1、領導小組

組長：時浩

副組長：李永貴

成員：處室負責人、年級主任、各班主任

2、職責

（1）組長負責全校禁毒教育工作的領導和指導。

（2）副組長負責全校性的毒情調查和清理工作，組織好全校性禁毒宣傳教

育活動。負責對全校師生進行禁毒教育；組織師生簽訂禁毒工作責任狀。

（3）李修貴負責制訂學校禁毒工作計劃、撰寫總結；侯麗平負責指導教師上好禁毒知識教育課及開展禁毒宣傳教育活動；各班主任負責對班上學生進行禁毒知識教育。

三、扎實開展預防工作

我校深深認識到毒品預防教育工作一定要扎扎實實的開展，才能使預防教育工作真正收到實效。近年來，我們始終堅持每學期都把毒品預防教育列入學校德育工作計劃中去，切實做好超前預防工作。在開展毒品預防教育中，我校注重采用適合中學生身心特點的方式開展禁毒教育活動，讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”。

1、在常規(guī)德育教育中結合禁毒教育。

毒品預防教育是學校德育的重要內容，因此，在行為常規(guī)教育中要加大禁毒教育的力度，我校每學期開學初都要組織學生學習《學生手冊》，讓學生明確學校的規(guī)章制度、行為規(guī)范要求，把培養(yǎng)學生良好行為習慣，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把增強拒毒防變能力作為基本要求來抓。通過活動實施和開展，使學生在潛移默化中受到教育，使學生學會正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系；懂得中學生的責任與義務，人人爭做文明中學生，良好的行為規(guī)范基本養(yǎng)成，良好的習慣逐步形成，校園精神文明建設得到推動。

2、在活動教育中結合禁毒教育。

我校利用“珍愛生命，拒絕毒品”的主題班會，組織學生觀看有關禁毒的宣傳片，利用生動、具體、形象的影視教育對學生進行毒品預防教育，不僅讓學生充分認識毒品的危害，了解預防毒品、拒絕毒品的基本知識，確定“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，也使學生進一步了解國家的法律法規(guī)，增強了他們抵制毒品的能力。另外，我校利用“國旗下講話”及 “禁毒教育”宣傳欄對學生進行德育教育，都取得了顯著的成績。

3、在課堂教育中結合禁毒教育。

課堂教學是毒品預防教育的主渠道，在學科中滲透禁毒教育是充分發(fā)揮主渠道作用的重要途徑。我校利用現(xiàn)有學科資源，結合毒品的產地、毒品的危害以及相關禁毒法律法規(guī)等內容，在社會課、政治課、科學課等課堂上進行毒品預防教

育知識的滲透，使毒品預防教育滲透到日常的教育教學中。我校依靠政治課教師，安排政治課堂中宣講并要求學生通過主題班會討論和作業(yè)練習，深刻認識禁毒的重大意義，提高青少年學生拒絕毒品的自覺性。

4、在課外活動中結合禁毒教育。

在學校團隊的組織下，發(fā)揮學生主體作用，開展了“珍愛生命，遠離毒品”為主旨的青少年自護教育為主題的毒品預防教育活動，突出了拒毒防毒知識，提高學生在毒品問題上的自我保護意識和能力：包括聘請校外法制輔導員為學生做禁毒講座；開展“珍愛生命，遠離毒品”圖片展；以團員為主，形成學校禁毒志愿者服務隊伍，在街道開展禁毒宣傳工作，通過社會實踐活動，使禁毒教育走出課堂、走出學校，在社會上擴大禁毒宣傳。

四、主要工作成效

1、學校領導班子會議、校務委員會、黨團例會、教職工例會等研究部署禁毒宣傳教育并做好專門記錄和檢查落實。

2、學校不定時通過聘請司法干警及相關領導和專家到學校展開法制教育及禁毒宣傳教育，提高了師生的禁毒意識和防范能力。

3、通過宣傳動員學校師生無涉毒行為，創(chuàng)建“毒品預防教育示范學?！狈諊鷿夂?，自覺參與禁毒行動。

4、在校師生基本了解了什么是毒品，認識到毒品吸食的危害。

毒品問題是一個非常嚴重的社會問題，搞好青少年毒品預防教育，關系到國家興亡、民族未來，是一項功在當代、利在千秋的大事，我們希望通過毒品預防教育活動，能有助于營造一個人人抵御毒品侵襲的良好氛圍，使“珍愛生命，拒絕毒品”真正成為每個青少年的自覺行動。

經過認真的自查自評，我們認為我校已基本達到“毒品預防教育示范學校”的標準，懇請市禁毒辦予以審查驗收。

太和二中

二○一○年十二月四日