第一篇：興城市劉臺子中心小學體育衛(wèi)生工作自查報告

興城市劉臺子中心小學體育衛(wèi)生工作自

查報告

劉臺子滿族鄉(xiāng)中心小學位于興城市最南端，劉臺子鄉(xiāng)螞蟻村東北側。學校于1991年合校并點后新建的一所小學，是全市實施調整布局合校并點先進單位?，F(xiàn)在全鄉(xiāng)共有職工64人，在校學生232名。

學校始終堅持以黨的教育方針為宗旨，以“管理高效、校風優(yōu)良、和諧施教、全面育人”為辦學目標，本著“植根傳統(tǒng)，追求卓越，在繼承中發(fā)展，在常規(guī)中創(chuàng)新，在和諧中進取”的工作思路，以生為本，立足實際，面向全體學生。學校本著“十一五”期間的“嚴抓體衛(wèi)藝工作，積極創(chuàng)建活動樂園”的工作重點，在各級黨政業(yè)務部門的關心和指導下，學校體育衛(wèi)生工作的各項指標基本上達到了遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估標準。

根據(jù)《教育部關于印發(fā)＜中小學體育工作督導評估指標體系＞（試行）的通知》（教督[XX]3號）精神，按照《遼寧省教育廳、省衛(wèi)生廳、省財政廳關于印發(fā)＜遼寧省中小學校體育衛(wèi)生條件基本標準（試行）＞的通知》（遼教發(fā)[XX]82號）等規(guī)定，依據(jù)《遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則》，我?，F(xiàn)將完成體育衛(wèi)生工作指標情況自查報告如下：

一、各項指標完成情況

多年來，在教育行政部門及業(yè)務部門的主抓指導下，學校體育衛(wèi)生工作的各項指標基本上達到了省政府督導團下發(fā)的《遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則》標準，主要指標完成情況如下：

（一）教育管理

我校把體育、衛(wèi)生工作納入學校整體工作計劃，在校長的領導下，專設一名主任負責體育衛(wèi)生工作，體衛(wèi)組具體落實，學校少先隊協(xié)同配合，學校制定了體育、衛(wèi)生一系列規(guī)章制度，保證學校體育、衛(wèi)生教育工作的全面落實，有專項的體育、衛(wèi)生計劃及工作總結。

近年來，我校十分重視發(fā)展學生個性，培養(yǎng)學生特長，促進學生全面素質的提高，為了抓好體育、衛(wèi)生教育工作，學校加大了經濟投入，改善辦學條件。近三年，投資3萬余元，新建了旱冰場，改建綠化區(qū)，修建了垃圾處理池，每年投入3千余元加大了學校綠化的力度，添置衛(wèi)生體檢的必須器具，配備了實施新課程的基本體育器材,建成了乒乓球臺，改造了籃球架子，大大改善了體育條件與衛(wèi)生工作環(huán)境。

我校把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生教育師資隊伍作為一項重要工作來抓，充實專職教師隊伍，通過校本培訓和送教師外出培訓學習相結合的方法，優(yōu)化隊伍，體育、衛(wèi)生教師除了參加專業(yè)培訓之外，還參加了新課程上崗培訓、新教師培訓、計算機等級、普通話等各類培訓，教師大多數(shù)已取得了?？埔陨蠈W歷文憑，在崗教師整體具有較強的專業(yè)素養(yǎng)。按《遼寧省義務教育條例》，我校學生全部投保學生意外傷害校園方責任保險，每年都能夠對學生進行一次健康體檢，對于學生身體出現(xiàn)的異常現(xiàn)象，及時通知家長進行預防或治療。

（二）體育管理和學生體育活動

學?，F(xiàn)有的體育器材設備，基本保證滿足了學校體育工作的需求。

我校能夠開足開好體育課和活動課，學校重視學生體質檢測工作，合格率達到98.98%，平時學校重視學生“兩操”及“大課間”活動的管理，落實率達100%。

體育工作堅持普及與競技相結合，體育興趣小組的輔導老師常年堅持，其他教師各盡其責，分工配合，學校長年開展學生的體育訓練，并能開好田徑運動會，召開率100%，促進學生體育鍛煉和增強體質。

學校為積極配合全民健身的工作，我們常年堅持群眾性體育活動，提出“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的號召，鼓勵師生積極參加各種體育鍛煉，如每年一度的田徑運動會、師生文藝演出、教師球類比賽活動等，鍛煉了師生身體，活躍了學校氣氛。

近年來，學校的體育教學質量逐步提高，學生體育鍛煉的態(tài)度和習慣普遍增強，校內自覺進行體育活動人數(shù)不斷增加，學生健康狀況明顯改善。

（三）體育設施器材和體育教師培訓

按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，學校體場地達標率100%,體育器材達標率90%以上，學校的運動設施免費向學生開放。

體育教師全部接受了崗位培訓并全部合格。

（四）體育評價機制和學生體質狀況

學校能夠堅持上好健康教育課，開課率100%。實施了體質健康標準測試工作，健康標準達標率98.98%。

（五）學校衛(wèi)生基本標準

學校能夠認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，工作有計劃，有措施，制度落實到位，校園整潔優(yōu)美。

教室達標率100%，課桌椅配備達標率100%，黑板達標率100%，教室采光達標率100%。學生飲用的是桶裝純凈水，保證了學生能夠安全飲用水，并建立了責任制度。學生廁所基本符合標準，結構安全、完整，男女蹲位符合要求。學校創(chuàng)建了衛(wèi)生保健室，保證了基本的設備，并建立了學生健康檔案。

學校歷來把培養(yǎng)學生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣作為抓好文明校風的重要內容之一。校園管理實行分片包干，責任到人，定期檢查與抽查相結合，加強學生的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的教育，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結合，提高學生的衛(wèi)生意識，學校重視學生用眼衛(wèi)生教育、加強防近視眼，防蛀牙教育，做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預防工作，傳染病高發(fā)季節(jié)，每天對教室及公共場所進行消毒。

（六）健康教育與師資培訓

積極開展健康教育活動，強化健康意識。健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規(guī)范。同時我們做到了有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，每學年至少開展健康教育講座1次。我們組織召開了“手足口”病防控工作會議及教師的業(yè)務培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實的基礎，一年來沒有學生感染“手足口”病。日常充分利用晨會、班會、家長會、板報等深入開展傳染病防治、食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生等方面的宣傳教育。結合冬春季節(jié)呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點，各班利用健康課開展專題教育活動，師生共同開展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。學校的少先隊也能結合3月3日愛耳日，3月24日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開展豐富多彩的宣傳教育活動。在三月份學雷鋒月中，學校組織三至六年級學生深入學校周邊清掃馬路，為校園周邊的居民營造了一個潔凈的衛(wèi)生環(huán)境。

（七）健康體檢和疾病預防 學校每年都能夠開展學生健康體檢工作。按照衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》的要求，每年一次定期對學生進行常規(guī)體格檢查，檢查結果每生一張，反饋到家長手中。同時，我們還建立了學生體質健康監(jiān)測制度、學生視力狀況監(jiān)測制度、開學學生健康體檢結果評價與反饋制度、新生入學預防接種證查驗制度。

（八）為學生服務相關部門衛(wèi)生標準

嚴格食品衛(wèi)生，教育學生不要到無牌無證的食品貨點、小商店購買食品，養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習慣。學校建立了預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，實行了崗位責任制，有預案。學校的食品點有衛(wèi)生許可證，工作人員有健康體檢證，并有培訓活動。

二、主要做法和成績

（一）高度重視，提高認識

體育衛(wèi)生教育是素質教育的重要組成部分，我校領導對此十分重視，每個學期初，體育組都能組織體育教師學習《學校體育工作條例》，并通過不斷地學習和實踐，讓教師進一步明確，小學生是打基礎的重要階段，小學階段打好身心基礎，不僅是孩子們健康生存所必需，更對促進他們智力、心理發(fā)展和思想品質起著激勵、凈化和升華的作用，直接影響學生的情感、氣質、性格，并能引發(fā)學生的創(chuàng)新精神。因此全校教師統(tǒng)一思想，形成共識，牢固樹立人才培養(yǎng)新理念。

（二）健全制度，開展工作

我校一貫把體育教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為“校長—分管領導—體育組－體育教師”一條線。學校主要領導積極學習國家體育教育工作政策和法規(guī)。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定了堅實的基礎，提供了可靠的保障。1.嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序

我校嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學課標的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。一、二、三年級體育課每周保證4節(jié)，四、五、六年級體育課每周保證3節(jié)，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間操活動，保證了學生每天一個小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。2.開展多種體育活動，提高學生身體素質

“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”，這是我校對體育工作的定位。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各年級老師團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。新廣播體操推行之初，我校掀起了師生學習體操的熱潮，體育教師克服種種的實際困難，有時間就帶著師生練，有地方就占。每天從清晨開始，各年級就利用課余時間按計劃開展訓練活動，使校園充滿勃勃生機和朝氣。我校每個學期都舉行規(guī)模盛大的運動會，學生和老師都積極參與其中。運動會的舉行，讓學生在鍛煉身體，增強體質的同時，也培養(yǎng)了孩子團結協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。3.設施設備逐漸完善，學生安全得到保障

近幾年來，我校加大了體育衛(wèi)生的硬件投入，學生活動場地正在變寬變好，各種器材逐年添置。學校食品餐點都有衛(wèi)生許可證，學校安全飲水達標；廁所基本夠用。我校始終把學生安全放在第一位，動員學生參加意外傷害保險，給學生購買了校園方責任險，得到了家長和學生的歡迎。4.提高學生體育成績，關注學生身體健康

近幾年來，我校學生全部參加了體育考試，并取得了令人滿意的成績。在縣里舉行的田徑運動會上也多次獲獎，多次受到表揚。我校實施了體質健康標準測試工作，通過測試得知，學生的身體狀況良好。

認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等有關規(guī)定是抓好學校體育衛(wèi)生工作根本。我們按照“健康第一”的指導思想和素質教育的要求，切實加強和改進了學校體育衛(wèi)生工作，學校體育衛(wèi)生工作成績逐年呈上升趨勢，我們先后被評為興城市農村辦學設施標準化學校、葫蘆島市心理健康教育AA學校、遼寧省學校體育工作先進集體。

三、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我們學校的大力扶植。雖然我校在體育教學與教育方面做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學校的硬件條件按照標準還有一定的距離，功能室的建設還不完善，衛(wèi)生保健人員的素質還需加強；體育教師教學水平存在一定的差距；學生近視現(xiàn)象不容樂觀等。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體素質，不斷提高教育教學水平，積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，讓體育工作不斷向高層次的目標邁進。

總之，我校體育工作的開展，給學校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質的提高，為教育事業(yè)的成功和學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。

XX.10.28后附《遼寧省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則》自查賦分表

附件二：

遼寧省中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則（試行）（學校用表）

市

別

縣（市、區(qū)）

學 校 名 稱

驗 收 時 間

中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則“學校用表”說明

1.“學校用表”中，“一級指標”共有8項，“二級指標”共有23條，“三級指標”共有53條；2.中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收滿分100分，達到總分的80%，即80分為基本合格。

學校設有A8為學生服務相關部門衛(wèi)生標準（10分）中二項的，合計總分為110分，達到總分的80%，即88分為基本合格；具有1項的，按合計總分作為滿分，得分達到總分80％為基本合格。

3.評估驗收時（包括自評）采用扣分法，用總分數(shù)減去總扣分數(shù)為最后得分數(shù)。

中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收自查扣分總表一級指標 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 合計 滿分 20 18 12 15 16 8 11 10 110 扣分

1.5 4 14.5

遼寧省中小學校體育衛(wèi)生工作督導評估驗收細則（學校用表）

一級指標 二級指標 三級指標 分值

評估方法及計算公式 評分 A1教育管理

（20分）

B1建立專題會議制度（3分）

c1學校是否將體育衛(wèi)生工作納入目標管理，定期研究體育衛(wèi)生工作，每年有工作計劃和工作總結 3 是/否 3 B2納入學校公用經費（3分）

c2是否將學校體育衛(wèi)生工作經費納入學校公用經費予以保障 3 是/否（比例多少）3 B3體育衛(wèi)生組織機構建設和學校衛(wèi)生安全防控工作（4分）

c3學校應成立體衛(wèi)工作領導小組，24個班以上學校應設立體衛(wèi)處，24個班以下的學校應由一名校領導負責體衛(wèi)工作 2 是/否 2 c4建立學校公共衛(wèi)生安全防控體系 2 建立領導小組，有規(guī)章制度和預案，層層落實責任目標，建立快速反應機制 2 B4體育衛(wèi)生人員設置

（6分）

c5體育教師配備率

小學1-2年級5-6個班，3-6年級6-7個班，初中6-7個班，高中（含中等職業(yè)學校）每8-9個班應配備1名體育教師。農村200名學生以上的中小學校至少配備1名專職體育教師 3 是/否 3

c6學校衛(wèi)生（保健）人員配備率 寄宿制學?；?00名學生以上的非寄宿制學校應至少配備1名專職衛(wèi)生技術（保健）人員。衛(wèi)生專業(yè)技術人員應持有衛(wèi)生專業(yè)執(zhí)業(yè)資格證書。

600名學生以下的非寄宿制學校，應配備衛(wèi)生技術人員或兼職保健教師，保健教師由現(xiàn)任具有教師資格的教師擔任。3 寄宿制或600名以上學生的學校沒配備專職衛(wèi)生技術人員或保健教師不符分 3 B5學生意外傷害保險和健康體檢

（4分）

c7按《遼寧省義務教育條例》投保學生意外傷害校方責任保險 2 是/否 2 c8按《遼寧省義務教育條例》承擔義務教育階段學生每年一次的健康體檢經費 2 是/否 2 A2體育管理和學生體育活動

（18分）

B6學生體育 活動情況

（14分）c9體育課開課率 4 實際開設的體育課時數(shù)/國家規(guī)定應開設的體育課時數(shù) 4 c10每天一小時課外活動落實率 4 實際組織開展的一小時課外活動次數(shù)/國家規(guī)定應組織開展的一小時課外活動次數(shù) 4 c11大課間活動落實率 4 大課間活動安排次數(shù)/教學天數(shù) 4 c12學生長跑活動及寄宿制學校建立每天做早操制度 2 是/否 2 B7建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度（4分）

c13建立定期組織綜合性或專項性的學生體育運動會制度 2 是/否 2 c14運動會召開率 2 年度召開運動會次數(shù)/2 2 A3體育設施器材和體育教師培訓

（12分）

B8體育設施設備使用情況（10分）

c15體育場地達標率 4 學校實際體育場地面積/《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》 4 c16體育器材達標率 4 學校實際體育器材數(shù)量/教育部《中學/小學體育器材設施配備目錄》 2 c17公共體育場館和運動設施免費或優(yōu)惠向周邊學校和學生開放 2 免費開放率=免費開放數(shù)/公共體育場館和運動設施總數(shù) 優(yōu)惠開房率=優(yōu)惠開放數(shù)/公共體育場館和運動設施總數(shù) 2 B9體育教師崗位培訓情況（2分）

c18體育教師接受崗位培訓并取得培訓證書的比例 2 接受體育教學崗位培訓并取得培訓證書教師數(shù)/體育教師總數(shù) 2 A4體育評價機制和學生體質狀況

（15分）

B10升學體育健康考試情況（7分）

c19實施初中畢業(yè)升學體育與健康教育考試制度 3 是/否----c20有健康教育考試內容 2 是/否 2 c21中考體育與健康教育考試分值不低于60分并計入中考總分 2 是/否----B11學生體質健康達標情況（8分）c22實施體質健康標準測試工作 4 是/否 4 c23國家學生體質健康標準達標率 4 當年測試及格學生數(shù)/學生總數(shù) 3 當年測試良好學生數(shù)/學生總數(shù) 當年測試優(yōu)秀學生數(shù)/學生總數(shù) A5學校衛(wèi)生基本標準

（16分）

B12教學衛(wèi)生基本標準

（5分）c24教室達標率

教室人均使用面積：不低于1.15平方米，教室課桌前緣與黑板應有2米以上距離，課桌間縱向和教室后應設不小于0.6米的通道 1 是/否 1 c25課桌椅配備達標率

每間教室內至少應設2種不同高低型號的課桌椅 1 是/否 1 c26黑板達標率

黑板應完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣與講臺的距離：小學為0.8-0.9米，中學為1-1.1米，講臺桌面距地面的高度為1.2米 1 是/否 1 c27教室采光達標率

教室光線應從學生座位左側射入，教室墻壁應淺色，教室玻地比（窗面積與室內地面之比）不低于1：6 1 是/否 1 c28教室采光照明達標率 課桌面和黑板照度分別不低于150LX和200LX，教室照明應配備40瓦熒光燈9盞以上，燈具距桌面高度為1.7-1.9米，黑板照明應設2盞40瓦熒光燈，并配有燈罩。1 是/否 0.5 B13學生飲水與學生廁所基本標準

（4分）

c29保證學生能安全飲用水，并建立責任制 2 是/否 2 c30學生廁所標準

廁所與飲用水源距離應超過30米以上，女生應每15人設一蹲位，男生應每30人設一蹲位，男生每40人設1米長的小便槽，廁所結構應安全、完整，應有頂、墻、門、窗和人工照明 2 是/否 2 B14學校衛(wèi)生（保?。┦一緲藴剩?分）

c31衛(wèi)生室面積應大于40平方米，保健室應大于15平方米。2 是/否 2 c32保健室設備標準：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察床、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。衛(wèi)生室除上述設備標準，還應有注射器、敷料缸、方盤、鑷子、藥品柜、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。3 衛(wèi)生（保?。┦移鞑呐鋫錁藴拾磳嶋H配備數(shù)，分別符1-3分 2

B15衛(wèi)生（保健）室工作要求（2分）

c33建立學生健康檔案、學生健康統(tǒng)計圖表上墻 2 是/否 2 A6健康教育與師資培訓

（8分）

B16健康教育基本要求

（7分）

c34健康教育（不包括心理健康教育）教學計劃

九年義務教育階段的健康教育課，按教育部《中小學健康教育指導綱要》要求在《體育與健康》課時安排，小學和初中每學期7課時，列入教學計劃（每雙周安排一節(jié)）及課表。高中階段健康教育課，按教育部普通高中《體育與健康課程標準》在高中一年級安排18課時（健康教育為必修課上、下學期各安排9課時，并列入課表），考核合格按1學分計入高中階段考試總成績 3 是/否 3 c35健康教育課程教學要求

有年度、單元教學計劃，有教案、教具或使用多媒體教學，授課知識點科學、準確，語言通俗易懂。2 是/否 2 c36健康教育傳播活動

校內要設有健康教育宣傳板，根據(jù)不同季節(jié)利用廣播式電視宣傳防病知識 2 是/否 2 B17衛(wèi)生保健人員培訓

（1分）

c37衛(wèi)生保健人員（健康教育教師）定期接受專業(yè)培訓率 1 是/否 1 A7健康體檢和疾病預防

（11分）

B18中小學生健康體檢

（3分）

c38能每年開展學生健康體檢 2 是/否 2 c39中小學生健康體檢項目

按衛(wèi)生部、教育部《中小學生健康體檢管理辦法》要求： 1．病史詢問 2．體檢項目

內可常規(guī)檢查：心、肺、肝、脾、血壓

眼科檢查：視力、沙眼、結膜炎、口腔檢查：牙齒、牙周 外科檢查：頭、頸、脊柱、四肢、皮膚、淋巴結 形態(tài)指標：身高、體重

小學、初中入學新生檢查：結核菌素試驗

寄宿制學生必要時檢查肝功能（谷丙轉氨酶、膽紅素）1 是/否 1 B19體質健康監(jiān)測制度（1分）c40開展學生體質健康監(jiān)測 1 是/否 1 B20學生視力監(jiān)測制度（1分）c41學生視力狀況監(jiān)測率 1 年度進行學生視力監(jiān)測次數(shù)/4 1 B21疾病預防

（6分）

c42開學學生健康體檢結果評價與反饋。開展學校傳染病、常見病的預防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理 2 是/否 2 c43新生入學預防接種證查驗率 1 查驗小學入學新生預防接種證數(shù)/新生總數(shù) 1 c44視力不良率 3 當年視力不良小學學生數(shù)/小學學生總數(shù) 2 當年視力不良初中生數(shù)/初中學生總數(shù) 當年視力不良高中生數(shù)/高中學生總數(shù) A8為學生服務相關部門衛(wèi)生標準

（10分）

B22學校食品衛(wèi)生情況

（7分）

c45建立預防突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組，實行崗位責任制，有預案，有衛(wèi)生許可證 1 是/否 1 c46炊管人員持有有效健康體檢證，并有培訓活動 1 是/否 1 c47建立食品留樣、索證制度，食品在冷藏情況下存放48小時 1 是/否 1 c48有消毒設施，用于原料、半成品、成品的工具和容器有明顯的區(qū)分標志，并分開使用 1 是/否 1 c49食堂實施量化分級管理 2 是/否 1 c50自備水源有衛(wèi)生許可證，設施符合衛(wèi)生要求 1 是/否 1 B23學生宿舍衛(wèi)生安全標準

（3分）

c51學生宿舍與教學用房分開，人均使用面積不低于3平方米 1 是/否----c52保證學生一人一床，上鋪設有防護欄，消防設施齊全，并保證用電安全 1 是/否----c53學生宿舍應設廁所、盥洗設施，室外廁所距離宿舍不超過30米，并有路燈和廁所燈 1 是/否----

第二篇：拉林中心小學體育衛(wèi)生工作自查報告

拉林中心小學體育衛(wèi)生工作自查報告

根據(jù)貴州省教育廳黔教體發(fā)（2011）33號文件和獨山縣獨教研字（2011）20號文件精神，按照《貴州省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估實施方案》及《貴州省中小學體育衛(wèi)生工作督導評估細則》的具體要求，我校于近期開展了體育衛(wèi)生工作的自查工作，自查得分為

分。現(xiàn)在將自查情況匯報如下：

一、教育管理方面。

我校全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以辦好人民滿意的教育為目標，認真貫徹落實《中共貴州省委、貴州省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》文件精神，促進我校體育衛(wèi)生工作的發(fā)展，切實推進素質教育。

1、按照新課程計劃的要求，我校開足開齊體育課，1至2年級4節(jié)，3至6年級3節(jié)。有課程表，有教師課時計劃。

2、每天上午學校統(tǒng)一進行了廣播體操和花燈操活動，并要求教師嚴格執(zhí)行體育課常規(guī)，上好體育課，保證學生每天有足夠的體育活動時間。有相應的工作計劃、圖片影像等資料。

3、我校在每年的六·一節(jié)開展綜合性體育運動，已經形成學校的傳統(tǒng)性活動，促進了學校體育運動的開展，有相應的圖片及影像資料。

二、條件保障方面。

1、我校目前共有1至6年級學生共計256人，沒有專職的體育教師，都是由其他科目教師兼職擔任體育課的教育教學工作。目前我校還沒有配備有專職衛(wèi)生工作人員，也沒有教師接受過上級舉辦的各種體育培訓。

2、學校的體育教育教學設施現(xiàn)有一個籃球場、一副單杠、兩張水泥乒乓球桌，遠不能滿足學校目前的體育教育教學工作需求。沒有衛(wèi)生室。

3、學校食堂工作人員有健康證。學校建立有食堂工作制度，保證了師生飲食安全。

4、學校成立了“三化”工作領導小組，明確有學校專門領導負責此項工作，建立有專門的工作制度，將學校的“三化”工作情況納入學校的日常操行檢查范圍，有力促進了學校環(huán)境衛(wèi)生的建設工作。

5、學校設有消防水池，有國家危房改造工程配套的廁所。廁所共有蹲位20個。

6、學校多年來認真做好學生體質健康工作，有體育健康登記表。

三、教學評價方面。

1、學校按上級要求，每學期認真組織進行了體育學科的考試工作，認真進行了學生體育成績的登記，并將學生體育發(fā)展狀況納入到學生的學籍管理工作中。

2、認真配合衛(wèi)生管理部門做好新生入學預防接種的查驗、登記工作，每年都有相關工作記錄。

3、按照上級有關文件精神認真開展學生體質健康標準測試工作，有學生體質健康標準登記卡。2010年還完成了上級下達的學生體質數(shù)據(jù)網絡上報工作，有測試、上報等各項資料。

獨山縣麻萬鎮(zhèn)拉林中心小學

2011-4-26 3

第三篇：楊村中心小學體育衛(wèi)生藝術工作自查報告

楊村中心小學體育衛(wèi)生藝術工作自查報告

在上級教育行政部門的領導下，我校認真貫徹《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，積極落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂管理與學生用餐衛(wèi)生管理條例》以及《學校藝術教育規(guī)程》等有關規(guī)定，進一步加強和改進學校的體育、衛(wèi)生、藝術教育工作，通過扎實的工作和不懈的努力，工作取得了可喜的成績?，F(xiàn)就我校對貫徹落實體育衛(wèi)生藝術教育工作情況進行了認真自查，自查情況匯報如下：

一、領導重視，提高認識

學校領導首先傳達和學習教育部關于做好2011年體衛(wèi)藝教育工作專項督查的文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施，組織教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》，通過學習，大家提高認識，統(tǒng)一了思想，決心把體衛(wèi)藝教育專項檢查工作做好。

二、自查情況

1、加強體衛(wèi)藝教師培訓，構建優(yōu)質教師隊伍

我校一直把優(yōu)化學校體育、衛(wèi)生、藝術教育師資隊伍作為提高體衛(wèi)藝工作水平的重要方面來抓，不斷充實教師隊伍，學校按規(guī)定配備

專兼職體育教師5名，音樂藝術教師3名，美術教師3名。在市縣舉行的各項比賽活動中，我校多次獲獎。

2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序

我校嚴格執(zhí)行廣東省教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、衛(wèi)、藝等綜合學科課程，體衛(wèi)藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，一二年級體育每周4節(jié)，三四五六年級體育每周3節(jié)，健康課每周0.5節(jié)。

3、積極籌措資金，改善辦學條件

我校高度重視體育衛(wèi)生藝術教育工作，在經費相對緊張的情況下，不斷完善體育、衛(wèi)生、藝術教育的基礎設施，不斷改善學校的辦學條件。尤其是去年，借“創(chuàng)強”春風，學校先后投入50萬元，購置一批體衛(wèi)藝課程所需的器材。學校設立音樂室、美術室及體音美器材教室。改造運動場地，學生運動過程更加安全、舒適。

4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質

我校體衛(wèi)藝工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術隊訓練等活動均能有條不紊地開展。我校每年“六一”、“元旦”的文藝活動內容豐富，形式多樣，很好地陶冶了學生的情操。每年一次的運動會使校園充滿勃勃生機和朝氣。

為了更好地調動班主任組織學生參加體衛(wèi)藝活動的積極性，學校把要求班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動列入文明班量化指標，作為班主任期末考評工作之一，全校性的體育、藝術活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。全體學生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，5、學校衛(wèi)生工作

學校衛(wèi)生工作牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高安全防范意識。加強學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長效管理機制，學校每年都組織食堂衛(wèi)生的有關人員認真學習教育行政部門轉發(fā)的《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。食堂從業(yè)人員全部經過衛(wèi)生部門的上崗培訓，并持有健康證。

（1）學校對食品衛(wèi)生嚴把采購第一關。食品加工嚴格按照食品衛(wèi)生要求進行，學校建立食堂當天飯菜待查制度，從食品源頭保證食品的質量衛(wèi)生安全，學校自開辦食堂以來從未發(fā)生過食物中毒事件。

（2）學校衛(wèi)生防疫工作堅持以預防為主的方針，做好各種傳染病的預防宣傳工作，組織全體學生打防疫針，定期組織師生進行身體檢查，建立學生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感等的宣傳教育工作。

（3）重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學校校園及教室的衛(wèi)生每天一大掃，兩小掃。個人衛(wèi)生每天檢查一次。寄宿班學生定期洗澡，衣服保持干凈、衛(wèi)生。

三、存在的問題和努力的方向

近年來，雖然我們做了很多工作，學校體衛(wèi)藝工作方面都取得了很大的進步，但工作中還存在不足。如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體衛(wèi)藝專職教師配備不齊，教學水平有待提高等。今后，我們要不斷加強學習，加強體衛(wèi)藝教師工作的責任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡快完善好體衛(wèi)藝功能場室，不斷向教育現(xiàn)代化水平邁進。

2011年6月12日

第四篇：中心小學衛(wèi)生工作自查報告

中心小學衛(wèi)生工作自查報告

按照區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)教體局就學校衛(wèi)生專項檢查工作下發(fā)的(2007)6號文件的要求，通過專項整治，進一步強化學校，衛(wèi)生安全是學校法人第一責任人的責任意識，規(guī)范學校食品衛(wèi)生、生活飲用水和傳染病防治的管理。學校組織專班對學校衛(wèi)生工作進行了相關檢查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生安全自查情況報告如下：

一、學校商店食品衛(wèi)生

1、我們在接到文件后，及時傳達了文件精神，強化了學校商店食品衛(wèi)生意識，杜絕學校食源性疾病發(fā)生。做好了這次專項整治工作的迎查工作。

2、我們在檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)商店有三無食品。

3、強化管理，確保安全。學校商店食品衛(wèi)生直接關系到學生的生命健康，因此，學校要求商店嚴把商品采購關，堅持到有衛(wèi)生許可證的經營單位采購商品。學校商店購買的食品、原材料，按照國家有關規(guī)定向經營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表。

二、活飲用水衛(wèi)生

我校生活飲用水，符合衛(wèi)生要求。

三、傳染病防治管理

學校是人口集中的場所，我校重視學生傳染病防治。要求全校教職工樹立健康第一的觀念，積極行動，把預防、積極應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件作為學校大事來抓，做好我校衛(wèi)生工作。為保證應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件反應迅速、控制有力、運轉協(xié)調，制定了《雙溝鎮(zhèn)中心小學傳染病突發(fā)事件應急處理預案》。利用了校報、廣播、墻報和專題講座等形式，廣泛開展宣傳衛(wèi)生知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，提高防病意識和能力。積極開展群防群控工作；開展衛(wèi)生健康知識講座。我們還對教、寢室衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生進行了檢查，總體情況較好。通過自查自糾進一步增強了我們的衛(wèi)生安全防范意識。

四、克服不足，再上臺階

對照檢查標準，我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管衛(wèi)生工作我們取得了一定的成績，但還存在一些不足，如硬件設施方面和先進學校相比還有一定的差距。今后，學校將以這次檢查為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。

第五篇：體育衛(wèi)生工作自查報告

興義市三江口鎮(zhèn)中心小學體育衛(wèi)生工作

自查報告

根據(jù)黔教體發(fā)【2011】33號文件及興義市教育局2011年3月17日通知精神，及上級有關認真開展學校體育衛(wèi)生工作的要求，我們對照相關文件精神，于2011年3月19日至今組織開展了自查工作，現(xiàn)將我校自查情況報告如下：

體育工作

一、統(tǒng)一思想，形成共識，全面加強學校體育建設。

體育教育是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立“健康第一”的教育思想，全校教師統(tǒng)一形成共識，牢固加強人才培養(yǎng)新理念。

1、提高認識，加強領導

學校在制定學期計劃時，把體育工作列為重點。我校成立體育衛(wèi)生工作領導小組，由校長擔任組長，教導主任擔任副組長，體育老師具體負責，做到專項管理，專人負責，規(guī)范體育工作。

2、齊抓共管，健章立制

為了使體育教育開展的扎實有效，我們制定了相應的常規(guī)體育管理制度，如《體育器材管理制度》、《體育器材使用制度》、《廣播操、眼保健操評比、檢查制度》等，有利于學校體育教育工作的開展和改革創(chuàng)新。

3、學習新課標，培養(yǎng)新型體育教師

認真貫徹課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，各教師認真學習，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照課程標準的規(guī)定，制定好教育教學計劃，做到認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指 1

導，努力提高學生的身體素質和運動能力。努力提高學生的興趣，明確體育課的目的，組織青年體育教師參加相關的學習和培訓。

二、開展陽光體育，營造快樂體育氛圍

1、體育器械讓學生快樂起來

我們把現(xiàn)有的體育器械進行定期改造和維修，上體育課充分利用器材所能發(fā)揮的作用。有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學生隨時隨處都可以健身，保證學生每天一小時體育活動時間。學校還不斷添置一些體育器材，每學期都有所投資，落實好體育器材的管理和使用。

2、嚴格執(zhí)行教學計劃，體育課活動課兩手抓

我?，F(xiàn)有專職體育教師1人，能勝任各項體育活動的開展。

學校嚴格執(zhí)行國家教育部課程管理計劃，按要求開齊開足各類課程，并按教學大綱的要求進行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地地作用。

一、二、年級體育課每周4節(jié)，四、五年級體育課每周3節(jié)，并嚴格要求專課專用，不許以任何理由擠占、挪用體育課時間。同時開展大課間活動，保證了學生每天一小時的體育活動時間，確保了陽光體育鍛煉的實施。

開展“活動課”是我校體育改革的一項舉措，我校在體育老師師資不足的前提下，安排了一節(jié)由班主任執(zhí)教的活動課，活動內容、活動器材由體育組集體備課、統(tǒng)一指導安排。每天大課間由值日學生按《課間操評分標準》進行檢查評比，每周公布，有效促進大課間的質量。

3、定期組織學生進行體質健康檢查

全面實施《國家學生體質健康標準》。學校每年都定期組織全校學生進行體質健康測試，為每一個學生建立健康檔案。

4、發(fā)展師生特長，創(chuàng)辦體育特色

我校加強學生體育鍛煉的同時，還非常重視教師體育鍛煉。我校清楚的認識到教師參加體育活動，能對學生的體育鍛煉起到很好示范和帶動作用，起到身教重于言教的作用。

體育工作堅持普及與競技相結合、教師比賽與學生比賽相結合，我校每年舉行１次運動會，多次踢毽、跳繩、拔河等比賽，通過師生體育活動的開展，大大的豐富了師生的業(yè)余生活，發(fā)展了師生體育特長，增強了師生的身體素質，集體榮譽感和團結凝聚力，培養(yǎng)了學生終身體育意識。學校開設籃球特長小組，體育老師常年堅持輔導，其他教師支持配合，全校教師團結協(xié)作。

三、存在問題

1、我校存在體育專職教師師資不足問題。

2、由于學校房屋緊張，體育器材室比較小，器材安置成問題。

3、學校場地有限，對于體育器材利用明顯偏少，學生活動項目單一。

衛(wèi)生工作

我校衛(wèi)生健康教育工作始終以鄧小平理論和“三個代表”思想為指針，以貫徹、落實全國衛(wèi)生工作會議精神和上級衛(wèi)生主管部門提出的工作要求為目標。結合學校實際，加強精神文明建設，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)。創(chuàng)新管理機制，加大管理力度，提高教育成效，切實抓好健康教育活動，搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷提高師生的健康水平。我們主要從以下幾方面開展工作的：

一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。

衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，專門成立了以一把手校長為組長、總務主任為副組長、全體班主任為成員的衛(wèi)生工作領導小組，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。

為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高健教質量。

學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式，促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。

根據(jù)學生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“保護視力”、“端正坐姿”等健康知識和預防教育上，在學生中大力開展了健康知識宣傳工作，并采取了必要的預防措施。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結隊教育工作。嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定和制度，群策群力，精心組織晨檢、宣傳、教育、防控等活動，確保了每位師生的身心健康。

三、加強環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

學校積極開展校園衛(wèi)生整治工作，人人動手，齊心協(xié)力搞好環(huán)境衛(wèi)生。實施優(yōu)秀班級評選制度，作為“先進班級”和“優(yōu)秀班主任”考評的重要依據(jù)；制定衛(wèi)生“兩掃三檢查”制度，實行定期檢查和不定期抽查，檢查結果直接告訴各班衛(wèi)生委員，限時整改；我校還充分利用學生集會、校園廣播、團隊活動、宣傳專欄等陣地教育學生：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂寫亂畫，隨時規(guī)范自己的行為，號召全校同學都做學校的小主人，把學校當作自己的家來愛護。為了給師生營造了一個衛(wèi)生、安全的學習環(huán)境，學校經常協(xié)同三江口衛(wèi)生院相關人員到校進行藥水消毒給學校健康教育提供了有利保障。

四、抓好個人衛(wèi)生，提高師生健康水平。

打掃易，保持難，這是衛(wèi)生工作的常識。所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣，這就是我們所說的養(yǎng)成教育。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，我們充分利用宣傳欄、廣播、黑板報、晨會、等各種陣地，開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等八個不。認真做好兩操，注意用眼衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣，開展了“兩操”技能比賽，做

好視力檢查和防近工作，嚴格控制近視率。不定期對學生進行個人衛(wèi)生抽查，每周進行一次全校學生個人衛(wèi)生大檢查，以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

長期的教育，使絕大多數(shù)同學有較好的衛(wèi)生習慣。今年，我們共開展“你丟我撿”、“衛(wèi)生知識講座”、“板報宣傳教育”等健康教育活動?；顒拥拈_展，大大提高了學生的衛(wèi)生保潔意識，收到了較好的教育效益。

五、存在問題

1、學校周邊環(huán)境惡劣，整治困難。

2、學生廁所目前沒有達到標準，蹲位不足。

3、由于受場地限制，廁所距離教學樓較遠，不達標。

我們深深懂得，學校的體育衛(wèi)生狀況，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。我們將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷反思，總結經驗，提高體衛(wèi)實效，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。

興義市三江口鎮(zhèn)中心小學 2011年3月30日