第一篇：庹家小學安全工作自查報告

庹家小學安全工作自查報告

學校安全工作關(guān)系到廣大教師和學生的根本利益，關(guān)系到改革發(fā)展的穩(wěn)定大局。近期，我省個別學校出現(xiàn)犯罪分子進入校園傷害學生事件，為保護少年兒童的生命安全和身心健康，為少年兒童的健康成長提供良好的校園環(huán)境，將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據(jù)全省學校安全專項行動會議精神和市、區(qū)教育局工作要求，我校于2014年5月26日組織后勤、政教專班對全校進行了一次拉網(wǎng)式安全自查，現(xiàn)就這次排查工作報告如下。

一、認識到位，責任到人。

（一）、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，由學校校長組織校委會成員和全體教師認真學習了全省學校安全專項行動會議精神和市教育局工作要求，制定和完善了相關(guān)安全制度，并進行了認真的自查自糾，實行安全責任制和安全責任追究制。

(二)、落實領(lǐng)導(dǎo)責任制。成立創(chuàng)建學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅持橫縱線工作雙結(jié)合，校長和中層干部既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實做好職責范圍內(nèi)的安全工作，積極配合公安消防、衛(wèi)生監(jiān)督等各部門開展相關(guān)工作。

（三）、落實工作責任制。學校與各處室及教師個人簽訂了《安全責任狀》，建立和完善了學校安全制度，各項工作職責到人、責任到位。

二、全員參與，細節(jié)管理。

（一）學校實施全員參與的安全管理方法。學校校長、各處室人員、班主任、任課老師、門衛(wèi)室工作人員、學生安全聯(lián)絡(luò)員等都參與了學校的安全管理，實行了全員參與。

（二）學校實施值周、值日制度和文明崗檢查制度。今年，學校加強了教師值日導(dǎo)護和學生文明督導(dǎo)員值崗力度，從早上7：00開始到下午5：00，值周總導(dǎo)師、值日護導(dǎo)師定點定時站到了校園的大門口、操場、樓梯、樓道、餐廳等場所，確保師生的每一個地方、每一分鐘的校園安全。另外，學校還組織了校內(nèi)巡邏隊，實行白天保護和夜晚巡邏，并加強了外來人員的詢問和登記制度，保證了校園的安全。對于校園周邊綜治方面，我們緊密聯(lián)系長崗公安、綜治辦等部門，經(jīng)常開展巡邏防范工作。

（三）、建立安全課制度，每天放學前用1分鐘時間，提醒小學生安全注意事項，并做好記錄。另外，晨會安全課教育涵蓋防火安全、道路交通安全、飲食衛(wèi)生安全、用電安全、夏季防溺水安全、食品衛(wèi)生安全、外出活動安全等知識。

三、措施得力，活動豐富。

（一）落實安全宣傳。

學校開展安全月活動，舉行“自救、自護”安全教育主題班（隊）會，學校還利用校會、升旗儀式、宣傳欄等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序校園的良好氛圍。

（二）加快硬件建設(shè)。

學校加強了安全的技防、物防、人防建設(shè)。一年來，學校增加到校園視頻監(jiān)控三個，組織了校內(nèi)巡邏隊，增添了鋼叉、電警棍等安保設(shè)備，保校園的24小時平安。

（三）提升軟件質(zhì)量。

1、以校長為組長，每月召開例會匯總情況，研究解決辦法，提出具體要求。檢查工作中堅持“三結(jié)合”，綜合檢查和專項檢查相結(jié)合，突擊檢查和日常檢查相結(jié)合，抽查和自查相結(jié)合，確保學校安全工作無疏漏、無死角。

2、經(jīng)常性的開展“法制和安全”講座，以增強學生法制、安全意識，營造出學生學法、懂法、守法的良好氛圍。增強了學生知法、守法、護法的意識，提高了自我保護能力。

3、開展豐富多彩的安全教育活動。學校利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行放學前一分鐘的安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。并且每個學期都開展安全疏散演練活動。通過教育，提高廣大師生的的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

4、落實家長聯(lián)絡(luò)制度。進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系，對學生實行在校時間的監(jiān)控和應(yīng)上學時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用告家長書、電話、家訪、短信、召開家長座談會等形式，采取的措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

5、常抓學生飲食放心工程。

學校一貫重視學生飲食衛(wèi)生安全。一手抓學校內(nèi)部的食堂建設(shè)和飲食衛(wèi)生安全知識教育，一手抓禁止學生在校外流動攤點上購買等。

6、落實責任追究制度。

學校經(jīng)常開展檢查，及時消除安全隱患。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對緩報、瞞報和漏報工作實情的；對造謠傳謠，迷惑人心，影響學校安全穩(wěn)定的都要進行嚴肅批評教育、責任行為嚴重的報上級相關(guān)職能部門查處。

四、查找不足，認真整改落實

在這次安全排查中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些安全隱患，如門衛(wèi)室登記不夠全面，個別教師在值班時遲到或早退，個別班級安全隱患排查表上交不夠及時，學生宿舍山墻電線走線不夠規(guī)范，教學樓樓頂滲漏嚴重等。

隨后學校將以安全隱患整改通知單的形式下發(fā)給相關(guān)責任人，限期整改。

大洪山風景區(qū)庹家中心小學

2014年5月27日

第二篇：庹家小學教研工作總結(jié)

2014秋庹家小學教學教研工作總結(jié)

一個學期過去了，我校的教育教研工作在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，立足于學生的全面發(fā)展，圍繞“明禮 勤奮 嚴謹 創(chuàng)新”的辦學理念，為營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍。同時，充分發(fā)揮校本研修的功能和優(yōu)勢，促進教育教學質(zhì)量的提高。具體總結(jié)如下：

一、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。

1、備課。備課時上好課的基礎(chǔ)。去秋我校嚴格按照縣教育室下發(fā)的三環(huán)六段教學模式引導(dǎo)教師們學習，要求備課必須體現(xiàn)三環(huán)節(jié)。我校有6名教師使用電子教案，要求電子教案必須修改，有1名老師使用手寫教案，均能嚴格按照三環(huán)節(jié)備課，教導(dǎo)處在每月的常規(guī)抽查中，重點看老師的教案的修改力度，是否符合生本課堂的教學模式，對教案修改力度不夠的教師要求再修改，保證了備課的有效落實。

2、上課。我們要求教師嚴格按照生本模式上課，去秋要求教師初步建模，課堂上以三環(huán)六段為拐杖，今秋我們要求教師在掌握了生本模式之后大膽的探索，形成自己的額教學特色。要求教師每節(jié)課嚴格要求自己，無論是練課，還是沒人聽課，都要按模式上課，不得隨心所欲。練課是提高教師課堂的一種方式，也是檢查教師課堂的水平的直接手段，所以我們每學期按照要求練好課，對兩輪練課中出現(xiàn)的問題進行研討，嚴格要求使用生本模式。

3、作業(yè)。每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計作業(yè)內(nèi)容，學生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學校對學生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改有激勵性評語。每位科任教師都重視學生的書寫質(zhì)量，把學生的書寫作為重點來抓。

4、輔導(dǎo)。教師輔導(dǎo)既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導(dǎo)做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。對學生的作業(yè)嚴格要求，教導(dǎo)處實行月查，重點看學生作業(yè)的次數(shù)、量、批改、改錯，對每個班級的后進生教導(dǎo)處做到心中有數(shù)，側(cè)重后進生的作業(yè)，要求教師不放棄，不拋棄后進生，對后進生的輔導(dǎo)落到實處。

5、評價。改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。我校每個班級以生本課堂的評價標準對每位學生進行評價，實行打分制，教導(dǎo)處實行抽查，以課堂表現(xiàn)、行為習慣、學習習慣三者相結(jié)合，進一步完善學生學業(yè)評價標準，促進學生習慣養(yǎng)成。

二、注重多元，著眼課改，促進教師專業(yè)成長

根據(jù)我校校本教研的實際，本學期進一步注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進教師專業(yè)化成長。

1、加強校本教研，提高教學效益。

學期初制定好教研計劃，抓好教研管理，開展常規(guī)課，示范課，等豐富多彩的教學研討活動。如今，我校都完善了教師的聽，評課及其他教學研討制度，還對新課程的實施中教育觀念，教學行為，學習方式的變革等方面進行研討，新教師虛心向老教師請教，有經(jīng)驗的骨干教師耐心指導(dǎo)，幫助新教師等，教研氛圍濃烈，有效地促進了青年教師的成長。積極推動教學交流，促進教育觀念更新。形成教師之間相互聽課、評課、磨課的良好氛圍，每位教師每學期聽課15節(jié)以上，確保有效提高校本教研的實效性和針對性。圍繞市級課題《生本理念下學生有效合作策略研究》開展研討交流、課堂觀察、評課議課等活動，促進教師的課題研究水平。

2、加強學習引領(lǐng)，在實踐中反思。

堅持業(yè)務(wù)學習有序開展。教師集中業(yè)務(wù)學習定好學習計劃，堅持“工作即學習、教學即研究”思想。各位教師積極撰寫教育敘事、典型教學案例、論文、教學隨筆等，要將各類文章的撰寫作為促進自我成長的重要手段，做到：“一讀”（堅持每天上網(wǎng)或從刊物上閱讀有關(guān)教育信息、經(jīng)驗文章、名師教育專著），“二寫”（每學期寫一篇有價值的創(chuàng)新教案或有較高理論水平的教學論文），“三上”（每學期至少上一節(jié)高質(zhì)量的校本研討課）。

3、落實每學期兩輪的練課。

生本課堂的落實陣地是課堂，所以我們嚴格落實好每學期的兩輪練課，錘煉教師的基本功.每輪的練課做到有方案，有重點，有突破點，今春第一輪練課確定為前置性學習的設(shè)計，第二輪側(cè)重教師的點撥，每一輪練課我們做到了有所突破，每一輪練課后一對一的評課，要求5+2式的評課，重點圍繞生本課堂各個環(huán)節(jié)來評，每輪練課之后鼓勵教師們撰寫教學反思，反思一定是圍繞這節(jié)課的課后再教，重新設(shè)計教案，修改，形成案例集，積極參加上級的征文評選。今秋，10月份，我們開展了第一輪練課，語文突出解決展示交流與教師點撥的調(diào)控，數(shù)學側(cè)重前置學習問題的設(shè)計和教學目標的定位。雖然說我校的教師較少，但是練課氛圍很濃，教師們認真聽課，認真反思，達到教學相長。

4、加強青年教師的培養(yǎng)。

青年教師是學校的未來力量，也是學校發(fā)展的中堅力量，抓好老中青教師的傳幫帶作用。去秋開學初，制訂了青年教師培養(yǎng)規(guī)劃，去秋，肖桂英是我們學校最年輕的教師，我們規(guī)劃去年一年打造肖桂英的校級生本課堂達標課，今年將肖桂英打造成鎮(zhèn)級生本課堂達標課，那么如何實現(xiàn)呢？作為我和校長都是一直以來一直從事語文教學，對數(shù)學不精通，所以有制訂了老中青結(jié)對子，很好的促進了我校的生本研究和青年教師的成長，同時整體上提高我校教師的執(zhí)教力。今秋，我校新分配了一名年輕教師柳雪青，重點輔導(dǎo)她的備課，手把手的教她備課，和她一起學習生本課堂縣級三學小組模式，跟蹤聽課，并且講示范課，開學初聽了柳雪青四節(jié)課，通過這樣備，聽，講，說等形式，柳雪青老師很快適應(yīng)了新的教學模式，并且在我校的練課中，她的課得到了好評，在鎮(zhèn)級柳老師一行的生本巡導(dǎo)中一節(jié)課得到了柳老師高度評價，這也與她本人的努力成長分不開。

不足之處：

(1)認識不到位。很多教師在認識上，將教科研看成是寫篇論文，缺少深入實際的過程性研究，與教育教學工作的實際相脫離，研究與實踐是兩張皮。在研究的能力上還不強，不知道如何去研究，研究的方法欠缺。另外，研究氛圍不濃，缺少主動研究的意識，現(xiàn)有的所謂“研究”也往往是簡單的應(yīng)付，所以很難出成果，對改進教育教學工作，提升學校辦學質(zhì)量，幫助不大。

(2)缺乏專業(yè)引領(lǐng)。教師提出的種種問題缺乏相關(guān)領(lǐng)域的專家，不能及時解決，教師開展的課題立項，缺乏相關(guān)領(lǐng)域的權(quán)威，不能及時把握方向，教師的教育科研能力不能得到提高?？傊?，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，通過我們的共同努力。本學期的教學教研工作取得了一定的成績，也還有許多方面需要進一步完善，需要進一步努力。我們將繼續(xù)勤奮進取，查漏補缺，開拓創(chuàng)新,譜寫新的篇章。

第三篇：庹家小學抓好食堂安全衛(wèi)生工作

庹家小學抓好食堂安全衛(wèi)生工作

庹家中心小學幾年來一直把食堂安全衛(wèi)生作為學校工作的重點之一，不斷完善食堂制度，規(guī)范食堂管理，社會反響較好。

新學期伊始，學校充分認識到了食堂食品安全衛(wèi)生的重要性，并把此項工作作為創(chuàng)辦人民滿意學校的重要舉措。食堂為了更好地服務(wù)于學生，關(guān)愛好學生，學校總務(wù)處和食堂工作人員嚴格把住三關(guān)，認真抓好食堂安全衛(wèi)生工作。一是把住員工聘用關(guān)，嚴把健康關(guān)，食堂工作人員必須持有健康證、上崗證，方可上崗。二是把住工作程序關(guān)，明確工作人員職責，簽好安全責任狀，實行獎罰制度，確保餐具和食品清潔安全，餐廳整潔舒適。三是把住食品關(guān)，必須選擇優(yōu)質(zhì)米面，及優(yōu)質(zhì)蔬菜，嚴禁質(zhì)量不合格或不符合衛(wèi)生標準的食品進入學校食堂，堅持新鮮綠色食品進食堂，同時注意保存好食品，確保食品安全衛(wèi)生，確保師生膳食安全。（華發(fā)周伍隨忠）

第四篇：庹家小學2014年治理亂收費工作總結(jié)（定稿）

庹家中心小學2014年治理亂收費工作總結(jié)

庹家小學一年來一直堅持從嚴治教，在學校收費方面，認真貫徹上級指示精神，狠抓政策落實，學生家長、社會對學校收費工作較為滿意，為推進學校亂收費的治理工作，學校從大局著眼，小處著手，經(jīng)常進行自檢自查，及時整改。先將一年來的收費治理工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我?，F(xiàn)有7個班，在校生209人。其中幼兒園77人，一至五年級132人，在校寄宿生93人。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實工作目標

治理教育亂收費工作是一項長期工作，是切實維護學生及家長的合法權(quán)益，辦人民群眾滿意教育的保障。為確保此項工作落到實處，我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“綜合治理、標本兼治、嚴格標準、強化監(jiān)督、從嚴查處、狠抓落實”的原則，及時召開了自查自糾動員大會，強調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費第一責任人，要求做到分工明確，責任到人，誰出問題追究誰。堅持“誰主管，誰負責”的原則嚴格按照上級文件要求，結(jié)合學校的實際，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實做好治理教育亂收費工作，堅決剎住教育亂收費現(xiàn)象，維護好群眾合法權(quán)益，確保把減輕農(nóng)民負擔工作落到實處。

三、治理教育收費工作措施

1、認真學習文件精神，提高思想認識，增強依法依規(guī)收費的自覺性。學校利用每周例會組織所有級教師學習上級有關(guān)收費文件精神，進一步加深對治理教育亂收費工作的思想認識。為保證收費工作的規(guī)范落實，強化收費工作的責任制，統(tǒng)一思想，嚴格執(zhí)行收費政策規(guī)定。

2、加強領(lǐng)導(dǎo)。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制，規(guī)范落實收費工作。

3、加強對規(guī)范教育收費工作的宣傳教育。在學校宣傳欄內(nèi)公布收費項目及標準。讓學生家長清清楚楚、明明白白地繳費。

4、嚴格規(guī)范學校收費，加強學校財務(wù)收支管理。收費堅持做到“統(tǒng)一收費項目和標準；不強制學生征訂除省教廳規(guī)定的學生課本之外的書籍、報刊資料、不搭車收費、不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費用。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定的收費范圍。

5、加大自查力度，保證收費政策落到實處，各學校進行收費工作自查，從而規(guī)范收費管理、提高學校資金使用效益。將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費的文件精神，進一步規(guī)范我區(qū)收費管理，確保收費工作落到實處，管理規(guī)范，符合要求。

四、工作落實情況

1、我校在規(guī)范中小學服務(wù)性收費和代收費工作方面，嚴格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行，遵照先審批后收費的原則進行收費。沒有擅自設(shè)立收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍現(xiàn)象發(fā)生。確實需要學校代收的費用，也是在學生自愿和非盈利的原則下進行，并按要求為學生開據(jù)合格的收費憑據(jù)。

2、扎實推進政務(wù)、校務(wù)、收費公開，做到公開透明。學校在校園醒目位置設(shè)立“校務(wù)公示欄”，通過校園公示欄、家長會等形式加強公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學生家長在收費前了解收費項目、收費標準、收費依據(jù)以及收費范圍、減免政策、投訴方式，使教育收費在陽光下操作。

3、學校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強制收取費用。

4、嚴格執(zhí)行上級關(guān)于中小學教育收費管理規(guī)定，沒有強制學生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強制性要求學生購買教輔資料。

5、認真落實國家救助貧困生政策，對所有接受資助的學生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學校實行了該免則免、該減則減的辦法，切實減輕了農(nóng)民負擔，減少學生流失。

五、取得成效

我校通過開展對中小學收費行為的集中清理活動，有效促進了學校嚴格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費的要求，對學校杜絕亂收費行為的發(fā)生、真正減輕學生家長的經(jīng)濟負擔，切實維護學生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學校的步伐。

2014年10月30日

第五篇：庹家小學后勤食堂及食品安全會議記錄

庹家小學后勤食堂及食品安全會議記錄

（一）時

間：2012年8月31日

參會人員：華發(fā)周 庹興琰

王明國

趙金儒 主 講 人：華發(fā)周 庹興琰

會議主題：開學后勤工作安排及紀律要求 內(nèi)容紀要：

一、學習學校后勤相關(guān)制度

1、學習《食堂衛(wèi)生管理制度》

2、學習《操作間管理制度》及《原料采購索證登記制度》

3、學習《庫房管理制度》及《食品留樣管理制度》

二、強調(diào)相關(guān)工作紀律

1、后勤食堂從業(yè)人員一定要有高度的負責感和事業(yè)心，時刻想著為全校師生服好務(wù)；

2、按照規(guī)定操作，不要圖簡省，違規(guī)操作；

3、嚴抓食品安全，杜絕食品中毒；

4、注意個人人身安全，嚴防個人安全事故的發(fā)生；

三、工作安排

1、做好開學前的準備工作，籌備好開學所需各種生活物資；

2、做好各種餐具、炊具的清洗和消毒，做好廚房操作間、蔬菜儲藏室、大米儲藏室的衛(wèi)生打掃。

庹家小學后勤食堂及食品安全會議記錄

（二）時

間：2012年9月25日

參會人員：華發(fā)周 庹興琰

王明國

趙金儒 主 講 人：華發(fā)周 庹興琰

會議主題：開學三周后勤工作總結(jié)及后期工作安排及紀律要求 內(nèi)容紀要：

一、前一階段工作總結(jié)

1、總體運行良好，兩個后勤師傅工作作風扎實，能吃苦，肯耐勞，虛心接受師生的意見和建議；

2、能按后勤相關(guān)制度來操作，飯菜質(zhì)量能讓師生基本滿意；

3、早餐蔡的種類和花樣不夠豐富，需要改進；

4、出現(xiàn)部分學生家長早上私自進廚房自己打飯的混亂局面，學校將采取相關(guān)措施；

二、后期工作要求

1、進一步端正服務(wù)意識，提高工作水平，努力讓師生滿意；

2、搞好廚房及保管室的衛(wèi)生，做好蔬菜保管室的蔬菜分類存放，作料要用小盒子裝起來，要將少量腐爛變質(zhì)的蔬菜揀出來扔掉

3、繼續(xù)搞好食品留樣工作；

4、兩人在工作中要搞好配合。