第一篇：辦出特色鑄品牌 和諧共濟(jì)謀發(fā)展——2010年華池職專迎接全市職業(yè)教育督導(dǎo)檢查工作匯報(bào)1

華池職專2010年重點(diǎn)工作匯報(bào)

華池職專學(xué)校占地50畝，總建筑面積8800平方米?，F(xiàn)有教師107人，大專以上學(xué)歷84人，中級(jí)以上職稱31人。學(xué)生1764人，（含部分二、三年級(jí)在外實(shí)習(xí)學(xué)生452人）接受成人大專以上層次學(xué)歷教育的學(xué)員436人。開設(shè)藝術(shù)教育、采油工程、石油化工、電氣焊、學(xué)前教育、電子技術(shù)、機(jī)電一體化、護(hù)理、旅游管理與服務(wù)、鐵路乘務(wù)以及成人大專以上學(xué)歷教育的行政管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、法學(xué)、人力資源管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)，共38個(gè)教學(xué)班。是一所集長(zhǎng)、短期職業(yè)培訓(xùn)為一身，融職教、普教、成教等各類學(xué)歷教育為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。先后被評(píng)為“市、縣級(jí)文明單位”、“市、縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“市級(jí)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”、“縣級(jí)三項(xiàng)建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校被評(píng)為縣級(jí)國(guó)防教育基地、華池縣專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地和甘肅省貧困地區(qū)農(nóng)村剩余勞一年來(lái)，學(xué)校各級(jí)黨委、政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，抓住國(guó)家大力發(fā)展職教的機(jī)遇，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，以發(fā)展為主題，以就業(yè)為向?qū)?，全面?shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，突出質(zhì)量，狠抓就業(yè)，切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件。就學(xué)校工作做以下簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、學(xué)習(xí)政治理論，更新辦學(xué)理念。

在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校政教處、團(tuán)委組織下，廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的政策法規(guī)，積極投入爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，尤其學(xué)習(xí)教育法規(guī)，黨的教育方針政策，提高思想認(rèn)識(shí)，研究黨和國(guó)家關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育策略，確立我校的辦學(xué)新理念，即：始終堅(jiān)持“三個(gè)面向”的教育原則；堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，面向市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，積極探索多層次、多渠道、多形式的職業(yè)教 動(dòng)力輸轉(zhuǎn)培訓(xùn)基地。

育辦學(xué)模式；堅(jiān)持 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念。確定了“三三型”人才培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)懂專業(yè)、懂管理、懂技術(shù)的開拓型人才；會(huì)外語(yǔ)、會(huì)電腦、會(huì)公關(guān)的適應(yīng)型人才；能說(shuō)、能寫、能做的適用型人才。

二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

首先壯大教師隊(duì)伍。我校實(shí)行優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)上崗的教師聘任制度。根據(jù)各專業(yè)開設(shè)課程的需要，制定出具體的教師聘任方案，面向全縣乃至縣外公開招聘教師。對(duì)前來(lái)應(yīng)聘的教師，進(jìn)行了大量的調(diào)查走訪、專業(yè)知識(shí)水平測(cè)試、聽課、說(shuō)課等方法，全面衡量，擇優(yōu)錄取，尤其積極爭(zhēng)取政策在人才交流會(huì)簽錄專業(yè)課教師，今年來(lái)共聘任教師20名，基本可以滿足教學(xué)需求。

其次把師德建設(shè)放在首位。按照《華池縣師德師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，引導(dǎo)教師樹立“育人為本，德育為先”的教育觀。學(xué)校經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)縣局制定的《關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見》和《師德新說(shuō)》，制定了《師德八條》、《教師十不準(zhǔn)》等行為規(guī)范準(zhǔn)則，全面的進(jìn)行了師德師風(fēng)整頓，使師德建設(shè)經(jīng)常化、制度化，有力的促進(jìn)了師德水平的提升，教師隊(duì)伍基本穩(wěn)定。

第三強(qiáng)化崗位練兵。注重教師成長(zhǎng)是我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一條重要原則，一是尤其培養(yǎng)青年教師。在全校廣泛開展公開課、觀摩課、示范課、研討課等課型教研活動(dòng)，學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手每學(xué)期必須承擔(dān)觀摩課，年輕教師每學(xué)期至少進(jìn)行一次公開課，進(jìn)行全方位的交流，相互促進(jìn)，引導(dǎo)教師撰寫教學(xué)日志、教學(xué)反思，鼓勵(lì)教師積極參加省、市、縣組織的各種優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，課件制作大賽等活動(dòng)。對(duì)青年教師明確提出了“一年上路、三年成骨干、五年成學(xué)科帶頭人”的培養(yǎng)目標(biāo)。今年我校有10名教師獲縣級(jí)以上各種獎(jiǎng)勵(lì)。二是積極鼓勵(lì)教師函授學(xué)習(xí)和離職進(jìn)修。為適應(yīng)職業(yè)學(xué)校課程設(shè)置繁雜的需求，有針對(duì)性的選派教師進(jìn)行第二專業(yè)進(jìn)修。先后派出11名教師參加國(guó)家級(jí)專業(yè)教師培

訓(xùn)，并且要求在本校45歲以下的教師選修第二專業(yè)，同時(shí)有計(jì)劃的安排教師外出到工廠企業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，培養(yǎng)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)教師。突出專業(yè)技能培訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)科基本功訓(xùn)練，提高了“雙師型”教師的比例，滿足正常教學(xué)的需要。

三、強(qiáng)化教育管理，提高質(zhì)量效益。

1、學(xué)校的德育工作始終堅(jiān)持“以德立校”的工作思路，在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以政教處為核心，建立了以政教處、年級(jí)組、班級(jí)量化考核為手段，以“日檢查、周講評(píng)、月總結(jié)、學(xué)期評(píng)優(yōu)”的德育工作常規(guī)管理考核體系。提出了學(xué)生德育品格修養(yǎng)“十個(gè)學(xué)會(huì)”，即學(xué)會(huì)文明禮儀；學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法；學(xué)會(huì)尊老愛幼；學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)心他人；學(xué)會(huì)自律和自警；學(xué)會(huì)勤儉自強(qiáng)和艱苦磨練；學(xué)會(huì)審美；學(xué)會(huì)協(xié)作；學(xué)會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)；學(xué)會(huì)愛護(hù)公物和保護(hù)環(huán)境。班級(jí)設(shè)立學(xué)生德育積分表，形成了養(yǎng)成教育與法制教育相結(jié)合、課堂教育與平時(shí)表現(xiàn)相結(jié)合的德育教育模式。通過(guò)新生入校前的軍事訓(xùn)練、進(jìn)行的法制講座、十八歲成人宣誓、清明節(jié)掃墓、拒吸第一支煙、禁毒簽名、強(qiáng)化宿舍內(nèi)務(wù)管理、查禁手機(jī)等一系列行之有效的教育活動(dòng)，尤其是捆綁式教育成效比較顯著，即將各班學(xué)生分解給各科任教師，科任教師全權(quán)管理分配給自己的學(xué)生，定期了解掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，這樣形成了人人管理學(xué)生，人人有責(zé)任的良好管理格局。

2、教學(xué)管理是學(xué)校管理的重頭戲，質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。因此學(xué)校將工作重心放在抓教學(xué)質(zhì)量上，尤其強(qiáng)化日常教學(xué)管理，概括起來(lái)就是“定、查、導(dǎo)、評(píng)、結(jié)”，定，就是定計(jì)劃、定制度、定目標(biāo)。查，就是查教案、查作業(yè)、查上課、查輔導(dǎo)、查實(shí)踐操作、查計(jì)劃的執(zhí)行情況。導(dǎo)，就是引導(dǎo)。評(píng)，就是評(píng)定成績(jī)、評(píng)先選優(yōu)。結(jié)，就是個(gè)人總結(jié)、專題總結(jié)、歸類總結(jié)。有了這一套科學(xué)、合理、行之有效的教學(xué)管理辦法和不斷創(chuàng)新改進(jìn)的教學(xué)方法，使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，我校高考連年完成或

超額完成縣局下達(dá)的任務(wù)。目前普通高考累計(jì)二本以上錄取人數(shù)114人，?？其浫?66人，連年得到縣政府高考獎(jiǎng)勵(lì)，初中部教學(xué)在全縣中考評(píng)比中，綜合考核成績(jī)近三年來(lái)都名列前三名，其中2010年名列全縣第一。在今年全市組織的中職學(xué)生技能比賽中，我校有7人分別獲得個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

3、全力招生，積極穩(wěn)妥安置就業(yè)。聯(lián)合辦學(xué)是近年來(lái)學(xué)校探索出興辦職業(yè)教育的一條新路子，學(xué)校先后與天津、青島、蘭州、寶雞等地的六所職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué)，目前有兩屆四百多名學(xué)生到聯(lián)辦校就讀和實(shí)習(xí)。學(xué)校充分利用聯(lián)辦校先進(jìn)充實(shí)的教學(xué)設(shè)備和師資力量讓學(xué)生在專業(yè)上學(xué)一技之長(zhǎng)，為穩(wěn)定就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。值得一提的是于2009年，我校打開校企辦學(xué)的路子學(xué)校先后與長(zhǎng)慶油田、緯創(chuàng)集團(tuán)等企業(yè)簽訂協(xié)議，實(shí)行訂單培養(yǎng)。開拓出了校企合作辦學(xué)的路子，今年又與高校聯(lián)合辦學(xué)，將技術(shù)教育與學(xué)歷教育融合為一體的新辦學(xué)渠道。凡上專業(yè)班的學(xué)生進(jìn)校后與學(xué)校簽定就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)后至少給每個(gè)學(xué)生提供三次就業(yè)機(jī)會(huì)。多年來(lái)畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上。牢固樹立職業(yè)教育就是就業(yè)教育的思想。有了穩(wěn)定的就業(yè)渠道和場(chǎng)所，學(xué)生才能相信職校、才有信心學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，使我校招生人數(shù)連年上升。

四、優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件。

改善辦學(xué)條件是增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力的基礎(chǔ)，是提高質(zhì)量和提升學(xué)校品位的物質(zhì)保證。2010年共投資40萬(wàn)元，用于學(xué)校辦學(xué)條件的改善。對(duì)舊教學(xué)樓及學(xué)生宿舍樓進(jìn)行了裝潢粉刷，購(gòu)置單人課桌凳420套，購(gòu)置辦公桌20套，購(gòu)置架子床142付，圖書柜26個(gè)，學(xué)生宿舍擺放架子90個(gè)，新購(gòu)買名家經(jīng)典圖書1560冊(cè)，建起校園廣播網(wǎng)絡(luò)，購(gòu)置了鋼琴一架，電鋼琴16架及100余件音體美器材，滿足了正常教學(xué)所需。

五、存在問(wèn)題

1、校園占地面積及建筑面積不能夠滿足教學(xué)需求。

2、新型專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地（室）建設(shè)空白。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)需要加強(qiáng)，學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)不達(dá)標(biāo)，本科學(xué)歷、高級(jí)職稱、雙師型教師所占百分比偏低，新開設(shè)專業(yè)的專業(yè)教師缺乏。

4、學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)能力不強(qiáng)，有些專業(yè)只能依靠聯(lián)合辦學(xué)來(lái)完成學(xué)業(yè)。在本校就讀時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)無(wú)法開設(shè)。

5、學(xué)校負(fù)債大，影響學(xué)校正常發(fā)展。

六、努力方向

在今后辦學(xué)中，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，按學(xué)校發(fā)展總體規(guī)劃逐步實(shí)施，辦學(xué)條件在現(xiàn)有基礎(chǔ)上得到明顯改善，專業(yè)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、科研能力、管理水平、辦學(xué)效益和學(xué)校綜合實(shí)力顯著提高，部分專業(yè)達(dá)到省內(nèi)同類學(xué)校先進(jìn)水平，學(xué)校的自我發(fā)展能力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力要明顯增強(qiáng)，成為慶陽(yáng)市乃至全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中重要的緊缺人才培養(yǎng)基地，成為以中職教育為主體，以品牌專業(yè)教育為特色，多專業(yè)、多層次、多種辦學(xué)模式的新型中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，爭(zhēng)取躋身國(guó)家級(jí)重點(diǎn)校行列。

1、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。學(xué)生數(shù)在原基礎(chǔ)上年均增長(zhǎng)10%左右。到2015年，學(xué)歷教育在校生達(dá)到2000人以上。

2、大力提高師資素質(zhì)。根據(jù)中職人才培養(yǎng)模式的要求，建設(shè)一支與之相適應(yīng)的具有較高專業(yè)水平和良好師德風(fēng)尚的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。計(jì)劃在五年期間，引進(jìn)和培養(yǎng)高學(xué)歷、高職稱、學(xué)術(shù)帶頭人20名；雙師型教師比例達(dá)到50%，專任教師本科達(dá)標(biāo)率超過(guò)90%。

3、全力完善教學(xué)設(shè)施。固定資產(chǎn)投資年均增長(zhǎng)15%，主要用于實(shí)訓(xùn)大樓和教學(xué)設(shè)施添置建設(shè)。建起石油化工、汽修、旅游、護(hù)理等專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地。

4、強(qiáng)化專業(yè)建設(shè)。適應(yīng)市場(chǎng)需求每年開發(fā)一個(gè)新專業(yè)，根據(jù)全市職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀，把旅游、石油化工專業(yè)建成市級(jí)技能型熱門人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

5、大力開展各類培訓(xùn)工作。繼續(xù)抓好“陽(yáng)光工程”、“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)工作，堅(jiān)持長(zhǎng)、短期培訓(xùn)相結(jié)合，開展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和外出務(wù)工技能培訓(xùn)，年培訓(xùn)3000人次以上，提升職業(yè)教育為“三農(nóng)”服務(wù)的能力。

雖則我們?cè)诠ぷ髦凶龀隽艘恍┏煽?jī)，探索出了職業(yè)教育發(fā)展的一些路子，但離上級(jí)的要求相比差距還很大。懇請(qǐng)趙書記及各位領(lǐng)導(dǎo)提出全面工作改進(jìn)完善的思路和意見，我們將面對(duì)現(xiàn)實(shí)、創(chuàng)新奮進(jìn)，再鑄華池職業(yè)教育輝煌。

華池縣職業(yè)中專