第一篇：伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)交叉安全生產(chǎn)自查情況

伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)交叉安全生產(chǎn)

自查情況

按照教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件,《關(guān)于迎接中小學(xué)幼兒園春季開學(xué)校園安全工作交叉檢查的通知》（新教傳【2013】84號文件通知要求，現(xiàn)將我校交叉安全生產(chǎn)工作自查如下;1.嚴(yán)格落實值班制度，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班制度，所有值班人員必須堅守崗位，盡職盡責(zé)，嚴(yán)禁擅離職守。查到值班期間不在崗的，本校通報批評，扣除相應(yīng)的績效工資。2.我校進(jìn)行了安全自查，查看了消防設(shè)施，安全用電，節(jié)約用水，查看學(xué)校安全用電，不使用大功率的電器。

3、實驗室危險化學(xué)品、進(jìn)行了全面檢查。對于些過期的藥品進(jìn)行集中銷毀或進(jìn)行深埋。

4、加強本校學(xué)生交通安全宣傳教育，對不滿十二周歲的學(xué)生，不能騎自行車來學(xué)校上課，不滿十八周歲的不能騎電動車。

5.加強學(xué)校周邊的檢查力度，選了10名教師擔(dān)當(dāng)護(hù)校隊，檢查學(xué)校周邊存在的安全隱患，檢查過程中沒有發(fā)現(xiàn)可疑跡象人員。校園周邊沒有娛樂場所，存在問題

1.學(xué)校大門前的減速帶損壞，已經(jīng)不能起到對車輛減速的作用，需要更換。報告已經(jīng)交至交警大隊。

2.建議有關(guān)部門加大力度檢查校園周邊的小商店。3.中午學(xué)生放學(xué)時，大量學(xué)生乘坐非法營運的三輪摩托車回家.伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué) 2013年4月12日

伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)交叉安全

生產(chǎn)自查情況

伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué) 2013年4月12日

第二篇：伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校教育活動實施方案

2013托克遜縣伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)創(chuàng)建節(jié)水

型學(xué)校教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步貫徹落實《吐魯番地區(qū)創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校實施方案》，推動我校節(jié)約用水工作，深入貫徹落實以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)自治區(qū)《關(guān)于加快水利改革發(fā)展的意見》、水利部，教育部，全國節(jié)約用水辦公室《關(guān)于聯(lián)合開展學(xué)校節(jié)水宣傳教育系列活動的通知》，結(jié)合我校實際，開展以創(chuàng)建節(jié)約型校園為目標(biāo)的節(jié)約用水宣傳活動，增強廣大師生的節(jié)水意識，使全校師生在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣特制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立節(jié)約用水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：加米拉木〃阿山

副組長：阿布力米提

成員：德育處、教務(wù)處、警衛(wèi)人員、各班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：阿克木

負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的創(chuàng)建、宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

三、活動內(nèi)容及安排

節(jié)約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長期的重點工作，各部門要緊密結(jié)合“創(chuàng)建節(jié)約型校園”宣傳活動，齊抓共管，人人參與，從點滴著手，扎實做好節(jié)約用水的各項工作，具體安排如下：

1、2013年學(xué)校將于3月25號舉行節(jié)約用水創(chuàng)建教育活動啟動儀式，在啟動儀式上將宣讀《伊拉湖中心學(xué)校創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校教育活動實施方 1

案》、《節(jié)約用水倡議書》。

2、圍繞“節(jié)水全民行動，共建生態(tài)家園”這一主題，加大對節(jié)約用水工作的宣傳教育力度，引導(dǎo)廣大師生員工充分認(rèn)識學(xué)校節(jié)約用水工作的重要意義，努力將節(jié)約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺行為。

3、德育處、少先隊要在全校范圍內(nèi)廣泛開展“嚴(yán)格水資源管理”的活動，利用廣播以演講的形式對節(jié)約用水進(jìn)行宣傳，每天下午利用校園廣播時間開展為期一周的廣播宣傳活動，各班級要在班會時間召開節(jié)約用水主題班會，要使學(xué)生樹立“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的觀念，提高學(xué)生的節(jié)約用水意識。

4、各班級要做到節(jié)約水資源從我做起、從身邊一點一滴做起、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。少先隊將組織志愿者擔(dān)任“節(jié)約用水義務(wù)監(jiān)督員”，對浪費水的行為進(jìn)行監(jiān)督并通報批評浪費水的人員。

5、總務(wù)處要加大對基礎(chǔ)設(shè)施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)約用水工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，采取適當(dāng)?shù)墓?jié)水措施，并對工作中存在的問題予以及時解決，總結(jié)經(jīng)驗，加強節(jié)水工作的指導(dǎo)，保證節(jié)水工作的落實。

四、工作目標(biāo)

深入開展節(jié)約用水宣傳活動，增強全體師生員工的節(jié)約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。

伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)

2013年4月12日

伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)創(chuàng)建節(jié)水 型學(xué)校教育活動實施方案

伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)

2013年4月12日

第三篇：2013年托克遜縣伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)義務(wù)教育階段“雙語”教學(xué)工作自查自評匯報

托克遜縣伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)

雙 語 教 學(xué) 自 查 自 評 報 告

布爾堿小學(xué) 2013年10月10日

托克遜縣伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)義務(wù)教育階段

“雙語”教學(xué)工作自查自評匯報

我校為不斷加強“雙語”教學(xué)工作，以此次試評估為契機，對照義務(wù)教育階段學(xué)校“雙語”教學(xué)評估指標(biāo)體系（試行）對學(xué)校的“雙語”教學(xué)工作認(rèn)真進(jìn)行了自查、評議，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下：

Ａ１ 辦學(xué)規(guī)范總分30分：自評分（26.25）

Ｂ１ 組織領(lǐng)導(dǎo) 總分10分 ： 自評分（10）

1、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，有校長1人，教務(wù)主任1人，為了順利開展雙語教學(xué)尤其是雙語模式一教學(xué)工作，我校建立了校長負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，部門領(lǐng)導(dǎo)分工協(xié)作的雙語教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)格局，確立了“全面提升教育教學(xué)綜合實力，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的合格接班人，創(chuàng)建人民滿意的一流雙語小學(xué)”為主線的發(fā)展藍(lán)圖。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極深入雙語教學(xué)第一線，積極參與教學(xué)活動，研究解決雙語教學(xué)工作中存在的困難和問題，確保學(xué)校的雙語教學(xué)工作穩(wěn)中有升，循序漸進(jìn)，健康發(fā)展。但有時也存在校主要領(lǐng)導(dǎo)解決雙語教學(xué)工作中存在的困難和問題不及時，工作效率不高的問題。

2、規(guī)劃與計劃

從2013年起，校委會及校領(lǐng)導(dǎo)緊抓向雙語小學(xué)跨越式發(fā)展的的歷史機遇，從2013年至2018年，制定了托克遜縣伊拉湖鄉(xiāng)布爾堿小學(xué)“雙語”教學(xué)工作五年發(fā)展規(guī)劃，并以此有計劃的加以實施和落實。雙語教學(xué)工作做到了有組織、有規(guī)劃、有計劃、有落實、有總結(jié)。

3、工作制度

從2011年起，為順利實現(xiàn)向雙語雙語模式一教學(xué)轉(zhuǎn)軌，學(xué)校及時健全雙語教學(xué)工作制度，建立較完備的教學(xué)常規(guī)管理、考核制度。

4、宣傳教育

學(xué)校校委會及校領(lǐng)導(dǎo)緊抓歷史機遇，組織學(xué)校教師深入學(xué)習(xí)雙語教學(xué)有關(guān)政策文件，在思想上確立“振興雙語教育，人人有責(zé)”的教育理念。

Ｂ2 班額與經(jīng)費 總分（5分）;自評分（4）

1、班額：我校8個雙語班（模式一），每個班均未超過40人，此項工作合格。

2、經(jīng)費保障：

學(xué)校有雙語教學(xué)專項經(jīng)費，基本滿足改善雙語教學(xué)條件和雙語教師培訓(xùn)的需要，公用經(jīng)費優(yōu)先保證實施雙語教學(xué)的需要。。

Ｂ3：教學(xué)設(shè)備 總分（5分）;自評分（3.75）

1、語音播放設(shè)備：

我校有校園廣播一套，按時播放“雙語學(xué)習(xí)”節(jié)目；錄音機3臺，另外還有電視機3臺，DVD 2個，基本保證了教學(xué)的需求。

2、計算機教室：

我校有；學(xué)生計算機14臺，每周8節(jié)課。

Ｂ4教學(xué)資源 總分（10分）；自評分（8.5）

學(xué)校建有設(shè)施功能齊全的遠(yuǎn)程教育教室，有效保障了雙語多媒體教學(xué)工作。為進(jìn)一步豐富學(xué)校的課堂及課外雙語教學(xué)活動，學(xué)校為雙語教師購置了教學(xué)卡片、掛圖、教學(xué)軟件及音像資料，建立了圖書室，并安排專人進(jìn)行管理，圖書室現(xiàn)有圖書 1023 冊，工具書8種，漢語報刊雜志25種。所任學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和教師參考書，學(xué)校確保做到了“雙語”教師每人一套。

3、其他條件

學(xué)校現(xiàn)有漢語教學(xué)光盤2套（1,2,3,4,5,6年級），教學(xué)掛圖40余張，全校6個雙語班均張貼了教學(xué)卡片，合計12余張。

Ａ2 教學(xué)組織管理： 總分（30分）；自評分（19）Ｂ5課程設(shè)置 總分15分 ；自評分（14）

2013-2014學(xué)年我校有漢語教師共計3名，總課時量52節(jié)，人均每周17節(jié)。語文教師共計3名，總課時量40節(jié)，平均13節(jié)。數(shù)學(xué)教師共計3名，總課時量13節(jié)，平均20節(jié)。未出現(xiàn)教師超符合教學(xué)，達(dá)到了《標(biāo)準(zhǔn)》要求。其它教師周課時量都沒有超課時。

1、教學(xué)模式

2013年秋季學(xué)期開始，我校有8個雙語教學(xué)班沿用模式一教學(xué)。

2、課程方案

在課程設(shè)置上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育雙語教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和課程標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，做到開齊課程，開足課時，按規(guī)定開設(shè)綜合實踐活動課程，不隨意增加、減少課程和課時，按規(guī)定使用教學(xué)用書。

3、授課語言

在雙語課堂教學(xué)中，我校全面推行以漢語言為主、母語言為輔的教學(xué)方式，通過“規(guī)范雙語教師課堂用語”的課題研究活動，進(jìn)一步規(guī)范了雙語教師課堂用語，規(guī)范了雙語課堂教學(xué)，為提升學(xué)校的雙語教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

Ｂ6教學(xué)常規(guī) ： 總分（15分）；自評分（15）

1、備課與教案

學(xué)校加強了對教師的業(yè)務(wù)管理，進(jìn)一步建全和完善了教師備課、上課、聽評課、作業(yè)布置于批改的檢查制度，杜絕了類同教案、無案上課等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)中，學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育雙語教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）》和課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度計劃，并按時完成教學(xué)任務(wù)。

3、學(xué)生作業(yè)

學(xué)校按教學(xué)要求布置作業(yè)，各科作業(yè)量和作業(yè)總量適當(dāng)；非考試科目不留書面家庭作業(yè)；教師能夠按時、按要求、認(rèn)真批改作業(yè)。

4、教學(xué)觀摩與檢查

學(xué)校每學(xué)期都依計劃開展學(xué)科研討活動和觀摩交流活動。2011年以來，我校先后與城鎮(zhèn)小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們雙語教學(xué)方面好的做法和經(jīng)驗。學(xué)校對校領(lǐng)導(dǎo)、中層和教師的聽評課都有明確的規(guī)定，并定期對所評情況進(jìn)行檢查和反饋，及時發(fā)現(xiàn)、糾正雙語教學(xué)中的不足，推廣好的做法。

5、考試評價

學(xué)校嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)要求命題，每學(xué)期每門課程都組織全校性的期末考試；并將平時成績、期中成績和期末成績綜合后，反饋學(xué)生家長。對教師的評價采取教師日常工作表現(xiàn)與期末考試成績相結(jié)合的考核辦法。

6、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的雙語教學(xué)環(huán)境，提升學(xué)校在雙語教學(xué)工作上的綜合實力，我校因地制宜，充分利用團(tuán)隊活動、校園廣播、校舍空間和宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、指示牌等，創(chuàng)設(shè)具有學(xué)校特色的、學(xué)生喜聞樂見的、有利于開展“雙語”教學(xué)工作的校園環(huán)境。

Ａ3教師隊伍 總分20分 自評分（17.5）

Ｂ7 師資配備及管理 總分（5分）自評分（3.5）

1．按編制配齊雙語教師（含民語文教師），師生比達(dá)到當(dāng)?shù)仄骄鶝]標(biāo)準(zhǔn)。

2．雙語教師實名制信息管理。3．建立雙語教師教學(xué)能力定期考核機制，并與職稱評聘、年終考核掛鉤。

Ｂ8 教師隊伍： 總分（5分）；自評分（5）

1、職業(yè)道德。

在雙語教學(xué)管理工作中，學(xué)校健全教學(xué)管理機制，狠抓教師隊伍建設(shè)，以管理促質(zhì)量，崗位到人，責(zé)任到人，提升雙語教師愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)的自覺性。我校建立完善了教師思想政治學(xué)習(xí)制度，組織教師集中開展了《教育法》、《九年義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)活動，通過與縣武警中隊、縣四小開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動，加強對廣大師生的愛國主義、民族團(tuán)結(jié)及反對民族分裂和非法宗教活動教育，杜絕了違反教師職業(yè)道德等不良行為的發(fā)生，積極在校園內(nèi)營造尊師重教，愛校愛教、團(tuán)結(jié)和諧的良好氛圍。

我校雙語教師（包括漢語教師）均取得了教師資格；本科5人?？?人具備《教師法》規(guī)定的學(xué)歷；母語為漢語（含民考漢）的教師普通話水平：三級乙等 2人；母語非漢語的小學(xué)教師漢語水平：HSK五級 7人，HSK六級6人，教師資格全部合格。

Ｂ9教學(xué)能力 ：總分（5分）； 自評分（4分）

1、專業(yè)知識

2013-2014學(xué)年我校在校6名雙語教師，其教師專業(yè)知識水平測試合格率達(dá)到90%。

2、教學(xué)效果

在課堂教學(xué)中，因我校教師自身素質(zhì)的差異，有時在授課中出現(xiàn)知識性錯誤，尤其在雙語數(shù)學(xué)課程中，問題較為突出。

3、漢語授課能力

在漢語課堂教學(xué)中，我校雙語民族教師因語言環(huán)境的差異，存在發(fā)音不準(zhǔn)確的問題。

4、身體狀況：經(jīng)自查我校教師身體健康，無慢性傳染病、精神病患者。

Ｂ10業(yè)務(wù)培訓(xùn)： 總分（5分）； 自評分（5）

1、校本培訓(xùn)：

結(jié)合我校雙語教學(xué)工作的實際，學(xué)校以提高雙語教師綜合素質(zhì)為突破口，定期組織教師開展業(yè)務(wù)及漢語（每周一次）學(xué)習(xí)活動，定期組織教師進(jìn)行雙語教學(xué)觀摩研討活動，及時交流課堂教學(xué)經(jīng)驗。但在校本培訓(xùn)中發(fā)揮骨干教師的作用不夠。

2、繼續(xù)教育

以教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為重點，能力培訓(xùn)為目標(biāo)，我校著力培養(yǎng)建設(shè)一支思想素質(zhì)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、愛崗敬業(yè)、勤于奉獻(xiàn)，敢于開拓創(chuàng)新的高素質(zhì)的雙語教師隊伍。學(xué)校按照縣教育局的具體部署和安排，有計劃的組織雙語教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)到100%。

Ａ4教學(xué)質(zhì)量： 總分 20分； 自評分（19）Ｂ11漢語與語文： 總分（7分）； 自評分（6）

（一）、漢語與語文（民）

1、漢語：

我校雙語班學(xué)生各年級期末考試合格率平均在85%左右，2、語文（民）：

我校雙語班學(xué)生各年級期末考試合格率平均在90%左右。

（二）、其他課程

1、理科課程

我校雙語班學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科各年級期末考試合格率平均在60%左右。Ｂ12其他課程 ： 總分（8分）；自評分（8）

我校雙語班學(xué)生其它課程各年級期末考試合格率平均在85%左右。

Ｂ13畢業(yè)生情況：總分（5分）；自評分（5）

1、綜合素質(zhì)

我校雙語畢業(yè)班學(xué)生綜合素質(zhì)評價率遠(yuǎn)低于體系標(biāo)準(zhǔn)，2、學(xué)業(yè)水平

我校雙語畢業(yè)班學(xué)生考試全科合格率為70%左右，綜上所述，我校按照義務(wù)教育階段學(xué)?！半p語”教學(xué)評估指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)，自評總得分81.75分，等級B級（合格）。

布爾堿小學(xué) 2013年10月10日

第四篇：蓮湖鄉(xiāng)關(guān)于信息安全自查情況的

蓮湖鄉(xiāng)關(guān)于信息安全自查情況的報告

根據(jù)縣委通知要求，蓮湖鄉(xiāng)對本單位的信息公開保密審查制度建設(shè)及落實情況、政府網(wǎng)站登載及存儲的文件資料進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、成立組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

一是成立了以政府鄉(xiāng)長為組長，主抓領(lǐng)導(dǎo)為副組長，黨政辦主任、信息管理員為成員的信息安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組，確保領(lǐng)導(dǎo)到位，組織到位。形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，專職人員具體抓的良好格局，為開展信息化建設(shè)工作奠定了堅實的組織基礎(chǔ)；二是建立健全各項保密工作制度，確保制度到位。建立健全了信息公開保密審查機制，進(jìn)一步明確有關(guān)保密審查的職責(zé)分工、審查程序和責(zé)任追究辦法，確保不發(fā)生泄密事件，做到以制度管人、按程序辦事，確保保密工作順利開展。

二、加強宣傳，重視專職人員培訓(xùn)

我鄉(xiāng)高度重視保密宣傳教育工作，一是積極組織有關(guān)人員參加了有關(guān)部門舉辦的各種學(xué)習(xí)；二是深入開展保密法制宣傳教育。結(jié)合實際制定規(guī)劃，采取多渠道、多形式加強對領(lǐng)導(dǎo)干部、重點涉密人員、保密干部的保密法制宣傳教育，學(xué)習(xí)《中華人民共和國保守國家秘密法》、通過學(xué)習(xí)教育增強保密干部的保密意識，提高了保密工作人員的業(yè)務(wù)水平，為做好我鄉(xiāng)保密工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

三、規(guī)范程序，嚴(yán)格開展保密審查

嚴(yán)格落實計算機網(wǎng)絡(luò)信息保密管理制度，加大保密審查力度，對主動公開的政務(wù)信息，在相關(guān)工作人員初審的基礎(chǔ)上，經(jīng)單位主管領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)審批后再進(jìn)行公開。經(jīng)審查，在我鄉(xiāng)向社會公開發(fā)布的信息中未發(fā)現(xiàn)涉密信息。

四、加強監(jiān)管，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全

重點加強對計算機信息系統(tǒng)的保密防范工作，明確懂業(yè)務(wù)、會管理的工作人員專門負(fù)責(zé)加密計算機的管理工作，按有關(guān)要求及時組織人員對機關(guān)各辦公室的辦公自動化設(shè)備配置、使用情況進(jìn)行整理、協(xié)調(diào)。防止涉密信息上網(wǎng)，做到“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”，按照“控制源頭、加強檢查、明確責(zé)任、落實制度”和“誰上網(wǎng)，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強了對涉密網(wǎng)絡(luò)的檢查。經(jīng)審查，到目前止，上網(wǎng)公開的信息符合保密規(guī)定，未發(fā)生計算機泄密事件。

五、周密排查，扎實推進(jìn)涉密載體清理

盡力擴(kuò)大涉密載體清理范圍，將黨政辦在崗人員特別是2009年以來上崗人員、近三年離崗特別是2009年以來離崗人員全部納入涉密載體統(tǒng)一清理范圍，對個人持有的涉密文件資料、個人存儲的非工作需要的涉密電子文檔、未登記編號的移動存儲介質(zhì)全面清理，對需留存的各類涉密載體建立留存檔案加強管理，努力實現(xiàn)涉密載體清理工作經(jīng)?；?、制度化。通過排查清理，全鄉(xiāng)未發(fā)現(xiàn)需銷毀的涉密載體。

六、存在的問題及整改措施

經(jīng)過自查，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站建設(shè)管理中還存在一些問題：

1、鄉(xiāng)政府沒有門戶網(wǎng)站，網(wǎng)站建設(shè)工作有待進(jìn)一步加強。

2、工作人員參加技能培訓(xùn)次數(shù)較少，希望能得到進(jìn)一步的專業(yè)培訓(xùn)。

3、網(wǎng)站建設(shè)管理工作資金投入不足。

整改措施：

為了適應(yīng)現(xiàn)代電子政務(wù)和網(wǎng)站建設(shè)工作的需要，積極準(zhǔn)備建立蓮湖門戶網(wǎng)站。

七、下步打算：

進(jìn)一步增強保密意識，切實提高工作警惕性和做好保密工作的主動性、自覺性，結(jié)合鄉(xiāng)政府工作實際，不斷細(xì)化保密工作制度，嚴(yán)格信息公開保密審查工作程序，在確保信息安全的前提下做好政府信息公開工作，嚴(yán)密杜絕失、泄密事件的發(fā)生。

蓮湖鄉(xiāng)人民政府

二0一二年九月十八日

第五篇：某鄉(xiāng)安全生產(chǎn)自查總結(jié)

**鄉(xiāng)安全生產(chǎn)自查總結(jié)

為了迎接黨的“十八大”勝利召開，確保我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，我鄉(xiāng)開展安全生產(chǎn)隱患“大排查、大整治”活動，現(xiàn)將“大排查、大整治”工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

鄉(xiāng)黨委、政府高度重視這次安全生產(chǎn)隱患“大排查、大整治”活動。鄉(xiāng)成立了以政府鄉(xiāng)長***為組長，分管安全工作的副鄉(xiāng)長***為副組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)隱患“大排查、大整治”工作。

二、落實責(zé)任，認(rèn)真履職

各村、各單位、各企業(yè)按照政府的統(tǒng)一部署層層落實責(zé)任，制定安全生產(chǎn)隱患“大排查、大整治”方案。在自查的基礎(chǔ)上由政府牽頭，派出所、工商所、國土所、衛(wèi)生院、建管辦、能源辦、電管所、水站、林業(yè)站等部門組成聯(lián)合檢查組，對我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)重點行業(yè)（領(lǐng)域）全面開展拉網(wǎng)式“大排查、大整治”，對查出的安全生產(chǎn)隱患嚴(yán)格整改，強化安全生產(chǎn)監(jiān)管。

三、工作成效明顯

通過對煙花爆竹、民爆物品、危險化學(xué)品、非煤礦山、木材加工、地質(zhì)災(zāi)害、道路交通、沼氣、水庫溏池、餐館、食堂和食藥品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)，電力設(shè)施等大排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患16處，下達(dá)了立即整改的指令；增設(shè)警示標(biāo)志21處，補設(shè)安全圍墻2處，糾正非煤礦山作業(yè)人員違規(guī)不佩戴安全帽15人（次），糾正交通違法24人（次），銷毀過期食品8起（32件）。

在工作中做到“不疏忽一個環(huán)節(jié)，不放過一個漏洞，不留一個死角”。通過開展這次安全生產(chǎn)隱患“大排查、大整治”活動，使我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)水平得到了明顯提升。

四、保持高壓態(tài)勢，維護(hù)安全成果

鄉(xiāng)黨委、政府要求：安全生產(chǎn)監(jiān)管始終保持高度警惕和嚴(yán)管態(tài)勢，要把安全生產(chǎn)隱患“大排查、大整治”工作常態(tài)化，嚴(yán)防死守不留死角。要進(jìn)一步落實“一崗雙職”責(zé)任，認(rèn)真落實24小時值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，進(jìn)一步完善應(yīng)急措施和預(yù)案，保證通訊暢通，堅持24小時零報告制度，扎實抓好我鄉(xiāng)安全生產(chǎn)工作，迎接黨的“十八大”勝利召開。

**鄉(xiāng)人民政府

2012年10月26日