第一篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

王宇函

同學(xué)們：

當(dāng)我們走在一個充滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意??！當(dāng)我們親眼目睹日照 城日新女異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪??！

我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！

我倡議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的光榮稱號花落日照。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個高素質(zhì)的社會人。同時也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動中去，從而受到文明的熏陶、展示文明的風(fēng)范，為他人樹立榜樣。最后，我們要做“行動的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實到行動上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無數(shù)個休息日，要放棄無數(shù)的業(yè)余愛好，要踏踏實實地做人，真正做到為創(chuàng)文明貢獻(xiàn)力量！

同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，大步走在文明創(chuàng)建的道路上，相信我們有實力能夠為它增添許多絢麗的光彩！

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

劉慧

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學(xué)們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學(xué)習(xí)知識，才能提高修養(yǎng)呀!

同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學(xué)生!

同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?，一個合格的大學(xué)生。

同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個角落, 同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同打造一個文明城市吧!創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

賀雄

女：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,下面為同學(xué)們帶來的”衛(wèi)生城市”。

男：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報宣傳禮儀規(guī)范，是希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。男：說的好!那么文明是什么?請謝男和熊萬說給大家聽聽：

男：親愛的同學(xué)們：文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學(xué)困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭聲。這些不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范，也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

女：為爭做文明學(xué)生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學(xué)校。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場所，愛校護(hù)校是我們每個人的責(zé)任。作為學(xué)生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護(hù)公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。

二、要做到心中有紀(jì)律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我們相信，在蘇州大儒菉葭中心小學(xué)全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

孫國程

同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,請從我做起，從現(xiàn)在做起，從細(xì)微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，愿文明禮貌之花開遍一小校園!思：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請曉琪鄧和我來給大家講講吧。

什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是咱們校園的臉面，更是國家的臉面。思：但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明的小學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

屈延枝

同學(xué)們，你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓危險遠(yuǎn)離身邊。

你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

做值日時，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》合：教學(xué)樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護(hù)環(huán)境，人有責(zé)。校園美，齊歡笑。人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

同學(xué)們，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。男：衛(wèi)生城市中有你匆匆的腳步，衛(wèi)生城市中有你勞動的碩果，衛(wèi)生城市中有你精彩的瞬間。

好了，老師們，同學(xué)們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

高宇榮

“創(chuàng)衛(wèi)” 靠你我。

做為小學(xué)生我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為幸福要靠勞動，需要很好地盡自己的義務(wù)。讓我們大家行動起來，為榆陽創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)出自己的一份力量吧！蜜蜂之所以能釀出蜜來，是因為他采過許多花，假如他只盯在一處，所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣，我們一定要共同努力，才能很好的幫助榆陽創(chuàng)衛(wèi)，假如只有幾個人努力，所得到的成果也會非常有限。我相信，只要我們每個人都邁出一小步，社會就會邁出一大步。我們一定要學(xué)習(xí)貝殼的精神，用自己短暫的生命為人類做出有益的事情。我們不能在地球母親的臉上抹黑，我們應(yīng)該共同努力，愛護(hù)我們共同的家園，讓垃圾回到他自己的家!

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

劉繼澤

讓垃圾“孤兒”回到家。

如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

現(xiàn)在，許多人的環(huán)保意識還很淡薄，雖然知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因為不把創(chuàng)衛(wèi)當(dāng)一回事,所以垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象隨處可見,馬路和街道成了垃圾的“舞臺”，仿佛垃圾是這舞臺的主角，是這舞臺的領(lǐng)導(dǎo)者。垃圾“孤兒”因為得寵而越來越肆無忌憚了。垃圾給世界制造的麻煩太大了，假如每個人都同時隨手丟一個垃圾，全世界就會同時出現(xiàn)數(shù)以萬記的垃圾“孤兒”，那垃圾“孤兒”又會覆蓋多少道路、街區(qū)、公園??近幾年，榆陽區(qū)正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。為了響應(yīng)榆林市“創(chuàng)衛(wèi)”，我們應(yīng)該積極參加環(huán)境衛(wèi)生清潔，在社區(qū)、街道等地組織清潔活動，把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

趙敏

“創(chuàng)衛(wèi)”工作人人有責(zé)。

5月上旬的一天上午，我和媽媽上街買東西，在文化路上，見到一位打扮時髦的中年女人隨手將剛喝完的空飲料盒扔到環(huán)衛(wèi)工人剛剛打掃過的人行道上，卻被一名小學(xué)生撿起來放進(jìn)了路邊的垃圾箱里。這個舉動，引起不少行人的關(guān)注，也讓我想起很多很多！我覺得，小學(xué)生的舉動值得我們大家來學(xué)習(xí)。因為這個城市是我們每一個市民共有的家園，城市的潔凈與美麗，并不單純是政府和環(huán)衛(wèi)工人的事，而是需要我們大家共同來維護(hù)，正所謂?人民城市人民建，只有大家共同參與‘創(chuàng)衛(wèi)’，我們的城市才會變得更美更亮！愿大家都像那名小學(xué)生那樣，積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，力所能及地為創(chuàng)衛(wèi)工作做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。把我們榆陽區(qū)建設(shè)的更美好。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市廣播稿

**班

李安娜

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入21世紀(jì)，在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境，已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要標(biāo)志之一。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多，社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛(wèi)生習(xí)慣和公共衛(wèi)生意識，推動文明的健康生活方式，都可以發(fā)揮不可替代的作用。

創(chuàng)建衛(wèi)生城市，從我做起，從小事做起，朋友們，為了我們的健康，為了我們能有一個美好的環(huán)境，希望大家要愛護(hù)我們身邊的一切事物，從我們身邊的點點滴滴做起，改掉不良習(xí)慣，用自己勤勞的雙手把我們的家園榆林裝扮得更加美麗，更加繁榮。

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市廣播稿

**班

楊瑞彬

同學(xué)們：

當(dāng)我們走在一個充滿綠色、衛(wèi)生、和諧和溫馨的城市里，我們是多么愜意啊！當(dāng)我們親眼目睹日照 城日新月異地變化時，我們是多么的驕傲和自豪??！

我們走在初見成效的衛(wèi)生城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，難道我們僅僅注重今天而不想將來嗎？我們都希望長期生活在這美好怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力！

我倡議，為了更好地創(chuàng)建衛(wèi)生城市，我們都要從自我做起，讓衛(wèi)生城市的光榮稱號花落日照。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)知識能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個高素質(zhì)的社會人。同時也能成為衛(wèi)生創(chuàng)建的成事之基，力量之源。其次，我們要從小事做起，提高參與意識。例如，講衛(wèi)生、有禮貌、遵守交通規(guī)則，不在馬路上追跑嬉戲，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要互相幫助，要有一顆寬容的心，要用自己熱情的雙手去幫助他人，積極投入到“共創(chuàng)衛(wèi)生，共建和諧”的活動中去，從而受到衛(wèi)生的熏陶、展示衛(wèi)生的風(fēng)范，為他人樹立榜樣。最后，我們要做“行動的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實到行動上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲無數(shù)個休息日，要放棄無數(shù)的業(yè)余愛好，要踏踏實實地做人，真正做到為創(chuàng)衛(wèi)生貢獻(xiàn)力量！

同學(xué)們，讓我們手挽手、肩并肩，大步走在衛(wèi)生創(chuàng)建的道路上，相信我們有實力能夠為它增添許多絢麗的

第二篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，打造一個綠洲城

作為一名人民教師，對于“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”這一活動，首先要做到以身作則，不隨地吐痰，亂扔果皮紙屑等，其次是教育好自己的學(xué)生：第一，注意自己的個人衛(wèi)生，要做一個講文明愛衛(wèi)生的好學(xué)生；第二，是教育學(xué)生愛護(hù)周邊的花草樹木，愛護(hù)公物，不損壞學(xué)校以及其它公共場合的物體；第三，教育學(xué)生從身邊的小事做起，不亂拋紙屑，垃圾應(yīng)主動扔進(jìn)垃圾桶里。我們要營造濃厚的創(chuàng)衛(wèi)氣氛，提高創(chuàng)衛(wèi)意識，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

太多太多的人環(huán)保意識還很淡薄，盡管知道可以通過自己的努力,使得城市變得更整潔.但因為不把創(chuàng)衛(wèi)當(dāng)一回事,所以垃圾隨手亂丟的現(xiàn)象隨處可見,街道上和馬路上都是垃圾的葬身之地，這樣惡劣的現(xiàn)象久而久之的持續(xù)下去，導(dǎo)致我們生活的環(huán)境太差，以及各種垃圾發(fā)出的臭味真的讓人們難以生存。我們住在這個城市就應(yīng)該愛護(hù)我們的城市，馬路上的一片紙屑，僅僅可用一個微小的動作，彎彎腰，伸伸手，把這一片紙屑扔進(jìn)垃圾桶。廣大人民們，我們拾起的不是垃圾，便是一片綠洲，我們拾起的不是一片紙屑，便是美好的生活環(huán)境，我們拾起的不是垃圾，便是高尚的行為品德習(xí)慣。

我相信，創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。有時候，我們伸伸手，彎彎腰，將別人丟棄在外面的垃圾，放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn)；有時候，我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)；也有時候，我們幫老師打掃一下學(xué)校也是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻(xiàn).如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是沙漠，我們的共同努力便是綠洲；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一片嘈雜，我們的共同努力便是一片詳和；如果創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是一朵含苞欲放的花兒，我們的共同努力便是那甘霖和雨露。

第三篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

立足本職工作，做好創(chuàng)衛(wèi)工作

泗陽來安中學(xué)韓愛波

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市是關(guān)系泗陽縣長遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事，是全縣人民的共同愿望。對改善人居環(huán)境，提升城市品位和全民健康素質(zhì)，建設(shè)宜居城市，優(yōu)化投資環(huán)境，促進(jìn)泗陽經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展，具有深遠(yuǎn)的意義。因此，我們要以主人翁姿態(tài)，積極投身于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的各項工作之中，用自己的辛勤勞動把自己的城市建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮、社會穩(wěn)定、整潔優(yōu)美、文明進(jìn)步的現(xiàn)代化科技城，為子孫后代造福。作為一名教師，我們可以從以下見方面著手：

首先要教育學(xué)生

（一）在校內(nèi)努力做到“五好”，做創(chuàng)城的先行者

1、上好健康教育課。認(rèn)真學(xué)習(xí)社會公德，遵守校紀(jì)校規(guī)，熟記衛(wèi)生常識。帶頭學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，強(qiáng)化自我全面掌握健康知識，形成健康行為。

2、搞好校內(nèi)健康教育活動。積極參加專家培訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)、征文評選、知識競賽等創(chuàng)城活動，說健康話，辦文明事，做文明人，以實際行動樹立新時期學(xué)生的良好形象。

3、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。及時參與學(xué)校大掃除,清除校園垃圾,消滅衛(wèi)生死角，不亂扔垃圾雜物。

4、搞好個人衛(wèi)生。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。自覺培養(yǎng)文明健康的生活方式，帶頭做到“四勤四不”：勤洗手剪指甲，勤洗頭理發(fā)，勤洗澡換衣，勤洗臉?biāo)⒀?；不喝生水和不清潔的食物；不亂丟果皮紙屑；不隨地吐痰；不共用毛巾。時刻倡導(dǎo)教育系統(tǒng)創(chuàng)城“八榮八恥”歌：“以參與創(chuàng)城為榮，以背離創(chuàng)城恥；以文明禮貌為榮，以危害文明為恥；以愛護(hù)公物為榮，以破壞公物為恥；以保護(hù)環(huán)境為榮，以白色垃圾為恥；以凈化校園為榮，以周邊臟亂為恥；以深入社區(qū)為榮，以亂涂亂畫為恥；以帶動家庭為榮，以亂扔亂放為恥；以強(qiáng)化街道為榮，以亂買亂吃為恥；以影響社會為榮，以為留有死角恥?！狈e極倡導(dǎo)在杜絕自己的不文明行為時，勸導(dǎo)他人的不文明行為，爭做一位光榮的文明小市民。

5、做好創(chuàng)城工作的宣傳。要通過校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳欄、黑板報、小報、掛圖、主題班團(tuán)隊會和家長會等載體和形式，大力宣傳創(chuàng)建省級衛(wèi)生城的重大意義和任務(wù)要求，引

導(dǎo)大家知曉創(chuàng)城、關(guān)心創(chuàng)城、融入創(chuàng)城、推廣創(chuàng)城，在全社會形成關(guān)心、關(guān)注創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

（二）在校外積極開展“三個一”活動，做創(chuàng)城的踐行者。

1、踴躍參加一次中小學(xué)生及家長“傳播文明健康，呵護(hù)靚麗家園”小手拉大手共創(chuàng)衛(wèi)生城行動啟動儀式暨簽字承諾活動，大造聲勢，引領(lǐng)全社會行動起來，共同支持參與創(chuàng)衛(wèi)工作。

2、積極參與一次集中社會實踐活動，增長知識水平，提高文明程度，帶動和影響整個社會共同參與創(chuàng)城。

3、認(rèn)真開展一次“小手拉大手，一生帶一家”學(xué)生家庭實踐活動，小手拉大手，一生帶一家，影響一個社區(qū)，帶動整個社會。真正踐行學(xué)生家庭實踐“三個一”活動：自己給家長或親屬上一課，學(xué)校負(fù)責(zé)提供創(chuàng)城知識、衛(wèi)生健康知識等素材；自己給家長或親屬進(jìn)行一次勸導(dǎo)行動，消除陋習(xí)，轉(zhuǎn)變思想；自己帶領(lǐng)家長或親屬做一件對創(chuàng)城工作有益的事，共同創(chuàng)造舒適方便、整潔干凈的生存環(huán)境，增強(qiáng)家長創(chuàng)城責(zé)任感和榮譽感。

其次，我們還可以

1、開展“小手拉大手，創(chuàng)衛(wèi)我行動”志愿者服務(wù)活動，組織教師學(xué)生人人爭當(dāng)“創(chuàng)衛(wèi)志愿者”，深入社區(qū)，開展打掃衛(wèi)生、清除雜物等義務(wù)勞動。通過活動，能進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，為成功創(chuàng)建衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。

2、開展一次“我為創(chuàng)衛(wèi)作貢獻(xiàn)”主題班會，組織學(xué)生進(jìn)行大討論，看看我們能為創(chuàng)衛(wèi)作什么。通過討論，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到，創(chuàng)建衛(wèi)生城市，要人人參與。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)，并激勵他們?yōu)榇蛟旌椭C泗陽，創(chuàng)建優(yōu)美的衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。

第四篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，爭做文明延吉人

延河小學(xué)五年二班金昭璇指導(dǎo)教師 楊忠林

延吉創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動開始了。國家衛(wèi)生城市是城市衛(wèi)生工作最高榮譽，是一個城市綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為響應(yīng)“創(chuàng)衛(wèi)”工作，貫徹落實省政府《關(guān)于開展創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市活動的決定》精神，市委、市政府確定我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。

為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，延吉市開展了許多與學(xué)生健康教育有關(guān)的活動：學(xué)校通過廣播、多媒體、宣傳單等多種方式來提高我們的健康教育、衛(wèi)生習(xí)慣的知識，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為；學(xué)校、班級出關(guān)于健康、心理、衛(wèi)生、等內(nèi)容的板報；各級醫(yī)院采取多種形式、有針對性地向病人及其親屬開展健康教育；各行業(yè)結(jié)合本單位特點開展有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健等方面的健康教育活動。

6月12日，我們延河小學(xué)四、五年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，在學(xué)校周邊撿垃圾。烈日下，每個人都撿得可積極，可認(rèn)真了，連地上細(xì)小的垃圾都逃不過我們的眼睛。我想，每個人都和我想的一樣，那就是我們有責(zé)任有義務(wù)為延吉爭創(chuàng)國家衛(wèi)生城市做貢獻(xiàn)，爭做文明延吉人。

我們可以從如下力所能及的方面做起：

（1）不隨地吐痰，不亂扔瓜皮紙屑，不亂涂亂畫。

（2）看見地上有紙屑、雜物要主動揀起來，丟入垃圾箱內(nèi)。

（3）養(yǎng)成良好的文明節(jié)約習(xí)慣，不浪費一滴水、一度電，不浪費一粒糧食，不隨處亂倒剩飯剩菜。

（4）勤換衣服、勤洗澡、飯前便后要洗手，早晚要刷牙，并要注意掌握正確的刷牙姿勢。

（5）加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，遠(yuǎn)離各種流行疾病。

（6）保護(hù)視力，遠(yuǎn)離近視，注意讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生，避免長時間玩電腦、看電視。

用我們的行為習(xí)慣去改變整個城市；用我們的實際行為去創(chuàng)造我們美好的家園。只要每個人都有一顆創(chuàng)衛(wèi)的心，我相信，迎接我們的是一個

第五篇：創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市

“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，打造美麗新漯河”系列活動總結(jié)為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，切實抓好我院文明衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和社會責(zé)任意識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣，塑造師生良好的衛(wèi)生形象。我院積極響應(yīng)市委、市政府向全市人民發(fā)起的爭創(chuàng)全國衛(wèi)生文明城市的號召，認(rèn)真組織開展了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，打造美麗新漯河”系列活動。

一、廣泛宣傳，營造良好的創(chuàng)建氛圍

學(xué)院組織全院師生學(xué)習(xí)“創(chuàng)衛(wèi)”精神，提出“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、建文明衛(wèi)生校園”的奮斗目標(biāo)。通過橫幅、墻報、廣播等形式廣泛宣傳活動的目的與意義。

二、及時舉行“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 打造美麗新漯河”倡議活動。

3月18日，我院南校師生在操場上舉行了“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市 打造美麗新漯河”倡議活動。學(xué)生處袁科長宣讀了《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市倡議書》，并就如何落實到行動中去向全體師生提出了具體要求。在汽車系應(yīng)主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們踴躍地參加了《創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市簽字儀式》。

三、樹立“文明”意識，爭做文明學(xué)生。

3月18日升旗儀式上，13春幼師班益冰作為學(xué)生代表，在國旗下宣讀了《餐桌文明 從我做起》文明餐桌行動倡議書。并在全院學(xué)生中開展“儀容儀表”大檢查的活動，以提高學(xué)生的文明意識。